《小儿垂钓》 扩写作文

《小儿垂钓》 扩写作文（精选34篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的《小儿垂钓》 扩写作文，欢迎阅读与收藏。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇1

　　诗人胡令能来到一条小河旁，呈现在他眼前的诗一幅美丽的画卷。一条清见底的小河，河里的鱼虾这可是钓鱼的'大好时节啊！河流的一边是一棵棵俊俏的柳树。柳树抽出了绿绿的嫩芽，微风吹来，柳树似乎在跳着优美的舞蹈。啊，到处充满了生机。

　　河边，坐着一个头发乱蓬蓬的小男孩，他正准备钓鱼。只见他先拿出钓鱼竿，在鱼钩上套上鱼饵，再使劲一抛，平静的湖面上泛起了一道道波纹。他双眼紧盯着浮标，屏住呼吸，忽然，他觉得钓鱼竿有些沉，于是他用力一提，一条活蹦乱跳的鱼被钓了上来。不远处来了一个路人，那个路人上前询问道：“小兄弟，请问刘家村怎么走？”话音刚落，小男孩就向他招招手，轻声地说：“等我钓到了鱼再告诉你。”边说边继续钓鱼。等了好一会儿，路人无可奈何地摇摇头，走了。等那个男孩钓到鱼，转过头，准备告诉那个路怎么走时，发现，路人已经走了，他又扭过头来，专心致志地钓鱼了。

　　夕阳西下，小男孩背起箩筐，收起鱼竿，蹦蹦跳跳地回家了。诗人见此情景，情不自禁地笑了，随口吟出了这首诗：蓬头稚子学垂伦，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇2

　　三年级时，我们学了唐代诗人胡应能的一首七绝《小儿垂钓》。我很喜欢这首诗。

　　一个阳光明媚的星期天早晨，一个小男孩跑去河边玩耍。他真贪玩！早上都忘了梳头发了。

　　他到了河边，看见河边有许多人都拿着鱼竿静静地垂钓，他想：我也来钓上一条大鱼，让妈妈给我做上一顿美餐，那该多好啊！他连忙跑回家里，拿来了鱼竿、鱼篓等钓鱼工具，就坐在河边的莓苔上钓起鱼来，他静静的坐在那里，等啊等啊，心里还不停地想着：小鱼，小鱼，快快上钩！他生怕惊了鱼儿，身影掩映在密密的野草丛中。

　　有一位过路人经过这，想问他一下路该怎么走，远远喊道：“小朋友，你知道前面的.路怎么走吗？”他急忙远远地招了招手，生怕回答了，河里的鱼儿被吓跑呢。这样的一幕被一位叫胡令能的大诗人看到了，大诗人回家后便写下了一首诗，这首诗就是《小儿垂钓》。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇3

　　夏日炎炎，阳光明媚，大地一片夏色。弯弯曲曲的山间小路上跑来一个小男孩，他的脑袋圆圆的，头发散乱，红扑扑的小脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛，显得非常活泼可爱。

　　他的.肩上扛着鱼竿，左手拿着篮子，右手拿着鱼饵蹦蹦跳跳地跑到小河边，找到一个好地方坐了下来，小河水平如静，小男孩准备好东西一甩杆，鱼钩一下子就到了水里，水里也荡起了一圈一圈的波纹。

　　小男孩坐在草地上一动不动，忽然鱼饵动了动，小男孩赶紧地把鱼钩提了起来，虽然顺利地提了上来，但是水溅到身上，满身都是，小男孩不管那么多，他把鱼钩放到自己手上，一看，他好不容易放上去的鱼饵居然让狡猾的小鱼吃了，而且还没上钩，小男孩有点不耐烦了，但他还是坚持了下来。

　　不一会儿小男孩看见一条大鱼马上就要上钩了，可是过来一个问路的老爷爷把鱼吓跑了。小男孩很伤心，老爷爷问了问小男孩路怎么走，小男孩摆手势，让那位老爷爷过来，老爷爷走了过来低下身子，小男孩悄悄地对那位老爷爷说清楚了路怎么走，说完老爷爷就走了。

　　自从小男孩告完老爷爷路之后，小男孩一条又一条的大鱼上钩了，小男孩特别高兴。

　　就这样，他钓了一条又一条，等到太阳落山的时候，小男孩已经钓了满满一篓鱼了，小男孩也开开心心地回家了。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇4

　　有一天，阳光明媚，万里无云。草轻轻摇，柳抽出枝，长出绿叶。

　　这么好的天气，人怎么能不在外面玩呢？有的人逛街，有的人散步，有的人买衣服，有的人随便逛逛，一派热闹的景象。

　　因为遗传！渔民家庭的'十岁小孩吵着要去钓鱼。于是，他拎着鱼竿走出家门，来到河边。河水清澈见底，水里有那么多鹅卵石，红的，紫的，纯白的，浅绿的，杏黄的，深绿色的，五颜六色的。看起来这条河装扮成一座五彩缤纷的城堡，小鱼在河里游来游去，很开心。

　　孩子拿起鱼竿，坐在青苔上，把蚯蚓串在鱼钩上，轻轻地放在河里。他一边静静等待，一边想：我一定要冷静，手一定不能抖，认真才是最好的老师。让我的心平静下来！他致力于钓鱼，但很长时间后，他没有钓到任何鱼。他有点不耐烦，但还是默默提醒自己：放心，鱼过一会儿就上钩了。于是他又静静地等着。啊！有一条小鱼在游泳，他比较认真。正在这时，一个路人过来问路。孩子很生气，怕鱼被吓跑，只摇了摇手。碰巧，胡令能诗人路过这里，微笑着开始一口气写下：

　　儿童钓鱼

　　蓬头小子向别人学习，坐在一旁，树莓和苔草倒影。

　　路人问路招手，你太害怕了，不会感到惊讶。

　　啊！多可爱的孩子啊！多浪漫的诗人啊！

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇5

　　阳春三月，二牛要去河边钓鱼，因为他经常看到别人家的孩子提着又肥又大的鱼。决定向那些孩子们露一手。于是便拿起鱼竿，提起竹篓向小河边走去。

　　二牛来到了小河边，被周围的景物迷住了，绿油油的.草地上长满了五颜六色的小花，花香扑鼻，河边长满了一棵棵高大的树，还有几只小鸟在树上唱歌。可二牛还是记着钓鱼，便东看看，西瞧瞧，找到一块干净的大石头坐了下来，他把工具放下，顺便挖了几只蚯蚓。开始钓鱼了，二牛小心翼翼地取出鱼竿，把竹篓放到他旁边，把蚯蚓栓在鱼钩上。用力一抛，把鱼钩抛进河里，认认真真地钓起鱼来。

