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毕业六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的毕业六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
毕业六年级作文1
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经是一名六年级的小学生,在过一个多月,我们即将离开一实小,离开我们可爱的母校。在六年的小学生活中,虽然不是一帆风顺的,但过的也十分充实。在这六年中,我们悲喜交加,酸甜苦辣都一一尝尽,在这六年里好不容易交到许许多多的好朋友,可是又要分别,还真是有点恋恋不舍,一想到我又要在一个陌生的`环境里生活、学习,我就感到害怕;一想到我又要在重新过一遍没有朋友的日子,我就感到难过。
还依稀记得一年级开学的第一天,薛老师站在讲台上,迎接着同学们的家长,当时我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣一只小兔子,怦怦直跳。环顾教室,每一位同学都好陌生,一时间也不知干什么好,我只好拽着自己的衣服角,孤单地站着……
谁也不会想到,就是这样的一个班级,最终成为一个团结友爱、充满温馨的大家庭,同学们像兄弟姐妹一样亲,可是就在这个时候,我们要毕业,要离开六(3)班,每一个同学都意识到时间匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜这美好的而又短暂的时光。曾经的我们,在知识的海洋中尽情遨游,在平整的操场上尽情玩耍,可是,六年的时间一眨眼就过去,我们就要互相分别,我的心情怎么能够平静呢?
快毕业,心里有许多的舍不得,舍不得我们的校园,舍不得我们的教室,舍不得我们教室的一桌一椅,最舍不得的就是╠╠我们的老师,您那谆谆的教训、亲切的目光使我深切难忘,六年来,你们不仅教会我们课本上的知识,还教会我们做人的道理,希望最后这一个月过得慢些,再慢些! 再见,敬爱的老师;再见,亲爱的同学。再见,哺育我六年的母校!
毕业六年级作文2
当我站在六年级的终点线时,我有良多感慨。回忆六年级的时期,我觉得六年级就像一根棒棒糖——一根难以吃到尽头的棒棒糖。
六年级了,快要面临毕业考了。就再也没有蹦跳的篮球,没有了游戏里的拼杀;愉快、悠闲的周末和休息的快乐时刻一去不复返了。只有堆积如山的作业和题海。我只能在这汪洋的学海中,以刻苦作舟,才能在这知识的海洋里遨游……
六年级了,快要面临毕业考了。父母的爱也在这个紧张的时刻所迸发出来:为我们报补习班;为我们买学习用书;跟我们一齐交谈学习的感受。老师也不停下,每时每刻都会提醒我们要抓紧时间复习,争取时间做题,尽快将不明白的问题解决。老师、父母,他们所展现的不止是爱,更多的是对于我们的期盼和期望。
六年级了,快要面临毕业考了。从前所存在的矛盾,谁也不想留到此刻。下课的时候,一句话、一个拥抱、一个眼神、一个动作都将这冻结了几年的冰山融化掉了。
六年级了,快要面临毕业考了。但我们还是一群十二三岁的少年,我们也不妨会在忙中偷的.一些闲暇:下课十分,同学们互相交谈;上课时候,一齐加油;放学以后,一齐讨论……每一句的鼓励都让我们增加动力,奋力迎向六年级的终点线。
六年来的往事,像鲤鱼一样在我的脑海里跳来跳去,令我难忘,令我激动。但我明白,我人生的道路还很长,梦还很远,我必须要沿着六年级这条终点线,继续前进!
毕业六年级作文3
时间一点一滴的过去了,我们快毕业了,您这六年对我们的大恩大德,我无以回报,在今天我想借着这个写作的机会,向你说一声"谢谢"您如蜡烛,燃烧自己来照亮我们前行的路,如果我们是花朵,那您就是那辛勤的园丁,你给了我好多好多好的知识.您每天早上来的那么早,是为了什么,为了聊天?不,不是.你是为了让我们多学得一些知识,所以才晚睡早起.让我最难忘的一件事.这件事,您给我了一个最的的启示,终身受用.
记得那是上个学期,你为了帮我们改作业,中午午休的的时候帮我们改作业,有好多个同学都写的不好,您很生气叫了好多个同学上讲台上去,当然里面也有我.老师您当时就直接在全班同学面前吵了我们.还惩罚了我们.下课时,我一直闷闷不乐,老师您似乎看出了我的忧伤,当上课的时候,我一本正经的听着.
