我的科学尝试作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我的科学尝试作文，希望能够帮助到大家。
我的科学尝试作文1
人的一生总会经历许多的成功与失败。于我而言，每当我回想起自己之前所发生的那件往事，总是让我记忆深刻而又深深地难以忘怀。
那是在我11岁时，那天天空万里无云，暖和的阳光照在我脸上，小鸟在树枝上欢快地歌唱着。妈妈给了我五块钱，让我去商店里买包盐，回家做我最喜欢吃的菜。
正当我怀着十分喜悦的心情买完盐后，一路小跑着走在乡间小路上。可一个不小心，路上的小“东西”顽皮地将我绊倒了，盐也撒了一地。我想这下惨了，妈妈一定不会再做我喜欢的菜肴，说不定还。看着地上盐和沙子混在一块的情景，这时的我百感交集。突然间，我想起了科学课上老师教我们的一个实验——怎样把“沙盐”提纯，这使我顿时茅塞顿开连忙将地上的`“沙盐”带回家去。
当我刚进家门时，妈妈见我手捧的竟然是一大包“沙盐”，顿时火冒三丈，板着木炭似的大黑脸大步朝我走来。我见状，立马迎着笑脸对妈妈说：“妈，妈，您稍安勿躁，这可是十分难得的‘干净盐’。”妈妈听到这话，满脸的茫然。
这时，我立马找来了器具，科学实验马上开始。只见我先把“沙盐”和水混合起来，然后用过滤纸将沙子过滤掉，接着把留下的盐水放在炉子上烧开，将盐水里的水分蒸发掉，最后只见晶莹剔透的盐慢慢地露出了它那羞涩的脸。此时妈妈看见原来乌黑的“沙盐”变成了晶莹的纯盐，脸上也露出了满意的笑容。
如今每当回想起妈妈当时那开心的笑容，我也情不自禁地满心欢喜，因为这使我明白：多学习、思考，善于动手，勇于实践，往往能使我们把失败化成功，更能让我们的生活增添不少的精彩。
我的科学尝试作文2
在我的学习生活中，我做过许许多多的科学尝试。可是，我的第一次科学尝试，至今仍刻在我的脑海里，令我记忆犹新。
记得我二年级上体育课的时候，老师让我们围着操场在太阳下跑步。我穿着黑色的衣服，当跑完400米时，我的头发湿透了，豆大的汗珠从我的额头上滴下来。我看了看旁边穿着白色衣服和我一样在烈日下奔跑的同学，只见她不是很热，竟然没有出多少汗。我感到很奇怪，绞尽脑汁的想着原因。突然，我灵机一动：该不会是和衣服颜色的深浅有关吧？回到家，我马上动手做起了实验。
首先，我拿出两个大小相同的杯子，装入同样多的水，然后拿了一张黑色的'卡纸，和一张厚度、大小相同的白色卡纸，把它们分别盖在杯子上，放在太阳下。一小时过去了，我去观察杯子中的水有没有变化，令我没有想到的是，两个杯子中的水都少了一些，我失望极了，心想：难道和颜色深浅没有关系？正在这时，我的好朋友将我叫出去玩。
两个小时后，我感觉口渴，便回到了家里喝水。无意中发现杯子中的水有了变化，我连忙蹲下观察。果然，该有黑色卡纸的杯子里的水已经成了水蒸气，而盖有白色卡纸的杯子里的水却还有很多。
这究竟是为什么呢？我百思不得其解，决定问一问我家的知识达人——电脑。终于，我的疑难有了解答的：原来，黑色吸热，而白色抗热，所以我跑步时汗流浃背，气喘吁吁，而同学却没有出多少汗。
经过这次科学尝试，我懂得了科学上的奇妙都来源于我们拥有一颗大胆尝试和追求未知的好奇心。
我的科学尝试作文3
平时我们找来一根棉线或一块棉布，只有火星它立刻就可以燃着，被烧得粉身碎骨，但是也有别外一种可能；把它从头烧到 棉线将完好无损，不会从这世间消失更不会断开。这没有什么不可能，因为有知识就可以创造奇迹，下面就是见证奇迹时刻。
在昏暗的客厅里，家里人都瞪大眼睛看着我：把一条棉线的一头扎在铁丝上，让缚有回形针的哪端悬挂在下面，然后我用火柴去点棉线的下端，火苗便像蜘蛛侠一样顺着“绳索”慢慢往上爬，火一直烧到铁丝后熄灭。
这时灯猛然亮，清析可见；棉线换了一身黑色礼服却没断，回形针依然静静地挂在哪里在，