　　正当二牛钓得起劲时，听见了一阵脚步声，二牛回头一看，原来是穿着铠甲，手拿金箍棒的齐天大圣——孙悟空。孙悟空问：“小屁孩，告诉俺老孙，去土耳其怎么走啊？”二牛听见了，把右手抬起来摆了摆，孙悟空又问了一遍，二牛不耐烦了，把头抬起来，白了孙悟空一眼，又继续钓鱼。孙悟空生气了“敢这么对俺老孙，是不是活的不耐烦了。”他拿着金箍棒向二牛走去，可是突然想到师傅的紧箍咒，便转身走了。突然，鱼竿动了一下，二牛猛一拉鱼竿，跃出了一条又肥又大的鲤鱼，二牛高兴极了：“哇，太好了，我终于钓到大鱼啦！啊哈哈哈！”

　　二牛把鲤鱼放进了竹篓里，收起鱼竿，把竹篓提起来，挎着鱼竿连蹦带跳地回家了。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇6

　　江南三月，草长莺飞，小溪奔流，泉水歌唱。轻轻地，轻轻地，泉水冲击着石头，击出一阵柔美的交响曲……

　　泉水激昂的回旋着、冲刷着，涌进一段草铺，草铺边有一个芦苇荡，风吹着芦苇，擦出了一段宁静、悠扬的古筝曲，在和小溪和唱着。

　　芦苇荡里，一个小童正在垂钓，只见他头戴一个硕大的草帽，身穿一件白衬衫，身子在大草帽地映衬下显得有些瘦小。在他红扑扑的脸蛋上嵌着一双泉水般的'眼睛。

　　小童握着钓竿，大眼睛盯着湖面，屏着呼吸，一动不动，可心里却无比紧张。忽然，一只蜻蜓飞了过来，停在钓竿上，他并没有注意到。此刻已是傍晚，夕阳染红了湖面，闪闪地波光映在他的脸上。

　　诗人胡令能走过来了，小童太专心了，没有发现，诗人又走近了一点，他只才注意到。诗人刚想向他问路，他就摇摇手，做了一个“嘘”的动作，示意让诗人不要惊动了鱼儿。

　　诗人见了这情景，诗性盎然，回到家中，大笔一挥，写下了这首千古绝唱《小儿垂钓》。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇7

　　在一个凉爽的早晨，一个小孩子突然想起了什么事情，从床上“噌”地一下坐了起来。一边轻轻跳下床，一边自言自语道：“这可是我第一次钓鱼，别迟到了……”他抓起毛巾在脸上胡抹了几下，抓了几下头发，哈哈，他的'头发看起来像个鸟巢。然后他抓起鱼竿，登上鞋子，急忙出门了。

　　他侧着身子坐在苔藓上，举目望去墨绿色的湖水平静得犹豫一面明镜，湖旁的大石头上长满了苔藓，大石头后面一片绿油油的小草随着微风的旋律摇摆。他拿出鱼竿，小心翼翼地把鱼饵挂在鱼钩上，慢慢地把鱼线放到水里。他双手握紧鱼竿，目不转睛地盯着鱼线。小孩子不敢发出一丝声响，生怕惊动了鱼群。

　　就在这时，远处走来一个人，一眼就看见了坐在大石头上的小孩子。路人喊道：“小孩子，这儿是哪儿啊？”小孩头也不回地挥舞着一只手，心想：请不要打扰我钓鱼！突然，鱼线动了，小孩子猛地一拉，一条大鱼上钩了。

　　他把大鱼放进箩筐里，才慢悠悠的对路人说：“您好，这里是西城。”说完，他高高兴兴地背着大鱼回家了。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇8

　　昨天傍晚，我准备好钓鱼用具放在床头，准备明日一早去附近的池塘钓鱼。我兴奋得都睡不着觉了。早晨我迷迷糊糊的醒了，我打了一个大哈欠，昨晚的事情早已忘记，当我看到床头的钓鱼用具立刻记忆犹新，我连脸都没顾得洗，就顶着蓬乱的头发，拿着钓鱼用具去池塘了。

　　到了小池塘，我侧身坐在岸边，我的影子倒映在水中，我看着水中的我：一个蓬着头发，穿着短袖上衣，布丁短裤的一个阳光少年！再看看水岸旁的几个大理石，它是用来把小池塘围起来的。如今，已经布满青苔！可见大理石放在这里已经好长一段时间了。

　　我先在岸旁抓两条小鱼虫，再在岸边挖几只蚯蚓，我费了九牛二虎之力才把小鱼虫挂在鱼钩上作为鱼的诱饵，我把鱼竿甩到了水里，一切准备就序了，接下来就是等待了！

　　我没有像小猫钓鱼那样三心二意，我一直在专心致志的.钓鱼。我仔细的盯着鱼漂，过了很长时间鱼漂还是一动不动，我有些心不在焉了。左看看，右看看，突然又想想在家吃大鲤鱼的样子，咽了咽口水，就又专心起来等待着鱼咬钩。

　　这时有位佰生人向这边摆手边大声问：“张伯伯住在哪儿呀？”我没有回答，只是摆了摆手，生怕惊着鱼。佰生人也领会了我的意思，就再也没出声。

　　过了一会儿，终于有鱼咬钩了，我急忙收线，钓到了一条大鲤鱼。我将活蹦乱跳地大鲤鱼放入水桶里，便高兴地拎着水桶，蹦蹦跳跳的朝他走去问道：“你是要去张伯伯家么？现在我可以带你去了！”。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇9

　　春风拂面，阳光明媚，大地一片春色。弯弯曲曲的山间小路上跑来一个小男孩，他脑袋圆圆的，头发散乱，红扑扑的小脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛，显得活泼可爱。他肩上扛着鱼竿，手里提着鱼篓，蹦蹦跳跳地来到了小溪边。

　　小溪清澈见底，鱼虾在水中嬉戏，溪边嵌着争奇斗艳的'鲜花和翠色欲流的青草，柳树的枝条飘到了水中，好像是小姑娘在洗头发呢！这样秀丽的景色就像是一幅水墨画。

　　有一位头戴乌纱，身穿绸袍的官人，他看见一个小孩子，便问：“小朋友，请问山水村怎么走？”孩子看都不看他一眼，还是专心致志地钓鱼，那人走了过来，孩子急忙摇手示意他不要过来，那人叹了一口气，说：“唉，这孩子。”便安静地从孩子身边走过去。

