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音乐使我快乐作文（精选24篇）
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的音乐使我快乐作文，希望能够帮助到大家。
音乐使我快乐作文 1
音乐，多好的名词，没错，我喜欢音乐。如果音乐是一间房子，当你去上学时，会放《你快回来》这首歌。当你心情不好时，房子会放出悲伤的歌，如果你的心情很好，会放出欢快的歌，因你的心情而变，真是想你之所想。如果音乐是一个人，那么他就是你倾诉的对象，你的最值得信赖、最知心的朋友。
如果你问我喜欢哪首歌！我会说我喜欢王心凌的《爱的天国》了，虽然今天去看了“长征”演奏会，但是我更喜欢流行歌曲。
现在就让我详细讲这首歌把！这首歌是属于慢节奏形的，我认为它是悲伤的。我在心情不好的时候经常听，也会让你心情舒畅，有一次，我听了这首歌，晚上时，坐在窗旁，抬头，仰望天空，这首歌的节奏还在脑中回荡。
这首歌从轻开始“有谁能够告诉我，时间的海多深……”唱的温柔又细腻，就像早晨的雾一样，朦朦胧胧。接下去，雾散开了点，照射进了几搂阳光。忽然愈听愈响，愈唱愈柔，柔中代刚，说不出的'美妙，听了让人全身舒畅，有无限的遐想，似乎到了天国，那种感觉，轻飘飘的，像处于仙境之中。越来越响了。一下子，雾完全散去，炽热的阳光照射进我的心房，温暖全身，似乎从天堂回到了人间。节奏越来越慢，最慢慢消失了，似乎，天慢慢黑了，明天将会更美好！
我喜欢音乐，希望你也能喜欢音乐！
音乐使我快乐作文 2
音乐多么美妙，多么神奇。它可以让我消除烦恼，让我快活一整天，还可以把我带入它的情境中，它悲伤我就悲伤，它高兴我就高兴。我爱音乐。
不同的音乐，不同的调子，不同的情绪，会让人有不同的感受。
记得有一次，我和妈妈吵架，就是不肯吃药，坐在椅子上生闷气，妈妈说了多少好话，我也一声不吭。过了一会儿，电脑里传来了一首活泼欢快的曲子，我的.心情一下子来了一百八十度大转弯，立刻欢快地跟着音乐哼起来，还高兴得手舞足蹈。之后马上把药吃下了肚。
忘不了每星期一学校的升旗仪式，那首雄壮的国歌，总是震撼人心。它使我精神抖擞过完整个星期。
忘不了一次看电影，在一个情节中放起了一段伤感的音乐，我看着情节，听着音乐，不禁热泪盈眶，流下了伤心的泪水。
看见了吗?音乐就是如此神奇，如此美妙。让我们一起去聆听音乐，享受音乐，体会音乐。我们会发现，音乐能带给人快乐。我们一定会爱上这美妙、神奇的音乐。
音乐使我快乐作文 3
如果我独自驾舟环绕世界之行，如果我只能带一样东西供自已娱乐。我倒底会选择哪一样？是一幅美丽的图画？是一本有趣的书？一个可爱的玩具熊……
真的.有好多好多难以选择——如果要我回答，我肯定会毫不犹豫地回答：“我会选择一个音乐盒。”
一个音乐盒！我觉得，虽然百音盒里面有三四百首不同的音乐，但是周游世界一圈，我可以把它听上一百遍，最终我还能背出旋律来。
有了个百音盒，就如有了一位知心的朋友，有了它我就不会感到孤单了，当我一个人坐在夜空下，月亮和星星的晚上，我会轻轻地扭动它，让它发出优美动人的声音。这音乐盒如同千万母亲的叮咛，在想家的时候轻轻拔开，让它陪着我轻轻落泪，这时候，百音盒也似乎在诉说自己的世界，对百音盒就像一位知已知彼与你昔日相处的伙伴。
