快乐的游戏作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的快乐的游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
快乐的游戏作文1
下课了,我和朋友们一起玩,老鹰捉小鸡。
李小明跑得快,大家选他做老鹰,我个子高,大家选我当鸡妈妈,其余的同学当小鸡。
游戏快开始了,小鸡们一个接一个的.排在我身后。游戏开始了,等一会扑到左边,一会儿扑到右边,“老鹰”扑棱好久,过了好久好久,老鹰还是没有捉到到一只小鸡,老鹰想我可以先扑到右边,然后快速地跑到左边去捉小鸡,老鹰心里说:“这怎么办?”嗯,应往右边扑,我把老鹰给拦住,突然扑到到了左边,我还没来得及拦住他,一只小鸡就被捉住了。
这一天,我们跑呀,追呀,笑呀,个个都很开心。
快乐的游戏作文2
今天上午,晴空万里,季老师说带我们去玩老鹰捉小鸡的游戏,我们都很兴奋。
我们来到操场,老师先把我们分成十个小组,老师选出了一个同学当老鹰,我当鸡妈妈,其余的同学都当小鸡。
游戏开始了,“老鹰”虎视眈眈地盯着“小鸡”,好像三天三夜没有吃东西了,恨不得一口把我们全吃得一只都剩。开始进攻了,“老鹰”往右扑,我赶紧张开双臂往右挡,用身体保护小鸡。“老鹰”往左扑,我赶紧张开双臂,往右挡,用身体保护小鸡。“老鹰”往左扑,我就往左挡。“老鹰”连绕好几圈,队伍已经变成了孤形。“老鹰”猛一转身,看队伍已经弯了,老鹰一下子抓到了一只小鸡。我好伤心啊!
同学们的.笑声一直传到了天边。
快乐的游戏作文3
今天,屠老师教我们一个叫击鼓传花的游戏。
游戏规则是这样的:先叫一位小朋友把花球传出去,谁在鼓声停的时候接到花球就要表演节目。游戏开始了,王祉博上去敲鼓,我们在下面传花球。等鼓声停的`时候,刚好王玉婷接住了。她唱了一首歌,真好听!我们玩得很开心!
快乐的游戏作文4
星期五下午3点下课了,我和同学一起在玩老鹰捉小鸡的游戏。
跑得最快的是小王,他当老鹰。个子最高的是小明,他当母鸡,其他都是小鸡。
游戏开始,老鹰怎么都做不到小吉她想了一个办法,他生气的说:“我不玩了。”我走了他就站那。母鸡和小鸡一起走到老人面前,问他怎么了,忽然老鹰扑过去,把所有的.小鸡捉住了,他哈哈大笑:“说我赢了。”
我们唱着跳着欢乐的笑声在操场上空回荡。
快乐的游戏作文5
等啊,盼啊,梦寐以求的欢乐嘉年华环球游戏节终于来临了,我激动不已,恨不得一下子就到学校里迎接这一份来之不易的欢乐。
当老师把“旅游卡”发到我手中并下达游戏开始的.指令后,我迫不及待地冲出教室,辗转在各个不同的班级,玩遍了五花八门的各种游戏,其中印象最深的还是“死亡公路”,当时我一走进教室便发现屋内漆黑一片,突然很多个“魔鬼”从角落里冒出来,向我们狂扔可怕的虫子,我一边尖叫一边往旁边躲,害怕极了,但看到别的同学都镇定自若地走过去了,我也只能鼓足勇气,战战兢兢地冲过去了,真是一次冒险之旅啊。
时间过得真快,一转眼老师就叫我们回教室了,我期望下次游戏节快点到来。
快乐的游戏作文6
昨天晚上,我和爸爸妈妈在玩老鹰捉小鸡的游戏。爸爸做老鹰,妈妈做母鸡,我就是小鸡了。游戏开始了,爸爸只用了一秒钟就把我抓住了,因为爸爸跑得太快了,妈妈和我跑得太慢了。我说:“没劲,换一个吧。”我们异口同声地说:“玩捉迷藏吧。”我又说:“那我们就开始玩吧。”先是妈妈找,我和爸爸藏。我说:“我们藏外面吧!”爸爸说:“好吧。”妈妈问:“好了吗?”我们说:“好了。”妈妈全都找了一遍找不到,她不灰心,又找了一遍还是找不到。妈妈唉声叹气地说:“我认输了。”我和爸爸就回来了,妈妈说:“怪不得找不到你们父女俩。”昨晚我真快乐,希望今晚能更加快乐。
快乐的游戏作文7
星期天的一个下午,我约了十几个朋友到我家来做游戏。
游戏的.规则是:让一个人来捉大家。如果那个人快要捉到某个人,这个人只要说出“停电”就不会被抓,但要等其他人来拍你一下才能动。如果说不出“停电”,就会是这个人来捉大家。
游戏开始了。第一个是杨恒同学来捉我们。我们只听见杨浩同学大声喊道:“一、二、三开始——”我们都朝不同的方向跑去了,尽量离杨恒同学远一点。杨恒同学盯上了杨浩同学。杨浩跑到东,他追到东;杨浩跑到西,他赶到西。杨恒左跑跑,右跑跑,
就是捉不到杨浩。大家见了都乐得哈哈大笑。
快乐的游戏作文8
上星期,我们终于迎来了期待已久的一年一度的游戏节,各类游戏都是我们向往的'。
在游戏节中,我玩了“战地送水”、“穿针引线识字母”、“小猫钓鱼”、“不倒森林”……
其中,“战地送水”最有趣,从起点到战地之间有10多米距离,在这段间距中,“敌人”会随时向“玩家”发出“炸弹”,游戏要求“玩家”在送水过程中,拿着水瓶并想办法灵巧地躲过“炸弹”并到达目的地,假使途中被“炸弹”砸到,就立马被淘汰。第一个到达战地的“玩家”获胜,哈哈,我在这个游戏中得了第一名。
为期一星期的游戏节在快乐中“匆忙”结束了,我们意犹未尽,多么期待游戏节能维持一个月呀,我们期盼着下一个游戏节快速到来!