　　只见鱼竿突然往下沉，孩子疾手眼快，以迅雷不及掩耳之势撩起了鱼竿，嗬！一条大鱼，孩子高兴得手舞足蹈。

　　夕阳西下，孩子钓了一条又一条，鱼篓装得满满的，孩子一路欢笑满载而归得回家了。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇10

　　这是一片美丽的草地，碧绿的草地上长满了青苔，一个孩子戴着一顶金色的草帽，安安静静地坐在草地上，等待小鱼上钓。他拿着一根又细又长的竹竿，紧紧握在手中，他认真的看着鱼竿有没有什么动静，风一吹过，小草轻轻的抚摸着小男孩的身体，可是这位认真的小朋友一动不动，目不转睛的'看着小河。清澈的小河，小鱼儿们在河底游来游去，隐隐约约的聚焦在一起，就像是小河里的红太阳。太阳照在小河上，现在河里有了两个太阳，是两个假太阳，蓝蓝的天空，就像蓝蓝的小河。天空中飞舞的小鸟，就像一条条五颜六色的彩带，蜻蜓在小河上飞呀飞呀，飞累了，就停在荷叶上，休息一会儿，又飞到另一片荷叶上，就像一根电话线，在这两片荷叶上飞来飞去，像飞机一样的小蜻蜓，在每一朵花上洒下了浓浓的香味。

　　有动静！小男孩的鱼竿动了，小鱼儿被香香的鱼食吸引住了，小鱼儿在吃鱼食的那一时刻，小男孩看到了鱼竿在动，他一拉竿，小鱼儿被吓到了，紧紧咬着鱼食不放，小鱼被钓上来了，装进一个鱼篓里。小鱼在里面游来游去，不知如何是好，小男孩把鱼带到了自己的家里。

　　夜晚到了，月亮弯弯像小船，星星闪闪是灯光，现在的夜晚，不是那样的黑，而是闪着金色的光芒，多么美好的一天，星星盖满了世界，让我们的生活变的越来越美好！

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇11

　　春天，万物复苏，清澈见底的小溪像一个个顽皮淘气的小娃娃，漾着粼粼波纹，踩着粒粒细沙，踏着颗颗卵石，一路高声歌唱，经过一片草地，终于放慢了速度……

　　只见草地上迎面走来了一个学钓鱼的小孩儿，他的脑袋圆圆的，如黑宝石般的大眼睛嵌在了一张红彤彤的'脸上。他的头发非常蓬松，嘟着的小嘴似乎在背爷爷告诉他的钓鱼绝招呢！

　　小孩儿找到一块长满青苔的大石头，从背上卸下钓鱼的工具，装好鱼饵，身子靠在石头上，便开始钓鱼了。周围的草地上长满了各色的花儿：红的艳丽，黄的娇嫩，绿的盎然，好似一块绿色的地毯上绣着五彩缤纷的精灵仙子。

　　忽然，浮子动了一下，小孩儿不觉精神大振，身体立刻坐正，想把鱼钓起来。但他立刻想起了爷爷的话：等浮子下沉时才可以钓起来。他耐心地等着，脸上就像绽放了一朵含苞待放的花儿。

　　此时，诗人胡令能正好路过此地，他身穿官服，头戴官帽，身上背着一大袋包袱，一看就知道是第一次来这个地方。他看见小孩儿，就像看见了救星似的，想要问路。谁知话还没出口，小孩儿就一摆手，好像在对胡令能说：“没看见我在钓鱼么，要是你说话把鱼吓跑了怎么办？”

　　“这孩子。”胡令能摇了摇头，叹了口气，只好继续赶路了。

　　诗人胡令能刚走没多久，浮子下沉了，小孩儿使劲一拉鱼竿，一条大鱼露出了水面。小孩儿欢呼了一声，像中了500元大奖似的。

　　时光流逝的真快，转眼间，已到了下午了，小孩儿钓了整整一筐鱼，哼着小曲，蹦蹦跳跳地踏上了回家的路……

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇12

　　一天早晨，和煦的春风轻拂着，小河边的柔柳垂挂翠绿的秀发，在轻风中轻轻地摆动着。河崖上的杂草翠绿繁茂，有墨绿色，有淡绿，有深绿色，有葱绿，有草绿色，也有绿蓝也有很多叫不出来姓名的绿，绿意盎然，美丽极了。

　　这时候，一位小男孩走回来，他的秀发用一根翠绿色的带子和一块黄布扎裹着，可飘逸的长发却蓬在头顶，乱哄哄地好像刚起來的。他衣着一件黄色的上衣外套酒红色的牛仔裤子，手上拿着一根又细又长的.树杆制成的钓竿，钓竿顶部已记好啦渔线及鱼食，他看了看地面上，无论是否会搞脏牛仔裤子，就侧着身体坐着爬满绿苔的地面上。绿树掩盖着他那小小躯体，他好似一朵花一样在草丛里中生长发育。只听咚的一声，小男孩把饵料和渔钩一同投来到水中。

　　忽然，来啦一位经过的人，要找人问一问路，见到小男孩，他两手制成音响喇叭状的模样，向小男孩喊到：喂！小孩子！小男孩一听见，忙掉转头去干了个清静的手式，又向路人招了挥手，表明叫他回来讲话。路人靠近小男孩的身旁，冲着他的耳朵里面小声说：甜杏仁村如何走？小男孩指向附近的一个个房子轮廊轻轻地的说：就在哪里，再走半小时就来到。路人点了点头，对小男孩道了谢，就离开了。

　　春風仍在吹着，可已快下午了。那小男孩也不见了踪迹。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇13

　　在一个天气非常晴朗的早晨,蔚蓝的天空中,飘着一朵朵棉花似的白云,它们各式各样,有的像大象，有的像凶猛的狮子，还有的像活泼可爱的小猴子......真是一位了不起的魔术师。在蓝天白云的下面，有一个清澈见底的小湖，湖岸上一棵棵嫩绿的小草在微风中随风摆动,好象在说:真舒服,真舒服!要是每天都有微风,那该多好呀!

