老师，我想您作文

老师，我想您作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的老师，我想您作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师，我想您作文1

　　在我心中最美的老师，是三年级的体育老师——张老师，他是一个风趣幽默的老师，只要是张老师的课我都会认真听讲。

　　张老师长着一头的乌黑的头发，下面长着浓黑的眉毛，眉毛有时候是弯弯的，有时候会皱起来，中间会有一个“川”字……最特别的就是张老师那一双炯炯有神的眼睛，就像孙悟空的.“火眼金睛”，只要有同学上课不认真，马上就会被他发现。 “火眼金睛”下有一个高挺的鼻子，鼻子下有一双厚厚的嘴唇。

　　张老师非常亲切，我们都很喜欢他，一件事情让我也非常佩服张老师，那是在一节体育课上，我们整队下楼时，有两个男生在打打闹闹，章志恒一不小心脚踩了空，扭伤了脚，他慌了，不知所措，突然“哇”的一声嚎啕大哭，我们听见哭声，回过了头一看，不就是班级里最顽皮的同学吗？再看向张老师，他的眼睛里充满了焦急，马上跑了过去。张老师到了之后，就安慰他，说：“你是男子汉，流血不流泪！”听了张老师的话，他的情绪好一点，开始小声抽泣了。老师开始仔细检查他的伤势，他像一位父亲一样，眼中充满了浓浓的关爱。他仔细一看，是脚踝稍微有点肿了，张老师让章志恒走一下，他才走了一步就痛得哇哇大叫。张老师让他趴在自己的背上，章志恒有点害怕，老师又催了几声：“快点！站久了脚会更肿的！”章志恒就慢慢地趴了上去，张老师把他的腿紧紧抱住，小跑着送回教室，上楼梯时，我看见老师的汗越来越多，背也在一点点的弯了下去，但是他还安慰章志恒说：“没事的，马上就到教室了。”……把他送回教室后，老师已经大汗淋漓了，汗水把衣服打湿了一大半。张老师又去办公室打电话让家长把他接回家，这才回来给我们上课，等他回到操场上时，已经累得气喘吁吁的了。看着疲惫的张老师，我们心里却感到很温暖。

　　张老师，您就是我心中最美的老师！

老师，我想您作文2

　　是谁把知识传授给了我？是谁在深夜还在辛勤工作？是谁精心为我指出作业中的每一个细小错误？那就是您——老师！

　　老师，您是辛勤的园丁，精心培养着一朵朵娇嫩的花朵；老师您真像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您就像一把雨伞，随时准备为我们遮风挡雨……老师，我对您的赞美如长河，就算用千言万语也表达不完。

　　老师，您的病好了吗？现在想起前几天的那堂课，我的心还隐隐不安。那几天您的嗓子一直沙哑着，每说一句话，我都可以看到您的`脸痛苦地抽动一下，我猜想您的嗓子一定很疼，我心里好担心呀!多希望您赶快好起来！又一节课，您的声音更小了，可是有的同学却不体谅您的苦心，竟然自顾自地说起话来。您皱了皱眉头，用手势提醒他们，可是他们还不理会，您生气了，快速走到他们身边，大声提醒他们不要说了。那时，我发现您的声音明显变了，变得更加嘶哑。我好心疼呀，您还不都是为了我们吗？您生病了，还坚持为我们上课，您不就是想让我们多学点知识吗？老师，请您赶快好起来吧！

　　老师，您还在生气吗？这次考试，有几个同学作文写得特别短，分数也很低，影响了班级的总体成绩。评讲卷子时，您看到某些同学漫不经心，满不在乎的样子时，您立刻生气了。您苦口婆心地教导他们，可是收效甚微，我知道您是为他们担心。老师，请您不要再生气了，这对您的身体多不好呀！我多想让您开开心心度过每一天啊！

　　老师，您为我们付出的太多太多了，您怎会不感觉到辛苦呢？我想您肯定也感觉很累，可是为了不耽误我们，您都坚持下来了。老师，为了我们您一定忍受了很多痛苦，可是为了不影响我们的状态，您一直掩藏着自己的情绪。老师，在这里我替所有同学向您说一句：“老师，您辛苦了！谢谢您！”

