图书馆作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的图书馆作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
图书馆作文1
周末，和朋友约着一起骑自行车，顺便带着作业，去华师图书馆学习。
一会儿上坡，一会儿下坡，尽管秋天的风已经吹过来了，我们还是带着一点汗水。穿梭在枝繁叶茂的安静校园，心中能不平静吗？
停好了自行车，我和朋友拿着家长的信息卡，走向图书馆，以前来过一次，不过仅仅是观光式地看了看，真想在这里学习啊，不知道是怎样的，带着“第一次”的兴奋与期待，同时也想感受感受大学生学习的气氛，有如此良好的学习环境，怎么不利于呢？
进来后，感觉从外面的秋高气爽，成了春暖花开。除了第八层以外，其他楼层都是安静地学习。我们也遵守着，放轻脚步，压低声音，走过一个个认真的'背影。
我们决定在小隔间里学习，里面也放着其他人的书和抱枕，不过没关系，待别人来了再让开就行了。虽然状态和家里一样，但偶尔改变一下学习环境，是让人心情舒畅的。在图书馆学习也是一种新奇的感受，周围有许多人，大家都在安静地学习，虽然手中、笔下的东西不一样，但都是为了学习，了解更多的东西。天渐渐黑下来，作业也写得差不多了，大人们催着回家吃饭。和朋友走到电梯口发现，原来九楼还有面包和饮料的提供啊！饿着肚子的我们，决定去看看，可是去九楼的电梯停了，只能走楼梯了。于是乘到八楼后，我们走向楼道。豁然开朗，这景色让我眼前一亮，楼道外面是透明玻璃做得，而图书馆又是桂子山的制高点，开阔的夜景尽收眼底。或许并不如飞机上的全面，却更细致，更美，加上楼道的楼梯是镂空的，显得走在上面，不沉闷，不压抑，使楼道很空很轻，在没有开灯的楼道里，外面的景更是明了清晰，而脚下的每级台阶都被外面的光照得分明，绝不担心看不见。
在餐厅里，用信息卡里的钱，可以领取面包和饮料。虽然很普通，但很新鲜。有一些谈话声，学习之后，这里可以解决一顿饭，可以放松，还有我喜欢的《摄影世界》。
这是令人向往的周末生活。
图书馆作文2
今天老师给我们布置了一篇作文，内容是关于数字图书馆的，我当时就愣了，心想：什么是数字图书馆呀？为什么管它叫数字图书馆呀？它有什么作用呀………这些问题像一串串糖葫芦一样从我脑袋里冒出来。
经过搜索，我知道了数字图书馆是用数字技术处理和存储各种图文并茂文献的图书馆，实质上是一种多媒体制作的分布式信息系统。它把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术存贮，以便于跨越区域、面向对象的网络查询和传播。它涉及信息资源加工、存储、检索、传输和利用的全过程； 传统图书馆收集、存储并重新组织信息，使读者能方便地查到他所想要的信息，同时跟踪读者使用情况，以保护信息提供者的权益。从数字图书馆角度来看，就是收集或创建数字化馆藏，把各种文献替换成计算机能识别的二进制系列图像，在安全保护、访问许可和记账服务等完善的权限处理之下，经授权的信息利用因特网的发布技术，实现全球共享。数字图书馆的建立将使人们在任何时间和地点通过网络获取所需的'信息变为现实，大大地促进资源的共享与利用； 中国少儿数字图书馆分为图书阅览馆、课程学习馆、游戏竞技馆、和家长互动馆四大部分，而另我没想到的是这本图书具有内容和学习课程均为翻页真实的图、文、声、像一体的互动式电子语音！我们在此能获得数字化时代的资源共享，体验教育技术和教育模式的变革，自由开拓、尝试、表达，实现主动、互动、能动的教学互长等许多功能。
