“知错就改”看图作文

“知错就改”看图作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的“知错就改”看图作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

“知错就改”看图作文1

　　一天，天气晴朗，小猴和（hé）小熊去河边散步，一路上风景秀丽，河边长着许多小花小草，漂亮极了！小猴跑到河边的（de）岩石上，一只脚站着，一只脚抬着，东瞧瞧西望望，小熊见了连忙叫小猴下来，并跟小猴说：“刚才多危险呀，要是掉到河里怎么办？”小猴连声说：“对不（bù）起，对不（bù）起！”然后他（tā）们继续走呀走呀，小猴看到旁边有两根柱，就来个倒挂金钩，在柱上面写了个“孙小圣到此一游！”小熊见了，生气极了！连忙和（hé）小猴说：“你（nǐ）不（bù）可以在柱上面写字的.（de），这样会污染坏境的（de），你（nǐ）看这么好的（de）坏境，在这里写几个大字多难看呀！”小猴听了连声说：“对不（bù）起，我（wǒ）不（bù）是故意的（de）！”后来小熊说批评小猴说：“没关系，知错能改还是好孩子，一后你（nǐ）要记住这次你（nǐ）犯的（de）错误，不（bù）可以犯同样的（de）错误了哦！”小猴听了惭愧地（de）低下了头。

“知错就改”看图作文2

　　这一天阳光明媚，小鸟在树上"叽叽喳喳"的叫着，仿佛在说："多么美好的一天，空气多么新鲜，阳光多么温暖，不冷也不热，多美好呀！"小花听了也微笑了，连忙附和道："对呀，对呀，新的一天，新的一切，今天一定能过得快快乐乐的。"小草听了频频点头，好象同意小花和小鸟的说法，小树和白云也不由地笑了。

　　突然来了一个小男孩，男孩跳上树，腿盘在树上，手抱着树，还笑嘻嘻的。小男孩的这一动作导致了大树公公的腰弯了，小花噘着嘴，小鸟惊呆在天空上，差一点儿就被捉住了。大树公公大吼道："我受不住了，我忍不住了！"小鸟也害怕地飞走了，小花也害怕地低下了头，小男孩偏不下来还说："有本事你打我呀？"大树公公气的不知如何是好，摇摇头，叹了口气："太不懂事了。"

　　这时来了一个小女孩，小女孩瞪大了眼睛说："小同学，爱护环境是人人有责的.，你现在可是破坏环境呀！"小男孩听了面红耳赤，赶忙从树上下来了。

　　过了一会儿，歌唱家小鸟飞回来了，美丽的小花也探出了脑袋，这里又恢复了往常的平静。

　　老师点评：通过小男孩前后两次的思想变化，表现出了小男孩知错就改的好品德！也同时突出了文章的主题："保护环境，人人有责！"加油

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