抖空竹作文(15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的抖空竹作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
抖空竹作文1
抖空竹是我国民间艺术的瑰宝，也是我们学校的特色之一。这不，听说学校里学生代表团将去外面参加演出呢！于是，如今的校园里再次掀起了一阵抖空竹的狂潮！
正是早晨的大课间活动，同学们人人抖起了自己的空竹，操场上空竹发出的哨音和欢笑声响成一片，热闹极了！
远处墙角边，我们学校空竹队的同学们正在加紧练习呢！他们个个基础扎实，而且连许多高难度的动作都得心应手，正可谓是身怀绝技！
咦！快看，空竹队的'同学们在舞龙呢！传说中神通广大的龙竟被我们空竹队的同学驯服得如此乖巧，又好像被空竹队的同学施展了魔法，听从他们的指挥，忽上忽下，真是龙飞凤舞啊！
再看那边的同学，空竹带动亮丽的彩带，煞是好看！他们在干嘛？让我来告诉你吧！这就是奥运五环！奥运五环是由五个同学一起抖的，每个同学负责一种颜色。你瞧，五色的彩带在同学们的手中飞舞，象征着五大洲人民的团结和友谊！
其实，说起抖空竹，我们班可是高手如云哪，可惜因为六年级正在紧张的复习迎考，所以没能参加这次校队训练！不信你看黄雨晶！她虽然是个女生，但一点儿都不比男生逊色！瞧她练得多认真呀！简直是全神贯注！无论旁边有多吵，她都没有分散注意力！一个动作练不纯熟，她是绝不罢休的！就是因为黄雨晶这种认真和不服输的劲儿，如今的她已经达到“十级”了，什么盘丝、猴子上树、天地一杆秤、鲤鱼跳龙门……对她来说，根本就是小菜一碟！
虽然我现在还不能像他们一样有如此高超的水平，但我坚信：这要我找对方法，坚持不懈地练习，就一定能成功的！
我们爱抖空竹！
抖空竹作文2
星期五，学校组织我们都江海风情园去春游。
到了目的地，一眼望去，景色还真不错呢!草坪上停着两架老式飞机。远处，还有几只可爱的小绵羊和小狗在一起玩耍，宽阔的小河里不时有几条小鱼欢快地游过。
吃完中饭，老师便带我们去学习了有趣的抖空竹，空竹就像两只碗一样倒扣着黏在一起，各种颜色都有，可鲜艳了!教我们的是一位精神抖擞的老爷爷，那位老爷爷可厉害了!只见他拿起空竹，往左一拖，双手迅速一抬，那空竹就像小马达一样快速转动了起来。紧接着，那位老爷爷又用力向上一抬，那空竹就飞上了天，绳子上就像有吸铁石一样，空竹又乖乖地回到了绳子上。顿时，全场都惊呆了!我想：哇!真的好有趣，我也想好好学学。同学们争先恐后地买了空竹。老爷爷先把空竹放在地上，然后用两根杆子连起的线在空竹中间的轴上绕了一圈，活灵活现地抖了起来，我认真地看了一遍，心想：切!这也太简单了。等到自己真正动手操作的`时候才发现这太难了，我想让它们乖乖的在绳子上都不行，我东拉一下，西扯一下，空竹怎么都不听我的指挥，我的心里又急又恼，想：老虎不发威，你当我是病猫啊!于是我又玩起来，放开手脚，慢慢摸索，果然动作开始慢慢协调起来了，空竹也好像我家的小狗一样开始听话了，虽然我没有老爷爷玩的那么棒，但是小小的空竹在我的操作下也开始像风火轮似得越来越快。我高兴地抖着空竹，心情也随之越来越激动，手酸了，可我一点也不觉得累!
通过抖空竹，我懂得了一个道理：做什么事情都要学会认真观察和思考，遇到困难不畏惧，坚持不懈就一定能成功!
