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写眼神的作文
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的写眼神的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写眼神的作文1
鼓励是严寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓励有时只是几句真诚的话语;有时也是一个悄然无息的眼神.望着我桌上的那张照片,令我想起了那个熟悉的面孔,那个鼓励的眼神.顿时一件往事历历在目 他叫张莫函,他总是穿一件夹克衫,一条黑色的长裤,没有什么特别的今年已经年满13岁了,别看他相貌平平,他却有着坚强不屈的毅力,也同时感染了我.
我四年级那年,我和他一同被选入学校篮球的总校队.或许是我们是分校的,我们却总遭受到他们的排斥,孤立,提起他们的队员,教练总会带着微笑,而对我们,总是会带着不屑.记得有一天,教练安排我们分组对抗,两人一组,我们俩组成一组,心中暗自下定决心:让他们见识见识我们的实力.
似乎天空总是那么宁静,因为它不会体会到竞争的'压力;似乎大地总是那么默默无闻,因为大地不会被万物排斥.我们显然没有这样的好心情--最后一个上场,我刚想抱怨,张却递给我一个一个暗示的眼神,告诉我不要着急,,显然,时间如流水,没过多久,我们上场了.
一出场,我便把球传给张,他几乎是踉踉跄跄接过我的传球,他站定,稳住心态,脸上露出了久违了的杀气,他人球分过,一步窜过一个后卫,面对前来补防的队员,他从容的跳起,坚定地眼神感染着我,他将球投了出去,带着他的信念空芯入网,他将拳头如释重负地一甩,留给对手的只有惊讶.它再接再厉抢过对手的一个传球,看见没有人盯防我,他立马传给我,我知道,只要我突破进去便可直接得分,那我们就稳操胜券了,但是我没有,我在三分线处跳起,投球,却没进!对手抢到篮板,立马打了一个反击,成功得手.
写眼神的作文2
人间四月天,蔚蓝的天空中时有鸟雀的飞过。但我却无意欣赏春光的美好,因为我的思绪正被一个难忘的眼神牵挂着,久久不能平静。
那是一个傍晚,劳累了一天的我和妈妈来到了一家烧烤摊儿面前。这家烧烤摊儿的生意非常火爆,几张桌子已经坐满了人。我被那诱人的香味儿吸引,便快速点了几样,坐下来等候我的美食。
就在这时,一辆白色面包车卷着一阵灰尘“嘎吱”一声停在了烧烤摊儿前。车上下来一男一女,他们神色匆匆,和烧烤摊儿老板嘀咕了几句,就开始从车上搬下一个笼子,然后从老板手里接过几张钞票,快速上车,又卷着一阵灰尘离去。
我好奇的走到那个笼子面前,蹲下一看,竟然是一笼的鸽子,大概有二十来只。白鸽子像美丽的白雪公主,它的羽毛如雪一样白,如云一样细腻,柔软。灰鸽子像穿了一件银灰色的外套的绅士,高昂着小巧的头。但最吸引我的是他们的眼睛,本应该如水晶般明亮;如太阳般耀眼;如钻石般闪亮,但是现在的眼神却是充满了恐惧;充满了悲哀;充满了伤痛。我和一只鸽子对视着,它好像在向我诉说又好像在向我求救,看到那充满悲伤的眼神,我心如刀割,却又无能为力。
他们有的不停的拍打着翅膀,有的咕咕的叫着,它们的叫声里没有了往日的甜美清脆,只有一种将死的悲鸣。有的躺在角落里满眼哀伤。
这个眼神一下子冲击了我,让我难忘。这是一群精灵般的鸟儿,本应该在蔚蓝的天空下飞翔,停息在绿意盎然的枝头,休憩在宠爱他们的.主人为他们修建的巢穴里。可是它们现在却是在拥挤的小笼子里面,即将成为老板炭火下的食物,客人口中的美味。
“老版,您能不能放了这些鸽子。”明知道老板不能答应,我还是在付钱的时候轻声恳求道。
