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数学故事作文(精选20篇)
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的数学故事作文篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
数学故事作文 篇1
天气渐渐变凉,我伏在窗口看着一片片落叶像一只只金色的蝴蝶飘落下来,落在我的脚边,我不禁想起了我和数学老师,许多美好难以忘记的故事。
镜头一:让我认真听课
一七年的秋天,我步上了初中的生涯,于是就见到了我的数学老师,她身高不高,小眼睛,总喜欢笑,爱和我们开一点小小的玩笑,但他上课,必须让我们每个人都认真听她讲课,但我从小没有养成认真听课的好习惯,所以在她上课的时候我总是构成小动作。一天,我正在下面自己无忧无虑的玩耍着,而数学老师则在一旁讲着数学题,然后她突然以柔和的声音叫我来回答问题,我没有听课就百里挑一的选择一道题讲答案,同学们惊奇地看着我,而数学老师说:“华清把下面答案告诉我们了,但是,老师让你说的是第六题。”我才说了答案,那一次数学老师不仅挽回了我的面子,更让我学会了要认真听课。
镜头二:考试后的`安慰
不知不觉间,第一次月考,已经成为过去,但是我的数学成绩就考了八十来分,我惊讶极了,这是我从上学以来第一次考的这么差,我的情绪一落千丈,做什么事都心不在焉,数学老师看到我的成绩后,下课把我叫到了办公室,我像一个做错事的孩子低着头站在那里,不时的哭泣,老师为我抹抹泪水说:“宝贝儿,咱们这次要分析原因,等待下次成绩,让自己不再后退好吗?”我点点头,老师为我拭干泪水,抱了抱我,那一刻,我的世界春暖花开。
镜头三:病后的补课
前几天,我因为肚子疼回家待了两天,回来再听数学老师的课发现明显跟不上了,在课上,我都是一脸茫然的表现,老师也不提问我,开始有点灰心。可是到了晚自习老师开始给我补课,我内心感动极了,眼泪在眼球里打转,因为老师还有小孩子,还为我补课,内心的力量,立刻充满。
我看着落叶又想起了,数据,老师老师您回家休息还好吗?祝您节日快乐!
数学故事作文 篇2
我和很多书做朋友,但是有一本书,我非常喜欢它,它的名字叫《数学故事》,这本书是数学老师经常给我们推荐的好书,现在,让我讲讲我和《数学故事》趣事吧。
我经常把《数学故事》,带在身边,它成了我的贴身朋友。有一次,我写作文的时候,不小心把墨水洒在数学故事书上,整页内容都看不到啦,影响了以后阅读。爸爸告诉我读书一定要爱护书,不仅能增加阅读次数,也可以长时间保存。我十分后悔,如果时光倒流的话,我一定会小心的爱惜书,像保护我喜欢的芭比公主一样,保护它,把它当做我的.良师益友。
《数学故事》这本书和我成了朋友后。我经常能在数学故事上,看到老师讲过的数学故事和数学题,它增加了我的知识,帮助我提高数学成绩,提高了我学习数学的兴趣,是我的无声老师。我一定要和《数学故事》做好朋友,让《数学故事》书和我一起成长。
数学故事作文 篇3
三个箱子,里面装有水果:一个装50个苹果,一个装50个梨,一个装25个苹果和25个梨。三个箱子上各贴了一个标签,分别写有“50个苹果”、“50个梨”、“25个苹果+25个梨”。现在知道这三个箱子上面贴的标签都是错的(标签与里面装的真实水果不符合)。问题是,你最少可以取几个水果,判断出3个箱子各装了什么?