我又取了一根与刚才一模一样的棉线让爸爸来烧，但这根棉线的棉线却被烧断了。
这是为什么呢？原来这根棉线是经过特殊处理的，处理方法和材料都很简单，大家可以自己的在家也做一做，就是有些浪费盐，我家那一袋盐不翼而飞就是为这次实验献身了。
处理方法：在一杯热水中不断加入食盐，并不断搅拌，直到食盐不再溶解为止。取一根20CM——30CM的棉线，在一端缚上一个回形针，然后将棉线浸没在盐水中数分钟，取出后将棉线吊起来晒干，重复多次。
原理；经过这样处理特制棉线中充满了食盐晶体，点然后，棉线的纤维虽然已烧掉，但熔点高达800度的'食盐却不受影响仍能保持棉线的原有形状。
注意；点燃棉线时保持铁丝稳定防止因抖动而使棉线断开。
而爸爸点燃时哪铁丝架已被我弄得像个病人风一吹左摇右晃所以……
大千世界无奇不有，未来的世界有更多地求知等特我们，知识可能创造奇迹，让我们用知识去创造更多地奇迹吧！
我的科学尝试作文4
大家一定做过不少科学尝试吧，我可做过不少呢。我制作过小型电灯、小型风扇、电动小船------这些我都制作成功了。特别是电动小船，我可是费尽心思，苦苦研究才制作出来的。下面就让我告诉大家我是怎样一步一步制作的吧！
六年级开学时，学校发给我们一人一份科学实验材料，里面有一个像风车一样的东西，说明书要求把水一滴一滴滴在风车上，再快速滴在风车上，仔细观察它们不同的变化。当做完这个实验后，我突发奇想：如果把风车换成螺旋桨，会怎么样？既然我能制作小型风扇，我也肯定能让螺旋桨转动起来。
心动不如行动。于是，我开始动手。谁知，一出手就遇到了难题：怎样才能把风车安装在马达上呢？要知道，只有把风车装在马达上，一切就好办了。我想呀想呀，嘿，终于有了眉目。因为风扇的'叶子后面有一个小孔，马达不就正好可以插在那个孔上吗？可风车是实心的。于是，我取来一枚钉子，把它烧红，再小心地从风扇中间穿过去，然后把马达插进去，并用502胶水固定好。弄好了！接着，我买来电池，又找来了两条小铁丝，把小铁丝装在马达上。这一方面我可有经验了：电池的正极接马达的负极，电池的负极接马达的正极。这样一来，螺旋桨就会向前转，而不会向后转。接好后再用胶纸固定。因为是两个电池，只有向两边压，才能转，于是我就把螺旋桨这些零件装在泡沫上，然后用盖子挤住。这样，小船就做好了。
我兴致勃勃地拿着小船来到小池边试验，哇！成功了！只见小船缓缓前进。我甭提多高兴了。我要玩的时候就把盖子挤在里面，不玩时就拿掉，挺方便的。另外，我还把螺旋桨的叶子减少一些，这样阻力会更小，船前进得会更快。
这是我的小尝试。想像我一样制作小船吗？动起脑来，动起手来，你也行的！
我的科学尝试作文5
科学是人类的成长之门。是它，让人类得知了那么多深奥的科学知识；是它，让我们了解了大自然的奥秘；是它，让我们拥有了那么多的科学发明；是它，让我们小小的心灵受到了启发与好奇。
科学，它开启了我们的眼界，让我们充满了好奇与兴奋，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边。
在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的.节目里看到一个非常有趣的科学实验：将一个杯子盛满水，用之盖住杯口，然后把杯子倒过来，水却不会流出来。
我觉着这根本不可思议，一张薄薄的纸，怎么会托起一个杯子呢？
我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了过来。我细心的看着纸，明显的看到水在杯子里一动也不动，但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了，万一它小小的身子挺不住怎么办呢？我的心开始紧张起来，我更仔细的看着杯底这么长时间过去了，但水没有流出来。我的眼睛已经看乏了，好累呀！
