描写书包作文

描写书包作文（精选53篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的描写书包作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　描写书包作文 篇1

　　我上小学了，有了一个新伙伴，那就是我的新书包。

　　我的小伙伴非常漂亮，穿着一件深蓝色的外衣，有一个又矮又胖的身子，象机器猫一样。我和它一起完成我每天的学习任务，特别是我的学习资料，就由它管理了，给我安排得非常好。第一层管理我的课本，第二层管理家庭作业，第三层管理学具，第四层管理字典，第五层管理记号笔之类的东西。我的书包肚子大大的，大得好象可以装下整个世界，装下很多很多的知识，就象知识的海洋一样。它每天陪着我上学放学。每当我上学到校放下书包的.时候，它就对我说：“要认真听讲，不要乱动，不要乱说话，还要积极举手发言哟。”每当我放学回家，放下书包想玩的时候，它又会提醒我：“做完作业再玩啊。”

　　我非常喜欢的我的这个小伙伴，我的新书包。

　　描写书包作文 篇2

　　我有一个大大的书包，书包里装得满了书和本子，所以书包非常的重。

　　记得有一次升完国旗后，校长说：“放学时，书包不能让家长背”。我听完这句话，心像被冻住了似的。放学时，我背起沉重的书包，感觉它就像千斤重的石头，压得我抬不起头来。我背着书包一步一步地走向停车场，等待家长。我觉得书包越来越重，几乎都要把握压倒了。家长来了，我挪着小步子慢慢地走过去，我觉得我就像在登山似的。回到家里，我把书包放在秤上一看，足足有十斤重呀！这么重，难怪我差点背不动呢！

　　还有一次，我和两个同学在等一个伯伯接我们回家，伯伯来了，大家迈起轻快的`步伐冲了过去，而我，却像一只老蜗牛一样慢慢地“爬”过去。结果两个位置都被抢了，我只好再继续等下一趟车。晚上，我偷偷的蒙在被子里哭……

　　书包啊，书包啊，你什么时候才能轻点呢？

　　描写书包作文 篇3

　　书包，它是我们小学生不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们的学习用品有了它们自己的小天地。

　　我介绍的是我的书包。我的书包特别大，四四方方的。它的颜色是由紫色、粉色、和灰色组成的.，正面有粉色的小浣熊的图案，上面还有两行醒目的几个英文字母；背面有一对双肩带，背上它你不觉得吃力。它不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外4个包，2个袋子，它们各有各的用途。

　　书包的两边各有一个小网兜，左边常常装着我为我遮风挡雨的雨伞，右边则装着为我补充水分的小水瓶，成了我很好的“上学安全保障库”。

　　书包里面的大包一共有两层，还有一个小包。第一层里放着各门功课的课本和笔盒；第二层居住着练习册家族，当到了做作业时，大大小小的和练习册们可就忙坏了，一会儿是习字册出来，一会儿又是黄冈在忙碌，它们都争先恐后地帮我巩固一天里所学的新知识。小包里装着各种各样修正贴与涂改带，每当粗心的我记笔记或做作业时写错字，它们可就帮上我大忙了。

　　书包外面的包里装着许许多多的本子，每当老师布置抄写的作业时，它们便会挺身而出。包里还有一个口袋，我常常把单词本与课程表放在里面。

　　书包默默无闻的为我服务，我爱我的书包，今后我会更加珍惜它。

　　描写书包作文 篇4

　　每个人都有自己喜欢的书包，每个人的书包都各有不同，每个人的书包功能也不同，下面就来看看我的书包吧!

　　我的书包虽然看起来不大，但是它的容量很大，第一层可以放作文本什么的小物件，俗称“杂货商店”。第二层比较宽，可以放课本的，是我最经常用的。第三层是“大肚王”，可以放得下任何大件的书本、辅导……这才只是我书包的冰山一角，它的下面还有一层小小的包，这个扁扁的'包可以放口罩、洗手液……包的外层有个“小金带”他非常的薄，无论我放多少钱都不会被别人发现。

　　书包的两侧分别有两个小袋子，他们无比坚硬，不管下雨滴到了还是被尖物刮到了，他都不会有太大的刮痕，所以它好好地保护了我放在一侧的水杯。那我的另一侧放的是什么呢?他放了我的跳绳和绶带不过他很惨，为什么这么说呢?因为他隔三差五就会收到我“送”给他的鼻涕纸或小纸屑等等，关键是，我有时候还会忘记扔掉。

　　本来我的书包很瘦可是在作业的不断打磨下，他变得胖胖的。

　　这就是我的书包，你的书包长什么样呢?

　　描写书包作文 篇5

　　从小就很喜欢书，天天缠着妈妈给我买故事书。每天晚上，我总是听妈妈的故事入睡。那时，我爱上了书。

　　上小学后，老师开始让我们写日记和作文。每次写都很担心。我妈建议我多读一些文学相关的书。我努力按照我妈妈说的去做。的确，我的写作水平确实提高了很多。从第一眼就担心写不出来，到一下子全写出来，现在我的作文有时候会在课堂上大声朗读，作为范文。当然，这些进步和我现在的阅读习惯是分不开的。

　　现在，每当我完成作业，我就会走进书房，在我自己的哮天领域里阅读。看到感人的童话，我会感动得流泪；看到有趣的故事，我也笑。当我读到一些科学家年轻时的`故事，对他们的敬佩也油然而生。每当我阅读的时候，我就像一条在知识海洋中漫游的小鱼。每当我读书的时候，我都觉得自己像一只鸟儿在无边无际的天空中飞翔！书不仅带给我知识，也带给我快乐！阅读已经成为我生活中不可或缺的一部分。在某种程度上，书成了我最好的知己。我很感激她，因为她不仅教会了我很多知识，也教会了我很多做人的道理。

　　以后我会多读书，多读好书！永远和书做最好的朋友！

　　描写书包作文 篇6

　　我的书包是我上二年级的时候，爸爸送给我的生日礼物，它天天陪我一起上学、放学。

　　它是粉红色的，上面有一个小兔子图案，小兔子头上戴了一个粉色的小帽子，帽子上面有一朵小花。小兔子穿着一条小裙子，好像要去参加大会一样，急急忙忙地走着，仿佛要迟到了。

　　它是用布做成，前面的.一个小包可以装红领巾、月票卡。两边的包可以装水杯、卫生纸。中间的一个大包是让我装文具盒、书本的。每当我做作业时，文具盒和本子就跳了出来。我从文具盒拿出笔，本子在桌子上展开，我就开始写作业了。等语文作业做完后要做数学作业了，数学作业要用直尺，这时候直尺跳到我面前，帮我画好了直线。它每天坐在我的位洞里和我一起认真听课，陪伴我成长。

　　我的书包可以背着也可提着，可以当上学背的书包也可以当出去游玩的旅行包。它的背面隐藏着一个拉杆，下面还有两只小轮子，每当书包里物品太多时，我就拉开拉杆，它的两只小轮子就成了“两只脚”，我就可以牵着它走，非常省力。

　　我喜欢我的书包，因为它给我带来方便。

　　描写书包作文 篇7

　　我有一只粉色的书包，既干净又漂亮。它的正面有一只栩栩如生的小卡通狗，非常可爱。狗狗的身边还有很多五颜六色的小蝴蝶正在花丛中翩翩起舞呢!

　　每次出门时，我总会带上它，那时它就会很享受地躺在我的背上“呼呼大睡”，我觉得它就像个“大懒王”，所以我给它起了个名字叫“懒懒”。大部分懒的人也一定会很贪吃，懒懒就是这样的。这懒懒可是个厉害的“大胃王”，每天它的肚子里总是装得满满当当的才能罢休，要不然它才不会和你出门呢。所以每次和它一起出门时我就会累得满身大汗，就算是冬天我也气喘吁吁，上气不接下气的`，但是我毫无怨言，因为懒懒帮我装载的都是无穷的知识财富呢。

　　懒懒有五个“胃”，这五个“胃”就像保险箱一样，会把它的“食物”好好保护起来。而且它的胃被设计得像一个个小房间一样，非常整齐，用起来也很方便。

　　在我心中懒懒是独一无二的，它是我在一年级期末考试的时候获得了全年级第一，学校奖励给我的。它伴我成长已经有三年多了，是我的老朋友，所以我俩的感情非常深厚。大部分时间我都是和懒懒在一起的，渐渐地我已经离不开懒懒了。

　　懒懒不仅是我的朋友，它更是一种至高无上的荣誉!

