沟通的乐趣作文

时间：2022-10-01 08:59:23 作文写作我要投稿

沟通的乐趣作文12篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的沟通的乐趣作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

沟通的乐趣作文12篇

沟通的乐趣作文1

　　一朵花，有人说它娇艳，也有人说它华而不实……那么到底谁说的是正确的呢？谁也不敢肯定，因为每个人从不同的角度去看待，结果必然是不同的。所以我们要学会欣赏，用不同的角度去欣赏同一事物，这样才会得到一个正确的结果。

　　有人说，美就是轻盈典雅，就是亭台楼阁，就是江南烟雨，丑就是一切平实而丑陋的事物，其实在现实生活中没有假恶丑，哪来真善美呢？所以美和丑是相互转化的，美即是丑，丑即是美，在戏曲中，丑角丑到了极点，那也是美到了极点，那奇形怪状的丑石，正因其丑，才显得更加美。我们要坚持真善美，也要揭露假丑恶，因为美与丑本身就是客观存在着的复合体，矛盾体，二者既相互制约又相互依存着。正如善与恶，真与假一样。

　　成功是白天的太阳，那么失败就是夜幕中的星辰，没有星辰的'降落，哪还会有太阳的升起呢？耀眼的太阳也会有被乌云遮住的时候，可是星辰却永远也不会。如果说成功是甜果，那么失败就是酸果，没有尝过酸苦的人，是不会知道甜果的甘，就如没有经历风雨的人也是不会看见彩虹的。当你面临困难或失败的时候，不要因为困难而感到绝望，因为失败象征着成功即将到来。

　　学会欣赏，欣赏事物的两面性，欣赏美与丑，欣赏善与恶，欣赏成与败，欣赏真与假……你的生活将会更加美好。

沟通的乐趣作文2

　　你们尝试过去跟别人交流吗？也许你会这样说：“交流不就是说话嘛，这么简单的问题！”可是，你可知道，交流不仅仅是说几句话呢？

　　与爸爸交流的时候，厉害的总是他们，这是为什么呢？因为，你在与父母交谈的时候，他们总是把遇到过的、见到过的、听到过的……都搬出来，也许你会感到很烦，但你细心地观察一下：父母的，父母的动作，都传递着一种爱。

　　与同学交流的时候，大家是不分上下的。这又是为什么呢？因为，大家也是把自己平时的新闻拿出来交流。讲得好，大家听得津津有味；同样也是同一件事，如果讲得不好，那么大家都会感到枯燥。

　　与老师交流的时候，胜利者便是老师。因为老师能知道一些我们还未学过的知识，所以，老师总是把那几个知识翻来覆去的讲，但每次讲都换一种招式，使我们感到愉快并牢牢记住。

　　与陌生人交流的'时候，最先防护的就是我们。如今的骗子招数日日更新，令我们不得不防备，但当你看到对方的眼神是多么友善，那么你就放下了负担，打开心扉与他人进行交流。

　　也许，你会发现，只是父母的一些“老掉牙”的；只是同学平时的事情；只是老师所讲的知识点；只是陌生人的眼神，为何会使人如此愉快？其实，只要我们细心观察，就会知道，父母是怕我们不认识这个世界；同学的一些小事情讲得好也得靠平时的积累；老师需要我们记的知识点，他就利用各种幽默技巧使我们记牢；陌生人的一个眼神，也是一种与你做朋友的表达……

　　交流，其实并不简单，却又不难。因为我们能把平时积累到的说出来，把别人传递的意思领悟了，那么，你就会发现，交流，其实也是一件很快乐的事。

沟通的乐趣作文3

　　人人都必须沟通，沟通是一种乐趣，更是一种精神上的支持，通过沟通使我们丰富了知识，扩大了知识面，让我们没有孤独，没有寂寞，结识了朋友，让自己有了拼搏的力量。老师也曾教过我们，要学会沟通。