这张薄薄的纸挺住了，我太开心了。
我把这件事告诉了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但这次不知怎么了，倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们，我跳进黄河也洗不清了呀！不行我一定向他们证明我没有骗他们。
于是，我又在他们面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做错。“哈哈，真是功夫不负有心人呀！”我终于成功了，家人们都感到不可思议，哈哈！
科学，是要我们发现的，只有一双爱观察的眼睛，才能发现科学；还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学。
我的科学尝试作文6
有一次，我正在拿着凹的乒乓球看，愁眉苦脸，突然灵机一动：能不能吧凹的乒乓球变回原样呢？于是，我就急忙地跑去找家中的“知识机”——-爸爸，问一问。“爸爸，能不能告诉我，怎样才能吧凹的乒乓球变回原样呢？”爸爸骄傲的说：“当然可以了。”“那能不能教我方法”我问。“可以，……。”
我激动地向房间跑去，去拿工具……
我首先拿出一个凹的乒乓球和一杯热水，准备工作就那么简单，也很快的完成。首先，往被子里倒热水，再把凹的乒乓球放入水中，等一会儿，什么是也没发生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感觉。我猜热水是不是不够热啊！然后，我拿了一壶去烧，时间一分一秒的过去，我急忙拿开水壶，用手小心翼翼的去摸，还没热，只是暖的`我有把水壶放回去，我又等，又等，时间有一分一秒的过去，我的着急有一点一点的增加……终于可以啦！我小心翼翼的拿开水壶倒入杯中，一股股热气往上升，在把凹的乒乓球放进去，只听见“吱”“吱”“吱”的声音，凹的部分慢慢凸了起来，喔！实验成功。
这个实验让我疑惑不解，带着疑问找到爸爸，我问：“爸爸，这为什么会这样的神奇呢？”爸爸却说：“这不是神奇，是因为热胀冷缩的原理，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态在会缩小，所有物体都具有这种性质。”喔！原来如此啊！
从这次实验中，我明白：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能获取更多的知识，岂不是一举两得！
我的科学尝试作文7
“做实验？”我皱了皱眉头，心想：怎么做啊？平时我根本没有独自一人做过实验，如果失败了怎么办？这时，老师说的话在我耳旁响起：“无论是成功或是失败，只要你从中获取了知识，都是一件有益的事情。”顿时我对做实验感兴趣了，还有一点迫不及待。
回到家后，我从那让人眼花缭乱的书柜中，找出那本名为《趣味科学实验》的书，一段导读映入了我的眼帘：“炉子上的水壶‘吱吱’响着，一会儿水开了，水滴掉在烧热的'炉盘上，便飞快的跳起舞来，就像是有了生命一样。
我一下子就被这个实验吸引了，并已经跃跃欲试了，我连忙按要求去准备材料，首先把炒锅放在燃气上加热，然后放上一些水，由于我的性子太急，刚把炒锅放在燃气灶上，就迅速把水滴放进砂锅上蒸发，水就消失了，我看见这个景象非常的失望，像泄了气的皮球，刚才的兴奋和好奇消失得无影无踪，我抱怨道：“到底怎么回事，一点点反应也没有？”我又翻开了那本书，从书中找到了失败的原因，我眼前一亮，看到了书架旁的小提示，“哦，原来是这样啊。”我恍然大悟，原来要登场，锅完全变红或变热，才能将水滴在砂锅上，我欣喜若狂，立刻着手去做实验，这次我耐心地等待砂锅变热。变热后，我小心翼翼的将水滴入锅中，此时水滴真像舞蹈家一样跳起了舞，刚开始水慢慢的变少了，渐渐蒸发掉，最后只剩一点水的时候便跳起了舞，这是什么原理呢？好奇心促使我又一次去查找原因，通过查找书籍，我明白了，水滴会跳舞是因为水滴得到了水蒸气的保护，所以才会跳动。
