记一次多彩的活动作文

记一次多彩的活动作文范文（通用18篇）

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的记一次多彩的活动作文范文（通用18篇），欢迎大家分享。

　　记一次多彩的活动作文1

　　天空中烈阳高挂在天空上，燥热的阳光铺在篮球场上，塑胶场地格外的滚烫。

　　篮球场上，运动员们在场上挥汗如雨，奋力的奔跑拼抢，球在球员的手中传来传去，两种颜色的球服在场上各位鲜明。场下人们都紧紧地攥着手，皱起眉头，踮着脚尖，安静地观看着比赛。我们班的邱浩轩，在场上一跃而起，手轻轻一点，篮球便被拨到了我们这边，他拍了拍手，便要到了球，他拿手拍着球，抬头瞄了一眼身边。四周如飞蛾扑火一般冲向他。他见右边没人，便深吸一口气，右手拍着球，向右边冲去，之间右边立刻有一个人堵在他的身前，他猛地原地拍了一下球，又想左边冲去。对方围住了他，场下的'人都心一紧，瞪大眼睛，不禁为他担心。他拿球猛地停住，迅速看了一眼四周，双手一推，篮球便飞快地飞到了队友的手中。观众舒了一口气，愁眉舒展开来。他也丝毫不敢停歇，皱着眉头，跑向篮筐底下，这时，球又传到了他的手中，他双手紧紧地抓住球，抬头瞄准篮筐，猛地，对方有一人忽地跳起，想要阻挠，可是他机敏地手一缩，便绕过他来到篮筐正对面，他极速奔跑，衣服像是附着在他身上了一样，他猛地一停，巨大的刹车声传入耳中，就连地上都被他刺出了脚印，大家都目瞪口呆。他瞄准篮筐，一跃而起，球飞了出去，在空中划出美丽的弧线，篮球直接穿过篮筐，声音刷过篮网，美妙的声音让所有人都沸腾了，大家都激动地跃起，都大喊着：“加油”，巨大的声音回荡在校园中。

　　在这次比赛中，我感受到了团结的力量以及坚强的体育精神，这种顽强的精神令人佩服。

　　记一次多彩的活动作文2

　　在丰富多彩的校园活动中，给我留下深刻印象的活动是———学校运动会。

　　星期三，虽没有太阳，但是天气很凉爽，似乎是在照顾一会儿满身大汗的运动员似的。八点了，操场上几乎全校的学生都到齐了。每个学生的脸上都有着不同的表情；开心、激动、紧张……。随着开幕式的结束，比赛的激烈气氛也随之拉起。

　　“请5年级A组女大绳队到比赛场地！”“先试练1分钟。”话音刚落，场上就想起了大绳大地的声音。“1、2进，1、2进……”我参加的大绳队没试跳几个1分钟就到了。我们快速调整好状态，排好队，紧张地迎接了激烈的'比赛。“1、2进，1、2进……”我前面的人都顺利的跳完了。轮到我了。加油，我聆听着绳子打地的声音，“啪！”就是现在，我冲进了绳里，1，2，3，4就差最后一下了！

　　可绳子感觉偏要跟我作对似的，偏偏在最后一下的时候停了。队友们着急了“再补一下！快！有的班快完了。”于是，我又回到原位，调整好状态。要知道跳一下顺利出绳我当时就没有跳过，这对于我而言无疑是一个困难。再看看队友们的脸，担忧又充满鼓励，对！我不能辜负他们。“啪！”此时我的心里想法只有一个：冲！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不仅发出了一声感叹！

　　比赛完了，我们是第2名。这次多彩的活动，我会将它永远珍藏在心底！

　　记一次多彩的活动作文3

　　“丁零零……”课间活动的铃声一响，同学们立即走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来.

　　瞧，校园宽阔的马路上，同学们已经站着整齐的四纵队，当“小白船”舒缓优美的.乐曲响起时，同学们跳起了欢快的校园集体舞，我们个个精神饱满、动作到位.乐曲停止后，同学们就开始自由活动.

　　你看，教室门前，低年级的小同学在跳绳，一边跳一边还念着儿歌，只见一位扎着小辫子的女同学脚轻巧地一高一低﹑左蹦右跳.