通过搜索，我终于知道了什么是数字图书馆包括功能，让我充分的了解到现代科技的飞跃。你可别笑我，我开始真不知道数字图书馆的功能。等我长大了，也要发明一些高科技，让我们祖国的更强大！
图书馆作文3
我去过游乐园、海滩、农家乐、科技馆但给我印象最深刻的还是上海万象城的图书馆。下面就让我来给你介绍一下吧！
国庆的时候，我和妈妈一起来到了万象城的图书馆。刚进门一看，哇！里面整整齐齐的书立马就把我的注意力吸引了过去。我先走到了漫画区。它们的封面都是美丽无比。咦？我看了这么多的书，怎么这本书的封面却一点也不好看，于是，我赶紧把它放回书架。这时，妈妈语重心长地对我说：“看书不能只看封面，要看里面的内容，你可以先拿在手上看看。”我听了，半信半疑地把书又拿了回来，坐到椅子上看了起来。一分钟、两分钟，转眼间十五分钟过去了，原本毫无兴趣的我渐渐的对这本书里的内容产生了好奇。妈妈说的对，看书不能只看封面。又过了一会儿，只听见一声呼唤，我抬头一看，妈妈正手忙脚乱地端着一杯饮料和一块蛋糕跌跌撞撞地走过来呢！哇！这个图书馆不仅有好看的书，居然还有好喝的饮料和好吃的蛋糕，真是双重享受啊！
我发现这里不仅有我最喜欢的漫画书，还有中外小说、诗歌散文各种各样有趣的书籍看得我眼花缭乱。突然，一个清脆的.声音把我从书里面喊了回来，啊！原来是一只正襟危坐的“小兔子”播报音箱，我又看到了“小兔子”旁边的海报，才恍然大悟，原来今天有一场讲座。我忙赶了进去“凑热闹”，听着听着，原本浮躁的心也安静了下来，甚至想要专家多说一点，晚点结束。我心想：讲座还真有趣，下一次我还会来的！结束后，我又拿起书看了起来。没过多久，妈妈就急匆匆地说：“我们赶紧走吧，姥姥催我们吃饭了！”“可是，我还想看一会儿呢！”“不行了，下一次再来吧！”我只好把书放回去，匆匆忙忙地离开这里。当时，我恨不得把整个图书馆都买下来，搬回家，读个痛快。
听了我这么多的分享，想必你应该很想去知识的海洋里畅游吧！想去就对了，这里有好看的书，好喝的饮料和好吃的蛋糕怎么会不吸引人呢！赶紧去试一下吧！
图书馆作文4
早晨天刚亮，我就起床了，心情和天气一样清凉舒适。之所以心情好，是妈妈要带我和弟弟一起去东至。这次我们去可不是为了玩，而是为了看书哦!因为同学的妈妈约我们一起去东至永辉超市斜对面新开张的“东至图书馆”看书。
我们坐车来到了东至车站，又叫了一个出租车来到了永辉超市。妈妈从包里掏出手机发信息给阿姨，他们终于来了。
这位同学由于转学好久没见了，他现在已长高也长壮了。他对这里很熟悉，于是带领我们来到“东至图书馆”。这个图书馆比我想象中的样子气派多了!高高的台阶，宽阔的大门。我走进图书馆，里面人很多却特别安静。这种气氛，瞬间让我气息变得缓慢，心情变得沉静下来。我的脚步也变得轻慢，生怕弄出点声响。我们很快参观了图书馆，这里有许多阅览室，如亲子阅览室、少儿阅览室、展览室、成人阅览室、电子阅览室、报刊厅……他们都特别安静优雅。
我找到少儿阅览室，一位阿姨发给我和弟弟各一个牌子，叫我们去找到相应的座位。我和弟弟四处张望了一下，一张张长方形的桌子摆得整整齐齐，如一个个小士兵在排队。白色的`墙上写着“书籍是人类进步的阶梯”还有一排排整齐的书架。人一个个的都在看书，这里只有“刷刷刷”的翻书声。我们很快就找到了座位，把水杯放在桌子上，便去书架那边去找书了。
弟弟找到书后便坐在座位上津津有味地看了起来，不知不觉地入迷了。很快就到了中午，这时妈妈进来说：“今天阿姨请我们去她家吃饭。”我和弟弟依依不舍地把书放回原位出来了。
这次到东至图书馆，让我明白了一个道理：近朱者赤、近墨者黑，不同的环境造就不同的人。
图书馆作文5
十一国庆黄金周，我一直在花都度过，在空闲的时间就跟姐姐一起到花都图书馆看图书，因为妈妈和假期补习老师一直都建议我有空就到图书馆丰富一下知识。
