勤能补拙作文（精选30篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的勤能补拙作文，欢迎大家分享。
勤能补拙作文1
古今中外赞颂勤奋的人数不胜数。文学家韩愈说过：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”数学家华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。”科学家爱迪生说过：“天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。”……由此可见，勤奋是通往成功的必经之路。
古今中外有成就者莫不勤奋。西汉时有个叫匡衡得人，家中一贫如洗，白天靠给财主砍柴割草混口饭吃，就连买油灯的钱都没有。晚上回到家中，屋子里漆黑一片，他很想学习，可那有钱去买灯油啊忽然，他想到邻家每一天都要到深夜才熄灯睡觉，他灵机一动，在墙角用刀轻轻挖了一个小洞，一缕光射入房中，他高兴极了，连忙捧着书简，对着那缕光，津津有味的读起来。从那以后，他白天为财主砍柴割草，晚上便读书读到深夜，每到那时，他便忘记白天的劳累，忘记晚上的倦怠，一心一意地攻读经书。功夫不负有心人，这位“凿壁偷光”的少年最终靠着自我的勤奋和努力成为了西汉时期的'经济学家，我相信，只要我们做一个有心的人，下功夫去读书，就必须会取得成功。
可是，一个人即使有聪明的头脑，可不去勤奋学习，也很难取得成功。北宋的方仲永，不到五岁便能提笔作诗，被人们称为“神童”仲永的父亲整天带着仲永去给有钱的人作诗，对对联，从而挣几个钱，而不让仲永去学习。等到仲永十二、三岁时，作的诗便不如从前了；十八、九岁时，便和常人没什么区别了，成为了一个平凡而普通的人。在我身边有很多这样的例子，就那姐姐来说吧，五、六岁时姐姐便能把“唐诗三百首”倒背如流，爷爷夸姐姐是个“神通”，每当客人来时，都会对姐姐夸上几句，可长大以后，姐姐根本不把心思放在学习上，结果高考只打了三百多分，真令人惋惜，所以不勤奋难以有成就。我们必须勤奋学习，仅有这样才能取得成功，成为一个有成就的人。
勤能补拙作文2
国子先生教诲弟子：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。字字珠玑，微言大义，我想仅有切身体会过之后才能发于肺腑吧！也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材，连小学生都能倒背如流的原因。可是，我又不禁有发一问：如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢？
“金无足赤，人无完人”，每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷，可是毕竟命运对每个人都是是公平的：勤，亦能补拙！若非如此，谁又能想到那个幼年身患口吃，常常在辩论会上被驳倒，在生活中被取笑的德斯梯尼，能成为著名的演说家呢？这应当就是他凭着一股坚定的信念，坚持每一天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。
我们不时的会发现身边存在这么一类人，他们热衷于抱怨，抱怨生活条件差，抱怨学习环境艰苦，抱怨以上种种使自我不能将全部的精力投入到学习中去，更不知勤奋二字为何解！可是，如果这些真的能成为放弃勤奋的理由，那么当应对凿壁偷光的匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康，又情何以堪？
“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理：勤，也能弥补生活条件上的不足。