老师，我想您作文3

亲爱的屈老师：

　　您好！现在您的身体好点儿了吗？我们都很想念您！

　　记得刚升入三年级的时候，您刚毕业，学校安排您教我们语文课。同学们见到这么活泼、漂亮的老师都很高兴。第一节课上，您对我们说：“我刚毕业，实际上也是一个学生。所以，大家在我面前不用害怕，以后课堂上如果有听不懂的或者不会写作业，就来找我，就像问你的同学一样。”听了您的一番话，我们都相互看看，笑了。从此，我们都喜欢上了您。每天一下课就围着您问这问那；每次吃完饭，我们也不忘缠着您又说又笑。而您总是不厌其烦，开心地同我们一起谈天说地。

　　上您的课，我们总会收获很多的快乐。同学们永远也不会忘记那个快乐的星期三。试卷发下来了，可大家意外地发现，许多人的试卷上都多加了三分，有几个人考了惊人的分数——一百多分。正当大家都在疑惑地交谈时，您说话了：“这次考试，有很多同学字写得特别漂亮，题做得十分认真，我就决定对卷面干净、做题认真、写字漂亮的同学多加三分。以后我们的作业如果写得好，也可以得到更多的奖励！”顿时，教室里欢呼了起来。从那以后，我们每次作业都很认真，就是为了得到您那份出乎意料的“大奖”。

　　突然有一天，您生病请假了。学校又给我们安排了一个语文老师。这个语文老师很严厉，整天就知道让我们写作业、写作业。那些词语、句子，我们早就会默写了，还让我们写个没完，我们都快累死了。屈老师，我们记得，您从不让我们写那么多的`作业。您经常告诉我们，学习的时候踏踏实实、认认真真，这样就会省出时间痛痛快快地玩。跟着您上学，我们从来不会把课上的作业留到课下，因为课下我们还要和您聊天呢!

　　自从您走后，我们就再也没有见到过您。屈老师，我们多么想再见到您，再幸福地做您的学生。

　　老师，如果您的身体好起来了，就请您赶快回到我们的身边吧！

　　我们想您、需要您！

　　祝您：

　　早日康复，身体健康！

老师，我想您作文4

亲爱的裴老师：

　　您好！

　　在三年级第二学期的儿童节，我们因舍不得让您离开我们而不住的哭泣。您将要与我们分离，回到你原来工作的学校——寿安里小学。我们不想让您离开，但您不得不走，您离开我们的这一年，我一直在想您！

　　裴老师，虽然您只带了我们三年，但我却深深喜欢上了您。您的声音像百灵鸟般动听，语文课上您为我们一展歌喉，《让我们荡起双桨》只要有这个旋律响起，我就能想起您唱响的美丽乐曲，那次您唱得那么动听，那么投入，我仿佛也走进了你的歌声里。

　　裴老师，您还是一位很有表演天赋的人。那次您讲《狼和羊》一课时，您一会扮演凶狠的狼，一会儿又变成温顺的羊，你那逼的声音，使我们的课堂生动有趣，我们似身临其境。

　　就在今年四月的一个周三下午，我在座位上写作业，一个熟悉的身影出现，我恍惚了，定睛一看，没错这就是您！我激动的喊出：“裴老师，您……来了”这一刹那，同学们就像饿狼见了食物，个个从座位扑向您的怀抱。激动的心情久久不能平复。您答应过我们，有时间一定回来看我们，您真的实现诺言了。同学们围着您，问长问短，不见您面的这段时间仿佛攒了好几箩筐话要对您说，而您微笑着耐心的回答我们的.问题，教室的每一处都充溢着欢乐的气息。

　　裴老师，您就像和煦的春风，吹着我们这一颗颗小草，使我茁壮成长；您就像一盏明灯为我们学习的大路带来光明。虽然学习的路很长很长，但是在您教育我们的这三年里，给我们留下许多珍贵的回忆。

　　祝您桃李满天下！

　　此致

　　敬礼！

　　爱您的学生xx

　　20xx年6月9日

老师，我想您作文5

　　欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？

　　――题记

　　千里冬风思悠悠，凭栏远眺，愁上心头。欲问恩师在何处？无语泪先流，唯见月如钩。谢老师，我们分别还不到一个月吧！虽然时间不是很长，但是我对您的思念犹如绵延的长河，已远得望不见尽头。

　　记得我第一次见到您时，您的出现让我眼前一亮，因为您身上有股超凡脱俗的气息，深深的吸引了我。

　　我至今仍然清晰的记得，我第一次上台分享随笔时您给我的鼓励；我至今仍记得，让这让我们坚持写随笔时坚定的目光；我至今仍记得，您发给我的蝉羽锦瑟，这是您亲自书写的书签；我至今仍记得，您见我们默写不对焦急的眼神，我至今仍记得，您送给我们银杏叶标本时温和的笑意。