抖空竹作文3
那个星期天，我和爸爸妈妈一起到公园去散步，走着走着，便听到一阵“”声和喝彩声，转头一看，原来是一个老爷爷在玩空竹。哇!一下把空竹飞那么高，好厉害呀!小小的空竹被玩的这么精彩，便非常想学一学。
那天体育课，老师竟然让我们班抖空竹，我兴奋异常。一放学，立刻飞奔回家告诉爸爸妈妈，让他们给我买。
空竹买回来了，我学着老爷爷的样子玩起来，但这个空竹真不“听话”，我刚把它放在绳子上准备转，它从右边掉下去了，我捡了上来，又从左边掉下去了。于是，我想到公园的`老爷爷把线在空竹上绕一圈，可一转，又给缠线了。唉!这么难玩，不玩了吧。
第二天到学校，一看刘逸飞和邱鸿波，都能让空竹飞起来了。我心想：还是继续玩吧!便回家又拿起空竹练开了。我按刘逸飞的方法玩，小心的把线缠好，不让它缠线，然后在地上用力一滚，然后左右手不停地上下抻拉，不知过了多久，经历了多少次失败，空竹终于转了起来。
“我把空竹转起来了!”我抑制不住自己的兴奋，兴高采烈地大喊：“我能把空竹抖起来了!”空竹似乎也很给面子，还发出了“”的响声，我好高兴呀!
通过学抖空竹这件事，我明白了：无论做什么事情，只要我们有恒心，遇到困难不畏惧，不气馁，能坚持不懈，就一定能成功!
抖空竹作文4
前两天，我见到了一支特殊的部队。他们常在音乐广场东南侧的草地上出没。而且人数还在不断地增加。
他们玩的东西叫空竹，外形似个大陀螺，品种繁多。双手用绳子抖动时会发出“呜呜呜”叫声。
在妈妈的努力下，空竹部队里的领袖人物周爷爷热情地收我为徒，教我练起基本功。
爷爷开始先教我怎么抖空竹，并亲自做起了示范。只见他娴熟地拿起空竹，平放在地面。右手拿着一根操纵管，用操纵管上的线顺时针在空竹轴绕两圈。然后拿起管子，上下循环拉，让线绕起，用管子隔过另一条线掏过去，即为完成。
风不知何时悄悄赶来凑热闹，让空竹发出一阵阵奇妙的呜呜声，小草们情不自禁跟着跳起欢快的舞蹈，连树叶也迫不及待冒着生命危险从树上跳下来欣赏表演。小鸟不时的发出喝彩声，在这块草地上，此刻充满了快乐，世界上一切事物都被这个小小的空竹吸引。
周爷爷示范完后提醒我一定要努力练习，就到另一边继续强身健体了，我开始学着周爷爷拿起空竹……然后到拉丝，空竹开始不接受我这个菜鸟，线总是不听话绕在一起，无法转动。我只好耐心的把线弄开，继续练习。
我用心回忆着他的每一个动作，然后分解开，不断重复的`练习。汗水如小溪似的哗啦啦往下坠，我顾不上擦汗，心中只有一个念头：我一定能学会抖空竹，加油！我绕线，拿着管子，循环拉起了线……空竹似乎看见了我的努力，逐渐认可了我，变得听话起来，不再往地上跳，慢悠悠的开始转了。
这次学习空竹的经历让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。再难的事情，只要坚持努力去做，就能一定能够完成。
抖空竹作文5
星期三，妈 妈答应我，星期五给我买一个空竹，我兴奋极了！
抖空竹在我国有着悠久的历史，宋朝时期宋江写过一首七言诗:&ldqu;一声高来一声低，嘹亮声音透碧宵。空有许多难气力，无人提挈漫徒劳。&rdqu;说的就是空竹。
我很喜欢抖空竹。每天下课，我都找同学借空竹玩，看着章艺衡轻巧的抖着空竹和三年级5班的同学比赛时，我总羡慕地看着他的手灵巧地抖着空竹，和空竹配合着，就像是他玩着一只木偶小鸟，小鸟儿在他的手上快乐的飞翔。这时，我和同学都惊呆了，不由自主地鼓起掌来。我幻想着一天，也能象章艺衡那样抖空竹，双眼目不转睛地盯着空竹，而旁边只有一阵阵赞叹声和鼓掌声，我高兴极了！于是，我找同学借了一个也开始抖空竹:我学着章艺衡那样双手握着空竹的'线，先在地上滚一会儿，然后再猛地提起，上下摇动着双手，空竹便开始旋转，我得意极了！接着我想学他把线绕过去再绕回来，可是失败了，我失望的叹了口气！但我又打起精神，试了一次又一次，可都失败了。我想:不要灰心，多练练一定能成功。我想着买个空竹，这样我就可以多多练习了，我的脑海中不时浮现出我威风凛凛抖空竹的画面。
