【精选】玩具作文汇编九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的玩具作文9篇，希望能够帮助到大家。
玩具作文 篇1
说到奥特曼，它是我最喜欢的玩具。
它的眼睛是红色的，它的'身体很强壮。它真的很美。它的肩膀上有头盔一样的角。手是蓝色和白色的。整个身体由白色、蓝色和粉红色组成。白色象征为和平而战，蓝色象征保护整个宇宙的和平，粉色象征保护人类的责任。无论如何，它有许多优点，我不能马上说。这是我的偶像！
玩具作文 篇2
教学目标：
1、学会和玩具交朋友，学习利用玩具来丰富自己的生活，发展想象力。
2、选择一个或几个玩具编写一个故事，做到语句通顺，有创新。
教学准备：学生带一件自己喜爱的玩具。
教学过程：
一、 故事引路 激发兴趣
教师出示“小乌龟”的玩具，并用“小乌龟”的语气说：“同学们，我今天来到三（4）班做客，你们欢迎我吗？喜欢我吗？我就是那只敢和兔子比赛跑步的乌龟，今天我再给同学们讲一讲我当年和兔子赛跑的故事，你们爱听吗？”
（师有声有色地讲《龟兔赛跑》的故事）
（这一环节的设计旨在唤起学生编写故事的记忆，为下文的编写故事做好铺垫。同时也激发了学生编写故事的兴趣。）
二、展示玩具 揭示课题
师（用热情的语调）说：“同学们，你们带来什么玩具？把它们请出来，在全体同学面前亮一亮相吧！”“来，告诉大家，这是什么？”
（指名展示玩具，并说出玩具的名字。）
师（鼓励的语气）：同学们，这么多可爱的玩具，它们的身上一定有许多精彩的故事。我相信你们一定能选择几个玩具编一个好听的故事，让这些可爱的人物、动物都活起来。来吧，插上你们想象的翅膀尽情地飞翔吧！这节课，我们学习的`内容就是，《玩具的故事》，看谁的故事编得最好听，最能打动读者的心。
板书课题《玩具的故事》
（精巧可爱的玩具加上教师富有激情的话语，营造了轻松愉快的学习氛围，很好地激发了学生创造的欲望。）
三、 放飞想象 自由练说
1、自主编故事。
学生独自根据所选择的玩具编一个童话故事。要想清楚故事里的人或物，故事发生的时间、地点、故事的起因、经过、结果。想象合理，富有创造性，不要背看过的童话故事，不要人云亦云。教师巡视，发现有困难的给予指导，发现有创新的想象给予表扬和鼓励。
2、小组内交流。
以四人为一小组，每人轮流在小组内交流自己编的童话故事。其他同学对所编的故事若有疑问，可以提出问题，组内的同学互相补充，共同改进，编好组内的每一个故事。教师要认真观察和了解每个小组的活动情况，深入到学习小组中，去发现，去感受学生思维的火花，对学生交流时出现的思维受阻不能深入的情况，教师要及时地点拨。
3、组际交流。
每一组选一名中心发言人代表小组在班内汇报自己编的故事。其他同学可以质疑、评议，然后师生共同修改、补充，达到较好的水平。
（这一环节积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，教师应努力使学生处于一种积极、主动、学习的状态中，让他们在探究中进行丰富多样的实践，
玩具作文 篇3