我十分愿意听上一百遍，我愿意听到能背诵的程度，这有什么关系呢？我完全不会因为以前见过我的朋友而不愿再见他们的。更不会因为熟悉家中的一切就放弃就弃家而去呢？我喜欢听百音盒的音乐它像一个朋友。我每次回到家，可不管过了多少年，我都会发现黄昏照见的那面墙，原来如此美丽。
百音盒像蜂蝶飞过的花丛，像泉水经过山谷，那么美好。这真像与用同一种方式与一个同船同行。我喜爱音乐，就像一位朋友，也是一处你随行的故地！
音乐使我快乐作文 4
音乐是神圣的，音乐是高尚的，了解音乐，热爱音乐，创造音乐，人生没有了音乐，就如同没有了色香味，在音乐中生活，是我一生中最期盼，也是最开心的事，从早到晚，从周一到周末，日复一日，年复一年，我了解到的音乐知识，欣赏到的音乐杰作，创造的音乐旋律，喔!数不胜数。
听着音乐，闭上眼睛，那种感觉是无忧无虑的，是充满生气的，有了这种感觉，我仿佛如临仙境，仿佛飘飘欲然，仿佛是吃了蜜糖，只感到一股热量流遍全身，忽然想去遨游世界，体味那各国不同的风俗，不同的人情。
不同的歌，不同的.感觉!一首《外婆的澎湖湾》，让我想起老人的笑容，家的美好;一首《放假了》让我想起假日的美好，同学们聚集在一起玩耍时的喜悦，以及和家人在假日出去郊游时的快乐心情;一首《世上只有妈妈好》让我体会到了父母的关爱，游子的悲伤;一首《百变小樱》让我兴奋无比，卡通人物的可爱，漫画人物的爆笑;一首《毕业生》让我悲伤无比，快毕业于母校的那种依依不舍，无尽回荡在我的心头……
音乐无处不在，在校园，早上上课前放一段音乐，让人放松;吃饭前放一段音乐，让人有好的食欲;放学前放一段音乐，让人消除一天的疲倦;在家里上学前放一段音乐，让人有一种神清气爽的感觉;回家后放一段音乐，让人回忆起一天中难忘的事，睡觉前放一段音乐，让人进入甜美的梦乡。在公共场合上、游乐场里一段音乐回味无穷。
音乐啊，是谁创造了你，你晶莹透亮，你纯洁无瑕，音乐，是你让我快乐!
音乐使我快乐作文 5
二年级那时候的一天，没有作业，甘老师开心地说：“我们来击鼓传花，谁拿到就上来表演节目！谁犯规，谁就上来表演两个节目！”甘老师负责敲黑板，郑颜熙当裁判，我们负责传红领巾。
游戏开始了。甘老师敲着黑板，传着传着，突然停了，传到我的手上。我心想：不能犯规，怎么办？我只好走上台去。表演什么呢？最后我勇敢的唱出自己喜欢的歌曲，《自由的`飞翔》。“白云摇摇，蓝天一震，是谁在漂泊。”我把双手举得高高的，不停的挥动，脚左踩一下，又踩一下。大家听到我亮丽的歌声，看到我跳舞的姿态，大家都跟着我唱了起来，顿时教室里热闹起来了。这首歌非常好听，旋律是寂寞的，让人一听就畅想起自己在天空上自由的飞翔着。唱完了，这时，班上的同学们都鼓起了热烈的掌声。就这样，我开心的回到了座位。
我就在那一刻爱上了这首歌，我心想：大家都很高兴，一定都非常喜欢这首歌吧！
音乐使我快乐作文 6
听音乐，可洗涤身心，也可升华灵魂，不管是别有一番韵味的“老红曲”，还是微带着哥特风的流行歌，亦或是清新的儿童歌谣，听起来，都有一种福至心灵的美好感受。
在伤心时，听一首欢快的歌，你的心情会变得轻松；在生气时，听一首缓慢，但是很悠远绵长的曲子，定能平复心情；相反的，在开心时，听一曲低沉的歌，心情也会变得低落。音乐能带动人的心情，这话说得一点也没错。