放学的时候你把我们几个又叫到了你的办公室,你眼神严肃的'说:"你们几个知道我为什么批评你们几个吗?"我们异口同声的说:"不知道"老师说:"其实还有比你们几个写的更差的,我不罚他们是因为他们发出了他们的极限.而你们学习是最好的可是你们没发出自己最大的极限,老师今天不批评你们,你们永远不会认识你们的错误.""老师我知道你是为了我们,我以后肯定认真写作业""嗯"老师满意的点了点头.然后叫我们回去了.我回家的路上一边想着老师的话一边走回家,终于今天我明白了老师的话,老师的话原来蕴含着那么大的道理.
十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘.你的恩情我不会忘记你在我心里埋下的启蒙种子.
毕业六年级作文4
这个学期是多么令人难忘,因为这是一年一度的毕业季。
以前都是我看着高年级的学生毕业,可今年,却是我们的毕业季,这是要和同学,朋友分离吗?我们一个个身穿整洁的校服,打扮得整整齐齐,像素质高的学生。我们全班拍了一张毕业照,照片上的学生们是多么的活泼可爱,脸上带有甜甜的微笑,平常都没见过,都是狂笑,大概是要分离,想给大家一个好印象吧!
照完相过后,同学们排着整整齐齐的队,走到教室,可一到教室便不是我想象的那样,我以为大家会狂笑,聊着以前的事。可并不是我想象的那样,全班都扒在桌面上痛哭。想到要和朋友分离了,我也默默流下了泪。
这时,几个身穿工作服的老师走进教室, 怎么?老师也红着眼睛,我想老师也不想分离吧!"咳咳,大家不要难过,这次分离是让你们学会成长,其实……"说到这,老师的泪流了下来,她用纸巾擦了擦又说:"其实大家不用为这次分离而伤心,难过,我们想点开心的,想以后的某一天,我们还能像老朋友一样,一样开开心心的。"老师嘴里微笑,眼睛却流着咸咸的泪水。
等老师说完话后,我的.好朋友走过我这也来,老师也走过来,坐在我同桌的位置上,抚摸着我们的脸,说:"你们开开心心的走进初中大门,不要伤心,以后还会相见。"说完,我们一把抱住老师,流下了泪,老师也流下了泪,那一滴一滴的泪水落在我们的头发上。
这是一个最美好,最漫长的时光,这个时光,值得我们去留念。我爱这个时光,不管它多漫长,多短暂,它都值得我去留念,它是一个美好的时光。
毕业六年级作文5
4月1日,在这独特的一天,马小全体六年级学生迎来了独特的一次———拍毕业照。
这天刚好是愚人节,开始我还有些不相信,是不是学校跟我们开了个玩笑?第二天走进校园,看见巨大的拍照阵仗,我相信了。
走进教室,每个人脸上都堆满了笑容,纷纷议论着这重大事件。8点整,我们怀着激动的心情下了楼。一共四排,我站在最后第二排,每上一层,我的心都怦怦直跳。我有恐高症,虽然排毕业照很令人激动,但是这心里上的毛病还是改不了啊。站在上面一动都不敢动,不敢想象站在最后一排我会有什么表现。四周望了望,发现其他班都是清一色的“小黑羊”,只有我们班,五颜六色的,顿时感觉有些不好意思,照片拍出来,显得多不和谐呀!不过我转念又想,我们这叫与众不同,照片里,我们班就是最闪耀的.一颗星,最突出,一眼就能看到。接着,马小全体老师也参与了进来,我们热烈鼓掌欢迎。我摆好笑脸,想在镜头里留下最美好的一面。“咔嚓”这最美好的画面定格了,这是马小的全家福。
我们六(5)班的全家福当然人也不能少。三位老师坐在中间,而我站在最边上,多么希望能和三位老师坐在一起,快门按下的瞬间,我还偷偷往旁边瞄了一眼,不过立刻调整过来,因为这是我们六(5)班大家庭的全家福啊!