这次实验让我对科学有了兴趣，还让我明白了，遇到困难要锲而不舍，不气馁，遭到失败，要汲取教训，总结经验，迎难而上。
我的科学尝试作文8
学了第三单元的课文，我印象最深的一篇课文就是《童年的发现》。读了这篇课文，想到作者小时候的发现，我不禁回忆起了自己的一次科学尝试。
那是一个双休日，家长都上班去了，只留下我在家中，我便看起了书。在书中，我找到了乐趣，仿佛身旁有许多人物，我沉浸到了书中。突然，我看到了一篇文章，上面介绍了一个小实验，我顿时来了兴趣，想尝试着做一下这个实验。这个实验是用水来制造彩虹，需要一个喷雾器，天气必需是晴天才可以。我抬头一看天，阳光普照大地，万里无云，真是一个好天气，正好符合实验条件。可是，我一想到喷雾器就犯难了，因为我们家没有空着的喷雾器，自然就没有办法做这个实验了。我不肯就此罢休，便去邻居家去借，可邻居家也没有。我忽然在邻居家想到喷花露水的空瓶子，心想，这个也可以当喷雾器呀！于是，便借了邻居家喷花露水的空瓶子，这样，材料就准备好了。
接着，我回到家，那本书上说的'去做。我先把水装在花露水瓶里，跑到楼下，在建筑物少的地方，朝空中一喷，只见眼前一片模糊，接着又感到一些清凉，于是，我又喷了几次，直到喷完一瓶，也不见有任何反应。我想：是不是时间问题呢？要不我先等一会儿。可是，过了大约五分钟，仍没有反应。我抬头看看天，恍然大悟：应该背对太阳，我却是面对太阳了。于是，我又加了些水，喷了一会儿，果然，彩虹隐隐约约地出现了。我十分高兴，想起了一句话：“探索真理比占有真理更可贵。”的确，我感到了探索真理的快乐。这时，妈妈来了，我问：“妈妈，为什么北对着太阳喷雾会产生彩虹呢？”妈妈笑着说：“那是因为光折射，你以后就会学到了。”
想到那件事，我想起了波兰哥白尼的那句话：“人的天职在勇于探索真理。”是啊，人这一生，要想使其变得丰富多彩，就来迫近真理吧！
我的科学尝试作文9
大自然中无奇不有，一个微小的生物都能够激发我们无数的遐想。只要你拥有一颗敏锐的心和善于观察的眼睛，就会发现，科学其实就在我们身旁并且与科学擦出智慧的火花!
这不，我就是在偶然间发现了鸡蛋在水中沉浮的秘密。
那是一个星期五晚上，因为有客人来，所以我在厨房里帮妈妈的忙。这时，妈妈叫我敲一个鸡蛋。我从橱柜里取出一个鸡蛋，正想把它们敲碎，没想到我的手一滑，鸡蛋就“咕咚”一声掉进了一只盛满水的汤碗里。令我惊奇的事发生了，鸡蛋居然奇迹般地浮在碗的中央。我愣了好一阵子，才疑惑不解地问妈妈鸡蛋浮起来的原因。可是妈妈正忙着，没有时间回答我的问题。
正所谓“行动是通往知识的唯一道路”，我决定自己亲自去做一次实验。我把鸡蛋放在另一个碗里，可是，鸡蛋却沉了下去。同一个鸡蛋，为什么出现了不同的情况?会不会和碗里的水有关?我决定刨根问底：“妈妈，这碗里加了什么吗?”妈妈说：“这是鸡汤，里面放了盐。”妈妈的回答让我更加兴奋，我断定，鸡蛋浮起来的.原因一定和盐有关。于是，我开始不断地往水里加盐，慢慢地，鸡蛋就浮起来了。为什么会有这样的现象呢?后来在电脑里百度一下，原来，鸡蛋的密度比盐小，却比水大，所以，只要在碗里的清水里放一些盐，待食盐溶解，水的密度比鸡蛋大时，把生鸡蛋放入水中，鸡蛋就会浮起来。我的结论是正确的，为此我感到很高兴。
虽然这个问题有了令人满意的答案，但是我觉得还有更多的问题等着我去发现。只要不断发现问题，用实践去证明一切，再加上自己独立思考，永远保持着一颗好奇的心，就一定能让自己在学习上不断的进步!