　　这时,一个头发蓬乱的小孩子,头上戴着斗笠,肩上扛着钓鱼竿,手里提着鱼篓,一蹦一跳地走来了。他找了一个小鱼儿最多的地方,侧着身子,迫不及待地坐下来,那长长的杂草,都把他那骨瘦如柴的'身子给挡住了。 小男孩开始钓鱼了,他的眼睛睁得大大的,目不转睛地盯着湖面,专心致志地钓着鱼。 这时,从远处传来一个过路人的声音:小朋友，度假村怎么走啊?小男孩摆摆手，心里想:这是谁呀!都快把我的小肥鱼给吓跑了!凭着小男孩的专心致志，终于换来了几条肥大的鱼，他的心里美滋滋的,心想:今天真是大丰收呀!钓来了这么多的鱼,看来，这一个星期不用再饿着肚子啦!可以饱餐几顿了,太好了!

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇14

　　“嘿，今天真是个好天气，我可以出去钓鱼！”我走出家门望了望那一笔如洗的.天空道。

　　由于我太激动，连头发都没梳理，就急急忙忙地跑到池塘边学钓鱼。我走一路想一路：我这个初学者，看看能不能钓到一条大鱼给妈妈补补身子，嘿嘿。我心里美滋滋的，差点撞到树上，要不然，我就要去看大夫！

　　来到池塘边，我向草丛中随意一坐，我掩映在绿草之中，我把“诱饵”怪在铁环上，向水里一甩，涟漪泛起，我等待着······突然，鱼竿动了，我一提，本来熊熊烈火的心好似被冷水泼了一样凉，唉，原来是一条小得不能再小的无名鱼了，我一气之下把鱼竿一甩那条无名鱼就飞一般地落到了对岸在挣扎之中死去，我向它默哀······我又甩了出去，这时，要比上次要等得多得多，我有一点烦了，十分钟，二十分钟······我刚想把鱼竿甩起就看见鱼竿在往下沉，我心一喜，毫不犹豫地把鱼竿一甩，“哇！一条大鲤鱼！”我忍不住叫道。我把大鲤鱼放到水桶里，我再次甩了出去，眼看与就要上勾了，可有一位路人问路，我想他摇摇手，怕惊跑了小鱼。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇15

　　唐胡令能

　　蓬头稚子学垂纶，

　　侧坐莓苔草映身。

　　路人借问遥招手，

　　怕得鱼惊不应人。

　　诗人胡令能是唐贞元至元和年间人，家贫，早年曾是个手工匠，后自学成才。因受佛学影响而隐居。他的诗写的通俗易懂，而且富有浓郁的生活气息。他存世的诗只有四首，这是其中的一首。

　　诗的前两句写形，在野外的小河边上，有个五六岁的顽童手持鱼竿在学钓鱼。他侧身坐在岸边，身影隐在草丛里，眼睛紧盯住水面，是那样的郑重其事。把环境表达得十分幽静。有人会问，他不是藏在草丛里吗，人们怎么会看见他呢？原来，天真的孩子躲避的是河里的鱼，他那蓬松的头发，歪斜的.坐姿，还有那专心致志的神态，看了令人莞尔。

　　“路人借问遥招手”，一声“借问”打破了环境的幽静。一个过路人远远地朝他走来，看样子是想跟他打听点什么。当路人正要说话时却被小家伙制止了：他又是冲人家摆手，又是冲河里努嘴，示意人家别走近，别作声，以免把他的鱼吓跑了。诗的后两句形象地写出了孩童的内心是多么热情，动作是那么幼稚可爱。

　　全诗描写朴实、自然，静态的画面中有动态，动态之后复归于静态。一个真实可爱的垂钓小儿的形象跃然纸上，可谓情景交融，形态兼备。是一首描写山野儿童的佳作。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇16

　　微风轻拂，杨柳依依，太阳也温和地洒下斑斑点点的阳光，小河也叮叮咚咚地开冰了，又是一个钓鱼的好季节。

　　当然，这样地好季节对我这一个钓鱼白痴来说是不分好坏的，毕竟我还不会钓鱼。终于挑了一个好地方，放装备，打水桶，这些我都能搞定。接下来就是要钩鱼饵了。

　　在我无数次失败之后，爸爸终于教我了，。“喏，你看。”老爸说罢，用食指和大拇指沾了一点水，把盒子里的粉末状的鱼饵取指甲盖的大小，再用之间把它搓成一个圆球，略略按扁一点，挂在鱼钩上。我在一旁静静地看着，果然凡事都是有技巧的，好像不是很难嘛！

　　于是我也学着样子，用指尖在水面如蜻蜓点水一般轻轻沾了一点水，再从盒子里拿出一堆粉末鱼饵，小心地放在手掌上，用沾水地手指又捏又揉的。但是我手中地是粉末还是粉末，只是似乎多了点絮状物，就像旁边柳树梢的柳絮染红了一般。我捏了这么久还没成型。我回想到爸爸一下子就捏好的鱼饵，顿时气不打一处来，把食指、大拇指都弄得湿哒哒的.，还凶狠狠地甩了两下手，又去捏那个粉末，手心的粉末渐渐的变成了一点水，还是不见成团的样子，我急得如热锅上的蚂蚁，这时我的脑袋里冒出一个念头，再加粉末。就这样我不停地加水加粉末，无限循环，在鱼饵变得和大拇指大小差不多时，终于调制成功了。

　　我把鱼饵挂在钩上，随意将鱼钩扔进水里，就坐在小板凳上，呆呆地望着水面，开始静静的等候。唉，我望着自己空荡荡的水桶，心急如焚。把鱼线重新拉了回来，再次在鱼钩上挂上了一个鱼饵，我手握鱼钩缩在胸前，然后手肘一伸直，猛得一下把鱼钩扔了出去，鱼线在半空中形成了一道美丽的抛物线。

　　柳枝轻轻地拍打着水面，白色的柳絮如棉花，如蒲公英一般飞出，在湛蓝的天空中，与白云一起交谈。阳光也慵慵懒懒地洒下一片金黄，与水面形成了一幅油画。不过我可没闲工夫欣赏这美景，我全神贯注地盯着鱼竿，一看见浮标动了，就马上用力地向上一提鱼竿，把鱼钩拉回来，但我定睛一看。唉，鱼还没有吃上鱼钩，就被我吓跑了。

