点面结合的场景作文范文（精选71篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的点面结合的场景作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
| 【1】运动会点面结合的作文 | 【4】军训场景点面结合的作文 |
| 【2】拔河比赛点面结合的作文 | 【5】课间场景点面结合的作文 |
| 【3】大扫除点面结合的作文 | 【6】点面结合的场景作文 |
运动会点面结合的作文 1
为什么要运动？因为运动能强身健体，冬天是寒冷的，运动可以让我们严冬不再寒冷，为了同学们有一个健康的身体，学校组织了一场冬季运动会。
明天就是冬季运动会了，我参加拔河比赛，激动的.心情让我久久不能入睡。到了第二天，我怀着激动又紧张的心情踏进了校园，这时虽然才07：20左右，但是已经来了好几位同学，同学们还在陆陆续续的来到教室里，班主任还没有来，但班长已经带我们来到了操场上。
运动会开始了，先是校长演讲，然后我们激烈的运动会就开始了。第一个项目是跳绳，我们班有十个同学跳绳，他们一分钟跳绳都可以调到150个以上，最终我们班跳绳四年级第三名。早晨还有一个项目是丢沙包，十个同学每个人能丢两个沙包，一共丢进了八个。因为早上还有时间，四年级的拔河就开始了。比赛特别激烈，同学们的加油声惊天动地，整个学校都回荡着巨大的加油声。
到了下午，我们五年级的拔河比赛就开始了。体育老师认为，我们只要不遇到八班一定可以进前三。第一个拔河的就是我们班，正准备大显身手的时候，听见老师说八班和九班拔河，我就崩溃了大半，个个又高又壮，我们班的同学有没有这个高点也没有几个壮的。我们只好硬着头皮上，个个都气势待发，我们抓住绳子，脚上像有根刺一样扎在地上，哨声一响，我们就像气球一样被对手拖着走呗，到十秒钟我们就输了。虽然拔河比赛输了，但是有句话叫“友谊第一，比赛第二。”
运动会点面结合的作文 2
法国一位著名的思想家伏尔泰曾经说过：“生命在于运动。”昨日，我们学校举行了一场一年一度的冬季运动会。我早早来到学校，发现学校操场上早已有许多同学那拿着凳子排队坐下了，我迅速坐好，准备观看运动会。
看，已经有许多运动员正在做准备活动。
运动会开始了，运动员们拿着跳绳，迈着整齐的步伐走了过来，裁判员威严地吹响了口哨，运动员们便开始了精彩地跳绳比赛。他们像闪电一样跳着，一分钟到了，裁判员果断地吹响了哨子，并在名单上一一列好名次，走了。
接着进入拼力量的丢沙包比赛，运动员做着热身，然后弄了一个优美的转身姿势，丢向框内，可惜没中，只好不甘心地走开了。后面的同学大多数都丢进去了，只有少数人没有进。
到了最后一个项目：拔河比赛，我们班的`运动员雄赳赳气昂昂地上场了，他们手紧紧地握住麻绳，“嘟……”裁判员吹响了口哨，我们班的运动员便动作整齐地使劲一起往后拉，虽然我们班的运动员拚尽了全力，但是终因实力不足，遗憾的输给了五（8）班而被淘汰。
运动会结束了，同学们陆续走出校门，人越来越少，我因班级比赛失败而感到伤心，但我也从中明白了一个道理：失败是成功之母，只要努力就会成功。
运动会点面结合的作文 3
一年一度的冬季运动会就要开始了，每一个运动员都想为自己的班级获得第1，只听见一个口哨，老师就让我们出发去操场上集合了。
第一个比赛项目是跳绳，我们班参加跳绳比赛的同学都拿出自己精心挑选的跳绳，我们班的“跳绳王”同学小尧也上场了，有一次他最惊人的成绩是1分钟跳了194个！这还是我人生到现在见过的'最能跳的人了，在这次比赛中，小尧同学跳的面红耳赤，为我们班拿到了第一名，也算是为班级立了一功。
紧接着又到了比赛的第二个环节，丢沙包，在这次比赛中，当然要挑选一些打篮球打得好的人，因为投篮球和丢沙包差不多，丢进一个算一分，丢沙包时，每个同学都拿出了真本领，但也有一个都没有投中的，他们的姿势也各不相同，有的像洒水，有的像投篮……真是八仙过海各显神通呀！最后我们班和八班并列第五。
比赛来到第三个环节，那就是拔河，也是整个冬季运动会最为重要的一项，因为这一项有一半的分，不料，我们遇到了身体强壮的八班，这个班里有较多的胖子，同时我也为我们班涅了一把汗呀！在拔河时，本来我们班要获胜了，可有一位同学忽然摔倒了，我们被他们一下就拉过去了，输掉了比赛。
这次运动会虽然只拿到了第三名，但全年级有12个班，拿到第三名已经很不错了，加油、下次继续努力。
运动会点面结合的作文 4
“冬季运动会”，顾名思义，就是在冬天中开运动会。可是，我们为什么要在冬天开运动会呢？俗话说“冬季动一动，少闹一场病。冬天懒一懒，多喝药一碗。”因为啊！在冬天中我们十分容易生病，而运动则可以让我们的抗病体越来越强，所以不容易生病。
“生命在于运动”，这不，学校开始举办冬季运动会啦！项目有三项，分别是跳绳、投沙包和拔河。在这些项目中让我最难忘的就要数拔河了。拔河的规则很简单，两个对战的`班级派出十名女生，十名男生；分别站在绳子两端，在绳子中间绑上一条红绳子。只要红绳子超过规定的地方，就可以划定为某一方胜利或失败。拔河靠的是力量，而不可以智取，要不然，就是团结了。刚一开始，我们并不知道我们面对的对手是谁，都非常自信，互相鼓励，互相加油，同学也大声加油，我们居然和八班分在了一队，瞧！八班的人高马大，在他们面前，我们就像一只又一只的小蚂蚁一样！顿时，我们班的同学气势瞬间消弱了一半，参赛的同学只得吞吞口水，硬着头皮上了。“起绳！”一声威严的男声让我们头皮更加发麻，四肢无力，“开始”，那个声音再次响起，我们只好打起十二分精神来应付这次拔河，我们用尽九牛二虎之力，却被对方像拍灰尘一样拔了过去。“停”这个声音再次响起，七秒！七秒钟我们就失败了，失败得很彻底。
通过这一次的比赛，我明白了：下一次必须好好锻炼，重新来一次，一定要战胜八班，扫除今年的失败！
运动会点面结合的作文 5
今天，是一个十分特别有趣的节日，猜一猜，是什么？中秋过了，国庆过了，感恩节也过了……那到底是什么呢？其实，这并不是什么传统节日，而是学校一年一度举行的冬季运动会。
为了我们的身体健康，学校共举行了以下几种运动：跳绳、丢沙包、拔河。三个年级来比，每一个年级都会选出前六名，奖品依次叠加。运动会开始了，丁校长踏着沉重的步伐走上讲台，向我们讲诉开运动会的真正意义，说了一句关于运动的名言“冬季动一动，少闹一场病；冬天懒一懒，多喝药一碗。”就在这时，校长宣布，运动会正式开始！
开始，是跳绳比赛，参加跳绳的同学们心中有紧张，又有点小兴奋，哨声一响，同学们便飞快地甩起绳子，拼命地跳着，又是一声哨响，呀！一分钟到了，轮到下一个班了，大家下场唱几口水，便休息了。没一会，到了丢沙包的环节，大家不顾自身疲惫，也赶去助威，希望我们九班可以赢，几位同学站在黄线处，十分紧张，一个接一个地丢，哇！进了……哎！又没进，呀！又进了，又进了！在一阵阵欢呼声中，比赛又一次结束了。我们进了8个，和八班打平。眨眼间，两个项目就这么结束了，运动会即将结束，到了最后一个项目，也是最激动人心的`一项运动，那就是拔河，这是分最高的一个项目，一定要赢，在体育老师的指导下，二十位同学们拿起绳子，哨声一响，用尽了全力拔。呀！赢了……不对，是五年级八班的赢了。哎，年级第一是八班了，不过嘛，失败乃成功之母。下一次我们一定会用尽自己所能，赢得比赛的！一定会。
漫长的一天就这样过去了，期盼明年的运动会……
运动会点面结合的作文 6
12月2日，同学们期盼已久的体育节终于在我们学校的大操场举行了。各班的运动员都在做赛前准备，他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在赛场上大显身手，操场上真是热闹非凡。
这次的'比赛项目有，扣人心弦的沙包掷准，有跳绳团体赛，还有激动人心的拔河比赛。其中，我参加了拔河比赛。曹老师挑选了我们十名男生和十名女生组成一个代表队，我们走到运动场，只见参赛队员个个精神饱满。
“加油！加油！用力呀……”瞧！没有参加比赛的同学正在给自己班上参加拔河比赛的同学加油打气呢！很快，便轮到我们班上场了。曹老师交代我们：“使劲儿，一定要使劲呀！”我听在耳边记在心里，暗下决心：一定要为班级争光，一定要赢！再看看其他同学们一个个都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比劲，说：“一定能打败对手。”大家信心十足，当裁判员说到，请五八班同学和五九班同学做准备时，同学们都纷纷走上前来，抓住绳子，排好队形。我紧张极了！心扑通扑通地跳着。
“嘟”哨声响了，大家一个个都涨红了脸。同学们的手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子，我们使出了全身的力气，拼命地往后拉，也不知道怎么回事，才一会儿的功夫，我们就输了。
虽然这次比赛我们输了，但使我明白了在集体中做什么事都要齐心协力，团结一致。也让我知道，今后我们必须要加强体育锻炼，争取在明年的冬季运动会取得好成绩，记住一句名言：失败是成动之母，相信五九班是最棒的！
运动会点面结合的作文 7
秋风送爽，丹桂飘香，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。
令我最难忘的是周四，那是运动会的第二天，也是比赛最忙碌的一天。
下午，我和饶欣妍有合作跳绳，但是，饶欣妍还有200米跑步，时间刚好撞上了，老师说先跑步再跳绳，可是饶欣妍怕跑完步就没有力气跳绳了，我们俩都急得直跺脚。这时我们的“救星”陈老师来了，老师问：“你们打算怎么办？”饶欣妍说：“我想先跳绳。”于是老师说：“走，我带你们去跳绳。”比赛开始，我和饶欣妍使劲的、奋力的、努力的跳，我们每天都有练习，果然，功夫不负有心人，我们跳了148个，荣获三等奖。刚高兴一会儿，饶欣妍脱缰的野马似的奔向操场，去参加200米了。
参加200米的.同学正在检录处检录，经过10分钟的检录，比赛终于要开始了。跑道上的运动健儿们个个精神抖擞，一声枪响，运动员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。同学们在草地上拼命地齐声呐喊，给运动员加油，运动员也争先恐后的跑着。
时间过得飞快，很快就到了周五，这一天是令所有人最期待的一天，因为今天上午有老师们的比赛。第一项是拔河比赛，老师们都使出了吃奶的力气，甚至，有的老师都摔倒了。最终获得胜利的是四年级的老师们。
第二项，4×100接力，比赛开始前，老师们都在努力的练习，不敢松懈一点。比赛一开始，老师都用尽了全力，“哎呀！”所有人的目光都聚集在朱老师身上，原来朱老师摔倒了，但朱老师并没有放弃，而是站起来继续向终点奔去，不得不说，老师摔得那一跤可真厉害，裤子上都摔了一个大洞。
美好的时光总是短暂的，三天就这样过去了，这个运动会快乐而难忘。
运动会点面结合的作文 8
学校一年一度的运动会立刻就要举行了，我和同学们怀着激动的心境来到学校，准备在这次运动会上再展雄风。
这天，我的心境好了很多，也忘却了昨日的不快，精神饱满的来参加运动会了，铃声一响，我就飞奔进了教室，等待老师的安排。
我们听从学校的安排来到操场上，那里已经有好多同学和我一样，满怀活力的.等待运动会的开始。我参加的项目是50米跑和班级的迎面接力比赛。首先开始的是接力比赛，男女生各十名，相距30米进行接力棒的传递。一开始，我们班就处在领先的位置，我的小伙伴都很认真的传递着接力棒，一点也不敢马虎，当时的我正在为他们加油。
50米跑开始了，我站在赛道上，心里既紧张又激动，听到发令枪一响，拼命向前冲去，听到旁边同学们的加油声，我加快速度奔向终点，最终只得了第二名，心里很难过。这时老师笑着安慰我说：“没有关系，下次再来，要明白失败是成功之母。”我点点头，下定决心下次的运动会必须要为班级拿第一名，不辜负老师的期望。
这次的运动会我好开心，我明白成功的机会还有很多。
运动会点面结合的作文 9
今天我们举行了一年一度运动会，都很开心，我是运动员，我在那“激动人心的战场上”听到了我们班的呐喊声，心里很激动，我怎么也忘不了。