对于这句话我真的是深有体会。还记得有一次，玥玥来我们家玩，我们不知道出于什么原因（忘了）“互掐”起来，就在我抬手的那一刻，玥玥突然大哭了起来，引得大家纷纷侧目，妈妈走了过来，不分青红皂白的骂了我一顿，总的.意思是叫我不要总是欺负玥玥之类的啊云云。我越听越气，索性回到房间里听歌。听着不知名歌手轻柔的嗓音，我的心情平复了下来。我仔细想了想，这确实是我不对。我走出了房门，向玥玥道了歉。
我爱音乐，音乐使我快乐！
音乐使我快乐作文 7
快乐无处不在，但心情不好的时候，这快乐就不知在何处了。
当活泼的歌曲响起的时候，我们充满活力，将不开心的事情从头脑消失，去挑战那歌声的豪放、活泼。
记得，初一刚开学的时候，日想夜想，想着回家(毕竟第一次离家到外面)有一次，两个星期不能回家，在星期六的中午，睡在床上，侧着身，面对着墙壁，手捂着眼睛，大哭了起来，宿舍里的其他成员正高兴地聊着趣事，不知道我在一角落大哭了，哭着哭着，忙擦眼泪，害怕同学知道我哭。
突然，想到一的、个主意，接着，我把我的复读机拿出来，装上活泼的轻快的`带子，音乐瞬间动了起来，我的头脑里出现了那个画面，所有的想家事都消失了，手舞足蹈的在床上玩着，眼泪渐渐干了，人越来越清醒，越来越高兴。
经过这一次后，我一有不开心、伤心的事，我就拿音乐出来调解我的情绪，所以我随身携带着。同学们还嘲笑我，但我并不理会她们，这毕竟是一个人的想法，走自己的路，让别人说去吧。
音乐让我快乐，音乐让我高兴，音乐让我活泼，音乐让我……
音乐使我快乐作文 8
“假如我要重新投胎的话，我愿终身奉献给音乐，世界上只有音乐是最便宜的，可尽情享受也不致引起不良后果的东西。”西度尼·史密斯曾在《自传》中这样深情地写道，音乐是全人类共同的语言，是人类品格与灵魂的熏陶，是人类进步的催化剂，音乐对我来说，更是亲密挚友。
一个个跳动的音符，一对对变化莫测的长短拍，一首首激奋昂扬的旋律，一篇篇意味深远的歌词，带给我们多少欢乐多少甜蜜。音乐，在我心中已不仅仅表达的是一种情绪，更是一种灵魂一种神圣不可侵犯的高贵。
我最看好的是流行音乐。流行音乐简单，琅琅上口，在多种乐器的配合下，音符变得立体仿佛有一种辐射和扩张的趋势，暗藏着你听得见或听不见的声音，流行音乐不仅仅因为它的旋律好听，歌词所蕴含的意义同样让我心动。当年一首《gee》红遍大江南北，带动多少青年的`活跃，欧美小天王justinbieber更是超级棒的歌手，因为《baby》一炮走红，还是孩子的他，总是能得到大家的认可，希望他永远是欧美小天后。
对于我来说，音乐如同一阵台风，袭卷了我的小天地，又如同一阵春雨，滋润了我的心灵，又如同一道彩虹，偷走我无尽的遐想。我爱音乐，它是我生命中不可或缺的成分。
音乐使我快乐作文 9
人生，往往会有酸甜苦辣，如同一只四味盘，而这次，不知是谁打翻了这盘子，让我置身在无穷无尽的快乐中……
一次，暑假里，妈妈带我去吃牛排，刚坐下，就看见餐厅中有一架华丽的三角钢琴，我不禁想去试试，妈妈仿佛看懂了我的心思，笑着说：去试试吧！于是我便毫不犹豫地冲向三角钢琴，演奏起了我最喜欢的曲子《水边的阿狄丽娜》，悦耳的钢琴声一响起，便有许多人不约而同地把目光投在了我和三角钢琴上，我不禁有些不好意思，但当我妈妈的目光相撞时，我感到了一份鼓励和温暖，于是我挺起腰，尽量把曲子弹到最好，渐渐地，我就习惯了那些目光，弹起来也更自然了。弹完一首曲子后，我又情不自禁地弹了《梦中的婚礼》，一首，两首，三首，正当我弹得不亦乐乎的`时候，有两位阿姨围了过来，她们一边看着我弹，一边互相对话：这个小姑娘弹琴弹得好好喔！是呀是呀，听她弹琴简直就是一种享受！虽然我看不到她们的表情，但字里行间都透露出一种敬佩的语气，我心中顿时塞满了快乐，一股自豪感油然而生……