　　操场中间，有一群男同学在进行滚铁环比赛.铁环是爸爸自制的，用一根粗钢筋，敲敲打打，弯成一个直径45厘米左右的圆圈，把接头处用电焊机焊好.然后用一根钢筋做了一个U形“车把”.他们拿着“车把”，你追我赶，铁环在他们手中变得十分“听话”，并随之发出哗琅哗琅悦耳的乐音.

　　突然，我听见了一声声欢呼声，回头一看，在校门口，几位女老师和同学在跳大绳，她们灵巧地在一起一落的绳中间进进出出，绕着“8”字.两边摇绳的同学更是卖力，累了换只手继续摇.

　　最有趣的是高年级的大姐姐举行的转呼啦圈接力赛.她们一边跑一边转呼拉圈，刚跑了几步，呼拉圈从腰里掉下来了，连忙拣起来又接着跑，那滑稽的样子逗得我们捧腹大笑.

　　大课间活动真是丰富多彩，我爱大课间活动，课间活动给我们带来快乐！

　　记一次多彩的活动作文4

　　以前，学校举办过一次跳大绳比赛，同学们都踊跃的参加，老师最先进行选拔是在班里边的体育课上。后来我被选中了，我们便开始积极的训练，每次大课间体育课和下课等等，我们进行过五次比赛，我印象最深的是第四次。

　　那是一个大课间，老师把五年级的八个班都召集到操场上，然后开始了比赛：

　　在比赛的'哨声吹响之前，同学们都蓄势待发，也有的同学在运动着手腕和脚腕。期待着自己可以比出一个好成绩，比赛开始了两个选上摇绳的同学开始甩绳子，他们每甩一个都要把胳膊抡一整个圈，好像哪个班的气势更大，谁就赢了似的。

　　同学们也开始跳绳，一个同学跳过去，另外一个就马上跟着跳，因为这样跳的比较快。有一个同学在之前还处跑了两步，但是最后还是没有跳过去，耽误了2秒钟的时间。还有一个同学跳的时候，因为她头发很长，所以头发绊到了绳子上，又没有跳过去，而这时，等待跳绳同学都会在后面加油，让她下一次可以跳得更好。最后，我们班得到了第三名的好成绩。

　　比赛第二友谊第一，其实这次比赛并不仅仅是比赛，成绩也并不重要最重要的，我们应该从中学习到团结互助的精神。

　　记一次多彩的活动作文5

　　阳光照耀在温暖的大地上，春风微微拂过，树上银杏叶在风中沙沙作响，我的思绪回到了那天的拔河比赛。

　　那天，语文老师给我们组织了一场拔河比赛，我们兴高采烈地来到了操场上，这次我们第一局和一班比，第二局和三班比，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　很快，第一场开始了，我们紧握着绳子不安的盯着老师，随着裁判的哨声响起，我们立即抓住绳子，用尽浑身力气往后拉，我的手被拉的发白，可一班人个个人高马大，他们一下子猛的发力，我们被打的一个措手不及，只听见“滴”的一声，果然第一局我们二班惨败。

　　到了第二局，我们收拾好心情与三班比拼。

　　“滴”，比赛开始了，我们抓着绳子，身子向后倒，手的指节被拉的发白，却一点也不松懈。瞧！小红，别看她平时斯斯文文的，现在的她仿佛变成了另一个人，上牙死死的咬着下嘴唇，细细的'胳膊使劲的往后拉，此时的她好像拥有了使不完的力气。再看小明，他长得高高壮壮的，力气在班上也是数一数二，他是我们班的主力队员。只见他死死地抓住绳子，咧着嘴、紧皱眉头，脸涨得通红，使出了自己的洪荒之力。果然，红丝带在离我们越来越近了。可是三班突然发力，此时的红丝带，离我们越来越远了。我们迅速调整状态，站稳脚跟，用力向后拉，可依然与三班僵持不下，我们决定最后再拼一次，我后背向后倒，都快贴到地上了，手被磨的生疼，但却怎么也不想松手。我们一步一步向后拉，局势扭转了过来。“滴”哨声响起，我们赢了，我们激动地拥抱着，脸上洋溢着胜利的喜悦。

