明天作文 15篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的明天作文 15篇，欢迎大家分享。
明天作文 15篇1
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。十几年来，妈妈一直用这句话教育我，当时我并不理解这句话的意思，直到我上三年级时，学习了《和时间赛跑》这篇课文后，才真正理解了这句千古俗语的含义。
文章中，作者的姥姥去世了，作者非常痛心，爸爸妈妈劝他多次也都以失败而告终，终于有一次在爸爸和作者的谈心中，让作者明白了时间和人生的含义。从那以后，作者像变了个人似的.，他和西北风赛跑，和时间赛跑，追赶太阳，成绩提高。
一个人如果有强烈的时间观念，那这个人必定与成功相伴。读到这里，我不禁想起自己来。
有一次，我在家里做作业，要做手抄报，我边做边玩溜溜球，每次玩时，我总是想：反正时间还早，还是玩一会儿溜溜球吧。所以我用了三个小时才做完手抄报，气得妈妈把我费劲力气才做完的手抄报撕了，妈妈让我重新做手抄报时，我才用了20分钟。这充分说明，我的时间观念不强才造成这样的后果。
现在，我一直把妈妈的教诲记在心中，所以我的学习成绩一直名列前茅。让我们一起来跟时间赛跑，成为时间的主人，一起追赶明天吧!
明天作文 15篇2
在乎明天的太阳，即使是雨天也要让它晴朗。
——题记
撑一把雨伞，独自走在马路上，不知不觉中宁宁已走到了咖啡店旁。宁宁选了一个靠窗的位置，静静地看着外面淅沥沥的小雨。
有谁和宁宁一样呢！前几天的期中测试的成绩已公布出来。今天回家少不了父母的训斥，还有同学们那些瞧不起的眼神。想到这宁宁那颗受委屈的心再也坚持不住了，泪珠掉落了下来打在桌面上。“姐姐，你怎么了？”宁宁猛一抬头，是一个小女孩。宁宁抹去了眼泪。“我可以坐在这吗”宁宁点了下头，女孩轻轻的坐下。从身后拿出一个画板来，静静地画了起来。宁宁探过身看她的画作，“咦，今天是雨天，你怎么画太阳啊。”宁宁一脸好奇。她依旧话着说：“我画的`是明天的太阳啊”。可明天要是雨天呢？宁宁问“没关系，我画的是明天的太阳，因为心中是没有雨天的”她说。宁宁似乎有所懂的了。只要心中有轮太阳，即使是雨天也要让它晴朗。
宁宁对女孩说：“可不可以把这轮太阳给我啊？”她说：不行姐姐，因为这是作业。宁宁便和她要了张纸，坐在旁边静静地画起明天的太阳。然后在纸上静静地写下在乎明天的太阳，即使雨天，也要让它晴朗。
宁宁拿起画作，小心地保存好。起身推开了咖啡馆的门。外面的小雨已经停了，空气中弥漫着一层薄薄的烟雾。可现在的宁宁已并不畏惧了，因为她心中有了一轮明天的太阳。
明天作文 15篇3
时间流淌，从我们的身边轻轻的划过，他替我们增添回忆，让我们饱受世间的乐趣，时间的磨练。让我们懂得了珍惜。道路的迷茫，让我们展望明天。
转眼间，小屁孩的的我长成了青少年，初一升到了初三，喜、怒、哀、乐种种心情无时无刻的围绕着自己，生活中的各种挫折向我们发出挑战，磨练自己的`意志，使自己在逆境当中展望明天。
不知不觉初三的校园生活洗涤着我们的心灵，很快中考的警报器开始拉响了，让我们无时无刻的提醒自己，中考快到了，自己现在还处于缓慢脚步的，应该提速了，处于紧张阶段的我们，更要会好好的展望自己的明天了。
明天，是个未知数。它让人感到期盼有附带一丝的恐惧，能使人欢聚又能使人分离，使人得到快乐有时有使人得到痛苦，谁都不能够预测自己的未来，但能够珍惜今天，充实生活来展望明天。
明天，对于某些人来说，它也许认为这是长远的，可是对于我自己来说它是那么的短暂，因为我的明天就是中考，他是决定我的命运，创造自己的未来。所以只要努力了，自己才不会觉得自己留下了什么遗憾，而去后悔终生，所以我们要学会展望明天。
