有趣的实验作文范例15篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的有趣的实验作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的实验作文1
我和我的小伙伴经常做一些实验。我们做过“水龙头”，“游泳的火柴”，“吸水器”，但我记忆最深的实验还是做“大象牙膏”了。
为了做这个实验，我的一位高年级小伙伴还从科学老师发下来的学具袋中拿来了一些实验道具。
人聚齐了，实验开始了。因为我们没有量杯，所以我们用一个直玻璃瓶替代。我先把直玻璃瓶在一个平滑的台阶上，加上一些溶液，再加入一点肥皂沫。大家个个皱着眉，疑惑地问：“那杯液体是什么啊？”那位高年级的小伙伴笑而不语，突然他把一些粉末撒入玻璃瓶中，大量的泡沫像火山喷发一样迸发出来，把几个快要把脸贴到玻璃瓶上的小伙伴吓得“嗖——”地一下退后好几米，高年级小伙伴的手慢了半拍，溅了一手的'泡沫，逗得大家哈哈大笑……
我们的这次做“大象牙膏”实验很成功，每次我看见那个玻璃瓶都会想起这次个有趣的实验。
有趣的实验作文2
下午，我看《快乐日记》的时候，看到一篇“一次有趣的'实验”的日记。突然想到有一个自动浇水的实验，于是，我决定亲自实验一下。
说干就干，我上楼端来一盆花。然后，我拿来一个一次性水杯盛满水，再把纱布条的一头放在水里，一头放在花盆里。做完后，我满怀期待地等待着实验结果。过了一会儿，我发现水杯里的水少了一点点。我觉得很好奇，于是，我拿起放在花盆里一头的纱布想看个究竟。原来，水从纱布条上慢慢地滴到花盆里。
通过这次实验，我决定仔细观察生活，增长知识。
有趣的实验作文3
听说盐水可以让生鸡蛋浮起来，无论怎么把它按到底部，它总是可以上去。我想做个实验。
上科学课时，老师准备了一杯透明的水，带着一袋盐，拿着一把勺子，还带着一个圆溜溜的生鸡蛋。开始做试验了，老师小心翼翼地把生鸡蛋放到清澈的'水里。生怕它碎了，结果，鸡蛋懒洋洋地躺在水里都不想动了。老师把鸡蛋从水里拿了出来，又用小勺子舀了满满两勺盐，把它倒在水中，还把它均匀地搅拌，然后想把鸡蛋放到水中，可是老师似乎想放又不想放，同学们看得非常入神，还有的同学老是喊着：老师快把鸡蛋放下去，老师快把鸡蛋放下去。原来，老师是想把同学们的视线吸引到她那里，老师终于把鸡蛋放到水中了，鸡蛋果然浮起来了。同学们看了这个结果，激动得大叫了起来。
从这次的实验中，我知道了一个知识。原来，盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋在盐水中能浮起来。
有趣的实验作文4
今天老师带我们做了一个实验——食盐水水浮蛋。
实验前，同学们像油着火时滴水似的，教室里吵得连气球爆炸都压不住声音。
实验开始了，老师把蛋放入蒸馏水中，蛋沉在水底。然后老师在蒸馏水中加了适量食盐，又用改作业的红笔搅拌，加速食盐的溶解。同学们从滴水变成了灭火，都睁大了眼，伸长了颈，鸡蛋依然沉在水底。我说：“加！加！再加！溶液饱和为止。”
“那加多了怎么办？”老师问。
“那就一点一点的，加到底部有固体为止。”
最后老师又加了适量的氯化钠，溶液饱和了，鸡蛋浮到了水上游泳。同学们从油着火用水灭变成了钠着火用水灭，教室简直沸腾了！
安静后，老师说：“因为鸡蛋的'密度小于食盐水的密度，所以鸡蛋浮了上来。”
有趣的实验作文5
今天，老师带着我们做了一个实验，叫做烧不坏的手帕。
做实验前，我们都怀疑：“手帕为什么烧不坏呢？”
开始做实验了，首先，老师用酒精给手帕洗了个澡，再拿一支笔，把手帕放在笔上，点燃手帕。我们有的往后退，有的伸着脖子往前看，还有的站在原地瞪大了眼睛。我们很害怕，害怕火焰把笔给烧断了。然后，老师把点燃的手帕放在盘子上，用碗把它盖住，老师问：“手帕现在是什么样子呢？”
我们抢着回答，有的'说完好无损，有的说烧焦了，还有的说烧成粉末了。等老师把碗拿开，一股难闻的气味散发出来，手帕却完好无损地待在盘子里。