音乐，你宛转悠扬，你饱含激情，你总能给我带来无限的快乐，我爱你！
音乐使我快乐作文 10
人们常说，音乐能给人以轻松、快乐的感受。只要一想起歌声，我便沉醉在其中。无论是古典音乐的婉转动人，还是通俗歌曲的刚柔并济;或是儿童歌曲的可爱天真，又或是摇滚乐的酣畅淋漓……无一不让我发出赞叹，但有的音乐不仅能陶冶情操，还能启迪我们的心灵……
常听郑智化的《星星点灯》。这首歌鼓励了许多处在人生低谷的朋友，给予徘徊的`人方向。这首歌表面上是拟人化星星，实际，欣赏多变的人就会知道，这是一种对美好社会的憧憬。第一次听到这首歌时，我非常感动。郑智化用他质朴的歌声唱出人们潜在的无限力量，激励我们勇敢向前。
还有，五月天的《倔强》。它让我学会坚持自己的想法与做法，不为外力所改变。许多人听了这首歌，都重新拾起自信，抓住倔强……
对我来说，听歌是快乐的。
歌曲，让我拾起勇气，挥起隐形的翅膀，看到外面的世界，喜欢在春天里，逆着风……
我闭上了眼，听起了歌。歌声越飘越远，美的令人痴迷。
体会，那一种，听音乐，给我带来的，快乐……
音乐使我快乐作文 11
今天，爸爸带我去深圳大剧院听音乐会——“龙猫乐队古典盛宴”演奏会。
龙猫乐队一共有十五个人，他们都是中国知名的精英音乐家。拉小提琴的有六名，大提琴有四名，中提琴也有四名，弹钢琴的只有一名。
演奏会的大幕终于拉开了。首先是小提琴独奏，一个穿着白裙子的演奏家走到台上，慢慢地向观众鞠了个躬，便轻轻地把右手上的弓放到弦上，拉了起来。五颜六色的灯光下，她的身影优雅挺拔。那一根根弦发出动人优美的声音响遍了整个音乐厅，每个人都陶醉在了其中。悠扬的琴声柔泻而出，若缓缓萦回的溪流，又如梦境中朦胧的轻纱。她那披散的`长发随着音乐轻轻地飘起来。
让我印象最深的还有钢琴独奏。刚钢琴演奏家走上台时，观众席便响起雷鸣般的掌声，演奏家随着热烈的掌声轻轻地坐在钢琴椅上。几秒钟过后，他抬起双手，熟练地弹起了曲子。曲子那欢快的节奏使他自己也沉浸在了音乐中。他从容地弹着，慢慢地闭上双眼，去聆听那动听的音乐。
那婉转的旋律一直在我耳边回荡，余音绕梁，久久不散……
音乐使我快乐作文 12
每个人都有快乐，有的人在朋友的友谊中感受快乐，有的人在读书中专研快乐，有的人在玩电脑时触摸快乐，而我的快乐是在音乐中聆听快乐。
每当和妈妈逛街时，听到商店里放着欢快的音乐，我便会忍不住停下脚步去好好的享受一番，再向前行走，因为音乐使我快乐，所以我很爱音乐。
在我心情好时，我常常会把家里的音响打开去聆听，有时我会不耐烦的把音响开到最大，当我把钢琴上的每一个琴键按顺序按它们时，就会觉得，这些美妙的音符真是太奇妙了，每次听到这些美妙的音乐时，我的脑海里都会浮现出种种美好的`往事，因为音乐使我快乐，所以我很爱音乐。
当我心情不好时，就像阳光明媚的晴天转化为狂风暴雨，我会把自己关在房间里面，插上耳机感受着音乐的那一刻，让我突然间感受到刚才的不愉快早已一贫如洗了，推开窗户，我便看见了窗前的参天大树再加上那优美的音乐真是无比惬意!