　　描写书包作文 篇8

　　我有一个黑色和蓝色相间的书包，上面印着一个灰色、黑色、白色、红色和黄色相间的机器小猫。小猫的背上背着一个飞行器，它长着一对炯炯有神的大眼睛和一个可爱的.小鼻子，看起来特别帅气。书包的中间有两个格子，侧面有两个黑色的小网兜。

　　我每天都背着书包去上学，它是我的好伙伴。在学校里，我总是把它当成靠垫靠在椅子上，这样上课就舒服多了。我最近一直忘记拉上书包的拉链，大概是因为我的同桌也不拉拉链的缘故吧。

　　当我背着书包的时候，它总是沉甸甸的，像一个很大很大的蜗牛壳驮在我的背上。我感觉书包就像一座耸立在白云之间的高山，而自己则是一只被压在山下的小乌龟，只能一步一步缓慢地在地上爬行。

　　而在我开心的时候，书包就好像是一对翅膀，我轻轻一跳仿佛就能直冲云霄。

　　这就是我的书包。它已经是我的第二个书包了。第一个书包是我上幼儿园的时候用的，太小了，放不下这么多的书。现在这个大小刚刚好。我上学的时候经常可以看见高年级的同学拉着一个拉杆箱上学，说不定我也快要换书包了呢！

　　描写书包作文 篇9

　　我有一个漂亮的书包，它已经陪伴我三个学期了，是我在暑假里精心挑选的，虽然有些旧了，但在我心里它永远都是崭新的。

　　粉红色的书包上印着白雪公主穿着蓝色的服装朝我们微微笑；贝儿穿着金色的礼服向我们热情地招手；辛蒂瑞拉正从南瓜马车上下来，她拎着裙摆，脸上洋溢着快乐的笑容。看样子，她们好像正要去参加一场舞会，而我则背着书包走向知识的殿堂。

　　我的书包不仅好看而且实用。“书包肚里能装知识”，为什么这样说呢？你瞧，书包的第一层装着本子和文具盒，第二层放着要交的作业，第三层则是各种各样的.教科书：语文、数学、英语、科学实验……学习离不开书本的指引，书本离不开书包的装载，那装满了书的书包就是知识海洋里的一滴水。

　　书包里藏着许多等待我们去学习的知识，也有更多不在里面的知识，需要我们自己去“探宝”。不过，说到底书包确实是我成长中的好朋友；学习上的好伙伴；童年的回忆……

　　虽然我的书包已经有点破了，不再光鲜亮丽，但它伴着我一起上学和放学，春游和秋游；它伴着我一起度过快乐和悲伤的时光。

　　我喜欢我的书包。

　　描写书包作文 篇10

　　在我很小很小的时候，妈妈就在我过生日的时候给我买了一个书包，可是到现在，我都不舍得扔，因为我和它经历了很多事情。

　　我的书包是又大又漂亮的。在我上小学的时候，大家都说我的书包是班中最好看的，下课和放学时，大家都追着我问这个书包从哪里买的，如果不是因为我的书包，别人也不会追着我，和我成为朋友的人也就少了。

　　我的书包是很实用的。它有三层，最大一层放书，中间一层放本，最小一层放一些贵重物品，别的同学的书包只有一层，东西都放不下，我的还有很大地方，就因为有我的书包，我也交了不少朋友。

　　我的书包还能“保护我”。记得有一次，我把我的书包放在后面的.桌子上，突然，有一把很尖锐的剪刀向我扔来，就在那一刻，我的书包掉了下来，那把剪刀刺中了我心爱的书包，如果不是我的书包，那毫无疑问，我就被剪刀刺中了。我回到家的时候，我赶紧让我妈用相同颜色的线给我缝补了一下，我的书包以后就永远留下了像‘井’字的部分。

　　虽然我的书包不好看了，但我依然喜欢它。直到现在，它已经被我用得不堪入目，可它在我心中，还是那个最好的书包，这几年很感谢它，经过了这么多些事，我觉得它已经不再是我的工具而是我的朋友，最好的朋友！

　　描写书包作文 篇11

　　在日常生活中，有一件东西对我来说是必不可少的。它可以装许多许多的知识供我学习。它既不是一台计算器，也不是一台电脑，而是我天天背着上学的好朋友——书包。

　　我的书包是深蓝色的，它是由防水布料制成的。这样，上学路上就不用担心书本被雨水弄湿，对书本起到了很好的保护作用。书包分为四层，一层比一层高，一层比一层深。第一层和第二层最高，主要用来盛放我最主要的书本和作业，第三层稍微矮一些，用来放我没用的卷子和练习本，第四层最浅最小，用来放剪刀、胶条之类备用的`工具。

　　在书包的表面，印有一只名叫小洁的浣熊。这只小浣熊有着黑黄相间的身体，一双熊猫似的大眼睛炯炯有神。只见它拿着一份试卷高兴地活蹦乱跳，好像在说：“哈哈，有了这个书包，你考试就不用发愁了，等着和我一样拿高分吧!”这个小浣熊可爱极了，我可喜欢它了!

　　这个书包已经陪我度过了两年的美好时光，虽然已经变得有些破旧，但我仍不舍得丢掉它。它成了我日常生活中的好朋友、好伙伴。

　　描写书包作文 篇12

　　小个头知识多，所有学具都归它，只吃书来不吃饭，知识海洋肚里装。小朋友们一定猜出来了，谜底就是书包。我刚上一年级时，妈妈为了鼓励我好好学习，给我买了一个“剑桥”牌书包，从此书包就给我树立了坚定的目标，从小背“剑桥”，长大上“剑桥”。

　　我的书包不仅外表美观，用途也很多。它由普兰和玫红两种颜色构成，稳重又活泼可爱。

　　书包的正面有一个大大的剑桥校徽，每当我注视着它，仿佛已经走进剑桥大学的校门，即将在这里学习更精深的知识。书包两侧各有一个宽松的口袋，可以装水杯或者纸巾等小用品。书包背后可是高科技，一个个凸起的设计既美观又能缓解书包的压力。

　　细心的设计者给书包内层设计了好几个分袋，可以有序的把书籍和文具放进相应的分袋里，上课时，我很快就能找到所需物品。我的书包鼓着大大的肚子，里边装着知识的海洋。从我踏入小学第一天开始，到现在现在我能背唐诗，宋词。我的每一点进步，都和可爱的`书包密不可分，它还将继续陪我在探索知识的旅途中一路同行。

　　我的书包里装满丰富的知识，赐予我超凡的能力，让我好好学习，天天向上，长大做祖国的栋梁。

　　描写书包作文 篇13

　　我的书包是我刚上一年级时我妈妈给我买的，虽然已经两年了，但我还是很喜欢它。

　　我的书包是用帆布做的，是一个长方体。它身穿一件淡蓝色和深蓝色相间的衣裳，色彩搭配得天衣无缝，上面印有一只精神焕发的米老鼠。它有一双椭圆形的大眼睛，似乎还在发光呢!它的耳朵又大又圆，就像两块饼干。它的嘴角上扬了15度，正向我微笑呢!它身穿一件背带裤，看上去傻傻的，却很讨人喜爱。只见它双手一挥，好像在说：“大家快跟我来!”

　　这只书包不仅好看，而且很实用。书包的两侧各有一个蓝色的.网状小袋子，就像一对火箭发射器。这个网袋分别用来放水杯和绳子。我的书包上优三个大小不一的隔层，就像三个房间。小房间里住着10本小本子，它们紧紧地挨在一起，就像10个好兄弟在一起相依为命;大房间里呆着语、数、英和其他课程的课本，组成了一个知识小分队，天天在一起研究;中间的房间里站着口罩、帽子和餐巾纸，成立了一个卫生小分队，天天为我做清洁工作。

　　我的书包就像一座大仓库，为我把知识都装到里面，为我默默地服务。

　　我爱我的书包!

　　描写书包作文 篇14

　　我的书包表面被一片深蓝色的颜色覆盖着,正面有三个卡通人物，分别是米老鼠、唐老鸭和布鲁托。它们三个搞笑的表情.