我们惊呆了，问：“老师，这是怎么回事啊？”通过老师的讲解，我们明白了，原来酒精的含量只有75%，剩余的25%是水，酒精燃烧后剩下的水还留在手帕上，所以手帕没有烧坏。
这次的实验真有趣呀！
有趣的实验作文6
“奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着，无孔不入变化多，动物植物都需要。谁能猜出谜底。”杨老师说。同学们异口同声说：“空气，空气。”杨老师又说：“谁能抓空气？”同学们傻呆呆的想：空气看不见又摸不着，谁也抓不着。大家皱起眉头，冥思苦想，怎么也想不出来。教室里冷冷清清的，我轻轻地走上台，猛的.一抓，可是空气都从我手缝里穿过。老师又说：“空气有重量吗？”我们 争先恐后地喊：“没有，没有。”
老师拿了一根又细又长的小尺子，再拿来几根绳子，吊起来，把两个气球捆起来，一样重，可是把一个气球放掉气，有空气的那边马上斜了过去。今天的实验，让我知道了空气原来是有重量的。
有趣的实验作文7
今天，老师和我们做了一个有趣的实验。
实验还没开始，只见老师拿了一张纸，撕成碎片。这是要干什么呀？我们都觉得很奇怪。老师告诉我们：只要拿一把尺子在头上不停地摩擦，就能把碎片吸起来。真的吗？我们半信半疑。老师就让我们自己动手实验起来了。
大家的兴致可高了，纷纷拿起尺子在头上摩擦起来，可是却失败了，大家有点失望了。这时，老师说：你们再使劲些！只见一个小男生把尺子在头发上使劲地摩擦了一会儿，就去吸碎纸片。奇迹发生了，只见小碎片晃动了几下，就像跳起了摇摆舞，然后就被尺子牢牢地吸住了。
太神奇了！为什么会这样呀？大家惊讶地问老师。老师告诉我们：这叫摩擦生电，所以尺子才能把碎片吸起来。科学可真有意思！
有趣的`实验作文8
许老师先把一只纸船放进一个铁支架上，再往纸船里放了一些冰凉的清水，接着许老师把一盏洒精灯放在下面，用火柴点燃洒精灯，洒精灯不断地烧着纸船，但纸船没有燃烧，过了一段时间，水上冒着水蒸汽，水里冒着泡泡，我们不禁异口同声地喊：＂水烧开了。”虽然水烧开了，可是纸船仍然没有燃烧，我们都很奇怪，不知道这是什么原因？
许老师说：＂因为任何物质燃烧都要有一定的温度，纸船里有水，纸船在洒精灯上加温时，纸船里的水吸收了大量的热量，所以尽管纸船架在火上，但仍然达不到燃烧的温度，自然也就不会燃烧起来了。
原来这么简单的`实验却有这么深奥的道理啊！
有趣的实验作文9
星期五的下午，上课铃声打响了，同学们都兴致勃勃地跑出了寂静的教室，奔向被太阳烤得发烫的塑胶场地广场上，同学们有的'跳绳、有的踢毯子、有的在玩老鼠偷油的游戏等。过了一会儿，我口渴了，就在这时，学校的广播响了：“大家到样门口去领水。”我心想：说曹操曹操到。我领到了两瓶水，便大口大口喝了起来。
后来，刘子奇说：“张龚明，这水可以做实验。”接着，我按照刘子奇的方法做。我先用透明的杯子倒适量的水，然后撕下一张PH试纸放入水中，最后晃动杯中的水。观察水会变成什么颜色呢？哇，水变成了绿色，我惊喜万分。什么样的水才是健康的水呢？水的颜色变成黄色，就表示呈弱酸性，呈弱酸性的水就表示还有矿物质；水的颜色变成绿色，表示呈弱碱性，呈弱碱性的水就是好水，可以放心喝。
回到家后，我迫不及待地做试验给爸爸和妈妈看，他们惊讶极呢！
有趣的实验作文10
今天，开心作文社要做实验，我很兴奋。会是怎样的实验呢？我迫不及待地想做实验了！
来到教室，老师给我们每桌发了一颗胖大海，远看，就是一颗平平无奇的橄榄。近看，是椭圆形，中间胖，俩边尖，身上有花纹，就像老爷爷脸上的皱纹，棕黄色的，可以闻到一股淡淡的'中药味，放在耳边摇了摇，没有声音。
实验开始了，叔叔给每一组都倒了一杯开水，放进去一颗胖大海，只见胖大海从水底游了上来，张开大嘴喝起了水，它越喝越胖，最后把衣服也撑破了，里面有一些毛绒绒的东西，像一只水母在水面上漂荡，还很像蜂窝。我们组的人品味了一番后，都说，水的味道像蜂蜜水，还带点儿苦，老师说胖大海泡的水还可以润喉呢，真有那么神奇？
总之，通过这次实验，我喜欢上了科学和写作文。
有趣的实验作文11