这是最珍贵的全家福,这是小学六年最棒的礼物。
毕业六年级作文6
俗话说“人无志而不立,”理想是对于一个人最基本的要求。有了理想,你的人生就不会迷茫;有了理想,你就会知道努力的方向;有了理想,你就会为自己的理想奋斗。曾经的我有着许多理想:天文学家、医学家、发明家。而现在我的理想却不是这些,我的理想是做一名作家。
当我读到那一篇篇的小说、童话、寓言、我就会对作者产生敬佩之情,他向我们呈现的不仅仅是一堆简单的;古板的方块字,而是一个令人拍手称奇的精神世界。当你读到一篇小说,你就知道人世间什么事美,什么是丑,什么是善,什么是恶,它会让你明白一些人生的哲理;当你读到一篇童话,在惊叹作者那天真的故事时,你同样会隐隐约约悟出一些道理。寓言就更不用多说了,它的道理是更显而易见的。而小说、童话、寓言都是源于作家之手,作家所谱写的'不仅仅是这些,他甚至可以改变一个人的一生。从懦弱到勇敢,从胆小到胆大,从恶毒到善良,这些作家都可以做到,从古至今,作家改变了多少人的命运。而我就要做一个作家,一个改变他人的作家。
当然,作家也不是说说就能成的。要多读、多练、多创作,这样写作水平才能不断提高,还要有一颗纯洁的心,让作品纯洁,才能去影响更多人,让他们从恶到善,从善到更善,而不是从善到恶,从恶到更恶。给读者一个更加美妙的精神世界,让心灵得到升华。
若干年以后,或许你会在全世界热卖的书中看到我的名字,当时的我已经成为了一个著名作家!
我的理想是一名作家,一个给读者美化精神世界的作家,一个改变读者的作家,一个让读者心灵升华的作家!
毕业六年级作文7
小学六年即将结束了,每一位同学心中一定有太多的不平。就这样结束了?六年的光阴过得这么快?
是的,当我们在玩耍的时候。不会觉得时间过得很快,当我们意识到童年已经过去时一切都悔了。
“毕业”这个词对我们来说很陌生,却离我们很近、很近。我们无法意识到时间的流去,也不想意识到时间。因为到我们意识到时间过去时,却已经很晚了。
我想,我们每一个同学都不希望毕业。以为毕业是一种痛,不知其中的人,不知其中的痛。也就不知道这种痛有多少,像老师说的:天下那有不散的宴席,有聚会就会有散会。有高兴就会有悲伤,有相识就会有分离。
不过希望大家能够记住我们在一起的六年,不要忘记一年级我们一起学拼音;不要忘记二年级我们一起识汉字;三年级我们一起学成语;四年级我们一起学写作文;五年级我们一起打闹;六年级我们学会了什么叫分离,学会了什么叫毕业、这些只有亲身体会才会懂。我们已经长大了,不在哭了。
我们也知道,长大了。哭是一种羞耻,哭,会让大家耻笑。但是到了毕业那天我们懂了什么叫分离,懂得了什么叫心酸。那时的我们不会觉得哭是一种耻辱,反而觉得哭的'这位同学是一位有血有肉的人。觉得这位同学十分的珍惜我们这个班。毕业了....
毕业六年级作文8
六年前的那个秋天,细雨蒙蒙,天空洗涤般清丽。我的小学之旅就从那里开始。
我早早为小学埋下了梦的种子,如我所愿,它萌芽。成长。并渐渐开花……我向往故事情节中梦一般的感动,的确,我的青春之花绽放得那么耀眼。美丽!我的小学似乎并没有给我留下什么值得留恋的事迹,但在毕业前,我发现,那些并没有让我察觉的故事却在我心中暗暗营造着美丽!那年夏天,我毕业了。毕业前夕,我不知道该为毕业升学而高兴,还是为夕日友谊的别离而悲伤!我不停地安慰自己,我坚信初中是我下一个梦幻'。拿到毕业证那天,我高兴,因为我又站在了另一个起跑线上!但那天晚上,我却静静地让泪水横流,我是个男孩子,但我丝毫不觉得羞耻!就这样,我的世界被无情的分割成了截然不同的两面!白天,我是笑的,那是我活泼好动的本性;晚上,我伤心无助,那是六年友谊的分量!离别那天,我是和几个“铁胆儿”一起度过的,我快乐。悲伤。珍惜。那天,我们都成熟了许多。记得我曾用歌曲《同桌的`你》中的口吻说过,总觉得毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。同伴们都没回答我,好像都在沉思着什么,我连说几遍,却感到声音有写沙哑……
那年夏天,过得好快!像一场电影,留下一些感动的故事情节。那年夏天,彼此分别,但友情还是那样重。那样浓!从此,我爱上了在夜空下散步。夜的宁静能让我的心情得到放松;夜的清风能吹散压抑的气息。那年夏天,又浮现在我的脑海里!