新的一天就是新的开始，事实确实是不能够去改变，但我们能够改变自己的态度，因为态度决定我们的一切，这样生活才会更美好。把握好自己的每一分每一秒，充实自己的一天，展望自己的明天，舞动自己应有的青春风采。
明天作文 15篇4
盼望着明天，充满自信等待着明天……
夜间，常常坐在窗台上，大地在那漆黑的夜里熟睡着，皎洁的月光过窗台，直射着我的脸，似乎叫我向天空望去。然而，我望着那闪烁着星星的天空，无数颗闪耀着，倾诉着……，似乎在告诉我明天的音杏。
明天！明天也许有的人，会变成富翁；也许有的人，会变成一无所有；也许有的`人，会赢得成功的喜悦；也许有的人，会落在失败的门坎上；也许有的人，会在病痛中死去；也许有新的生命生；也许……
明天，明天就要进行升中考了，也就是说，初中的三年就要结束了。明天，我行吗？在那时，心，总想找一个寄托，可以信赖，可以依靠；心，总想找一个窗口，可以眺望，可以遐想。然而，这一切都是空虚。人的一生除非是不幸者，每个人都要经历这个阶段，等待明天的我在安慰着自己，不要懊恼，也不要困惑。
明天！只要鼓起勇气，就像在大海里航行的船，只要你扬起了风帆乘风破浪，到达理想的彼岸。
明天吗？你就是明天……哦！
风，在明天里轻柔地祝福你、我吗？凝望着飘过的风，在倾诉着明天。
夜，再见！我该睡了，我要等待明天，我在乎我们的明天！
明天作文 15篇5
每个人都一定听说过更多关于你同桌的事！今天，你会想。
每个人都一定听说过更多关于你同桌的事！今天，你会记得你昨天写的日记吗？真的，你昨天写的东西，你今天不会去想，也许已经过去了，但是一个能反思自己行为的人会去想昨天发生的事情。即使是前天，因为他需要过去，他需要在昨天找到一个完美的自己。也许在许多歌曲中，过去可以是创造未来。你可以听到自己过去的声音，尤其是那些老歌，你甚至可以回忆起童年的.自己。昨天-也许没关系，歌曲-不听或不听，但在未来和昨天，歌曲涵盖了未来的自我。昨天换的是一个小男孩。歌曲，一个富有的老板，昨天已经成为过去的事情，但它可以让我们明白许多原因，让我们找到自己的缺点，改变和提高自己，一个奇迹。我今天会出现。
今天很多人都这么说。这很重要，但我认为昨天比今天更珍贵。没有昨天的积累，我今天在哪里？如果我昨天给了，我今天就会得到奖励。把握今天，做好昨天，展望明天。那是……你的未来不是梦。
明天作文 15篇6
又到春天了呀，我呆呆的望着碧绿的下方，看着校园的景色，不禁发出一声感叹。校园的草地又绿了，落叶稀少了，高耸的树也长出了新叶，整个校园一片翠绿。鸟儿在叽叽喳喳的鸣叫，给这静寂的校园增添了一些生机，和谐。
时光就像一条永不停息的瀑布，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆匆地走了，真快，迎来了20xx年，开始了我的新旅程，走向美好的明天!
告别了去年，我跨入了20xx年。我的眼前仿佛又出现了一个新的路程，新的路程也许会困难重重，还会坎坷不堪，但我不会惧怕，并知难而进。这时，困难将会败在我的信念之中!也许，过了这条石子路，道路会更加泥泞。我也会顽强地站起来，勇敢地向困难挑战。因为，我知道，前途是光明的、美好的;我坚信，“一分耕耘，一分收获”这自古以来道理，在坎坷的道路中，我会在这片天空中划出我独具特色的彩虹，走向美好的明天!
带着勇气，带着信念，我快迈入了初三。花落、花开;春去、春来。这，又是一个春天，春雷打响了，发出了希望的号召。飞扬的风吹干了我疲惫的`汗水;小小的树苗是我撒下的希望;青青草地有我留下的一片欢声笑语。我等待，等待下一个绯红的黎明;我坚信，坚信我会努力到最后。
鸟在鸣，蝶在舞，花在笑，我一步一个脚印奔跑在成长的路上，走向美好的明天。
明天作文 15篇7
明天,我是主角
我在不停仰望别人,是否别人也正在以同样的视角 高度仰望他人呢?