　　团结就是力量，众人拾柴火焰高！

　　记一次多彩的活动作文6

　　五年级时，我参加了中小学生艺术展演，钢琴。为了这一次比赛，我准备了好久。

　　前面的同学也都装作镇定地坐在等候的座位上，有的人手在腿上轻轻地敲着，有的紧张的汗都下来了，有的闭着眼睛想曲子。不少人紧攥着手里的裙子，好好的礼服变得皱巴巴的，整个大厅陷入一片紧张的气氛中。大厅里鸦雀无声，只有一阵阵传来的钢琴悦耳的声音，有些人都忘记了紧张，开始沉迷在各种不同风格的乐曲中。这不像比赛，简直就像一场大师们的音乐会。每个乐曲的风格都很独特，让人总感觉到了世外桃源。

　　前面，坐着我的好朋友，她马上就要上场了，她一边想曲子，一边手指灵巧地在膝盖上跳跃着，嘴里轻轻呢喃着。她在膝盖上摸了一摸，会心地笑了，转过头来对我说，“你背会曲子了吗？你初赛时发的视频我看到了，弹得真好，现在我可慌了。你不紧张吗？”“呃，有点。”她转过头去，继续练了起来。“下一个。”评委老师叫了一声。她跳起来，提着长长的蓝色裙子，小跑着走到钢琴边，两手提着裙摆，像跳芭蕾舞一样，行了一个礼。她轻快的`一转身，整了整裙子，坐在琴凳上，两只手在钢琴上灵活地跳动着。看上去是那么的轻松，好像抚过松软的羽毛一样。谁知道，她用了多大的力气？才能让美妙的声音布满整个大厅。评委老师们的眼睛突然就睁大了，坐了一下午的身体也渐渐开始舒展。有一个女老师脸上露出淡淡的微笑。小观众们更是陶醉了，好像进入了童话里的世界。手也不乱动了，眼睛直勾勾地盯着她。我都陶醉了。她，得了一等奖。

　　欢快的活动，为学习累了的我们带来快乐，音乐，净化我们的心灵，让美丽在我们心中扎根发芽。多彩的活动，带给我们无法忘怀的喜悦。

　　记一次多彩的活动作文7

　　今年四月份，我们学校举行了田径运动会。

　　我、王基睿、兰子恒和邱浩轩参加了四乘一百米的比赛。哨声一响，场下的同学们尖叫了起来。王基睿如同一把利剑，飞了出去，瘦小的他过了一会儿就来到了我身边。

　　我开始慢跑了起来，右手身在后方，如一个血盆大口，希望食物的.快点到来。接力棒到手了，我两腿肌肉紧绷了起来，一手握紧接力棒，生怕它掉了下来，左手握拳，快速的摆动了起来。我如同一个离弦的箭，飞了出去风在我耳边呼呼的吹着，时间仿佛凝固了，定在了这一刻，我一定要使出全力。

　　场边的欢呼声和加油声此起彼伏，声音充斥在整个比赛场。太阳将阳光洒在了整个场地，仿佛也是一位观众，正在呐喊助威。连平时不说话的女生也呐喊了起来。

　　我的速度更快了，感觉自己要飞了起来，凌空翱翔。前方兰子恒也慢跑了起来，我将接力棒成功的递给了兰子恒，他也跑了起来。只见他脸绷得紧紧的，双臂和双腿有节奏的摆动着，不一会儿就到了最后一棒。

　　邱浩轩格外淡定，像一只鸟，飞了起来，冲向了终点。比赛结束了，场地上的呐喊声和加油声也渐渐的消失了，场地安静了。

　　不一会儿，当看到我们六十一秒多的成绩拿下第一时，心里美滋滋的。

　　运动不仅仅是带给我们快乐，还带给了我们拼搏的精神，体育精神！

　　记一次多彩的活动作文8

　　俗话说“七月的荷花——时鲜”。美味的苹果、黄澄澄的梨这些多彩的水果迎来了我们盼望已久的活动——小鬼当家。今天我们这群小鬼要举行什么活动呢？做水果拼盘哦！

　　我们进入餐厅，把自己带的水果放在餐桌上。它们个个露出天真的笑脸，我已馋得口水直流了。终于开动手了，经过我们大家商量打算做一个“世处桃源”。于是我们分工动手，我们先将一个苹果剖成两半，用半边挖成一个碗，再将梨和苹果的'果肉捣成汁盛入这个碗中。另几个组员将整个果盘设计了一下，将这个碗放在在果盘中央做成一个水池，可是要体现树木怎么办呢？我们就用小桔子柄上的树叶插入这个碗的四周。然后我们用橙子果料摆了红花和小绿叶，真漂亮。接下来我们还有几个同学用苹果皮做了国旗、丝带，还用青枣做了一个小人。最后，我们还用香蕉做树干，桔瓣做绿叶，用弥猴桃做椰子，好一个“世处桃源”，这个如诗如画、栩栩如生的水果拼盘就完成了。

