【精选】记忆的作文锦集9篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的记忆的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记忆的作文 篇1
火锅，是我们重庆最有名的美食，它是在用火锅底料熬制的汤里面加入各种食材，吃上一口，就会让你回味无穷。
重庆火锅，里面融入了重庆的精华。它有着不同的味道，如：鸳鸯锅里，有清汤和红汤两种汤底。再就是火辣辣的红汤锅底，你可以自己选择辣度，有微辣，中辣和变态辣，一般人可承受不了这辣度。
每当有人说起“火锅”这两个字，我都口水直流，因为对于我而言，我觉得火锅是世界上最好吃的食物了。
每次跟我一起去吃火锅，都会花很多钱，因为我点的菜实在是太多了，如：吃火锅必点的毛肚、虾饺、火腿肠、贡菜、耗儿鱼……再加上两瓶冰镇可乐，真是太爽了！当菜煮好的时候，我迫不及待地夹了一条耗儿鱼，放入嘴中，轻轻地咬上一口，啊！太好吃了！
不好，吃完了刚才的`菜，我的小肚肚还在“咕咕”直叫呢！我又把刚才点的菜重新点了一遍。菜一煮好，过上一两分钟，就又被我一人“消灭”了。吃完后，我爸去结账，一看账单，什么？534元！没错就是这么多，想必一般人都接受不了，倒下了。
我喜欢吃火锅，它的味道很特别，是我们重庆人的最爱，但大多数外地人都承受不住这股麻辣味。
记忆的作文 篇2
古人说过：“读书破万卷，下笔如有神。”星期五的时候，我们就以“开卷有益”和“开卷未必有益”这两个主题展开了一次精彩，有意义的辩论会。
“首先是由双方一辩开始辩论，然后自由发言。”主持人说。正方的一辩开始发言：“首先我坚持开卷是有益的，许多文学家都是靠读书才获得那么高的学问的。”反方一辩毫不示弱，马上就跟上说；“我认为开卷未必有益，古时候有个古人拥有过8万多本书，而且每本书上的每一页都有他留下的痕迹，可他读完这八万多本书，他毫无收获，所以说毫无目的的读书，毫无效果。”
辩论会仍激烈的进行着，而我正在想；开卷到底有益还是未必有益呢？我正沉思着，忽然得到了答案，那就是开卷有益也有弊，书中有些是说黄色的.东西，对我们当然有害，可也有提高学习的书，对我们的学习当然有提高，所以我认为开卷有益也有弊。
在双方的辩论中，让我知道开卷有益也并非无益，读书，就应该读好书，读对我们有帮助的书，这样才能提高素质，帮助学习。
在一阵阵欢呼声和叹气声中，辩论会结束了。
记忆的作文 篇3
记忆中永远有一只普通的水杯，在阳光下透射出深深浅浅的光。
我在小学就读五年级的时候，教我们数学的是一个年轻的女老师。她姓万，无论在什么时候，都那么优雅和完美。印象中，她有一只普通的水杯，淡绿色的半透明的塑料外壳，做成乖巧的小企鹅，一只被当作杯盖的蛋壳顶在头上。
这只水杯给我的数学课增添了很多趣味，个子矮矮坐在第一排的我，抬头便能看见这只端放在讲台上的水杯。阳光微微折射下来，在桌面上投下一片晃动的.水影。像水母似的、笑笑的花茶朵，在水中浮浮沉沉，像调皮的小精灵。花茶若隐若现的香味伴随着万老师清亮的嗓音，柔柔地在空中缭绕，微微晃动的影子，忽略了时间的流逝。
后来，我们班的数学成绩因为习惯的问题，慢慢地下滑了。为了这个，万老师耗费了很多精力。从那时起，杯子里的清茶换成了咖啡。阳光再也不能透过它了，反倒是桌面上突兀地增添了一小块黑色的阴影，隐约间觉得少了什么，可看看依旧神采飞扬的万老师，我也说不出什么不对。