众多玩具中，我对植物大战僵尸爱不释手。这些玩具都是我用积分换来的，所以无比珍惜，我把它们放在专业保险箱里。保险箱是我自己特意做的呢！我的植物大战僵尸玩具有：倭瓜、超级豌豆荚、椰子加农炮、机枪射手。配合着玩具，我还下载了植物大战僵尸的游戏，买了植物大战僵尸的桌游、解密卡以及攻略书。
下面我给大家说说植物僵尸玩具的模样和威力吧。
倭瓜长着一个苦瓜脸，每天都不高兴，它能一下子压扁几个僵尸。超级豌豆荚是五胞胎，因为它有五个头，能同时发出五颗子弹。椰子加农炮长着一张笑眯眯的脸，我看着都高兴，它能把僵尸一下消灭。机枪射手的头真像个机关枪，我看着都害怕，僵尸看一眼就立马逃跑。
因为太喜欢的`缘故，我自创了现场版本的植物大战僵尸游戏，和玩军旗的方法类似，游戏过程都是我自导自演。
有一次我玩僵尸大战游戏，植物把僵尸打得很惨。我就来帮助僵尸，倭瓜一下跳在我头上，在我头上压了个“大包”，突然超级豌豆荚从身后同时发出五连发子弹，机枪射手从桌子上发出三颗子弹，子弹纷纷打到我的肚子上，椰子加农炮也一炮向我打过来，最后我这个大僵尸也失败了。
还记得有一次，我来当它们的司令指挥官。我把倭瓜放在第一排保护向日葵，把机枪射手放在第二排打僵尸，第三排放椰子加农炮来守护最后一棵向日葵，超级豌豆夹放在最后一排。当大批僵尸冲来时，我们一起发起攻击，一直坚持到最后……
植物大战僵尸玩具让我感受了了打仗布阵的喜悦，我非常喜欢它们。
玩具作文 篇4
猴妈妈听说花果山有一个武术学校，便带着小猴去了花果山。
一路上，小猴又蹦又跳走在前面，他们翻过一座山，来到一条小河边，小河里的水清澈见底，猴妈妈正在想怎样过河，从河底游出来一只鳄鱼，鳄鱼亲切地跟小猴打招呼：“小猴，你们父子俩骑到我背上，我驮你们过河吧！”小猴想起上次鳄鱼驮兔子过河时，到河中心鳄鱼突然潜到水底，害得兔子差点淹死。想到这儿，小猴眼珠转了个圈，笑着说：“谢谢鳄鱼大哥，我们有办法了。”说着，
小猴一个腾空，蹦到一棵大树上，抓着树枝像荡秋千一样，从河这边荡到了河对岸。猴妈妈跟着小猴也荡了过去，猴妈妈夸小猴真聪明。
没走几步，他们来到一片森林，一只老虎猛地窜出来，小猴给妈妈使了个眼色，让妈妈跳到一棵大树上，自己则转身向小河边跑去。老虎紧追小猴不放，眼看老虎就要追上小猴了，小猴一个急刹车，身子突然一躲，老虎则收不住迈出的'四条腿，一下子掉进河里。等老虎上了岸，小猴和妈妈已经来到花果山的山顶了。
玩具作文 篇5
我的玩具限多，有摇控跑车、变形金钢、弓箭、还有拼图，其中我最喜欢的是拼图。
我六岁的时候，六一儿童节，爸爸给我们兄弟三人买了一套拼图，我的是装甲车，有六百多块零件组成。我兴奋极了，高兴地喊了起来：“以前拼的都是小拼图，我终于有了个大拼图了。”我马上想拿出来玩，可是妈妈说：“明天还要上学，时间太少了，等到星期天再玩吧。”我说：“好的”。到了星期天，我就迫不及待的拿出了拼图，打开盒子，开始拼了起来。足足花了两个多小时，拼成了一辆逼真的装甲车。我端详着自己的作品，心里美滋滋的，过了一段时间，我把装甲车拆了，想象着又拼出了飞机、坦克、火车等。拼图锻炼了我的空间想象力和我的`动手能力。
每当我写完作业休息的时候，我就会拿出拼图玩一会儿。拼图成了我最喜欢的玩具。
玩具作文 篇6
我最喜欢的玩具是一只独角兽，它是小姨送给我的礼物。