　　经过大家评比，我们组获得了奖励。随后，我们组成员开始分享自己的劳动成果，我心里甜甜的，这就是劳动的滋味。这真是一次有趣的活动！

　　记一次多彩的活动作文9

　　在我眼里，多姿多彩的活动就是上山与同伴一起抓蟋蟀。

　　蟋蟀长得很丑，头方方的，身子不像螳螂那么修长，也不像苍蝇一样渺小，而是不大不小，但极为活泼，很难抓住。

　　坐着开往山上的面包车，一路上，我见到了清澈如泉的湖水，又看到了娇艳无比的花儿。闭上眼睛，静静地享受着大自然带来这份清新的感受。伴着鸟儿叽喳的叫声下，车子也很快到达了目的地。

　　这是一个极需耐心的过程。顺着山走，我也没看见几个蟋蟀，正当我垂头丧气之时，忽然有一个声音从我耳边响起：“快看！快看！”顺着小伙伴指尖指着的.地方，只见一只又大又肥的蟋蟀背对着我们，懒洋洋地趴在叶子上，我很是兴奋，恨不得马上去给擒住。可大人却摆了摆手势，表示我们站在原地不要动。性子急的我哪能受得了？我三步并做两步快速冲上前，以为那个蟋蟀马上就是案板上的肉了。但事实总不是美好的，有个女孩子捂上嘴，“啊”的尖叫了一声，蟋蟀一听，马上就溜之大吉了。

　　我有些气愤，又有些羞愧，到手的鸭子就这样飞了，我默默回到末尾，不做声了。可是随着上山的脚步，蟋蟀越来越多了，本来还在不甘的我又来了一股冲劲，遇见蟋蟀先不要慌，屏住呼吸，在他溜号的时候就马上捉住，久而久之，这就成了我的经验。

　　这次“捉蟋蟀”的活动可真让我收获了不少，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要有耐心，肯接受磨练，胜利一定就在眼前。

　　记一次多彩的活动作文10

　　随着一声清脆的哨响，赛场上的选手飞快地抡起了小绳。

　　场下观众的欢呼潮起潮落，迎着一个又一个完美的前挽花，叫喊声、鼓掌声响成一片。选手摇绳的速度越来越快，逐渐已经看不见了绳子的形状，只见了一个又一个完美的白色圆圈。

　　其中一个人摇绳速度明显比其他人更加快，绳子在他的手上只见得到虚影。他弯着腰，眼睛紧盯着自己的双足上下快速跳跃，双臂紧贴在身两侧，只有手腕在小幅度的转圈。

　　坐在我旁边的许多观众也注意到了他，有些为他加油助威，还有些在小声讨论着他跳绳的技巧。突然，那人左脚崴了一下，身子快速倾斜，手中紧握的跳绳也掉在了地上。

　　场下一片唏嘘声响起，讨论的话题也从“他跳的真好，估计第一是稳了”变成了“哎，真可惜啊”。上场的比赛选手们有的也三三两两朝他投去了或同情、或庆幸的目光。我看着那个男生，心里也默默为他叹息。他不再犹豫停顿，而是迅速拾起了掉落脚边的小绳，又像刚才一样迅速起绳，再次快速投入在激烈的比赛之中。

　　也不知是因为体力不支还是怎么，所有比赛的`选手都放慢了速度，跳的也不及刚才那么流畅，多多少少也都出现了绊绳的情况。然而刚才的那位“种子选手”一点儿也没有放慢脚步，反而比刚才跳得更卖力、更快速了……

　　随着“哔”的哨声响起，前挽花比赛已经结束了。我看见那个男生班上的同学急忙冲上场去，一个架着左胳膊，一个搂着肩膀，还有班主任也快步走上去迎接。那个男生用手拢了拢前额被汗水浸湿的碎发，然后冲着同学和老师露出了一个笑容……

　　那天的比赛因为一场突如其来的雨而提早结束了，可是那场活动在我心中留下的记忆却没有到此为止，比赛场上的激烈确实好看，但是运动员的乐观拼搏精神却让这场活动更加多姿多彩！