——题记
我自惭形秽在似止步不前的阴影区域中.告别了昨日的喧嚣,无奈,欣喜,张狂,今日的余晖还在念念不忘中映澈,挥洒.我似望眼欲穿的自卑被包裹的密不透风,不知不觉中在心底的一角故自作祟.然而别人眼中我是如何的俯视他们,让我无地自容,痛心疾首般,更加地难以言喻,此时的愤慨与悲痛就在 与“心悸”的.邂逅中愈演愈烈.
我说,我没俯视过别人.相反,我在不停抬头仰望,从未到达的高度,不能攀上的顶峰让我悲动不已.
他们说,看不出你的难过,你的眼中只是过于自信的光芒.
我不知所措,站在原地驻足徘徊,风撩迹过我的发梢.此时的我,一脸的空洞与茫然.然而,不会有人看出,我站在低遂的山脚正死死的盯制着那个遥不可及的高度.
这个世界就是那么的不公.一脸无奈的我一天天虚逝着缥缈的青春.不知不觉中,青春的祭奠中,我渐渐懂得,也在悄悄蜕变,那双羽翼,正在变换着奇异或是成熟的色彩.
改变,只是怕被改变.
青春的流转中,我们的人生航向与我们的目标追求,甚至我们的坐标原点都在潜移默化中默默换变.
寻找一个点.我们的坐标原点.在比较中明白得失,在点与点的交替变换中得知优劣.我,一个傻傻的90后呆瓜,是否不知道这个点,有可能将我推向深渊的边缘,一个疏忽就失足而粉身碎骨呢?
艳羡着别人取得的成就。
明天作文 15篇8
尊敬的所有为祖国而牺牲的人们您好：
当我写这封信的时候你们已经为我们的祖国的明天牺牲了，虽然你们已经牺牲了，但是你们的精神我们将世世代代传扬下去，成为我们中国人的骄傲和自豪，带着鲜艳的红领巾，使我想到了你们是如何用自己的生命才换来今天的辉煌，这红领巾上，有我们千千万万革命人民的鲜血。戴在脖子上，红领巾显得格外沉重，时时刻刻提醒着我们今天我们幸福的生活来之不易，想起了为祖国而牺牲的烈士我又想到了那些中国的汉奸走狗，“本自同根生，相煎何太急？”我也只能用卖国求荣这个词来形容他们了。而那些为人民利益而死的人，就是死得其所，为人民工作的人是受到人民的景仰，而那些欺压人民的人是受到人民的歧视。、那些为新中国而奋斗的人民，为了新中国而逝牺牲的`战士，把自己的生命和鲜血铸成一座不朽的丰碑，永远矗立在人们的心里。因为有了他们的牺牲和奋斗，共和国才有今天的繁荣和富强。我相信：你们的英雄事迹会永远留在中国人的心里，值到永远，永远。
此致
敬礼!
敬爱你们的人李康
20xx年3月26日
明天作文 15篇9
明天这个词既陌生，又似曾相识，仿佛除了临死前的怯弱，明天都是充满了挑战，勇敢，以及简单的幸福。
今天与明天差很多，或许很少，但不管怎样明天始终出现在嘴边，却如同梦一样无法触摸到，或许明天可以陪伴我们一生，但它却始终与你保持距离，我们唯一可以做到的就是同明天说一声你好。
今天与明天或许会多许多事情，或许比明天少很多事情，但不管怎样心中总有对明天的幻想，却永远不知从何做起，但是明天始终是神秘的，我们唯一可以做到的就是同明天说一声你好。
今天与明天或许会有梦想消失，或许有种下一个梦的种子，但不管怎样心中总有一片净土，神圣而不可侵犯，但是明天始终是美妙的，幸福的，我们唯一可以做到的就是同明天说一声你好。
今天与明天或许会失去许多，或许会放弃许多，但无论如何命运是公平的，当他给你了你许多，他也会索取多少，但他与明天都是未知的，我们唯一可以做到的就是同明天说一声你好。
明天与今天的.幸福，明天与今天的美好，明天与今天的快乐，今天与明天的简单，今天与明天的失去，今天与明天的得到，今天与明天的一切的一切都在一句：明天你好。
明天作文 15篇10
有人认为远方是遥远的地方，也有人认为远方就是自己梦想实现的地方。在我的心中，远方是理想中的生活，是美好的未来。