　　为了让我们能更好的沟通，老师给我们讲了两个故事：在很久以前，因家里贫穷的一一对夫妻将自己刚出生一个月的孩子和一个三岁的女儿丢在森林中，那里常有狼群出没，夫妻两含着泪说：“孩子，爹娘对不起你们。”说完便猛的一回头走了。但是，上天总会眷顾你的'，那是夫妻走后不久，一个打猎的猎人看见她们，把他们带回了家，教她们讲话，唱歌，虽然只有三个人，但他们总能在沟通中有说有笑的。在一个雷雨交加的夜晚，父母骗孩子说去邻居家送东西，结果就再也没回来，留下一个八岁的女儿和一个五岁的儿子。女儿叫盈盈，男孩叫旺旺，盈盈那时刚懂事，知道家里困难，爸爸妈妈不要他们了，从此便又当妈又当爸。

　　当弟弟到了该上学的年龄了，因家里没钱，所以她自己每天教弟弟知识，虽然自己识不了多少字，但是她每天都和弟弟沟通今天所发生的事，姐弟俩都很快乐。我所讲的每一个故事，都是关于家里困难，放弃了孩子，但他们通过沟通过的都很快乐。有些老人因缺乏了沟通，而导致更加衰老，而有些老人每天都结伴去玩，坐在一起沟通，所以有些人能长寿，因为他们在沟通。沟通是快乐的，多沟通多收获一份快乐，让我们学会沟通，多沟通让自己快乐，别人也快乐！

沟通的乐趣作文4

　　追求快乐是每一个人的理想。但每个人对快乐的理解不同——快乐是有钱？有势？有美食？这可能是大部分人的理想吧！也是理想快乐吧！但在我的眼里：快乐就是沟通，就是交往，就是人与人之间的对话，就是......

　　生活是多姿多彩的，但是它也不一定是一帆风顺；有趣，新鲜，这是它的正面。那他的负面是什么呢？是危险？是寂寞？——所以我们需要人陪伴，可要人陪伴，就要沟通！沟通随时都有。给穷人一些资助，是一种沟通；给落魄者一个微笑，是一种沟通；给失败者一句鼓励的言语，也是一种沟通；给寒冷的人一双温暖的手，更是一种沟通......最温暖的沟通，最快乐的沟通尽不在言中。

　　全社会的人都在沟通，多少次国家资助灾区；多少次社会帮助穷人......所以，沟通不仅帮助了他人，更推进了社会的进步，正所谓“授人玫瑰，手留余香”。沟通可以化解矛盾，增进友谊，使我们共同发展，如：在学习中，与同学在解题方法产生了不同意见，这时沟通是多么重要啊！有一次，我和明明做同一道奥数题，做完后，我们对答案，结果不一样，最初我们都信心十足的坚持自己的'答案，谁也说不服对方。过了一会儿，我们都冷静下来。我们坐在一起交流，检查，讨论，最后找到了一种新的解题方法。我们写下了解题过程，一起去问老师。

　　老师夸我们肯动脑筋，这么深奥的数学题都能解出来......我们就像吃了蜜一样甜。我相信沟通是快乐的代言；是乐趣的开花；是有谊的稚苗；是连接心与心的桥梁。所以，我要大声呼唤：“沟通是有趣的！沟通是格外快乐的！让我们每一个人都学会沟通吧！”

沟通的乐趣作文5

　　沟通，一个普通得不能再普通的词，在我们的语文学习中常常会接触到它，它的意思想必大家都可以理解了吧！但是，你真的做到了吗？我想你一定会毫不犹豫地回答：当然！但其实有很多人并没有真正做到。沟通与交流之间是不能画等号的，沟通不仅完成了交流，更使人与人之间的距离近了一些步！

　　沟通，是人与人之间交往的桥梁，是连接朋友的纽带，是维持亲子关系的黏合剂。沟通，不仅能让人们了解到许多的信息，还能完成人与人之间感情的交流！沟通对于我们来说是多么重要，多么必不可少。让我们一起去体会沟通的乐趣吧！