我和姐姐走进图书馆，第一感觉好安静啊，图书馆里面好干净，一个个图书架放满着图书整整齐齐地排放着。一下子我都有点眼花缭乱，不知道找哪些书来看好，我站在一排排图书架面前停了下来。姐姐走到我身边问我喜欢看什么书，然后姐姐告诉我图书馆的每一本书都有分类编号排放的，首先要知道自己看那一类的书，就走到那一个图架上找自己喜欢的书，另外姐姐还带我到图书馆的大厅旁边的几台电脑面前，教了我怎么检索书刊。在查找途径里面输入刊名或在方框输入查找的内容就可以找出我想要看的书的编号在哪里了。
经过姐姐的指点，我顿时找到了方向，还感觉现在的科技真方便，连帮我找喜欢的图书也很方便了。我找了几本关于作文和小说的.书来到了一边的桌子上看。因为这里很安静，感觉以前我在家里看书都不进脑子的，而现在我感觉看了什么，脑子里都可以浮现出来了，感觉在这里看书真好，可以令我的注意力集中在一起。
在看书的过程中，我还常常看到一些穿着工作服的管理人员推着小车把别人乱放在桌面上的书和书架上乱放的书重新摆放好。看到他们这么辛苦地工作，所以我心里想：等一下我把书看完了也要把书放在原位才可以走。
在图书馆看了好半天书，妈妈打过来叫我们回家去了，我才把书本放回原位，才跟着姐姐依依不舍地离开了图书馆。
经过这一天到图书馆来看书，我感觉这里的人很有礼貌，很讲文明，也很和谐，在这里看书我感觉到心情很愉快，所以我跟姐姐说以后我们有空就要到这里来看图书。
图书馆作文6
自打老师在开学初，为我们介绍了校图书馆之后，图书馆便似磁石般吸引了我，使我已然达到了“废寝忘食”之境界。
与图书馆的第一次“邂逅”我便她它结下了不解之缘。一节阅读课上，老师带我们来到图书馆参观。
我立刻像拖缰的野马，冲了进去。图书馆比我料想的大很多，足有五间教室那么大。我只走马观花似的“瞄”了几眼，便不情愿地听老师介绍图书馆各个科目以借书规定。我只能全神贯注地听着，毕竟图书馆的制度很严。当然这也是为我将“关顾”图书馆做准备。
书是人类的精神食粮，而图书馆则是一间“餐厅”我不禁爱上了图书馆，喜欢留恋在她的书中。从书中开辟自己的天地。
中午的时间是短暂的，但正像鲁迅先生所说的`那样，时间就像海绵里的水，只要愿总还是有的。我只好吃口饭，喝口汤，三下五除二便去“啃”更美味的精神食粮。中午的时间真是短暂，还容不得我刚走马观花地卡们上几眼，铃声便会容饶在我的眼边。因此我也会选择我所喜欢的书籍。正如并非所有的菜都是我的胃口一样，我也有我的爱好，我的个人爱好是历史书籍，所以有时我连书位牌都不用拿，便直奔图书馆的正前方。那里仿佛就是一块风水宝地。尽是琳琅满目的历史书，有《大辟疆》，有《明朝十讲》有《二十五史》……真让我大饱眼福，又增长了我的见识。
我还喜欢看科学类书籍，让我明白科学的神奇，自然的博大，文明的宏大。这些书籍怎么没有理由令我爱上图书馆呢？
在中午，你若找不到我，那定是我去图书馆了，在那儿的每一个角落，你都能看到我时而半蹲着身子，时而倚在桌上，时而弯着腰，但永远不会的是，我的手上总有本书。
在图书馆看书，有着得天独厚的一面。中午，一缕缕暖暖的阳光洒在地板上，我一人静静地在书中徘徊着，要是在雨天，雨水在窗外织成帘子，“滴答……别有一番朦胧的诗意。当然美景不会持续太久，午自习的铃总在出奇不意之中。
我爱图书馆，她是我成长路上的良师益友，我愿在她知识的熏陶下成长。
图书馆作文7
2038年，科技发展迅速，不管是学校、房屋、道路，还是人类日常生活的各个方面，都发生了翻天覆地的变化。瞧，这就是现在的图书馆。从外观上看，它与原来的图书馆并没有多大区别。但走进去，你会发现馆内以前许多个复式图书架直接变成了两大墙的书，放置在一个方框内。