音乐真是我的亲密无间的好伙伴，它能让我从快乐中享受快乐，从悲伤中感受快乐，它使我感受到音乐的无穷魅力。
音乐使我快乐作文 13
这是我们五年级以来的第一次音乐课。
老师竟然是郑校长，她刚走进教室，就显得特别和蔼可亲，每个人都鸦雀无声，班里似乎静了许多。
不一会儿，我就打量了她一番儿，郑校长穿了一件白裙子，在习习的秋风中，唿唿啦啦地飘舞着。可真漂亮啊。一分钟过去了，两分钟过去了……四分钟过去 了。郑校长终于介绍完了自己，然后便让我们听一首歌，叫《歌唱祖国》，是林妙可唱的，说完，我们便闭上眼睛，渐渐地，大家都投入到了那美妙的音乐世界，那 时，我在幻想：一个小女孩，头发被梳成了两天不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，犹如两只漂亮的'蝴蝶在花丛中飞舞，她的手中还拿着一 个话筒，裙子在不停的摇摆，那多美啊，嗯……咋关了……我还要听呢。顿时大家的梦都破碎了，郑校长忽然笑着说:同学们，别着急，我们现在来学简谱和音节， 音阶，音组。这些啊，可是音乐最基本的东西哦。接下来，我们就是一个字：学。
在这节音乐课中，我想到一个人:洗星海，他曾说过一句话：“音乐是生活里的一股清泉。”没错，但它更是一种药，头疼药……
音乐使我快乐作文 14
虽然是“哈哈”的老会员了，但从来没有参加过他们的活动。那天，我无意中在《哈哈画报》俱乐部寄来的宣传单上看到一则信息：哈哈十一月邀请你参加“快乐的音乐之旅”生日聚会，我顿时来了兴趣，于是打电话到东方电视台报名。
10月20日一大早，我和爸爸妈妈来到国际会展中心。门口聚集着一大片人，小朋友们个个打扮得花枝招展的，十分高兴。
爸爸嘲笑我：“你看，今天来参加活动的都是幼儿园的小朋友，你已经超龄了！” 我定睛一看：果真都是个子矮矮的小朋友，不由有一点脸红。看来，今天必须拿出点哥哥的样子来。
活动开始了，我开始了快乐的音乐之旅。我们在海螺里聆听了大海的声音，了解了地震的相关知识，还知道了古代人是用穹顶把声音扩大，最古老的`乐器是骨哨，最大的乐器是管风琴。当听说小提琴是弦乐之王时，我十分骄傲：因为我也是个小提琴手，真希望有朝一日，我能够在舞台上一展风采。
我还亲手体验了制作乐器——快板，在工作人员的耐心指导下，我竟然串连起了五块竹板，这份作品最后成了我的礼物，我将把它珍藏起来。
最后，我们参加了哈哈生日聚会。当大家围坐在一起时，觉得这样庆祝方式真的别有一番意义。
音乐使我快乐作文 15
音乐就像是一个拿着魔棒的小精灵，总是能带给我快乐，让我仿佛置身于快乐的海洋一般。
一次，暑假里，妈妈带我去吃牛排，刚坐下，就看见餐厅中有一架华丽的三角钢琴，我不禁想去试试，妈妈仿佛看懂了我的心思，笑着说：“去试试吧!”于是我便毫不犹豫地冲向三角钢琴，演奏起了我最喜欢的.曲子《水边的阿狄丽娜》，悦耳的钢琴声一响起，便有许多人不约而同地把目光投在了我和三角钢琴上，我不禁有些不好意思，但当我妈妈的目光相撞时，我感到了一份鼓励和温暖，于是我挺起腰，尽量把曲子弹到最好，渐渐地，我就习惯了那些目光，弹起来也更自然了。弹完一首曲子后，我又情不自禁地弹了《梦中的婚礼》，一首，两首，三首，正当我弹得不亦乐乎的时候，有两位阿姨围了过来，她们一边看着我弹，一边互相对话：“这个小姑娘弹琴弹得好好喔!”“是呀是呀，听她弹琴简直就是一种享受!”虽然我看不到她们的表情，但字里行间都透露出一种敬佩的语气，我心中顿时塞满了快乐，一股自豪感油然而生......