我的科学尝试作文10
人的一生不会一帆风顺，更不会平平淡淡，第一次就像大海的波涛，使平静的生活有了起伏。
第一次弹琴，第一次上课，第一次自己过马路，第一次晨跑，第一次……每个人都经历了许多的第一次，在我的心中，第一次晨跑久久无法忘怀。
这个学期，我跑步成绩一直不如人意，我下定决心，星期六早上去晨跑。当清晨的一缕晨光射进我的房间，我已蓄势待发了。我来到附近的工人体育场，只见那儿人挺多的，有老人，有青年人，也有几个小孩。跑道全长400米，我心想：跑个三四圈吧！我的速度由慢到快，飞奔在跑道上，没跑过半圈，腿就酸了，坚持一下吧！我暗暗鼓励自己，我似乎觉得自己再也跑不动了，便放慢了速度，左脚往前跨一步，右脚向前跃一下。不知跑了多少米，我感到体力不支了，拖着沉重的步子，喘着粗粗的气，看着一位身体健壮的`晨跑者健跑如飞。要知道我才跑一圈多，他都跑两圈了，渐渐地我感到自己落后了，望着那些在前面跑的老婆婆，老爷爷也快超越我了，我知道他们不知跑了多少圈，天天都练习着，但是我要向他们证明青少年有无限的活力，我重拾信心，迈出一步又一步，慢慢地，我追了上去，立刻得意起来，一晃神，脚一滑，摔倒了，膝盖被磨破了皮，火辣辣地疼着。"不跑了，不跑了！"我小声嘟囔着，正准备坐在椅子上休息。
“小朋友，摔疼了，不想跑？”一位年长的晨跑者，停在了我的身旁，关切地问，“中国有句古话，在那里跌倒，就从哪里爬起来。没关系的，继续跑吧！”爷爷的话鼓舞了我，我暗暗地给自己加油，刚才不愉快的事情立刻烟消云散。
天色更亮了，晨跑的人像潮水般，越来越多了，我刚想感谢那位老人，他却已经奔向了远方……好了，我也出发了！向着胜利不断前进！跑啊，跑啊，跑啊……
我的科学尝试作文11
科学是人类的成长之门。是它，让人类得知了那么多深奥的科学知识；
是它，让我们了解了大自然的奥秘；是它，让我们拥有了那么多的科学发明；
是它，让我们小小的心灵受到了启发与好奇……
科学，它开启了我们的眼界，让我们充满了好奇与兴奋，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验：将一个杯子盛满水，用之盖住杯口，然后把杯子倒过来，水却不会流出来……我觉着这根本不可思议，一张薄薄的纸，怎么会托起一个杯子呢？我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了过来。我细心的.看着纸，明显的看到水在杯子里一动也不动，但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了，万一它小小的身子挺不住怎么办呢？我的心开始紧张起来，我更仔细的看着杯底这么长时间过去了，但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了，好累呀！这张薄薄的纸挺住了，我太开心了……我把这件事告诉了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但这次不知怎么了，倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们，我跳进黄河也洗不清了呀！不行我一定向他们证明我没有骗他们。
于是，我又在他们面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做错……哈哈，真是功夫不负有心人呀！我终于成功了，家人们都感到不可思议，哈哈！科学，是要我们发现的，只有一双爱观察的眼睛，才能发现科学；还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……
我的科学尝试作文12
俗话说“百闻不如一见”，今天，我就算见识到了蜡烛在水中仍然不会灭。
今天，我在同步作文中看到这样的一篇作文，说是蜡烛在水中仍可以继续燃烧，我一看，就觉得这是不可能的，水火不相容，火碰到水怎么可能不会熄灭呢?于是，我做了一次实验。
吃晚饭后，我飞快地准备好一切材料工具，透明玻璃杯，蜡烛，水。我半信半疑地将蜡烛放进杯里，灌进半杯水。接着，我将蜡烛点着了。三十分钟过去了，蜡烛也烧了差不多一半了，在这段时间里，我几乎连眼睛都没眨一下，盯着玻璃杯，看着蜡烛爷爷留眼泪，不知它是在悲伤的哭泣，还是喜悦地留流泪。啊!我快等不及了，现在我越来越相信这个事实，蜡烛爷爷，加油，我会默默地为你祝福，愿您成功!