地面摆放着很多张3米长的方桌，每几张桌都代表一种书籍的类别。你可以根据自己的.喜好，坐在相应的桌子旁，然后，长按桌面，会出现一个显示屏，从这里你可以迅速了解此类别的所有书籍，便捷浏览每本书的大致内容……最后，当你确定选择了一本书后，就从你选中那本书前伸出一根传输管。书后的机械手一推，书就传送到你的桌子上啦。不用你在书架前上下求索，逐一翻找，真是省时省力呀。
说到图书馆，就不得不提及现在的书本了。打开书本，书页都是养眼的淡黄色。每本书都配备一个数据库，如果你想知道书中出现的某个景点、成语、典故等，只需长按那段文字，就会弹射出一段全息投影，上面展现出你选中主题的相关资料。例如，你选中了苏州园林，一片鸟语花香的园林景象将徐徐展开，同时“苏州园林里有拙政园、狮子园……”这样一段动听的语音播报轻柔响起。你也可以调节观看地点和方位，好似身临其境，真是酷极了。又如你遇到了不理解的成语等，投影就会自动播报它的读音、意思、近反义词、故事，当然少不了关于它的生动形象的小视频啦，你只要看一遍，就会印象深刻，牢记在心。假如你用眼疲劳，只要带上耳机即可收听语音版，并且依据每段文字表达的情绪，数据库会自动匹配相应的背景音乐。
你可能还想知道发生书本损坏这类现象怎么办?别担心，这些书本含有记忆金属，如有折损书页，它们将在3秒内复原，可谓是“金刚不坏之身”啊。
每当我翻开书本，我都会想到自己描述的美妙情景，真希望以后科学家能实现我这个梦想呀!
图书馆作文8
上小五的那年暑假，朋友在莲湖公园旁的树林旁，发现了一棵树，像鸟笼一样，特别好看，于是我们把它作为秘密基地。后来，她们都不再去了，只有我还经常去那里看书。
我以前并不是喜欢读书，但在这个地方读书是最合适的，在这里我渐渐地爱上了读书。这里的氛围很安静，像图书馆一样。周围的风景很美，鸟语花香，我从不嫌在这里呆的时间多。
春天，风和日丽，百花盛开，那颗树也长出了嫩绿的枝芽，我拿着新买的`《秘密花园》，去那里看书。这里人很少，出奇安静。我在安静的氛围中，读了几个小时，拿着笔在上面圈画着出一些自己喜欢的语句。有时碰到精彩的还会忍不住多看几遍。太阳不知道什么升到了空中，我这才知道，已经中午了，依依不舍地告别大树回家了。
心情不好时，我也经常来这里读书。那天我刚跟妈妈吵完架，想到基地，拿起书就往外跑，是一本彩绘的《西游记》。我哭着跑到基地，对大树说出了我的委屈痛苦。风缓缓吹来，我才意识到自己还有本书，被风吹起的树叶正好翻到图画上，我的心情慢慢好了起来，开始静静看书。看到精彩部分不由地笑起来，宁静的氛围，被我的笑声打破了。
小学毕业时，我又跑到基地。我拿着书包蹲在那里，静静地回想着小学的六年生活。我拿起语文书，看着无比熟悉的课文，居然觉得平时讨厌的课文在此时是那么精彩。我心里特别难受，开始念起了课文。念着念着声音都变了调。我感觉我好像还是坐在教室里和同学们一起读书。书上的涂鸦让我非常怀念，就好像还没有结束一样。
自那时起，我才明白书原来有如此的魅力。后来我对读书和念书便充满热爱。
我喜欢这个承载着我回忆的小小图书馆，喜欢在这里自由地读书。这个图书馆里虽然没有丰富的藏书，但却让我对它充满了热爱。
图书馆作文9
今天，我约上和嘉欣，准备一起去南京图书馆。南京图书馆可是我们的老朋友啦，连去那儿的路咱都记得清清楚楚。
十一点钟，我们在仙鹤门地铁站碰了头。“叮咚！往油坊桥方向的列车即将进站，请乘客们准备好上车。”一阵温馨的提示声音在我们耳边响起。“快呀，不然赶不上了！”我三步并两步，急乎乎地往站台跑去。回头再看和嘉欣，哎呀，还没过检票口！“叮！列车进站！”“喂！和嘉欣，快点呀！”虽然和嘉欣尽力往上跑，但还是没赶上这趟列车。“嘿，别跑那么快！”和嘉欣上气不接下气，“呼”地坐了下来。我看看表，哦！十分钟过去了。