　　我再次做尝试，又一次将鱼钩扔出。但这一次我更加专注，一动也不动，仿佛成了油画的一部分。我静静地等待着鱼儿真正被鱼钩钩住，一起钩。哈哈！我钓到了一条大鱼。爸爸一看到就马上跑过来，眉飞色舞地要教我如何摘钩。我一手提着鱼嘴，一手拿着鱼钩，顺着鱼线把鱼顺利地摘下。但也许是我手掌沾了水，或者是鱼鳞太滑了，大鱼从我的手中挣脱出，“扑通”一声跳进水里逃走了。鱼儿呀鱼儿，再给我一次机会，你就上钩吧！我内心祈祷着，仍旧不气馁，准备下一次尝试。

　　在钓鱼的过程中，我知道了凡事都是需要耐心和细心的，只有不断的坚持才会有收获！

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇17

　　一大早，天气晴朗，一个可爱的小女孩拿着她心爱的鱼竿和鱼篓，来到小河边学钓鱼。

　　她身穿粉红色上衣，淡蓝色的裤子，光着两个小脚丫，头上扎着美丽的红头绳儿!忽闪忽闪的大眼睛像闪闪发光的'小星星。

　　她坐在河边的大石头上，在鱼钩上面挂一只蚯蚓，再把鱼钩往前一抛，蚯蚓立刻沉到水里去了，现在她就耐心的等待着鱼儿上钩，石头旁边的小草映着她的身影，像粉红色的花儿。

　　忽然有一个路人在远方问她路，可是她没有回答，她只是用手回答的，因为她怕说话把鱼儿吓着了，鱼儿不上钩。

　　在一个阳光明媚，万里无云的好天气里。有一个头发乱七八糟的小孩打着赤脚坐在河边专心致志地学钓鱼。她的两旁有碧绿绿的草丛，美极了!她目不转睛地紧盯河面。过了大半天，她始终没有钓到鱼。那个孩子耐心地等着。突然，一个人向她问路。她连忙摆摆手，让他不要说话。那个人见状只好去问别人了。这时她看见河面出现了波纹，她提起鱼竿，一条大鱼出现在她面前，啊!终于钓到鱼了，于是她兴高采烈地回家了。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇18

　　一天，我刚从床上醒来，透过窗户，看到一个牧童他的头发很乱，像好几天没有梳头过一样。他坐在池塘边上的草地上，在认认真真的钓鱼。他的.旁边放着他钓来的鱼。

　　他又钓了一条鱼，准备放线再钓。突然，他忙着招手，原来是有人在很远处走来，他是知道那人是来问路的，为了不让他惊动鱼儿，所以，在那人在很远处就摇手叫他不要过来。我看见这情景不禁吟了一首诗：

　　小儿垂钓

　　蓬头稚子学垂轮，

　　侧坐莓苔草映身。

　　路人借问遥招手，

　　恐畏鱼惊不应人。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇19

　　初秋的景色是那么的迷人，是那么的美丽，看！今天蓬头“小牛牛”早早的起床。拿着自制的渔具，一根简陋的鱼竿。一个鱼篓，一蹦一跳的向小河边走去。原来牛牛听说家里要来好多客人，所以准备钓上几条大鱼当晚饭。

　　一路上他是那么的欢快，嘴里还时不时哼出几句：“小么小牛牛啊！夸着鱼篓，钓鱼去，不怕那太阳晒，也不怕鲤鱼来……”一到小河边，怡人的景色吸引了他。看！一阵风迎面吹来，小河边的红枫叶纷纷落下，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。风中弥漫着阵阵桂花香，它的香气是那么迷人，是那么甜美……路边的`菊花丛中，时不时发出“嗡嗡”的响声，入秋了，小蜜蜂还是那么勤快。牛牛选了一块能遮住自己的草丛，坐到一块岩石上，先拿出准备好的鱼竿，再拿出准备好的鱼饵，牛牛放下长长的鱼线，来个“放长线钓大鱼”只见，牛牛用力一甩，又见鱼漂随着水波荡漾而去。

　　突然，牛牛的鱼漂抖的厉害，牛牛真准备收鱼竿。河边出现了一个书生模样的人，对牛牛作揖鞠躬：“敢问小童，这是……”还没等那人说完，牛牛已经反应过来，鱼漂也已没入水中。“这可怎么办？我的大鲤鱼真要上钩了如果松手，晚饭就没了。不松手，又对秀才不敬。”他抬起右手，对路人摇摇手，好似在示意：请不要打扰我。路人无可奈何，只好向前走去。

　　片刻，一尾大红鲤鱼上钩了，牛牛高兴叫到：“我的大鲤鱼……”他才想起刚刚那个秀才，赶紧追上前去说道：“这位先生，这里是……”

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇20

　　一个阳光明媚的下午，一个头发蓬乱的小孩子在河边自己学钓鱼。

　　小孩子侧身坐在河边的一块长满青苔的石头上，身体一旁还放着一个小鱼篓，在聚精会神地看着鱼线的一举一动，生怕会不专心，鱼咬钩了都不知道。绿草掩映着这个小孩子的身体，活像一张大鱼网正在补着鱼。石头一旁还有一棵柳树和一串兰花。

　　一个过路的'人心里想：“这个小孩到底在干什么呢？”于是这个路人走过去看了看，原来这个小孩正在钓鱼。路人凑近身子跟他打招呼，这个小孩子连忙对这个路人摇手。原来这个小孩子是要对这个路人说：“不要讲话，这样就会吓到了鱼儿。这样，鱼儿就不会再过来咬钩了，就不会再搭理人了。”突然，在和路人讲话的小孩子好像察觉到了什么，他看了看鱼钩，是一条大鱼。他兴奋不已，忙把竹竿往上提，他先提上来一点再放下去，在提上来一点，放下去，这样就会把大鱼的力气用光了。小孩子使劲提呀提呀，终于把这一条大鲫鱼给掉了上来。小孩像吃了蜜一样甜。这会，鱼篓里可不是空空的了。这位过路的人看到了小孩这样开心，心里也替他高兴。

　　这就是胡令能写的小儿垂钓，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇21

　　烈日当头的正午，诗人胡令能信步走在乡间小道上。头顶是缕缕白云，小径两旁树木丛生，百草风茂，附近静静的池水宛如明镜，池中几条小鱼在欢快地游着，真是一幅美不胜收的画卷啊！

　　不经意间，他发现了一个蓬头垢面的小孩子，正小心翼翼地侧着身子坐着。绿草掩映着他那瘦小的身体，他正专心致志地学钓鱼呢。为何要蹲在如此隐蔽的地方学习钓鱼呢？哦，原来这聪明的孩子是为了不让路人惊扰到自己。只见这个天真无邪的小孩子双手紧握那根简陋的鱼竿，眼光时刻不离那根鱼竿，身子一动不动，静静地等待着鱼儿上钩。