答案
一个就可以解决了。先拿“25个苹果+25个梨”的那个箱子,如果拿出来的是苹果的话,那么这个箱子应该是苹果的。那么贴苹果的`箱子里装的应该是梨,贴梨的箱子应该就是“25个苹果+25个梨”。
如果贴“25个苹果+25个梨”的箱子里面拿出来的是梨的话,那么贴梨的箱子就应该是苹果,苹果的箱子就应该是“25个苹果+25个梨”。
数学故事作文 篇4
今天,我和爸爸,妈妈一起去万达广场买东西。
爸爸先把车子停到地下车库,那了一张停车卡。我们走到电梯坐到一楼,我们一起走到超市,拿好推车,我们走进去了。买了一包薯片五元钱,买了鸭脖子和鸡爪一共十元钱,买了一大包大米五十元钱,买了一包酸菜方便面十八元七毛,买了一包游泳镜加上耳塞和鼻塞一共八元五毛,接着我们推着车上了电梯到了2楼妈妈要给我买件背心,我挑了一件非常好看的背心十元钱,妈妈要给我买一双凉鞋,但是没有我能穿的`。我们又到一楼买了20元的虾片,还买了一只鸭子,是只烤鸭六十元,买了十根脆脆冰十元钱。我们大约逛了一个半小时的超市,一共花了192元2毛。
啊!今天我真高兴,我以后都要计我买的东西。
数学故事作文 篇5
今天是寒假的第三天,我给大家讲一个关于数学家的故事:
德国数学家高斯从小聪明过人。在他三岁的时候,就能发现父亲帐目计算中的错误。上小学时,数学老师出了一道题:1+2+3+……+99+100等于几?在其他同学还在埋头苦算的时候,班上年纪最小的'高斯就报出了答案:5050。大家非常惊讶,问他怎么算的?小高斯说:“第一个1和最后一个100相加得101,2+99=101,3+98=101……一共100个数,就有50个101,用10150就得出5050了。”后来人们把高斯的这种计算方法称为“高斯定律”。
高斯长大之后,果真成了著名的数学家。高斯为科学事业奋斗了一生,取得了非凡的成就,因此享有“数学王子”的美称。
同学们,我们要向高斯爷爷学习,学习他刻苦学习、认真、专心。每做一件事,只要认真了,一定会做成功。
数学故事作文 篇6
今天真是个好天气!我和妈妈准备去小区对面的嘉盛广场买东西。
来到嘉盛广场的信和超市,妈妈要买一瓶洗洁精,于是,我们就走到了洗洁精专区。这时,妈妈对我说:“我现在要买一瓶柑橘位的洗洁精,这里有不同重量。考考你,那种最实惠。我就买最实惠的那种。”我心想:这有什么难的,我看一眼就知道了。我一眼扫过去,排除了非常多瓶,只剩下两瓶了。
我思索了一下,仔细的端详着,发现虽然两瓶洗洁精的大小都差不多,可是包装纸上写着的重量是不一样的`:一个写着1.5千克;另一个写着1.3千克。而它们的价格都是12元,当然是1.4千克的那瓶便宜一点啦。我对妈妈说:“这瓶最便宜,就买这瓶吧。”这时,妈妈拿着另一瓶洗洁精笑嘻嘻地对我说:“这瓶1.5千克,12.9元,这瓶最便宜。”我仔细一看,原来那是超级特价装,哎呀!失算了。
生活中到处都充满着数学,一不小心就会出现错误,我们一定要学好数学。
数学故事作文 篇7
我是一个很喜欢数学的小女孩,我很喜欢数字,对任何有关数字的东西都很感兴趣,在上学的路上,我会情不自禁的数路边的大树还有从身边走过的汽车,到了学校有时也会数我们这栋楼有多少个班级?还有班上有多少个座椅、板凳等?一个一个的`数有时真的很浪费时间,自从我学会了乘法和除法,那算起来就会很快了,不信你看!
一天我和妈妈去逛超市,在买蛋糕时侯,阿姨说这款蛋糕4元一个,妈妈问我,如果我们要买6个要付多少钱呀?我立刻就回答用乘法计算:4x6=24(元),那我们再买2个2元的呢?我就说那就再加上2x2呗,一共就是24+4=28(元),妈妈笑了,我们又走到卖薯片的那边,妈妈又问,妈妈这边有30元,薯片是6元一袋,我们可以买几袋回家呢?我一想,这不是可以用我们刚学的除法吗?30÷6=5袋;妈妈说真是学有所用呀!我很开心,没想到数学知识的运用真是无处不在呀!
数学故事作文 篇8
数学是有趣的,它的吸引力很大,吸引了小朋友们来解决问题,就像一个黑洞。打个比方吧,在课堂上,老师让我们做练习,算式是624除6。刚开始,我以为很简单,可是算到第二步时,发现2除不了6,这时,老师说:“你们发现了这道题和平时做的`有什么不一样吗?”许多人都说:“老师,除不到哇,怎么办?”
有点同学说:“可不可以把4连起来除啊?好像不行。”大家都在思考这道题。老师说:“来,大家看黑板。你们看,2除不了6可以写0。”说到这里,我突然想到妈妈以前教过我。老师又说:“检验00那一步没有意义,所以可以排除掉。再来算第三步24除6等于4,商是104。”后来,老师给我们出了同类的题,我们都做对了。数学是多好玩!多么有趣啊!
数学故事作文 篇9
世界上的一切,有时都是冥冥中注定的,有些不可强求,只能以平静的心态接受,这也许就是随缘吧!