我们拿着思品书、水杯和跳绳来到操场上。坐上看台之后，就开始观看今年的运动会。又过了几分钟，操场上已经是人山人海了。随着主持人的一声令下，运动会开始了，我们掩饰不住内心的激动，便高声欢呼起来。我参加的是四百米这个项目，就是绕着操场跑一圈，我认为会很累，但是，我们的老师说拿第几并不重要，重要的是坚持下去，不能半途而废，要有耐心，争取跑前几名！我带着同学们的寄托到了“战场”上，体育老师高声喊“预备”接下来就是一声枪声，随着枪声，我快速的跑起来，同学们都在给我加油，我心里有一个念想：我一定要超过我前面的人，不能让他们失望！前面跑的还可以，但是后面我的体力已经快消耗殆尽了，但是，我凭着自己的`毅力，跑完了一圈。一圈下来，我很累，被同学扶着到操场走了几步就好了。老师对我说，只要你尽全力就好！不用管你是第几。
下一项令我最深刻，虽然我不参加这项比赛，但是，我很佩服她。她是一个女生，叫小琪，她是我的同学。她跑的是八百米，比我多一圈，她是真的凭着自己的毅力跑下来的随着枪声，她迅速地奔跑起来，她第一圈要先保存体力，第二圈最后冲刺。到最后的时候，我看见她已经支持不住了，但是，她没有放弃，坚持跑了下去，尽管很累，但是，她是尽全力的跑的，我在心里暗暗下了一个决心：总有一天，我会超越自己，凭着自己的毅力来坚持做一件事。
这次的运动会我收获很多：一个人，要有自己的毅力和耐力，做一件事情，不能半途而废，要坚持下来，要靠自己的毅力和耐力，有超越别人的念想。
运动会点面结合的作文 10
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，现在已是深秋，到处秋风瑟瑟、秋高气爽。当枫叶被秋霜染得很红很红的时候，我随秋风来到了第十四届的金秋运动会。“我可是参加过连续四届的老生呢！今天岂不能稳操胜券？”我心里可是兴奋不已，对新游戏可是满面期待。
第一个就是很新奋了，它就是“夹球接力赛”，规则：是分两组接力，手抱两个，脚夹一个，跳到对面传过去，然后继续，接力先结束的获胜。“哇，看着不是很让人吃亏，真公平呀！”我很喜欢次比赛。比赛开始了，只听老师一声令下，两队出发人员像一个弹簧，用尽九牛二虎之力，向前连蹦带跳，身上三个球倒成了“累赘”像三个顽皮孩子，跳到了地上，拖了不少时间，不久，便到我了，我顿时兴奋，但又焦急万分，拖起二个，夹起一个球后，这时我和三个球真像一个家长带三个孩子。我跳着跳着夹着的一个球就蹦了出来，害我不得安分，胆战心惊，赶快抓住继续前进，交给了下一个人。最后，功夫不负有心人，我们赢了！
过了会儿，就是金秋运动会的拨河了，首先是初中对我们六年级，我们摩拳擦掌，欲要拿下这场比赛。开始了，旁边的`同学观众都在加油呐喊，使我们自信满满，拼尽全力往后面拉，对面也不甘示弱，和家长一起拨，这时，我们突然一用力，我们便欢呼了起来——我们赢了。因为前一场用的力气太多了，手都快比枫叶红了，导致我们筋疲力尽，气喘吁吁，使对面扭转败局，他们手舞足蹈，喜不自胜，我们甚至有女生疑问道：“我们第一场到底是怎么的？”我们甚至有一个男生因此鞋子坏。
这可能是我最后一次参加金秋运动会了，真让人恋恋不舍，不过它带给我的欢喜是永远的，也让我学会了团结与努力。
拔河比赛点面结合的作文 1
“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”
又到了一年一度的拔河比赛了。操场上人头攒动，欢呼声响彻整个学校，宛如一道道此起彼伏的轰天响雷。有的同学正摩拳擦掌，准备大显身手，有的跃跃欲试，还有的激动得都跳了起来。
我们班一走过五关斩六将，突破了层层困难，闯入了最终总决赛。我们的对手8班十分厉害，近几年没有人能动摇他们班第一的'宝座，我却不以为然，心想：只要我们更努力，更团结，就一定能打败他们不败的神话，创造一个奇迹。
比赛前，我做了充分的准备，就等着和8班决一死战。没想到8班的气场十分强大，简直势不可挡。比赛开始了，我暗暗给自己加油：猥琐发育，别浪！裁判一声令下，两个班突然开始发力，5分钟过后我们两个班僵持不下，我早已满头大汗，气喘吁吁。中间的红绳开始向8班倾斜，我咬牙切齿，嘴巴大得仿佛能吞下一个大西瓜，但手中的绳子像听了谁的命令一样向8班滑去。我心想：一定不能输！我那时真想幸运神来眷顾我。说时迟，那时快，奇迹出现了！绳子又向我们滑来，对面也毫不示弱，在离过线时还差1厘米的时候，绳子就此停住了。对面开始真正的发力，一不细心我摔倒了，我后面几个同学也跟着摔了，但我们并没有气馁，而是快速站起，在那千钧一发之际，我们胜利了！
太好了，我们班胜利了！大山映衬着夕阳，我哼着小调回到了班级里……
拔河比赛点面结合的作文 2
“加油！加油！必胜！必胜！”操场上传来一片呼喊。嘿嘿！你一定猜不到我们在做什么，我们正在拔河呢！
午饭过后，黄老师通知我们午时举行拔河比赛。我们安静的坐在教室里等待黄老师，点名去参加拔河。我一开始把手举得高高的，看着一个个被点名去参赛的同学，我心里有一种决不放弃的感想。结果黄老师没有点到我，黄老师真是太小看我了，别见我瘦瘦的。力气却大的很。
被点名去参加拔河比赛的同学，一个个得意洋洋。我们剩下的人只能当啦啦队了。
到了操场上，真是人山人海啊！快看！快看！那班的同学个个精神抖擞，有的拿着绳子往后拉，有的紧紧的咬住牙齿，用力的向后拉。因为他们正在拔河呢！
不久，一场猛烈的竞争开始了。“各就各位，开始！”体育老师口哨一吹。全班的同学拿起绳子往后拉。我们队的参赛员有的脸憋得通红，有的龇牙咧嘴，有的甚至喊出来了。他们的汗水从额角不停地留下来，我们啦啦队的'扯着嗓子喊：“152班必胜！必胜！”我的看着他们那辛苦的样貌，我真想为他们帮忙。失望的是155班获胜了。
第二场比赛又开始了，我们班使出了吃奶的劲。黄老师不停地在一旁喊：“加油！加油！”眼看我们班快要倒了，我自己都控制不住自己，拿起绳子往后拉。拔河可真不容易，光靠我一个人力气是不行的，要齐心协力。
我明白这是一种违反规则的事，但我也不想让152班输给155班！
第三场我们虽然输了，那我们总也赢了一次。这是给我们最好的启示！
拔河比赛点面结合的作文 3
在星期四，我们班和五（3）班进行了一场拔河比赛。那比赛真的是激动人心，让人流连忘返。
星期四上午，班主任戴老师告诉我们一个消息：上午第三课语文课和午时第一课体育课换了一下，要进行一场拔河比赛。比赛前，同学们各个摩拳擦掌，想和三班比一比，到底哪一班的力气更大一些。
好不容易熬到了上午第三节课，我么刚来到操场。老师就让三班拿来一条粗大的麻绳。老师调好了绳子，双方队员的手握在绳子子上后随着“嘟”的一声，比赛开始了。一开始，不知怎样着。绳子总是往对方那边斜，我有点感觉无望，心想：第一局要输定了。谁知，不知怎样着绳子又往我们这边来了。我连连退了几步，可是退的时候还是抓紧了绳子。当绳子往我们这边以后，三班再也没有回天之力，第一局，我认为我是稀里糊涂的赢了。
在第二局的时候，绳子一开始还是往对方那儿移动，这次我是看清楚了，我们班的大力士沈玉成在绳子往对方那儿动得时候没有和绳子一起动，而是如泰山那样站在那儿，他几乎躺在地上了，脸憋得通红，但他的双脚仍然拼命的往后蹬。啦啦队也在旁边大声的喊：“加油加油！”我们班的同学仿佛被他的士气所鼓舞，都拼命的`拉。我也是如此，在拉的时候，感觉自己快要躺在地上了。如此之来，又出现了和第一局一样的场面，同学们统统带着绳子往后退。在第三局，我们可能消耗掉了许多的体力，最终败给了三班。班长之后还对我说：“我应当把袁天乐也放到前面，这样，第三局可能会赢。”
这次拔河比赛＝让我十分难忘，真希望再举行一次拔河比赛。
拔河比赛点面结合的作文 4
星期五午时，我们班同学要在操场上进行拔河比赛，选出一名同学做裁判。
我十分紧张地走到操场上，操场中间放了一条粗麻绳。麻绳中间系着红丝带，地上画着一条线。老师把我们分成甲乙两组，我在甲组。我们拿好麻绳，准备比赛。
开始比赛了，裁判一吹口哨。甲乙两组同学一下子把麻绳绷直了，甲组使劲向后拉，乙组也在向后拉，双方脚都没有动地方。我们组的王明身体使劲向后靠，双脚踩着地，乙组的陈亮同学闭着眼睛，鼓着嘴好像在使劲。张红同学一只脚前一只脚后，脚拼命的拉着，双方谁也不说话，好像一说话就会输似的。一会乙组被拉到线边，一会我们被拉到了线边你来我往一连几回合，都没有胜出，最终我们组同学，猛的'一拉，我们组同学坐的坐，躺的躺，原先乙组被我们拉过了线。顿时场上一片欢腾——我们取得了胜利。
我们欢呼跳跃，拍手跺脚。全班同学都为取得冠军而自豪！
拔河比赛点面结合的作文 5
前天，我们学校举行了一届大型的校运会，其中包括有激烈的拔河比赛。
我们班在这次拔河比赛中名列前茅，一直坚持领先。我们班先和三班比赛，在同学们的'加油下，我们班一举之下胜过三班。然后再与五班比赛，我们在齐心协力下战胜了五班。之后，我们就和四班比赛，记得在上一届校运会时，我们一出场就输给了四班，但在这一届校运会中我们决不会轻易低头认输，大家都众志成城使尽全力，最终赢了四班。到了最终场决赛，我们和五班再一次比赛，我们怀着好胜的心理，大喊：“一二、一二……”就连助威的同学们也与我们一起呐喊，我们不仅仅口号叫得好，心里上也是一致要齐心协力，勇夺第一，所以我们最终再一次赢了五班，争夺了冠军。
啊！在这一次比赛中，我们班连赢八场比赛，我们个个都笑容满面，令我回想起三年级拔河比赛中夺得冠军兴奋的情景。
拔河比赛点面结合的作文 6
今日，学校五六年级进行了拔河比赛，这场拔河比赛能够说是“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”啊！
午时第二节课下课后，我们就排队下去拔河比赛了。因为我比较胖，所以被选上了，选了两组男的和两组女的.，我在A组，因为要先和二班比。如果晋级了，还要和一班比，到时A组的男和女有些筋疲力尽了，就在B组选人做替补。要和二班比了。开始，被二班领先，就在我们快输的时候，突然，我们人人发出猛力，一下子，绳子一直往后，我们赢了。因为是3盘2胜，所以换场再比，这局和刚刚那局那样，都是先输后赢。之后是五年级比，五二班输得很掺。六二班跟六一班比了，两局都是六一班轻简便松的赢了。之后是五二班和五一班比了，五二班还是输得很掺。最终是我们跟六一班比了，我还是被选上了，因为我还剩很多体力。开始，我们人人都出了全力，可还是被六一班领先了。就在我们快输的时候，班主任突然跑出来为我们加油，我们士气大增，使劲牛力，赢了这局。换场再与六一班比，我们再使出牛力，又赢了……
我们赢得如此险，难道不是“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”吗？
拔河比赛点面结合的作文 7
今日上午大课间，老师把我们大家都叫到了操场上，告诉我们午时我们四年级有拔河比赛，要选十几个人参加比赛，拔河比赛就不用说了，保证没有我，首先要选身强力壮的，力气大的，肯定男生多了，老师还让我喊口号一二、一二加油！
到了午时，参加比赛的同学都来到了操场上，听老师宣布比赛规则。只听见哨声一响，队员们都死死抓紧绳子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的劲儿，憋得面红耳赤。我们啦啦队，双手放在嘴边大声的喊着：“一班，加油！一班，加油！”只见绳子一会儿被我们拉过来，一会儿又被他们拉过去，各不相让，难分高下，比赛更加激烈了。看我们班的`袁华彬脸憋得通红，使劲拉一下，脚就像生了根似的，稳如泰山的站在那儿，一看那架势我们班保准赢。我和几个同学在一旁就给他们喊一二、一二，加油，最终最终我们班赢了，我们数学、音乐和科学老师都为我们欢呼，我们太高兴了。
经过这次比赛我懂得了团结就是力量这句话的意思。
拔河比赛点面结合的作文 8
昨日午时的班队课，我们举行了一场惊心动魄的拔河比赛，首先上场的我们401班和402班。
随着一声响声，我们就开始拉了，我们采用的是横的两个人为一组拉。刚刚开始，我们体力充沛，可是越到后面，我拔得就越吃力，紧之后我们就被402班慢慢拉了过去。虽然我们班的.女生都为我们加油，可我们还是输了。
经过第一局的比赛，我懂得了窍门，准备大显身手。“砰”的一声，我们就开始又一轮的比赛了。402班好像一头牛，越战越猛，可还是被我们拉了过来。突然，当402班就要过线时，我们被拉了过去，这才发现是老师在帮他们拉，真是赖皮。随后，我们的老师也帮我们拉了，费了九牛二虎之力才慢慢拉了回来。这时，枪声响了，原先是犯规，所以这局谁都没赢。接下来的女生也拔得很吃力，有些人连皮也弄开了。最终也输了。
接下来上场的是403班对战402班，403班的一头头“猛虎”扑了上去，一眨眼的工夫就搞定了，真是厉害！
这次拔河比赛虽然得了最终一名，可我们还是很开心！