它毛茸茸的，全身以白色为主，圆圆的耳朵是粉色的，额头有块毛是浅蓝色的，紫色的大眼睛，两个小小的鼻孔也是紫色的，背上和尾巴上的毛是浅蓝色的，四个小脚是粉色的，头顶还有个黄色的`小角。
有时候，我幻想着它可以像《小白角》里的独角兽那样，带我飞上蓝天，飞跃森林和大海，遨游在世界的每个角落。
我爱我的独角兽！
玩具作文 篇7
在我们的成长都能上，有父母亲人的陪伴，有老师同学的陪伴，有书籍玩具的陪伴……
一个人，一本书，一句话，都可能会对你的成长有所影响，有所帮助。玩具熊从七岁陪伴我到十三岁，她就去世了。他陪伴我整整六年，虽然它陪伴我时间，没有父母陪伴我的时间长，但是她跟我许多快乐！有一次，放学后，老师说范文没有背完，给我留下来，背完了再走。有十多个人被留下来背范文，其中有我。我在那里拿着范文使劲的背，怎么也背不得。你 差点就要哭了，眼泪在我眼睛里打转，我使劲忍住不要让它流下来，最终还是掉下来了，眼泪像一个个珍珠往下掉。到了五点钟，老师放我们回家，大让我们回去把范文背的，不然明天还要被留。到了家，我爷爷把饭煮好了，准备等我回来吃饭。我回来没有被爷爷骂，我有点开心。吃饭了，我刚夹着菜，还没放在口里，爷爷就说:“你为什么这么迟回来。”说了一大堆，我眼泪又在眼眶打转，我忍着，过了好半天，我去睡了，我抱着我的小熊，对她说:“你说，我是不是没用啊，一边范文都背不得还要被老师留，我真是没用。”我哭了。她好像对我说:“不要哭了，老师留你们也不是不怀好意，她也是为你们好啊！"我抽噎着。我抱着她，怀着甜蜜你睡着了。
她是陪伴我很长的小熊，她是我最好的朋友小熊，她是我遇到困难让我摆脱困难的小熊。在我成长道路中，有父母的陪伴，有亲戚的`陪伴，但在我的岁月中，小熊是陪伴我时间很长的，它是我最好的朋友，是我值得信任的朋友。
玩具作文 篇8
由于现在老师不让我们带玩具，可大多数同学多很喜欢玩玩具，我们多么想拥有自己喜欢的玩具，而且玩个够啊！所以我很想拥有一个玩具节。
玩具节那天，同学们把这自己心爱的玩具陆陆续续地走进学校，我抱着自己那破旧不堪却仍然喜爱的小汽车，进入班级门后，我看见其他男生也带着小汽车，还是新的。于是大家到我面前嘲笑我，想跟我比试一番，结果呢？哈！他们被我打得落花流水。再看看女生们，他们进行了一次洋娃娃时装大赛。一看就知道王胜坤（自己班的同学）的最好，可是大家都认为吴卓宇的娃娃最好，原来因为吴卓宇的娃娃可以走动，走起路来，活像一个活泼的`小孩。大家看了以后，连连称赞。
最后，老师带我们去了一个玩具小屋，里面摆着各种各样的玩具。有芭比娃娃、赛车、积木、还有我最喜欢的飞机模型……我们在里面，都能找到自己喜欢的玩具，仨一堆，俩一伙，尽情地玩这各种各样的玩具，忘记了吃饭，忘记了时间……指导老师一声令下，我们才如梦方醒，大家集合好队伍，奔向玩具交流室……
啊！玩具节太好了，可以让好多小朋友玩乐，我多么想拥有玩具节啊。
玩具作文 篇9
我小时侯家里很穷.买不起所谓的玩具.但我的玩具很多.其中最喜欢玩泥巴.
下过雨,我找一个还算干净的地方,泥巴就是玩具了.刚开始,我只是把手搅在里面玩,软软的,凉凉的.后来上了幼儿园,见识稍微那么广了一点以后,我就把泥巴当成巧克力做蛋糕了.把泥巴弄成圆饼般的蛋糕胚,然后用光脚丫在上面一踩留下脚印,脚丫蛋糕就做好了.
