实验小学的作文

时间：2024-02-24 13:36:32 海洁作文写作我要投稿

【实用】实验小学的作文20篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的实验小学的作文，希望能够帮助到大家。

【实用】实验小学的作文20篇

　　实验小学的作文 1

　　今天，老师别出心裁地给我们来了一个花样——做实验。

　　上课了，老师拿出一个杯子叫一个男孩把杯子灌满，这时，教室里炸开了锅似的，议论开了：有的说，老师葫芦卖的是什么药，有的.人丈二和尚摸不着头脑…

　　这时，老师从口袋里拿出一把硬币。“郑重”地“宣布”道：“我们来做个小实验，就是把19枚硬币放入满满的水中，看看会不会溢出来。”同学们恍然大悟，可紧接着又说：“不可能，我才不相信呢…”

　　老师神秘地笑了笑，沉默无语。她把硬币小心翼翼地放入水中，等到第15枚放入水中，奇迹出现了，水超过了杯子的口。同学们目不转睛地盯着水杯，生怕漏掉一个细节，等到第19枚硬币了，它像是个跳水运动员在上空转了个三百六十度，然后婉转地跳入水中，稳稳地落在杯底。水却依然比杯口高但没溢出来。这时老师发问了：“为什么水会比杯口要高？”顿时，教室里安静下来，几乎能听得到自己的心跳声。忽然，一个人站起来说：“是因为水的表面张力，正是这股无穷的力量支撑着水面超过杯口，但没有溢出来。”听着他的回答，我愕然！我怎么不知道这些知识！看来课外的知识真是无穷尽…

　　一场有趣而富有深意的实验在我的愕然中，在同学们的惊奇中，在老师的期望中结束了。但是没有结束的东西却留给我很多很多…

　　实验小学的作文 2

　　在科学课上，我们做过许多实验，但是，我最喜欢做的就是那次烧手帕的实验。　　那天的第二节课是科学课，只见老师拿着实验箱走进了教室，站在讲台上说：“同学们，今天我们来做一个实验，实验的名字叫烧手帕。”顿时，教室里热闹起来，班长站起来说：“老师，好好的手帕烧了，那多可惜呀！”老师微笑地说：“一会儿你就知道了。”这时，我心想：“烧手帕？很简单呀！老师肯定不会就只是把手帕烧了，她肯定会耍点花样”。　　开始准备了，老师从实验箱里拿出了一个白色的东西，我知道那是酒精灯，之后又拿出了一个烧杯，里面装满了水，又拿出了酒精、镊子，最后拿出了一个粉色的，漂亮的手帕。开始做实验了，老师先点燃了酒精灯，上面有一团蓝色的火焰，同学们仔细地观察着，不出一点儿动静。接着，老师用镊子夹起手帕放在水里浸泡了一会儿，又把手帕夹起来蘸了一下酒精，之后放在酒精灯上开始烧手帕。看到这，同学们又吵闹起来，我们一起跑到前面看着燃烧着的.蓝色的火焰。慢慢地，火灭了，手帕仍然完好无损。　　这时，我们班的“淘气包”站起来问：“老师，为什么火已经把手帕燃烧起来了，手帕仍然完好无损呢？”老师微笑着说：“你再想想吧！”这时，班长又站了起来说：“当然不能烧坏了呀，老师之前都蘸水了，所以不可能烧坏的呀！”老师说：“你说对了，老师刚才先蘸了水把手帕弄湿，之后又蘸了酒精，所以火只能把酒精烧掉，但手帕还是湿的。”同学们这才恍然大悟，是这样啊。　　通过这次实验我明白了一个道理：只有勇于实践才能获得更多的新知识。

　　实验小学的作文 3

　　我家有一盒物理小仪器，大大小小的零件很多，刚开始我以为是拼装玩具，可仔细一看，并不是玩具，但是感觉很有趣，经常吸引着我忍不住触摸，摆弄，研究了几次，发现居然比玩具要好玩多了。但是爸爸却不允许我当玩具玩，有时候还阻止我触碰。