付完钱,拿上烧烤,妈妈催我快点回家。我再次望向笼子里的鸽子,它们终于安静下来,眼睛微微闭着,仿佛充满了绝望。只有一只鸽子向我望来,那眼神让我心痛……
夜晚,我做了一个梦,梦见一群鸽子在蔚蓝的天空中自由的飞翔……
写眼神的作文3
期待的养神。
小时候,爸爸经常带我到离家不远的篮球场打篮球。爸爸告诉我:“篮球是勇敢者的游戏,需要技巧,需要力量。”望着头顶的篮球框,我努力瞄准投篮,可我力气太小了,投出的球软绵绵的。一次又一次,我失败了,对篮球的热情也一点一点的消失。爸爸始终站在场边看着我,并没有要帮我的意思,我停止投篮,凝视着父亲,父亲的眼神中并没有失望,更多的是一丝丝期待。望着父亲的眼神,我顿时充满力量。拿起球,前冲,跳跃,投篮,球进了!我欢呼起来,看着父亲,他也笑了,眼睛弯弯的。是父亲的那种期待的眼神给了我力量。
鼓励的眼神。
还记得那次小考,我整天被埋在书堆里,每晚挑灯夜战直至十二点多。我努力地将学过的知识全部一字不漏地装在脑子里,这可是我人生中的第一个转折点啊!每天上学、回家、看书、写作业,准备了两三个星期,为的就是这次考试。虽然是小考,但对我来说却是“大考”,考试那天早晨,我正准备出发时,爸爸叫住了我“好好考!”眼神中充满了鼓励,“恩!”我浑身充满了力量去挑战这次考试。是父亲鼓励的眼神给了我力量。
信任的眼神。
有一次,去亲戚家做客,他们家很漂亮,装修得很精致。我们几个小孩便玩起了捉迷藏,突然“啪!”的.一声,一支精致的花瓶掉在地上,摔的支离破碎,我们一看,便傻了眼,站在那里不敢做声。大人们赶来,问是谁弄的,那几个男生都说是我弄的,我很委屈却什么都没说,只是看着爸爸。从他的眼神里,我看到了信任,我便充满了力量,说不是我弄的。“那花瓶本来都已经摔成两半了,我觉的扔了挺可惜的,便放在那里了``````”阿姨忙出来解释,那几个男生的脸红了。是父亲信任的眼神给了我力量。
生活中,我不管遇到多么大的困难,只要看到爸爸的眼神,便会充满力量!
写眼神的作文4
记得那是二年级的一堂语文课,,一上课,老师便庄严地迈进教室,一看她那严肃的神情,我们就预料到又会有什么“不妙”的事情发生,这是每个同学都会有的“不详”的预感。果然,不出我的所料,老师严厉的话语立刻打破了教室的寂静:“背课文!”说这句话时,就像我们班有个同学形容的'那样——“凶巴巴”的。此时,同学们的头都埋得很低,几乎所有的都被课本挡住了,生怕点到自己的名字。开始叫第一个同学了。
我此时心中比他的更紧张,心比兔子跳得还快:下一个会不会就是我呢?如果我背不下来会不会……你可一定要多拖延点时间呀!没想到,我心中越是着急,那个同学越背不下来。我的希望如肥皂泡般破灭了,不过我到想出了一条自我安慰的理由:反正我也背熟了,难道还怕检查到?一个一个的背过去了,暂时还未有一个能顺利过关的人,我的心又不由得紧张起来。终于轮到我了,由于我是学习委员和语文课代表,老师直接将我“请”到讲台上背诵。我不自在地走上讲台,开始了我的背诵:“‘2’黄山奇石……”背到课文中间时,不知怎么的,脑子里顿时一片空白。刚才熟练而有感情的背诵突然停止了,老师放下书,回过头来望着我,我低下了头,不过心中仍在想着,使劲地、绞尽脑汁地想着,我尴尬地缓缓抬起头,看见老师仍就看着我,目光是晶莹的、严厉的、温暖的,但更多的却是鼓励和希望,她虽然没说一句话,但从她鼓励的眼神中,我体会到一种浓浓的、老师对我的爱,霎时间,一股暖流涌上了心头,我突然什么都想起来了,信心重归了自我,于是流利地背诵完全文。
人世间可以流逝东西有很多,但不可以流逝东西也有很多,其中包括老师对我那鼓励的眼神。
写眼神的作文5
如果说眼睛是心灵的窗户,那么眼神则是心灵的折射。
——题记
“老板娘,给我来俩馒头。”
“老板娘,我的泡粉咋还没上来?”
