快乐的游戏作文(15篇)
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的快乐的游戏作文，欢迎大家分享。
快乐的游戏作文1
暑假到了，我和我的好朋友在公园里玩，老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡的.规则是，一个人当老鹰，一个人当母鸡，其余人当小鸡游戏开始了，老人一开始只顾着一直跑，后来他开始动脑了，一看，使他往左跑，突然又一个劲儿的往右跑，后来他抓住了一只小鸡。幸好坐到的是我后面的一个人，这次换我后面的那个同学成了老鹰，他一下子就想了一个办法，他坐在地上假装睡觉，我们母鸡以为他不玩了就放松了，谁知他趁我们不备，跑到我们的旁边捉住了一只小鸡。
就这样，我玩了一整天，到了晚上爸爸妈妈来接我了。
快乐的游戏作文2
游戏的种类很多，有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋……下面我就介绍一下我喜欢的游戏吧！
在一个风和日丽的'下午，我和我的弟弟在广场上躲猫猫，第一次我藏，弟弟来找我，我藏在了一个好地方，就是一棵很高大的树后面，我藏了很久弟弟一直没有找到，最后他垂头丧气地说：“哥哥你出来吧，我找不到了！我说：”好吧，那我们在来一次吧！”第二回还是弟弟找我，我还是藏在那棵很高大的树后面，结果这次却被他找到了。弟弟高兴地跳起来说：“哈哈！哥哥我终于找到你啦！哥哥你猜我是怎样找到你的吗？其实我是看到你从大树后面出的所以我就找到你了！我们俩都哈哈大笑起来！
这就是我快乐的游戏。
快乐的游戏作文3
今天上午，晴空万里，季老师说带我们去玩老鹰捉小鸡的游戏，我们都很兴奋。
我们来到操场，老师先把我们分成十个小组，老师选出了一个同学当老鹰，我当鸡妈妈，其余的.同学都当小鸡。
游戏开始了，“老鹰”虎视眈眈地盯着“小鸡”，好像三天三夜没有吃东西了，恨不得一口把我们全吃得一只都剩。开始进攻了，“老鹰”往右扑，我赶紧张开双臂往右挡，用身体保护小鸡。“老鹰”往左扑，我赶紧张开双臂，往右挡，用身体保护小鸡。“老鹰”往左扑，我就往左挡。“老鹰”连绕好几圈，队伍已经变成了孤形。“老鹰”猛一转身，看队伍已经弯了，老鹰一下子抓到了一只小鸡。我好伤心啊！
同学们的笑声一直传到了天边。
快乐的游戏作文4
下课了，我和同学们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
林俊晨是“老鹰”，赵子辰当“鸡妈妈”，我们是“小鸡”。老鹰往左跑，鸡妈妈也往左跑。老鹰忽地又多右边攻击小鸡，鸡妈妈又扑到右边保护小鸡。
不一会儿，老鹰也筋疲力尽了，脚步慢了下来。这时，老鹰又开始声东击西，我们冷不防地发现老鹰就在眼前，我们吓的`一边跑一边叫。最后小鸡们一个个都被老鹰捉住了。
我们个个都玩的很开心，欢声笑语传遍了整个校园。
快乐的游戏作文5
今天的体育一课上，沈老师带我们去走廊外面跳房子。
老师说：“规则是这样的，一个格子单脚跳，两个格子双脚跳。”第一、二两局是练习赛。三、四局的`比赛。因为我是第五个，所以眼看着，马上就要到我了，我的心怦怦地跳着，汗水大颗大颗地流着。轮到我了，我想着：“跳吧！跳吧！勇敢地跳过去吧！”我跳，我跳，我跳跳跳，一只脚，两只脚，一只脚，两只脚，一只脚！
啊！不好，我跳成来两只脚了，而且，男生快要到了。我越来越紧张，不能给女生拖后腿呀！我赶，我赶，我赶赶赶……终于，我们女生和男生速度差不多了，我才松了口气呀！这真是一次又惊险又快乐的蹦跳游戏呀！
快乐的游戏作文6
等啊，盼啊，梦寐以求的欢乐嘉年华环球游戏节终于来临了，我激动不已，恨不得一下子就到学校里迎接这一份来之不易的欢乐。
当老师把“旅游卡”发到我手中并下达游戏开始的指令后，我迫不及待地冲出教室，辗转在各个不同的班级，玩遍了五花八门的各种游戏，其中印象最深的还是“死亡公路”，当时我一走进教室便发现屋内漆黑一片，突然很多个“魔鬼”从角落里冒出来，向我们狂扔可怕的`虫子，我一边尖叫一边往旁边躲，害怕极了，但看到别的同学都镇定自若地走过去了，我也只能鼓足勇气，战战兢兢地冲过去了，真是一次冒险之旅啊。
时间过得真快，一转眼老师就叫我们回教室了，我期望下次游戏节快点到来。
快乐的游戏作文7
今天，屠老师教我们一个叫击鼓传花的游戏。
游戏规则是这样的`：先叫一位小朋友把花球传出去，谁在鼓声停的时候接到花球就要表演节目。游戏开始了，王祉博上去敲鼓，我们在下面传花球。等鼓声停的时候，刚好王玉婷接住了。她唱了一首歌，真好听！我们玩得很开心！
快乐的游戏作文8
星期五，我和同学在玩蹦跳游戏。老师说：“一个格子里只能有一只脚，可以是单脚落地，也可以双脚落地。”