　　我非常想连一个电灯，正好家里没人，我便迫不及待地打开了物理仪器的盒子，准备开始连电灯。

　　我先找到了红、黑两种颜色的导线，然后又分别找出电池、电池盒、开关和灯座，备齐所有零件后，我先把电池安装在电池盒里，安装完电池之后，我便把电池盒对接在了一起。之后，我把红色导线从电池盒红色的一端连到了灯座红色的一端，把黑色导线从灯座黑色的一端连到了开关黑色的一端，另外的一根黑色导线从开关红色的一端连到了电池盒黑色的一端，所有的导线连完之后，我把开关轻轻一按，电灯就亮了！我很兴奋，同时也很纳闷，我就连了几根导线，电灯为什么就会亮呢？

　　爸爸回来后，我让他看了看我做的亮起来的`电灯，也把我的疑问告诉了爸爸，爸爸说：“当小电灯的导线、开关、和电池连成一圈时，就形成了电路，电就可以在里面流动了，有电流时，电灯就会亮了。”

　　听完爸爸的解释，我恍然大悟，原来电灯就是根据这个原理工作的啊。这真是一次有趣又有意义的实验啊。

　　实验小学的作文 4

　　有一个小女孩叫红红，还有个男孩叫平平。他们放学了，他们很高兴，因为得了第一批红领巾。他们在石头地上玩呢，玩着玩着，平平吃了一个面包，可是他忘记把面包袋子放进垃圾桶里了，红红看到了，就把它捡起来了。平平挠挠头，很不好意思的说：“哦，我忘了，我还当少先队员了呢”。红红说：“没关系，以后注意点，你还是个好学生”。他们背上书包，高高兴兴地回家了。例文2：一天早晨，小明走在人行道上，吃着零食。过了一会儿，小明把零食吃完了，他根本没有注意旁边的'垃圾桶，便把食品袋随手扔在地上。

　　这时，跟在小明后面的小丽看到了，连忙跑过去。她弯下她那纤细的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看见了这一切，用手摸着头，脸也红了，迟迟说不出话来。等到小丽走到他的面前，他才不好意思地低下了头，说：“我以后再也不会随手把垃圾扔到地上了，要像你一样，看到垃圾就捡起来，扔到垃圾桶里。你能原谅我么？”小丽点了点头。

　　从此，小明再也没有把垃圾扔到地上，他像小丽一样，看到垃圾就把它捡起来，扔进垃圾桶里。

　　实验小学的作文 5

　　今天是5月8日的“母亲节”。一大早起来，看见我妈轻轻走进她妈。我奶奶送了一束花到她房间，亲切地说：“节日快乐，妈妈。”于是我赶紧把它放在妈妈的脸上，深深地吻了一下，说：“妈妈，我爱你，节日快乐。”这时，我看到奶奶和妈妈脸上都挂着幸福的笑容。

　　妈妈，你不止一次跟我说，你小的时候，是你奶奶带你学的《千字文》的故事。《千字文》有250个句子，一千个单词，里面有很多知识。从自然现象到社会历史，从农业生产到发明创造，从做人做事到说话做人。学习它不仅增加知识，而且理解许多原因。所以你学生时代是最好的学生，现在工作时是最好的员工。妈妈，现在你已经带领我逐字读《千字文》，学习《千字文》了。“天地黄，宇宙野……”“尺非宝，寸阴是赛。”你告诉我，古人很早就认识到时间的价值，他们知道“每一寸时间都抵得上每一寸黄金，每一寸黄金都很难买到。”我们必须珍惜时间，做时间的'主人。妈妈，虽然我现在才八岁，高二的时候很多《千字文》里的道理我都没看懂，但是相信我，我会深刻理解并遵循的。

　　实验小学的作文 6

　　太阳当空照，烧烤我来了，小溪说下午好，我们马上就要烤烤烤。

　　我们乘着公交车来到天门的一块草坪，工作人员把烤架放到草坪上。我们抢来木炭，把木炭放进烤炉里，不一会儿，小火苗就出来了，同学们欢呼雀跃：“耶！可以烤烧烤了。”有的同学迫不及待地架好网格，；有的同学拿着蟹排；有的同学抢来了油和调料。大家望着燃烧的火苗，不由惴惴不安：这火怎么烧的这么慢。