近了，近了!蜡烛爷爷可能就要成功了，我怀着激动的心情看着。不一会儿，蜡烛爷爷真的比水平线低了，这就证明，我成功了!等蜡烛爷爷差不多完全烧完的时候，我就把它的“定时炸弹导火线”——火给吹灭了，因为我不愿意眼睁睁地看着它为实验而牺牲。我把蜡烛爷爷捧在我的手心上的时候，看见它浸在水里的“大衣”——蜡烛筒竟然毫发无损，这究竟是怎么一会事呢?
我立即把蜡烛爷爷放在桌上，然后以火箭似的速度冲上二楼，打开电脑，一查，许多答案纷纷地出现在我的眼里。原来，蜡烛燃烧的时候已经把它里面给烧热了，而水是冷的`，两者一相碰，那外面那层石蜡就会被冷却，而不会继续燃烧。蜡烛中心的石蜡由于有外层的石蜡挡住，水就不会灌进来，这样就可以继续燃烧了。等中心的石蜡完全烧完后，火苗就会自动熄灭，但外面的那层石蜡仍会在。
通过这次试验，我终于知道了，我们做事情不能随波逐流，要经过自己的试验，才能确定这件事是否正确。
现在，我的脑海里又新加了一条知识小船，不用说，我此时的心情比吃了蜜还甜。
我的科学尝试作文13
在科学课上，曾有一次紧张的尝试，到现在仍让我记忆犹新。那天，到了上科学课的时间，因为每次科学课都有有趣的实验，所以大家在上课前5分钟就争先恐后地往楼上跑。
到了科学教室，大家鱼贯而入，一眼就看见了讲台上摆着两个酒精灯。橙色的火焰正慢慢地燃烧着一个小瓷盘的底部，小瓷盘上面放着一小碟盐。大家都好奇地围在那边看，却又不敢靠近。杨老师进来了，杨老师似乎也比往常兴奋许多。大家对这节课很期待，立马回到座位上去。杨老师先告诉了我们酒精灯的.各个组成部分，又说：“今天，我们要做一次特别的实验——点燃酒精灯。”话音刚落，同学们立刻议论纷纷，有的很害怕，有的很兴奋，交谈的声音把我的耳膜都震得发痒。杨老师开始做示范了，她划了根火柴，在露出灯芯的地方轻轻一碰，火焰立即喷了出来，同学们看得目瞪口呆，有的同学甚至已经迫不及待了。杨老师最后提醒我们：“把火焰熄灭一定要用灯帽盖灭，不能吹灭。“大家有的已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。老师给每个组都发了一个酒精灯和一个火柴盒，我们立即动起了手。
由于我们组就我一个男生，另外两个女生都推推搡搡，哎，男子汉大丈夫，我就起个头吧。可是，着火了怎么办，虽然科学书上有应对方法，但我还是禁不住担心起来。心都提到嗓子眼了，最后我还是“勇敢”地伸出直发颤的右手，小心地拿起火柴盒，但是还踌躇不前，因为我没划过火柴啊。我又想了想，就算没划过火柴，也不能让人家笑话呀！于是我鼓起勇气，拿着火柴朝火柴盒上的红色部分用力地划去，咦？怎么没亮呢？看着旁边的两个女同学幸灾乐祸地捂着嘴笑，我一咬牙，心一横，又用力地朝那边划去，心里也不由地咯噔一下。
火柴终于发出了耀眼的光芒，我心里的那块大石头总算落地了，我急忙点亮酒精灯，看着正在燃烧的酒精灯，心里不由得喜滋滋的，最后我又轻松地用灯罩把酒精灯盖灭。再看看旁边的女同学又开始互相“谦让”了，我忍不住一阵窃喜。
我的科学尝试作文14
天啊！四个小小的圆柱纸筒怎么可以承受住十几千克的重量呢？可它真的可以，今天语文课上，我们组就做了这个看似不可思议的实验。