拔河比赛点面结合的作文 9
大突破时铃响了。今天是我们六年级拔河比赛！此刻，每个人的心都很激动。
操场上挤满了人，太阳高高地挂在空中，仿佛在观看我们的拔河比赛。一切准备就绪，游戏开始了！我们首先站在自己的立场上。不在我们旁边舞台上的孟杨一尘挥舞着自制的旗帜吹着口哨。我们抓住绳子，一起喊“一二一”和“一二一”。在绳索中间的红色皮革立即进入我们班的白线，但此时，几个重量级学生对面开始努力工作，红色皮革被拖回。我们班的王某开始努力学习。他睁大了眼睛。从他鼻子里冒出来的气体像是猛烈的愤怒。他总是喊“加油”！他的脖子和手臂上有无数的绿色血管。全班的人都变得越来越强壮，红色的皮革立刻向我们走来。相反的阶级也拒绝放弃。目前，它属于一种激烈竞争的状态。每个人的脸上几乎都是汗。慢慢地，红色的皮肤总是向我们移动。激动的'心和颤抖的手几乎都有一点点！当红色的皮革进入我们的白线时，每个人都拥抱在一起，一位女同学的手也磨出了水泡！我兴奋的手是红色的，无法表达我的喜悦！
这次比赛告诉我，只要我们团结一致，一切都能赢！团结一致，一切皆有可能！
拔河比赛点面结合的作文 10
今日，我们从1234年级。所有同学比了一次赛。我是拔河那一队的。
我们首先是做好准备，开始拔河的姿态，脚搭着脚，要往后躺，小波很自信，说：“兄弟们，我们受伤了也要躺去，听明白了吗？″
八核也很容易受伤，我们拉的时候，戴宇青那个戴在手上的铁环。刮伤了我，我悲痛极了。
今日太阳非常大，我脱掉了外衣，在操场上和同学们一起在拔河，热的满脸通红，一滴滴水珠从我脸上掉下来，如果我的'双手稍微不用力，我们全班就会被别人拉下去。
小轩还脱鞋脱袜子，说什么这样貌力气就会变大十倍，那是真的吗？我们152班也不是好欺负的，我们全班只胜利了一次，失败了两次。
观众们其实也挺累的，有的声音大的同学就在那里大喊着：加油！加油！加油！声音小的也低声喊着加油！加油！
我们班上了之后，有许多同学说，对方多了两个六年级的，不厉害才怪呢！我们班只叫了20个人去拔河，对方他们班叫了22个人去拔河。我们根本不是他们的对手。
回到教室后，我用了八张纸来擦汗，因为我的汗已经透湿了整件衣服。
我很高兴，也很难过，高兴是因为我很荣誉参加了拔河比赛，难过呢，是因为我们班失败了两次，只胜利了一次，下一次要是有机会的话，我我们班一定不可能失败。
拔河比赛点面结合的作文 11
“明天下午，学校要举办拔河比赛。”老师告诉了我们这个消息，我们非常地开心。以前没有举办过，我们非常期待明天下午的到来。
到了比赛时间，我们快速地到达了场地，可是我们发现，我们班人数最少。老师猜到了我们的心思，说：“人数不一样的'，把人数多的减成一样。”一听老师这样说，我们放心多了。
要开始了，我们的同学很紧张。那些不紧张的人，对我们说：“一场比赛，友情第一，比赛第二。”是啊，我们不要追求名次，开心是最重要的。
裁判一声哨响，我们都拼劲全力往后拉。可是不知为什么，我们一直拉不动，原来对面所有人都抢先一起用力拔。突然，我们被拉了过去。这次不算，老师说再来一次。
我们一个接着一个，紧紧地拽着绳子，身子往后仰，拼命用力拉。何子豪使出吃奶的劲，脸涨得通红，整个身子往后倒，用力地将绳子拉了过来。我们看到了，也拼命用力将绳子拉过来。我看到了对面，虽然他们很努力，可是绳子已经向我们这边移动了。在和我们比拼中，他们还是输了。
有些人知道自己赢不了，就认输。有些人虽然知道自己赢不了，可他们不服输，虽然赢不了，可是能从中获得失败的经验。
终于到了最后决赛，“山外有山，人外有人。”虽然知道赢不了，但是我们也要挑战一下自己，超越不可能。
拔河比赛输了，但是我们并不沮丧。因为古人说过：“生当做人杰，死亦为鬼杰。”这个世界不会给你机会，要自己创造。
拔河比赛点面结合的作文 12
今天上午老师告诉我们：“同学们下午要举行拔河比赛，参赛的同学请做好准备，下午好好发挥，争取拿到第一名的好成绩！”教室里立刻沸腾起来了。
到了下午，我们班马上就要开始比赛了，老师把参赛的同学分成俩队，排成了“z”字形。同学们个个摩拳擦掌，迫不及待的想上去试试自己的力气到底有多大。过了一会，一条大粗绳子压在操场中间的俩条白线中间，绳子的`正中扎着一块红布条，哪个队能把红布条拉到自己队的这一边，这个对就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声，双方队员紧紧地握住绳子，就连队员们手上的经脉都能看的清清楚楚。
“嘟”哨声吹响了。双方队员互不相让，使出了全身的力气：最胖的小奕在后面压阵，他把绳子紧紧地缠在腰上使劲往后拉。小富虽然是非常的瘦，不过他用尽了全身的力量，为班级加油！小凡虽然个子很矮，不过他用大嗓门拼了命的喊：“加油！”红布在俩队间不断的“跑”。啦啦队们拼了命的为队员加油打气，在红布向对方那边“跑”时，我真想上去帮他们一把。在我们的不断加油下，队员们好像听到了我们的心声，使劲用力，一个个脸都变成了紫茄子！在同学们的共同努力下第一次我们终于赢了……
在这次比赛中我知道了有谊的重要，只要大家一条心，没有什么是办不到！
拔河比赛点面结合的作文 13
俗话说，人心齐，泰山移。但让我真正深刻领悟这句话的含义，是在我们快乐星期天的拔河比赛上。
上午，阳光明媚，春风柔和，老师把全班同学聚集到操场上，与其他班级进行拔河比赛。比赛开始了，操场上人头攒动，热闹非凡，大家兴奋的脸上满是红光，激动的心情溢于言表。
操场上的中央一字展开一条比赛绳，绳的中央级有挂着铃铛的小红绳，左右各二十名同学，我班与六五班比赛，按高矮排好，分别排齐，再长绳两边握紧绳，红绳上的铃铛不断地发出清晰的响声，比赛的气氛非常紧张。开始比赛啦，随着裁判员老师一声令下，我班20位选手几乎同时一致，身体微微向后倾倒，奋力拉绳，强壮有力的小手左右脚起穿插，由前后紧紧握住绳索，表现出力拔山河气势，腿错落有致的一起向前迈出有力的弓箭步情似稳如泰山。
各个同学使出浑身劫数，人人拼尽全力。比赛刚一开始，小铃铛一会儿移向我班，一会儿移向右边，来来回回，双方处于僵持状态。记住技巧口诀，用力，步调一致用力，啦啦队中老师大喊道，这一喊，让我们恍然大悟，前面同学奋力压下，稳住后面。同理，同学拼力向后拉，渐渐的，一点点的绳终于向我们越过了地上的'白线。第一场我们胜了，有了第一场的经验，在第二场中，我踩着加油的助威声，齐心协力稳扎稳打，很快就赢了比赛。赛后大家个个累的都快不行了，有的一下子趴到地上直喘粗气。
有的像泄气的皮球，一动不动，有的坐在草地上不停的按摩发酸的球角，但是胜利的喜悦为我们充了电一样，很快又让我们精神饱满，大伙儿可高兴了。
今天真是一个有意义的星期天，即享受了快乐，又让我们明白了一个道理，团结就是力量。
拔河比赛点面结合的作文 14
“加油，加油”全场的呐喊声越来越热烈，发生了什么？哦，原来是我校举行一场激烈的拔河比赛呀！
知道这个爆炸性的消息后，随后我们班级也迈着整齐的步伐，昂首挺胸的走向操场。轻风吹拂着我们的脸颊，阳光温暖的洒在我们的肩上，惬意极啦！
操场的布置可真隆重呀！一进操场，偌大的草坪首先映入眼帘，操场四周插满了五颜六色的彩旗，一条粗大的麻绳摆在了中央，中间系着一条红绳。在阳光的照耀下，变得鲜鲜艳夺目，使人们的心情紧张起来。
还没等人们回过神儿来，裁判员“嘟”的一声哨响，打破了全场的肃静。比赛开始了，双方队员摩拳擦掌，都出现了外套，撸起袖子，像一群即将上沙场的`矫健的骏马，充满了干劲儿。第一局正式开始，双方队员脚蹬着地，身子向后仰着，眼睛瞪得鼓鼓的，咬牙切齿，面红耳赤。只见最前面的小张使出了吃奶的劲儿，使劲儿往后拽，手臂满是青筋，额头上冒出了滚滚汗珠。在看最后面的小刘同学将麻绳扛在了肩头，像在拉犁一样使劲向前拽着。红绳在分界线上左右漂移，摇摆不定，一旁的班主任也坐不住了，他握紧拳头在旁边呐喊助威，额头上金青筋暴起。台下的同学们拼命的为队员们喊“加油”。
就在红线漂移不定的时候，就在这马上一锤定音的时候，就在这即将分晓的时候，同学们屏住呼吸，连大气儿也不敢喘。忽然，“哇”的一声，我们班欢呼雀跃，像脱了缰的野马一样，舞蹈着，挥舞着，原来是我们班赢了。
通过这次拔河比赛，我明白了只要我们团结一心，才能够取得胜利。
拔河比赛点面结合的作文 15
今天，我们学校举行了一年一度的拔河比赛，我们排着队兴高采烈地来到了操场。六年级四个班的同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
随着裁判员的一声令下，比赛开始了，各班的运动员精神抖擞地上了阵，三班和四班比完两场后，就轮到我们二班和一班比了，我们班的运动员赶快摆好了架势，两眼注视着敌方，双手像被胶水粘住了一样紧紧地抓住麻绳。哨声一响，我们班的运动员们都使出了吃奶的力气，有些运动员肌肉紧绷，青筋暴出，不一会儿功夫，我们班的运动员们的`脸上都渗出了豆大的汗珠。我们班的啦啦队异口同声地喊着：“一，二，三，拉”麻绳上的红领巾像一只“红蝴蝶”一样，一会儿跑到这边，一会儿又跑到了那边。对方渐渐体力不支，那“红蝴蝶”渐渐远离了对方，最终我们班赢得了第一场的胜利。
第二场比赛开始，我们两个班交换了场地，这次对方好像汲取了我们班的运动员的经验，力气使得比上次更大了。我们班的啦啦队也喊得更大声了：“加油！加油！”我们班的同学拔得更加用力了，我们班的老师也个个精神抖擞，不停地为我们班的运动员加油。突然对方班级不小心乱了手脚，队伍摇来摇去。我们班的运动员用力一拉，对方运动员全摔倒在了地上，我们班又胜利了。我们班的同学都欢呼了起来，最终，我们班取得了本次拔河比赛的第一名。我们所有人都恋恋不舍地回到了教室里。
通过这次拔河比赛，我明白了，一颗小水滴只有融入大海才能不被蒸发，一朵小花只有开在花园里才不会被埋没，一个人在集体里才能发挥出更强的作用，因为团结力量大。
拔河比赛点面结合的作文 16
“一二一，一二一！”随着惊天动地的口号声，同学们迈着坚定的步伐，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
他们个个铆足了劲儿，做好了拔河的准备。你瞧，他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜对手;有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为班级勇敢拼搏，一举夺魁;有的紧握双拳，勇武干练，好像随时要与对手进行较量。我们的对手是素有“猛虎”之称的六一班，但我们六二班，绝不示弱，一场没有硝烟的战争即将开始，似乎空气中都弥漫着一股浓浓的火药味儿。
“嘟”一声清脆的哨响划破天际，比赛开始了。我们攥紧绳子，身子向后一靠，使出吃奶的劲儿向后拉。只见男生豪杰苗述双手像铁钳似的`，用力抓住麻绳，他的脚恨不得深深扎在地里一动不动。男同学们也人人都使出了九牛二虎之力，双手像钢钳，双眼像利剑，双脚似铁钉。瞧，女生队也不甘示弱，小齐仿佛是一位攻无不克、战无不胜的大将军，正在全神贯注地指挥战斗呢！中间的红绸带像一团火苗，一会儿飘向这边，一会儿飘向那边。同学们个个都使出浑身解数，真有一种“力拔山兮气盖世”的气势啊！
“六一加油！”“六二加油！”此起彼伏的加油声、呐喊声、欢呼声，交织在一起，响彻云霄。
比赛倒计时开始了。“五，四，三，二，一。”裁判杨老师宣布道：“六二班获胜！”同学们个个欢呼雀跃，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情，胜利的喜悦。
这场激烈的拔河比赛，让我受益匪浅。我认识到了胜利离不开每个人的付出，只有精诚团结才能赢得比赛。
拔河比赛点面结合的作文 17
“叮铃铃”上课铃响起，大家都抑制不住内心的喜悦，等待着拔河比赛的到来。
没错，今天我们要与六（1）班比赛拔河，大家的脸上都是一片灿烂。
接着，老师带着我们来到比赛场地，看着地上犹如一条巨蛇的麻绳，大家既兴奋又紧张，兴奋的是比赛要开始了，紧张的是我们班能赢吗？
“三、二、一！”随着比赛的开始，啦啦队开始呐喊，拔河的同学也开始往后拉绳。小娜使出了吃奶的劲儿拔绳，满脸涨的通红。小琪则两腿叉开，咬紧牙关、屏住呼吸，双手紧紧的攥着绳子，拼命向后倒。啦啦队的小江高举起右手，大声喊道：“加油！加油！加油……”可尽管我们用尽了全身的力气，还是被六（1）班的“大将们”赢得了第一场的比赛，全班同学作文都有些沮丧。