“老板娘……老板娘……”
这是一家早餐店,别看它装修简陋,店面狭窄,生意却是做得风生水起,好得不行。
来这吃早点的人很多,或是两人,或是三人围着吃,有说有笑。他们或者米粉,外加鸡蛋;或者馄饨,还加上油条或煎饼。有的手里还拿着鲜奶。唯独他,也只有他与这片热闹的场景格格不入。他要了两个馒头,喝了一碗米汤,一个人坐那个角落里默默地吃。完后,拿起放在桌上的书本,径直朝门外走去。
他是个可怜的孩子,年轻时,父母便早早地离了婚。他被判给爸爸。之后,爸爸就常年在外打工,把他扔给爷爷奶奶照顾。
他突然想起什么,又匆匆朝早点店走去。我追上他,问:“怎么回事?”
“我忘了付早点钱。”
“别去,我敢保证,没有谁知道你逃单了。再说了,你家那么穷,省一元是一元,留着买菜吃。”
性格内向,从来不发火的他,顿时气不打一处来:
“我是穷,穷得连穿一双球鞋都成了奢望。但我唯独不缺的是良心,是真诚。”他双眼透出坚毅的目光。
说完,头也不回地折回到店里。“老板娘,这是刚才吃早点的钱,给您。刚才忘了付钱,对不起。”他拿出一枚硬币(馒头五角钱一个,米汤免费),放在老板娘的手上。
“算了,就一块钱,今天早餐费免了,就当我接济你。”老板娘推辞着,把一块钱塞在他的袋里。“谢谢您的.好意。我家经济条件是不好,没有钱,但不缺的是骨气,是诚信。”他仍坚持着把钱塞在老板娘的手里。
他抬起头,脸上又一次露出坚定而刚毅的神情。
此时,老板娘很不好意思地笑了笑,表情十分尴尬。
从此时,每回遇到什么困难时,我都能从他的眼神里看到那份坚定,那份刚毅,那份不屈不挠。直至今日,那道坚毅的眼神,仍深深地刻印在我的心里,直至永远。
写眼神的作文6
“啪啪”豆大的泪珠滴落在那“血淋淋”的试卷上。不,我不能气馁,不能失去信心,因为失败只代表过去,更因为您一直期待着,所以我必须“卷土重来”。
还记得考试前的最后一节复习课,你让我们抓紧复习,我漫不经心的翻着课本,有意无意的哼两句,看看这儿,望望那儿。猛然,我的脸上一阵燥热,因为你仍用那期待的眼神,注视着我。这一下子勾起了我的回忆:每每上课时,你提出一个问题,但没有一个人举手时,你微笑着,用那期待的'目光扫过每一个同学。当洒落在我身上时,我当时多么想举起那双沉重的手,可我没有勇气。但您依然微笑着看着我,好像在说“没关系,试试看”终于,一只重似千金的手在您的鼓励下举了起来。顿时,您那双明亮的眼睛放出了光彩。当您生病时,您仍然抱着重病的身体来上课,但您的眼睛出卖了您,微笑的眼神掩盖不了身体的虚弱。您下楼梯时,一步一步,走的那么艰难,我想您当时一定希望有一个人来帮您一把吧。而我,就在您身后,您知道吗?我的心当时揪成了一团。但最终还是没有勇气‥‥‥如今,您那期待的眼神依然还在,不增不减,想到这儿我决定开始认真复习,不辜负您那期待的眼神。可是时间不等人,开考铃声即将响起,而我‥‥‥
果然,鲜艳的x重重地打在试卷上,同时也重重的打在我的心里,而你的眼神里含着一丝惊讶,一丝责备,但那期待的眼神依然没变,给我以鼓励。如今,它也将是我前进的的动力。
啊,我最尊敬的老师,您那期待的眼神,我永远无法忘怀。
写眼神的作文7
难忘的东西有很多,可能是一首歌曲;可能是一段舞蹈;可能是一首诗歌;可能是一件趣事;可能是一幅彩画……而在我心中难忘的,是一个眼神,一个慈祥的眼神,一个令我刻骨铭心的眼神!