抖空竹在我国有着悠久历史，我们一定要让它传承下去。
抖空竹作文6
星期四的下午，学校在操场举行了一场别开生面的抖空竹比赛。
一班、二班、三班······终于轮到我们五班上场了，全班同学的心都悬了起来，这两个多月的辛苦就看今天了。“嘟嘟”哨声响了，我班同学十分熟练的将空竹运作了起来。一分钟后随着哨声，同学们开始向左右抖。过了30秒左右，哨声再一次响起，赵军同学将空竹向高空一抛，空竹便腾空而起，赵军同学抛得足有五六米那么高，而他也目不转睛的盯着高空中的'空竹脚步随着空竹来回移动，但场外的同学们可为他捏了一把汗：这么高，你一定要接住呀！果然，空竹大王赵军同学不负众望，稳稳的将空竹接住了，这可让我班同学十分兴奋，大喊：“五五班加油！五五班加油······”这声音一浪高过一浪在此起彼伏的加油声中，这位同学有做了两个连续高抛，而且每一个都在7、8米那么高这让全体师生看得目瞪口呆，随后又报以了热烈的掌声。在空竹大王的带领下，大家也做起了高抛动作，在空中旋转的空竹如同一个个气球，为我班加油鼓劲儿。林红也做起了连续高抛的高难度动作，这时，结束的哨声响了，同学们整齐地退出场外。
这次比赛，同学们炉火纯青的技术说明了他们平时刻苦练习，也让我想到了一句古语“台上一分钟，太下十年功。”
这次抖空竹比赛虽然只有短短的15分钟，但十分精彩，然而也同时告诉了我们“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”的真正奥义。
抖空竹作文7
我有很多朋友，但有一个朋友很特殊，他的名字叫空竹。我和他还发生过不少有趣的事呢！
有一天放学后，我抱着空竹高高兴兴地跑回家，在路上，我有时还会一边跑一边抖空竹。你们知道我为什么这么高兴吗？那是因为我学会了抖一个花样――蚂蚁上树。有人会说，蚂蚁上树这么简单的花样，别人早就会了，你有什么高兴的呢？告诉你们吧，这对于我可不是一个简单的花样，它还是我抖空竹成功的开始呢。在我练“蚂蚁上树”的过程中发生了一件麻烦事。
一开始学校发空的时候，我并不在意，也不太用心学。过了一个星期，我发现同学们几乎全都会抖几个花样。而我呢？因为长期不抖，空竹上面竟落了一层土，这下我开始着急了。我把它拿起来，学着同学的样子抖了起来。开始的时候，空竹根本不听我的指挥，没抖几下就掉在地上。抖了半天，空竹这才马马虎虎被抖转了起来。这时，我开始学习抖花样了，可怎么学，也学不好，不是方法错，就是姿势不对，我一生气，使劲地把绳子一拔，只听“叭”的.一声，我一看，绳子断了！断了更好，我就不用再玩了，也不再生那份气了，我心里想。
在回家的路上，妈妈问我：“别人手里都拿着空竹，你的呢？”“在学校里。”我气冲冲地说。妈妈听后，又看了看我的表情，说：“你是不是玩得不好，生气了。”我默默地低下头。妈妈语重心长地对我说：“宁宁，不要遇到一点困难就灰心，只有坚持到底才会胜利，我说的对不对？”我听后，觉得自己做的不对，脸上火辣辣的。
第二天一早，我飞速跑到教室，系好空竹的绳子，就抖了起来。黄天不负有心人，我终于学会“蚂蚁上树”了。放学后，我急急忙忙地跑回家，想赶快把这个好消息快点告诉妈妈。
现在你们知道我为什么这么高兴了吧！
抖空竹作文8
今天体育课，王长雨带去一个新鲜的玩意儿--空竹。在去体育馆的路上，一大堆的同学把王长雨围了个“水泄不通”，不过幸好体育委员陈英杰及时“疏通”了，不然被老师看到了，我们可就惨啦!