　　在教室里，同学们正在谈论各自的理想。小A说自己未来想当一名历史学家。大家都一起为小A加油打气。即使她总是被一个个重要时间和人物弄得晕头转向。小B说自己要创业当老板。大家也一直不停地喝彩，虽然他总是弄不清楚利润率应该怎么计算。教室里洋溢着同学们的`欢笑。大家在沟通中收获了快乐！

　　在办公室里，班长正在请求老师减少作业量。班长向老师说明了今天作业的情况，希望老师将作业减少。班长与老师进行了一番沟通，最终，班长终于“不负重望”，老师将作业量减少了。师生在沟通中建立了平等、和谐的新型师生关系。

　　在家里，孩子正在向父母抱怨同学今天误会了他。父母耐心地劝导孩子，并且让孩子明天主动去和这位同学玩耍。第二天，孩子与同学成为了一对无话不说的密友。孩子在沟通中学会了宽容，并且得到了一份真挚的友谊。

　　在生活中，沟通的乐趣无处不在。鸟儿与天空沟通，收获了展翅飞翔在白云间的美妙；树苗与大地沟通，收获了茁壮生长在土壤里的快乐；孩子与父母沟通，收获了幸福美满的家庭生活，让我们学会沟通，享受沟通的乐趣吧！

沟通的乐趣作文6

　　人与人之间离不开沟通，如果离开沟通这个世界将会显得寂寞，生活也将索然无味。沟通能使你在悲伤时与他人一起承担痛苦，快乐时与他人一起分享乐趣，世界会因此而美好。其实沟通很简单，并不复杂，我们要与他人随意地毫无保留地交流，不需要拘谨，互相倾诉心中一切。这样生活变得阳光，充满欢乐。

　　那天我放学回家，看见一位阿姨抱着一只小狗，那狗毛色雪白、眼睛水灵灵的、耳朵长长的，那样子招人喜爱，我想去摸摸，但看那阿姨有些严肃，我有些胆怯。可是我特想抱抱那小狗，忍不住：“哇，这小狗好乖啊，又漂亮。”阿姨似乎看清我，微笑着说：“你喜欢，要抱抱吗？”“嗯。”阿姨满足了我的愿望。我得到满足，我快乐，阿姨满足了我的`快乐，她快乐。

　　原来快乐来得如此容易、简单，就一句话，达到了情感的交流，互相得到快乐，这不是交流、沟通的功劳吗？沟通，当然不是诋毁、不是嘲笑，也不是炫耀，它是爱、是谦逊。人们因有爱、谦逊等才和睦相处，共享快乐。或许偶然相处、或许一次相聚、或许……会让你认识许多朋友。他们中有的知识渊博，会带给你丰富的知识；有的情感丰富、善解人意，会让你懂得人情世故，懂得交流，适应环境等，在这些场合中你学会了交流、沟通，享受到了快乐。

　　这不是交流沟通带给我们带来的吗？沟通无处不在，其乐趣也无处不在，我们要尽情地享受沟通的快乐，放开心扉，尽情地享受其快乐吧！

沟通的乐趣作文7

　　沟通，是人与人之间最原始和简单的方法；与人沟通，是人类心灵和精神的内在需要，是连接心和心的桥梁，是治愈孤独的良药，是化解剧毒的药方。沟通也可以让对方更了解自己，从而更乐意与我们交往。

　　人生之路漫长而多彩，就像在天边的海上航行，有时会风平浪静，行航顺利；有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难，只要我们能与朋友沟通，分享自己的苦与乐，让他们能体会到自己的心情。把自己的一切和朋友倾诉完之后，你一定能心情舒畅、精神愉悦。

　　就如我一般。又一次，我考试考砸了，非常的沮丧，成天心不在焉的，当时我的心仿佛被千斤重的石头压住了，压得我喘不过气来。后来我将这件事向朋友一倾诉，那时我感觉我心中的大石“嗖—”的一下就逃之夭夭了。