　　轻轻抚摸着书签和银杏叶标本，上面好像还有您指尖的温度，一下笔写字，耳畔就想起您嘱咐我们要写好字的.叮咛，每次默写，都会想到您对我们严格的要求往事一桩桩，一件件，您的一颦一笑，仿佛是昨日刚刚发生的，使我记忆犹新。

　　经常翻开以前的随笔本，看您从前批改的笔迹，泪水总是把字迹模糊。想起您让我们写《语文是什么》，想起您教我们创建十班讲坛，相信您让我们建立起自己的公众号，想起您教我们学而不思则罔，想起在默写时，您寄予我们沉甸甸的厚望

　　正是因为您，我才有了把随笔坚持下来的决心和行动，因为您，我才把字写的工工整整，因为您，我的文章也变得逐渐精致

　　泪珠若得似真珠，拈不散，知何限？穿向红丝应百万，如果我窗前的这轮明月能读懂我的心事，它一定能明白我为什么在泪水中写完了这篇文章。

　　谢老师，我想您了！

老师，我想您作文6

　　老师，我亲爱的老师，您可知道，我正日日夜夜地想念着您。想着您那甜甜的微笑，想着您那亲切的话语，想着和您一起度过的短暂而又美好的时光。

　　记得我升三年级的时候，您走进了我们的教室。您的到来，使我们十分地惊奇，因为那时我还以为您是六年级的大姐姐呢！谁知，您是我校的实习老师。

　　您一走进门就微笑着说：“同学们，大家好，我是你们班的实习老师。”这时，我们班的捣蛋杨凯就从自己的桌子里传来几声“咕咕”的声音。而他一听，立刻把脑袋低下准备让老师批评。而大家也知道了问题的`严重性，因为刚才听见杨凯桌子里传来的声音弄得大家都大笑起来，同学们就担心着一场“暴风雨”的到来。您走到了他的座位里拿出了一只雪白的小白鸽，并用那双温暖的手抚摸着它的背，眼中充满着慈爱说：“同学们，这是一只洁白无暇的小白鸽，看，它多美呀！美得就像是你们的心灵，洁白无暇。你们是否愿意永远都保持这种洁白？或是愿意抹上黑迹呢？”我们异口同声地回答：“老师，我们的心灵永远要洁白无暇”。后来，这节课的纪律特别好！同学们都被您这位美丽的“大姐姐”——我们的新老师吸引住了。

　　您在繁忙的时间中抽出了一点时间到杨凯家家访，与他一起研究饲养小白鸽的好方法，并嘱咐他写出喂养小白鸽的日记。杨凯在您的细心帮助下，他的各方面慢慢地进步了，还得了班里的“好学生奖”。

　　您上课就像一块磁块般吸引着我们，您还在课余的时间里经常与同学们一起聊天和做各种各样的游戏。我们在与您无拘无束地相处中，敞开了心扉。慢慢地，我们的学习成绩渐渐地提高了，就连我们的心灵也变得更加纯洁了。

　　一天，十天，二十天，三十天，时间过得十分快，就像弓箭一样，飞出去就再也不会飞回来了。在欢送会上，您含着眼泪，给我们唱了一支《永结同心》的歌，歌声是多么地美妙动听。我们都忍不住地掉了一滴滴的泪水，就像珍珠一样透明洁白。

　　老师啊！您到底在那里？我们会永远地想念你！

老师，我想您作文7

　　教室里一片喧闹。

　　一个瘦瘦的女孩走上讲台，台下顿时鸦雀无声。

　　我们瞪大眼睛，你看看我，我看看你，似乎要从别人的眼神中寻求答案。

　　她开口了。她说，她是我们班的语文老师。

　　打心底说，我有些顾虑，这个看起来弱不禁风的女孩，能管得住我们这群活泼可爱的孩子吗？

　　而那天，她再次走上讲台，可是，是在几个月后。这几个月里，她出去学习了。

　　时间冲淡了记忆，印象中的她，只是瘦高的模糊轮廓。

　　她在走廊里看那些展示板，那上面，是那些受到学校表彰的同学可连上面的老师也不例外，几乎每个人的脸上都被扎了小洞，不用说，肯定是哪个淘气包干的。

　　她走进教室，板着脸，质问我们：“是谁干的.！不知道这是侵犯别人的肖像权吗？”