又过了十分钟，第二辆列车来了。我们争先恐后，在拥挤的人群中左窜右窜，眼疾手快地找到两个空位，安稳地坐了下来。
告诉你，从仙鹤门到大行宫，一共要坐九站呢！所以啊，做九站需要很长时间的。如果平均每站坐四分钟，那么一共要坐36分钟。这么久对于我们来说真是太漫长了！于是，我找到了一个打发时间的办法——用宣传纸折飞机。
我们折啊折，正折得高兴，只听“叮”的`一声，大行宫站到了！
我们下车后立即开始了“首届纸飞机飞行大赛”！我们不分胜负，不相上下，平局了！
十二点钟，我们顺利到达了图书馆。看完书后，已经是下午一点多了，我们随便找了一家附近的85°C，坐下来美美地吃了一顿。吃完后，我们又看了一会儿借来的书，这才乘坐地铁二号线回家了。
到了仙鹤门，我们便散了，到家时正好是两点半。好一个“漫长”的旅行啊！一共花了三个半小时，但我们很HAPPY！
图书馆作文10
与公园做“邻居”的图书馆早早地开了门，爱书的人捧着、拎着、背着书一拨拨地进去又出来，在里面自由地挑书、看书、借书。偶尔累了，倚在窗前，向外远眺，公园的美景便映入眼帘，澄清的镜湖、茂盛的梧桐、绚烂的百花、锻炼的人群……
一年级时，妈妈帮我办了张图书借阅证，我还不太清楚这张小小的卡片究竟有多大的能量，接过它，抚摸了一遍又一遍，从此把它当成宝贝收藏在钱包的夹层里。妈妈说：“你更应该把书当成朋友，借阅证只是通行证而已！”我听了，调皮地说：“相当于打开知识大门的‘钥匙’吗？”我们都笑了。
从此，我开始了借阅生涯：第一次借书，紧张而无措；第一次看书，兴奋而喜悦；第一次还书，礼貌而感激，借书成了我周末休闲放松的最好方式。开始时，我总仰视着那一架架书，抱怨书架太高。妈妈会摸摸我的头，帮我把要的书取下来，说：“书嘛，是一个巨人，只有增加自己的阅读量，才有可能慢慢地平视它！”
最开心的是和同学在图书馆相遇。有一次，徐同学来借书，看见我立刻喜笑颜开：“一凡，你也来啦！我的梦想是当一名记者，请允许我采访你。请问，你认为书像什么？”我没有仔细思考，看了一眼窗外的桃花就随口答道：“桃花吧！”她又问：“你确定吗？”我点了点头，又摇了摇头。同学不解：“什么意思？”我笑着说：“我说它们像，是因为都散发着清香，可是又不完全像，因为花会凋谢，而书香持久；花是高傲的，而书是低调的；花的美更多在外表娇艳，而书的美则体现在内涵丰富！”
如今，我已经是五年级的'学生了，也能和书架平视了，借书的范围也从“儿童借阅室”扩大到了“成人借阅室”。我有一本专门记录读书成果的小本子，我称它为“读书银行”，数一数，已存入267本。这些“本钱”让我赚取了丰厚的“利息”在各类报刊和网站发表了近30篇文章。
图书馆，你总是安静地待在那儿，默默地守候着爱书的人，感谢有你相伴，让我的成长不会孤单！
图书馆作文11
你知道什么地方人群很多，而且又静悄悄的吗？我认为符合这点的只有一个地方——图书馆。
爸爸经常对我说：“天下最好的事，就是读书。”因为读书不仅能增长自己的知识，也能读懂许多做人的道理。从此，我就跟图书馆结下了不解之缘。
于是，我开始在周末去图书馆闲逛。起初，我对这个陌生的地方还没有丝毫兴趣。当我走进这寂静的图书馆，就会打个寒颤，因为那里连针掉下去的声音也听得清清楚楚。之后，我便逐一看书，什么书都逃不过我的手掌心，哈哈，我又制定了一个伟大的计划，把图书馆的书都阅读完毕。
自此，我一有时间就会一溜烟跑去图书馆，遇到周末则会一整天待在那儿，倾身于满屋子的仙女之中。里面的书五彩缤纷，让人眼花缭乱，有一种让人头晕目眩的感觉。仿佛一切都已静止，时间也凝固在这一刻，只有书陪伴在我身边，我无拘无束的遨游在书的海洋之中，欣赏着书的无穷魅力，直到自己头晕脑胀为止。