“天才，是1%的灵感+99%的汗水”，爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知，张海迪之所以成为最具影响力的文学家，是与她的勤奋所分不开的`。童年的不幸，使她倍受磨难，注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃，最终用汗水铸就了辉煌，成为了中国的海伦—凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时，更欣赏的应当是她那份勤奋的品格。
“人生在勤，不索何获”，是啊，人的一生本就如白驹过隙，如果不勤奋努力去求索，去追求，又能拿什么来生命的意义呢！勤能补拙，坚信这一点，成功的大门才会像你开启，你才能成为命运的主宰者！
勤能补拙作文3
每个人的智商都一样，那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使你天资没那么好，但每个人最开始的智相同，你不要怨天尤人。因为你再怎样抱怨，那也是枉然，不如勤奋起来，因为勤能补拙，历史上的曾国潘的记忆好，但最终他却成了一个伟大的人这靠的是什么不就是勤奋吗
勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。是啊，整天吃喝玩乐多好啊！可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自我勤劳的双手去开创自我的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢不用想也明白。
只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针。这就要证明了勤奋的.无所不能，一根铁杵变出绣花针，是需要多少灌溉，没有勤奋，这简直是白日做梦！那么大的铁杵都能变成细小的绣花针，世上还有什么不可能的呢
一份耕耘，一份收获。你没有辛勤的付出，拿来完美的回报呢就说学习吧！我们整天如果空想要怎样怎样努力啊，没有勤奋地去做，不是徒劳吗《论语》中讲到：“学而不思则罔，思而不学则殆。”你又不去做，怎样能学好呢
大家必须都听说过方仲永吧！一个神童不勤奋学习，也会变成普通人。你不要以为自我比别人聪明，就能够不需要勤奋地去学习，这样做只会使自我退步，而别人在提高。后天的努力比先天的天资更重要。生活如果少了勤奋的浇灌，是开不出美丽的花朵的，只会因为时间的流逝，而渐渐枯萎。
朋友，让我们用勤劳的双手去创造完美的明天，去建造完美的未来吧！如果说生活是一片蓝天，那么勤奋就是闪烁的星星。努力吧！
勤能补拙作文4
雏鸟要能在蓝天中翱翔，它必须努力地练习飞翔技巧，因为它知道，它没有大鸟那丰厚的羽毛，只有勤奋练习，才能使它掌握飞行。
小树要长成参天大树，它必须拼命地伸展自己的枝干，因为它知道，它没有大树那茂盛的枝叶，只有努力争取，才能使它拥抱阳光。
涓滴之水要能磨损大石，它必须昼夜不停地滴坠，因为它知道，它的力量太小，只有勤奋不懈的努力，才可以谱写水滴石穿的神话。
世间万物无不在向我们展示一个真理——勤能补拙。
华罗庚教授的座右铭是：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。在华罗庚读完中学后，因为家里太贫穷，所以他失学了，然而华罗庚并没有因此动摇自己求学的`信念，自己在家中努力，牢记着“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。在他不懈的努力下，终于成为了一个著名的数学家。
华罗庚教授用他的勤奋，弥补了他生活条件上的不足。
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”，这句话用在爱因斯坦上再合适不过了，爱因斯坦幼年时智力发育较慢，同龄的孩子经常嘲笑他，老师对他也不看重，大家都认为他是一个没希望的人。谁又能想到爱因斯坦长大后却异常勤奋，一天的二十四小时都是在实验室度过的，别人学习时他在学习，别人玩耍时他还在学习，别人休息时他仍然在不停地学习，经过多年的努力，爱因斯坦终于以“相对论”闻名于世。
爱因斯坦用他的勤奋，弥补了他儿时智力上的不足。