游戏开始了，男同学和女同学并列跳了出去。我们男同学一个个颠颠簸簸，一只脚没有落地，另外一只脚就已经落到了地上，而且左右右晃的，样子很滑稽，让人看着发笑。而女同学就跟我们不一样，她们的动作很轻巧，“金鸡独立”和双脚落地都是稳稳当当的.，真让人佩服。轮到我了，我感觉全身热血沸腾，我一格格跳下来，表现得很好，没有一个是错的。
时间就在同学们的欢笑声中过去了。我们今天的蹦跳游戏玩得很快乐！
快乐的游戏作文9
今天，是最后一天了！最后一天，我既写完的老师留的家庭作业，而且都玩遍了所有的游戏，比如说：扔沙包、踢毽子、捉迷藏、躲猫猫、跳绳、跳方格。这些游戏我都玩过了！而且对我还说，这些游戏都是小菜一叠的，根本都难不住我，其中有一个游戏是最最有意思的'，那就是放风筝，放风筝是我在这些游戏中最最感兴趣的一种了！
放风筝必须是两个人来玩的，可是，就不可以一个人玩吗！我妈妈告诉我说：“也不是不可以，就是有点难吧！”那如果我一个人来放，可不可呢！当然不可以咯！因为你还是一个小孩子呢！只有成人才可以呢！！为什么，我一下子就问出了一大串问题，连我的万能妈妈都不知道该怎么回答我的问题了呢！以前是么事他都知道的很。
快乐的游戏作文10
今天，我们上音乐素养课，老师教我们学习了大六度和小六度，还练习了打节奏。为了让我们掌握所学的内容，老师给我们编了几个小游戏。
第一个游戏，老师先写了几节节奏，让我们先练习打一下，然后，小朋友站成一个圆圈，按照节奏双脚跳。
接下来的游戏是弹琴传笔，老师弹琴，小朋友围成圆圈传一支铅笔，琴声停的'时候，铅笔在谁那里，他就给大家打一段节奏。
还有一个更有趣的游戏叫贴烧饼，小朋友两两一组前后站，选一个小朋友在外面“贴”，他贴在那一组，这一组外边的小朋友就要赶紧跑，如果没有跑被抓到，他也要给大家打一段节奏。
通过游戏，我们既巩固了学过的知识，还玩得非常开心，真是一举两得呀！
快乐的游戏作文11
“叮铃铃”，星期五下午的第二节上课铃声响了。这节课是“体育一”，我很担心会不会和平常一样，沈老师还只是让我们做作业，结果她给我们一个惊喜，带我们去外面玩“跳格子”游戏。
大家分好组，游戏就开始了。沈老师一声令下，我们组谢长鑫第一个跳，可是沈老师说他跳的方法是违规了，接着轮到谭清心，别看她个子小，只见她轻巧有灵活地完成了任务，同学们都暗暗给他拍手鼓掌。快轮到我了，我的小心脏“扑通扑通”跳得很快，看到大家用期待的'目光看着我，我信心十足地顺利完成了任务。
跳格子游戏真有趣！我真想沈老师下次再带我们玩。
快乐的游戏作文12
上星期，我们终于迎来了期待已久的一年一度的.游戏节，各类游戏都是我们向往的。
在游戏节中，我玩了“战地送水”、“穿针引线识字母”、“小猫钓鱼”、“不倒森林”……
其中，“战地送水”最有趣，从起点到战地之间有10多米距离，在这段间距中，“敌人”会随时向“玩家”发出“炸弹”，游戏要求“玩家”在送水过程中，拿着水瓶并想办法灵巧地躲过“炸弹”并到达目的地，假使途中被“炸弹”砸到，就立马被淘汰。第一个到达战地的“玩家”获胜，哈哈，我在这个游戏中得了第一名。
为期一星期的游戏节在快乐中“匆忙”结束了，我们意犹未尽，多么期待游戏节能维持一个月呀，我们期盼着下一个游戏节快速到来！
快乐的游戏作文13
一天早上第三节课后，周老师说带我们去参加跳羊角球比赛。
大家来到操场上，听老师讲完比赛规则，然后比赛就开始了。我们班第一个出场的`是贺凯同学，他跳着跳着不小心摔了一跤，引得老师和同学们哈哈大笑，他自己也很不好意思，赶紧跑过去把羊角球捡回来，又重新跳。这个游戏看起来很简单，不过，玩起来还挺难呢！同学们摔跤的姿态千奇百怪，大家都笑个不停。
这真是个快乐的游戏！
快乐的游戏作文14
下课了,我和同学们玩捉迷藏。一共有10个同学和我一起玩。我去捉他们。我找啊找，突然看见一只手在门后，原来是何云浩。我和他一起去找其他同学，找啊找，我们看到树边有个影子，一阵冲刺跑过去抓住她，原来是吴岚！我们三个人逮到了躲在洗手门的第四个同学。第五个同学躲在四楼被我们抓了个现场。最后，我把在操场的'两个同学也揪了出来。上课了，我们约定下课时再玩。和同学们一起玩游戏真快乐！
快乐的游戏作文15
星期天的一个下午，我约了十几个朋友到我家来做游戏。
游戏的`规则是：让一个人来捉大家。如果那个人快要捉到某个人，这个人只要说出“停电”就不会被抓，但要等其他人来拍你一下才能动。如果说不出“停电”，就会是这个人来捉大家。
游戏开始了。第一个是杨恒同学来捉我们。我们只听见杨浩同学大声喊道：“一、二、三开始——”我们都朝不同的方向跑去了，尽量离杨恒同学远一点。杨恒同学盯上了杨浩同学。杨浩跑到东，他追到东;杨浩跑到西，他赶到西。杨恒左跑跑，右跑跑，
就是捉不到杨浩。大家见了都乐得哈哈大笑。
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