开始上课了，老师让我们练习队列队形，大家都练得很棒，老师也表扬了我们，让我们提前自由活动。老师话音刚落，王长雨身边就围了一大群人。看来大家都对空竹怀着浓厚的兴趣呢。空竹粉红色的，两头半圆形，中间凹下去，有点像哑铃，还挺漂亮的。
王长雨开始玩空竹了，只见他握住两根小木棒，(木棒之间还连着一条线)
然后将空竹搁在线上，左滚一下，右滚一下，再将绳子提起来左右摆动，空竹就乖乖地在线上跳舞了。
大家正看得起劲呢，王长雨却把绳子一提，空竹就离开了绳子“妈妈”飞向空中，怪不得要叫它空竹呢!王长雨早已准备好接空竹了，空竹落下来了。哇，正好落在了线上，雷鸣般的掌声骤然间响起。王长雨将空竹左右摆动了几次后，又将空竹抛上天空，这一次空竹“飞”的`老高，都快碰到屋顶了，但令人惊奇的是空竹还是不偏不倚地落在了王长雨的线上。掌声再次响起，都对王长雨佩服得五体投地。大家围着他，纷纷想要亲自试试。
王长雨真是我们班级里当之无愧的“空竹高手”呀!
抖空竹作文9
这个暑假中，抖空竹这种小游戏把我给深深的吸引了，我下决心要学会抖空竹。
暑假的一天，我妈妈去了重庆，我妈妈回来时给我带了一个像“溜溜球”，外加两根小棒被线连了起来的东西。我问妈妈：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这都不认识，这是空竹呀!”我说：“妈妈，你教我一下吧!”我妈妈说：“我也不会，你自己琢摸吧。”妈妈提醒我，一只手不动，，用于掌握平衡；另一只手有规律的上下抖动，才可以让空竹转起来。
开始自学了。我双手拿着小棒，我妈妈把空竹放在了线上，我左手不动，右手上下的'摆动。开始的时候，两只手的平衡和协调不能掌控好。一会儿空竹掉下“线轨”，急匆匆的的跑去与大地来个亲密接触；一会儿抖空竹的绳子绞在一起，把空竹死死勒住，像跟空竹有仇似的。不过，功夫不负有心人，经过N此失败后，终于在N+1次——哈哈，空竹转起来了，可转的很慢，可还是让我高兴了好一阵，还在妈妈面见臭美起来，叫妈妈帮我把抖空竹的精彩瞬间拍摄下来。经过无数次的练习，还加上反复总结经验，现在，我可以把空竹先在地下滚一下，再来上下摆动，也能让空竹转动起来，哈哈，速度也快了很多。偶尔还能来上两个花样：什么“嫦娥奔月”，“旋转360度”呀。好玩极了!
这就是有趣而有好玩的抖空竹。
抖空竹作文10
抖空竹看起来简单，其实中间有大学问。不知哪一天，一场空竹之风传入校园，大多数同学都被卷入其中。
刚开始我只是看别人玩，看得时间久了，大概也明白了七八分。我不禁用软磨硬泡功央求妈妈买个空竹。哈！我的“口才”终于胜利了。于是我得到了我的最爱——空竹。我的空竹是天然竹制的，形状是一个细轴的两边嵌着碗状的空竹。其型号、功能、质地既不是最差的，也不是最好的，占中等吧！它红红的外壳，还有几个哨口，还带响的，玩起来很带劲，无论是转动还是抛向空中，那口哨声总是那么动听，好像千百个人为我鼓励加油。那两根牵着空竹线的空竹棒是黑色的`，是一对长着一模一样的亲兄弟，各自的上面贴了一个胶带，就像一面小小的旗帜。那绳子白的好像一根米线。玩的时候就是在上面缠几圈带动空竹转动。
记得我刚开始的时候，我不会玩。手里牵着两根小棍抖了几下空竹就掉下去了，仿佛是故意捉弄我。我想这是自然的，玩多了就好。可接下来它总是和我过不去，气得我火冒三丈。心想：我老虎不发威，当我是病猫啊！于是我又玩了起来，放开了手脚，不再拘谨，果然动作协调起来，空竹好像格外听话，花样多起来：滚动、上抛、翻江倒海……真是得心应手，此时空竹就像一个乖巧的宠物一样听话。我越玩越是顺手，花样也多了起来。经过几个月的学习，我的空竹技术大有提高，打遍天下无敌手。