海伦凯勒是一个集盲聋哑于一身的女子，虽然在她身上有着严重的生理缺陷，带给她的精神痛苦也是异常巨大的，但是海伦凯勒并没有因此而放弃自己，她用顽强的毅力和拼搏的勤奋精神战胜了这些生理缺陷，不仅学会了说话和读书，而且最终成为了一位学识渊博、掌握多种文字的著名教育家、作家。
海伦凯勒用她的勤奋，弥补了她身体上的不足。
因为勤奋，稚嫩的雏鸟最终展翅飞翔。
因为勤奋，脆弱的小树最终直插云霄。
因为勤奋，渺小的水滴最终滴水穿石。
勤能补拙作文5
文学家鲁迅先生曾经说过：“什么是天才？我想，天才就是勤奋的结果。”著名数学家华罗庚曾经也说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”所以，勤奋是一个人成功路上所必备的优良品质。
我承认，我不够聪明，甚至有些愚钝，再加上在农村上的幼儿园，平时只顾玩乐，并没有学到什么有用的知识。来到城里上小学时，因为基础太差，学习十分吃力，成绩常常是班里的最后一名。为此，没少受老师批评，同学的白眼和父母的数落，也常常一个人躲在黑暗的角落偷偷抹眼泪。
犹记得一年级上学期的期末测试，我数学只考了28分，妈妈一气之下，差点带我回乡下老家上学。在我的再三恳求以及全家人的.劝说下，妈妈终于同意让我再尝试读一个学期。
为了把功课赶上去，为了能留在城里继续上学，我每天起早贪黑拼命的学习。暑假两个月，我一次都没有出门，其实一年级的习题对于很多人说非常简单，可是我不知是天生愚钝，还是怎样。别人读五遍就能记住的知识，我要读五十遍，甚至更多，对于别人轻轻松松就能算出来的数学题，我却要掰着手指头数上无数遍。
对于我的努力，妈妈看在眼里，疼在心里，不仅陪读，而且常常给我做各种补品，每当看着我熬夜学习，妈妈总会露出欣慰又心疼的目光。
常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”经过两个月的不懈努力，在开学测试时，我终于考到了90分以上的好成绩，一度令全校师生刮目相看。这也是我明白了：世上没有谁是多么的聪明绝顶，所有的成就都是经过长期的勤奋努力，用汗水换来的。
人贵有自知之明，上学至今，我一直知道自己不够聪慧，但“勤能补拙”，所以一直有着闻鸡起舞般的勤奋精神，在努力学习。只想着无愧于父母的良苦用心，无愧于老师的谆谆教诲，无愧于自己的勤奋努力，无愧于人生的潮起潮落。
勤能补拙作文6
有谁，天生注定就是一个天才又有谁，天生就是一个蠢才答案，是肯定的：没有一个人是老天决定了他的智商。所以，从每一个人诞生得那一瞬间开始，上天就给予了那个人与别人同样高的智商。可是，为什么有些人得成绩名列前茅，而有些人的成绩名落孙山呢答案仅有两个字：勤奋。
世人皆晓的爱因斯坦就是一个很好的例子。爱因斯坦小时候，是被所有人公认的一个小笨蛋，笨到同学们见到他就议论纷纷，笨到教师也觉得他无可救药了。可是呢，爱因斯坦去具有了常人所没有的意志力，那，就是“勤奋”！在手工课上，别的小朋友都交了一个个精美的手工作品，可他却交了一个工艺粗糙的的小木凳子，大家都笑话他。教师也讽刺他：“我看没有比这个更糟糕的东西了！”可是爱因斯坦却拿出了两个比这个更加糟糕的小凳子，这时，教师和同学们惊呆了，也由此改变了对他的看法。这是爱因斯坦的成长过程中一次小小的勤奋，他的收获是得到了同学和教师对他新的看法；长大了以后，爱因斯坦更加勤奋了，他的成就也就更大了——他得到了诺贝尔奖、以及许多数都数不清的.奖项。瞧，这不是一个典型的勤能补拙的例子吗
贝多芬不也是如此，作为一个音乐家，他的耳朵竟然聋了，可是他付出了比别人多十倍、一百倍、一千倍、甚至一万倍的精力！跌倒了，再爬起来；失败了，再重新来过。他就是这么的勤奋，这么的坚持不懈，所以，他成功了——他最终成了一个举世闻名的伟大的音乐家！这成功的奥秘是什么对，这一切的一切，都是因为勤奋！
当然，除了这些响当当的大人物的成就靠的是勤奋，其他一些无名小辈也都很勤奋，只可是他们并没有怎样出名而已，可是，他们也都各自得到了自我应得的那份成就！
“勤能补拙”这个道理使用在每一个人身上，所以，让我们一齐来勤奋吧，靠“勤能补拙”这个道理得到属于自我的那份成就吧！
勤能补拙作文7
雏鸟要能在蓝天中翱翔，它必须努力地练习飞翔技巧，因为它明白，它没有大鸟那丰厚的羽毛，仅有勤奋练习，才能使它掌握飞行。