　　记一次多彩的活动作文11

　　丰富多彩的活动“丁……”铃响时，学生们高兴地走出了教室。突然，安静的校园变得热闹起来。在沙坑前，几个学生在做跳高，每个人的'目光都转向了穿着红色外套的4号运动员。他弯下腰一会儿，压了压腿一会儿。热身后，他自信地走向沙坑，在离沙坑不远的地方停下来，深深地吸了一口气，大步走向沙坑，用脚在竹竿前轻轻一踩，跳过横杆，落在沙坑里。

　　为了庆祝“六一”儿童节，几个学生正在排练。我看见他们穿着白纱裙子在舞厅跳舞。这时，一个穿着紫色薄纱裙子的男人慢慢转向中间，和大家跳舞。

　　在操场中央，拔河比赛还有两个班。只有啦啦队员喊道，“加油！来吧！”周围都是旁观者。两个班的学生都在搓手。第一轮开始了，每个人都尽力站在自己一边，双脚像钉子一样粘在一起。啦啦队员的声音越来越大。我们一使出浑身解数，就把它拔出来了，我们赢了。

　　多么丰富多彩的课外活动啊！

　　记一次多彩的活动作文12

　　“现在，我宣布，竹节人大赛正式开始！”当老师宣布完这句话时，教室里就沸腾了。

　　四人小组开始比赛，两个人挤住着凳子的两边，另两个人开始比赛。不过最激烈的还是宋易轩和张茂坤的比赛了！

　　看呀，宋易轩一开始就进攻了，他用手臂打到张茂坤的手臂下面。一下就差点给张茂坤的竹节人给弄倒。张茂坤也不甘落后，开始了强有力地进攻，一下子就把宋易轩的.竹节人给挤到了中间。宋易轩赶紧防备，张茂坤一打，宋易轩一躲，那姿势，要多熟练有多熟练。宋易轩又趁张茂坤不备，一下子就把张茂坤给打到了两边。

　　张茂坤涨红了脸，手也拉得更紧了，线紧紧地绕在手上，活像几节连到一起的香肠。宋易轩趁着这股劲儿，乘胜追击，张茂坤还是因为一时不备就败下阵来，最终，老师宣布：这一场比赛获胜者为宋易轩。这场比赛好不热闹，但张茂坤的失利，又让好多同学都唏嘘不已。

　　比赛仍在继续着，但同学们讨论最激烈的还是这一场比赛了，都在想：如果张茂坤没有一时失意，那获胜者会不会是张茂坤呢？可世上哪有那么多如果，我们还是要珍惜面前的机会，才有可能反败为胜呀。

　　记一次多彩的活动作文13

　　“叮铃铃"上课了,我怀着激动的心情走到教室门口,教室里像炸开了锅,同学们都在讨论今天竹节人大赛的事……

　　老师一进教室,同学们就立刻拿出来自己做的竹节人,大家一脸的兴奋又有点骄傲，而没有做竹节人的同学,连头都不敢抬起来。

　　首先,是小组战。以小组为单位,选出一个最能打的竹节人,然后进行班级大赛。大家都抓起自己做的小人儿跃跃欲试,把它脚下的细线塞进桌缝拉紧绳子让它立起来,然后一一开斗！

　　看，随着小李对鞋线的操控,竹节人挥动着手中的宝剑，左刺右砍，好不威风！小石也不甘示弱，手握偃月刀，大步冲向敌方,上来就是一刀！杀得小李措手不及！忽然，小石操作失误，其中一条线卡住了，他的竹节人就立在那里一动不动，仿佛一座雕像，那呆头呆脑的傻样子惹得我们哈哈大笑。小李反击的好机会来了！我的'心提到了嗓子眼，大家也都凝神屏息。