毕业六年级作文9
毕业在即。六年的时光即将过去,沙漏里的最后一粒沙子也将滴尽。曾经的咱们说着毕业遥遥无期,可咱们转眼就要各奔东西。请你可曾记得,咱们曾在一个班级。
那年夏天,全班围坐在草坪上,大声喊着为班级运动员加油。那年冬天,校园里的朗诵大会,大家积极投稿,为班级奋斗。那年,咱们为校园奔跑着。
教室里,风扇声,写字声,翻书声,似乎已经成了习惯。这些声音不会停下来,而咱们的学习的脚步也逐渐加快,永不停息。咱们渐渐懂得了沉默不语,惜时如金。学习的压力让咱们透不过气。
再过几个月,再疯狂一个夏天。咱们就要毕业分别。还记得小时候的咱们,系着红领巾,在校园里奔跑。还记得班长每次叫安静,都会有人唱反调。还记得当年够不到的黑板要用椅子垫。咱们恨不得夏天慢点来临,当校长说这是最短学期的时候,其他年级都在欢呼,而咱们没有声音。
我怕我不习惯,没有你们的班级。我怕我会习惯性的回头,却发现坐在那里的不是你。我怕无意间经过走廊,再也见不到你的身影。我怕身边的声音在喧嚣在聒噪,也没有一个声音来自于你。现实告诉咱们,还是要分离,当咸咸的液体从眼睛里流出,当伸出双手去拥抱别人,摆在眼前的,只有离别。
慢慢的`,咱们培养出了默契,一看字知道是谁的本子,一个点就让全班笑个不停。随着时光推移,咱们也不断变化。我多想回到当年幼稚无邪的时光再来一次。时光它总是走的匆匆。咱们六年来的喜怒哀乐,全被一个叫做记忆的东西保存了下来。每当看到一个名字,写下一个文字,都在记录着时光的流逝。时间,你能不能慢点走,我想再看看那些一起的朋友。时间,我可否请你会回头,看看咱们有多美。
毕业六年级作文10
将要离开母校的时候,我心里很是有一种舍不得的感觉。学校的一草一木是多么清晰啊,回忆起在学校的生活,我真的有点留恋,有那谆谆教导的和蔼的老师让我体会老师对我的爱;有那互相帮助的同学们,让我感觉到友谊的伟大;母校的一切一切都让我受益无穷。
有句话说的号:“友谊是伟大的”,我觉的这句话说的好。有一次,上体育的时候在跑步时,我不小心把鞋带踩了一下,摔倒在地上,大腿划了一下,鲜血流了出来,同学见了我摔倒了,立马先扶起来,送到医务室。待医生把我伤口包好后,同学们又各个嘘寒问暖,听了他们的话,我的伤口好像都不疼了。这就是友谊的力量。
也有句话说的好:“老师是园丁,而学生则是花朵”,我觉的这句话比喻的.很确切。那一次,一道难题把我难住了,老师见我这样,就过来和我讲解起来,和我一起画图作比较,老师就是这样耐心的和我讲解,直到我会了以后,她的心好像才放下来,她觉的这样还不够,还类似的题目出了几道给我做,直到我完全会了,老师才放心。这就是老师对学生们的关心和爱。
母校是知识的海洋,我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大树,我就是其中的一片树叶;母校是神秘的宇宙,我就是其中的一个小行星。
虽然我即将毕业里开这个和我生活六年的母校,到他将成为我童年一个美好的回忆。
毕业六年级作文11
6月31日那一天,我校举行了一次隆重的毕业典礼。这次的毕业典礼是比以前的都隆重,学校请来了许多教育集团的老师和每个同学的家长。
毕业典礼的内容丰富多彩,好看极了。但是有谁愿意用心去看表演呢?这次的节目有舞蹈、歌曲、诗朗诵、献花等。在这次的毕业典礼中,我的表演络绎不绝。似乎挺忙的,这是我在小学中第一次这么忙,也是最后一次了。想到这儿,我不由得悲伤起来。
接着,大屏幕上放着我们以前留下的照片:绿野村:“自食其力”的快乐;运动会“友谊第一,比赛第二”的`精神;活动课上“思维敏捷、大胆思考、勤于动手”的品质;成功的“六(2)”;失败的“六(2)”都展现在我们的眼前。我们一边看着屏幕上的“回忆”,一边听着“放心去飞”的旋律,觉得好不舍得。我发现我的眼眶湿润了,泪花随之流了下来。再回头看看,女生们早就哭得泣不成声了……
这时,主持人说:“老师们、同学们,不要流泪!”可是谁又不再流泪呢,六年的友谊与师生情就冻结在这一刻了!