　　火烧着烧着，不一会儿就灭了。我们叫来小溪，小溪耐心地告诉我们：“你们把碳没踩碎，酒精也放少了。”我们一下子仿佛要晕过去，立即去踩碳，把碳踩碎后，再小心翼翼地倒进烤炉，再点燃酒精，可一点燃打火机就灭了。我们围成人墙，用身体把风挡住，好不容易才点燃了酒精，不一会儿燃起了熊熊大火。

　　我们的火点燃了，可食物却怎么也烤不熟，大家都得像热锅上的.蚂蚁。我左翻翻，右转转，其实早熟了，可我们不知道，大家都愁眉苦脸地望着烤焦的食物。

　　太阳偏西了，我们要走了，再见了，舌尖上的烧烤，下次我们再相聚。

　　实验小学的作文 7

　　作为中国人的母语，我从出生开始就一直享受着汉字的魅力。随着对汉字的进一步了解和知识的增长，我更喜欢汉字了。

　　你看，我们很多汉字都是从特定的事物或表情演变而来的。比如“水”和“火”，都是源于自然；再比如“哭”“笑”。“哭”字看起来像一个在哭的孩子，“笑”字看起来像一个人眯着眼睛在笑。

　　汉字不仅有有趣的形状，而且有更多有趣和丰富的.含义。就像那天，我和爸爸在玩造句游戏。我先提了个问题，用“果然”做了个句子。我不假思索地回答：“天气预报说要下雨，第二天就要下雨了。”轮到爸爸狡猾地笑着说：“我吃了个苹果，出去玩了。”我哭笑不得。这是OK？爸爸看到我满脸疑惑，笑吟吟地解释说：“这就是汉字的美。每一个字都有它的意义，分开了就变成两三个字，就有了新的完全不同的意义。”我们用这种方法造了很多句子，比如“头发”“牛顿被苹果砸到了，发现了引力。”“灯”“桥上有很多路灯，灯光很亮。”爸爸说得对，我理解汉字的含义是多种多样的。

　　汉字太有趣了，我被深深吸引住了。来到汉字王国，你会发现更多的奥秘！

　　实验小学的作文 8

　　四月，炎热的阳光包裹着我，我仿佛看见许多五颜六色的小精灵轻盈的漂浮在空中，带着我去往那片金色的海洋。

　　与东莞常常阴云笼罩的天不同，澳大利亚的天是浅蓝的。清晨，湿润的雾气如同一张面纱，远处稻田金色的面孔若隐若现，稻田像一汪金色的染料，轻浅的白光跌入染料中，散出淡淡的橙光雾散了。

　　我走得近了些，便嗅到泥土清新的.香气，残留的水汽亲吻着稻田边稚嫩的青草，小水珠滑过垂落的叶子，钻进那松软的土地。我蹲下身子仔细观察起来稻谷。饱满的谷粒如同一棵棵珍贵的宝石，圆滑的表皮像云朵一般纯洁。仔细听，它们在细密的说着悄悄话，好不快活；仔细看，它们每个都在感受温暖的阳光，可不幸福？仔细闻，如同获得至宝，跋山涉水，寻到的一抹淡香，如此美妙。

　　我站起来，俯瞰这整个稻田。风吹来了，它们便模仿太阳的光辉照耀天空，雨落下了，它们便上了战场，好像勇猛的士兵拿起盾誓死抵抗，它们是温柔的，连雨滴都舍不得伤害它们；它们是可爱的，可以“群魔乱舞”般随风摇摆。