“三、二、一！”第二场比赛开始，啦啦队的喊声更响了，老师也一遍又一遍的喊：“倒下去，倒下去，往后倒下去！”两种不同的声音相互交错，给了大家更大的鼓励，最终，我们取得了第二场比赛的胜利，大家心里都美滋滋的。
第三场，决一胜负的时刻到来，两队在僵持着，拉拉队不再叫喊，紧张地注视着中间系在麻绳上的'红领巾。只见红领巾一会儿向我们队“走”来，一会儿又像另一队“走”来，像一个在街上闲逛的儿童。终于，大家都用尽了最后仅剩的力气，红领巾移到了对方那边，我们却与胜利“擦肩而过”。
都说“众人拾柴火焰高”，我可不这么认为，因为如果不团结，你拔你的绳，我拔我的绳，最终只会得到“失败”这个结果。
拔河比赛点面结合的作文 18
“加油，加油！”咦？这是什么声音？原来是我们班和三班正在举行拔河比赛呢！啦啦队正在加油呢。
来到操场上，今天太阳可灿烂了，好像正在鼓励着我们。我们班的参赛队员有的在系鞋带，有的坐在椅上休息。过了一会儿，老师走了过来说：“比赛马上开始了，大家要做好准备。”随后，我们赶紧跑了过来，拽住绳子。我们摆好姿势，把右腿向前跨一步，身子向后。只听老师吹响了哨子，比赛正式开始了。我们立即紧紧地抓住绳子，努力地往后移动了几步，好让绳子上的红带子向我们移来。三班也不甘示弱，也想住后移动几步。我们队的人发现了，大家都赶紧拼尽全力，用手将绳子住后拽，然后让后腿向后一蹬，拼命地想让绳子往我们这里移。双方都使出了吃奶的力气。我的脸变得通红，像一个西红柿。牙紧紧地咬在了一起，手心红红的，像被刀割了一样，深疼深疼，可绳子只动了一点，又被三班拉了回去。突然我们听到一声声加油声。我们个个都像打了鸡血一样，充满了干劲。大家重整旗鼓，不敢松一口气，信心十足，身体向后一倾，然后一步，二步，三步……红带子又慢慢向我们移来。只见李家旗五官都挤在了一起，咬紧自己的嘴唇，两只手紧紧地握在了一起。突然我感觉手心一热，我赶紧看了一下，我的手皮擦破了，流出了血。现在比赛很紧张，只要犹豫一秒就可能输了。我只是用手抹去了血，又抓住了绳子，慢慢地将绳子拽了过来。我们齐心协力，突然往后一倾，我们反败为胜了。
大家都很开心，又蹦又跳的。操场上响起欢声笑语，有抱住了自己朋友的，有的向上一跳一跳的`，有的激动得流出眼泪。大家兴奋极了。
通过这次比赛，我知道了不到最后都不要轻易放弃，只有坚持到底才会取得成功。
大扫除点面结合的作文 1
星期五下午，学校举行了大扫除活动。唐老师安排小林、小婷等同学擦教师窗户，小轩擦垃圾桶，我和小然擦桌子的正面和侧面。大家分工明确，各自负责。
唐老师分好任务，大家非常积极，立刻行动起来。小威像个蜘蛛侠，站在窗台上把窗户前前后后来回擦了好几遍，窗户干净得像镜子一样明亮。我和小然反反复复的擦桌子，累得汗流浃背。大家齐心协力，很快把教室的桌子、窗户、讲台擦得干干净净，一尘不染。
我和小然干活很卖力，唐老师还表扬了我们呢！接着，大家用拖把拖教室的`地面，小怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎的地面马上变得雪花一样白，神奇呀！这样持续打扫了一节课的时间，教室变得宽敞明亮多了。
我盯着地面，哪儿有灰尘就把哪儿拖干净。砰！我们被吓了一跳，立刻惊讶地朝那儿看去，原来是一个同学笨手笨脚把桶弄翻了，水就像获得解放一样，立刻跑了出来。几个同学看到了，马上用地拖把地拖干。那个同学看着刚才打翻的水桶，不好意思地笑了。
经过同学们齐心协力的劳动，教室焕然一新，我和同学们都欣慰地笑了。
大扫除点面结合的作文 2
下午放学后，学校里举行了大扫除活动。一方面是将自己的新教室打扫干净，另一方面是为了迎接领导来学校检查工作。
放学铃声一响，欢快且充满激情的劳动交响曲也随之奏响了。几个个子高的同学擦窗户，细心的同学擦瓷砖，还有一些同学扫地，其余同学干“杂活”。
明确分工以后，同学们都热火朝天地干了起来。有的忙着去打水，有的忙着去拿劳动工具，有的扛起拖把直奔环境卫生区。我被安排去擦窗户，经过一个暑假的风吹日晒，窗户玻璃上已经布满了一层厚厚的灰尘，我仔仔细细地将玻璃里里外外都擦了一遍，不一会儿工夫，原来干净的白抹布已经变成了黑色了。时间在一分一秒地流逝，我已经快擦完了。再看周围，左老师和几名热心的家长站在桌子上忙着擦吊扇，电灯，干杂活的同学不时的帮着大人们端桌椅，几个同学站在讲台上清洗换下来的抹布，还有几个同学正在擦教室的瓷砖…。大家都在认真的干自己要做的事情，我也很努力的把窗户擦得再干净一点。哈哈，玻璃上的灰尘终于没有了，真亮！
大扫除接近了尾声，同学们各自完成了手中的活儿，都来帮忙摆放桌椅。尽管每个人都累得大汗淋漓，身上的'衣服也变脏了，可大家的脸上却都洋溢着愉快的笑容。劳动委员开心得合不拢嘴：“教室一尘不染，终于打扫干净了。”
经过同学们和老师家长的共同努力，我们的602更加洁净，更加美丽了！
大扫除点面结合的作文 3
校园的大树上有几只小麻雀叽叽喳喳地叫着。束束阳光照射下来，让人感觉浑身暖洋洋的。
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了。同学们你一言我一语，教室里突然变得热闹起来。只见小于老师迈着轻快的步伐，走到讲台上。因为今天是大扫除日，就给大家都分配了打扫任务。同学们干得热火朝天，有的提水桶，有的擦玻璃，有的.拖地，有的倒垃圾......
楼梯间人来人往，田大壮从卫生间拿出一个水桶，然后去接了半桶水。接着，把水稳稳地放在教室里。此时，古灵精怪的麦穗从讲台的桌子下拿了一个超大的垃圾袋，把垃圾全部倒进了垃圾袋。随后，她找来了好帮手麦豆，两个人抬着垃圾桶，弯着身子，将垃圾倒入了垃圾站。
教室里，擦玻璃的麦芽把灰蒙蒙的玻璃擦了一遍又一遍，结果还是没有把玻璃擦得锃亮。于是，他咕噜咕噜地转动着大眼睛，想出了一个好办法，就是先朝玻璃上哈气。说做就做，他拧干抹布的水，撅起小嘴，对着玻璃哈气。紧接着，便挥动着抹布，在玻璃上不停地擦拭。在来回擦拭几遍后，玻璃果然就变得干净如洗啦！你看，在阳光的照耀下，玻璃仿佛还反射出耀眼的光芒呢！
在同学们的努力下，教室变得整整齐齐、干干净净了。看着干净整洁的教室，同学们也满意地笑了。而此时窗外的鸟儿也在窃窃私语，为同学们感到高兴哩！
大扫除点面结合的作文 4
过新年的前几天，我们全家大扫除一次。
今天上午，我和弟弟、妈妈一起大扫除。当然大扫除时要分配工作的：弟弟来收拾东西，妈妈来擦洗东西，我来擦桌子和扫地。
我为了擦桌子能方便一些，就找来了一个大盆子，里面接满了水。这样就节省了跑来跑去洗毛巾的时间。说干就干，我先把毛巾沾湿，再拧干。工作就开始了，看到脏东西就使劲地擦几下，再用干净的毛巾擦干就行了。不过不是每次都是这么简单的，你看，有个比较顽固的脏东西，不管我使多大的力气都不行。那就得用一些别的.办法了，幸亏我没象弟弟那样会偷懒。我学着妈妈的洗衣服时的办法以，找来一些洗衣粉，还是这样做得快，不费多力气就擦得干干净净的。
这时看看盆里的水，黑乎乎的，用妈妈的话说好像变成了酱油。我看看妈妈和弟弟，他们都还在忙呢。于是我加了把劲，没过多久，家里所有的桌子都被我擦完了。我高兴地说：“我的任务完成喽，弟弟，我来帮你。”我又赶紧帮弟弟收拾书本，为了提高弟弟的干劲，我和弟弟比赛谁收拾得快，谁就可以得奖励。弟弟收拾卧室的，我来收拾客厅的。我心想：哼！这次我保证赢。
比赛开始了，不一会儿，我正得意地想着的时候，突然弟弟大叫着说：“姐姐我收拾好了。”哎！我又输了。你们看到这里一定会想起《龟兔赛跑》这个故事吧！
直到下午，经过我们大家的努力，大扫除终于结束了，家里又变得焕然一新啦！
大扫除点面结合的作文 5
今天星期天，妈妈说要大扫除，目标是把家里的角角落落都打扫的干干净净，像我们刚刚住进这个家一样。而我也是家庭里的一员，所以我毫不犹豫的也参加了这个“重大”的活动。
首先，妈妈分配给我的任务是拖地。我拿起拖把，把它放在一个桶里，把桶接满水，把拖把上的水拧干就开始拖了，结果刚拿起拖把就摔了一跤，我痛得站不起来……原因是拧水的时候不小心把水拧在了地上，我从客厅开始拖起，到餐厅，到卧室，到厨房，再到卫生间，我不放过每一个角落，经过我的九牛二虎之力总算完成了这项艰巨的任务，看到自己的劳动成果，还挺有成就感，原来拖地这么累，突然感觉妈妈平时还是很辛苦的。
拖完地，我问妈妈还可以做什么，妈妈说：“那你就把瓷砖擦干净吧”。我回答道：“这个没有问题”，应该是我的强项，因为我在学校经常擦瓷砖。说着说着我就开始行动了，我首先拿了一块抹布，在水龙头里冲洗，抹布变湿以后，再用洗洁精倒入抹布，相互摩擦几下，再在瓷砖上擦就好了，不一会功夫，瓷砖就被我擦得亮亮的，回头看妈妈，妈妈也完成了她的任务，经过我们的`努力，家里的每个角落都干干净净的。
今天虽然很累，但是看到家里这么干净我们都笑了。只要努力、认真的去做每一件事，我相信都会有好的结果。
大扫除点面结合的作文 6
“呀！今天要大扫除了！”我兴奋地差点从椅子上摔下来，脸上绽开了“花儿”。终于要把“鸡窝”好好的打扫一遍了。教室里吵得天翻地覆。
好不容易要开始大扫除了，又不知道桌子放哪？老师悠闲地走了过来，清了清嗓子说：“都把桌子拉到篮球场上。”霎时教室的桌子撞击声震耳欲聋！不一会儿，门口就被赌地水泄不通，“喇叭声”叫个不停。哎！你撞我，我撞你，你挤我，我挤你。场上糟糕透了，就算交警叔叔来指挥，依我看也起不到任何作用。搬完桌子以后，教室里空了一大块，你可不知道这个“鸡窝”有多么的`脏！
就说柜子吧！里面的画箱都发霉了，上面有一层黑乎乎的“棉花”，看了真叫人恶心啊！连最常见的美术书也遭殃了，书底下有一大块污渍，就像被墨水打翻了一样。咦——看了以后，害得我鸡皮疙瘩掉满地，全身发抖啊！天啊！这还是教室吗？不过我们都没被灰尘打倒，正在和它抗争呢！
擦玻璃算是有难度吧！不过我可没灰心起来，因为我够高啊！这个高度已经足够擦到了，不过麻烦的还在后面呢！第一层我不费吹灰之力就擦好了。
可是第二层我好像够不着啊！所以我只能站在窗头上，我先用布把它擦了一遍又一遍，然后换一条干净的布，绑在夹子上，这样就不会掉了。我小心翼翼地擦着，生怕自己掉下去。不一会这块玻璃就被我擦好了。
大扫除以后整个教室亮洁如雪，也整齐了许多。那是因为被我们整理得井井有条，擦得闪闪发光！
大扫除点面结合的作文 7
妈妈去外面工作的这几天，家里简直狼狈不堪的像个狗窝，坐在一旁的老爸看不下去了，决定要给家里来一个大扫除。
我的任务就是扫地和整理书桌，对于大家来说，这种事情是再简单可是了。可对于从不清理卫生的我来说，还真是件麻烦事。
先从客厅扫起吧，我东扫一下，西扫一下，忙活了半天，垃圾反倒多了，爸爸连衣服都要洗完了，见我还在那发愣，就说：“怎样还没扫完，要是像你这么扫地，一天都扫不完。试试一块一块的扫，就能够了。”对了！大面积范围的扫不干净，一小块一小块的扫不就能够了？老爸的话给了我启发。于是我先从起点开始，我扬起扫帚，一小块一小块的往前扫，过了一会，我就把客厅打扫的“一尘不染”！之后，两个卧室和一个小房间，也都被我打扫干净了，我也累得精疲力尽，看来老爸的这种方法，虽然累了点，可是还挺耐用。
休息了一会，就该收拾书桌了，见了这垃圾成群，凌乱不堪的书桌，我就心烦。劳动是必须要做的，何况老爸的.任务更加艰巨。没办法，我耐着性子，一本书一本书的擦干净，再放进书柜。然后再把本子一个个的叠在一起，放在桌角。再把一些没用的废纸和脏物丢进垃圾桶，笔和尺子就插在笔筒里。在接一盆清水，把抹布浸湿，拧干，费力的擦着桌子，直到把桌子擦得干干净净，照的见人影，我才罢休。
我的任务完成了，看着这摆放的整整齐齐的书桌和干干净净的瓷板砖，我的心比吃了蜜还甜！
大扫除点面结合的作文 8
一个星期又进入尾声，下午的体育课和放晚学后，我们这些值日生进行了一次“战略”大扫除。
下午第二节课的上课铃很快便打响了，同学们纷纷跑下楼，上体育课去了，就剩下我们值日生和办板报的同学们。
我们的任务便从这时开始了。我先担任了第二组的清扫任务，我很快就感到了在放学前扫地的不好之处，因为桌子上满是书本，一不小心，那英语作业本就掉在地上，又要弯下腰捡起来。我们分配的任务都基本完成了，可是地上的灰尘太大，一扫似乎是传说中的沙尘暴，我们必须要防沙固沙，减少“沙漠化”的发展，我们又采用了上一次的方法：找出一些空瓶子，在瓶盖上用我的圆规的针头插上七八个小孔，灌满水，每人拿一瓶，遇到难缠的“沙尘暴”就挤两三下，将水喷一喷便解决了.