　　书包能装下许许多多的物品，比如课本、文具、作业这类的物品，把我的书包装得圆鼓鼓、沉甸甸的。书包的左右两边分别是装卫生纸和水杯的，让你使用方便。

　　书包一打开，里面的'东西就会让你看得眼花缭乱，什么草稿本呀、作业本、练习册、尺子、三角板等学习工具简直是应有尽有，数不胜数。文具盒应该算是最显眼的，上面有着卡通人物的形象。文具盒打开后你就会看到许许多多的笔，每次要写什么东西的时候，它们总是挺身而出。

　　我的书包是我学习的好助手，每当我遇到一个个学习上的困难时，它总是会帮我一一解决。比如我小学一年级时，遇到有不认识的字我就会打开书包，找到我要的学习工具帮我查找。比如积蓄的“蓄”字我就是通过查找这个字的部首才认识这个字的。

　　尽管这个书包的外表不怎么样，不过这个书包它陪我度过了小学难忘的时光，我还是打心里喜欢这个书包。

　　描写书包作文 篇15

　　我有一个书包，它是我妈妈昨天晚上才给我买的，我一项小心翼翼的对待他，万一脏了，我会去那是毛巾或者手，将他打干净，如果有人对待它像对待俘虏一样，我会对那个人不客气。

　　我的书包是一个黑色的鲜艳的漂亮的书包，上边还有花纹，书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。 它有三层，第一大层它放着我学习一般用的书本，另外还有两层，中间的是我放本子的地方，最后一小层，就是我把我平时不常带的东西，主要是放剪刀啊、红领巾这些小的'物品。书包最多能放下30本书，不过，无论我的书包里面放多少书，我感觉它总是轻飘飘的，每天我都轻松的背着它，我真的很快活。其实在书包的前面还有两个扣子，可以让书包背的更紧，特别是每次外出旅行或爬山的时候，只要把扣子扣紧，不管爬什么样的山路它都不会松动。

　　我的这个书包我每天早上都和我一起去上学，下午又和我一起回家，成了我形影不离的好朋友。在我的童年生活中到处都留下了小书包的足迹，这就是我心爱的小书包。

　　描写书包作文 篇16

　　按照苏州人的习俗，上一年级的时候舅舅给我买了第一只书包。一开始，我不太喜欢它，因为它黑不溜秋的，也不是我最喜欢的Kitty猫图案。书包看起来不大，除了正面是红色的，其它地方都是黑灰色。它的正面印着一只奇怪的小动物，我觉得它很像动画片里的小灰灰。妈妈说它是只小灰熊。舅舅告诉我，其实它是一只小雪豹。

　　这只书包装着我所有的文具，每天陪我上学放学，渐渐地我发现了它有很多优点。我的书包虽然不大，里面的.分层却能让我把其它文具摆得整整齐齐。书包的颜色虽然不好看，但是我一眼就能在一堆书包中找到它，而且它也非常耐脏，不会像粉色的书包，一下子就变得脏兮兮的。另外，我还发现我的书包很防水，即使在下雨天，里面的书也被它保护地好好的。

　　暑假里，妈妈准备把它扔掉，给我换个新书包。我却舍不得这位老朋友。我把它放在台盆里，给它里里外外都洗了个澡，然后晾在阳台上。第二天，当我去看它的时候，发现它变得干干净净，像新的一样。小雪豹在阳光下冲我高兴地笑着，仿佛在说：“谢谢你，我的小主人！”

　　看！我的老朋友依然陪在我身边，我们一起高高兴兴地上学放学。

　　描写书包作文 篇17

　　上个学期，阿姨带我去文具店里买了一个书包。

　　我的书包是蓝色的，它上面的图案是一只小狗拿着篮球跳起来准备灌篮呢！书包的背带是黑色的和深蓝色的，它有五个小拉链，在背带下面还有一个小口袋，它是用来给书包挡雨的雨衣用的。

　　我的书包还有两个小口袋，它们是用来装水，饮料，红领巾，校牌用的，我经常把水和饮料，红领巾，校牌放在小口袋里。

　　我的书包和其他同学的书包比起来我觉得我的书包要比有些同学的书包好，因为有些同学的书包适应初中没什么画案，而且颜色只有一种。所以我觉得我的书包要好一点。

　　每天我的'书包都要承受不同的重量，有些时候有下午只有一节课所以带的书也就少一点，有些时候下午有三节课，所以下午带的书也就多一点。

　　我的书包就像我形影不离的好朋友一样，天天陪着我去读书上学，我非常喜欢它。

　　我的书包物美价廉使用起来和其它的书包一样方便。我爱我的书包我要感谢制造这个书包的叔叔阿姨们，我更要感谢给我买这个书包的阿姨。

　　描写书包作文 篇18

　　从一年级到现在，我只有两个书包。一个是妈妈同学送的礼物，一个是刚开学时学校送的。虽然我很喜欢阿姨的“蓝猫”书包，但是因为学校规定书包要统一，所以我只能和其他人一样带着同样的“加菲猫”书包上学。

　　这个书包的底色是深蓝色，像是披着斗篷的超人。前面有两个袋子，底部是圆形和方形，蓝色背景是黄色，中间有一个圆形的加菲猫商标。商标是塑料的，外环是蓝色的，上面印着英文字母和小脚印。中间的加菲猫睁着大眼睛，中间的两只眼睛好像在盯着我，好像在说：“你要好好学习。”上口袋是平的，上面有一个蓝色的小封面，上面写着黄色的英文字母。盖子下面的包是红色的，上面印着蓝色的小脚印。

　　书包两侧还有两个小口袋，一个是放杯子的网兜，一个是放小杂物的.布袋。书包后面有两条带子和一条皮带，可以减轻书包的重量。

　　打开书包的拉链，你会看到书包最重要的部分，就像一栋三层的别墅，底层有一本稍微放大的书，中间一层有一个笔记本，顶层有一个铅笔盒。“别墅”里的“住户”像一家人一样相亲相爱。

　　这个书包我带了两年，越来越喜欢了。

　　描写书包作文 篇19

　　说到我的书包，她真的是我尽忠职守的好尼姑庵。她为我珍惜无限的知识，让我沐浴在快乐的知识天堂。像儿时的朋友一样，她陪我玩耍嬉戏，让我每天过得充实快乐！

　　小学一、二年级，在那个纯真的年代，我和小鸟一起唱歌，和花草一起跳舞。书包放在我肩膀上，欢快的摇摆着，轻快的和我一起跳舞哼唱！小学五六年级，努力的日子，整天带着参考书，伴随着考试。我日夜努力工作，没有休息。这个时候，我的书包就是我最忠实的倾听者，倾听我在学习路上的`辛苦和疲惫。

　　我经常用她在我书包里的全部知识来让我振作起来。它好像在告诉我：“你看，我读了那么多书；我和你一起努力，考了那么多的试，和你分享荣耀！”书包陪我上学，但我认真听的时候，她舒舒服服的打起盹来；我知道书包是个贪吃鬼。我一直很享受“知识”的美食，能吃的更多！

　　书包！亲爱的你，每天陪我上学，和我分享快乐。有了你的陪伴，我的生活更加丰富多彩，漫长的学习道路也不再那么枯燥。我们就像“难相处的姐妹俩”，分享快乐，分担困难，一路鼓励，互相学习；有你做学习的盟友真的很幸福很美好。

　　描写书包作文 篇20

　　我们班有同学经常丢东西，有被别人偷的，有因为没注意保管好而丢的，还有很多同学丢了东西后很郁闷，所以我想发明一个神奇的多功能书包。

　　书包表面镶嵌着小巧精致的指纹识别器，由电子程序控制。它能识别小主人的指纹。如果用小师傅的.指纹检查成功，书包会自动打开，帮你拿出所需的课本文具，对你说：“小师傅，这是你要的课本，上课不要疏忽。”。下课后，它会自动提醒你收拾课本和文具，帮你整理书包。

　　如果不是小主人打开，它会发出电击，提醒对方，大喊：抓贼，抓贼，让“小贼”望而生畏。

　　它不仅像一个勇敢的警察，也像一条色彩斑斓的变色龙。

　　它会根据天气的变化而改变颜色。晴天的时候是红色的；雨水灌满的时候，又黑又亮；热的时候，是金色的；天冷的时候又白又有雾…，所以可以提醒粗心的同学冷的时候多穿点衣服，下雨的时候带把伞。

　　你看，这是我神奇的多功能书包。如果有一天你在购物中心看到它，你一定不要忘记它是我的伟大发明。

　　描写书包作文 篇21

　　您好！我是一个外表漂亮的书包。

　　说我的'小主人，每天背着我去，不管是上学还是放学，野营还是旅游。我的肚子里有很多书和笔。真的很重！但为了我师父，我愿意为他上山下火海！啊，错了，我应该愿意打断他的肚子！然而，有一天，小主人变了。每次回家，他都把我放在一边，拳打脚踢，弄得我全身‘伤痕累累’。好痛！更糟糕的是，他还在我身上乱涂乱画，把我变成一个丑陋的书包，扔在角落里。几天后，我的小主人有了一个新书包，但我仍然在原地踏步。一只老鼠从我身边经过，看了看，笑着说：“哦，没想到你有这一天！看看你师父，天天宠着新书包，百般呵护，寸步不离，连睡一起！”我默然不语，眼里流出了几滴泪。老鼠见我伤心，赶紧跑开了。哦，我真笨。我一开始就不该来这个小男孩家。不知道有多少书包被他欺负过。小男孩像我一样跑过来，阴险地对我笑了笑。