　　稻香沁人心脾，它横穿大洋落满异国的土地，随之一同前来的，还有天空清新的语言。

　　实验小学的作文 9

　　记得才入校时，我还是个无知的小女孩，渐渐地，越长越大，六年了，从无知的我变成了现在这个懂事的我；从幼稚的我变成了现在这个成熟的我；从胆小的我变成现在这个勇敢的我；从是因为有了你们，我亲爱的同学。下雨了，趴在教室的窗口，听着雨的声音，耳边牵起一阵阵熟悉的`声音：同学们得了奖之后的笑声；同学们一起克服困难时的互相鼓励声；同学们，我多麽想时光永远停留在这一刻，可是，雨终究要停的，同学们终究要分开的。慢慢的，泪水任性地流了下来。走在校园的操场上，倚靠在那棵黄果树下久久的凝视着它，它又老了六岁，又增加了六个年轮，想起三年级时众多同学在树下宣誓：我们12班这个团体成员永远在一起！想想儿时的稚嫩不由得想发笑但是，更多的是想大哭一场。

　　走进教室，熟悉的气味，让人想把它关在瓶子了永远保存起来，但是，空气会流失，气味也会流失，总有一天，你会无意间放走它的，既然这样，那我就好好珍惜现在的气味，随之，气味中也夹杂着咸咸的泪。

　　同学们，你们给我最真诚的友谊，最美好的回忆，我将永远铭记在心！

　　实验小学的作文 10

　　我的校园是一个美丽的地方，是学习的天堂，是我们春夏秋冬的游乐场，但我认为校园里最美丽的地方是教学楼前的花坛和玉兰树。

　　春天来了，花坛里长出了许多花骨。站在远处，他们看起来像小桃子。当春风吹起时，花骨不停地颤抖，像一个害羞的小女孩，这让我想起了“五颜六色的'安排，只等第一声雷。”那些玉兰树在春天优雅而充满活力。玉兰树又换上了新衣服，发现玉兰树下的软泥里还有几只小蜗牛在玩游戏。

　　夏天到了，花坛里的花盛开了。真的是五颜六色，美极了！花坛里的花有黄色、红色、粉色、白色、紫色和橙色......玉兰树在夏天变得更厚，就像一把绿色的大伞，保护人们免受阳光照射。下课了，学生们三五成群挤在树下乘凉！

　　秋姐真漂亮！玉兰树更茂盛。偶尔有风姑娘吹掉玉兰树的叶子，玉兰树像蝴蝶一样在天上飞，然后停在地上。学生们捡起这些落叶，回家做船和扇子……花坛里的花和以前一样漂亮。

　　董阿姨也赶来了。这时候，花坛里的花又睡着了，可是玉兰树却那样笔直地立着。冬天下雪时，鲜花和玉兰树都盖着厚厚的被子。学生可以在树下打一场热闹的雪仗，但永远醒不过来。

　　校园里的花坛真的很美！我喜欢我们校园里美丽的花坛。

　　实验小学的作文 11

　　我养了一只小乌龟，它给了我无穷的乐趣。小乌龟有一身褐色的皮肤，头颈上条条黄色的花纹隐约可见，三角形的大脑袋上，又宽又大嘴紧闭着，小而有神的灰眼睛，好奇地打量着周围的世界。浅黄色的眼皮一张一合，样子可爱极了，那深褐色的“盔甲”，被几条细细的纹路分割成一块块规则的'六角形，而每个六角形的内部，又有一个个排列着的更小的六角形，这就像树木的年轮，有几圈，它就有几岁。别看我的乌龟只有巴掌大小，它的年龄比我还大哩。

　　我常逗小乌龟玩，把它四脚朝天放在地上，开始，它一点也不动，过了片刻，它见没有动静，便慢慢地把缩进去的头伸出壳，瞪大双眼，右瞧右看，见没有危险，便伸出四肢用力把头一顶，只听“啪”的一声，它翻过身来，然后迈开短短的肢溜进床底。

　　小乌龟平时不爱待在水中，喜欢在屋子里四处游荡，我便随它在房间里面自由活动，每天我放学回家，它就会出现在我的身旁，并用前爪拍打地面、示意：“我饿了！”小乌龟只受吃虾，每餐能吃一只虾，我把去壳子的虾捏在手里，放到了地上，它走进食物，脖子一伸，张开大嘴撕下一块肉，三口两口就把它吞进肚子里。