室内基本完工，我们又开始了室外走廊的'打扫，大家先用扫把将我班的走廊上的纸屑扫走，用抹布沾点水，擦一擦两边的围墙，董学承擦好一块后，我和戴鹏阁对刚擦的墙上喷水，只见一层层的污碰上了水，慢慢的落下，十分有层次感。墙已经擦白了，可地下那像石油般的污水满地都是，我们用扫把将污水通过一班那儿的排水管流了下去，四十分钟战略大扫帚除结束了，板报也有了头序，希望在下个星期，在我们班门上会贴“最清洁”。
大扫除点面结合的作文 9
今天下午，学校举行了一场大扫除，我负责提水。我觉得这应该很简单。我不知道，等待我的是艰难和劳累。
大扫除开始了。我立刻跑上前去，抓起一个桶就往厕所跑。我看了一下，厕所里已经有几个人在接水。等了半天，终于轮到我来接水了，我兴高采烈地接了半桶水，小心翼翼地把水提到教室。这时，我已经气喘吁吁了。刚想休息一下，就听到“啪！啪！”抹布掉到水里的声音，又听到“哗，哗，哗”拧水的声音。我再往水桶里一瞧，刚刚清澈见底的水变成了一桶黑平乎的脏水。得，我又可以去男则所排长龙队去了。
到了厕所，又排了好久，才轮到我接水。我接了三分之一桶的水，提着水桶飞快地跑回教室里。同学们看到有“新水”了，都兴奋地过来洗抹布。过了一会儿，不知道是谁叫了一句“小哲，该换水了！”要知道我多么不情愿去换水啊！可不情愿也没用呀！我只好提着那小红桶，用百米冲刺般的速度来到厕所。只见男厕所“人山人海”，围得水泄不通，女厕所却空空如也。我也不管我是男生还是女生了，抓起小红桶就往女厕跑，接到了满满一桶水，我得意极了！由于水太多，所以只好推着桶到教室里去。可又有什么用呢？没过一会儿，这桶水又变成了一桶“墨汁”。我拿着桶去了厕所，接了水，又提着水回来……突然，老师发出了“停！”的.指令。大家，尤其是我，都松了一口气。我因为太累了，瘫坐在椅子上。
我总算知道清洁工有多么累了！
大扫除点面结合的作文 10
“叮铃铃——”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水，有的扫地，有的擦窗户，忙得不可开交。
楼梯上的同学来来往往，打水的同学有的慢步前行，有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱，一切是那么井然有序，仿佛一支训练有素的队伍。扫地的同学也不甘落后。看，他们扫的多仔细，每一个角落都逃可是他们的眼睛，躲可是他们的扫把。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳，有的在拣纸屑，有的.在倒垃圾，只要是扫把兵团走过的的地方，都是一尘不染。擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍，连一条小缝都不放过。只要玻璃上有“痘痘”，准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。然而高处我们是擦不到的，这时候就该到老师大显身手了。老师站到桌子上，用铲子刮掉上头的脏东西。刮完里面的窗户，又要刮外面的窗户。老师便踩着窗户的缝出去刮脏东西了。踩在上头，我们对老师忧心忡忡，可老师却说：“老师变身蜘蛛侠！”这一句话我们开怀大笑！拖地的人，一个个像大书法家一样，他们轻车熟路，拿起“毛笔”沾了沾“墨水”，开始卖力的“挥毫泼墨”，不一会，一副“大作”就完成了。
在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净，虽然我们和老师的衣服都脏了，但看见干净明亮的教室，大家也开心地笑了。
军训场景点面结合的作文 1
开学的这几天，学校组织我们5、6年级的同学军训。还请了部分空军当我们的教官，来教导我们。
每天下午，大家都要集合到操场上训练。这几天烈日炎炎，还要军训，大家都叫苦不堪。军训时，教官命令我们站好，大家就必须把腰杆儿挺得像大树一样直，连动都不能动一下，而且要非常严肃，不可随意开玩笑。可是有的同学很想笑，又憋不住，没办法，只好笑出来了。被教官看见了，就会把那个同学揪出来，并将他批评一顿，杀鸡儆猴。让大家都吸取教训，再也不敢随便乱来了。
后来，教官又叫我们左转、右转、后转。有的同学很散漫，不听教官讲，转错方向，教官就叫那个同学不停地转，直到晕了为止。同学们怕了，就认认真真的军训了。结果每个同学都很认真，而且还都转对了方向。
教官还教我们踏步，每个同学都要根据教官的指令走。我们班同学原地踏步时，总是不整齐，不过教官喊口令时，大家就能踏整齐了。之后教官教我们喊口令“1234”，我们就能自己调整脚步，脚步就比较不会乱七八糟了。
这次军训，大家都练得汗流浃背，筋疲力尽。这让我明白了教官平时的'训练有多么的辛苦，更让我懂得了不管做什么事都要有不怕苦，不怕累的精神，这样才能成功。
军训场景点面结合的作文 2
开学四周了。离开了母校，离开了曾经一起玩耍的伙伴，抛弃了童年的乐园，抛弃了童年的天真。四周，四周让我体会到初中的火热和成长的快乐，记得在第二周的军训中……
在炎热的阳光下充满钢铁般地咆哮，一队队整齐的队伍等待着教官的检验。在火辣的阳光下，每个人的脸上流淌着汗水，虽然已经汗流浃背却依然昂首挺胸。那嘹亮的声音是我们的气魄，它展示我们雄伟的精神。在短短的两天内教官教的不是我们的口号而是军人的气魄；教的不是我们的军姿而是坚持；教的不是步伐而是团结一心。教官让我体会到什么是团结，什么是力量，什么是钢铁的意志，什么是初中学习的火热。军训让我快速成长让我明白什么是初中，虽然两天军训很快过去，但这不是结束而是开始是一个全新的开始。
来到这个新的环境让我明白幼苗不经历风雨的.洗礼怎能长成参天大树，雏鹰不勇敢飞离鸟窝，怎能飞上万里苍穹，溪流不颠倒流离，怎能汇成浩瀚大海，而年少的我们不经历磨练又怎能见彩虹。
初中是学习的开端，初中是人生的起跑点，初中是打拼的基础。我明白我不再是童年幼稚的我而是一名有着热血的初中生。初中是理想的开端，初中是奋斗的开始，初中是成长的见证。初中是美好未来的始端只要努力就能见彩虹，就能够登上金字塔頂看清世界，就能够见证生命的奇迹，让自己的生命绚丽多彩！
军训场景点面结合的作文 3
每个人的一生都会有很多经历，不论酸甜苦辣，都需细细品尝。如果说我的人生如一幅画卷，那么我参加人生第一次真正的军训就是这幅画卷中最浓重的一笔。在升学前，军训是不可或缺的一部分。军训不过五天，但这五天教会了我很多。
毫不夸张的说，在这五天中，我见过太阳所有的样子。
早晨，天还没有亮，我和同学们就开始洗漱，打扫内务。做完这些后，我们就飞也似的冲下楼去，开始一天的训练。
中午，炙热的太阳伴随着我们。豆大的汗珠从每个人的额前，发间滴落。即使帽边被浸湿变成了深渌色，衣领可以拧出水来，我们依旧士气高昂。远处那一排排挺立的白杨，正如这美妙的豆蔻年华，正如这饱含热情的我们。
下午，太阳渐渐收敛，清凉的'风拂过发丝，也拂过每个人的心间。
傍晚，我们终于结束了一天的训练，酸痛的双腿支撑着自己慢慢走回宿舍，枕着满床的银霜入眠。
东方渐渐吐白，年轻而充满活力的我们，又站在这个属于我们自己的战场。
其实在之前我也参加过一些训练，但唯有这一次让我感到：这才是真正的军训！
短短五天，使我们在教官走时纷纷红了眼眶；短短五天使陌生的我们并肩向前；不过五天，却教会我们守时，团结，节约，永不服输……五天时间，使我们改变了太多。晒黑的皮肤在几个月后又会变得白湛，身体的酸痛也会渐渐消散，但这份记忆，却一直烙刻在我们心间！
军训以后，我们仍然会向向阳花那样追随着太阳，向白杨那样笔直的伫立在坚实的土地上！
军训场景点面结合的作文 4
很小很小的时候，就有一个梦想，梦想能够穿上绿色的军装，每逢在电视或者电影中看到当兵的大哥哥和大姐姐们，心中就会有一种走进军营的感觉，他们的威武和庄严。但我一直都没有那种机会，由于某种原因使我与军营生活无缘。
没想到，真的没想到，不知是上帝对我的怜悯还是……我拥有了一个可以接受军营生活的机会——军训。
挡不住内心的波涛汹涌，怀着向往的心，我穿上了向往已久的绿色军装，穿上以后，感觉很实在，很舒服，俨然我就使一位真正的军人。
此时的哨声打乱了我的思绪，开始集合了，军训从这一时刻开始了。
训练了一天，太累了，此时的我终于能够反手到军人的辛苦，慢慢地我的心开始退缩，我想到了逃避。
我的体质很差，容易生病，但是，当我看到教官那亲切的眼神，想想军训结束以后就要与教官分离，我决定，我要坚持，我要让小教官们的付出得到回报。
我的.毅志在一天天得磨练中，变得坚强，现在的我才明白，为什么那些当兵的哥哥姐姐在艰苦的训练中还能够露出开心的微笑。军训的我体验到了生命的意义，让我明白了，那句不吃苦中苦，难为人上人的深刻道理。离军训结束只剩一天的时间，我的内心对它充满了依依不舍的感觉。
军训给我一种累，但又很快乐的感觉，我相信我们四排在最后的会操中，一定能够做到最好。
军训场景点面结合的作文 5
这是六年级开学的时候，学校组织了一次短时间的军训，时间虽短，却是一次很有意义的军训。
星期一那天，我们学校的四、五、六年级去南口军军训。我一开始认为，这次军训会比第一次军训容易一些，可是到了军营，我才知道这次军训有多么的“苦”、多么的.“累”。
对我来说第一件难事就是铺床单，在家里看妈妈整理床单的时候，我觉得很简单，妈妈让我学，我总是推三阻四。但到军营了，我左铺、右铺，就是铺不好，不是这儿铺不平，就是那儿鼓个包，甚至把自己给套到被套里去了。如果我早早的学会铺床单，现在也不会这么麻烦了。
第二件事就是排队吃饭。每到吃饭的时候，我已是饥肠辘辘，真想大吃一顿！但是，让我万万没想到的是——连吃饭都要站军姿、喊口号，走到门口还要唱完军歌才能进食堂。在家里，都是想吃就吃！可是现在，我觉得这顿饭能吃到嘴里太不容易了。
最令我们痛苦的事就是训练，每在炙热的太阳下不是站军姿、齐步走就是打军体拳，每次中间休息也就几分钟。每一次军姿站立，都十分难熬，不论谁动一下，全班都要多罚站军姿一分钟。
转眼军训就结束了，我们都受到了深深的教育，虽然军训是身体的锻炼而不是头脑的锻炼，可是这在我们的学习生涯中也能起到很大的帮助。
军训场景点面结合的作文 6
在上周，我成了一名一中的学子并开始了为期三天的军训。
第一天，我们只学了立正，稍息等简单的运作，可我们却练了很多遍，我有点烦了，但一想到，解放军叔叔在烈日下摸爬，滚打，毫无怨言，我便来了信心。第一天的军训结束了，我回到家中，疲惫不堪，心中只想睡觉。
第二天，停止间转法，下蹲，齐步走等动作，让我苦不堪言。因为脚磨出了一个水泡，做动作时有些不便，但想到邱少云叔叔在熊熊烈火中仍一动不动，我的心就像被打气筒充满了气——信心满满。我们的齐步走一点也不齐，为此教官们让我们分为两组，练习齐步走。这样一来，效果果然有所提高，我们一声又一声的着“一二一”“一二一”，这声音好引以为戒我们的雄心壮志，又好似那正义之音回旋在天空。跑步走的时候，因为一个同学做示范很有趣，我们那排便笑翻了天。
第三天，是会操时间，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。到我们上场了，多们认真地完成了这次表演，自以为会拿第一的我们，却呆了，最终我们的`成绩是第三名，我们个个像泄了气的气球，焉了。但还是有高兴的地方，因为我们的纪律一直都不错，被评为了“记律严明奖”。
通过这次军训我知道了解放军叔叔的艰苦，更知道了他不怕苦，不怕难的奋斗精神，更让我知道：“一份耕耘，一份收获”只有认真的付出，才有最好的回报！
军训场景点面结合的作文 7
短短的六天的军训时间就象流星，它注定要转瞬即逝。可是当一切过去之后，回忆却又象泉水一般不断涌出来，溢满了脑袋，溢满了胸怀。军训啊军训，这让我欢喜让我忧，让我痛并快乐着的军训，我该怎样来诠释你呢！
高兴——刚开学就听说有一周的军训活动，哦也，一周时间不用呆在教室里，更不用听老妈的唠叨老爸的教训，高兴的`呐喊声冲破了我的喉咙，直窜上云霄！ 激动——去军训的路上，我们整齐的队伍如长龙般一眼看不到头，引来了路人的注目，纵然路途遥远，烈日当空，我们还是雄赳赳气昂昂，因为，今天我们是整条路上的主角！ 好奇——不知不觉中，我们已经来到训练基地。特色的建筑，秀丽的风景，再配上湛蓝湛蓝的天空，这一切俘虏了众人的目光。我们的好奇心油然而生，恨不得马上把这个地方翻个排山倒海，看看还有什么好东西我们没看到！
枯燥——第一天的训练都是稍息、立正等这些小学就在学的动作，我悄悄检查了下我做的还不错网 ，于是，枯燥也就悄然降临了。偷看了旁边两个同学几眼，他们也和我一样翻白眼的表情，想必，不只我一个人觉得枯燥吧！
兴奋——好不容易，火辣辣的太阳终于恋恋不舍地落到老阳山后面去了。晚上，回到宿舍，一看周围全是素未谋面的陌生人，但是青春挥舞着他的魔棒，让我们不一会就打成一片了。笑声掩盖了夜晚的寂静，那一晚，我们无比兴奋！
军训场景点面结合的作文 8
新的学期，就是新的开始。