　　这时，十分安静，只听得见草的“沙沙”声，那小孩聚精会神地盯着鱼丝，嘿，有条小鱼游近鱼钩，小孩一阵欢喜，禁不住轻轻笑了一声，谁知这却惊动了鱼儿，那条快上钩的`鱼儿一下子“溜”了。小孩见了，吸取了教训，便不敢疏忽大意了。当他再次专注地钓鱼时，忽然有一位不知情的路人大声打听道路：“小朋友，请问到饭馆如何走？”那小孩子一惊，连忙回头，皱起眉头用食指贴着嘴，示意路人别出声。他犹豫了片刻，伸出一只小手，向路人招招手。路人走到身边，半蹲下身子，小孩子侧过头，轻声嘀咕了几句。路人会心一笑，轻轻地走开了。胡令能看着这又天真又机灵的小孩子，诗兴大发，不禁口占一绝：《小儿垂钓》。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇22

　　在一个风和日丽的早上，住在桃花村的牛牛，发觉姥姥病了，医生告知牛牛，要好好地调理身体，才可以尽早好起来，因此 牛牛决策去村边的小溪里钓鱼给姥姥补身体。

　　牛牛拿着家中的'木制钓竿和一个小木盆就考虑了。不一会儿，牛牛就赶到了河边，他赞美道：“这儿的自然环境好美啊！”小河边的垂柳伸展着它那漂亮的长辫子，河流清由此可见底，像一面光亮的浴室镜子，鱼儿仿佛都很羞涩，在和牛牛玩捉迷藏似。尽管这儿景色很漂亮，但牛牛并沒有忘了他是来钓鱼的。他一眼就看好了身旁爬满野草的草丛里，牛牛缓缓的掀开草，外露了一块块爬满绿苔的石块，他渐渐地坐了上来，提前准备钓鱼。他先把做好准备的小虫子拿出来，提心吊胆地挂在渔钩上，随后用劲地把渔线扔了出来，浮想联翩地望着水中的鱼漂。

　　忽然，牛牛看到鱼漂动了一下，他可开心了，高兴得外露了小牙白。他钓得更为用心了，几秒以后。牛牛听到了有些人的脚步声，并且脚步声还十分的大。牛牛心急得心都快蹦出来了，不知道该咋办。牛牛回头一看，原来是个书生走回来指路，书生对牛牛说：“小青少年，你了解这儿是什么地方吗？”牛牛害怕讲话把鱼吓退了，他外伸右手摇了几下，提示书生赶快离去。书生发火地说：“如今的小孩子，简直没礼貌！”

　　这时候，鱼漂动得更为强烈了，牛牛用劲地把鱼拉了上去，钓起来了一条大肥鱼。牛牛激动得一蹦三尺高，提着鱼回桃花村来到。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇23

　　午时，天空中飘浮着几片祥云，火红的太阳当空照，阳光如一把利剑穿过河边大树上的叶子。此时，一位身穿长袍，头戴草帽的路人正在四处走着，而他就是胡令能。

　　他迷路了，他在原地徘徊了一阵，叹了口气，最后选择了直走。忽然，他眼前一亮，仿佛看见了救命的稻田，胜利的曙光。出现在他眼前的，正是一个正在垂钓的孩童。孩童侧身坐在一块长着青苔的石头上，手持鱼竿，盯着河面，炙热的阳光无情地照在他的脸上，豆大的汗珠慢慢地滴落在河面上。胡令能也抹了抹汗珠，望了望天空，又看看孩童，快步走近，着急地问道：“嘿！孩子，请问这条路笔直走，是去哪儿的？”孩童一言不发。“你好？你听得见吗？”胡令能又走近了些，又加重语气。孩童依旧一言不发，只是朝他摇摇头，摆摆手。

　　胡令能有些迷茫，他不知，那孩童到底是不知道，还是不愿告诉他呢？因此，他再一次走到了孩童身边，拍了拍他的后背，问道：“孩子，笔直走究竟是去哪儿的？”那孩子还是沉默着，但他举起了右手，伸出食指，放在嘴边，示意他安静。胡令能点了点头，走到了一旁，定睛一看，诗兴大发，出口成诗：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人见问遥招手，怕得鱼惊不应人。”吟后，自己敞开扇子，摇头晃脑，意味依然不减。

　　“先生！您好！”这时，稚子起身来到胡令能身旁，拉拉他的'衣袖，“刚刚在垂钓，如若与您对话，必会惊跑鱼儿，抱歉，可否将您的问题再说一遍，我定会解答。”胡令能却笑而不语，机灵的稚子也未追问，也笑着。

　　一晃儿，已到傍晚，落日的余晖洒在草地上，洒在稚童的脸上，显得更加可爱、纯洁……

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇24

　　有一天，有某家的孩子不上学偷偷跑出来钓鱼，但是他们家没钱没有鱼钩什么的所以他决定先去那里看一看，那里水很清很清，他看见一个老爷爷正在钓鱼所以他就对老爷爷说：“老爷爷，你可不可以把钓鱼的工具借我一下呀。”老爷爷说：“小孩子，别添乱，上学去。”孩子说：“我每天成绩不好我就来钓鱼了。”老爷爷说：“好吧，我给你工具下午来还我啊！”于是老爷爷说：“但是还有一个问题就是你会不会钓鱼呀？”小孩子说：“我不会”于是来爷爷高诉了他许多钓鱼的知识，他就开始钓鱼了，他侧着身子就开始垂钓，他坐在莓苔上，等待着小鱼儿上钩，但是鱼儿也不是那么容易上钩的，鱼儿在水下游来游去是很不好钓的，所以儿童就在等着，胡令能上前去问路，儿童急忙说了一声不知道，他不想惊动了水中的鱼儿。

　　胡令能看完这一幕后灵感又来了就写了这首小儿垂钓，小儿垂钓的内容如下：

　　蓬头稚子学垂轮，

　　侧坐莓苔草映身。

　　路人借问遥招手，

　　怕的鱼惊不应人。

　　那个孩子钓鱼钓到了下午，觉得钓了很多的`鱼，也要还工具了，他还了工具，就回家了，回到家肯定是被他的妈妈又打又骂的。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇25