　　我喜爱小乌龟，因为它的许多耐人寻味的趣事给我的生活的兴趣和生命的活力！

　　实验小学的作文 12

　　前几天，老师告诉我们早上要早点到，我还以为是要干什么大事。但后来老师告诉我们是早上要晨练。但是，接连过了几天，还是没有执行。终于，就在昨天，老师下定决心，让我们早上早点到，去晨练。

　　早上，我来的时候，看见了蒋时恩，我就和他一起等着家长带着我们进去。然后，邢老师来了，带了我们进去，到了操场。老师让我们放下书包，就站队跑步。过了一会儿，我们排好了队就开始跑了。在我们跑的过程中，老师拍了一个视频。之后，跑够了一定的'圈数后，本应该不跑的，但他们不停，还在继续跑。因为我也没有办法，所以只能满跟着他们了。终于，老师发话了，让我们齐步走上了。然后，老师又让我们整好了队伍，跑了几圈。但是这几圈就不一样了，一圈跑得比一圈差，一圈跑得比一圈慢。到最后，都跑不动了，只好随便抓了一个人，拉着他就停下了。之后，等他们停下来，我们就去追上去了。但在追上去的过程中，有几个人直接从操场中间穿过来，跑都不跑了。等到了七点，人来得都差不多了，我们也就陆陆续续地上楼去了。

　　晚上回到了家，看了一眼老师发的视频，怎么说呢，跑得乱糟的。有跑得好的，还有跑得慢的。总之，晨练是为了我们好，谁都不能偷懒。

　　实验小学的作文 13

　　我见过许多美丽的花，见过金光灿灿的桂花，见过嫩红而高贵的玫瑰，见过每时每刻都扬起笑脸的向日葵……但是很难见到敢于跟雪花争春的花，我不禁想起这句关于梅花的诗:“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。”

　　梅花，它是一种美丽又勇敢的花。我们学校就有一些梅花树，每到冬天我就去看它们、闻它们和陪伴它们。下雪的时候它们是最好看的，从高处看，好像一片雪白之中出现了一团团艳红艳红的小圆圈，非常漂亮！走进了看梅花好像一个个红色的.、活蹦乱跳的小精灵在树枝上，梅花的花蕊又像一只只黄色的小蚂蚁在我眼前慢慢爬过。雪花飘在梅花上更为梅花增添了一处美丽，瞧它们那各式各样的花瓣，有的只展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的饱胀得好像要破裂似的含苞待放。

　　“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这句诗是说梅花没有雪花那么晶莹洁白，但是雪花输给了梅花的一段清香。此时我在现实中也应验了这句诗，在冬天雪花和梅花它们谁也必不可，因为它们冬天都是冬天最美丽的景物!

　　实验小学的作文 14

　　星期五晚，我到乡下外婆做客，在外婆家住了两天。

　　城市的清晨是喧闹的，乡村的清晨却是宁静柔和的。当东方露出鱼肚白时，这片绿色的村庄似乎慢慢地苏醒了。这里的每一个角落都变成了金黄色。啊，乡村的清晨多么美丽啊！

　　你瞧，太阳慢慢地升起来了，一片绿荫掩映的院落上空袅袅升起一层薄薄的烟雾，似一层细腻的轻纱环绕在村子周围。竹林里小鸟尽情的欢歌，虽我听不懂它们在唱什么，但我知道它们的心情是欢快的。

　　这时，我和外婆一块儿到地里割菜。路上我看见一群小朋友，他们一边戏耍着，一边往家走，是那样的.天真、可爱。烟雾似乎又来到了这片绿色的田野上，绿油油的小麦，金灿灿的油菜花，仿佛盖上一层金黄色的轻纱，是那样引人入胜

　　农人们陆续来到各自的田地里干起活来，有的赶着牛，牛扭动它那笨重的身躯，尾巴一甩一甩的，慢步向前走。我都看呆了，不知不觉中，我已经落下外婆很远了。我急忙追上去，一不小心，溅了一身泥水，我不但不烦恼，却有一种别样的快乐。