我希望，远方是美妙的。在远方的明天，孩子可以不用背着沉重的书包去上学，可以自己在家看书做实验，遇到难题时打开电脑就有老师来教授知识；我希望，在远方的明天，全世界的孩子都可以有吃不完的食物和穿不完的衣服，不会再有挨饿的山区小朋友，不会再有瘦骨嶙峋的非洲孩子。我希望，在远方的未来，人们都骑着自行车上班、上学，一路看尽美丽的景色，一路呼吸清新的空气；我希望，在远方的未来，所有的人都变得更加自觉，不乱丢垃圾，保护环境从每一个人做起，从身边的每一件小事做起：我希望，在远方……
我认为，远方是美好的。远方的明天，天空是蔚蓝的，小鸟在蓝天下唱着动听的'歌，小朋友在蓝天下尽情地奔跑；远方的明天，河水是清澈的，小鱼在水中跳着欢乐的舞蹈，小伙伴们在河塘里摸着鱼抓着虾；远方的明天，大树撑开大伞，变幻色彩，向人们诉说着四季的故事……
多么希望明天早上起来那个“远方”能够就在眼前，多么希望我们的生活能够变得更加美好！
明天作文 15篇11
每一次哭，又笑着奔跑；一边失去，一边在寻找；明天你好，声音多渺小；却提醒我，勇敢是什么。
——题记
有时候不禁想感叹：人生，真的好短。每一天，我们都在或充实，或散漫的生活中度过。一天一天，慢慢地长大，悄悄地变老。每一天都有新的生命降临，每一天都有无数光芒暗淡。生命就像水晶做得玫瑰，美丽的让人窒息，却又脆弱的让人怯步，我们只能带着憧憬的目光去仰望，但又不能触摸。可遇不可求。湖水因为风的吹拂使得水平如镜的湖面荡起波纹，虽然打破了湖水的平静，却又添上了一份不同的韵味。
人生，何尝不是如此？因为生命短暂我们就要害怕明天的'到来吗？
人生可以平淡，可以无悔无憾，可以成为传奇，可以让人敬仰。一切都是选择这两个字。你可以平平淡淡地过完这一生，但你真的甘心吗？你这样就满足吗？我想不然。生命何其短暂，你为何不用这短暂的时光，来做些不平凡的事？就像在一片布满荆棘的道路，有人看作是一片黑暗荆棘，有人却看作是一片带刺的玫瑰。相同的处境，不同的心态，却是异同的结局。坏不坏好不好就在于你的心态。
干嘛畏怯明天的到来？让我们朝天大喊一声：明天，你好！
明天作文 15篇12
今天学校组织全校学生观看了法制电影<<为了明天>>，使我感触很大。是啊，邓小平爷爷曾经指出："法制教育要从娃娃开始"。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的明天。因此，对我们青少年进行法制教育尤为重要。
我们青少年像一股新生的力量，充满了青春的活力，有着美好的前途，有着光明的未来。然而不幸的是，有多少花季少年被囚禁在了高墙和铁窗之内。他们的青春不再拥有欢笑，不再拥有阳光，取而代之的则只有失去自由后的痛苦。
时下，社会各种潮流衷挟着许多前所未有的新奇事物，接连而至，于是我们的生活中出现了许多东西使人眼花缭乱，新鲜事物在不断地发展。同时，一些不良的事物有接踵而来。由于青少年辨别能力差，加之可塑性强，往往很容易走上犯罪道路。例如影片中一位电脑高手，摇身变成了"黑客"，他不得不从幸福的家庭走进冰冷的高墙；还有一位中学生，由于心胸狭窄，竟亲手毁了一个邻居小孩的生命，也使他踏上了不归路。哎！
我们属于明天，为了明天，我们青少年应该学会自制，面对众多的.诱惑，要学会拒绝，不要为了一时的满足而走上犯罪的道路。
我们属于明天，为了明天，我们还要学会自强，努力学习，积极进取，学会坚强，不断成长。
我们属于明天，为了明天，我们要慎重走好每一步，我们需要每个人的协助。让我们朝着日出的方向，坚定走下去。我们的明天一定会更辉煌！
明天作文 15篇13
常常会感叹是阴雨天，不过，回头想想，阴雨天又有何不好呢？
阴雨会给人惆怅，也会让人舒畅。想想它好的方面吧！例如：免费灌溉，节约水资源；卖雨伞的又可以赚一大笔，也许我们并没有必要总想着黄土高原的水土流失吧。