　　然后，我眼前一片漆黑，失去了知觉。不知道过了多久，我睁开眼睛，眼前的景象让我震惊：这是一个垃圾场，一个有几千个书包的垃圾场！

　　描写书包作文 篇22

　　“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早，早，你背个小书包干嘛……”听到这首歌的时候，我正背着心爱的小书包上学呢！

　　我的书包是半椭圆形的，是我最喜欢的紫罗兰。这个书包是我高二的时候妈妈给我的礼物，也是我这辈子妈妈给我的最后一份礼物，因为妈妈生病去世了，一个人去了天堂。书包上有漂亮的图案——。我最喜欢的是白雪公主和灰姑娘。他们在一起多幸福啊！我还有很多知识要学！

　　拉开拉链，里面东西很多，但是还是有足够的空间放我的宝宝。我的公交卡、零花钱和纸巾在一楼。二楼有我的作业本和试卷。我的课外书在三楼。第四层是语文，数学课本和我的铅笔盒。

　　每天只要有开心的事，难过的事，或者烦恼的事，我就把书包当成知己，和它倾诉。它也像观众一样认真地听我讲故事。我很珍惜我的`书包。只要上面有一点灰尘，我就打扫。

　　有时候想偷偷玩一会，书包总是像个严师，仿佛在说：“小主人，花儿有重开的一天，但没有人是少年！现在不珍惜时间，以后会后悔的！”书包不仅是我的导师，也是我上学路上的好伙伴。我爱我的书包。

　　描写书包作文 篇23

　　二年级的时候，妈妈给我买了一个新书包，这个书包穿着深蓝的衣服，两侧有两个红色的小口网袋，分别用来装雨伞和我心爱的小水杯。

　　我的新书包分为两层，一个小层和一个大层。前面一层是小层，大约30厘米高，它的顶端有一个很醒目的标志，一个大大的黄色字母U，远远望去就知道这是我的书包，因为人家的书包都没有这个特别的标志。书包的头上还有一个漂亮的皇冠，左右都有一颗耀眼的星星，下面有一条红色的飘带，真像一个小博士。里面这一层是我用来放校卡，口罩和红领巾。

　　后面是一个大层，它好像一个肚子一样。大约50厘米，里面整整齐齐地放着三个文件袋，装着不同科目的课本和作业本，还有一个蓝色的笔袋，我平时放要带回学校看的'故事书。它的肚子就变得越来越鼓，我感觉书包可以放很多很多东西，好像它的肚子永远吃不饱。

　　我的书包的后面配有两条红蓝相间的背带，摸起来软软的，好像摸着一片片柔软的棉花一样，背上去可舒服了，书包的后面有三块半圈网状的修饰，远远看去像书包的眼睛和嘴，很可爱。

　　每天我背着心爱的书包去上学，它可以把我的文具整理好，它还陪伴着我听课，它是我最贴心的朋友。

　　我爱我的书包。

　　描写书包作文 篇24

　　我过八岁生日的时候，爸爸送我一个漂亮的书包。

　　我的书包长得可漂亮了。虽然它的身材又矮又胖，看起来很臃肿，但是它很能干。它穿一身天蓝色的衣服，衣服上有一幅有趣的'图画：一只猴子坐在铁链下吃东西，另一只猴子在铁链上摇摇晃晃的走，看着下面那只猴子的手中食物，直流口水……它有一双像猴子一样的长手，每天攀着我的肩膀，跟着我上学、放学，是我忠实的朋友。

　　我的书包像一个聚宝盆，里面装满我形影不离的好朋友，比如：语文书、数学书、文具盒等学习工具，有时还带了一些小卡片。一到下课，我和同学就玩起来，有时玩得得意忘形，没听见上课铃声，挨了老师的批评。唉!书包跟我一样也有缺点。

　　有一次，老师让我们第二天拿一本本子摘抄词语，我的同桌朱志强惊叫了一声：“忘记带本子了，这可怎么办?”于是他向我借，我看了一下书包，书包好像对我说：“做人应该助人为乐，你应该帮朱志强才好呀!从我的肚子里拿出一本书给他吧!”我看了一下朱志强，他用求助的目光望着我，我想了一下，就借给了朱志强，朱志强说了好几句“谢谢!”后来他买了一本新本子还给了我，还夸我真够朋友。

　　我的书包不但是我的好伙伴，还是一位严师，我爱它!

　　描写书包作文 篇25

　　童年是一艘五彩缤纷的小船，里面装满了动物朋友，装满了压岁钱，也装满了我的书包朋友，今天本王子给你讲一讲我的书包吧！

　　我的书包的名字叫做米奇，全身上下穿着鲜艳的红衣服，美观大方，引人注目。它身上有很多美丽的.图案，有大鼻子米奇、闪闪发光的星星，还有英文字母呢！它一共有四层，可以分别装文具盒、书、红领巾、学习用具。学前班的时候，它个头小小的，现在和我一样也长大了。

　　它是我形影不离的好朋友，每天早上起床的时候，我都要拍拍它的脑袋，对它说：“朋友，快起床吧！我们该出发了。”它的大肚子里装满着我的文具盒、书等小伙计们，带着它们和我一起上学去。

　　上课时，如果我不专心听讲，它会提醒我说：“小主人，上课要认真听老师讲课哟！”我听了它的话，马上端端正正地坐好，认真听讲。下课时我对它说：“谢谢你啦，你不提醒我的话，就被老师发现了。”如果我学习上遇到困难的时候，它会帮助我，帮我在它的大肚子给我送出学习工具。

　　放学回到家里，我和它一起完成家庭作业，然后我把它整理的干干净净、整整齐齐，让它美美睡上一觉。

　　书包每天都陪伴着我，鼓励我勤奋学习。谢谢你，我的好朋友，我会永远记住你的！

　　描写书包作文 篇26

　　我的书包不仅样子分外美观，功能多变，还非常好用。

　　它有一个绿色按钮，具清洁功能。如果书包被泥土粘染，或者沾染上了墨水，只要按一下这个按钮，就可以清理干净，且焕然一新。

　　它还有个红色按钮，如果感觉书包里的书太多了，只要按一下这个按钮，背上便立刻感觉一点儿东西都没有，十分轻巧，非常方便。

　　它身上的黄色按钮更是方便、快捷。如果书包很乱，里面堆积了不必要的杂物，或是笔盖什么的不知所踪，只要按一下这个按钮，书包就会非常干净，笔盖等也会显露形迹。

　　我的书包还有一些别的功能，比如：可以播放想听的音乐，可以导航、拨打电话，还可以问它各种问题，它都能对答如流。

　　称奇的.是，当你想看书时，告诉它，它便会立马找到，还会配上动画，让你心情愉悦。

　　这个书包特别养眼。它不是花花绿绿的颜色，而是简单的灰色，让人看上去很舒服。它好像有一种特效，让心情不好的人看它一眼，就会变得很开心。

　　比起同学的书包来，我的书包也许不是特别厉害，但特有个性。跟我一起深入了解它，一定会发现更多实用与乐趣。

　　描写书包作文 篇27

　　我肚子里有很多很多各种各样、五颜六色的书本，我的伙伴有背包式的，也有拉杆式的，用你聪明的头脑想想我们是什么吧，想出来了吗？对了，我们就是书包。

　　我很胖，像一头“大肥猪”一样趴在女主人的背上，每当看着她背着沉重的.我而喘不过气来时，我都禁不住同情她。

　　今天，她特别高兴，高兴到把书本往天上丢。原来啊，学校实行素质教育工作，老师现在不布置作业了。那一天，我瘦成了一道闪电，而小主人呢，她一路上哼着小调回家了。一到家，小主人就把我像个宝贝似的放进了洗手盆里，拿着带有玫瑰清香的沐浴液洒在我的身上，看我肚皮上的花纹吐出了一个个小泡泡。

　　自从学校实行素质教育，女主人就可以上自己喜欢的兴趣班了。不再被堆成小山的作业压着，现在的她轻松自在，今天去钓鱼，明天去图书馆里看书，后天周末，可以画上一天的画，大后天可以跟三五知己泡在家里聊天。而我也整天变成了她的小尾巴，跟着小主人到处走。