小树要长成参天大树，它必须拼命地伸展自我的枝干，因为它明白，它没有大树那茂盛的枝叶，仅有努力争取，才能使它拥抱阳光。
涓滴之水要能磨损大石，它必须昼夜不停地滴坠，因为它明白，它的力量太小，仅有勤奋不懈的努力，才能够谱写水滴石穿的神话。
世间万物无不在向我们展示一个真理——勤能补拙。
华罗庚教授的座右铭是：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。在华罗庚读完中学后，因为家里太贫穷，所以他失学了，然而华罗庚并没有所以动摇自我求学的信念，自我在家中努力，牢记着“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。在他不懈的努力下，最终成为了一个的数学家。
华罗庚教授用他的勤奋，弥补了他生活条件上的不足。
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”，这句话用在爱因斯坦上再适宜可是了，爱因斯坦幼年时智力发育较慢，同龄的孩子经常嘲笑他，教师对他也不看重，大家都认为他是一个没期望的人。谁又能想到爱因斯坦长大后却异常勤奋，一天的二十四小时都是在实验室度过的，别人学习时他在学习，别人玩耍时他还在学习，别人休息时他仍然在不停地学习，经过多年的努力，爱因斯坦最终以“相对论”闻名于世。
爱因斯坦用他的勤奋，弥补了他儿时智力上的不足。
海伦凯勒是一个集盲聋哑于一身的女子，虽然在她身上有着严重的生理缺陷，带给她的精神痛苦也是异常巨大的，可是海伦凯勒并没有所以而放弃自我，她用顽强的毅力和拼搏的'勤奋精神战胜了这些生理缺陷，不仅仅学会了说话和读书，并且最终成为了一位学识渊博、掌握多种文字的教育家、作家。
海伦凯勒用她的勤奋，弥补了她身体上的不足。
因为勤奋，稚嫩的雏鸟最终展翅飞翔。
因为勤奋，脆弱的小树最终直插云霄。
因为勤奋，渺小的水滴最终滴水穿石。
勤能补拙作文8
鲁迅是我国伟大的文学家，他讲起自己的笔名时说：“鲁是愚钝，迅是不灵敏，我不是一个天资高的人。”然而鲁迅通过自己的努力，最终取得了很高的成就。这，就是勤能补拙。
勤能补拙，的确不假。
科学告诉我们，勤奋可反复地、经常地刺激人的脑细胞，并通过这种多次地刺激把信息储存起来，以便用的时候提取出来。这样，勤奋提高脑的灵活性，使人变得更加聪慧灵敏。一些天资稍差的人，也可以通过自己的勤奋努力变拙为巧，变拙为灵。
这样的例子数不胜数。爱因斯坦从小就不被老师看好，大家都知道他那“三只腿的.小板凳”的故事吧，小学时他经常被同学嘲笑。而且在他报考理工学院时因主科不及格而未被录取。然而他十分勤奋，一天的大部分时间都是在实验室度过的，最终他因相对论而闻名于世。达尔文小时候笨手笨脚，什么都不会做，但他凭着自己的刻苦努力，写成了著名的《物种起源》……。
不仅是名人，如果你注意一下自己身边的同学，不少人也是如此。在你课间与同学闲聊的时候，他在做题;在你玩的时候，他在看书。也许他的天资不如你，但最终成功者确是他。陈毅将军说得好：“应知学问难，在乎点滴勤。”的确如此。我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过：“我是个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”如此多的例子告诉我们：勤能补拙是良训。
相反，你的天资很高，聪慧机敏，然而如果懒惰成性，不思进取，一样不能取得最后的成功。我国古代有个神童方仲永，几岁便会作诗，然而自己四处炫耀，不补充自己，不提高自己，最终还是落到了一个不如别人的地步。因此，天资高，一样需要勤奋。
勤奋是成功的风帆，使人们在成功的道路上一帆风顺;勤奋是成功的后盾，使人们在成功的道路上每一步都踏得稳，走得实;勤奋是海边的灯塔，照亮你成功的道路。
勤能补拙作文9
达尔文曾经说过“我在科学方面所做的任何成绩，都是在长期思索、忍耐和勤奋而获得的”。在日常生活中，我们常听到有人叹息自己天生笨拙，成不了大器，其实这种叹息是没有必要的，只要你肯付出辛苦的努力，尽管不一定能站在成功的顶峰，但你肯定能在这条勤奋的路上收获许多。