　　我打心里一震，我觉得她真像一个铁面无私的女法官，又害怕她会成天绷着脸，时不时让我们尝尝她的厉害。她的目光扫过我，我不禁有些害怕。

　　那天的读书活动，她让我们做贺卡，并且要给她看。大家心里有些牢骚:本来玩的时间就少，现在连读书时间也要霸占。

　　我心里愤愤着，可还是照做了。我在贺卡上写道：希望您是一位可爱的老师，更希望您是一位可敬的朋友。

　　她做到了，她是一位可爱的老师。

　　她让我们在她的课堂上玩成语接龙，记忆游戏，还让大家表演节目，还跟我们分享她读过的好书，讲她喜欢做的事，她打破了我们与 她之间的隔阂。

　　她做到了，她是一位可敬的朋友。

　　那天，她找我出去谈话，是在一次月考之后。我以为我考砸了，心里紧张不已。但是，我错了。她只是谈到了我的生活，我的学习，甚至我的理想。我紧绷的心放松了许多，心里的话滔滔不绝的涌出来，她像一位朋友，耐心倾听我心里的话语。

　　今天，亲爱的王勤老师，我告诉您一件事：我觉得，您是一位可爱的老师，更是一位可敬的朋友。

老师，我想您作文8

　　老师，我想您！

　　西省九市、星子县东牯山小学6（1）徐欢老师，您调走已有3年。在这3年里，我每天都在想着您，想着你那富有哲理的话语，想着您那充满笑容的脸。

　　老师，在几年前的一个典礼上，同学们在教室吵闹的。就在时，您走到教师门口，同学们看到您，都以为您是我们班哪个同学的姐姐呢！可您走进教室，面带微笑地对我们说：”同学门，我是实习老师，现在是你们的班主任。请大家和我交个朋友……“我万万没有想到，您会是我们的班主任。您的到来，使同学们感到惊奇。

　　当天上午第一节是您的语文课。但您捧着教科书进来时，突然，从我班的”调皮大王“小刚的课桌里传出了几声”咕咕“的鸽子叫声。全班哄堂大笑起来。您皱了皱眉毛，同学们看到您的`表情，也马上意识到问题的严重性。小刚红着脸，耷拉着脑袋，等待着一场“暴风雨”的来临。可您并没有像我们所想的那样，您走到小刚的桌前，让小刚拿出鸽子，这是一只洁白无瑕的鸽子，您指着这鸽子，和蔼地对我们说：“同学们，这只鸽子是多么洁白，它就像你们的心灵一样纯洁，你们愿意让自己的心灵永远纯洁呢？还是让它抹上一些墨迹呢？”同学们异口同声地回答：“永远保持纯洁。”

　　……就这样，一堂课过去了。

　　从那以后，您还常常去小刚家，和小刚一起观察鸽子，让小刚写观察日记。不久。小刚的作文水平提高了，这也有您的一份功劳。

　　时间过去的真快，您的实习期满了。在欢送你的会上，同学们个个含着晶莹的泪花。

　　老师我们虽然分别了，但在这几年里，您的笑容常浮现在我的眼前，你的话语常响在我的耳旁。

　　老师，如今您在哪儿呢？我真想您！

老师，我想您作文9

　　老师，您调走已有3年。在这3年里，我日日夜夜都在想您，想着您那富有哲理的话语，想着您那充满笑容的脸。

　　老师，在几年前的一个开学典礼上，同学们在教室吵吵嚷嚷的。就在这时，您走进到教室门口，同学们看到您，都以为您是我们班哪个同学的姐姐。可您却走进教室，面带微笑地对我们说：“同学们，我是实习老师，现在任你们的班主任。请大家和我交个朋友……”我万万没想到，您会是我们的班主任。您的到来，使同学们都感到惊奇。

　　当天上午第一节是您的课文课。当您捧着教料书进来时，突然，从我班的.“调皮大王”小刚的课桌里传出了几声“旧古咕”的鸽子叫声。全班哄堂大笑起来。您皱了皱眉头，同学们看到您的表情，也马上意识到问题的严重性。小刚红着脸，聋拉着脑袋，等待着一场“暴风雨”的来临。可您并没有像我们所想的那样，您走到小刚的桌前，让小刚拿出鸽子，您指着这鸽子，和蔼地对我们说：“同学们，这只鸽子是多么洁白，它就像你们的心灵一样纯洁。你们愿意让自己的心灵永远纯洁呢，还是让它抹上一些墨迹呢？”同学们异口同声地回答：“永远保待纯洁。”