　　我希望学校一直实行素质教育，这样我就永远不会变回原来的胖子了，我要苗条，骨感，更要小主人有个快乐缤纷的童年！

　　描写书包作文 篇28

　　每个星期去上英语培训班，因为书本加起来也就只有一两本，所以一直是用袋子直接装着去的，考虑到用袋子不方便，用大书包又显得笨拙，妈妈便给我买了个小书包，它是用尼龙布做的，即不怕渗水也不容易破，价格实惠只有29元。

　　书包是由桔红色与灰色构成的，背带比较宽适合小学生背。包的前左侧有一个拉链，上拉是关上，下拉是打开，拉链拉开的时候会发现一个小口袋，里面可以放一些小物品，比如手机、公交卡、钱包等等。书包最上面有一个半弧型的拉链，拉开之后，空间很大，里边分两格，大格主要放书本，小格主要放试卷、小本子、纸张等等，这样的格局非常好，让人很容易找到所需的.物品。

　　我非常喜欢这个小书包。它颜色醒目，让人感觉即清爽又特别好看。记得有一次，天很黑了，我过马路的时候一辆车子开了过来，起先没有注意到我，就因为我的书包会反光，驾驶员被亮光提醒，知道前面有人，所以紧急停下了车，最后我安全地过了马路。

　　这就是我的小书包！它是我形影不离的好朋友！

　　描写书包作文 篇29

　　我是一个胖胖的书包，肚子里满是书，每天我都被累得气喘吁吁的，唉，真累啊！

　　今天小主人一放学就像往常一样把我扔到一边，奇怪的是：小主人把我放下就立马跑出去和小伙伴们玩跳绳去了，难道她不用写作业？我看了看我的.肚子，里面空了许多，到底是怎么一回事？哦，原来是学校举行了实行素质教育，老师们都不布置作业了，我终于变苗条了，万岁！

　　以前小主人和我都累得喘不过气来，我的肚子里全是试卷、书本、作业……导致小主人都变得弯腰驼背了，天天一回家就狂写作业，由于眼睛过于疲劳都近视了，我天天也没好处，除了很累以外，还变成了小主人的受气包！“呜~呜~”每晚，我都是在角落里默默流泪。

　　现在，小主人变得开朗起来了，每天参加各种课外的活动，学习了各种各样的本领，视野变得开阔起来了。小主人也格外爱惜我，不再乱踢我打我，偶尔还会帮我擦一下身体，把我擦得干干净净的！

　　如今，我的小主人变成了一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，我也变得越来越好看了。我在小主人的精心呵护下，感觉非常幸福！

　　描写书包作文 篇30

　　“我不是从前那个书包，都有很多改变，为什么主人对我不好，为什么，为什么。”大家好，我是可怜巴巴的书包，为什么说我可怜的书包呢？我跟你们讲一讲吧！

　　一开始我被主人买回家还是高高兴兴的，可是第二天，主人把我背去上学，到路上就下起了雨，主人只把自己罩着，不给我罩，一到学校就把我往地上丢，打开我的肚子，里面的书全打湿了，他怪我说“好你个书包，我把你买回来了，你还不把我的书‘照顾’好，还把它们打湿，我讨厌你！”我委屈地说道“主人，你没给我打伞，我本来就不防水。”主人还用他有劲的拳头打我的`肚皮，回家以后，一下就把我扔到沙发上，沙发也好像不喜欢我，就把我扔到了地上，“咔”我这么一摔就把背摔骨折了。主人对我好坏，我好想换主人。对了，我还有更惨的呢！

　　这一天，主人写完作业，就出来和同学打水战，他一直背着我不放，我以为主人因为太喜欢我而背着我不放，可是主人玩了一会，我发现了主人不是喜欢我，而是把我当成挡盾牌，那一天，我被“子弹”打得好惨！我好想换主人！

　　这就是我一个可怜巴巴的小书包。

　　描写书包作文 篇31

　　我的肚子里可以装书本，每天与我的小主人形影不离，大家猜猜我是谁？猜对了，我就是书包。

　　在前几年的时候，我还是一个水桶腰，每天跟着小主人去上学。肚子里全是书本和试卷，我仿佛像五指山一样，把我的小主人压得喘不过气。我的`小肚子里被小主人塞得满满的，都直不起腰了，与肥猪没啥区别。每天一大堆的作业让小主人失去了自由，每天写到晚上十点。而且，每一次作业要是写不完，小主人还拿我撒气，不是狠狠地踢我一顿，就是把我扔得远远的。

　　突然有一天，我的水桶腰居然变成了小蛮腰了，小主人的作业一下子变成了一两项，甚至没有作业了。这是为什么呢？小主人背着我上学的时候，我听到别的书包在议论纷纷：“呀，我的腰变细了。”“可不是，我们要多谢谢教育局实行了素质教育，减轻了学生的负担，不然我都要肥死了。”哦，原来是这样。

　　放学了，小主人一回到家，外面就传来一阵阵的呼叫声：“夏靖轩，快点下来打乒乓啦！”自从学校减轻了学生的负担以后，小主人每天都可以参加各种各样的活动，前几天，小主人还参加了围棋升段比赛，拿了第二名，到现在小主人心里还乐滋滋的呢。

　　学校实行的素质教育真好，我真希望可以继续实行下去。

　　描写书包作文 篇32

　　我的同桌是一个男同学，我跟他相处了很久，他其他方面都好，就是有一个坏习惯：不爱整理书包。

　　他的书包总是很乱，每次一节课上完后，他就随手把书塞进桌底下，即使他的桌底下都已经放满了书，但他仍还要把书塞进去。他的`书本摆放也很乱，每当上课时，他就把语文书、数学书、英语书，还有一些书都一起放在了桌子上，我经常提醒他：你不要把一些暂时用不到的书放到桌子上，这样我们共用的桌子上会显得很乱的。“那又怎么了，关你什么事！”王家齐说。

　　我有点生气了，真想一下子把他的书扔了，我又想了想，如果我这样把他的书扔了，那他也会把我的书也扔了，结果我们都会没有书了，又会吵架伤了同桌感情。最后我还是忍气吞声地对他说：“你就花点时间把书包整理整理了吧！不然你自己找书也会很麻烦的。”

　　但他还是不理我，自己去玩了，我看着他一堆乱乱的书，想想他平时什么都好，与我又和气着，我还是帮他整理了吧。他回来了，看到自己已被整理的很整齐的书，不由得脸红了，轻轻地说：“王潇寒，谢谢你！以后我再也不这样了……”

　　通过这件事后，他自己也变得会整理书包和课桌了，我们之间的友谊也加深了。

　　描写书包作文 篇33

　　我的书包是妈妈送给我的入学礼物，我一拿到就爱不释手。

　　我的书包是用粉色的尼龙布制作的。中间是一个戴着皇冠的小公主，当我取得好成绩时，她对我微微一笑，好像在祝福我；当我伤心时，她也对我微笑，好像在安慰我。

　　我的书包不仅漂亮，而且非常实用，书包上方有一条紫色的提手，背后有两条宽宽的伸缩带。这样，书包既可以用手提又可以背在肩膀上，十分方便。背面的海绵让我们背起来更舒服。我的书包里里外外有好几个口袋，它们各有各的用处。最大的.口袋是课本的家，语文书，数学书，英语书·······舒服的躺在里面，笔袋东瞧瞧，西看看，最后躺在了课本的家里。较小的口袋是本子在家。最小的袋子是我放杂物的，钢笔、字典、手绢······就在里面，这个家有点乱了。一个个银色的拉链就像一扇扇门的锁，只要打开门，就能取出想要的东西。书包的两侧还有两个口袋，它们让杯子找到了家。

　　我每天背着公主的书包去上学，随着年龄的增长，年级的升高，它那粉色的边框已经越来越旧了。但我永远爱我的书包，它成了我形影不离的好伙伴。

　　描写书包作文 篇34

　　我有一个书包，那是妈妈送我的生日礼物，每天上学我都背着它，从一年级开始一直用到现在，它成了我形影不离的好朋友。

　　书包的身体是橘色的，还有白色的背带。背带从书包身体后面伸出来，像两只白白的手。有这两只“手”，背上它才有舒服又合身。书包的侧边上还有两个小兜，是用来装水瓶的。让我们来“张”开它的.“大嘴巴”—拉链，来看看里面，里面一共有两层，第一层很小，所以我用来装本子；第二层比较大，就用来装书和文具。第二层里面有两个小口袋，一个小而宽，一个大而窄，小儿宽的是用来装记作业的小本子的，而大而窄的则是用来装大作业本的。