　　啊，多么美丽的乡村清晨啊！

　　实验小学的作文 15

　　今天天气真好！我到院子附近的草地上玩，正当我玩的高兴时，突然，一只又黑有大的老鼠蹿了出来，可把我吓了一跳。“老鼠过街——人人喊打”我随手就拿起几块石头，向那只黑老鼠发起猛攻，那只老鼠大惊失色，像箭一般逃走，只见它东拐西蹿，一溜烟地钻进“老家”去了。我生气地坐在石头上冥思苦想灭鼠的高招。

　　对了！来个智取吧！我从家拿来美味的诱饵，放在那只黑鼠的“家门口”，接着我又在它的“家门口”不远处设了陷阱，随后，我就警惕地守在它的“家门口”等待那只黑老鼠上钩。

　　黑老鼠闻到了诱饵的香味，实在忍不住了，便贼头贼脑地从“老家”爬出来。正当它在享受美餐时，我趁它不注意，用草把它的'“老家”给“封”了，老鼠知道自己上当了，连忙往前讨。“扑通”老鼠掉进了我为它精心布置的陷阱里，它挣扎着，并且“叽叽”的叫着。眼看就要爬出来了，把我吓了一跳，我急忙拿起石头，向它砸去，石头无情，我活活把它砸死了。

　　看着被我活活打死的老鼠，我心里有一种说不出来的滋味！

　　实验小学的作文 16

　　星期日，我到作文老师家补习，老师说：“今天我请你们吃饼干。”我们脸上乐开的花。

　　但是，林老师又说：“要想吃饼干，就必须经过一项挑战。挑战规则：把饼干放在额头上，用五官把饼干弄到嘴里。不能用手去碰。”为了吃到饼干，一个个同学高高的举着手，高喊着：“我来，我来，我来。”

　　最后老师请小轩来给我们打头阵。小轩把饼干放在额头上面，眨眼睛。饼干就跑到他的`肚子里去了。

　　大家看着吃饼干竟然这么容易，就更来劲了。争着上场。王明自信满满的走向讲台。拿起一块饼干放在额头上，鼻子一直动，饼干慢慢的滑下来，快到嘴里了。王明他把头一歪，想把饼干甩进嘴里。舌头刚一碰到饼干，“啪”的一声，饼干掉到了地上。王明挑战失败。

　　我也想试试，我拿起一块饼干放在额头上，用嘴和鼻子来协助，饼干慢慢的挪动。我小心翼翼的，真担心饼干会掉下来。慢慢的，我用舌头去钩饼干。慢慢的，饼干滑到我的嘴边。我在用舌头一舔，饼干进入我的肚子。由于时间关系关系，游戏结束。

　　这一次我虽然没玩够，可是，“吃饼干”给我带来了的极大的快乐

　　实验小学的作文 17

　　春天到了，又到了养蚕的季节。我家的蚕宝宝从蚕卵里爬出来了，它刚开始非常小，像小黑线一样。

　　蚕宝宝咔擦咔擦吃着桑叶，它长得非常快，没过几天它退第了一次皮，身体就变成了白色了。它的头上还有两个小黑点那是他的眼睛，蚕的.腹部有很多像吸盘一样的触角，它的身上还有几节小段，背上的中间有一个很粗的血管，是用来输送养分的，我都能看到绿色的血液在流淌。

　　蚕长大后变的白白胖胖的，而且吃的桑叶越来越多，我感觉它一天都不休息，只知道吃东西，估计它想快快长大。

　　大约一个月后，蚕长的足够大了，它的身体逐渐变成黄色，而且变短了，这时他就要结茧了。爸爸把这些快要结茧的蚕放在一个新的鞋盒子里，一天后蚕就吐丝把自己包了起来，蚕茧有白色，黄色。后来陆陆续续有很多蚕都结茧了。

　　又过了几天，蚕茧破了，蚕变成了娥飞了出来。妈妈告诉我一句话“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”，并告诉我了这句话的含义。我看两个两个的娥子在一起，铺的白纸上多了很多小蚕卵，真是太神奇了。看着很多小蚕卵，我高兴的对爸爸妈妈说：“哈哈，明年我们家又有很多蚕宝宝了”。