抖空竹虽然很不容易学，但只要你坚持就没有什么学不会的。这正应了那句名言：“世上无难事，只怕有心人。”所以我们只要付出努力，就一定会得到回报。
抖空竹作文11
开学第一天，老师对我们说：“为了配合学校开展“体艺2+1”活动，这学期开始，我们五年级的全体同学都要学习抖空竹。”一个星期之后，我们班的很多同学都陆陆续续地带来了漂亮的空竹。他们利用课余时间到操场上练习，五颜六色的`空竹在空中不停的舞动，喂学校增添了一道风景线。我虽然也买了崭新的空竹，但根本不会抖。
一天，我的同桌嘲笑我说：“真没用，竟然连空竹都学不会。”我听了顿时火冒三丈：“谁说我学不会的，我肯定会学得比你还厉害！”那天放学后，我马上回家，放下书包从里面掏出空竹，到院子里练了起来。我学着别的同学那样，理好绳子，套上空竹，摆开双臂，有模有样地开始抖时，只一下，空竹“哐当”一声掉在了地上。我弯腰捡起空竹，再试一次，结果这次更糟，空竹砸在了我的脚趾上，好痛啊！我将空竹的棒子狠狠地摔在地上，气冲冲的往家里走。这时，同桌嘲笑我的情景浮现在了我的脑海里。于是，我转回头，捡起空竹。显示回忆老师教我们的办法，然后小心翼翼地抖起来。这一回。空竹尽然稳稳地在线绳上跳动了几下。我心里有些小得意，就想试一试将空竹抛到空中再去接回来。“哎呦！”空竹不但没接住，还砸在了自己的脑袋上。眼泪夺眶而出。姑姑见状，忙走过来安慰我：“雅雅，你不要心急，一个动作一个动作慢慢学。每天坚持练习，你一定会做得更好！”
从那天开始，我一放学就开始练习空中。现在我已经学会玩很多花样了，有时也会去和男同学一比高下。原来做事情只要一步一个脚印，踏踏实实去做，真的会有进步。
抖空竹作文12
开学第一天，老师对我们说：“为了配合学校开展“体艺2+1”活动，这学期开始，我们五年级的全体学生要学习抖空竹。”一个星期之后，我们班的很多同学都陆陆续续地带来了漂亮的空竹。他们利用课余时间到操场上练习，五颜六色的空竹在空竹不停地舞动，为学校增添了一道风景线。我虽然也买了崭新的空竹，但根本不会抖。
一天，我的同桌就嘲笑我说：“真没用，竟然连抖空竹都学不会。”我听力顿时火冒三丈：“谁说我学不会，我肯定会学得比你还厉害！”那天放学后，我马上回家，放下书包从里面掏出空竹，到院子里练了起来。我学着别的同学那样，理好绳子，套上空竹，摆开双臂，有模有样地开始抖时，只一下，空竹“哐当”一声掉在了地上。我弯腰捡起空竹，再试了一次，结果这次更糟，空竹砸到了我的脚趾头，好痛啊！我将空竹的.棒子狠狠地摔在地上，气冲冲地往家里走。这时，同桌嘲笑我的情景浮现在了我的脑海里。于是，我转回头，捡起了空竹，先是回忆老师教我们的方法，然后小心翼翼地抖起来。这一回，空竹竟能稳稳地在线绳上跳动了几下。我心里有些小得意，就想试一试将空竹抛到空中再去接回来。“哎哟！”空竹不但没接住，还砸在了自己的脑袋上。眼泪夺眶而出。姑姑见状，忙走过来安慰我：“雅雅，你不要心急，一个动作一个动作慢慢学。每天坚持练习，你一定会做得更好！”
从那天开始，我一放学就开始练习空竹。现在我已经学会玩很多花样了，有时也会去和男同学一比高下。原来做事情只要一步一个脚印，踏踏实实去做，真的会有进步。
抖空竹作文13
为何人生有酸、有甜、有苦、有辣?是为了要让人生添色彩？还是要让人生有了变化？倘若人生是一个战场，每个人的人生都一定穿着酸甜苦辣的战服，来走这趟人生的旅途，这件战服上面有些事情是让人无法忘怀的，有伤心苦涩的酸、有尝尽苦头的.苦、也有开心滋味的甜、也有生气火大的辣。