有的时候，我一个人坐在窗边，时而捧腹大笑，时而面无表情，时而眉头紧锁，时而热泪盈眶，真是别有一番韵味。
有的时候，我认为时间真得很短，知识的宝库永远取之不尽，用之不竭。我对利用图书资源的积极性一天比一天高涨。学习的时候也需要技巧，在图书馆寻找一些资料是很好的'选择。学习语文的时候，要广泛阅读课外书籍，到图书馆就可以满足这些需求。在图书馆中阅读学习，真是一件悠闲自得又及其快乐的事情！
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书，我是连做梦都想，但也许这是最难以实现的愿望。不过，我不会感到绝望，因为，在每个春夏秋冬中，是书陪伴我一点一滴，如果我失去了这个朋友，将一无所有。
图书馆作文12
妈妈常说“读万卷书”能使我开阔眼界，增长知识，所以我早早地在读书过程中与图书馆结缘。
我的第一个“图书馆”，是妈妈在家里给我准备的一个小小的书架，上面有我喜欢的《格林童话》《贝贝熊》《不一样的卡梅拉》……我被各种各样精美有趣的书籍吸引，妈妈坐在身旁和我一起阅读，她耐心地一边读书中的文字，一边讲解给我听，在这个图书馆里，我知道了白雪公主和七个小矮人的故事，听到了贝贝熊的'成长趣事，认识了敢于幻想、更敢于去尝试的卡梅拉。
我的第二个“图书馆”，是我的学校---太原市实验小学的图书室。图书室里有很多书，历史书、侦探书、科普知识书等等。我特别爱看历史书，翻开书架上的历史书，我像是遨游在中华五千年的历史长河中。在《三国演义》中，我认识了鞠躬尽瘁的诸葛亮，过五关斩六将的关羽，唯才是用的曹操，善于识人的刘备……
去年妈妈带我去了太原市图书馆，帮我办理了借阅证。一进门，我就看见一排排整齐的书架，书架前面还有许多桌椅，每位读者桌上都放着他们精心挑选的书，他们看得津津有味，好象着了迷。我也急忙跑向书架，在书架上有各种各样的书，有科学类、故事类、文学类等等，它们如同士兵一样，分门别类地站在各自的岗位上，期待着与读者结缘。图书馆的书一本比一本有趣，我挑了一本又一本，真想把图书馆搬回家呀！它就是我的第三个“图书馆”啦。
我在成长，“图书馆”也在变化，从家到学校，再到社会，浓浓书香，伴我成长，图书馆成了我成长过程中不可或缺的好伙伴，在它们的陪伴下，我一定会变的越来越充实，我的成长之路也会越来越顺利。
请你也来讲讲你自己与图书馆的故事吧！
图书馆作文13
学校里有个环境优美的图书馆，是小朋友和老师获取知识的天然乐园。
一天放学后，我突然听到了一阵哭声，顺着声音走去，来到了图书馆门口。哭声是从里面传来的，为了一探究竟，我大步向图书馆内走去。开门后，和我印象中的图书馆大不一样，书架上满是灰尘，地板上垃圾遍地，书本也摆放的乱七八糟。
顺着哭声，我来到一个角落里，只见这里更是杂乱不堪，书本满地都是。“是谁在哭泣？”我怯怯地问。“是我。”一本《中华传统》呜咽着说道。我看着他，书皮已经被撕了一半，字也被涂涂改改弄得模模糊糊。我好奇地问：“你怎么弄成这样了？图书馆以前不是很热闹的吗？”“都怪你们这群不爱惜书本的.学生，图书馆是看书学习的地方，后来居然有人在这吃饭，做游戏，把书本撕了折纸飞机，在书本上乱画，弄得遍地狼藉，你瞧瞧我的身体，都被摧残成什么样了？”他指着自己的身体愤愤不平地说道。
图书馆是学习的地方，怎么会变成小朋友胡乱游戏的场所呢？我对书本说道：“这些人太没素质了，你放心，我来想想办法，看看能不能改变下。”
回到家里，我制定了一个《图书馆管理规章制度》，争取让图书馆的管理更加合理，对每个同学也有约束力。第二天，我带了拖把、水桶，给图书馆来了个大扫除，从书架到地板，从书桌到图书，里里外外忙得我是汗水直流，不过忙完后看到图书馆又变得整洁靓丽，心里别提多开心。