常言道：“勤能补拙”，说的就是天资差，是可以用后天的勤奋来补足的。事实上不正是如此吗？
大家都知道著名的画家达芬奇吧！他小时候拜画家弗罗基奥为师，第一堂课老师让他画鸡蛋，足足画了几十天，老师依然让他画，达芬奇就想不通了，问老师，为什么总让他画鸡蛋。老师告诉他天下没有一样的鸡蛋，角度稍微不同，画出的鸡蛋就略有差异。从此，达芬奇苦练基本功，天天画蛋，最终成为一代宗师。
其实，达芬奇在画画上也不是有多么的天资过人，如果不苦练基本功，还会有举世闻名的《蒙娜丽莎》吗？他会有今天的成绩吗？答案是肯定的.，因为勤能补拙。
幼年的时代的爱因斯坦因智力发育较慢，遭到同龄孩子的嘲笑和老师的冷落，谁知长大后他非常勤奋，一天都在实验室钻研，经过多年的努力，他的“相对论”震撼于世。
倘若他不勤于专研，能为人类做出巨大的贡献吗？
类似这样用勤补拙的名人，古往今来，是举不胜举的。由此可见，勤能补拙确实能够助资质平凡的人走向精彩的人生啊！
反而言之，一个人天资再好，若不勤奋求学，也不能成才。在宋代有一个叫方仲永的“神童”，五岁的时候便会作诗，可谓聪明过人，出名以后，他不再勤奋上进，而是整天由父亲带着吃喝受礼，结果诗才枯竭，淹没在众人之中。如果他五岁以后能勤奋求学，那他的才华肯定远非常人能比啊！
华罗庚教授说过：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。是啊！天道酬勤，一分耕耘一分收获。勤奋犹如一把开启知识和成功大门的钥匙，也是人们实现人生目标的基础。勤奋是一种美德，更是一种能力。让我们运用这种能力，朝着心中的目标，朝着美好的未来走下去吧！
勤能补拙作文10
郭子先生教导他的弟子们：勤奋比玩耍更勤奋，实践比思考更成功，比追随更毁灭。每个词都有自己的意思。我想只有亲身体验了它，才能把它送到我的心里！也许这就是为什么韩愈先生的经典被编入教科书，甚至小学生都可以背诵。然而，我不禁要问：现在有多少人真的把这种“勤奋”付诸行动了？
黄金不足，人无完人。”；每个人都难免会有一些生理或心理上的缺陷，但毕竟，命运对每个人都是公平的：勤奋可以弥补弱点！如果不是的话，谁会想到在童年时饱受口吃之苦的destini，在辩论中经常被驳斥，在生活中经常被嘲笑，他会成为一位著名的演说家呢？这应该是他以坚定的信念每天“勤奋”实践的.结果。这也使许多人感到震惊和震惊。
有时，我们会发现我们周围有这样的人。他们热衷于抱怨，抱怨恶劣的生活条件，抱怨艰难的学习环境，抱怨上述情况使他们无法将全部精力投入到学习中，更不用说勤奋了！然而，如果这些真的能成为放弃勤奋的理由，我们为什么要在与匡衡、车音、孙康打交道时感到尴尬呢？
那些在其中有足够快乐的人不知道他们的嘴和身体不像人一样被服务。盖玉勤劳而坚定宋莲用自己的经验解释说，勤劳也可以弥补生活条件的不足。
“天才是1%的灵感+99%的汗水”，爱迪生说。通往成功的道路是用汗水铺成的。众所周知，张海迪之所以成为最具影响力的作家，离不开她的勤奋。童年的不幸使她遭受了很多痛苦，注定了她要在轮椅上度过一生。但她从未放弃。最后，她用汗水创造了辉煌，成为了中国的海伦·凯勒。我认为人们应该欣赏她勤奋的性格，同时欣赏她坐轮椅的梦想。
“生活是艰苦的工作，一无所获”；是的，人们的生活就像一匹白马穿过一个缺口。如果他们不努力去寻找和追求，他们会得到什么样的人生意义！勤奋可以弥补弱点。坚信这一点，成功的大门会像你一样打开，你可以成为命运的主人！
勤能补拙作文11
小鹿和小猴一起去上作文班。小猴聪明活泼，加上观察仔细，得到了老师的好评。小鹿呢，口述能力不强，长得也让人觉得傻乎乎的，便不被看好。
小猴常常嘲笑小鹿：“你呀这么笨，将来只有去扫厕所啰!而且是最脏的厕所!”小鹿听了，只有难过地低下头，红着脸，快速地跑到其他地方。可是风中仍飘荡着小猴那令人讨厌的声音。小鹿躲在角落里，悄悄地落泪。
今天又被象老师批评了。小鹿沮丧地回到了家，一下子扑到妈妈怀里，仰起脸，问：“妈妈，为什么我老是挨批评，小猴却总是被表扬呢?小兔为什么能获得作文比赛的特等奖，我却连初赛都通不过?”