　　沟通带来了愉快和幸福。如不信，我再讲一件事呗！那是一个阳光明媚的下午，我放学回到家里，刚一进门就看到妈妈和阿姨在聊天，而阿姨的儿子就在看电视，妈妈见我回来就说；“来，快带哥哥却你房间玩。”而哥哥却是一副冷漠的样子，让人不敢接近，唉~可惜，母命不可违，我也只好领着哥哥到我的卧室去玩。哥哥和我走到卧室后，我笑着对他说：“哥哥你先玩着电脑，我去给你削水果。”哥哥终于被我的.真诚热情所感动，微笑着对我说，“谢谢！”

　　经过了这件事，我明白了，其实沟通并不难嘛。

　　沟通的乐趣而是如此的平凡而简单。放给爱一片广阔的空间，让沟通铸造人与人的纽带，从而感受到沟通的乐趣。

沟通的乐趣作文8

　　要努力的学习，这样你们就不会这样说我了。爸爸妈妈说：“你有事就要给我们沟通。”我说世间乐趣有很多，比如：游戏的乐趣、唱歌的乐趣、跳舞的乐趣……但是我叙述的是沟通的乐趣。因为沟通里的乐趣有很多，比如：和父母的沟通、和朋友的乐趣，和亲人的沟通。

　　有一次，我刚进中学认识的第一个同学是小美，我和小美都是住校生，小美的爸爸就说：“你也是住校生吧，我们家小美也是住校生，可是我们不知道宿舍在哪儿，你知道吗？”我说：“我知道，我带你们去吧。”小美她爸爸说:“谢谢了。”后来我就把小美带到了宿舍。后来我就和小美沟通起来了，我就问：“小美你多少岁了。她说：“我今年12岁。”小妹问我：“你多少岁了。”我说：“12岁了。”我又问：“小美，你是哪个小学毕业的。”小美说：“我是外国语学校毕业的。”小美说：“你是哪个学校毕业的。”我回答：“我是在沱江小学毕业的。”我觉得这样很有乐趣。因为小学的时候我很少说话，所以很少有同学和我沟通。我觉得很有乐趣。

　　还有一次，我考试没有别人考得好，妈妈爸爸就说：“看别人考的多好。”我就很不喜欢爸爸妈妈拿自己的孩子和别人家的孩子相比较。我就生爸爸妈妈的气了。我把我很生气的想法告诉我的`好朋友，我的好朋友就不想我和爸爸妈妈发生矛盾，我的好朋友就把我的想法告诉了我的爸爸妈妈。我的好朋友就让我和爸爸妈妈慢慢地沟通了，爸爸妈妈就说：“我们这样说是不对的。”我说：“我生气也不对。”我以后：“好的。”我就很开心，后来，我觉得沟通是一件快乐的事。

沟通的乐趣作文9

　　朋友们，你们尝试过去跟别人沟通吗？也许你会这样说：“沟通不就是说话嘛，这么简单的问题！”可是，你可知道，沟通不仅仅是说几句话呢？

　　与爸爸妈妈沟通的时候，厉害的总是他们，这是为什么呢？因为，你在与父母交谈的时候，他们总是把自己遇到过的、见到过的、听到过的……都搬出来，也许你会感到很烦，但你细心地观察一下：父母的眼神，父母的动作，都传递着一种爱。

　　与同学沟通的时候，大家是不分上下的。这又是为什么呢？因为，大家也是把自己平时的新闻拿出来沟通。讲得好，大家听得津津有味；同样也是同一件事，如果讲得不好，那么大家都会感到枯燥。

　　与老师沟通的时候，胜利者便是老师。因为老师能知道一些我们还未学过的知识，所以，老师总是把那几个知识翻来覆去的讲，但每次讲都换一种招式，使我们感到愉快并牢牢记住。

　　与陌生人沟通的时候，最先防护的就是我们。如今的骗子招数日日更新，令我们不得不防备，但当你看到对方的眼神是多么友善，那么你就放下了负担，打开心扉与他人进行友谊沟通。

　　也许，你会发现，只是父母的一些“老掉牙”的故事；只是同学平时的事情；只是老师所讲的知识点；只是陌生人的眼神，为何会使人如此愉快？其实，只要我们细心观察，就会知道，父母是怕我们不认识这个世界；同学的一些小事情讲得好也得靠平时的积累；老师需要我们记的.知识点，他就利用各种幽默技巧使我们记牢；陌生人的一个眼神，也是一种希望与你做朋友的表达……