金秋九月，我们带着无限的自豪，踏进了人生新的阶段。同样，也踏入了军训。
这一天，在空气清爽的上午，我们来到了充满活力、充满阳光的操场，开始进行军训的'初步练习。
静如止水
假如，你在这一天来到我们学校，你会看到一个班在树荫斑驳下站立。这就是军训的初步练 终于等到老师说结束时，上一秒我们还抬头挺胸地站着，下一秒早坐在了地上。现在回想起来，我才明白了"站岗一分钟，尽职六十秒"的概念。
动如脱兔
既然有立正，那么必定就有三面转法。向左转时，左脚根着地，右脚将力气用在脚根上，轻轻地一点，便能转过去；向右转也一样，只不过右脚根着地，左脚尖点地。向后转就不同了，转的时候经过右面还要大点力气才能转入过去。劲用大了，转得不止正后，还会偏；劲用小了，就光转到了一半，再没法转了，所以一定要适度。
在一次又一次的三面转法练习中，我们喊“一、二”的声音也越来越大，整个操场仿佛都回荡着我们的声音。我们看到班主任对我们的认可，听到了体育老师对我们的赞美，我们都由衷地笑了。军训完之后，每天都是大汗淋漓，可我们都很快乐。
倘若没有这些汗水，中国又是怎样拥有无敌优秀的解放军官兵的？中国的前程，就是被这样阳光下的汗水，照耀的金碧辉煌！未来的日子，我也会努力在校园中挥洒汗水，点亮美丽的十一中校园！
军训场景点面结合的作文 9
今天只是个寻常的日子，但却因为我要去参加军训而变的不寻常了。我一直都在幻想着我穿军装会是什么样子的，肯定像个士兵吧！
我们乘长途汽车到了那里。一下车，一股热浪扑面而来，“真热呀！”
我不由得叫道，这时，一位教官向我们走来，原来，他就是带领我们军训的尤教官，他先让我们去领军服，然后把我们带到了罗马公寓和美国公寓前，让我们到各自的寝室换衣服，规定在五分钟之后在罗马公寓前
集合，大家都叫了起来：“天呀，时间那么短！”幸好班主任吴老师为我们求情，教官才延长了五分钟。我们都以最快速度换好了衣服到楼下一看，尤教官早到了，人到齐后，教官就把我们带到了未来广场参加入营仪式，也很多人都因为天气太热而有点中暑了，结果被送进了医务室，仪式只提前结束了。
下午三点半，我们在尤教官的'带领下开始训练了。这时，太阳仍火辣辣的烤着大地，我们先练立正教官告诉我们做这个动作时，要挺胸，收腹，抬头，前倾，手贴裤缝。别看很容易，要你坚持五分钟可不容易，不一会，我们便满头大汗，手脚发软了，有些同学都脸色发白，站不稳了。但是，我们没有一个人叫苦叫累，更没一个人动一下，虽然汗珠在背上流淌，挺痒的，但我们一直忍耐着，坚持着，直到教官喊休息，大家才稍稍擦了一下汗，接着又开始了紧张的训练……
就这样，我们坚持训练了四天，在这四天的军训生活中，我学会了忍耐和坚持，我要把这两种精神用在学习上，将来做个有出息的人。
军训场景点面结合的作文 10
小朋友们，你们知道什么是军训吗？你们猜猜军训简单吗？我觉得军训是好玩的。我以前认为军训是十分枯燥的，可是这次军训给我带来深刻的道理，否定了我军训前的想法，就拿走军步来说吧！
教官带我们来到场地后，告诉我们今天练习走军步。我心想：“不就是走个路吗？有什么难的，还需要教官教？我们都走了10年来，难道是白走的？”教官好像看穿了我的心思，于是说：“走军步看上去简单，可是里面的要求还是很多的：抬头挺胸、手臂摆至与肩同高、脚的方向左右左！”教官讲完后，主动给我们演示了一遍。只见他抬头挺胸，手臂摆至与肩同高，雄赳赳、气昂昂地往前走。看到这，我不禁想起了阅兵典礼上整齐迈步的军人。“哇！教官走得好帅啊！”我暗想。“好了，全体都有，走军步！”教官一声令下，同学们往前走去。只见同学走得三三两两，有的手臂过高，有的同手同脚。教官冷峻地说：“如果你们再走不好，我就要把他揪出来做俯卧撑了！”我紧张极了，生怕被教官揪出来，最后居然还走出来同手同脚。天空中的太阳火辣辣的，汗水从我们的脸上流了下来。教官一遍遍地给我们纠正，渐渐的.，我们的背越来越直了，手臂越来越有力了，这都是教官的指导和我们的努力啊！
通过这次的军训，我明白了一个道理：一个人无论在怎样的境遇里都要有不怕艰难困苦的顽强意志和勇往直前的刚强毅力。
课间场景点面结合的作文 1
“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，快乐的、美好的十分钟又来到了。
我坐在座位上，津津有味地看着书，突然一阵吵闹声传入我的耳朵，这告诉我又有不好的事发生了。我抬起头，只见两位同学你一句我一句不停地争吵，听见旁边同学在讲这事，我才知道：一位同学拿了另一位同学的`橡皮，于是两人便争吵起来，听到这，我的脸一下子板了下来，一股不高兴的气流流遍了我的全身，顿时感到看什么都不舒畅！窗外，一片树叶从树头落了下来，在我看到它的那一刹那时，好像在高兴地对我说“哈哈，你真没用！”就在这时，吵闹声没有了，我回过头一看，两位同学都知道错了，互相向催发鞠躬道歉，看他们那诚意的表情，我的脸重又露出来笑容，小鸟飞上树梢，“叽叽喳喳”地叫着，小鸟那甜美的歌声，似乎在赞扬他们，面带微笑地说：“你们真棒！”看到这，我的心也替他们高兴，高兴他们能向对方承认错误，大家和平相处多好呢！
“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，这个课间让我感到高兴，也让我替他们感到自豪！
课间场景点面结合的作文 2
“叮铃铃——叮铃铃——”美妙的下课铃声响了，本来鸦雀无声的教室变得热闹起来，合书声、拍桌子声、挪凳子声和哈哈哈的笑声奏出了动听的课间交响曲。
正在这时，老师大喊道：“给我安静！听我说——下课把作文收上来，一会儿抱到办公室。”同学们都赶快把作业放到了桌子角。
组长“腾”地一下站了起来，走到第一排同学旁边开始收作业。她个子高高的，扎了一个高高的马尾辫，辫子随着收作业的动作左右摇摆。我本来打算先上卫生间，看到组长快收到我这里了，我想：还是先交了作业再出去吧！
我把书包从抽屉里拉了出来。昨天的作业是一张语文卷子，我把书包翻了一遍还是没找到。我的心里像藏了一只小兔子，上蹿下跳，心急如焚，头上的`汗珠很快流了下来。我把书包里的东西全部倒了出来，本子、书、文具盒、面包都出来了。突然，我想了起来。“啊！我知道了，原来在语文书里面夹着呢！”我长出了一口气。组长说：“作业呢？没拿吧！”我说：“拿了！谁没拿呀？”我把作业交给组长，她抱着作业走了。
我开心极了，蹦蹦跳跳刚走几步，就上课了，课间真短暂啊！同学们又重新回到教室开始了学习……
课间场景点面结合的作文 3
大课间，一个让我们尽情放松的时刻：抛沙包、彩虹伞、竹竿舞、踢足球……活动丰富多彩，而我们班跳起了欢快的竹竿舞。
同学们摆好竹竿后，6位同学分别端坐在两边，只听吴桐喊道：“一、二、三、开始！”接着，敲竹竿的同学们大声喊着：“开开合合，开开合合……”同学们也伴着这欢快的节奏跳了起来，他们的脸上洋溢着快乐的`笑容。正当我认真的观看时，突然听见“哎哟”一声，原来是管文波摔倒了。听着同学们的笑声，管文波挠挠头钻进了队伍。咦，竹竿的声音怎么越来越急促呀？仔细一看，站在中间的同学就像热锅上的蚂蚁一样急的团团转，连脚都不知道要往哪里放，笑得我前仰后合，肆无忌惮。
看了这么多位同学的“跳姿”，我也想尝试一下，看着那“砰砰”响的竹竿，却又有些害怕。不过，我一咬牙，心里默念着：“一二三四、二二三四。”终于跳完了，我十分高兴，对同学们说：“太棒了，我一次就成功了！”
这时，上课铃声响了起来，伴随着悦耳的铃声，大课间结束了。不过，我认为，只要大课间再次到来，我们的“欢乐谷”就会变得更加热闹非凡！
课间场景点面结合的作文 4
我们大课间的活动多姿多彩，下面我就给你们说说跳绳接龙吧。
星期五，我们做完了操，开始活动了。有的建议玩跳绳接龙，有的建议玩跳绳比赛，还有的建议玩沙包。当我一听到跳绳接龙，我就非常赞同。后来大家的意见达到了一致，我们就开始玩接龙了。两个同学开始摇着绳子，绳子有力地落在地上发出“啪啪”的响声，我们的心也在“砰砰”地跳着。第一个同学跳入绳子，然后成功地跃出。紧接着到了第二个、第三个······越来越多的同学跳入绳子，我们就像一群小鲤鱼，跳入了“龙门”，慢慢地，速度变得越来越快，我们的.队伍蜕变成一条长龙，在天空中飞翔。我们越跳越高兴，现场的气氛已经达到了高潮。我们就像在举办一场表演赛，引来了其他班同学的观看，赢得了他们的掌声和欢呼声。我们听到了大家的欢呼声，也越跳越起劲，沉浸在欢乐的大课间当中。
我们在紧张的学习中，大课间带给了我们欢乐。有趣的游戏，不仅锻炼了我们的身体，也加深了我们同学之间的友谊。
课间场景点面结合的作文 5
每天上午第第二节课后，我们都要做早操。做完操，就是我们最喜欢的大课间活动。
大课间的铃声一响，同学们就像身轻如燕的小鸟一样，奔向操场的各个角落。有的同学在跑道上玩接力跑比赛，有的男同学在操场上踢足球，他们玩得汗流浃背，还有一些同学在踢毽子、跳长绳。但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。
“摊烧饼”这个游戏很好玩，先要大家手拉手，围成一个大圆圈。两个人贴在一起，再选择两个人，一个人跑，一个人追。如果抓住就要反过来抓，被抓住的人就要捉抓你的人。假如你无路可逃，可以贴在一个人的前面，那一排的最后一个人就要快跑。就这样，一直跑，到最后还在抓的人要受到惩罚：表演一个节目。
在游戏时，大家你追我赶，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。跑的人想：我要快点跑，不要被他们抓住。追的.人想：我要抓住他，这样可以少跑点，省得被惩罚。站在圈里的人想：快点过来，我想跑。还有些人想：我要盯紧点，不要让别人分散我的注意力，还被捉住。
美好的事情总是短暂的，不知不觉，大课间活动结束了。每天我们盼望着大课间的到来，因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。
课间场景点面结合的作文 6
我们学校有许多有趣的活动，有捐书、运动会……其中，最有趣的是大课间，我可喜欢啦！
一个阳光明媚，风如日丽的下午，我们举行大课间活动。全校师生随着悦耳的音乐踏步进了操场，操场上挤满了师生，他们走到自己的位置后踏起步来，像一只只小蜜蜂在花丛中玩耍，真可爱！我们做着操时，大树随风摆动，他们点了点头，笑着说：“你们做得真棒！”……
然后，我们伴着音乐在操场上自由活动。操场上非常热闹。有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的`在打羽毛球。这些丰富多彩的运动都吸引了我的心。我高兴地跑到叶宝莹、陈锦绣共6人中，我说：“我们玩长绳吧！”她们都点点头。游戏开始了，叶宝莹和罗钰雪甩绳，我冲进了绳子里，我越跳越开心，我跑出来，好让她们跳，这下，我要火山爆发了，我输了……甩着甩着，谢老师神不知，鬼不觉的冲进来，吓了我们一跳，一见到他，我们要给谢老师加点难度，我们快点甩，加速再加速，终于，谢老师输了，我们脸上露出了灿烂的笑容……
我喜欢这次有趣的活动，这次有趣的活动让我难忘，因为它是多么有趣！
课间场景点面结合的作文 7
时光飞逝，新的学期又开始了。我成为了五年级的高年级同学，随着学习任务的加重，我们的生活像上了发条一样地紧张。
丁零零，下课铃响了。
除了几个去喝水和上厕所的同学起身，很多同学都坐在位子上争分夺秒，有的同学做作业，有的同学记笔记，有的同学准备马上要上课的资料预习课文。班级里安静极了。
突然听到走廊上传来嬉笑声，我抬头一看，原来是低年级的.小朋友在追逐，他们可能意识到打扰到了我们，不好意思地笑着跑开了。
我想起我们曾经的课间，用老师的话说那时的我们像炸开了锅一样地热闹。有的冲到操场上玩耍，有的抓紧时间下一盘棋，也有的三五成群讲最近热播的电视剧。我最喜欢在课间的时候看看远方的绿色，动动脖子扭扭腰，这常常会引来同学们的哈哈大笑。然后我就会和大伙一起笑。大家都叽叽喳喳地，吵闹着，快乐着。
新学期开学后，又有好几个同学戴上了眼镜，他们开玩笑地说自己学识渊博了。但是，我相信大伙更希望摘下眼镜，痛痛快快地玩一场。可惜，连短短的课间，也离我们遥远了。也许，这就是成长的烦恼吧。
课间场景点面结合的作文 8
阳光，说起阳光就不由得想到了我们二中的景点之一的阳光青春活力课间操。
每日，第二节课后，每个人都精神饱满的走出了教室，自觉的排成一长列，到达操场，同学们英姿焕发，迈着矫健的步伐上了指定位置，依旧踏步，仔细一看，那手和脚都抬得老高，动作整齐深严，给人一种军人的`威严，英姿飒爽。
开始做操了，首先映入眼帘的是武术操，那惊天动地的呐喊，万不可以站在跟前，小心震耳欲聋。若站在前方向后看，看似只有一人有千只手，在表演千手光音，站在后方一看仿佛进入了正宗的少林寺一般，动作规范，出拳有力，带有拳风。
下来是自编操，如果说武术操是一种锻炼，那么自编操就是一种活力的绽放，青春的绽放。为什么呢？因为是自编操的音乐代表青春，动作代表着绽放，每一节内容，没一个人的脸上都会出现一丝喜悦.