妈妈慈爱地摸着小鹿的.头说：“孩子，小猴和小兔并不是天生就很聪明的，他们都是通过后天的努力才成功的。再说，你年纪比大家都小，在最后很正常。不过你要记住，勤能补拙，你要比大家更勤奋才行!记住了吗?”
妈妈的眼里充满了期盼，小鹿使劲地点点头。妈妈激动地抱住了小鹿，在她脸上“啵”地一下，高兴地说：“乖女儿，你一定可以做到!”
于是，小鹿每天都按照自己的学习计划，先出去尽情游玩，然后再写一篇作文，记下自己的所见所闻所感。自己先修改修改，再请妈妈给自己提意见，再修改，最后念给家人听，请他们给自己打分，直到满意为止。
渐渐地，小鹿的作文越写越好，最终从中央文采大学毕业，有了一份稳定的工作。
现在的小鹿早已是一位著名的作家。记者采访她时，问道：“您如此著名，有什么诀窍给我们分享吗?”小鹿淡淡一笑，说：“没有什么诀窍。要说真的有的话，那就只有四个字：勤能补拙。”
勤能补拙作文12
国子先生教诲弟子：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。字字珠玑，微言大义，我想只有切身体会过之后才能发于肺腑吧！也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材，连小学生都能倒背如流的原因。但是，我又不禁有发一问：如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢？
“金无足赤，人无完人”，每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷，不过毕竟命运对每个人都是是公平的：勤，亦能补拙！若非如此，谁又能想到那个幼年身患口吃，常常在辩论会上被驳倒，在生活中被取笑的德斯梯尼，能成为著名的演说家呢？这应该就是他凭着一股坚定的信念，坚持每天的练习的'“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。
我们不时的会发现身边存在这么一类人，他们热衷于抱怨，抱怨生活条件差，抱怨学习环境艰苦，抱怨以上种种使自己不能将全部的精力投入到学习中去，更不知勤奋二字为何解！但是，如果这些真的能成为放弃勤奋的理由，那么当面对凿壁偷光的匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康，又情何以堪？
“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理：勤，也能弥补生活条件上的不足。
“天才，是1%的灵感+99%的汗水”，爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知，张海迪之所以成为最具影响力的文学家，是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸，使她倍受磨难，注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃，最终用汗水铸就了辉煌，成为了中国的海伦-凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时，更欣赏的应该是她那份勤奋的品格。
“人生在勤，不索何获”，是啊，人的一生本就如白驹过隙，如果不勤奋努力去求索，去追求，又能拿什么来生命的意义呢！勤能补拙，坚信这一点，成功的大门才会像你开启，你才能成为命运的主宰者！
勤能补拙作文13
谁天生就是天才？谁生来不都是一样？想要成功只有勤奋努力，弥补自己的缺陷。才能换来自己想要的人生。
成功之花，人们只惊异于它盛开的那一刻，却不知它的芽，它的根是如何慢慢萌发的，是凭汗水的.浇灌，才使得成功之花得以绽放。爱因斯坦小时候并不是十分的聪慧，甚至连老师都不看好他，但他坚信勤能补拙，努力朝自己的兴趣爱好方面发展，并用辛勤的汗水当做营养，使得的成功之花得以绽放，大获成功，他用辛勤的汗水当做营养，开出了绚丽的花朵。
勤能补拙，顾名思义，就是后天的勤劳也能补足先天的不足缺陷。有人总是会叹息自己的缺点，以为自己永远没有什么出息，而越是这样就越要比别人勤奋努力，也许先天条件优越的人只需浇灌一份汗水，那么资质稍差的人就要付出更多的汗水。待花开之日，你定当感激现在勤奋的自己，所谓勤能补拙就是这个道理。