　　夏天到了，天气变得炎热了，鲜花开的更加绚烂了，草长的更加茂盛了，好一派生机勃勃的景象。

　　一个七八岁的小孩走在骄阳下，他扛着一根钓竿，手里提着一个小水桶。原来，这个孩子看见邻居家的王二会垂钓，于是就也想学习垂钓！

　　小男孩蹦蹦跳跳地来到草地上，草是那么绿，那么茂盛！草地旁有一个大池塘。塘中的水清澈见底，在阳光照射下，更是波光粼粼。水中的鱼儿也在自由自在地游动。

　　这是，小男孩拿出小水桶里的鱼饵（蚯蚓）、鱼食、浮子，兴奋的做着钓鱼前的准备。他首先将蚯蚓挂在鱼钩上，然后将浮子挂在绳子上，接着，他找来一块石头，坐在了上面，打算钓鱼了。这时，他心想：鱼竿抛得越远，鱼儿会被吓跑；鱼竿抛得越近，鱼儿不会游过去。看来，只有抛在中间了！

　　小男孩使出九牛二虎之力将钓竿扔了出去。接着，他看见浮子浮了上去，然后，他抓起一把鱼食，撒向浮子的地方。这时，他又把身子侧了过来，这是为什么呢？哦，原来他怕自己的`影子，吓跑了鱼儿。

　　就在这时，一个迷路的青年走了过来，他想问小孩，林家酒店怎么走，于是，他摇着手喊道：“唉！那边的小朋友，我迷路了，请问镇上的林家酒店怎么走呀？”

　　小男孩见了，忙向他招手，心想：我若现在回答了他的问题，那么快上钩的鱼儿，必然游走，还是不回答得好！青年似乎领悟的了小孩的意思，于是，蹑手蹑脚走近了他，原来，这位青年也爱钓鱼！

　　在青年的帮助下，小孩钓到了好几条大鱼！

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇26

　　从前，有一个农村的小男孩，他头发乱糟糟的，头上戴一顶草帽，穿着一件白色的小马甲。他有个爱好是“钓鱼”。因为她年纪小，不懂得打扮，一门心思都在想钓鱼。

　　一天，天气晴朗，阳光灿烂，他一手拿着小竹篓，一手拿着鱼竿，兴高采烈地走到一个很少有人来的小河边。草地上长满了绿油油的'青苔，他小心翼翼地坐在青苔上，用几根又细又长的小草把自己的身子遮住。然后他用手拿了点鱼饵，钓在鱼钩上，轻轻抛向水面，耐心的等待鱼儿上钩。突然，有几条小鱼忍不住美味的食物的诱惑，在旁边围了起来。就在这时候，对面走来了一位纹路的人。男孩生怕会把鱼儿吓跑就招了招手，好像在说：“请您等一会儿，不要走过来，我的鱼儿会让您的脚步声吓跑的。”那位问路的人好像听懂了，站在原地不动，静静的等待。过了一会儿，一条又大又肥的鱼钩上来了，小男孩很高兴，把鱼放到篓子里。走过去对问路的人说怎么走，问路人谢过男孩后走了。

　　小男孩做事非常专心，我要向他学习。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇27

　　一天早晨，一个小女孩刚起床，就快快地收拾好，穿上衣服，来不及梳头就带上渔具去钓鱼了。

　　她走到河边，看见了几朵又大又红的荷花和在水面上乱蹦乱跳的鱼儿，就不由自主地想到，今天肯定钓得到大鱼。于是她坐到莓苔上，后面的草太高了，把小女孩的.身子都挡住了，只露出个头来。

　　这时候，来了个客人，他问：怎么去旅馆？小女孩转过身向路上的客人招手，好像在说：“不要说话，不然把鱼吓跑了，等我钓上了鱼，就带你去。”刚招完手，鱼线就往下垂，小女孩想：肯定有鱼上钩了。便刷地迅速提起鱼竿，一条又大又肥的鱼摇头摆尾地露出水面。小女孩想：这么肥的鱼肯定很好吃。便兴高采烈地把鱼往桶里一放，收拾好渔具，就开开心心地带着路人走了。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇28

　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。

　　路人借问摇招手，怕得鱼惊不应人。

　　一天早上一个孩子起的很早，穿上衣服便匆匆跑出了门，因为出去前没有梳理头发，所以头发很蓬乱。他找到一条河坐到莓台上，抛出了鱼竿开始垂钓了。莓台后面的草很高，把他的身体都给遮住了，只露出了一点点头，这时一个叔叔过来说：小孩，知道酒馆在哪吗？小孩使劲的'摇头，心想：你别喊了，再喊鱼都跑了，你再等一等我马上带你去酒馆。过了几分钟，鱼竿晃的很厉害，于是小孩用力一抽，一条肥胖的鲤鱼脱水而出，他立马收拾渔具，拿着吊来的鲤鱼对叔叔说：我现在带你去酒馆。

　　他们两人的背影慢慢的消失了。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇29

　　一个周末的早晨，我起床有些晚，连脸都没顾上洗，集合妈妈进山游玩。我们来到小河边，哪里还有野花呢，蜻蜓飞来飞去，绿油油的草坪，美极了。我把鱼食挂在鱼钩上，坐在长着青苔的石头上，把鱼钩甩到水里，瞬间，鱼钩沉下去了，我目不转睛的盯着鱼竿有没有晃动。等了好一会儿还没上钩，我把鱼竿提上来看鱼食是否让吃了，接着又把它放进河里。

　　这时，突然来了一个问路的叔叔，我连忙摇手害怕把鱼惊走，叔叔笑着摇摇头走了，我不好意思地吐吐舌头，继续专心钓鱼。不一会儿，鱼竿猛地往下成，我急忙拉杆，哇，还大的一条鱼，这时我看着走远的'叔叔，大声告诉了他问我的话，叔叔竖起大拇指直夸我是好孩子。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇30

　　清晨，大家还在熟睡中，一个小孩就从床上跳了下来，穿上衣服，来不及打理自己，就慌忙背上昨天整理好的渔具赶快出门了。

　　池塘边的草非常高，小孩坐在一块石头上后，草把他的.身体都挡住了，只露出了他的小脑袋。他坐在那里眼睛直盯着鱼竿，像一座雕像一样坐在那里一动不动。

　　突然，有一个路人向他问路：小孩，商铺怎么走？小孩使劲摇了摇头，意思不让路人说话。这时，鱼线开始晃动了，小孩猛地一提鱼竿，杆上有一条又大又肥的鲈鱼。路人还在发呆，但是小孩已经以最快的速度整理好渔具，提上鱼桶对路人说：走，我带你去商铺。两人的身影消失在山路中。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇31