然后,校长要给我们颁发毕业证书了。只听“黄柳涵”,到我了。我走了上去,从校长手中接过毕业证书。心中既激动,又悲伤。激动的是,我已经成为一名合格的毕业生了;悲伤的是,这里将不再属于我。我从来没有那么的留恋、珍惜过我的小学,而此时,我多么希望时间能够停留在这一刻啊!
时间总是这样,想停留时,它却走得最快;世界总是这样,懂得珍惜时,它却将要失去……为什么我们到了最后才懂得“珍惜”二字的真正含义?
终于到了最后,要奔向各自的天地。带着友谊,带着师生情,奔向下一个目标……
毕业六年级作文12
考完试的学子们,把他们的几年奋斗,撒在空中。
布满答案的试卷,被风抚摸着,风在细细品味着少年们写在里面的青春。那是少年们最珍贵的青春,也是少年们最难忘的一场冒险。
风承载这试卷,在空中划出一个又一个美丽的弧度。
慢慢的,慢慢的……
许是这些理想太重,许是它们不想再傲游了。
它们终是入了尘,落了土。好像隐匿再我们永远看不到的地方,但它们在少年的眼里是那么的耀眼。
教室里充塞着“沙沙沙。”的声音,鼻尖在白纸上用线条,一笔一划勾勒出少年们的梦想。
没有人抬头,错过了头顶的星辰,错过了很多美景。
值得吗?值得。
那许是少年们的回答,少年们眼里没有映照出美丽星辰,复杂优美的.文字,是少年们的眼里唯一的希望。
少年们眼底明明没有倒映出,令人惊艳的景色,但少年们的眼睛却是意外的明亮,因为啊少年们本身本来就是最令人惊讶的景色。
少年们努力着,在夜里也崩溃着,多少次泣不成声,但还是继续奔跑着。
少年们,他们的未来是充满鲜花的。
每天顾不得休息的生活,少年们也在这些懵懂岁月里懂得了什么是坚持。
十年冷冰,难凉热血。
那一年……
少年们,哭泣着,也欢喜着。放肆着,也影忍着。
那一年,少年们的青春好像结束了。但少年们的青春,好像也才刚刚开始。
教室里,老师说着不下几百遍的话,说着说着便哽咽起来。
教室里,同学们唱完了最后一遍班歌。
那一年,少年们永远记得。
毕业六年级作文13
走过操场,那种在湖旁的棵棵柳树,新添了6个年轮,记录着6年来的点点滴滴。站在哺育过我们6年的土地上,不禁感叹万分,勾起了我幼年时的记忆。
记得那时,我时常希望能早点毕业。而当时“毕业”,是一个可望而不可及的词语,而现在,它却就在我们触手可及的地方向我们招手。再有20天左右,我们就要去初中部了,开始我们的初中生活了。
要毕业了,本应该是兴奋的,但却莫名其妙的惆怅起来。陪伴了我6年的46张熟悉的面孔,此时就像电影功放机一样,不停地在我面前回放着那一幕幕,画面中的同学们在学习、在玩游戏、在讲故事、在开玩笑,在……那些烙印在记忆深处的感动突然浮现在了我的脑海中,忘不了与他们游戏时的快乐;忘不了在齐心协力下共同获得荣誉的兴奋;还忘不了在一起读书学习时的认真与刻苦……
六年的时光中,最让我不能忘怀,铭记于心的'就是那些含辛茹苦、呕心沥血培养过我的老师们。古人说得好:“一日为师终身为父”。更何况他们是淳淳教导过我们6年的恩师啊!虽然那时我们很叛逆,不懂得他们,经常惹他们生气,特别是连老师。但他们仍然对我们的成绩认真负责,严厉的管教着我们,尽管有时反而被我们骂。
对小学生活真的有太多的留恋和不舍,一想到马上就要与六年的同窗们分开,各奔东西;与和我们朝夕相处了六年的老师们说声再见,心里就是一阵止不住的哀愁。可天下没有不散的宴席,我们终究还是要分开的啊!原来临到毕业时,心中竟是这般滋味,当初的想法,真可笑啊!