　　“呀，反了！反了！”小李着急地喊着。原来是他的竹节人身子背了过去，直挺挺地倒向对方。一下子，两个竹节人都散在了桌子上，这场如火如荼的比赛最后以“两败俱伤“告终。

　　快乐的时光总是那么短暂，在欢声笑语中，竹节人大赛圆满结束！但我们却都意犹未尽，仍拿着自己的竹节人沉浸在对战中……

　　记一次多彩的活动作文14

　　“哈哈，你没有吹出来！”教室里传出了一阵阵欢笑声。你想知道我们在干什么吗?告诉你吧，我们在玩有趣的吹球游戏。

　　游戏开始了，我们的`手都像小树一样“长”了出来，王同学自告奋勇，第一个把手举得最高，老师就将他请上了讲台。王同学自信满满地走了上去，只见她面带微笑，双手撑着桌子，深吸了一口气，鼓起腮帮子，用力一吹，球就像一只小黄鸭一样慢慢地游了过去。紧接着，她又深吸一口气，她的嘴里好像塞了两个乒乓球，接着又猛地一吹，“小黄鸭”听话地从水盆里跳了出来，大家都不由得鼓起了掌。王同学得意地回到了座位上。

　　老师又说：“大家每个人都吹一次。”轮到我了，我的心里像放了一只小兔子，狂跳不止。我双脚分开，手撑桌子，然后低头猛吹，“小黄鸭”成功地被我送到了对岸，我用了九牛二虎之力又吹了一次，可这下不太顺利，球像个没事人一样绕着盆子打转，又像在跳水上芭蕾。我不泄气，又使劲吹，只见水花四溅，水珠有的跑到了地上，有的蹦到了桌子上，还有的调皮地跳到了我的脸上，我又吹了好多次，力气都要用完了，可是球只是转了几个圈，就是不出来，我只好“灰溜溜”地下了台。

　　今天的游戏真有趣。

　　记一次多彩的活动作文15

　　由于疫情的原因，我们学校已有一年多没有组织校外活动了。今年4月，学校终于在园博园组织了我们盼望已久的猎狐活动。我和刘梓粲同分在第12组，我们需要带领4名二（八）班的小同学共同完成猎狐任务。

　　抵达猎狐地点后，同学们一窝蜂地挤向了起始点。有些同学打完卡后，不管三七二十一，直接往公园里跑。还有些“慢性子”的同学端坐在长椅上，一本正经地研究着地图。同学们做什么的'都有，好不热闹！

　　我正看着这热闹的场景，就被组员们拉着跑进了公园。

　　“太好了，找到了！”我们听见前面有同学已经打上了第一个点，就没多想直接跟了过去。我们凑近一瞧：那是一个蓝色点位，不是我们要找的。没办法，我放平地图，压好指北针，重新寻找我们组需要的点位。我们体会到了，凡事都要自己努力，不能坐享其成。

　　在全体组员的共同努力下，我们已经找到了前14个点。这时，大家已经浑身是汗，坐在长椅上大口喘着气，有的人还用手扇风取凉。我们一致决定停下来休整一下，以便更好地迎接下一步的任务。

　　“好了，现在我们快走！”没过几分钟，刘梓粲就从椅子上跳了起来，拉上我们就往15号点走，生怕比别的组落后。刘梓粲带着一名小男生火速冲了出去，而我则拉着其余3位小同学，紧跟在后面。

　　就这样，我们在园博园中火速地穿梭，终于在时间结束前15分钟打完了所有的卡，回到终点。

　　我们从终点向广场望去，人太多了！广场上共有六个年级在集结，放眼望去全是黑黑的脑袋，而且还非常嘈杂，想要听清对方说话一定要贴近耳朵。经历了一番周折后，我们终于找到了班级所在的位置。

　　通过这次活动，我深刻意识到，凡事想要成功只能依靠自己，只有切实付出努力，才能得到属于自己的收获。

　　记一次多彩的活动作文16

　　在我成长的这十一年中，我赏过无数次月，月圆时赏，月残时也赏，但是今年八月十五的赏月之旅与以往有很多的不同之处。

　　今年的中秋节之时，我返校了，本以为不能赏月的我听到晚上能在学校赏月的这个消息后，高兴得简直要飞起来，恨不得做几个侧空翻。

　　天慢慢的黑了，我们终于来到了学校操场上，赏月之旅平始了。

　　坐在操场上，望着那一轮明月，心中不禁感到温暖。圆月静静地挂在天空中，不惊扰我们，它只是静静地为我们洒下一缕又一缕的月光。那温柔的月光洒在大树上，使大树更加生机勃勃，洒在子桂花上，使桂花更加芬芬馥郁，洒在野草上，使野草更加绿意盎然，洒在我们身上，使我们更加健康快乐。这美丽的圆月，使万物都更加的欣欣向荣，更加的朝气蓬勃。