图书馆又恢复了往日的氛围，每位同学都自觉遵守规章制度，这里又成了大家获取知识的地方，再次走进图书馆，只见在书架顶上一本《中华传统》直直地立在那里……
图书馆作文14
我在省少儿图书馆上作文班，今天我就来介绍一下省少儿图书馆吧！
省少儿图书馆位于福州东街28号。首先，映入眼帘的是一个长3米多，高2米多的绿漆铁大门。记得以前，少儿图书馆的门只有我家卧室的门那么大，现在拓宽了。
一进大门，就是门厅。左边墙上写着图书馆简介、办证须知。我读了简介才知道，原来全馆占地20xx平方米，真大啊！右边是佳作欣赏，我想终有一天，我的作文也能贴到那上面去吧！
过了门厅，眼前便出现了一个楼梯。上了楼梯，又过了一道铁门，来到一楼和二楼之间的过道，左右边各有一个教室。拐了弯，上了楼梯，左边是少儿图书馆外借室，右边是少儿图书阅览室，阅览室里有几十个座位，十二张桌子，里面大至大人读物，小至婴儿画报。老人、年轻人、儿童都在全神贯注地看书。你瞧，一个小弟弟坐在座椅上看书，他看得多认真哪，连他家长催他回家都没有发觉。你看，那个大哥哥正一手拿着书，一手不停地做着笔记，他在做读书笔记呢！想到这里，我也拿起一本书坐在那里看了一会儿，看着看着不知不觉就入了迷，书的魅力可真大哪！
出了阅览室，对门便是借阅室，我就是在那里面上作文课的。借阅室一进门，右边便有一个索引表，里面按书的内容分别用26个英文字母作序号，大约有二十余种，有马列主义、毛泽东思想、哲学、社会科学总论等政治、法律、军事、经济、文学、科学、教育、体育方面的书籍。它们还按作者姓氏来分类。外借室有十三个书架。一进外借室的小门，右边是一个木制的新书推荐，往前看便有十二个五层铁制书架，以开架形式供人在上面寻找需要的书。我办了一本借书证，每周都借三到四本书，书里的知识充实了我的大脑。我领悟到了文学家高尔基的'名言：知识是人类进步的阶梯。
我想：书中记载了前人所积累的知识和经验，只有知道了前人的知识和经验才能创新知识，使人类进步，这应该就是人们办图书馆的原因了吧！
图书馆作文15
在未来的某城市，有一座现代化的绿色图书馆，馆中配有694台纳米级电脑。你往门口的蓝光扫描仪一站，屏幕上就显示出你的年龄、性别、身份以及进图书馆的时间并存入电脑，然后自动打开大门。
进入图书馆，你仿佛进入一个花红柳绿的春天，天花板上浮动的是蓝天白云，天花板下是小桥流水，鲜花盛开，绿草茵茵，鸟语花香……四周墙壁上变换着不同的大自然色彩，这哪儿是图书馆，分明就是走进一个大自然风景区嘛！跟自然风景区不同的是，各个警示牌的电子屏幕显示的不是景点，而是各种类型图书区域：有科学用书区域，有生活用书区域，有小说区域，学习用书区域……应有尽有。每个区域看不到书架，见不到一本书，只有看书的人手上拿着书，或惬意地坐在绿茵茵的草地上，或休闲地坐在流水潺潺的小溪边……书呢？去哪儿拿书看呢？你只要仔细一看，每个区域的电子屏幕下都有语音系统，你冲它说出书名或什么用途的书，天花板上会冒出一只细长的手臂，直伸到你的面前，它手上夹的正是你需要的书。如果看完了，你对着语音系统说一声“还书”，这个手臂又会伸下来把书收回分门别类放好。天花板高不过五六米，而浮动的`蓝天白云会让你产生错觉，仿佛那不是天花板，而是澄澈的天空。
如果你看累了，找一张座椅坐下，按动座椅开关，它就变成了智能按摩椅，它会为你开启最舒适的按摩方式，为你进行眼部、颈椎、背部等全身按摩。
这就是未来的图书馆，我心目中的图书馆，希望它在未来，不再只是幻想，而是真真实实存在的！
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