那是一个夏天,天气异常的热,太阳在天上毫不吝啬的散发着热量,仿佛要把我们烤熟一样。我和同学们骑着自行车出去买零食,到达超市门口时,已是汗流浃背,我们把自行车停在马路边,就进去了。
当我们提着大包小包的零食蹦蹦跳跳的出来时,却意外的发现我的自行车不见了。我四处搜寻着仿佛要把整个世界翻个遍,却毫无结果。
突然我看见了一个老奶奶,手中拿着硬纸板,慈祥的'眼神落在了手中的自行车上。我仔细一看,这自行车怎么有点眼熟,黑色的座椅,蓝色手把,还有那个挂在车铃上的小熊挂件,呀!这不是我的自行车吗!我二话没说就冲了上去,从老奶奶的手中抢过车子,并恶狠狠地瞪着她说:“这么大年纪还偷车,真丢人!”这时老奶奶慈祥的眼神中多了些许的尴尬,我瞪了她一眼,就气冲冲的走了。
第二个周我又一次来到了这个超市,把自行车放在马路旁。出来时,自行车竟然又不翼而飞了,我定睛一看,原来是在超市旁边的大树下,自行车安详地靠着大树,但车座上却多了一个硬纸板,我走到自行车旁,老奶奶一见我来了,就立刻把硬纸板从座椅上拿了下来,并对我说:“天气这么热,把车停在树底下,然后用硬纸板挡着,就不会烫屁股了!”“谢,谢谢奶奶!”我惭愧的对着奶奶说。奶奶用慈祥的眼神望着我说:“快回家吧,别让爸妈担心。”“嗯。”
我在回家的路上骑着自行车,回头一看是老奶奶慈祥的眼神和搬着自行车的身影……
从那以后,便一直有一个慈祥的眼神刻在我心中,一直有一个难忘的眼神刻在我心中!
写眼神的作文8
每当一个精彩的节目即将上演时,人们总会翘首以盼。眼睛紧紧盯着那瑰丽的帘幕,身子微微向前倾,似乎想要看到后台,那即将上台的演员们。眼神中流露的是期待,那是种让人沉醉于中的眼神,几乎每个即将上台的人都希望被这些眼神紧紧包围,为此如痴如狂。我也喜爱那种期盼的眼神。
为了那期盼的眼神,我会苦苦练习。我会抓住每分每秒的时间,日日月月地练习。我不会顾忌厚厚的老茧布满我辛勤劳动的双手,我不会在乎累累的伤痕划满我疲惫不堪的身躯,我只想要那期盼的眼神。晨夕,公鸡报晓,我却已在晨光中练习;午日,骄阳似火,我却挥汗如雨;傍晚,星光点点,我与月亮作伴练习。别人谈笑风生,别人结伴游玩,我都视若罔闻。因为有股强大的信念支撑着我——为了那期待的眼神。
为了那期待的眼神,我会久久等待。我知道,皇天不负苦心人,上帝一定会派一位善良的天使将一个小小的机会送给我。也许,这个机会是别人不在乎丢下的;也许,这个机会是从后窗砸给我的';也许,这个机会充满了无数的未知……但是,我相信,我的努力会使原本黯然无色的铁片沾满汗水与泪水,使它熠熠闪光,发出金子般夺目的光彩!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”只要我心中装着那期待的眼神,我就会痴痴守候。
终于有一天,我走上了一片不大却充满光彩的舞台,一个属于我自己的舞台。我安然站在那里,心中却澎湃不已。台下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他们在等待,他们在渴望,他们在期待啊!我了解,为了这一刻我付出了多少血与汗的交融,为了这一刻我曾埋下多少苦闷与难过,为了这一刻我失去了多少快乐的时光!然而现在,我看似失去的那些不全回来了吗?我坚信,为了那期待的眼神,我会走得更远,跑得更快,飞得更高!