家里只有奶奶,她不会用沙哑的嗓音呱啦呱啦什么衣服弄脏之类,因为她视力根本不行,看不见我的.我现在想,她肯定曾经恼火过眼睛,但到最后反而心看开了.再后来,爸爸学到了技术,家里也改善了,我上了中学.看到很多家境还不错的小孩.
我也恼火过我家里很穷,但就这样随便玩着玩着,我也看开了.我不在乎了.因为穷人有的东西,富人没有.顺其自然就很好.即便是有人嫌你穷,讽刺你穷,那又能怎样呢?什么伤自尊不伤自尊的,穷人一开始就注定要伤自尊,这是代价.别把自己的自尊看的跟什么似的,不给这个伤不给那个伤的,在这怄气怄到最后还不如去直接挣钱.
就像泥巴一样,也许你这样看过去,它很穷,它什么也没有,但如果一个人去玩它,可以玩出"蛋糕",陶瓷,泥人;如果一个人去种它,可以种出蔬菜,花草;如果一个人去体味它,思索,可以看到希望或绝望.就像在中国,人们批判社会保障制度实施,批判不公,但大家活的有希望,有渴望,有奋斗.而在富国瑞士为公民们量身定做从生到死的完美保障,很多人却自杀了.
如果你没有钱买玩具,那你就做玩具.
如果你富有,那你就去享乐谈恋爱看书研究发明创造来弥补精神的空虚,那你就把钱给能已经可以挣钱但需要资本的人,然后你去教剩余的人怎么做玩具.当然,怎么玩是你的自由,你想"虚度"也没什么不好.
玩具不仅仅是童年的.
玩具也不是一件两件可数的.
们小时侯都玩过玩具，我当然也不例外。
和我所玩过的玩具比起来，我最喜欢的是悠悠球。我有过很多个悠悠球，但现在只有一个没坏。 悠悠球大概分三种；一中是一甩立刻就上来的球；一种是甩下可以顺眠；还有一种是甩下后给以刺激才会上来。我们都习惯用死眠来称第一种和第三种。以活眠来称第二种。我们也都喜欢第三种，因为它时间长；玩的花样多。
悠悠球的形状大体可以分两种；一种正面为圆；侧面椭圆的两个瓣夹在一起；中间吊一根绳子，另一种同前一种一样；只不过侧面是梯形的。它好玩就在于在球上来之前可以做一些动作，但我总觉得还有一种什么感觉，可我至今还未明白。
望着这个悠悠球，我似乎看见了儿时那个摸着手里总寸不够的钱并望着柜台上悠悠球的`那个小男孩，我现在有了悠悠球，可是已经没有时间在玩了。
件难忘的玩具 每个人可能都有一件自己最喜欢的玩具，当然我也不例外。 我的那件玩具是一只小鲨鱼，它有一排洁白整齐的牙齿，特别引人注目，谁要是不小心按到某颗带机关的牙，它的嘴巴就会咬住你的手。刚开始的时候，爸爸怎么也不同意给我买，后来我就想了一个好计策。 有一天我对爸爸说：“如果你给我买了这种玩具，对你还有好处呢！”“什么好处？＂爸爸不相信似地问。
“咱们家是不是每天都发生没人洗碗的事呀？如果有了这种玩具，就可以选择谁去洗锅了！”爸爸说：“那要是选择了我，还不是照样我洗吗？”“你别急，听我把话说完，”我故作神秘状，进一步诱惑道：“这种玩具的底部有一个机关，你只要记住牙齿的排列规律，你就按不到那颗牙了!”爸爸驾不住我的“苦口婆心”，
终于有点动心了…… 第二天我回家的时候，爸爸已经给我买回来了。我开始一个劲地玩，星期天的作业都来不及做，终于小鲨鱼经不住我的“折磨”，“喀嚓”一声，一命呜呼了！
最不能饶恕的是母亲竟把小鲨鱼的“尸体”给扔了……为此，我伤心了好几天！我深切地感到，当自己失去一件心爱物品之后的悲痛是那么地难以让人承受。
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