　　实验小学的作文 18

　　今天早晨，我写作业的时候，寒假作业我只写了四张，妈妈知道了，严肃的说：“再写两张，妈妈又说，看姐姐每天写六张。”我说：“好吧。”心想：“妈妈为什么只夸姐姐。”我心里有些小小的嫉妒。写完，我练字，练完字，我并没有读书，而是一边坐在地上，一边玩弄我的玩具枪，妈妈看见了，生气的说：“你怎么不读书呢？你看你姐姐每天都读书。”妈妈又说：“你姐姐在认真的写作业，而你在干什么！”我有气无力，力不从心的.说：“好吧，我知错了。”妈妈这一弄，让我更嫉妒姐姐了，写作业时，看起来是写作业，但心里想着玩具枪，作业写的一塌糊涂，妈妈看我的作业后，严厉的批评了我，并教育我做事要认真。

　　我从这件事上，知道了无论做什么事，都要全神贯注，把自己所有的精神投入到那件事上，不要三心二意。

　　我今天心情很不好。因为我妈妈一直说：“写作业呀，写作业”，我就是不写。我爸爸说：“放几个双响炮，放完后写，行不？”我点点头同意了。开始先放了一个，后来又放了一个，我看着爸爸，也放了一个，心情好多了。可，窗户碰到了我的脑袋，心情又不好了。坐了一会儿，我感觉心情好了，就开始写作业。写作业时，我吃了一个弥猴桃，很甜很甜，非常好吃。

　　实验小学的作文 19

　　一把小小的钥匙引发出了一个人有没有责任心，如果班上每个人都有责任感，那么今天的事就不会发生了。

　　这学期我们进入了六年级，但换了教室。由于没有教室的'钥匙，只好找以前这个班级的班主任拿钥匙。好不容易拿来了，老师叫给班长去配钥匙，可她配了10把，只有4把打得开，其余6把都不能用。而另外4把也没有发给其他同学。中午放学，班长把钥匙放进书包里。纪律委员中午留了几个同学，那几个同学捣乱，于是，纪律委员生气的关了后门。临走时，又顺手把前门也关了――这下可好，全班同学下午来了进不去。

　　这件事情发生后后，大部分的同学都还在外面吵吵闹闹，好象对这见件事漠不关心，仿佛这根本跟他不相关；而只有那么几个同学在努力想办法。好多同学认为：“这事是班长和纪律委员的事，我们插什么手？我们又没关门！”虽然班长在这件事上有错误，没有及时的发钥匙，可大家都是班级的一员，大家都有责任的。所以我们要同心协力，一起想办法。

　　最后，还是其他班的老师来帮忙撬开窗子，我们才得了救。

　　这次的“钥匙事件”也教育了我们，只要是班级的一员，那你就有责任。

　　实验小学的作文 20

　　那天，教练带着我们进行射箭训练。

　　当时，教练从墙上取下一把精致的小号弓递给了我。“太轻了！这射箭应该不难！”我跃跃欲试。但马上我的想法就被推翻了。“左脚向前，右脚向后；左眼紧闭，右眼瞄准。”此时的`我，紧咬着牙，感觉左手上拿着的不是只有几斤重的木弓，而是几千吨的铁锤。我的双手不停地抖动，使尽浑身吃奶的力气，弓纹丝不动。

　　还不容易拉动了，只听“嗖”的一声，箭飞了出去，后面传来一声尖叫，莫非是钉在靶上了？还是正中靶心了？然而都不是，而是落在了地上。我不想放弃，又接连射了几箭，不是落在地上就是往天花板上飞，而我已筋疲力尽。“放弃吧！”“是啊，你下来吧，让我们上！”……旁边的同学嚷嚷着。

　　不！只有坚持不懈，方能成功！“来，我教你瞄准！”说着教练又手把手地教我，我牢记于心，尽管此时手已被弦勒得又红又肿又疼，但我仍坚持。就这样，靶、墙、地上又留下了几十支箭。后来竟有两支箭正中靶心，同学们为我欢呼！而我从欢喜中更体会到功夫不负有心人。

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