实验很简单，首先，我拿出了一张A4纸，平均分成四份，用每一张长方形纸做成四个大小相同的纸筒，大家再把纸筒一一贴好，让它直立在桌子上。这时，大家都已经跃跃欲试了。我灵光一现，飞也似的拿出了语文主题丛书，大家也纷纷拿出了书本，实验开始！我小心翼翼地把书放在了四个纸筒上，嘿！稳住了！接着大家把书一本一本地放上去，五本……十本……十五本……二十本……天哪！书越来越多，我张大了嘴，看了看底下的小圆柱，丝毫没有要倒的意思。我们这个实验引来了同学们一个个惊呆了的表情，可底下的圆柱似乎还可以放一百本书，老师也被我们组的实验逗乐了。书已经加到三十本了，我的`心情更紧张了，还能放多少本书？什么时候才会倒？来不及多想，“啪！”柱子倒了。大家赶快数了数书，四十五本书！记得以前搬书时，四十本书都得要两名男同学才能搬动，小圆柱也太不容易了吧！回家后我称了一下，一本书大约重四百克，也就是说小纸筒承受住了十八千克的重量！
可为什么小纸筒可以承受住那么重的重量呢？原来啊，纸筒的侧面为曲面，曲面成拱形，拱形受压时，会把力传给相邻的部分抵住拱柱散发的力，就可以承受更大的压力。原来小小的纸筒无形中做了那么多事啊！
其实，科学无处不在，只要我们用发现科学的双眼仔细观察，认真思考，说不定以后你就是万人敬仰的科学家了呢！
我的科学尝试作文15
科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论之中去寻找答案.——伽利略。骨头里究竟蕴含着怎样的奥秘呢？让我们在实验中寻找答案。
“好吃！好吃！我真津津有味的啃着鸡腿。正当我想把它扔进垃圾桶的时候，他好像在对我说：“你得带一根鸡骨头去做实验呢！”我这才晃过神来，把鸡骨头带回家。科学课上，激动不已的我早早就开始切，这才被老师制止住了。老师说：“四人一组，每组一个盘子、一把放大镜，不要在桌子上切。”
我拿起笔刀，迫不及待地在骨头上左划划，右切切，费了九牛二虎之力；骨头还是完好无损。它好像在嘲笑我：“你是猪吗？我比钢铁侠还硬呢！”我抬头一看，张允中和吴杨羽都把目光投向李宜轩。只见李宜轩拿着一把水果刀，挺有英雄的风范。他手舞足蹈，酝酿着气势；只见他使出浑身解数，“咔”的'一声，骨膜被无情的劈成两半。“原来骨头这么坚硬啊！”我惊叹道。而且骨膜跟平常的膜不一样，平常的膜是薄薄的一层，一戳即破，骨膜坚硬度可是钢铁的三倍呢！
我们争先恐后地抢放大镜，看我们期待已久的答案。我最先看到最外面那层直径只有几毫米的白色骨膜，骨膜是用来保护骨质和骨髓的。包在骨髓外面呈海绵状的那层是骨质，骨质的颜色很特别，仿佛那是咖啡和奶昔混合后的淡棕色。著名建筑师艾菲尔就是通过骨质海绵状的结构来建造艾菲尔铁塔的，中间那层颜色较深的是什么呢？当然是骨髓啦！骨髓起到造血的功能，我们经常把骨头煮汤然后吸里面的骨髓，骨髓是整个骨头里最富有营养价值的，如果骨髓受损，很有可能得白血病喔！
啊！原来平常并不起眼的骨头，竟然藏着那么多奥秘。今后我要多留心观察、亲身实践，发现身边的小秘密。
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