开心的活着，也许下一分钟，你就会死去（我也会），所以我们更没有必要在生命的.最后一刻埋怨自己的生活——也没有资格。至少有比我们更悲惨的人，我们四肢健全，不是残疾，或者我是残疾，但我至少还活着，或者我根本就快要死了，但至少我体验过人生，我快乐过，也许我根本没有快乐过，但我却过着与别人不一样的生活。这也就足够了。
我想，我恐怕已经猜想到了最可怕，最悲哀的人生了。但我一样可以面带微笑。因为我相信，明天的太阳会更美。如果你不相信明天的太阳比今天美的话，那你也就只能存活于毫无想象的现实生活中了。毕竟在现实生活中，你也许非常可怜。你如果不会想的话，你将会更可怜。因为你的生活将从此不让快乐通行
明天，太阳会再次升起。你相信它会很美吗？
明天作文 15篇14
今天的天气还是那么的空灵透彻，但愿明天亦如此……
明天就面临着人生的一大抉择――升学考试，现在的我有一点的忧虑，又有一点的欢喜，有一点的伤感，又有一点欣慰，心中夹杂着众多的情感，希望能借此来化解心中的杂乱。
在考试前，难免会有一些紧张，有一些压力，该如何去释放呢？平静是最好的.药剂，作一次深呼吸，心中默念“我能行”，听听music等均可调节心情，这是好方法，老师也讲了数遍了，效果也是有的。
明天就上考场了，老师说：“这是个没有硝烟的战场。”的确是的，那儿没有血肉模糊的屠杀，没有黄沙漫天，没有打打杀杀，只是一片安安静静的地方，也没有鸟鸣，没有泉水丁冬，没有袭袭微风，只是一片冷冷清清的地方。我并不希望是这样，那只会让我感到寒栗，别担心，心中充满着温暖，充满着信心，严寒会慢慢离你而去的。
明天就上考场了，同学们说：“初中的生活结束了，咱们也该走了。”的确是的，我们有缘分在初中相聚，是一件很开心的事，同学们的打打闹闹曾在课堂留下过痕迹；同学们的欢声笑语曾在校道上撒下青春；同学们的健康成长在老师的脑海里映下深深的脉络……
明天就上考场了，回忆过后，让我们迎接人生的一道曙光吧！
明天作文 15篇15
还记得几年前，也是在这金桂飘香的时节，我怀着几分忐忑的心情，把孩子送入了育英学校的大门。不知他能否适应学校生活？能否融入班级这个大家庭？能否打牢自己学业生涯的第一块基石……眨眼间，孩子已经上四年级了，我才知道，原来一切的担心都是那么的多余。这四年来，我一点一滴感受着孩子的成长，深深感动并敬佩于老师们深沉的关爱、精湛的教学、无私的奉献，让我对现行教育有了全新的认知，让我欣喜于孩子在快乐学习中的品格及素质养成，更让我在众多描述老师的词汇中毫不犹豫地选择了“人类灵魂的工程师”。
耐心筑起桥梁
我的孩子属于上课状态时有波动的类型，特别是每逢开学初，总会有些神思不属。我记得特别清楚，一年级二期开学的第一个月，在班主任陈老师周末发送的全班同学上课表现总结的短信中，他的学号连续两周出现在了“只获得一张贴纸”之列，我知道这意味着他上课状态非常不好。那个周五下午，我特别沮丧，因为知道他这个特点，所以我在家没少提醒他，基本上天天都要就“上课认真”叮嘱一番，结果还是这种效果。整个下午我脑子里都是“怎么办”，真是有点手足无措了。这时响起了短信提醒声，我懒洋洋地拿起来一看，居然是陈老师的短信：“皓皓是一个特别认真上进的好学生，就像那一闪一闪的小星星，上课大多数时候都非常认真，发言精彩，但偶尔也会有些默默无闻。希望皓皓把默默无闻变成精彩纷呈，真正做一颗最闪亮的星星。”虽然短信是发给我的，但我知道老师是要孩子看的。