　　我的书包作用可真大呢！上学前，我都先把书装进他的“肚子”里，它总是会配合的“吃饱”它圆鼓鼓的“肚皮”，随我一同上学；每当我放学后，它又默默地“吐出”它“肚子”里的“食物”－书本，让我专心致志的做作业，而书包就静静的陪在我的身旁；每当我做完作业后，它又会再一次像变戏法一样的鼓起了大肚子。

　　这就是伴我成长的好朋友－我心爱的书包，我比什么都珍惜它！

　　描写书包作文 篇35

　　我家里有一个奇特的书包，为什么说他奇特，请看下文。

　　他是我刚上一年级的时候，一家有品位的文具店里挑选的这家店虽然是小了点。但里面的文具却琳琅满目，真可谓是麻雀虽小，五脏俱全，我和爸爸到处搜寻，想要找一个称心如意的书包，我们走走停停，终于发现一个书包精致美观，但价格不菲，我抱着这个书包就要可爸爸说它太贵了，我哭着叫那个书包爸爸禁不住我的死缠烂打，只好被迫同意啊，于是我便拥有了这个漂亮的书包

　　它有两个功能，一个是可以变成拉杆箱，一个是变成普通的背包，如果你的背包里装的一大堆书特别重，你可以把下面那两个小袋子打开，里面有两个小笼子，然后再把藏在小袋子里的拉杆拉出来，拉着走，丝毫不用费力上楼梯时，只需把那两个小笼子上面小袋子拉开，将它装进小袋子里面，不然的话，小龙子上的灰尘我擦在身上，然后再把背带拿出来背在背上，引起，引来许多羡慕的'目光，都夸我的书包好帅，询问是在哪儿买的?每当听到这些话，我都自信满满。

　　他就是我的书包，一个奇特又漂亮的书包。

　　描写书包作文 篇36

　　前一段时间，我和爸爸妈妈一起到城里买了一个漂亮的书包。想知道我的书包是什么样的吗？让我来告诉你吧！

　　我的书包是粉红色的，前面有一个穿着黄色衣服的美人鱼，她的耳环是用贝壳做的，上面还镶着许多闪闪发光的珍珠，旁边写着粉红色的英文字母，意思是：希望你开开心心、快快乐乐地度过每一天。书包上面有一个伸缩拉杆，下面有两个小轮子和支撑架，就像旅行箱，但比旅行箱要更加小巧方便。在书包的后上方有两根背带，是为了上下楼方便，在不好拉时背的，下边有三个小布袋叫拉链袋，是用来把拉链藏起来用的`。

　　在上下学的路上，平路时，我就把拉杆拉出来，拉着书包轻松愉快地往前走；上下楼时，又把拉杆放下去，然后把藏在拉链袋里的小布袋拉出来套住两个小轮子，这样衣服就不会被轮子弄脏，再把原来收起来的背带拉出来，这样就可以背着往前走了。

　　每当我拉着书包轻松愉快地走在路上时，许多同学用羡慕的目光望着我，还有许多同学问我：“在哪买的？真方便？”听着同学们对书包的称赞，我心里别提有多高兴了。

　　这就是我的拉杆书包，是不是又漂亮又方便呢！

　　描写书包作文 篇37

　　一天，我和妈妈一起去逛商场，我对妈妈说：“妈妈，我的书包太小了，再买一个吧？”“好呀！”妈妈毫不犹豫地说。

　　走进商场，一看到它，首先映入眼帘的是那个美国队长。看他那身肌肉，可以用生龙活虎、钢筋铁骨来形容，。旁边的小星星一闪一闪的，好像微笑着朝你眨眼睛呢！另一边的雷神威风凛凛。这可能就是我喜欢它的缘故吧。所以，我每天把它放在一个宝座上——我爸妈的床上。

　　上学的一天，我收好作业本迷迷糊糊的睡觉了。第二天早上，我的书包望着我，好像在说：“快来好好检查一下，你有东西没有带！”我翻了翻书包，咦？我的语文书呢，我找了找书桌，果然发现了。谢谢你，我的好伙伴！

　　还有一次，我的`朋友喊我出去玩，我的书包板着脸好像在说：“先把作业写完了再出去！”我左右为难，只好把书翻出来把作业做了。做好作业，而它却又变了脸，微笑着对我说：“你现在可以出去玩了，不过要要早点回来哦！”

　　它虽然坏了好几次，但我对它依依不舍，只能把它修了又修。两年过去了，它依然是我最好、最心爱的书包，也是我最好的朋友。

　　描写书包作文 篇38

　　我的书包，它方方长长的，很坚硬，能容下非常多的东西。背起来也很舒适，把它摆在阳光下，会感到它非常精神。

　　我的书包很宽敞，长有31厘米，宽也有15厘米，不过里面的东西太凌乱，找一样东西都要全部抽出来，反而耽误了时间。因为我们的语文老师，总是给我们别班没有的一大堆学习资料，还有各种文学类的课外书向我们推荐，每天都不让我安宁，每次周一和周五早读，我就怕翻书包了。

　　我的书包不仅很大，也很舒适、坚固，反面有保护背部凹凸不平的.形状，保护了我的背部。有一次，我在讲台那边，因为讲台比地面高出3厘米，所以我不小心被弄倒了，幸好我180度大翻转，书包在下，人在上，一点疼痛感也没有，真是太好了。不过你被它砸一下，可能会晕过去。它的背带自有拉缩带，也可以根据不同年龄，不同高度来调整，不让书包耷拉着，减轻了重量。不过每天放学爷爷都说重，我奶奶说都有20斤了。如果让我背，我整个人肯定要崩溃了。

　　这个书包虽然还没有达到完美的地步，但对于我来说，已经是最完美的了。

　　描写书包作文 篇39

　　如果你问我最喜欢的文具是什么？那我会回答你，是美丽可爱的小书包。

　　那是我一年级时妈妈给我买的。我的书包是紫色的'，像穿了一条紫色的裙子，漂亮极了，它长得四四方方的，上面印着一位可爱善良的苏菲亚小公主。

　　我的书包像一幢大房子，一楼住着文具盒姐姐和红领巾哥哥；二楼住着字典爷爷；三楼住的“人”就多了，有语文书大姐、数学书表妹、英语书阿姨、科学书妹妹等等。

　　小书包可有用啦！它让每个文具都有了“家”。别看文具们现在都一声不吭，到了需要它们的时候，个个都是热心肠。要写作文了，文具盒姐姐马上在课桌上坐好，“递”给我文具；要上语文课了，语文书大姐马上跑出来，乖乖躺在课桌上；遇到不认识的字，语文书大姐也无能为力，她马上把知识渊博的字典爷爷请了过来。字典爷爷捋着花白的胡子，慢慢走了出来，经过字典爷爷的帮助，我很快便认识了生字。

　　好了，朋友，我向你介绍了我书包里的每一个成员。那你觉得我的书包好看吗？你喜欢吗？

　　描写书包作文 篇40

　　书包是用布、皮革等制成的袋子，学生用来携带课本及文具用品，是常见的物品。书包陪伴我们青春的大部分时光，是我们上学时美好回忆的承载，就犹如回忆录承载无数的回忆。

　　那书包里有怎样的回忆呢？

　　我的第一个书包是黑白相间，前面有两只白色的猫，它们依靠在一起，可爱极了。我的书包一共有四层，第一层装着笔袋，第二层装着笔记，第三层装着当天的作业，第四层装着各科的书，书包被装的满满的，鼓鼓囊囊的，像一只喂饱的肥猪。

　　我的书包一天比一天旧，别人一个学期换一个书包，而我的书包用了六年，“岁去弦吐箭”时间飞逝，这书包伴随我六年之久，我也曾想过换一换新的书包，但是家里人都说，书包、中性笔及一些文具，它们讲究实用而不是外表的华丽，不要因为外表的美，忽略了内在的朴实，在那时我便打消了换新书包的.这个念头。

　　书包迎着童年，随我成长，伴着青春，记载着我们悄无声息的时光。书包收藏风雨，收藏笑容，收藏泪水，酸、甜、苦、辣收藏着我们美好的时光。书包装着一本又一本厚厚的书，也装着童年中一幕又一幕，有甜、有苦都成为过去，难忘的情景就像《假如生活欺骗了你》中普希金说的“已成了亲切的怀恋”。