　　在这圆月之下，我们都很激动。一会儿，大家不约而同地唱起了歌，一会儿，大家不约而同地吟起了诗，一会儿大家又不约而同地跳起了舞。总之，大家都吵得吵，闹得闹，没有一个是安分的。你看，现在谢昕蓓同学在人群中间唱起了《明月几时有》，她她那全神贯注的样子，真让人觉得可爱。过了一会儿，我又情不自禁地吟起了苏轼的《明月几时有》，那浓浓的思乡之情不禁涌上我的心头。中秋，这个本该与家人团圆的日子，我却没有和我的家人们吃一顿团圆饭，看一次中秋晚会，我却在学校里，这确实令人有些扫兴，但传念一想，能和四十八位新“家人”一起过节，心精瞬间又好了起来。

　　那一口又一口的月饼配着月光，还真有点像烛光晚餐呢！同学们情绪不禁更高涨了，有的边吃边笑，有的'边吃边讲，有的边吃边闹，还有的边吃边跳。吃完月饼后，我们一起拍了许多照片，也一起聊了许多，这场赏月盛会才结束。

　　这独特的赏月之旅可能是我最后一次在东辰小学部操场上与六一班的同学们赏月，所以我一定会把这次的赏月之旅当作一颗发光的鹅卵石，在时间的溪流中小心地把它保护好！

　　记一次多彩的活动作文17

　　中午午托课时，我们期待已久的竹节人大赛开始了。

　　只见同学们一个个兴高采烈、充满斗志的。首先是15分钟的小组内比赛。最先出场的是我的主机人“小黄”与曹梓轩的竹节人“小绿”。

　　“三，二，一，开始。”随着张晟硕的一声令下，我们开始了对战。起初“小黄”和“小绿”都（10）分笨拙，这时老师对我们说:“竹节人想要灵活，要捏线的上半部分线，一紧一松竹节人就站起来了。”于是我迅速地调整手捏的位置，“小黄”立马站了起来。随着我的手一拉一松、一前一后，“小黄”也做出挑、刺、踢、躲等动作，在我的猛烈攻势下，“小绿”节节败退。我们这组决出了胜负。我环顾四周，其他组也已都决出了胜负，正在津津乐道着比赛。

　　层层角逐后，我来到了六强赛。

　　比赛马上就要开始了，但我的“小黄”线缠住了，我只好借用了曹梓轩的.“小绿”。上了讲台，摆好战场，我与宋易轩展开了对决。开局我迅速让“小绿”站了起来对宋易轩的“大白”攻击，但“大白”体格大直接朝我的“小绿”压了过来，那我用力一拉顶住了，并滑动双脚反击，我俩正在僵持时，突然我的线断了……

　　这次竹节人大赛我因为线断了不幸被淘汰，我（10）分懊恼！暗暗决定，下次一定要做一个结实一点的竹节人。我要会卷土重来，拿下第一！

　　记一次多彩的活动作文18

　　“哈哈哈……”，教室里传来一阵阵的笑声。是怎么回事?原来我们正在玩“唱反调”的游戏呢！

　　老师让我们排成两排，排好队之后老师简单地讲了一下游戏规则。同学们有的挺着胸，一动不动站着，严阵以待;有的站在原地扭来扭去，看起来很轻松。

　　活动开始了。盛老师脸上的笑容不见了，眼睛骨碌碌地转了起来，好像在想什么鬼点子。老师嘴里突然冒出了三个字：“举左手！”我愣了一下，马上回过神来，脑子飞快地转了起来，很快把右手举了起来。我又看了看男生的一排，觉得不对劲，肯定有人错了！错的'两个男生中，有一个胖乎乎的男生脸一下子红了，不好意思地笑了。

　　有趣的是，当老师发出“哈哈大笑”的口令时，我想：到底是哭还是不哭?那我就“哭”吧！我哇哇大哭。我发现同学有的把拳头放在眼睛上来回动着，有的捂着脸大哭。我又看见老师在一边偷偷地笑我们。老师太损人了。

　　更坑人的是，老师说“刚才做对的请举手”，我们全班都把手举了起来。老师像国王一样巡视了一圈，幸灾乐祸地说：“你们全军覆没了！”我们听了目瞪口呆。原来，这也是老师的口令呀！

　　时间是那么的短暂，这欢乐的场景却刻在了我的心里。

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