下来则是跑步，一说起跑步啊！可谓是八龙出海，没一个队伍向龙一般飞腾，龙头对齐，龙身摇摆，连接不断，所以有八龙出海的美称。
精彩的阳光课间绝对阳光！绝对精彩！
课间场景点面结合的作文 9
“丁零零，丁零零。”下课铃响了，我们想发疯似的跑出教室，排好了队伍，就走向我们大课间活动的目地的'——操场。到了那里，我们就开始做操了，做完了操，我们就要开始打有趣的板羽球了！
我急忙叫上小杰，抢了两个火影忍者球拍和一个球就迫不及待地开球了。第一局我先发球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使劲一抛，手臂拉开等落到我的头这边，瞄准球“一巴掌”拍了过去小杰惦着小碎步放了个高球。我也不甘落后，来了个箭步冲上前去敏捷地纵身一来了个扣球，小杰毫不犹豫地铲了一板，我们打了好几个回合，那清脆的声音不停地响着，最后我以2：1战胜了小杰。接下来是小天和小施打，我想：“嘿嘿，两个小胖子打肯定很好笑，我暗暗偷笑。”可是他们两个还打得挺好的，我目瞪口呆。
接下来是跳长绳，小天和小杰甩我跳，“哇”我不禁大叫起来。我屏住呼吸，我像离弦的箭一般冲出了出去左脚一跨，恰好一个小时机轻松一跃就跳了过去。我跳了23个，就被绳子绊住了。接下来小杰跳了10个，差点把我吓死了，小天跳了18个。小杰冠军，我亚军，小天季军。
我觉得大课间真好，我爱大课间。
课间场景点面结合的作文 10
星期五晚上，我和伙伴们一起玩了一个游戏——夹昂币。
游戏规则是这样的：老师拿着一张5元昂币，我们把手比成一个“剪刀”形，当老师把昂币向下松开时，如果我们夹住了，就是自己的。我们一个个排成长队兴高采烈地等待，我心想：我能不能夹到5元昂币呢?
前面有很多同学夹到了2张或3张，不信的`话，你看。小张目不转睛地盯着那张昂币，也许是因为太专注，所以他被老师的假动作骗了。但下一秒，他还是又快又稳地夹住那张昂币，他可能在想：我果然很厉害，一会儿我就要夹走所有。果不其然，小张最后夹住了三张昂币，还有了“游戏大王”的称号。
同学们一个又一个完成了，很快就到我了，我内心忐忑不安，小心翼翼伸出手。第一次，我很紧张，昂币没夹住，但我心想：再来一次，不怕！可最终还是失败了，第三次，我以风一般的速度夹到最后一张昂币，呼……下次再接再厉，加油呀！
“叮叮叮……”广播响了起来，上课了，我们只能乖乖回到座位上，这游戏也太好玩了，下次我还要参加！
点面结合的场景作文 1
体育课上，老师说：“今天我们要举办掰手腕比赛。”同学们听后，有的欢呼雀跃，有的兴奋不已，还有的手舞足蹈。比赛还没开始场面就已经十分热闹。
壮壮和丁丁来到讲台上，双眼紧紧地盯着对方摩拳擦掌，都不想输掉这场比赛。壮壮看着丁丁自言自语地说：“你这么瘦哪能是我的对手？”丁丁一挑眉毛，轻轻一笑，也没把壮壮放在眼里。
只听老师一声令下，比赛开始了。他们的右手紧紧地握着对方，一开始两人的表情都很轻松，在两人的博弈中，壮壮用力过大，憋得脸通红通红的.，连鼻头也都是红色的，就像安上了小丑的红鼻头一样感觉很滑稽，牙齿紧闭发出“咯吱咯吱”的声音。而此时的丁丁眉毛拧在一起成了倒八字，眼睛瞪的圆鼓鼓，就像小金鱼的眼睛一眨不眨，紧闭的嘴巴也抿成了一条线，时不时发出“咿呀咿呀”的声音。
这时丁丁快没力气了，他灵机一动想到了一个好办法。他把力气减弱了，壮壮觉得自己要赢了，忽然丁丁就像充满了电一样猛地把壮壮的手腕压了下去。
现场一片欢呼，都给丁丁热烈般的掌声。这可真是一场既有趣又激烈的比赛啊！
点面结合的场景作文 2
最近，学校里正如火如荼地进行着一分钟跳绳比赛。不过，形式跟我们平时的比赛不一样，是在手机上下载“天天跳绳”APP后进行练习，每次练习都有成绩。
第一次接触这种特别的比赛形式，我感到很新奇。“3，2，1开始！”随着手机上“天天跳绳”APP的提示音，我深吸一口气，“嗖嗖嗖”甩起了绳子。跟着绳子甩过的`节奏，起跳，落地，起跳，落地APP自动进行着计数，145，146，还剩最后10秒，加油！我控制着跳绳的动作，不让节奏慢下来。叮，结束！我一边喘着粗气，一边急匆匆地去手机上看最后的成绩。174个，排名第四！第三名是175个，只比我多一个。不行，我一定要超过他。
休息片刻，我又一次站到了手机镜头前。一开始，我就加快了节奏，前半分钟还算顺利，但渐渐地，我感觉身体的力气有些不够了，起跳的双脚沉重了起来，甩绳的双手也有些不听使唤，呼吸越来越急促。难道就要这样放弃吗？不，我一定要坚持，超过175个。我咬紧牙关，用尽全身的力气，5，4，3，2，1，结束！我几乎连站稳的力气都没有了，踉踉跄跄趴到了沙发上，去看手机上的成绩。哇，189个！成绩出乎我的意料，我惊喜地大叫了起来。
现在，每天晚上练习跳绳成了我最快乐的时光。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”跳绳不仅锻炼身体，增强体质，还锤炼了我的意志，让我明白只有奋力拼搏，坚持到底才能有所收获！
点面结合的场景作文 3
在大家的期盼下，我们的趣味比赛到来了，今年的项目是8字跳绳。
还记得那是一个炎热的夏日，阳光烘烤着大地，使人全身上下都被烧着了一般，可队员们却个个精神抖擞、热血沸腾。
“三！二！一！”随着一声哨响，比赛开始了。
全年级六个班的同学都在为自己班的队伍呐喊助威，只见六条银蛇在操场中间上下翻飞，在绳子的上下摆动中穿梭。每跳完一圈，场外就响起一阵此即彼伏的掌声与欢呼声。突然，一位同学被绳子绊倒了，可大家丝毫没有抱怨和慌乱，很快又调整好队伍，继续跳了起来。
只见我们班的文艺霏卖力地摇动绳子，似乎忘记了胳膊的酸痛，雨一般的`汗珠挥洒下来也顾不得擦。绳子仿佛听懂了他的心声，摇动的既快又稳，还富有节奏感。
就快轮到我跳了，我紧张起来，心砰砰直响，好像要提到嗓子眼儿了，手心也出了汗。看着前面的同学一个一个跳过去，我默默的为自己打着节拍，全神贯注地盯着上下翻动的绳子，努力找到突破点。终于，到我跳了，听着绳子打过地面，我加速跑了进去。绳子摇到了最高处，我奋力一跃，脚尖刚碰到地面就往外跑，生怕在最后的紧要关头被飞速扫下来绳子绊住。时间刚刚好，我跳过来了。回头看着同学们一个接着一个，有条不紊地排队跳过绳子，我这才松了一口气。就这样，在大家的共同努力下，我们以1分钟99个的成绩拿到了年级亚军。
趣味比赛结束了，运动场上留下了我们的欢声笑语，也留下了我们的挥汗如雨，多彩的活动，给了我们美好的收获，也留下了多彩的回忆。
点面结合的场景作文 4
“进了！进了！”“抢走球了！”“扣篮了！”操场上人声鼎沸，一片紧张气氛。原来，操场上正进行着一场篮球比赛。
今天下午，体育老师让我们进行一场3v3的篮球比赛。我们听后，操场上顿时响起阵阵“选我！”的声音，好似一群狮子在怒吼。老师郑重其事地选我、小关、小张、小严、小吴、小曹。其中小关、小张、小严为一组，我、小吴、小曹为一组。我从队友小吴的眼光和表情看出他在暗暗诉苦。也难怪，小关和小张是篮球课老师的学生，小严是校足球队的，想取胜，成功率几乎为零。这支队伍强得离谱。我们没经过任何练习，赢几乎是不可能。老师让同学为自认为能赢的队呐喊助威。他们那队拉拉队的'人多，呐喊声高得像海啸。我们队的人屈指可数。比赛开始，小强率先抢球，躲开了防守的小曹，一跃扣篮，一个二分球，我们此时很危急，因为得四分就赢了。我们被受到嘲笑，让我们颜面扫地。他们拉拉队高兴的呐喊声震耳欲聋。此时，小吴握紧了手。第二场开始了，对方先对我们做出了鬼脸，然后一下子抢到了球。这时小吴怒了，突然一阵风似的往前一冲，随后对方手中的球在风中消失了。突然，风停了，小吴出现在我面前，手中拍着消失的球。这时小吴像子弹发射一样“飞”了出去。对方明白要进攻了，就把篮球框围得水泄不通。小吴呵呵一笑从最小的人脚下穿了过去。我突然回想起来，小吴是练武术的，身体柔软得跟橡皮泥一样可塑性特强。此时他把篮球往上一扔，但不朝向篮框。当每个人都以为要出圈时，小吴往上一跳像雄鹰一般，一把抓住了球，一个扣杀，三分到手。后来，小吴丝毫无停止的意思。可在他快再次投篮时，中场休息。
第二场开始了。小吴的怒气还没停止，我方又率先抢球，小吴把球传给我，我一拿到球，拍得飞快无比（因为我长期打羽毛球，身手灵活）。对方已经毫无时间等了，三人围攻我，我在他们抢球的时候把球扔了出去，但同时他们也压到了我，犯规了。我们队选出正在发怒的小吴。小吴往前跑的时候，对方两人用脚拌倒他。我们怒发冲冠，我们怒吼道：“犯规就是犯规了，还用小动作，臭不要脸。”老师也看出奇怪之处，让我们重新投一次。小吴，一个高跃，把球扔了出去，一个三分球。
比赛结束后，对方队长说：“原来你是诱饵，引诱我们被惩罚。”
真是胜不骄败不馁，不到最后，永不放弃。
点面结合的场景作文 5
我记得最难忘的比赛是我们班举行的篮球比赛，我们班大部分人都报了名。
因为要抽签决定一组，所以我一直要和强者在一队，所以我的心里一直在默念“鲤鱼咒语”我祈祷着：“一定要有，一定要中。“我按上签上的`字，打开，哇！是我们班最厉害的！我像一只快乐的小鸟飞上了天空。“嘿！你拿错了，反面是你们队友。”“啊？”我又像小鸟重重地摔在了地上。
“啊——为什么！”算了，反正只要会打就行吧，我带他们走向胜利！
这一场比赛可不一样。我们的球场从半场变成了全场，对体力非常关键！刚好，我们以前经常打全场，这一次我们必将胜利！
在前几轮的比较后，我和上一次的抽签队伍比赛。开战后中场发球，我一跳，抢到球，往前突破。我的两个队友在左右两边，他们以为我们要传，用了全场一对一战术，但他们不知道，我跑得快，我快速往前冲！他们来防我，我传球。又传回给我，我一个恶鼠步，有一个人回防，我又一个紧急转身，后仰投篮，假动作，迈步上蓝，进了。
比赛最后时间，我们多了一分，但是在关键时间，我们队友二运了！对方罚球两个，全进，我们落后了。我拿球转身，冲向篮筐，三分跳投，没进，但我早已算好下落位，投，进了！”漂亮！”“绝，绝啊！”“你也是。”
最终，我们还是胜了。不到最后，永不放弃。
点面结合的场景作文 6
“加油，加油！”干什么呢？这么热闹，哦！原来是一群小伙伴在操场上举行一场羽毛球大赛！
