关于中秋的圆作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的中秋的圆作文3篇，希望对大家有所帮助。
中秋的圆作文 篇1
又是一年中秋月圆时，月亮如从前一样，我们却再也不是我们了。今年我们如往年一样一起赏月可好。——题记
月光洒在树枝上，树枝不再孤独。我没了你的陪伴，却显得格外孤单。每年中秋我都会对你说我羡慕树枝，你笑我傻。现在我一如往昔羡慕树枝你却再也不笑我傻了。你曾问我为什么羡慕树枝，我不敢告诉你你就像月光一样美，而我就像树枝一般等待月光般的你。树枝有了月光显得格外明亮。今年中秋树枝仍然有月光的陪伴，你又在哪里呢。
--还记得中秋节时，我们吃着你最喜欢的五仁月饼你对我说过不论发生什么我们都会是一辈子的好朋友。这个诺言我一直记得，你是不是忘了。要不为什么才一年你就不再是你了，或是一辈子只是一年，还是我太傻。
一年前的`中秋佳节月圆之时你是我的月光，一年后的中秋佳节月圆之时我们却是陌生人。不过1年，不过12个月，不过365天，不过8760个小时。我不敢再想，我怕我会哭。一年中有很多人问我，我们为什么不见不说，不似从前了。我不敢告诉她们真相告诉她们曾经形影不离的我们现在如同陌生人了。-今年中秋我们家还是一如往昔的吃着传统的五仁月饼。今年我却觉得五仁月饼好苦，苦到我心坎里去了，苦的我想哭。我还想与你一起赏月，你说可好。
中秋的圆作文 篇2
月圆，已经是遥不可及的神话.没有真正的月满，只有变幻的月缺.因为，远方，有它的身影.
----题记.
夕阳放出最后一缕光芒，把整个天空染成了金黄色.我站在学校的操场上，凝望着它缓缓沉入云海.
夕阳---
暑假时我总喜欢在公路上骑自行车，我围着市中心转上几圈后就可以看到夕阳缓缓落下.而它的余辉正好洒在我所居住的房子上，顿时一片灿烂.夜幕降临，马路两旁的灯亮了，和路两旁的万家灯火连成一片，这时我才一边看着脚下的影子一边回到家.
家，我离开了.从坐上公共汽车的那一刻起，我已经想得很明白.父母是爱我的，他们为了我以后有一个更好的前程，不惜把我送到外地去读书.离开，那是我的无奈.母亲在车站送我时，说了一句话：女儿，我舍不得你.当时我没有体会到这句话的真正意义，只是愣了一下，还是上了车.后来车启动了，出了城，我才感觉到家的影子渐渐缩小了，渐渐离我远去了，心里产生了一种莫名的痛楚.忽而想起父亲告诉我任何情况下都不许哭，又忍住了泪水，转头看向窗外.因为我相信，这样尽管哭了也不会有人看到.我静静地坐在窗户旁，看着那条灰色的高速公路，那条不知要通向何方，要带我去往何处了路，想起了我的现在与未来.忘了吧，不要有一丝牵挂，勇敢地接受新的环境吧.一个
声音从我耳边传来.我渐渐不去看它---那条路的开端的一个黑点.对，忘记.总要离开的.
中秋节快要到了.食堂里坐着来看望学生的'家长，而我却不是其中的一人；远处温馨的灯火，我却得不到其中微弱的一盏；整个夜弥漫着月饼的香味，我却尝不到其中的一块.月饼，不是没有，而是即使含在了嘴里，心中不免也有一丝苦涩.中秋节，本应该是一家团圆的时候，而我，却坐在家的另一方.空荡荡的寝室，除了我奋笔疾书的声音外，其他的，什么也没有.再望望天上的月亮，想想后羿思嫦娥的痛，也许我也应该和后羿一起思念远方的嫦娥了.看看月亮---连它也不是圆的.
时空，扭转.记忆，往复.