中国著名的数学家罗华庚曾说过:勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。不错的，这是真理，古今中外有多少人才辈出，可又有谁一出生就高人一等，就掌握了某种本领？但是他们为什么能够平常成功之花的甘甜？他们之所以能够如此成功，不是因为他们能得到上天的种子，更不是因为他们先天资质过人，而是因为他们有一种难得可贵的肥料一一勤奋，只要我们努力，终会迎来成功之花绽开的那一日。
曾国藩号称晚请第一明臣，学识着实了得，但他资质不高，幼时背课文时背到意图盗窃的小偷都会背诗，仍然不会流畅的背出来，考秀才甚至连续考了七次。但是他靠勤奋创造了奇迹。勤能补拙，贼人也很聪明，但它的天赋没能加上勤奋，不知所终。
多一分耕耘，多一份收获。上天并不是偏爱于勤劳的人，而是给予了他们努力后应有的回报，机遇和灵感也不是垂青于孜孜以求的勤勉者。而是因为他们垂青于做好准备，接收勤勉者，天道酬勤，勤能补拙，拼搏一年，天高地阔，没有等出来的辉煌，只有走出来的美丽。
勤能补拙作文14
“成功之花，人们只诧异它开时的明艳，却不知它的芽浸透了奋斗的汗泉。洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，我深受启发。这句话像火花一样，闪耀在我心间。
成功，这是一个多么令人神往的字眼，课时成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括：W=X+Y+Z。即成功=艰苦劳动+才、正确的方法+少说空话的和。这也是爱因斯坦的成功之道，我认为：这三个条件中艰苦劳动，即“勤”是首要的条件，因为只有勤劳，才能补齐自己的不足，即“拙”。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是个“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出了巨大的.贡献。
对于“勤能补拙”，我也有深深地体会。
我有个同学小雯，我俩一般大，经常在一起玩可以说是形影不离，人们说我比她聪明，平时背篇课文，我总比他先会背，背完后我把书一扔，就算完事：小雯却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止，结果，老师每次检查背诵，她都比我得分高。刚开始写作文，我也每次都比他写的好，后来，她对我说，他一定要把作文水平提高，因为她平时不怎么爱说话，所以我不相信他作文会有多大的进步。但她不管这些，坚持每天写日记，三天一篇作文，经过一段时间的努力，他的作文水平果然提高了。
这使我认识到：“勤能补拙”，是一条颠扑不破的真理。我们每一个都应该用勤奋去弥补自己的笨拙；用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。
勤能补拙作文15
夜幕悄悄降临，整个世界被黑夜吞噬，天际稀稀落落的几颗星忽隐忽现。我独坐在书桌前，昏暗的灯光照着考卷上一个个鲜红的大叉，那么刺眼，它们张牙舞爪的样子仿佛在嘲笑我的无能,泪水又一次模糊了我的视线。哎，为什么学习对于我来说那么难，而他却能不费吹灰之力就名列前茅，我要怎么做?一阵风吹入窗户，轻拂着窗帘，吹动着我的发丝。望着月夜，我的思绪渐飘渐远......
他是我们班上的.学霸，上天好似特别眷顾他，每次考试他都得第一，比赛也屡屡获奖。而我每次考试成绩都不尽如人意，一件小事也做不好，更别提参加比赛了……
一次偶然的机会，我明白了这不是上天的不公平，而是自己还不够努力。那天，他约我去他家玩。刚进门，好安静啊!人呢?阿姨微笑着指了指书房，我轻轻地走了过去，推开门。透过门缝，只见他端坐在书桌前时而低头沉思，时而若有所思，时而面露微笑，时而眉头紧锁......他竟然沉浸在书的海洋里无法自拔。我不忍心打扰专心致志的他，正打算退出去时，他抬起头冲我挥了挥手：“来啦，快进来呀!”“不好意思，打扰你复习功课了。”我疑惑地走了进去，“不过，你成绩那么优秀，周末为什么还这么努力看书呢?多累啊!”他听了微微一笑，眨巴着大眼睛说：“一分耕耘，一分收获。平时不勤奋播种，考试何来满园芬芳?”听了他的话后，我受益匪浅。
从那天起，每个科目我都准备了一本笔记本，老师上课说的知识点，我都认真地记录，遇到难题及时向老师同学请教，晚上回家后认真做好复习和预习工作。周末，当别的同学在玩时，我却在做练习、背课文。终于，功夫不负有心人，这次期中考我的成绩突飞猛进，升到了班上第三名。看着一个个鲜红的大勾，那么耀眼，我明白这就是我勤奋播种后的满园芬芳。
成功并不难，也没那么遥不可及。这个世界没有笨的人，只有不够努力的心!勤能补拙吗?能!
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