精选老师的事作文四篇
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的老师的事作文4篇,欢迎大家分享。
老师的事作文 篇1
我最难忘的一个人是我们班的班主任——王老师,王老师长得年轻漂亮,眼睛炯炯有神,嘴巴像樱桃一样可爱,长着长长的头发,穿着裙子就像天上的仙女一样美丽。
王老师脸上总爱带着甜美的笑容,每当她走进教室时,我心里感到无比的骄傲,因为能拥有一名这样优秀的老师,是我们的福气。
那是上二年级的时候,王老师刚来我们班,我的胆子比较小,上课不积极发言,生怕说错了。记得有一次,王老师提出问题叫我们回答,同学们有的迟疑地举起了手;有的刚举起手又放下了;有的'低着头默默地坐着……这时,王老师叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地回答着,声音小得简直像蚊子一样。这时王老师不但没有责怪我,反而亲切又和蔼地说:“你别怕,也别紧张。就是回答错了,我也不会责怪你。只要敢于回答问题就是好样的。”这时,王老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有啊!我终于鼓足了勇气,用响亮的声音流利地回答了王老师提出的问题,回答得完全正确。王老师高兴地表扬了我。从此,我勇于积极发言,即使我回答错了,王老师也从来不责骂我们。
王老师,您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
老师的事作文 篇2
在与老师接触的时间里,犹如一个璀璨的天空;发生的每一件事,都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼睛.其中,有一颗星星最闪亮:
那是发生在我上一年级的时候.有一天中午,我回家吃饭.在路上就觉得肚子不舒服,后来跌跌撞撞的走回家,连饭也吃不下了,妈妈看我肚子那么疼,赶紧背着我去医院.到医院时已经2点了,再加上挂号、看病、拿药都三点半了,早已放学了.我想:“完了,作业还不知道呢,明天该怎么上交呀!再说了,也没给老师请假,那怎么办呀?”回家后,我想打电话给同学问问,但电话本又找不到了,哎,都怪我平时太丢三落四了.
明天早晨,我怀着忐忑不安的心情来到了学校.第二节课,老师说要面批,叫到谁的名字谁就带着作业上来.我想:“完了,我一定会受批评的.”被叫到的人越来越多,已经到我前面的那位同学了,我闭上眼睛、屏住呼吸,等待着叫我的名字.3分钟过去了,老师没有说话,5分钟过去了,老师终于说话了:“×××同学,上来!”啊,不是我,难道……
下课了,我轻轻的走进老师办公室跟老师说明没交作业和没有请假的的原因后老师和蔼可亲的对我说:“没关系,老师之所以面批的'时候没有叫你,是因为我知道你会主动的跟我承认错误的,对吗?”“是的”我回答.“不过以后生病了也不要忘了请假哦!”“好,老师我知道了,谢谢老师.”中午,老师利用休息的时间把我昨天落下的课补上了.那一刻,我听的特别认真、特别仔细,那时候,我看到老师不是向平时那么严厉了,而是变得更温柔了.
这件事虽然是件小事,但它在我的心里留下了深刻的印象.老师就像一个辛勤的园丁培育着我们这些幼苗,老师给了我们太多太多.老师说的每一句话我都会记得的,老师给我的宽容我永远都会记得.
老师的事作文 篇3
在我的记忆中,与老师之间的一件小事至今令我难以忘怀,这件小事改变了我对待学习的态度,也令我受益匪浅,我一直想对老师说声:“谢谢您!”
那是我上小学三年级的时候,同学送给我一盒橡皮泥,特别精美,我爱不释手。我把其中的一块橡皮泥拿了出来,在手里揉来揉去,一会捏个这,一会捏个那。上课铃声响了,我还是舍不得放下。那节是语文课,老师让同学们读课文,我把手放在桌洞里偷偷地玩橡皮泥,一边揉一边嘴里乱哈哈。老师发现了我的异常,她轻轻地走到我身边,又轻轻地用手敲了一下课桌,并用眼神暗示我放下手里的东西,好好听课。当时我心里忐忑不安,好害怕。不知道老师接下来会怎么样?是当堂批评我,还是让我罚站?或者是让我叫家长,还是让我放学留下?这时,只见老师轻轻地说:“站起来”,我的心“砰砰砰”跳得好快,整个人都紧紧地缩在了一起,等待着老师最后的“宣判”。老师平静地说“你把这段课文读一下。”我的心一下子放松了下来,不知不觉放下了手里的橡皮泥,捧起课本全神贯注地朗读起课文。那天我读得特别认真,而且也极富感情,我感觉全班的同学都在仔细地倾听。读完后,老师问大家:“读的好吗?”然后老师说:“我觉得你今天读得很好!”同学们送给了我热烈的掌声。
“今天读得很好”即平凡而又平常的一句话,让我出乎意料,让我后悔,也让我感动,维护了我的'自尊心,也让我受到了教育,同时也唤醒了我对学习的热情。这句话成为了我人生中难以我忘记的一句话,它时时激励着我好好学习,树立正确的学习态度。
从此上课我再也没有开过小差,每节课都认真学习,学习成绩越来越好。所以我一直很感激老师,我想对她说:“谢谢您老师,您在我心里是最棒的老师,最有爱心的老师!”
老师的事作文 篇4
老师是辛勤的园丁,用汗水浇灌我们;老师是无私的奉献者,把知识教给我们;老师永远是默默地奉献,却不求回报……
记得我的启蒙老师,那个曾与我们相伴了三年的班主任——孙老师,一个戴着一幅眼镜,斯斯文文的象个姐姐一样的老师,却象妈妈一样真诚着爱着我们。她的一举一动、一言一行,都是我们的`榜样。其中有一件事,更是让我难以忘怀。
那时我读二年级,已经临近期末考试了,可是我生病了,一连好几天都没去上课了,心中很是焦急,落下的功课该怎么办?那天刚回到学校,孙老师一见到我,马上关切地问我身体怎么样了。确定我身体已经完全没事了,孙老师才长长地吸了一口气,似乎是将心中的担子卸下了。孙老师似乎是看出我的担心,拍拍我的肩说,中午休息的时候到我的办公室来补课。我的眼眶湿湿的,孙老师上完课那么累,却要放弃休息,不辞劳苦地挤出时间替我补课。瞧,老师给我补课的时候,语言那么温柔,神情那么专注……一股股暖流从我心中涌出。过了一会儿,老师又向我提出几个问题,我想不出来。老师又耐心地给我讲解、分析。老师讲得是那么具体透彻,让我心领神会。
如今,我已经离开了老师上四年级了,可我却常常情不自禁地思念孙老师。孙老师,您为我们操劳了三年,您的爱我无法回报!在这个教师节来临之际,我真诚地对您说,对所有热爱我们、关心我们、无私奉献的老师们说:“敬爱的老师,祝您节日快乐,身体健康!我一定以最后的成绩来回报!”
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