不久后的一天下午，我去办公室问她题目。办公室里只有她一个人，我推开门，却没有见到她转身露出的微笑。来到桌边，我微微一怔，万老师的头枕在胳膊上，脸下是一本改了一半的作业，红色的钢笔一半在桌上，一半在空中颤巍巍地悬着。那只水杯，安静地立在桌边，里面是一小半棕色的咖啡，已经凉了。我第一次看见不完美的万老师，她正沉沉地睡着，脸被拉得微微变形，眼睛下眶浮现着青春的影子。我愣了一会，帮万老师把钢笔放正，就掩好门走了。那是给我深深记忆的一次，第一次看到，原来万老师也会累。
去年返校时，我打听到万老师教的年级，就来到了办公室。里面没人，门上了锁，我透过玻璃窗子，看到中间的一张木桌上，整齐地放着笔筒和本子。就在目光欲转的瞬间，我的视线被一个熟悉的东西牵住了：桌子的一角，安静地立着那只水杯，但是手把处的颜色已经脱落成乳白色。
我的眼前立刻浮现出杯子不停地被端起又放下的画面。万老师呵，您曾端起多少次杯子您知道吗？您手上的茧子换来了您对学生的一片深情，换来了您对工作的无限热忱，换来了您的天下桃李啊！
我像被钉在了原地，泪水悄悄地滑落……
记忆的作文 篇4
有一个世界我曾来过，来的时候满心欢喜，走的时候却如此疲惫！如今是否依然有那一种残缺的念想大概也成枉然，三千痴逛似雪，总有将心冻结的时候，而那时我还是否能够童真的笑着说，希望这个世界越来越美好呢？
蝴蝶终其一生也难以逾越浩瀚的沧海，但我相信没有一只蝴蝶曾后悔过，哪怕最终的命运是那么的相同，还有许多只蝴蝶前赴后继的挑战着自己，难道只为寻求一场生命的失败吗，还是愿意参加一场海的`葬礼呢？我迷茫啦，与其说是一生倒不如说是几季，季月轮回，此刻看到的还是去年看到的蝴蝶了吗？肯定不是啦，一年一个轮回，一年一种宿命，一年过后属于它的快乐幸福全部成了海的秘密，它曾在哪朵花上停留，曾感受到了哪种日出与夕阳，或许会是新一年来那些还在地上在茧里的小蝴蝶的梦想吧，其实又何必这么痛苦的挣扎，生命太过短暂，快乐终被遗忘，怀念当初在风中的时候！
其实每个人都是会寻找快乐的，快乐在于三餐之间在于感受的世界在于自己的梦啊！世界变了，我却还是昨天懵懵懂懂的我，还在留恋昨天那些快乐，却疲惫的寸步难行！而有的时候这样度过了许多个轮回，还在纠结于为什么这个世界会改变？太傻却又太过顽强痴迷！真的就像以前说的，倘若可以让我一梦千年，终究不会见到那些昨天快乐今天平淡的伤感，终究不会在误入那些昨天惊喜今天彷徨的路口，终究不会感受那些昨天温和今天残酷的细雨和风！
好多时候世界变啦，但却也让你快乐过欢喜过，以为得到了永远的风景，只可惜我坐在过山车上没能放平心态在去再用心感受那些瞬间！或许你会恨这个曾经过来的世界，那是因为你还在乎它幻想它还能把你变回来时的状态；或许你还是留恋这个世界，因为喜怒哀乐都是已注定的风景，难道真可以泪如雨下把新的变回过去？或许你会渐渐忘记这个世界，以为可以很平淡的面对，殊不知这里面夹杂了太多不能平静的理由，你懂我也懂得！
还在让蝴蝶留有一份对于海外世界的向往吧，没有梦的飞翔未免太过可怜，会因为以后太有可能葬身海底就放弃吗？不会，因为一两个季节很快就过去，这个世界太过美好，可惜感受的机会不多，愿我们纵身的执着与此会留住多一些思念好吗？
思念里，草长鹰飞，花开遍地，潺潺的流水，还有简简单单的快乐……
记忆的作文 篇5