　　沟通，其实并不简单，却又不难。因为我们能把平时积累到的说出来，把别人传递的意思领悟了，那么，你就会发现，沟通，其实也是一件很快乐的事。

沟通的乐趣作文10

　　人生有很多时候，都会碰到坎坷，有很多时候，都会不愉快，有很多时候都会因为一件小事而闹得不可开交。往往这些小事会使人与人之间显得那么陌生。

　　而谁又能想到只要通过某一种方法，却能把事情化解，把不愉快、不高兴变为快乐呢？然而，这一种方法其实并不难，那就是沟通。只要遇到不快乐、让人委屈、让人痛苦的事，就因该冷静下来和那人慢慢沟通，这样面临的问题就可以迎刃而解，就不会和别人闹得不可开交。

　　如果那人是亲人，就可以挽回一份亲情，一份疼爱；如果那人是朋友，就可以挽回一份友谊，还可以使人得到快乐，那快乐就是不会失去亲情与友谊，所以沟通是很有用的。

　　从前，有个女孩，她很善良。有一次，她和她的朋友在一起写作业，她刚拿出一支钢笔，然而，就在这时，她的朋友突然说：“这不是我的钢笔吗？难怪我找不到它，原来被拿了。你太过分了，竟然偷我的东西。”说着，她的朋友便夺过了钢笔。我的'朋友伤心极了，连忙说：“我没那你的钢笔。”她的朋友已经不相信她了，九气冲冲地走了。小女孩想了想，这样不行，我要找她说过明白。于是第二天，小女孩找到了她的朋友，并说她的钢笔的来源，让朋友明白不是她那得钢笔。就这样，通过沟通，小女孩没有白受冤枉，而且挽回了一份友谊，也挽回了一份乐趣。

　　沟通有时能挽回一份友谊，挽回朋友；有事还能挽回亲情与疼爱。还有如果遇到伤心事，还可以向亲人或朋友诉说心中的想法，从而使心情舒畅，愉快，这也是一种乐趣。所以，大家在遇到什么事，都要学会沟通，交流。

　　沟通，也是一种乐趣。

沟通的乐趣作文11

　　沟通的乐趣在日常生活中，我们不仅要尊重别人、理解别人、宽容别人，还要学会与别人沟通。与别人沟通会使你拥有更多的朋友，会让你得到更多的快乐。所以我们要多与别人沟通，找到沟通的乐趣。

　　记得那是我读五年级时开学的第一天，我们班转来了一个新同学，她叫王欣。老师叫王欣站在讲台上做自我介绍。王欣走上讲台，把头埋得低低的'，脸一下子变得通红。过了一会儿，还是低声不语。老师走过去，拍着王欣的肩膀说：“王欣，不要紧张，以后大家都是同学，都要互相帮助。只要你多与同学们沟通，就会拥有更多的朋友，你要相信自己。”听了老师对王欣的一番鼓励后，教室里响起了一片热烈的掌声。

　　这时，王欣抬起头来，轻声地自我介绍：“大家好，我叫王欣，今年十一岁了，我很高兴来到这个班级，希望以后大家多多关照。”说着鞠了个躬，教室里又响起了一片热烈的掌声下课后，王欣问同学们各自的名字，然后和同学们一起去玩。第二天早晨，王欣来到学校，主动跟认识的同学打招呼:“早上好。”上课了，王欣把从家里带来的东西都分给老师、同学，她说:“这是我从家里给你们带来的见面礼物，希望大家喜欢。”说完，老师便拍手鼓掌，高兴地说道:“王欣，谢谢你，你真是一个大方、懂礼貌的好孩子。同学们，你们认为王欣同学怎么样？”同学们异口同声地回答:“王欣同学非常棒。”王欣听后，心里面乐滋滋的。

　　这就是沟通，沟通使我们拥有了更多的朋友，让我们获得更多的快乐，要获得快乐是需要自己主动的．