　　描写书包作文 篇41

　　我有一个书包，它是六一儿童节妈妈送给我的礼物。

　　它身披一件紫色的晚礼服，手上带着紫色手套，头上带着紫色蝴蝶结，纯白的牙齿，银色的嘴巴，可漂亮了。真像一位优雅的.公主正要去参加舞会呢！

　　它不仅漂亮，而且还是我的好“帮手”。

　　一次我在翻箱倒柜找书时，它大声叫道：“主人，你要找的书在这里！”我寻声而来，书包马上把我要找的书吐了出来。我高兴得一蹦三尺高，对着书包亲了一口。它害羞的说道：“主人，以后你得长点记性啊！别每次找不到书，就把家里翻得乱七八糟。”我爽快地答应道：“OK！”

　　有一天，我因为考试没考好，回家不高兴就找它发脾气。我居然把它的蝴蝶结扯了下来，书包说：“主人，别伤心了，人无完人，失败乃成功之母。下次继续努力就可以了！”听了这话，我心里舒服多了，立马把帮它带好蝴蝶结。它也继续勤勤恳恳地帮助我，即使书都快把它撑破，它也毫无怨言。

　　我非常感谢我的书包，它默默无闻为我付出，我都牢记在心。我一定会努力学习，报答它对我的帮助。

　　描写书包作文 篇42

　　每个人都有自己的书包，也有自己和书包的故事，自然我总是对书包有一种难以忘怀的情怀。

　　我的书包外面有一只可爱的小老鼠，侧面有两个小袋子，还有三个层。第一层用来装书，第二层用来放餐具，衣物等日常用品，还有第三层，也就是最小的小层，自然是用来放作业纸的，因为这是从一年级一直用到五年级，所以已经有不少破洞了。

　　一个上学的日子，我正在写作业，突然手一滑，笔掉进了书包里，我立刻满书包地找起来，连书包侧面的小袋子也没有放过，可还是找不到，再仔细一看，原来在书包的破洞洞里。连忙拿出来看，“刺啦”一声，破洞变大了。我闻声望去，看见了这只已经千疮百孔的.书包，心中涌起了感伤。在一，二年级时，我背着它，怀着对小学的无限美好，幻想踏入北海小学的大门，以后每天我把课本放入这只书包时总会有一种说不出的喜悦和安全……想到这里，我不禁落下泪来。一旁的同桌吓了一跳说：“怎么了”，“没事”我心想：我一定要好好珍惜它，因为它是我初进小学的象征。

　　同学们，你们一定也有自己的书包和故事吧。

　　描写书包作文 篇43

　　新学期开学了，老师给我们发了很多新书，有大的、小的、厚的、薄的。看着这些崭新的书，我真是爱不释手，决心要好好爱护它们。

　　今天是周末，我要把书全背回家包好。看着一本又一本的书装进书包里，不知不觉，书包就被塞得鼓鼓的'。我把书包使劲往背上一背，“哎呀，真沉!”尽管如此，我还是高高兴兴地回家了。一路上，暖洋洋的太阳晒在我的背上，舒服极了。但没过多久，太阳和书包像商量好似的，把我收拾得满面通红，全身大汗淋漓，走起路来也是气喘吁吁、摇摇晃晃。我被书包压得路都快走不动了，还好终于回到了家。一进家门，我顾不上和妈妈打招呼，直接就去桶里舀了一瓢水，“咕咚咕咚”一口气喝下去，再用凉水洗个脸，那滋味简直爽快极了。

　　这时我在想：我现在才是一个小学生呀，书包就这么沉，那以后上大学还不知道被压成什么样子呢?所以我长大后一定要当一个科学家，发明一种让学生背着不重的书包，帮学生减轻一些负担。想到这里，我暗暗下定决心，现在一定要努力学习，为以后实现自己的理想奠定坚实的基础。

　　描写书包作文 篇44

　　上三年级的前一天，妈妈陪我去商店买了一个书包。

　　新书包是防水布做的，可以防水，下雨天就不用担心书被淋湿了。它的颜色粉粉的，书包的拉链上还挂着一只很可爱的小猴子，我好喜欢！

　　新书包里面有四个夹层，旁边有两个耳朵一样的小口袋，上面有一个可以拎的把手，背后有两根带子可以双肩背，整个书包是椭圆形的，很像一个乌龟壳，我一背上妈妈就乐了，说我像忍者神龟。

　　书包用途好大呀！第一层放小红花之类的小东西，第二层放各种本子，第三层放课本，第四层是个秘密——把试卷放进去再拉上拉链，即便考不好也不会被家长发现！书包两侧的`口袋，一个放水壶，一个放红领巾，书包还很轻便，即便装很多的书，我也可以轻松地背起它，到学校后，我还能把它的把手挂在凳子上，方便极了！

　　书包每天陪伴我，有时候我也会给它洗个澡。可能是它防水的原因，一放进水盆里，它就变得鼓鼓的，像个大水球，拎起来水一滴不漏，我得倒过来才能把水倒出来。每次洗它我都累得喘不过来气，但它很容易晒干。每次看它干干净净的，我心情也会很好。我的书包已经陪伴了我一年，我一定好好爱护它，让它成为陪伴我学习的好朋友、好帮手。

　　描写书包作文 篇45

　　我的书包是一个陪了我两年的书包，它一共有三层。最小的那一层用来放本子，中间的用来放文具盒，最大的那一层放书和文件。

　　书包的外面有一只超级可爱的小猫咪，小猫咪的头上扎着粉红色的小蝴蝶结，真是太可爱了。小猫咪的上面有一串英文字母，这应该是在考验我的英语能力吧。书包最大的一层里有一个小小的口袋，还有一条松紧带，是专门用来放文件的。接着是中间那层，那一层我主要放一些文具，是文具们的乐园。里面有铅笔、橡皮、直尺、黑水笔和钢笔等文具。最小的那一层就是本子的`天堂了。书包后面也有一层，那是来放我的小抹布的，书包的两边是放杯子的。这一个可爱的小书包虽然有点旧了，但里面珍藏着我那珍贵的回忆和梦想，就像一个大家庭，一个学习用品的大家庭。如果没有这些东西，我就上不了小学；如果没有这些用品，我的学习就不会天天向上。这些学习用品是我学习的伙伴。我需要他们。我们就像好朋友，永远伴随着我学习。

　　书包，我的好朋友，形影不离的好伙伴。

　　描写书包作文 篇46

　　我有一个形影不离的好朋友，它就是天天陪伴我的——书包。

　　我的书包是长方形的，它的外表色彩非常艳丽，有紫色、黄色、蓝色和粉红色，上面还画了三位穿着蓬蓬裙的公主，真是美丽极了。这书包是我在过十岁生日的时候，我的娘娘送给我当作日礼物的。

　　我的书包分为四层。第一层装的是吃饭用的抹布和上电脑课用的鞋套呀什么的。悄悄告诉你吧，我书包的第二层是很不容易看到的，所以呢，我经常把一些钱和一些在外面捡来的宝贝放在这一层里，这样就不会被老妈给发现当作垃圾给扔掉啦！第三层里可以放红领巾、月票、家里的`钥匙之类的东西。我要隆重介绍的就是我的第四层了，它分为四个部分，第一个部分可以放语、数、外、品、电脑书铅笔袋。第二个部分可以放关于语文的作业本。第三个部分可以放关于数学的作业本。第四个部分可以放关于英语的作业本。如果你仔细看我的书包你还会发现一个口袋，里面装着书包雨披，有了它到了下雨天，我的书包就不会变成“落汤鸡”了。

　　这就是我形影不离的好朋友——书包。它不仅是我的好朋友，还是个忠实的使者。不管里面的东西有多沉，多重，它从来不发出半句怨言，总是默默地为我服务。更重要的是它是我学习上的小助手。

　　描写书包作文 篇47

　　从我上小学起，学习用品就成了我的好帮手，好伙伴。功能大的书包、可爱的文具盒、爱打扮的橡皮其中我最喜欢的是我的书包。

　　深红色的帆布，既可以用肩头背，又可以用手提。它的正面印着消防车的图案，像一个大的.正方体。它胃口可大了，里面装着书本、文具盒、作文本以及其它的文具。里面有丰满的知识和书本，有一次，我有一道近义词和反义词的题不会正烦恼时，书包睁着大大的眼睛看着我说：小主人书包里的词语手册第二十二课或许能帮你。我急忙打开书包，翻阅到这一篇，我快速的把这一题功下了。还有一次我在上完美术队课后，小书包对我说：快去教室看一下英语作业，不然今天就做不了啦！哦，好的。