化作唐朝的一缕清风，在天空中无忧无虑地飘荡，在白云间嬉戏，俯瞰着千家万户欢聚一团.歌不断，舞不断，乐不断.夜幕降临，一片繁华之色.
化作宋朝的一株杨柳，立于河畔，沐浴在阳光里，伴着微风阵阵而摇起纤纤舞姿.河水潺潺，归舟悠悠，过着安静而闲适的生活.平平凡凡了却一生.
化作清朝的一名学子，背负着家人的希望，乘上小船，踏上求学的征途.小船向前慢慢划去，看这送别的亲人，越来越小，越来越远，唯闻一阵叹息......
时代，变了.一切，都变了.
清风不会留念那片乐土，它回离开，去追求那个属于它的梦；杨柳不会安于闲适的环境，它也会离开，去寻找一片适合自己发展的新天地；学子不会再去看
那个亲人的背影，他会回头，会有自己的报复，踏上新的征程.而我，也一样.
家，我离开了.我明白，那只是我一时的避风港，而我这只即将远航的小船总有一天回离开那个避风港，驶向我梦寐以求的大海.对，或许，我早该自立了，渐渐学会把一切不悦忘掉，也就是家的依靠.
忘记吧，一切家带给你的无限感伤；中秋的冷月饼，忘了吧，它只会勾起你的痛.看，窗外，灯已经亮了，那条光辉的路已经展现在你面前，你为何不踏上那条征程，让它一直光亮下去呢？因为我们的路，还有很长很长......
或许思念就是一把枷锁，你不可能彻底把它忘记；它也是一条纽带，拌住你不放.而你要做的就是站在路口，判断如何选择.
虫子说，噢，是懒猫啊，找我干嘛呢，不知道我正在跟作业拼命吗？
我说，我想通了，不写作业，咱们出去.
出去？虫子说，刚刚你不是不想出去吗？怎么这么快就变卦啦？你不是还有很多作业没写吗？
我说，不知道啊，就是突然不想写了，哎呀，你别问啦，我就是想到外面透透气.
虫子说，那好吧，我在我家等你，你快来啊.
骑着自行车，风吹在身上有些冷，已经秋天了，记得去年这时候天气还很热呢.到了虫子家时，看到她正在写作业.
我问她作业写得怎么样了？
她说，还差英语和作文.其余的总算被我K掉了.
我说，你把数学作业借我抄吧！
她大笑说你想得美.
月夜里，我们的笑声一直在回荡……
中秋的圆作文 篇3
月光玲珑清澈为这喧闹的城市披上宁静为这和美的校园调和出师生情的色彩——纯洁带着真实的关照。
亲切的语态令人欣慰的教导发人深省催人上进校园生活充实着真实的情感。
中秋的板报主题是师生情更深。板眼是一把中国扇——“中秋明月在平和”。说起板报的制作是美术组马君瑄、沈泽南、朱圣基等美术组的同学想出来的。中秋节突出的就是团圆的情感于是我们的主体围绕的就是时刻在身边的情感。
还记得陆老师曾经在的日子里每天晚上催促我们快洗澡快做值日快做准备于是我们有更多的时间用来学习。晚上我们学习的欲望很足或作业完不成时老师会宽容我们几分钟供我们认真学习。而早上老师会提醒我们早点去参加晨锻炼所以我们会珍惜每一分钟以报答老师对我们的关怀。在这个中秋节我们还会记起很多老师……
早晨老师就收到一批教师节贺辞其中一篇很简短却富含真情：老师我没少受你批评晚上睡不着觉每当你表扬了我我梦里还在笑。我已经长大了谢谢老师一路的'关怀不用您在为我担忧了。
这份板报老师教会我们怎样把握中心以创新的360度思维抓住吸引人的亮点再用细节的描绘美化整体让人耳目一新。老师从辅导我们做板报中教会我们创新。感谢每一位关心我们的老师让我们从身边发现老师值得尊重的每一点以他们给与我们的耐心教育和贴心用同样的程度回报。
中秋月圆之时。
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