这个短信就像是那满天乌云中乍现的一缕亮光，一扫我之前的郁闷，感觉浑身又充满了力量。下班回家后，我只字未提他只得了一张贴纸的事，只把短信拿给了孩子看。他认认真真地读了两遍，一句话也没说，但我清楚地看到了他眼里的亮光。果然，第三周的星期三，我再次收到陈老师的短信：“皓皓今天上课状态特别好，我在全班表扬了他，别担心！”那一刻，我有落泪的冲动，不仅仅为孩子的进步，更是为老师的这份用心。陈老师用她的包容和期望给了我长久的鼓励，更给了孩子一把自信心“保护伞”！这远比家长不厌其烦地叮嘱和批评有效得多。自此后，我和陈老师之间形成了一种互动的默契，时常通过短信沟通孩子的表现，也利用短信间接激励孩子的言行。在这一过程中，我体会了“鼓励远比指责有力”，渐渐学会了耐心地给予孩子“自我反思、自我纠错、自我成长”的空间。
慧心激发兴趣
我在私下里跟孩子聊天时曾问起他最喜欢的课程，孩子偏着脑袋若有所思了好一会儿，然后对我说：“妈妈，我真的每门课都很喜欢，好难区分哦。”我有些怀疑孩子是否在敷衍我，也因这句话，开始特别留心他的课堂效应。没想到，这一过程让我深刻体味了教育的真谛。上周三，孩子放学回来，兴冲冲地对我说：“妈妈，我今天给你当小导游好不好？”见我兴致很高地应和了他，他就迫不及待地表演起来。原来是语文课上刚刚学了《黄山奇石》这篇课文，老师在课堂上让小朋友一方以导游的身份介绍黄山奇石，另一方以游者的身份来提问。
听着孩子像模像样地说着“您现在所在的位置是闻名中外的黄山风景区……请大家往我的左手边看，这块石头像从天上飞来的大桃子，落在山顶的石盘上，所以就叫仙桃石……”我的思绪开始走远，想起了孩子嘴里时常蹦出来的诸如“单位要统一呀，才能来计算呀”、“趣味口算，个位数减，十位数加”的小口诀，想起了孩子在家表演英语韵文及歌谣时举手投足的神气活现，想起了孩子在超市读出商品名、看懂商品标价时的洋洋得意，想起了每次作业里那比读写占比更多的诸如“寻找秋天、阅读课外书、做家长的小帮手、玩口算卡片游戏”的'任务……我突然就明白了孩子的那句回答是多么的真实和贴切！原来我们那一代人所熟悉的“填鸭式”教学模式早已悄悄退出了历史舞台，引导学生对知识和技能的兴趣已经成为当今教育的灵魂！从来没有亲身聆听过孩子上课的我，从每天的作业、孩子的只字片语中感受到了老师们的兰心蕙质和良苦用心。
爱心浇铸品质
教师节前后，我看到了人民教育家陶行知先生对办学和教师提及的一句话：“捧着一颗心来，不带半棵草去”，一时让我感触良多，“爱”与“无私”的确是我在老师们身上感受最多的两个词。犹记得班主任陈老师私下里跟我交流时发出的感慨：“我有时会觉得对女儿很愧疚，因为把所有的耐心都给了学生，往往会控制不住自己的情绪向她发火。”，这是一种怎样的伟大，一种怎样的付出！犹记得数学周老师时常打印出很多知识小结和关注点提醒家长，还自己垫钱给学生们买了“口算题卡”；英语老师暑假期间根据每个孩子的语音作业，“一对一”地与家长进行交流和沟通，这又是一种怎样的责任，一种怎样的奉献！今年教师节前夕，我问孩子：“是不是要给老师准备礼物呀？”孩子说：“妈妈，我已经准备好了礼物。
我会上课特别认真听讲，每天都进步多一点点，陈老师说了这就是给老师最好的礼物！”，短短的却非常掷地有声的一句话从孩子的口中转述出来，我感觉到的是震撼，这就是所谓的“身教重于言教”吧，老师们在用自己的一言一行、用自己的人格魅力熏陶、引领着孩子们的道德品质养成啊！孩子告诉我，班上有个专门的“爱心罐”，会把每天做了好人好事的小朋友的名字放进去；孩子告诉我，老师说今天是母亲节，要亲手做一份礼物送给妈妈，并对妈妈说“妈妈辛苦了，我爱你”；孩子告诉我，今天他的伞怎么也找不到了，是老师把自己的伞借给了他；孩子告诉我，今天老师生病了，嗓子都是哑的，但还是坚持给大家讲了动听的故事……
【明天作文 】相关文章：
明天的作文12-11
明天的作文12-12
明天的作文01-19
等明天作文02-24
今天与明天作文02-06
拥抱明天作文02-19
明天优秀作文02-20
明天的遐想作文02-09
从明天起作文02-10
留给明天作文02-08