今天，风和日丽，阳光照在人身上暖暖的，很是惬意。鸟儿在枝干上唱着优美的歌儿。这么好的天气，大家的心情也很好，可我却相反，这是为什么呢？哎，原来是我的比赛对手是一个十分厉害的人。
比赛开始了，气氛一下子紧张起来了，而我更是紧张异常。“啪，啪啪”刚打几个来回，我就觉得她实力不一般。这时我就觉得这次肯定会输。她打羽毛球时劲道十足，打出的球像出膛的炮弹，又似离弦的箭，还像那天外最美的流星雨，实在让人不得不敬佩。我还没缓过神来，她正好趁机用劲一抽，羽毛球只好一跟头栽了下来！同学们一片欢呼，有的竞激动得跳了起来；有人则手高举头顶嘴里喊着“耶！”；还有人开心地在她周围跳起了舞。
第二轮，我使用了瞒天过海之计。我假装眼睛盯住右边，球拍也稍稍偏向右，真正打球是用迅雷不及掩耳之势，把球向左一跳，对手来不及接球。观众群里顿时响起了响彻云霄的欢呼声！小鸟叽叽喳喳地叫着，好像也在为我欢呼。
第二次比赛给我了动力，我突然轻松了许多。第三局开始了，先是我发球。我发了一个带网的球，本以为已经很厉害了，但人外有人，天外有天啊！万万没想到，她打的球可比我厉害多了。那矫健的.身手像雄腐搏空，似是江南小雨，却又刚中带柔。我也不甘示弱，一招猴子捞月就把球救上来了，然后一个大踏步，再使尽全身力气把球打了出去。她还没有反应过来，只好眼睁睁地看着球慢慢落地。
通过这次比赛，我知道不管有多强大的对手，你不要气馁，再尽全力努力一下，说不定那强大的对手也会在你手上栽跟头！
点面结合的场景作文 7
“加油，加油……”咦？什么声音？哦，原来是老师带我们来玩两人三足趣味赛。
老师让我们每两人为一组，分成了4队，每队一组。我们用红领巾把自己和另一个同学的各一条腿系起来后，老师宣布：“四队比赛，看哪一队走得快。”同学们一个个摩拳擦掌，已经迫不及待要比赛了。
老师大声喊了声：“开始！”大家赶快往前走，围观的'同学们在后面大声叫着“加油，加油！”那场面真是人声鼎沸啊。
只见前面走的人，有的咬紧牙关，一步步艰难地向前走；有的勾肩搭背，嘴里说着“一二一”；有的表情平淡，箭步如飞。趁着前面有人在走，我和同学很快就想出了一套“作战方案”。说“一二一”，“一”出没被系住的脚，“二”出被系住的脚。
终于到我们上场了，我们赶紧向前走，可开始并不顺利，不是他慢就是我快。看着别人都超过了我们，我们赶忙追过去。可“心急吃不了热豆瘸”，还差点儿摔倒了。渐渐地，我们慢慢熟练了，速度也越来越快了。“一二一”终于过了终点线，结果哩，我们第一。
通过这次比赛，我知道了：只要团结，什么事都做得好。
点面结合的场景作文 8
星期三的早晨，我去凤凰广场参加一场篮球比赛。半路上，树挺着腰，小花小草仿佛在和我笑，天上的云是那样的洁白，几只小麻雀叽叽喳喳，好像在说：“你今天一定可以赢！”
到了以后，我、小礼、小耀、小宇便走上赛场，开始热身。不过一会儿，对手便来了，观众看到后，顿时没了声音。只见对手又高又壮，脸上自信，好像知道自己会赢一样。我紧皱眉头，直冒冷汗。场内场外格外安静，就连一根针掉在地上都听得见。
过一会儿，比赛开始，对手一个猛冲，向我们冲来，只见他一个箭步，瞬间“飞”了过去，小礼还没来得及防守，他就跑了。然后，还是一不留神，他冲出防线，一个大跳一投，球进了。顿时，观众双手高举，大声欢呼。
就这样，他们一二再，再而三地进了球。现在是4比0，十分明显的是，我们处于被动状态形势十分遭。这时工作人员说：“中场休息，5分钟后继续。”
这一下太好了，我们有了十分充足的时间来休息，小礼说：“下半场不能这样，我们要反击。小翰，你抢篮板投篮，小耀，你来挡人，查星宇来运球！”这个时候，我发现，对手已经喝了3瓶水了！原来，他们前面用力太猛，也就是说，可以打持久战！这下我喜出望外，立马和队长说（队长是小礼）。这下他一听，连忙说：“好，和他们打持久战。”
下半场开始了，他们又一下子冲过来，快如一支箭，查星宇一个假动作把球捞过去，并冲到最前面给小礼，队长一个大跳手一投，球在空中划了一道完美的孤线，进了！观众又欢呼起来，有的`大跳，有的高呼，还有的开心到不行。对手脸顿时红起来，汗直流，可见体力不太多。
我们趁热打铁，一个箭步冲上去，对手个头再大也防不了查星宇的假动作。他一个左冲，又一个右跑，霎时便突破了防守。可惜小礼没有投中，这时候，我冲上去，双手紧紧抱住球，一下子传给队长，他一个后跃，手又一投，进了！观众又一次高呼：“厉害！”
这下，可是5比4了呀！对手可一下急眼了，疯狂投篮，我们左防右防，最终以胜利告终。
不到最后不能放弃。做任何事情一定要努力，就像我们打篮球，一样不放弃才成功，一定要相信自己才行呀！
点面结合的场景作文 9
今天我们有一场篮球比赛，我们来到了比赛现场，这里人山人海，人声鼎沸。
我们提前来了，现在还是低年级的比赛。令我印象最深的'是那个8号，他像一个敏捷的兔子，谁也抓不到他。他的每球都百发百中，真是一个很厉害的球员啊！
到我们比赛开始了，各人摩拳擦掌。只听裁判一声哨响，比赛开始了，我们队先发球，我拿着球，一路运球跑，突然前面有一个人阻挡，我一个假动作就过掉了他，然后一个三步上篮，球进了。顿时场上一片掌声。还没等我们高兴完，对方的1号队员就进了一个球，我们要加倍小心了。现在，还是对方发球，我们的队长在最前面打断了他的攻击，进了一个三分球……
中场休息，上半场结束，现在我们是同样的分数三比三。下半场开始，他们队摔先进了一个球。最后5分钟，两分钟，十、九、八、七、六……在最后一分钟，我把球一投，进了。我们赢了！
比赛完，我们两队相互握手，还互相拥抱了一下。
这场比赛告诉我们，不到最后永不放弃，团结就是力量。
点面结合的场景作文 10
“耶！我们赢了！”操场上传来一阵阵欢呼声，怎么回事呢？哦，原来在操场上进行了一场篮球比赛。
今天，我和小龙、小帅跟三个高年级学生进行了三对三的篮球比赛。
比赛开始了，小帅把球往我这边传，我刚想接球，却被一个高年级的同学抢走了，我立刻跑到他身旁，不让他投篮。这时，小帅跑过来把球抢走了，他对准篮筐，奋力一投，唉！没进。但是，球被小龙夺了过去，他把传给了我，我不管三七二十一，随便把球一扔。真是不敢相信，球居然进了！我的两名队友向我竖起来大拇指，还高声喊着：“好样的`！”
第二轮开始了，这轮我发球，我把球传给小龙，三个高年级的学生全部都到小龙背后防球。他先是一个假动作，然后拼尽全力一扔，把球传给了小帅，小帅一个小跑，把球一投，没投中就算了，还扔出了界。轮到对方发球，没想到他们这次发球的时候，就把球投进了篮筐。第二轮，他们赢。
第三轮就是决赛，刚准备开始，他们却投降了，不打了，所以我们赢了。“耶！我们赢了！”我们班都欢呼起来。
虽然这次我们赢了，但我们绝不能骄傲，因为“胜不骄，败不馁”嘛！
点面结合的场景作文 11
一年一度的足球比赛又开始了，前面的对手不堪一击，可七班还是比较强的，赢了他们等于有了复活甲。
同学们听到要和七班比赛后，开始七嘴入舌地议论起来了。
“听说七班有一个校队的，还练了几年的足球呢！”
“那有什么了不起的，李科桦之前也去过，只不过后来就不去了。”
“不管怎样，我们都要小心一点的。”
我转头望了一个我后面的'林同学。她之前守门时被球把脚弄了一点小伤，第二天还要守门，真是太辛苦了啊！
很快到了比赛的时候，大家都准备好大声喊加油了！双方队员们都礼貌地相互握了握手，然后立刻开始比赛。首先出击的是七班，他们队差点就要进球了，可一下就被对手踢了回来，然后立刻踢了回去。我还没反应过来他门就进球了。陆同学其实反应过来了，可是一不小心摔倒了。朱老师没再责怪，他让我们大声喊：“四11班，加油！”
第二场比赛开始了，陆同学和孟同学把球包围了起来，林同学在后防守着。对方踢一个，我们还一个，终于，我们用力一踢，也进了一球！
第三场比赛时间最长，对方老是把球踢出界外，让我们停了很多次。林同学一连踢走了他们五个球！可有一次，也是最后一次，对方又进了一球，竟然让他们赢了。
我后来问了一下，竟然，我方守门员没听到声音就发球了，还点了三次球！
可朱老师告诉了我们一个道理：以后会有许多不公平的事，我们要学会积极去面对。
点面结合的场景作文 12
今天，我们镇江实学校举行了校长杯足球联赛，我们班的运动员摩拳擦掌，议论纷纷，幻想着我们班会不会拿第一名。
参加足球联赛决赛的班级有我们班四5班四13班。听说四13班有一个十分厉害，可以一穿三。他的名字叫小韦。我们都很想知道我们班会不会拿第一。
比赛开始了，我们班很幸运，第一轮轮空。我们班来观看这场比赛。我们看见小韦带着球飞快地一个一个过人，球像装了磁铁一样一刻也不离开他的脚。这样踢下去，五班一定会输掉这场比赛的。果然五班最终败下了阵。
终于到我们班上场了。这时人声鼎沸，大家七嘴八舌。小韦看见我们不慌不忙。我们一个过人后，轻松一踢就进了。我们振奋不已。小韦也要过人的时候，被我们班运动员给破了。可是后来，小韦不论怎么进攻也追不上我们，因为我们早已打进了多球，战胜了13班。但是最终我们只拿到了第二名的`奖杯和奖状。奖杯是透明的，上面有一个大钻石，还刻着第二名。我们再一次振奋不已。
胜不骄，败不馁。我们要继续训练，努力争第一。
点面结合的场景作文 13
今天上午，天气晴朗，空中飘着一朵朵白云，足球场上正举行着一场激烈的足球比赛。
随着裁判员的一声哨响，比赛正式开始。红蓝两队的队员们飞一般地跑起来。
只见他们个个生龙活虎，在场上你追我赶，互不相让。时间一分一秒地过去了，双方的比分依然是0。就在大家议论着说准备加时赛时，红方队员九号一个漂亮的假动作成功地骗过对方，巧妙地把球传给了队友十号。队友一看机会来了，突然就如猛虎一般，向前狂奔。在对方防守员的右侧，用尽全力一踢，球就如离弦的'箭一般飞快地飞向蓝队的球门。
此时，所有人的目光都注视在守门员身上。只见他双臂开大，目不转睛地盯着球。球要飞过头顶上时，用头一顶，球停了下来。可能是十号因为用力太大了，球还在向球门滚。“噢，太好了！”正当蓝方开心时，红方的拉拉队大叫起来，原来球进了！此时裁判员又一声哨响，比赛结束了。红方获胜了！
真是一场激动人心的比赛啊！机会来了一定要抓住哦！成功属于善于抓住一切机会的人。
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