写眼神的作文9
时光荏苒,日月如梭。有些人和事渐渐地淡出我们的记忆,但也有不少的能永藏心底,哪怕是一个温暖的微笑,一句贴心的话语……我心灵深处,就铭刻着一个摄人心魂的眼神。
那是一个星期五的下午,“叮铃铃”下课铃响了。同学们一个个像出巢的小鸟一样飞出了教室。我的死党孙瑞林兴奋地跑过来,跟我说:“嘿嘿,走,我们去玩鬼抓人吧!”“好!”正愁没事做的我爽快地答应了。
这不,我们玩得可开心啦!一阵阵尖叫声,伴着楼梯上飞奔的脚步声,现场沸腾起来,大家越玩越疯。可是好景不长,正当玩得开心的时候,我抬头发现有些不对劲:呀,人呢?跑什么呀?不对头,可能老师来了!赶紧的,快跑!果然,我们的黄老师出现在楼梯的拐弯口了!我机灵一动,急忙转身,三步并两步,飞进教室,坐下,拿起一本书就看,不管它是什么书。
上课铃响了,老师走进教室,脸上没有以往的`笑容,而是一脸的严肃。老师用严厉的目光扫视全班同学。大声地说:“刚才下课时,只要在楼梯上玩的都站到前面来!”。听了这话,我心里像是有只小兔在扑通乱跳。这可糟了!我竟然忘了老师的禁令:下课时不能到危险地方玩耍的,而且还是老师强调特别不许在楼梯上追逐!
此时,我的脚上仿佛被绑上了千斤巨石,每走一步都显得那么沉重,像是过了一个世纪才走到前面。我后悔没有记住老师说的话,我后悔为什么要去玩危险游戏,我后悔为什么没有与好学生一起玩。老师盯着我一言不发,一秒,两秒,三秒……
时间一分一秒地过去,老师这样盯着,还不如骂我几句。我低下头,不敢对视,只好将目光移向窗外。天,阴蒙蒙的,像是一个大铁锅,压住了整个学校。不知过了多长时间,老师终于说话了:“能保证下次不犯这种错误的,上位。”我们几个就像受到特赦一样灰溜溜地上了位。
这件事虽然过去很久了,但老师那会说话的眼神仍然时刻提醒着我:安全第一,不可随性疯玩!