今天下午，我们上作文课时，彭老师教我们做了一个实验，这个实验叫摩擦起电。
首先，彭老师要求我们每个人准备一支塑料笔，然后彭老师给我们每个人发了两片碎纸片。彭老师叫我们把塑料笔放在自己的头发上不停地摩擦，最后把塑料笔放在碎纸片的上方，奇迹发生了，碎纸片被吸在了塑料笔上。
我们做完了这个实验后都非常兴奋。彭老师给我们讲述了这个实验的原理：“因为塑料笔在头发上摩擦后，会产生静电，静电可以吸引小物体，所以碎纸片会被塑料笔吸住。”
塑料笔不仅在头发上摩擦产生静电，还可以在书包上和衣服上摩擦，也能产生静电，我们试了一下，果然可以。
彭老师还告诉我们，在冬天，我们穿毛衣的时候，会发出“嗞嗞”的声音，这就是因为静电的`原因，大家不要害怕。
今天，我们做这个实验真开心啊！
有趣的实验作文12
今天下午，严子博妈妈来给我们上有趣的科学课，我们都特别的高兴。
首先，严子博妈妈拿出了不同的道具，在又拿出干冰说：今天我们就用干冰来做实验。
我们先做了硬币发抖，严子博妈妈先拿了一块干冰和一个硬币，在拿出一个量杯，再把量杯放进水里，再把硬币放在热水里洗了一个澡，在放在干冰的中间，神奇的是硬币发抖了。
接着我们又做了仙气飘飘，严子博妈妈倒出了很多的'干冰，在把干冰放在一个大大的碗里，又加了热水。冒出了很多白烟，这些白烟很白很白，就像雾一样。
我们又做了密封袋炮炸，先装了干冰，里面又加了热水，在它把密封起来，就慢慢的放大，砰的一声就炸了。
今天我很开心，因为看了很多有趣的实验。
有趣的实验作文13
我有一柄放大镜，今天，我准备做一个实验——放大镜取火。
准备好了材料——一张纸和一柄放大镜。便走出了家门。
我面对着太阳，把纸放在地上，用放大镜对准了纸的边上。果然，一个又亮又热的光点出现在了纸上，我异常地兴奋，本以为，纸很快就会燃烧起来。十分钟过去了，纸还是没有燃烧。二十分钟，三十分钟……甚至一个小时，纸一点也没要燃烧的意思，就在我绝望的时候，爸爸来了！我请教了爸爸为什么会这样？爸爸说：“要把光聚在一个点上，一动不动，而且聚光点越细越好。”听了爸爸的教诲，我又尝试着做了一遍。可是，纸就和我作对一样，就是不燃烧。我决定放弃实验，讨论，研究一下。
回到家我和妈妈研究了很久，发现了几个问题：放大镜度数不够，照射的时间就要好久；其次是焦点一定要固定在一个地方，不要左右摇晃，不然热量不够大，纸是不会燃烧的。
虽然，实验失败了，但依然是一次有趣，难忘的.实验。
有趣的实验作文14
今天回到家，我想起沈诗琪说的一句话：“把葡萄干放水里泡一个小时可以变成一个小圆葡萄！”咦？可以吗？心里想着，手中已拿好了水杯，水和葡萄干。
小实验开始了！我将葡萄干放入水中，放一边，静静地等待这颗小葡萄干变成葡萄球，等待它发生这有趣的奇迹。
半小时过去了，我放下书看见这颗小葡萄干的.一半成了圆球了，可还有一半还是扁的。
又过了十分钟，我又兴奋地凑过来看，三分之二的意见是圆球了。于是我继续等待！
一个小时过去了，我发现这个扁扁的葡萄干已经不是葡萄干了，而是一颗有趣、滚圆的小圆球儿。又像一个黄色的小胖子，身上有许多细小的皱纹，可有趣了！提起来有一点Q弹。可我有一个问题！这个还可以吃吗？我想尝一尝可又不敢，哎，我要不要尝一尝呢？好吧！为了科学，我尝了！呀！味道不错！不过大家做这个实验成了后还是不要吃，万一吃多了有细菌。
有趣的实验作文15
今天，王老师拿来一盒火柴，一管万能胶和一盆水，要给我做一个“会跳舞的火柴棍”的实验。
我们都很好奇，不知道火柴棍怎么跳舞。于是，我们都目不转睛地盯着王老师。王老师在一根火柴红红的一头涂上了厚厚一层万能胶，然后把它放在清水里。王老师说火柴上红红的.是磷，它会和万能胶产生反应，生成气体，气体挥发时，火柴棍会竖在水中跳舞。真的吗？我们眼睛都一眨不眨地盯着那根火柴棍，可它一点变化也没有。我又耐心地等了几分钟，火柴棍还是没有跳舞。看来，今天的实验是失败了，我们心里真失望！
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