禾木天亮了，推开小木屋的木门，中秋的禾木进入浩渺的世界。远远望去，薄薄的云雾像一层面纱掩藏了禾木东方雪山的容貌，雪山山巅在飘动的雨雾中时隐时现，心里问道：”这里的山也会害羞？”。雪线以下是青绿色的草甸，再往下是多彩
相间的树林，红得火热；黄的金贵；紫的妩媚……不由让人想起维吾尔姑娘的.舞动时的裙摆。近前是冒着缕缕青烟的小木屋，有一匹马在木屋旁的围栏边悠闲的吃着草，此刻我觉得我是在画里了。禾木的小河边景象又如何？我迫不及待的向小河边走去，此时天空还偶尔有雨点落下，羞涩地打在脸上，算是给我这个远方的客人打着招呼。房前屋后的空地里都有架着相机的拍客，好像每一处，每个角度都值得留影。到了小河边人就更多了，此起彼伏的快门声打断了小河流动声响，雨滴湿润了整个山野树稍，木屋草地，难怪人们要不停的拍啊，也许这正是他们心中的天堂。，避开人群我向河岸的上游寻去，河水清澈透明，从东南到西北欢畅的流过，就在河滩上铺满了形状各异，不大小不一的鹅卵石，在雨水的润泽下光滑闪亮，把小河的两岸嵌满了珍珠玛瑙一般，此刻石上的纹路已突显出来，这些平日里模糊不清的图案，似乎在此刻张开了嘴，要向你诉说它的来历，也许它们中就有来自雪山之颠岩石，经过千年万年的磨坜漂泊，来到了这里，也许还有成吉思汗在上小憩过的石头…。河对岸木屋袅袅的炊烟，越来越浓，打断了我的梦，雨雾时浓时稀，小木屋的炊烟在微风中由惆变淡，慢慢容进了雨雾中，禾木的雨和禾木的雾，还有小木屋的炊烟也许永远都是记忆中的无法抹去的吻。
记忆的作文 篇6
语文老师正站在讲台上，手里拿着语文书，检查我们文言词语的掌握情况。“久之的之是什么意思？5号。”老师问着。5号同学站起来，熟练地回答：“音节助词，无意。”“接下来…。。”，老师的目光扫视着书本，说：“辍耕之垄上的.之是什么意思？1号。”老师话音刚落，一声响亮的“到”回荡在教室里。顿时，同学们哄堂大笑，老师惊异地看着我们，不一会儿也会心地叫了起来：“哦，呵呵，真巧啊！”于是教室里又涌起一股笑的波浪。
这片雪花一融入我的心中，我依然大笑————虽然事情发生的时间已相隔甚远。
记忆的作文 篇7
人生的路相对于更多的人来说是不平坦的，这就需要我们不要忘记往日里那些温馨的事。我们这样做了，就可以在心里不愉快的时候，将自己的记忆作一些梳理，梳理出那些快乐的事，再次感受那美妙动人的温馨，静静地陶醉在里面，要让它们像花一样绽放，在心底激荡起一缕缕柔情的温暖。
那一缕缕柔情的温暖在心里是美滋滋的，可我们的烦恼足够淹没了它们，这是和外界的因素和人自己记忆的事有关。有时候的烦恼怪不得别人，只怪自己记性太好，该记的，不该记的都会记住。而我们又时常记住了应该忘掉的事情，忘掉了应该记住的事情。如果可以记住该记住的，忘记该忘记的，那么，每天都会有一个新的开始，那样的人生也会多些快乐。
的确是这样的，想想走过的人生路就会有这样的感受：光阴从不曾厚过谁，也不曾薄过谁，而我们的心却随着时光之水慢慢地流淌。生活本来就是一种积累，你若储存的温暖多，那么你的生活就会阳光明媚，你若储存太多寒凉，你的生活就会阴云密布。时光，因爱而温润，岁月，因情而丰盈。在茫茫的人海里度时光，有时心里装了一句暖心的话，就能摆渡一颗柔软的心。
时光像一个美少女，在低眉浅笑中，就将一些人，一些事，隔到了光阴的对面。我们留不住时光，我们只好留住记忆里温馨的事。是它们曾经令我们心潮澎湃，令我们高兴得手舞足蹈，还给我们带来了生活的激情，所以，时光不管如何流失，我们都要把温馨的事记在心里，使记忆的种子在悄悄萌芽。人生活在这个世界上都有坎坷，是需要自己宽自己心的，储存好了这些温馨的事，需要的时后就想想，来陶冶我们的心情，那些记忆也就情不自禁地开了花。