写眼神的作文10
童年幼稚,他的眼神充满沧桑感,唤醒心灵的我,从走陌路。——题记
眼神是一种神圣的代表,人的最高指令是大脑,可是眼神却是不可侵犯,不能违背,不容置疑。一个犀利的眼神能让你的心灵颤抖,一个无辜的眼神让你想要安慰她,一个傻傻的眼神都让你感到滑稽……
在一个炎热的夏天,瞌睡大的像猪的`我总是喜欢睡懒觉,我之所以睡得这么香肯定是有人支撑着我。我一觉醒来睁开眼,身了个懒腰,不过多久就有一双眼睛看着我,本来脸上带慢喜悦感的我“表情一下子就凝固在了哪里”在他的眼里我看到了:严肃,沉重,愤怒好像要把我吃掉一样,让我害怕急了,我不到一分钟就穿好衣服裤子,想想我当时有多害怕了吧!我起来刷了牙洗了脸,就准备吃饭了,饭吃过后,感觉很饱阳光从窗外折射进来的光芒也格外美丽耀人。
我每次想到那严肃,认真,犀利,愤怒总是流露出这些眼神让我害怕,我也不知道他为什么这样看着我,我再想是不是自己哪里做错了什么,可是又仔细一检查,没有错啊?我糊涂了。
这一天我在家里待得无聊了,感觉什么也没有,就打算出去,就听见一个声音把我叫住“你到哪里去”我一转身过来就微笑着说:出去玩一会儿就回来,不过我根本不敢去了啊!在他那深邃的眼睛里,有一种不可逼视的光;令人颤抖;叹了口气!在他的眼神里发生天翻地覆的沧桑感,犀利的眼神不在充满严肃,认真;而是充满了悲伤感,好像被什么打了五味瓶一样。这个时候我哪里还有心情出去玩啊,我唯一想到的就是去学习,读书,练字。在我学习了很一段时间时,他给我端了一杯茶,放在旁边,好好学习,还鼓励了几句话,叫我加油!我惊呆了!在他的眼神里我看到了喜悦,好像中大奖了一样高兴,我才明白他是希望我成长啊!
写眼神的作文11
我见过许多的眼神:调皮的、文静的,坚强的、温柔的,鼓励的,嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔,让你充满了无穷的勇气;有的.如口渴时候的一杯甘露,滋润着你的心田;有的却像一根皮鞭,鞭笞着你,又如一口警钟,警示着你。在众多的眼神里,我认为最美的,莫过于老师的眼神了。
难忘老师那鼓励的眼神。
邵老师,您还记得吗?那一次作文评讲课上,您让写得好的同学,到讲台前朗读自己的作文,那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体,说我胆小吧,你绝对不会相信。我很小的时候,就敢把各式各样的虫子,捏起,放在手上,看着它爬来爬去,看着妈妈有点畏惧的眼神,我总会来句:“你们女生,就会大惊小怪。”说我胆大吧,可是我很怕在人多的时候表现自己。
“杨方辉!”
我的心,咯嘣一声,七上八下,像有一颗跳跳糖,在肚子里蹦来蹦去,我紧张极了。缓缓的站了起来,拿了了作文本,慢吞吞的走向讲台,站在白板前,我浑身直冒冷汗,心理默念着:天灵灵,地灵灵,这一次千万不要读错了。可是人算不如天算,一个最简单的句子,我居然读错了。我的心,悬到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思,她默默的看着我,她的眼神充满了鼓励,仿佛在说:“杨方辉,别紧张,信心是成功的第一秘诀!”
我稳了稳自己情绪,平静了下来。因为老师您的目光,已经像一缕温和的风,吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来,抑扬顿挫,富有感情,没有了先前的胆怯。
这时,班级里响起掌声,掌声连成了一片,那掌声热烈而持久。我的心,欢快起来,奔向了自己的位置。那不是跑,也不是走,那简直是飞。因为,在老师和同学的鼓励下,我成功的战胜了自己!
