做个懂时的人作文1000字

做个懂时的人作文1000字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的做个懂时的人作文1000字，欢迎阅读与收藏。

　　别看一分一秒慢慢地在时钟上一圈一圈地走，时间却一去不回头，而在那些流逝的时间里，又有多少被我们挥霍，又有多少次可以让我们重新来过，因此做个懂时、惜时的人是我们学习路上不可或缺的省悟。

　　那一天，寒风呜呜地咆哮，呼啸的北风犹如刀子一般狠狠划过人们的脸颊，太阳躲入厚厚的云层，远山也臣服于呼啸的北风，摘下了自己郁郁葱葱的帽子，露出光秃秃的脑袋，麻雀不得不藏进自己温暖的巢穴。而我们却因为即将到来的假期表现得异常兴奋，由于天气的原因，那时的大课间活动被迫取消，让各班自行安排。在我们这些篮球少年的心里，无疑是莫大的福音。

　　第一天，我们将大半时间挥霍在篮球场上，我们开始觉得将大课间时间用来打篮球是理所应当的。然而第二天，在我们刚刚踏入球场的时候，接到了要默写化学方程式这一急报，于是又不得不赶回教室，将接近一半的打篮球时间用去默写，我们心中自然有不少愤懑，但又不能肆意发泄，只能将它们化作一滴滴汗水挥洒在球场上。在近乎疯狂的发泄下，我们逐渐将时间的意识抛之脑后，直到上课铃打响，我们才从操场上向教室飞奔，我想起这节课是班主任的，我的心不由一沉，在心里暗暗叫声“糟糕”。到了教室，上课铃已经打结束了，我们不出意外地被拦在教室外，十几个人站成一排。我看着教室里的同学与老师，心里的悔意涌上心头，回想起父亲在家里时常训斥我的话“不说你就不知道结束，时间观念太差劲了，我说你不改，到时自然有别人来惩罚你”，我常常把它当做耳旁风，左耳进右耳出。直到今天，我才知道父亲的良苦用心。大概过了二十分钟左右，班主任让教室内的同学们完成黑板上的练习，接着她走向我们面前，眉宇间的怒气不加掩饰地映入大家的眼帘。“我是没有让你们打篮球吗？为什么这时候才回来？你们的时间意识太差劲了！你们在玩的时候，教室里的同学在干嘛？……””班主任对着我们大声斥责，“250字检讨，中午之前写完，不写完不准去吃饭。现在，都进去吧。”我们一行人灰溜溜地溜进教师，面对着全班同学异样的眼光，平时脸皮厚如城墙的我也不由一阵脸红，然后悄悄猫进自己的座位。

　　我坐在座位上，望着天空中不急不缓飘荡的白云，对比着自己刚才在球场中收获的汗水与教室中争分夺秒的同学的收获，不由得懊悔：时间，就像是掌心的水，无论你摊开还是紧握，它都会在指缝间一点一点地流逝，最后留下的只是回忆，我们的手无法抓住流金岁月，也挡不住年华似水。我们要在这样一个黄金般的岁月里，争分夺秒与时间赛跑。我们应该将自己全身的精力与热情全部投入在学习当中，但我们却犹如一个孤注一掷的红眼赌徒，将我们的青春赌在了那可望而不可即的虚渺的赛场上。倘若我们能将对待篮球一半的精力与热情投入在学习中，想必我们在学习路上也不会遇到爬不过去的坎。

　　时间，是靠自己去挤的。在你这一秒空闲的时候，时间又像脚底抹了油似的溜走了，只有去抓住它，它似乎才会停下脚步，这时，你可以做自己想做的事情，而我们却将学习的时间大把大把地挥洒在了篮球场上。我们无法将逝去的时间挽回，也无法将未来的时间预支，我们能做的只有活在当下，把握好属于自己的每一分、每一秒，做自己的主人，支配好自己的时间。

　　一日之计在于晨，一年之计在于春。马上到了春暖花开万物复苏的季节，马上又到了上一个计划的尾声，我珍惜了多少时间？我挥霍了多少时间？我不由扪心自问。我虽然无法改变时间的快慢，但我可以做一个懂时、惜时的人，把握好自己的时间，将自己送入更高的殿堂。

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