　　……就这样，一堂课过去了。

　　从那以后，您还常常去小刚家，和小刚一起观察鸽子，让小刚写观察日记。不久，小刚的作文水平提高了，这也有您的一点功劳。

　　时间过得真快，您的实习期满了。在欢送您的会上，同学们个个含着泪。小刚还把自己心爱的鸽子送给您。当时，我看到您的眼里闪烁着晶莹的泪花。老师，我们虽然分别，但在这几年里，您的笑容常浮现在我的眼前；您的话语常响在我的耳旁。

　　老师，如今您在哪儿呢？我真想您！

老师，我想您作文10

　　老师我想跟您说：“太阳下山时它把一望无际的天空留给了星星，大海退潮时它把沙滩留给了贝壳；而您，敬爱的老师，您无私无悔的向我们付出，留给你的只有岁月的痕迹和一次次的分离”

　　因为我们五中小学部这学期是第一次招生，所以我们同学是从不认识到认识，以至于现在在同一个屋檐下学习，您为了让我们更快适应新环境，你比任何老师都细心，因为您备课的充足，让我们在新的环境、新的的课堂里感到不生疏，所以我很想跟您说一声：“谢谢。”

　　我很想说一说我们班的丛书，我们以前的语文老师也没你那么细心，我们知道因为学校刚开学所以老师们都很忙，你是把作业带回家改的，因为你要我们及时订正，所以我们的丛书不会出现没有订正，因为我们知道你为丛书花了多少汗水。而且你改丛书时总是尽心尽力，连一个标点符号，一个错字也抓着不放，有些同学的字没写好，你会在丛书写的最下角给他们鼓励，所以我们的丛书在订正完后总会保质保量，而且都会去记起来，让下次不再出错。

　　“老师，如果我们是黑板，您就是粉笔，因为有你们，黑板才会充实，老师，如果我们是花草，您就是肥料，因为有你们，花草才能存活；老师，如果我们是一部电影，您便是放映人员，因为有你们，我们才能在大屏幕上亮相……我们是新时代的'希望，是祖国的花朵，是传承中国五百年文化的人，但是没有这群默默无闻的老师鼓励我们，我们就是一只断了翅膀的老鹰，不知什么时候会掉落，没有这群默默无闻的老师鼓励我们，我们是一只失了方向的小船，只会不断地左冲右撞，不知什么时候该前进，什么时候该后退。”

　　“老师，我们永远爱您！”

老师，我想您作文11

　　寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。

　　一年前的一个秋天，老师您耐心地给大家上最后一堂课，仔细地讲解着《雨霖铃》。体会着词中近乎杜鹃啼血的离别场面，又回忆起转瞬即逝的六年美好时光，不知有多少同学在课堂上潸然泪下。

　　老师，我还有好多话没有来得及告诉您啊！

　　记得那个炎热的夏天吗？太阳公公毫不留情地炙烤着大地。我代表全班同学参加全校跳绳比赛。可偏偏在我开始比赛时中了暑。头痛的我，懊恼地捶打着脑袋，直埋怨自己不争气的身体。您看到后，直接奔向我，紧锁的眉头透露出无限的焦急：“不要强迫自己，如果受不了，咱就不要这荣誉了，好不好？”我却倔强地摇了摇头。

　　哨声响起，我飞速地跳了起来。听---几只蝉躲在大杨树的树荫中猖狂地大喊大叫，偶尔看到几只鸟在树枝上凑热闹，有气无力地给我们喊加油。

　　眩晕。

　　当我跳不下去，准备停止的时候，我看见了您---您把全班同学喊到了赛场上，带领着大家为我加油。一向注重发型的您像个孩子般边跳边喊，高高的马尾辫变得有些零乱，您也不顾它们了，那激动的样子像是您在替我比赛。大家受了您的影响喊得十分卖力。我感觉自己浑身充满了力量，一刻也不停地又跳了起来。

　　难熬的`一分钟比赛终于过去了，您递给我一张湿巾，拍着我的肩膀夸我好样的，让我擦擦汗，可我分明看到汗水顺着您的额头滑向脸颊。蝉，仍然在树上唱着高分贝的歌，似乎比刚刚温和了许多。操场北边的一颗法国梧桐树上，几只鸟儿不知从哪儿来了精神，笑着、闹着。暖风拂过，萦绕着我炽热的心。