啊,难忘老师那的鼓励的眼神……
写眼神的作文12
点点滴滴的生活凝聚着一份感动、一份鼓励、一份希望……亦是一阵热烈的掌声、亦是一个难忘的眼神。
我的脑海中常浮现出语文老师她那平静而略带鼓励的眼神,她的眼神拥有一种别具一格的神秘感,使我往往躲避不了她的眼神。
记忆犹新的是在一次课文朗读的时候,同学们按照座位的顺序进行展示,讲台上的同学深情并茂地朗读,我俨然没有心情去倾听,此时的我忐忑不安(相对于前几位同学我的实力也未免太差了吧),平日的我肯定会陶醉其中,享受无限趣味的课堂,现在我却极其厌恶,煎熬般度过课堂的每分每秒,此时我惟一的希望便是下课铃快点响起。
随着一阵热烈的掌声响起,到我了,我迫不得已慢慢地向讲台走去,我低垂着脑袋假装在熟悉课文,其实是没有勇气面对同学,好不容易走到讲台。我低着嗓子慢慢吞吞的朗读,前座的同学开始催促我,说实话,其实那时的我挺尴尬的,但太紧张了,我依然不能提升速度,我企图在语文老师那儿寻找帮助,我手足无措地站在讲台上,呆呆地望着她,语文老师用她那似乎如深深的湖水般的眼神望着我,并向我点头。同学的目光聚集在我的身上,我已经没有回头路了,我不得不朗读,老师那深邃的眼神拥有无与伦比的神奇效果,我不再吞吞吐吐,似乎文章就出自于我之手,我朗读的`十分流畅,与前面的表现判若两人。
朗读结束,掌声响起,我慢慢走下讲台,再次与老师的目光聚在一起,她这一次微笑着望着我,我从她那眼神中读出了她对进步的肯定以及对于我以后的期望。
一个难忘的眼神不仅仅给予我的是鼓励,更是动力。
写眼神的作文13
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;草丛边的秋千上只有蝴蝶停在上面;黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停;等待着下课等待着放学等待游戏的童年……”
嘴里不停哼唱着美妙的童年,走在回家的路上,一边吃着雪糕一边美滋滋地看着金灿灿的奖状,在阳光下倍加耀眼。
“美好假期,我来了!”我高兴地跳了起来,随手把雪糕的包装袋扔到一边。一阵风又把包装袋吹了回来,我随脚一踢,没有当做回事。只见包装袋滚到了一双满是补丁的布鞋旁边。
只见那人弯下了腰,用扫帚费力地把垃圾扫到了篓筐里。
抬头一看,竟然是一位头发花白的老奶奶,一双粗糙、枯瘦的手挥动着,她那沧桑的脸上也被岁月画下一道道皱纹。
老奶奶什么也没有说,只是抬头看了我一眼,那一刻,我们四目对视,那个眼神使我感到从未有过的尴尬,惭愧,想从地上钻一个洞,躲进去也好。
我深深地低下了头,老奶奶也迈着蹒跚的步伐,消失在我的视线中……
看着奖状,耀眼也变成了刺眼,像一根根针刺痛着我的双眼。
“三好学生‘是指思想品德好、学习好、身体好,而我第一条就没有做到。此刻,老师在班级的夸赞,同学们的羡慕不禁浮现在我脑海里,使我无地自容,愧疚之情不禁油然而生。
想起老奶奶的眼神,其中充满了无奈,又有些许不满,想起来,真对不起她,她是城市的美容师,我真不应该把自己的'快乐建立在别人的痛苦之上,这真是一个难忘的眼神。
在我记忆的匣子中,很多记忆已随时间的流逝而渐渐褪去了色彩,但有一幅画面却永远定格在那里,并时刻以最醒目的红色提醒着我,因为画面上的眼神教会了我文明。
春天,母爱是繁花似锦;
夏天,母爱是盛木繁荫;
秋天,母爱是累累硕果;
冬天,母亲累了,让我们报以春华秋实。
母亲的眼神,我终身难忘。
写眼神的作文14
那炙热的夏日里,是那份期待的眼神送给我清泉般的凉爽,在我万般无奈的时候,是那眼神给予我最大的鼓励,让我重新拿起了琴。
暑假,在经过了很长时间的练习后,我终于迎来了一年一度的小提琴考级。我怀揣着绚烂的梦想,伴随着几分激动和紧张,坐在等候室里等候,陪同我的还有我爸爸。我刚坐下,就又站了起来,在等候室了踱来踱去,我的心里像揣了只小兔子似的直跳。当老师示意我是下一个,要我准备时,我竟哆嗦起来。
我拖着罐了铅似的的两条腿,拿着似乎有千斤重的小提琴进入了考级教室,教师里开着空调,我却仍然汗流浃背,手中渗出的冷汗几乎抓不住琴弓。评委是个高个子的男老师,留着八字胡,一副严肃认真的神情。我赶紧低下头……
糟了,我忘记第一个音符了,我的脸涨得通红,真想一阵台风来把我卷走!