　　一天，风和日丽，是个钓鱼的好天气呀！趁爸爸不在家，他拿起钓鱼的工具，兴冲冲地向河边跑去。

　　到了河边，他看见一块被很高的杂草遮住的大石头，于是他就坐在了那块大石头上，高高的杂草遮住了他的.一大半身子。他使出吃奶的劲，把鱼竿扔的很远。

　　他坐在石头上，静静地看着自己的鱼竿，鱼线冒出了几个小泡泡，他看得入神，忽然他听到一个声音，抬头一看，一位赶路的叔叔正朝他大喊：小朋友，肖家村怎么走呀？他假装没听见，后来，那个声音又传了过来：小朋友快告诉我吧，我有急事。

　　他说：您急，我也急呀，叔叔，求你别再问我了，我的鱼都快被您吓跑了。他向叔叔摆了摆手，再也不理他，接着钓鱼了。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇32

　　前天晚上爸爸说要带小刚去钓鱼，小刚兴奋不己。

　　第二天早上，小刚醒来发现太阳已经很高了，爸爸已经去钓鱼了，小刚没洗脸、刷牙、梳头，就急急忙忙地拿起钓鱼的工具往湖边跑去。

　　小刚跑到湖边，侧坐在地上，河边的草长得非常茂盛，都把他的人遮住了。小刚耐心等待，过了一会鱼竿好像动了一下，好像一条鱼上钩了，而且是一条大鱼，在这时候一个人走到小刚旁边热情地问：“小朋友，请问马大人家怎么走?”小刚摆摆手，指指湖面好像在说:“嘘，小心把鱼吓跑了。”过了一会小刚把鱼竿往上一抬，哇！好大一条鱼啊！小刚把鱼放进鱼篓里，想到刚才好像有人问路，小刚转过头一看，刚刚问路的.人还在，于是就高高兴兴地对那个人说：“对不起，刚刚一条大鱼上钩了，我怕惊动鱼才没说话。你问得马大人家在这条路走到底右拐。”那个人说:“谢谢你！你继续钓鱼吧。”于是小刚又坐下来继续钓鱼。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇33

　　在一个烈日当空的中午，胡令能信步走在乡村的小路上，欣赏着周围的美景。

　　河边野草茂密，一个头发乱蓬蓬的小娃正侧坐在一块石头上手执鱼竿钓鱼，石头上布满了青苔，周围青草碧绿，几乎把他的身体给全部遮掩住了。河水清澈见底，鱼儿在水里游来游去，摆动着尾巴，吃着水草，和同伴们嬉戏玩耍。一只青蛙从岸上“扑通”一声跳进了水里，溅起了一朵小水花。这儿的一切是那么的和谐、宁静。

　　小娃正一丝不苟、专心致志地坐在那里钓鱼，他的眼睛一眨不眨地盯着鱼钩……一条贪吃的小鱼游过来一口咬住了鱼饵，小娃一看不禁“哈哈”笑了起来，这一笑惊跑了小鱼。他懊恼极了，决定吸取教训，这会儿正当他聚精会神地盯着鱼钩的`时候，远处走来了一位不知名的赶路人，他匆匆走过来，俯下身子问小娃：“请问，这附近哪有住宿吃饭的地方？”小娃，眉头紧锁，思索了片刻，向那位路人招招手，示意他把耳朵靠过来再做应答。路人会意地靠过去，小娃侧过脸，把嘴巴凑到他的耳边，轻轻地说：“往前直走……”。

　　胡令能看到如此情景，不禁口占一绝：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

　　《小儿垂钓》 扩写作文 篇34

　　夏天的一个阳光明媚的早晨，空气中弥漫着温暖的气息，鸟语花香。河旁的棵棵柳树，泛着青翠欲滴的绿芽，梳理着自己稠密的长发，下位美若天仙的少女;青草欢聚在柳树脚边，三个一群，五个一伙的谈论着伙伴的趣事;河流围绕千家万户奔腾不息，仿佛有着用不完的精神与力气在运动。

　　我急急忙忙的穿着黄色的衣裳，没心思挑选合适的裤子，那就胡乱拿了一条暗红色的穿上。心里不停念叨着：“快点，再快点!”头发已经乱篷篷的如同一个鸟窝，我都顾不上去整理了，只得粗心的用手顺便抹了一下。因为要学着大人去钓鱼，充满稚气的我也赶忙带上工具跑出门，我扛着鱼竿，右手提着小水桶，开足马力，以百米冲刺的速度跑到杂草丛生的河边，找块大石头斜着坐下来，绿草红花掩映着我的身体。我气喘吁吁的将鱼饵挂上鱼钩，水桶放在一旁，接着使劲把鱼竿一抛，扔进了水里，激起一波淡淡的涟漪。我专注的盯着鱼竿和水面，耐心的等待鱼儿的到来。我心想着父母教自己的.钓鱼技巧与要点，细心的观察着动静......几分钟过去了，心里好像有什么在动，水面也微微的在震动，我心想：会不会有鱼来了?猛的抽出竿，哎，刚一分神，没及时提竿子，雨吃完诱饵跑了。真可惜!

　　我不气馁，不服输的的又将鱼饵抛出去，然后更加聚精会神的看着水面，任何一点细致入微的变化都绝对不肯放过!我两眼一眨都不眨的盯着，心想：这次一定要钓到鱼，不能放松警惕。正在这时，一位路人走近，他在分岔口呆住了，可能迷路了。看见我，他欣喜若狂的问道：“小孩，请问到梅花村怎么走?”我很想回头对他讲，想起自己钓鱼时不可分心，便忍耐着继续专心的观察水的动静。

　　那位路人见我不答，以为我没听见，又提高音量喊：“小朋友，到梅花村怎么走?”我显得无动于衷，心里却急得像热锅上的蚂蚁：这该怎么办?我又不能分身和他对话，那万一他又拼命叫问，把鱼惊吓得全跑了，怎么弄哇!我要功亏一篑了。很快，路人没耐心了，刚想对我吼叫，我情急之下向他远远的招手，示意他过来讲。我等他走近时，向他轻轻点明了路线......他听得喜笑颜开，直夸我聪明。

　　最后，我终于钓到了许多鱼，心满意足的回了家......

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