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3D打印的神奇技术作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的3D打印的神奇技术作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
3D打印的神奇技术作文1
耶！今天又可以去上3D打印了。现在3D打印机从2楼移到了3楼。因为3楼的电脑网速极快，适合3D打印。我们一行人来到3楼后，各做其事。除了我和肖子恒其他人都经不住游戏的诱惑，打开电脑玩起了游戏。我们则打开了电脑打印程序。
在3D打印的操作方面，我和肖子恒学得最认真，也学得最快。现在我们对3D打印的操作程序已经熟能生巧了。我们一如既往地点击载入，放下一个齿轮模型，再进行代码生成，接着加热挤出头和加热床，并按下“回家”键和“开始打印任务”。可是打印机第一次的状态没有调整好，心不在焉，并没有喷出什么东西，只是在空打。我们只能终止任务，重来一次。相比起来，第二遍打印机的状态好多了。我们给了它任务后，他一边吐线一边飞快地移动着。而且这一次打印机喷出的线条既均匀又美观，我们高兴得直拍手，大声呼喊：“成功了！”在电脑控制屏上，打印机挤出头的.高度，左右角度正在飞快地变化着，我不禁再次赞叹：“奇妙，奇妙，真奇妙！到底是什么原因使打印机能如此完美地打出精美的物品呢？看来我们不能小看了科学！”这时，物体正在一点一点地变高，乍一看，像一块精美的曲奇饼，“饼”中有密密麻麻的小方格。老师赞赏道：“嗯，嗯，打得真不错，下一次我来教你们自己绘图并打印我们异口同声："好！”我的脑子里浮现出了这样的画面：我们任意画图，豪华的汽车，高大的房子，火车，飞机……画什么打什么……”不知不觉间，我们的身边围满了人，打印任务也结束了。我们把齿轮模型从打印机上“铲”下来后，细细观察：这个齿轮晶莹剔透，坚硬无比，齿印凹凸分明，齿顶封得完美无缺，大家互相传看，互相赞赏，老师还执意要给我们合一张影呢！
科学技术真神奇！改造人类就得利用科学。让我们燃糠自照吧！
3D打印的神奇技术作文2
暑假里，我去了武进科技创新工业园区学习3D打印技术。
去的那一天，天是蓝的，太阳是晴朗的，坐在爸爸的小车上，我一路都在问妈妈关于3D打印的这样那样的.问题，心中有抑制不住的兴奋。
在车上坐了大约半个钟头，终于到了武进科技创新工业园。我迫不及待地跳下车，跟着爸爸妈妈走进一栋大楼。门口有个柜台，上面摆放着各种颜色的小挂件，听柜台阿姨说，这些可都是3D打印出来的呢！
再往前走，就是3D打印学习馆了。刚走进去，我就被一台台方方正正的机器吸引了：这些机器都是黑色的，后面有一个白色的滚轮，上面缠着白色塑料丝。机器四面是透明的，可以清楚看到机器内部。机器的中央有一个白色的托盘，托盘上方有一个较小的机器，机器连着一根导管，导管里头是塑料丝。较小的机器正在往托盘上喷着什么。一位叔叔见我很好奇，就说：“这个叫3D打印机。”哇，这原来就是我一直想看的3D打印机呀！我急忙想看看3D打印机是怎么样操作的，那个叔叔似乎看出了我的心思，就说；“别急，等会儿你也可以自己动手，打印出一个小东西来。”
终于要学习3D打印了。叔叔让我们坐在一排电脑前，教我们设计一个3D打印的梳子。打开软件，在页面上画一个长方形，把长方形变为一个长方体……经过多个繁复的工序，在叔叔的帮助下，我总算用鼠标把一个梳子画出来了。然后，我们把自己画的梳子保存到U盘里，把U盘插到3D打印机上的USB插孔里，就OK啦！
两个星期后，梳子寄到我们家了，虽然并不特别精致，但对于我来说，这把梳子意义重大！
3D打印的神奇技术作文3
耶！今天又可以去上3D打印了。现在3D打印机从2楼转移到了3楼。因为3楼的电脑windows7，网速极快，适合3D打印。我们一行人来到3楼后，各做其事。除了我和肖子恒其他人都经不住游戏的诱惑，打开电脑玩起了游戏。我们则打开了电脑打印程序。
在3D打印的操作方面，我和肖子恒学得最认真，也学得最快。现在我们对3D打印的操作程序已经熟能生巧了。我们一如既往地点击载入，放下一个齿轮模型，再进行代码生成，接着加热挤出头和加热床，并按下“回家”键和“开始打印任务”。可是打印机第一次的状态没有调整好，心不在焉，并没有喷出什么东西，只是在空打。我们只能终止任务，重来一次。相比起来，第二遍打印机的`状态好多了。我们给了它任务后，他一边吐线一边飞快地移动着。而且这一次打印机喷出的线条既均匀又美观，我们高兴得直拍手，大声呼喊：“成功了！”在电脑控制屏上，打印机挤出头的高度，左右角度正在飞快地变化着，我不禁再次赞叹：“奇妙，奇妙，真奇妙！到底是什么原因使打印机能如此完美地打出精美的物品呢？
看来我们不能小看了科学！”这时，物体正在一点一点地变高，乍一看，像一块精美的曲奇饼，“饼”中有密密麻麻的小方格。老师赞赏道：“嗯，嗯，打得真不错，下一次我来教你们自己绘图并打印，OK？”我们异口同声："好！”我的脑子里浮现出了这样的画面：我们任意画图，豪华的汽车，高大的房子，火车，飞机……画什么打什么……”不知不觉间，我们的身边围满了人，打印任务也结束了。我们把齿轮模型从打印机上“铲”下来后，细细观察：这个齿轮晶莹剔透，坚硬无比，齿印凹凸分明，齿顶封得完美无缺，大家互相传看，互相赞赏，老师还执意要给我们合一张影呢！
科学技术真神奇！改造人类就得利用科学。让我们燃糠自照吧！
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