　　像这样的夏天一年一年都过去啦，可如今面对我们的却是离别。

　　是啊，多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！老师，我想告诉您：“即使‘暮霭沉沉楚天阔’，我们将很难再相见。”但我依然会永远铭记您的！

老师，我想您作文12

敬爱的饶老师：

　　您好!我想对您说!我们和您相处了一个学期了，我对您的个人习惯和教书的方法差不多知道了。您是一个教书方法与众不同的老师、人也非常慈祥的老师、给人的感觉是很容易亲近，但有时您也会生气，您会骂我们愚蠢、没有脑子的'。

　　老师，我想对您说!您对我们的好，我们都知道，该放松就放松，该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次蔡翔、周古俊、郭文烃等，背了几天的课文还是背不出来时，您狠狠地骂他们，当时的气氛就像是世界末年似的，可怕极了。老师呀!您知道吗?我们这班不愚蠢，只是没有老师来点化我们这些顽皮的顽石而已，只要老师您肯点化我们这些顽皮的顽石，那我们一定会长成国家的栋梁之材的!

　　老师，我想对您说!您为了我们这个班上费了不少心血吧!我们要背的课文您也在早自习和我们一起背，要是我们以前的老师是不可能和我们一起背的!我们抓笔的姿势不正确，您也会耐心地教我们。我们最喜欢玩的游戏，您为了和我们有共同的话题，也尝试着去玩，哪怕是不知道怎么玩您也会像个小朋友似的请教我们。为了我们您劳心劳力地去网上资料，并整理好让我们看。有好多时候，我觉得您很好，我们有您这样的老师当我们的语文老师，真是上辈子修来的福呀!

　　老师，我想对您说!我给您提个小小的建议，希望您可以答应。您能不能当您想骂那些差生时，语言委婉些，要不然那些差生会难过死的!我知道您当老师也不容易，有时是想骂那些差生因为他们背得出，就是不去背，只知道玩。是我的话我也会骂，可老师您不是教过我们吗?重话委婉说，那您也要做到哦!我们喜欢看见一个下课和我们笑嘻嘻、和我们讨论我们喜欢的游戏、一个开心的唐老师。有时，你真控制不住的话，那么请想到我们和您在一起开心的时候、上课讨论问题的时候、下课笑嘻嘻的时候。反正生气是一天，开心也是一天，为什么要生气敌人围绕您呢?嘻嘻!

老师，我想您作文13

　　教我的老师有很多，其中最令我忘怀的是三年级教我英语的老师——冯老师。冯老师有着长长的秀发，扎起马尾辫更显得青春与活力，大大的双眼，小巧的脸蛋，这也与她的个性十分应合，温柔而不失沉稳。

　　冯老师是个极有责任感的人。每次给我们批作业，每道题目必定仔仔细细地批改。即使工作到很晚，她还是会坚持把每一份作业批完，尽量对每一个学生尽职尽责。她还公平地对待班中每位学生，不论好学生还是差生，都一样关照，绝不偏袒谁。

　　还记得有次体育课，我肚子突然好疼。开始还可以坚持住，后来脚越发不稳，我只好捂着肚子蹲下去。不知同学是否发现了我的异样。将我扶起，慢慢地走向办公室。到了办公室，冯老师正坐在办公桌旁为我们批改作业，扶着我的同学大声喊到：“冯老师，戴芷逸好像身体不舒服，她一直捂着肚子，您快来看一看。”冯老师听后立刻放下手边的`工作走到我身边，把我扶到她的椅子上。这时我的脸色很苍白，肚子疼得很厉害，冯老师拿起她桌上的空杯子，不知去干嘛了。这不一会儿，冯老师拿着倒满水的杯子递给我，还边说：“快喝点热水，一会儿就不疼了。”她的话仿佛温泉一样扶过我的心灵。疼痛也慢慢减少了。我乖乖地拿过老师的水杯，喝下去，感觉体内涌入一股暖流，心里顿时也暖了。冯老师又拿来 一件衣服，披在我身上，温柔地说：“这件衣服捂着你的肚子，可能会好一点。”我接过衣服，轻声地说：“谢谢老师。”冯老师笑着拍了下我的背：“戴芷逸，不用这么客气的，这是老师应该做的，你先躺着好好休息，如果还是很痛的话，对老师说。”冯老师的每一句话都滋润我的心田，带着耳边美好的话语，我慢慢进入了梦乡……