在我三年级时，我六、日都会 到学校的抖空竹团队中练习，因为老师认为我有抖空竹的天分，，所以不久便让我成为了团队中的比赛选手，之后我进行了人生中第一场抖空竹比赛。上场前，我的心彷彿是吊上了一颗不只千斤重的石头，整颗心紧张到几乎喘不过气来，果然因为太紧张而失常了，使得第一场比赛败北，这时我默默低头走了回去。当然，我被所有人当作了笑柄，我的眼泪不断的在眼睛里打转，突然有一只强而有力的手放在我的肩膀上，那是我的老师，他说:“我知道你是太紧张了，下一场我一 样会让你去，我对你有信心，好好痛宰他们吧!”受到老师的鼓舞，使我重新拾回自信，把悲伤转为斗志的力量，准备进行第二场的复仇。第二场终于开始了，我重新调整自己的比赛步调，用尽了全力和对手抗争，最后得到了比赛冠军，所有的人都高兴的互相抱着又叫又跳，老师还唰的一声竖起了大拇指，这时不知为何回想起当初练习时每次都练到满手水泡，鼻子不禁酸了起来……
人生中有酸甜苦辣的心情，我们应该要以乐观的态度去面 对，不要一味的逃避现实，人生有酸就有甜，有苦就有辣，甘苦后面就一定会有好的收获。
抖空竹作文14
新年到了，我得到了在过年前我就很渴望得到的礼物——空竹。我自己没玩过空竹，经常看别人玩，好像很有趣的样子。它由两根棒、一条短绳和一个空竹组成。你可以把它抛起来，再接住，也可以使它在棒子上旋转，看它能转多少时间。总之，你可以把它玩出很多花样，这就要看你的技术了。
刚开始时学习抖空竹时，我试着把它转起来，可它就是不领情，试了几次都没有成功。我想：我是不是不该用两只手抖？我试着用一只右手抖，果然，我成功地使空竹转了起来，这使我欣喜若狂。可不一会儿我就灰心了，因为空竹虽然转了起来，但是它马上又因为重心不稳而掉出，这就算我失败了。我练了好几十遍，才找到控制方向的.诀窍：哪一边高就往哪一边使劲拉。
学会了这些基础知识，我想学习一些有难度的招式了，如：高抛。于是，我开始不停地向上抛空竹，总希望能成功一次。开始，我不懂得技巧，以为只要往上抛就有可能接住，所以空竹总是不听我的话。渐渐地，我明白了接空竹时要把线拉直，才会接得住。功夫不负有心人，我终于学会了高抛，越抛越熟练。
抖空竹不仅给了我乐趣，锻炼了我的视力，提高了我的灵活度，还让我知道了：一定要坚持不懈，才有可能成功。没有坚持，半途而废，是永远不可能成功的。
抖空竹作文15
六一”儿童节快到了，听说学校要组织一次抖空竹比赛，我们都高兴极了，盼望着“六一”赶快到来。
终于，儿童节到了，安静的校园一下子沸腾了，变成了欢乐的海洋，抖空竹比赛在欢声笑语中开始了。
比赛场上，同学们八仙过海，各显其能。看，四班的那个同学技艺高超。只见他把绳子展开，双手一扬，空竹像小鸟飞了起来，片刻，绳子又像磁铁把空竹吸了回来。观众席上发出雷鸣般的掌声。
“三五班”广播里喊我们上场了，我心里既兴奋又紧张，不能给我班丢脸，一定要赛出好成绩。“预备，开始”随着老师一声令下，同学们手中的空竹像一只只活泼可爱的蝴蝶上下飞舞起来。糟糕，旁边马妍晨的空竹绳子像麻花似的缠在了一起，她把空竹向右一踢，绳子慢慢松开了，空竹又在她的手中飞舞了起来。天气好热啊，汗水像无数个小虫子似的.从我们的脸上爬下来，大家哪顾得擦汗啊，一心想去的第一。
不一会儿比赛结束了，同学们回到座位上，大家焦急的等待着成绩，我的心里比刚才比赛时更紧张，像无数个小鼓“咚咚咚”敲个不停，“三五班，第一名”随着广播声音刚落，欢呼雀跃起来。我们用汗水换来好成绩。这是我们大家团结努力的结果，我为有一个这样的班级自豪。
这是多么有意义的比赛啊。
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