　　三年级快结束时，有一次放学，突然下雨了，我没有带伞淋着小雨跑回了家，差一点被淋成落汤鸡，我的衣服裤子全部湿透了，书包也淋湿了，但是书包仍然保护着里面的孩子，孩子们没被雨水淋湿，但书包却生病了，我给它找来吹风吹干了它，过了一晚，坚强的书包又恢复了活跃，因为它知道我特别需要它。

　　书包呀！谢谢你陪同了我三年，让我学到了很多的知识，让我们成为形影不离的好朋友。

　　描写书包作文 篇48

　　我的书包，我背了两年了，那是我过七岁生日时，妈妈给我买的。

　　我的书包是半圆形的，它有4层。第一层是圆形，我都是把数学书和语文书、作业本等等放在里面。第二层是半圆形的，我都是把试卷放在里面，第三层是长方形的，都是把文具盒放在里面，第四层也是长方形的，都是把新本子放在里面。我的书包非常大，书包的后面有一个拉杆，上学的时候拉着，非常方便。它的颜色是紫色的，书包上面的图案是两个变形金刚在打架。那两个变形金刚很帅，一个变形金刚打另外一个变形金刚，那个变形金刚它打那个变形金刚，这个图画真的好有趣。

　　有一次，我一个人回家，我就非常非常的怕，我再想想，不是有我的书包跟我回家吗，我就不再害怕了。我孤独的时候，有书包在我身边；令我不开心的时候，有书包的`图画给我带来快乐。我的书包已经是我生活学习中不可缺少的一部分了。有一次，爸爸和妈妈带我爬山，我就把我的书包带上。妈妈问我放寒假带什么书包？我就说：如果经历了有趣的事，我就把笔记本从书包里拿出来记录下来。

　　虽然书包不会讲话，但书包已经是我离不开的好伙伴了。书包给我带来了快乐和帮助。

　　描写书包作文 篇49

　　今天下午，爸爸给我买了一个新书包。它是粉色的，封面上有一个小女孩和一个小男孩在比赛跳绳。打开里面有大、中、小三层。漂亮极了!我轻轻地将书放进了新书包里。

　　开学了，我神气地走在上学的小路上。同学们看见了，都向我投来羡慕的目光，我心里像吃了蜜一样甜。可日子一长，我就开始对新书包厌烦了，总觉得别人的书包更好，有时竟然还把新书包当足球来踢。

　　一天，妈妈发现我踢书包了，很生气，但还是忍住了。温和地对我说:“月月，妈妈给你讲一个故事，好吗?’’“好呀!”我纳闷地说。于是，妈妈绘声绘色地讲起来：“古时候有一个孩子，很爱学习。有一天，他爸爸给她买了一个新书包，里面装着几本书，他看了一遍又一遍，书里的内容很精彩，然后她就想：肯定有书包就有书。于是，他非常爱惜自己的书包。几年过去了，他的书包还跟新的`一样呢!”我听了以后，很惭愧，心想：牛子月呀牛子月，现在国家建设得这么好，你怎么还比不上一个古时候的孩子。我连忙对妈妈说：“对不起，妈妈，我错了。我不应该不爱惜自己的书包。”妈妈亲切的说：“没关系，宝贝，知错就改还是好孩子。”

　　从此，我又像刚买回来时那样喜欢自己的书包了。

　　描写书包作文 篇50

　　我有一个漂亮的用帆布做的书包， 是在我生日的那天妈妈网购给我的礼物。对于这个书包我已心仪已久，因为它不仅外表很迷人，而且还有拉杆，可以不用背在肩上，上学放学的时候可以很轻松地拉着它在路上行走，非常实用。

　　它 的色彩鲜艳，是明亮的玫红色。上面还有Hello Kitty这几个大大的英文字母。在它的下面还有一幅精美的'图画：有一个被鲜花包围像城堡一样的大门，后面还有跟童话故事里的小木屋似的的房子。在大门的 外面Kitty猫搬了一张桌子，桌上有浓香四溢的茶。哦！原来是Kitty猫邀请了小兔在喝下午茶。为了更舒适，Kitty猫才把桌椅搬到院子里面的。只 见她挎着小包，好像要出门买糕点似的。而小兔呢，它就悠闲地坐在椅子上，细细品着杯中的茶。我好想加入它们品茶的行列哦！

　　书包真是我的好伙伴。我在它的“肚子”里放满每天要用的书和作业本，还有我最钟爱的笔袋。然后它就陪伴我一起上学、放学。

　　我希望我可爱的小伙伴能陪伴我度过美好、快乐的小学时光，并将成为我学习进步的有力见证者！

　　描写书包作文 篇51

　　我有一个形影不离的好朋友，它就是天天陪伴我的——书包。

　　我的书包穿着一件深绿色外套，外面搭着一个小口袋，上面的图案可好看了！瞧，几只活泼可爱的史多比小狗，它们有的玩耍，有的写信，有的`送信，有的散步……下面写着一行五颜六色的英文字母，旁边还画着一只金黄色的小脚丫，让看见的人忍不住啧啧称赞！它好象在时刻提醒我，做任何事情都要脚踏实地。

　　我的书包简直就是一个大家庭。里面住着文章优美，知识丰富的语文书妈妈；让我们积极动脑，使我们越来越聪明的数学书爸爸；生动有趣、人人喜欢的英语书叔叔；能帮助我们排忧解难的品德书知心姐姐；让我们能歌善舞的音乐书阿姨；矮小的各种各样的作业本弟弟；新颖漂亮的文具盒……不管我放在里面的东西有多重，有多沉，它从不发出半句怨言，总是默默无闻地为我服务。

　　不管何时看我的书包，它总是干干净净的，我经常听到书包在对我说：“你们看，我的小主人多爱护我呀，她从不在我的身上乱涂乱画，总是把我收拾得井井有条，她真是个爱清洁的小主人，我很喜欢！”

　　我喜欢我的书包，因为它不但外观美丽，而且实用，更重要的是它每天陪伴我度过美好的学习时光，我将会更加珍惜它，爱护它！

　　描写书包作文 篇52

　　这只书包是我刚上小学的时候，我的二嬷嬷送给我的，希望它能陪我快乐学习。

　　这是一只正方形的双肩书包，深蓝色的，外面还有一个维尼乘着火箭的图案。

　　书包最外面的'口袋，是把外盖掀起来，第一层是用拉链拉开，里面装的是比较重要的东西；第二层装的是铅笔盒（竖着放），旁边是放一些小学语文报、自己带来的图书或借阅的书，还可以放一些英语、科学、图画的小本子。书包正中是摆放学习用的教科书等，里面有三层，第一层装数学相关的数学教科书、数学练习本等；第二层是装语文一类的教科书和练习本；第三层可以装英语、科学、思品、信息技术等等。书包还有二个网格侧袋，分别装水杯和雨伞。

　　每天，我去上学的时候，都要背着我的小书包。上课时，书包上的维尼仿佛在暗暗地提醒我要上课认真听讲，不要开小差。当我做作业遇到困难的时候，维尼也会提醒我：再想一想，多动动脑筋，总会做出来的。

　　我喜欢我的书包，因为它不但美观，而且还有这么多功能。更重要的是，它还会关心我的学习，暗暗地提醒我要加倍努力学习。以后，我一定要更加爱护它，珍惜它，希望它永远陪伴着我快乐成长。

　　描写书包作文 篇53

　　我的书包是我刚升入二年级的时候买的，现在用了快一年了，我还是非常喜欢我的书包，因为是我在市场亲自挑选的。书包的颜色是深蓝色的，在它的两侧有两个不带拉链的敞着口的`小袋子，我在左侧的小袋子里里面放着我的水杯，有时也会放进一盒纯奶或酸奶，在右侧的袋子里放着我心爱的铅笔盒或水彩笔。

　　书包的正前面是印有两个铠甲勇士的图案，这也是我喜欢书包的主要原因，因为我特别喜欢勇士们，所以就特别喜欢书包，两个铠甲勇士一个是飞影铠甲，一个是刑天铠甲，他们摆着勇敢的姿势，正与一个怪兽作战，在书包的背面，有两个宽宽的长长的背带，两个长带子正好扣在下面两个带环子的带子上，带子穿过扣环，能拉长拉短，这样我背起来非常方便。书包的中间有三个夹层，这样我就可以把书和作业分开来装了，第一层我装课堂上用的书本，第二层我装课外书，第三层我放我的作业本。

　　这样，在我想找什么书的时候非常方便。我心爱的书包，跟了我快一年了，有的地方已经磨损坏了，妈妈说，开学的时候再给我买一个书包，可我还是不舍得丢掉现在的书包。我的铠甲勇士书包，我爱你！

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