那年盛夏,我们毕业了!
毕业六年级作文14
好久没有见到你了,我还真有点想你。不知道你过得好吗?
虽然你从5年级就没有再教我们了,但是我们的心永远和你在一起。我们快乐的回忆还在;我们的心,依然惦记着你。黄老师,我真的很感谢你。如果没有你的辛苦培育,就不会有507班的今天,也不会有今天的我。我想,你一定想了解班里的情况吧?最近,班里各方面的`情况都很好。因为在纪律方面,班主任王老师让同学们都要尝试一下做班干部的辛苦,从而告诫他们要管住自己的嘴巴,不要再吵了。
哦,还有,在学习方面,新来的郭老师有她自己特别的一招。上课的时候能让我们专心听讲。虽然讲的内容和其他班的是一样的,但是不同的是,老师在课上又是唱歌又是跳舞,让我们不由的停下手中的玩物,专心听课。这招非常有用,同学们的成绩突飞猛进。你听了这些,一定很高兴吧。
毕竟,我们的成绩提高了;毕竟,我们不再害怕读书了;毕竟,我们没给你抹黑。你知道吗,你走的那天,我哭了。我永远也忘不了你那慈祥的面容;我永远也忘不了你那温柔的话语;我永远也忘不了你对我们的悉心栽培;忘不了你和我们发生的点点滴滴以及你对班里做出来的奉献。黄老师,我的千言万语,不能在一张纸上写完。但是这张纸却表达了我对您深深的敬爱。
我真的好想你能再教我们啊,我真的好想你啊,黄老师。
毕业六年级作文15
小学毕业是每个人都应该经历的事情。如果到了这一天,我们又会想起在学校和同学们在一起点点滴滴!
记得在妈妈的陪同下来到这所学校时,我的心是多么的不平静,眼间就要在这所学校毕业了,我又是多么的舍不得!
在这六年的时间里,我经历了许多快乐的事。特别是在六年级的时候,欢笑声更是增添不少,也许是因为这是在小学阶段的最后一个学期了。
记得有一次我和小琪吃完午饭后,来到人山人海的操场上。在这里,许多人在这里打球、饭后散步,玩单杠……我和小琪选了一块比较干净的地方坐下来,在操场上看他们的活动。突然,一个足球朝我们飞过来,差一点就砸到我们了。那个“肇事者”马上跑过来,和我们道歉,并邀请我们一起跟她们踢足球,我们愉快地接受了。新一轮的.足球赛开始了,尽管对手来势凶猛,但是我们也不甘示弱。对方把球踢过来,我来了一个猛踢,把球踢到了对方的门里。耶!得一分了。接下来我们也进行着异常猛烈的进攻,把对方打得落花流水,别提有多开心了。我们这方的球员惊喜地看着我和小琪,眼神里满是崇拜。我得意的表情立刻在脸上表现出来。我和小琪回到班后,跟同学们滔滔不绝地讲起这场事例来。
六年的小学时光 ,在我们的后知后觉就过去了。虽然小学时光很短暂,但也有很多值得我们回忆的人和事。
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