一旦温馨的记忆绽开了花，就会闪着霞光的艳红呢 ！是的，往日里，夕阳下散步，小路旁的花儿静悄悄地开放，芬芳像泉水；闻着花香， 几个人边走边述说着各自的心事，心情愉悦了，就会觉得在晚霞里也有温馨的艳红。可还得回过头来说，就凭这些记忆之花的温馨，就能够把所有的烦恼抛到九霄云外那也是不可能的，因为我们没有达到圣人的境界。我们的记忆里也有伤痛，也有能使泪流满面的事，但我们有了那些温馨的记忆，就可以用来安慰心灵的伤痛。
我们的内心都渴望感动，期盼温暖，然而，现实不时敲击着我们脆弱的心。可不能说谁谁没有心灵的伤痛，只不过是有的人多有的人少，有的人深有的人浅些罢了。身处红尘之中，很多事情会给我们留下心里的阴影，或一些复杂的纠结。在遇到不顺心事的时候，或者身心疲惫的时候，我们就需要家庭的温暖和感情的寄托，还有朋友的理解。若我们的脑海里浮现出来和家人在一起的温馨情景，浮现出来与朋友交往的点点滴滴欢乐，那就会充盈着一些温暖。
有了这些温暖，心里就不会憋屈了。那是知道了在自己身处逆境时后，不只是只有幸灾乐祸的人，而是还会有人帮助自己，还会有人同情安慰自己。想着有家人曾经嘘寒问暖地关心着自己，想着自己曾经把心里话一股脑地倾泻于某个人的时候，就会有一种融融煦暖的温情滋生，这样，我们就减少了心里的痛苦，就有了走出逆境的希望和动力，还可以释放自己的`心灵。
“最美的事不是留住时光，而是留住记忆。”这句话说的很有道理。是这样的：如果我们留住了温馨的记忆，哪怕一个不经意的笑容，也是我们最怀念的故事；如果我们留住了温馨的记忆，心里就会有像徐志摩的诗中“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。”的朦胧美。那朦胧美的人情似纽带，可以串起陌生的目光，陌生的手，陌生的脚步，消融进一片闪烁的星空。
生命的美好还在于不经意间积累了很多回忆。回忆温馨的事也许有这样的感觉：觉得一缕阳光，就可以温暖整个世界，一个微笑，就可灿烂所有的春夏秋冬；觉得“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪情令人心潮澎湃；觉得“面朝大海，春暖花开”是一种心里的安然；每个人都有怀旧的心情，当人与人之间美好的记忆重叠时，美丽的枝条上就会绽开更鲜艳的花朵，是一幅画，是一首诗；让那一朵朵芬芳的花，一段段无声的感动，成为我们心中一道美丽的风景吧！
那些温馨的记忆，在逆境的时候可以用来温暖我们的心，那是美妙动人的记忆之花，是一串串美的故事；留住温馨的记忆，在我们需要的时候，就打开心灵的小屋，让温馨的往事在记忆的河流里纷飞，就可以增添我们的生活乐趣。
记忆的作文 篇8
五年级的生活也已经过完啦，念完六年级，我的小学生活就过完啦！其实还是有些舍不得这些陪了我六年级年的所认识的老师和同学的，不过有些人啊说是同学，倒不如说是朋友，伙伴！这不，我在五年级这一年里就遇到了个很好很好的`朋友，换个词说就是闺蜜呀……