就在我孤独无助的时候,我惊奇地看见我爸爸就站在窗外,他面带微笑,神情自然,眼神中充满无限的期盼和信赖,包含着那么多的鼓励和信心。他的眼神里充满着怜惜和疼爱,似乎在让我加油,似乎在促使我前进。那眼神让我有跃跃欲试的动力,有一种音乐的无限的冲动。
顿时,一股强大的暖流传遍全身,我兴奋地拿起小提琴,闭上眼睛,陶醉地演奏起来,那声音婉转悠扬,在教室里回荡。我陶醉在我的音乐世界里,想象着我爸爸那期盼的眼神,自由驰骋我的想象的翅膀,在音乐的王国里翱翔。
为了这期盼的眼神,我准备了很久很久……
一曲终了,我渐渐睁开了眼,看到评委那可爱的“八字胡”的'微笑的神态,他似乎也被我的音乐陶醉了。
我向窗外一看,爸爸的充满无限魅力的眼神还在久久得凝望着我,只不过他的微笑更明显了。
深深的一躬,是那天我送给爸爸和他那迷人的眼神的最好的礼物。
我永远记得那美丽的眼神,我也没有辜负那美丽的眼神……
写眼神的作文15
父亲的眼神给了我很大的帮助,给了我莫大的信心,使我有了前进的动力。
上学小时候的我成绩很差,每次考完试老师都会找我谈话,每次都会说我成绩起伏不定,这次考好下次就会考差,而我的爸妈也会由此而烦恼,他们不知道该不该说我,说我成绩差有时也好,说我成绩好有时也差。对此我也找到借口了只要那次成绩考差了我就会说粗心导致的。父母听了也只好相信了。长久下去,我的渐渐下滑了,因为父母都不怎么说我了,因为他们相信我成绩不好是因为粗心导致的。
在一次期中考试中,我的成绩彻底闷了,拿到试卷后我就担心了,想到回家后的情景:我将成绩汇报给父母后世界锦标赛我想也该开始了,先由女子单打,然后男子单打,最后男女混合双打。想到这儿我已开始双腿发抖了。在回家的路上我感到双脚好像都注满了铅而且离家越近脚里的铅注的越多,双脚也因此越不听话了。要到家了,我最终还是决定鼓起勇气跟他们汇报成绩再跟他们保证以后要将成绩考好,即使他们打我我也要坦然面对,想到这儿,我的心情似乎放松了许多于是我走进家门。
进家后我发现父母正坐在床边等着我汇报“战绩”,此时我担心极了,我又想到先前走在路上联想到的情景。我如实的.将成绩一一汇报,当我做好心理准备后竟发现父母竟没有一点动静,此时我又想到“暴风雨前的沉静”我又开始担心了,看来世界锦标赛要换成世界大战了,一家人保持了一段时间的沉默后父亲发话了先让母亲出去一会,然后便对我进行思想教育了,说了些什么我已忘记,只记得最后父亲让我看着他的眼神作保证时的那一刻,我的心颤抖了一下,从父亲的眼神中我感到了他对我的信心之大,这种眼神使我今后都不会忘记,也使我在学习上取得了好的成绩。
父亲的眼神给了我信心,这是我对学习重新恢复了信心,使我在学习时得到了很大的动力,也帮助我在今后的学习方面取得了好的成绩。
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