音乐就是这样神奇，把握的世界变得奇妙无比，我爱音乐。
音乐使我快乐作文 16
星期二，下午第一节课就是音乐课。我高兴极了，因为我最喜欢的就是唱歌了。
到了下午1点半，我就叫爸爸送我去学校。我坐上了车，爸爸就出发了。在路上我觉得爸爸开得太慢了，就催爸爸说：“快点，快点，再快点！”爸爸说：“什么事让你这么着急呀？”我就说：“今天下午第一节课就是音乐课，我最喜欢音乐课了，所以我就叫您开快点。”爸爸笑着说：“好嘞，我知道了，马上加速。”没过一会儿，我就到学校了。
到了学校，我赶紧把书包放好。上课铃一响，我们就开始唱歌了。在唱歌的时候，老师点了我和其它同学上讲台唱歌。上讲台的时候，我既紧张害怕又有点兴奋。我们开始唱了，起初有点害羞，唱的声音很小，后来我们越唱越自信，声音也越来越大。一首歌很快就唱完了，我们还意犹未尽，台下响起了雷鸣般的.掌声。老师笑眯眯地说：“唱得不错，我下节课奖励一个小礼物。”听了老师的话，我们更高兴了！下课之后，我就忍不住想老师会送给我们什么样的小礼物呢？是铅笔，还是橡皮？是本子，还是蜡笔呢？
星期二的音乐课可快乐啦！我很喜欢音乐课。
音乐使我快乐作文 17
我是一个很喜欢听歌的女孩。
不管是轻柔悠扬，还是激进昂扬，我都喜欢；不管是摇滚、还是古风，黑暗系或是轻音乐，我都爱听；不管是中文、英文抑或是日文，只要对口味，我都愿意听。很多英文和日文歌我都已能唱出来了。
音乐是一个令人放松的东西，累了，打开音乐，躺在床上，闭上眼睛，好好休息一下吧。醒来，精神饱满，继续学习！
音乐总使我快乐，因为从小听歌的习惯，我考级的唱乐谱总能得高分，音乐课的考试也总能得高分。听着音乐，对我就是一种享受，人总是喜欢追求美好的事物，不是吗？
每个人的心中都有着音乐，这首曲道出了他的一生。悲伤的人，他们的曲深重而哀伤；快乐的人，他们的歌愉悦而又欢快；善良的人，他们的谱婉转而又悠扬；邪恶的人，他们的`调狠毒而又痛苦。
悲伤的歌，让人感到那种透彻心扉的凉；快乐的歌，让人感到那种源自内心的愉悦；轻柔的歌，总能触动心中最柔软的地方；压抑的歌，总能勾起曾经最绝望的回忆。
我在一首首的歌中，听遍了人间百态，理解了情绪万千。这是一个人一生中都要了解的事情，只是有人早，有人晚，但这也不是人生中一次美好的享受吗？
我喜欢音乐！
音乐使我快乐作文 18
当我爱上钢琴的那一刻，我便决定用心去感受音乐带给我的快乐。
许多时候，我都有无法泄、烦恼的时候，但当我弹奏起我最爱的《c大调奏鸣曲》时，我的烦恼就忽如一夜春风来，被那徐徐的春风给吹走了。
《c大调奏鸣曲》是欢快的。一开头，就仿佛我看见了一位妙龄少女在小溪边舞动着她那柔美的舞姿，轻柔的走动着，突然，她发现了一只小兔子从她面前跳了过去，她便停住了脚步，又过了一会儿，又有一只小狗从她面前跑了过去，面对着这些可爱，她的好奇心也被激发了，她便跟着这些小动物走了过去，可是小动物的'速度实在是太快了，一个转弯，它们早已不见了踪影，她只好回到小溪旁，走进旁边的桃花园里，走上小木桥，看着小鸟在桃花树上栖息着，看着小蜜蜂在桃花中劳动着，看着万物都是那么的有生气……累了，就停靠在桃花树旁休息，感受那徐徐的春风就如同妈妈的手轻轻抚摸着自己的脸庞，感受着自己的一缕缕长发掠过肩膀，感受着那一片花瓣飘落在自己的腿上，它们（花瓣）如烟如雾，有时如一缕缕青烟飘飞在空中，有时又如一层层薄雾笼罩着大地……