刚开学的时候，我就有些惊喜，毕竟，一个学霸分到我们班了，而且离我还很近，当然会很惊喜了，我在四年级的时候学习成绩不是很好，虽然说成绩在班里还可以，但是要说全级的话还是有些勉强的。为了不拖我们班的后腿，我决定努力学习，结果出乎我的意料啊，我，我竟然在中段考试的时候考到了全年级第二，甚至比我说的那个学霸还要高1，2分，我感到有点意外了，不过我也没有骄傲，毕竟，在我努力的同时，别人也在努力。不过也是因为这次成绩，我成为了学霸的同桌，我是主动要求的，因为我觉得我跟她在一块能很好的提高，事实证明，提高是提高了，但是也因为一些小细节，导致我们英语上出了些小问题。这不，五年级的最后一次考试，也就是五年级下学期的期末考试，我们俩考的都不是很好，老师也给我们指出来了，因为我们两个在平时经常对答案，导致不能独立思考和检查，所以这次成绩就不是很好，不过老师也没说我们，而且老师说和她给我们估的分差不多，不过，我还是有点小失落，还好，我其他科的成绩还不错，我同桌的成绩也很不错，而且她还一直在安慰我，说：“不用灰心，下次看的好点就好啦，再说了，你总成绩肯定比我高呢！”“不一定吧！应该是你比我高！”我回答了她。经过她的安慰我好了很多，也想明白了：“其实也是哈，这次不好下次就给补回来，努力总是会有收获的！嗯！加油吧！”最后，总排名出来了，我同桌说对了，不过，我还是需要努力！
这就是我同桌，我很庆幸能和她做同桌，她教会了我很多，我很喜欢她，而且我还想着初三也和她一个班呢！你觉得呢，你又这样同桌吗，或者说朋友or闺蜜吗？
记忆的作文 篇9
我从郊外走过，路旁有晾晒的玉米秆，尽管被季节剥去了滴翠的外衣，叶子已经枯黄，有的还泛着青色，看不到一丝一毫生命的迹象，却没有丝毫屈膝求生之相——它们一个个全都背靠土崖，挺直腰板，没有倒下来，像胡杨那般坚韧顽强。
这是附近人家掰完玉米穗，从田里砍下放在这里，看样子是要晾晒风干，准备冬季做柴火烧饭或烧炕取暖。看着这些在风中摇摆的玉米秆，我没有寻找自然美的激情，模糊的意识，又沉浸在另一种感情的漩涡之中。
我的村庄也种植玉米，母亲也需要玉米秆。玉米收获后，挖玉米秆很吃力，那是男人或身体好的女人才能做得的活儿，须一手握住玉米秆，另一手挥动短把的锄头，使劲上下抡动，半天下来，手自然是最容易不听话了，困酸僵硬握不住东西。至于汗湿衣衫，泥土粘脚，那就不值得提了。
父亲去世后，刚满14岁的我便帮母亲挖玉米秆。母亲让我戴上手套，可也不顶什么用，手掌上很快打满血泡，与汗水交织在一起，钻心的痛。我咬牙坚持，一棵一棵地挖，用锄头磕掉根上的泥土，放倒在田垅里。
挖完一地的玉米秆，晾晒几天后打捆抱出，整地播种冬小麦。有时因节气、天气或租用耕种机械，时间紧迫，挖完顾不得休息，需连续作业，抱出玉米秆腾地。抱玉米秆也不是轻省活儿，玉米秆长得粗壮高大，茎杆青绿，饱含水分，也就沉重，抱上一捆走出田地，堆在地边，来回背，肩就痛，背也沉。
一捆湿重的玉米秆，年幼瘦弱的我费尽周折抱起来，如蚂蚁背负一座大山，被肆逆的风吹得原地打转，踩在泥土里，脚下的.野草、玉米根茬，让人不由自主的踉踉跄跄，深一脚浅一脚，每走一步都十分艰难。稍微不小心，脚下忽然打滑，被土坷垃、野草、藤蔓拌到，站立不稳，“咕咚”一声，重重地摔上一跤。
超负荷劳动，对一个孩子来说，不免有些吃力。眼看暮色渐浓，四野苍凉，摔倒后顾不上歇息，没有时间拍打泥土，也不想让母亲看见，赶紧爬起来继续抱玉米秆。劳动的过程辛酸困苦，却也得到了磨炼，知道了活人、做人的艰难，产生奋发向上的动力，是一笔受益终生的难得财富。
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