快乐的游戏作文9
今天我和好朋友姚雨秀、张善为一起到楼下玩。我们荡秋千,捉迷藏……还可以玩点什么呢?
忽然,我灵机一动,说我们可以玩冬季游戏,他俩兴奋地问:“什么是冬季游戏?”我说:“就是只有在冬天才可以玩的游戏,比如:堆雪人、打雪仗……”他俩听了哈哈大笑,都说好啊!我们堆雪人吧。
我们先把雪放到一个桶里直到把桶装满为止,然后把雪压紧,再扣过来,就做好了雪人的身体,接着用雪球夹子夹了很多雪球,捏成了一个大圆球,做雪人的头,又找了几根木棍,左右各一根,雪人就有了胳膊,最后我们用石头和扣子摆出雪人的嘴巴和眼睛,一个雪人就做好了。
虽然我们的雪人不是很漂亮,但是这个堆雪人的.冬季游戏却让我们很快乐。
快乐的游戏作文10
今天的体育一课上,沈老师带我们去走廊外面跳房子。
老师说:规则是这样的,一个格子单脚跳,两个格子双脚跳。第一、二两局是练习赛。三、四局的比赛。因为我是第五个,所以眼看着,马上就要到我了,我的心怦怦地跳着,汗水大颗大颗地流着。轮到我了,我想着:跳吧!跳吧!勇敢地跳过去吧!我跳,我跳,我跳跳跳,一只脚,两只脚,一只脚,两只脚,一只脚!
啊!不好,我跳成来两只脚了,而且,男生快要到了。我越来越紧张,不能给女生拖后腿呀!我赶,我赶,我赶赶赶……终于,我们女生和男生速度差不多了,我才松了口气呀!这真是一次又惊险又快乐的'蹦跳游戏呀!
快乐的游戏作文11
下课了,我和同学们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
林俊晨是“老鹰”,赵子辰当“鸡妈妈”,我们是“小鸡”。老鹰往左跑,鸡妈妈也往左跑。老鹰忽地又多右边攻击小鸡,鸡妈妈又扑到右边保护小鸡。
不一会儿,老鹰也筋疲力尽了,脚步慢了下来。这时,老鹰又开始声东击西,我们冷不防地发现老鹰就在眼前,我们吓的一边跑一边叫。最后小鸡们一个个都被老鹰捉住了。
我们个个都玩的很开心,欢声笑语传遍了整个校园。
快乐的.游戏作文12
星期五,我和同学在玩蹦跳游戏。老师说:一个格子里只能有一只脚,可以是单脚落地,也可以双脚落地。
游戏开始了,男同学和女同学并列跳了出去。我们男同学一个个颠颠簸簸,一只脚没有落地,另外一只脚就已经落到了地上,而且左右右晃的,样子很滑稽,让人看着发笑。而女同学就跟我们不一样,她们的.动作很轻巧,金鸡独立和双脚落地都是稳稳当当的,真让人佩服。轮到我了,我感觉全身热血沸腾,我一格格跳下来,表现得很好,没有一个是错的。
时间就在同学们的欢笑声中过去了。我们今天的蹦跳游戏玩得很快乐!
快乐的游戏作文13
快乐的游戏节一年一度的游戏节开幕了,操场上一片欢声笑语,同学们个个玩得满头大汗,不亦乐乎。第一天,我没有玩,因为我当服务员。后面几天,我玩了“顶球赛跑”“战鸽快飞”“危机四伏”等等游戏,最让我开心的'是游戏是“战鸽快飞”,它的游戏规则是2个同学,各自把一张报纸放在肚子上快跑,看谁跑得快,而且这张报纸还不能掉下来。
游戏开始了,我把报纸轻轻地放在肚子上,然后拼命往终点跑,生怕报纸掉下来,还好,我赢了,我先到终点了,我开心极了,还赢了3颗糖果呢!游戏节结束了,同学们各自把“战利品”拿出来炫耀一番,并期待着明年的游戏节早点来。
快乐的游戏作文14
今天,我们上音乐素养课,老师教我们学习了大六度和小六度,还练习了打节奏。为了让我们掌握所学的内容,老师给我们编了几个小游戏。
第一个游戏,老师先写了几节节奏,让我们先练习打一下,然后,小朋友站成一个圆圈,按照节奏双脚跳。
接下来的游戏是弹琴传笔,老师弹琴,小朋友围成圆圈传一支铅笔,琴声停的时候,铅笔在谁那里,他就给大家打一段节奏。
还有一个更有趣的游戏叫贴烧饼,小朋友两两一组前后站,选一个小朋友在外面“贴”,他贴在那一组,这一组外边的`小朋友就要赶紧跑,如果没有跑被抓到,他也要给大家打一段节奏。
通过游戏,我们既巩固了学过的知识,还玩得非常开心,真是一举两得呀!
快乐的游戏作文15
一天早上第三节课后,周老师说带我们去参加跳羊角球比赛。
大家来到操场上,听老师讲完比赛规则,然后比赛就开始了。我们班第一个出场的是贺凯同学,他跳着跳着不小心摔了一跤,引得老师和同学们哈哈大笑,他自己也很不好意思,赶紧跑过去把羊角球捡回来,又重新跳。这个游戏看起来很简单,不过,玩起来还挺难呢!同学们摔跤的姿态千奇百怪,大家都笑个不停。
这真是个快乐的'游戏!
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