这样的一首音乐使我沉醉，这样的一副画面使我陶醉，我就是这么喜欢这首音乐。
音乐使我快乐作文 19
每逢星期三的早晨，班上的同学都会显得格外开心，因为这一天有大家引颈长盼的音乐课。
钟老师教导我们学习乐理，可一点儿也不枯燥乏味，因为她那生动有趣的.言语和动作，总是牢牢地吸引着每一个同学的注意力。
当钟老师把五线谱上的音符弹奏成悦耳的钢琴声时，我们便会和声唱起来，并跟着歌曲的内容表演有趣的动作。一些顽皮的男同学还会耍出新花招，逗得大伙儿都笑弯了腰。欢乐的气氛像朝阳般，照亮了整间音乐室。
有时候，钟老师会教我们敲击乐器。由于乐器的数量有限，同学们会被分成几组轮流演奏乐器，其他同学则在一旁观摩和学习。
钟老师偶尔也会让我们独唱，以展现大家的歌喉，而他则在一旁弹琴伴奏。淑怡同学动听的歌声又如出谷黄莺般，总是让我们听出耳油。我呢，虽然天生一副“豆沙喉”，但我还是拉开嗓子，尽情地引吭高歌，把一切的烦恼与压力都抛到九霄云外，而其他同学却在背后偷偷取笑我。尽管如此，我却一点儿也不在意。
快乐的音乐课总让人觉得特别短暂，如果校方安排每一天都有一堂音乐课让我们松弛身心，那该有多好哇！
音乐使我快乐作文 20
音乐，带给我快乐，音乐，这个抽象的名词，已成为我生活中密不可分的伙伴。它能让我的心灵洗去尘世间的污垢，让我的思想变得亲信明朗；更能让我重新扬起生活的风帆，在惊涛骇浪之中平稳前进。
音乐带给我快乐，音乐是神圣的，音乐是高尚的，了解音乐，热爱音乐，创造音乐，人生没有了音乐，就如同没有了色香味，从早到晚，从周一到周末，日复一日，年复一年，我了解到的音乐知识，欣赏到的`音乐杰作，喔！数不胜数。
音乐，有喜有悲，记得那一次，我做实验失败了，很沮丧，我打开电脑，听起歌来，这时许嵩的《在那不遥远的地方》，吸引了我的注意，歌词里说，“不要后退，一路上有我风雨相随”我一下子开朗起来，对啊，我不要放弃，我要继续努力，加油，争取完成实验，于是，我又匆匆忙忙的做起来……终于，我成功了，心里像吃了蜜一样甜呢 ！
还有那一次，我和妈妈赌气，一连好几天都没有和妈妈说话，这时，我听到了《世上只有妈妈好》的歌谣，我也感觉到了妈妈的不容易，妈妈对我的关爱，我主动向妈妈承认了错误……我们娘俩又开开心心的了。
是啊，音乐，我的好朋友，是你，让我充满了自信。音乐，你带给了我无穷的欢乐！
音乐使我快乐作文 21
这几个星期，我一直恐惧上音乐课，因为我的竖笛还没有过关，不是我没练熟，就是没轮到我，还有一次快轮到我了，我又不敢了。今天第三节课又是音乐课。我又要等着被老师批评了。
上午第三节课，眼保健操的音乐响起，我们就排队走向六楼的音乐教室（2）。到了六楼，队伍突然停了下来，我抬头一看，原来，音乐教室（1）里正在录音，不能有一点儿声音，所以走廊的门被缩住了。后来一位园丁阿姨用钥匙才把门打开。
走进教室，我发现椅子全都靠着墙，老师让我们自己挑了一个座位，见我们都坐下了，就说：“过几天就要合唱比赛了，今天我来给你们彩排。”接着，就让我们按广播操队伍排队，然后把男女生各分成两排。最后，千挑万选，才找出了一个合适的`指挥——徐安炯。老师让我们记住了前后左右的人，便开始练唱歌。第一首是《校歌》，第二首是《只要妈妈露笑脸》。唱第一首时没什么问题，可第二首歌老是有人忘了歌词！
我也不例外。
下课了，我们在走廊里排队，我想：这节课是开学以来最开心的课。