　　冯老师不但对工作认真尽职，而且对学生们的关爱与负责，一点一滴都深深地打动了我，她就是我心中最美的老师。

老师，我想您作文14

　　一叶知秋。碧云天，黄叶地，又是一年开学季。

　　“老师好！”“老师节日快乐！”刚踏入校园，耳畔就充盈着亲切的问候声和甜蜜的祝福声。因为今天，是个特殊的日子——教师节。每位老师的脸上都洋溢着灿烂的笑容，像早上初升的太阳，像娇艳欲滴的跳舞兰。

　　这时，我想起了你！

　　一笑倾人城，再笑，醉人心。

　　宝黛一会，似上世相识；李杜一会，成千古佳话；你我一会，“潘”笑成一对。因你名曰：笑笑。

　　踏入中学，我最期待的便是小学突出的学科——语文。

　　从早上一睁眼便开始满心激动，脑中不断涌现出老师的模样：男女老“少”？高矮胖瘦？直至你推门而入的那一刹，我似乎有一种神奇的感觉，颇似“这妹妹我见过”。

　　果真第六感是对的，在我们挨个儿找老师要签名（一个入学作业）时，我偷偷瞄了你几秒，第一印象如今还记忆犹新，挥之不去：黑框镜，厚镜片，与我有几分相像的嘴型，浓郁的书生气，穿着一条泛红的'裙子，多少有几分邻家姐姐的感觉。

　　我接过本子，看到方方正正的几个字：潘笑笑。这与其余老师飘飘欲仙的字态大有差别。同姓！我思忖道，一涌热巧克力般的喷泉由心底迸发出来，淹没了一切陌生感，脸颊的温度极速上升，心脏不断地对外界发出试探。

　　怦然，心动？

　　“老，老师，您姓潘？”我扯着嗓子里仅剩的那点明智，喊着也咧开嘴笑着。

　　“是呀！”你抬眸，我才发现，你那双海洋眸没有被镜片阻挡，依然毫无掩盖地发着亮光。

　　“我，我也姓潘。”说完，我笑了，露出了一种似乎很古怪的表情，好像幼儿园的孩童们看到了垂涎三尺的糖果。她的话语似乎有一股神奇的力量，使我久久都无法合上嘴。

　　待我缓过来时，不禁咽了口口水，却发觉肚中仿佛融了几只蜜饯。

　　久而久之，我也以“潘老师的亲妹”自居了。

　　是啊，笑是有魔力的。

　　今天，我想起了你！今天，我特别想你！愿您桃李满园，春晖遍野。

老师，我想您作文15

　　王老师，您还记得我吗？虽然我们已经分开了很长时间，但您的音容笑貌却时常浮现在我眼前，我是多么的想念您啊！

　　您对我们关怀备至，让我们感到温暖的事情不计其数。

　　您还记得吗？一天我们上语文课，忽然我感觉头痛，就趴桌子上，您看见我难受的样子，感到我身旁亲切地问：“陈彦君，你不舒服吗？”我无精打采的说：“老师，没什么。”您不放心的摸了摸我的头，着急的说：“呀！有点发烧。走，我带你看看去。”您急忙把外衣脱了下来给我披上，背着我想办公室跑去。您让滕老师先给我拿了两片感冒药吃。等了一会儿，头疼不仅没减轻，而且还加重了。后来您带我去了卫生院。到了那里您让大夫用最好的药给我打针。打完了，您二话没说便从兜里掏出了钱给了大夫。您又背着我回教室了。第二天，我拿钱还您时，您却说什么也不要。老师，我不知到您注意到了没有，我当时站在您身边是多么幸福啊！

　　有一天，我听到了您要调走的消息。当时我心里是多么难过。您走的`前一天，我伤感的问您：“老师，您为什么要调走呢？不走不可以吗？”您并没有回答我的问题，只是鼓励我说：“不要难过，以后我们会再见面的。你一定要好好学习，不要辜负老师对你的希望，一定要加油啊！”我的眼睛湿润了，我抬起头，看见您的眼睛也湿润了……

　　就这样您走了，我们再也没有见面。王老师，您知道我是多么想您，多么渴望再见您一面，我亲爱的老师！我想大声呼喊：“老师！您在我心中永远是最完美的好老师！老师，我想你！”

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