音乐使我快乐作文 22
上课铃响了，老师轻盈地走上讲台，拿起粉笔在黑板上沙沙地写着：“传呀传，往下传，传到手里想一想，要你做啥就做啥，看谁聪明又大胆。”写完后，老师神秘地一笑，说：“今天的音乐课边唱歌边做游戏。这个游戏的`规则是：边唱歌边传钥匙，歌声一停钥匙落到谁的手里，谁就要上台表演节目。”老师的话音刚落，教室里就沸腾起来。
游戏开始了。一个接一个地往下传，那串钥匙在同学们的手里简直成了一条白线，在教室里穿来穿去。这时，钥匙传到了我前面一个同学的手中，我心里怦怦跳，真担心钥匙会落在我手里。于是我踮起脚跟，伸长手臂，一把抢过钥匙，立刻转身拥到了后座，孙少鹏手中。正在这时，哥声停了。好险哪，多亏我机灵，我得意的想着。这时孙少鹏满脸通红，低着脑袋无可奈何地迈着小步走上了讲台。可他不知道表演什么节目才好，只是一个劲地搓着手。站在一旁的老师关切的说：“孙少鹏同学，你就扮个鬼脸吧！”他一听赶紧拉宽嘴巴，翻卷起眼皮，伸出红舌头，那副样子逗着大家哈哈大笑。
教室里，迎来同学们一阵阵欢笑声。
音乐使我快乐作文 23
今天，王老师要举行一场“音乐会”,没想到我们就是参赛者，我还想：没乐器，也没有舞台，难道......要在教室举行？最与众不同的是，老师让我们学动物叫，老师让竖着的两列人为一组，难道动物的叫声就是这次音乐会的歌词.....我们带着疑问开始了“音乐会”。
王老师指到哪一组，哪一组就要学他们组选的叫声，刚开始，我们都在乱叫，逐渐变地很流利。有的人把手做成鸭子的.动作，嘎嘎地叫起来；有的人用手捂住嘴，哞哞地叫起来；有的把嘴张大，发出汪汪的声音；还有的低声叫出咩咩地声音。他们心里都在想：如果能换一个动物，那该多好啊！
音乐会结束了，让我印象最深的人——王含章。他叫一声哞......仿佛跟真牛在叫一样，大家都把羡慕的眼光投到他身上。
我更希望老师能多弄点动物，这样音乐会上就能多一份快乐。结束时，音乐会上响起震耳欲聋的掌声。
有的组本应该学牛叫，却学了鸭子叫，这是牛转世了？还是披着牛皮的鸭子？
这节课让我们懂得了一个道理——人心齐，泰山移。只要同心协力，就没有办不到的事。
音乐使我快乐作文 24
期盼已久的暑假终于到来了！我向往在夏日阳光下，躺在巨大的树荫下看童话书；跳入泳池尽情玩耍；坐在窗台上凝视被霞光包裹的云彩；站在小桥上欣赏鱼儿水中嬉戏。
暑假的第二个星期，我去了音乐剧夏令营，第一天，我们见到了老师们，其中三位是美国人，他们非常和蔼、幽默。每天大家先热身，再上课，如跳舞、唱歌等等，老师觉得我们都很认真，对每一位努力的小朋友发奖品。渐渐，我们学会了对白、走台、舞蹈、唱歌。我坚持每天按时到达，和小伙伴们自觉练习。
三个星期过去了，我们付出了多少汗水！终于到了演出那一天，我们所有人打起了十分的精神。观众们都很期待我们的'表演，大幕拉开，全场掌声雷动。我的心情既激动又紧张，但是想起老师对我们说要放松，就平静下来了。轮到我出场了，每个动作都做得很到位，每句歌词都唱的很响亮。还有烟雾布满舞台，增加了我们表演的难度，但是我们之前练习得太熟练，完全把握住了老师的要求。演出结束了，全场再次掌声雷动，大家都很激动，许多人都哭了。
这时一个快乐的暑假。我体会到每一个人的努力都不会白费，而努力之后会有成功的快乐。
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