2008年奥运会开幕了,我跟随爸爸一起去上海体育场观看奥运会足球比赛。汽车穿行在繁华的大上海,终于来到了体育体育场。
一进门,我看到许多警察叔叔排列整齐地站在体育场门前维持秩序。爸爸问我:“这一条小路大约长200米,每隔5米站一名警察叔叔,那这条路上一共站了多少名警察呢?”我说:“2005=40名,一共站了40名警察叔叔。”谁知道爸爸说:“难道路的两侧只有40名警察吗?再想想,还有没有其他情况要考虑?”哦,我马上明白了,原来我只算了一侧的人数,还没算两端,应该是(2005+1)2=82名才对。
我们继续向里面走,看到很多人在选购奥运纪念徽章、钥匙圈、拼图等等。我们挑选了5个奥运纪念钥匙圈和2套拼图。一个钥匙圈5元,一套拼图20元,爸爸拿出一张100元让阿姨找钱,恰巧那位阿姨的计算器找不到了,阿姨和爸爸让我算一算应该找回多少钱。我拿起笔在纸上列出了算式:5&tims;5=25元,2&tims;20=40元,25+40=65元,100-65=35元。原来爸爸买这些奥运纪念品共需要65元,阿姨应该找回35元。阿姨验算了一下,确定我的`计算是正确的,就找给爸爸35元钱。看来,正确学习计算真的很重要,如果计算错了,那岂不要找错钱了!
通过去上海体育场发生的这些事情,我决定以后更要认真学习数学,因为生活中是离不开数学的,学好数学,生活将会丰富多彩!
数学故事作文 篇10
笨狼今天第一次去学校上课,到了学校,他看见同一个小区里的伙伴,聪明兔、淘气猴、猪小胖,他们也来这里上学!笨狼很有礼貌的跟三个小伙伴问好,三个小伙伴也向笨狼问好,笨狼坐到了自己的位置上等了一会儿,老师就来给他们上课了,第一节是数学课,老师叫他们做+、-、×、÷,很快一节课就过去了,笨狼就去交朋友,他一次跟全班所有同学交了朋友,笨狼提出了一个问题:全班共有32人把它分成四组,怎么分?有一位小猫同学跑过来帮笨狼解答:
32÷4=8(组)
笨狼看了觉得有点儿怪怪的,我们去问老师吧!好!小猫答应了,他们两个找到了老师,笨狼就问:老师,这个算式的单位填错了,应该是“组”而不是“人”懂了吗?懂了,他们两个点点头。小猫开口了:老师,您再出几道题考考我们,好不好?好!老师爽快的答应了!老师就出,这里有24个苹果,平均分成4份,每份有几个?笨狼说:我知道,24÷4=6(个)对,老师说。小猫开口了:还有其它算式24÷3=8、24÷6=4和24÷8=2,小猫真聪明!老师高兴的说,老师又说:你们以后写算式的`时候有些“答”,答怎么写?小猫好奇地问,老师说:比如:有45个苹果,一盘5个,可以装多少盘?
45÷5=9(盘)答:可以装9盘。就是这样写的。谢谢老师!说完,他们两个就回教室了。
数学故事作文 篇11
科学课上,大白鹅老师给森林动物学校的学生们讲了非洲象灵活的鼻子,听得同学们目瞪口呆。伶俐兔、聪明兔和笨狼决定在暑假亲自去非洲看一看,非洲象的鼻子是不是真的那么灵活。
暑假第一天,三个好朋友背上小背包就出发了。一路上,他们说说笑笑,很快来到了一个山洞旁。
这时,他们听见从洞中传来了打呼噜的声音。笨狼觉得很好奇,提议进洞里看看。聪明兔胆子小,说什么也不肯进去。笨狼说:“怕什么,看我的!”说完,就大步走进洞里,伶俐兔想拉住他已经来不及了。
走进山洞,笨狼四处张望,忽然他看见一个怪物躺在洞里的一张床上睡觉。笨狼吓了一跳,赶紧转身就想跑,但脚下却被什么东西绊了一下,“扑通”“哎呦”,笨狼摔了个嘴啃泥。怪物被吵醒了,一把抓住了笨狼的`尾巴,笨狼怎么也挣不脱,急得大叫。
怪物生气地说:“谁叫你把我吵醒了,我要把你吃掉!不过,如果你能帮我解开一道智力题,我就放了你!”笨狼问:“那我可以请我的朋友帮忙吗?”怪物点了点头,带着笨狼走出山洞。怪物说:“你们仔细听着,图书馆有四节书柜,每节书柜有四格书,每格上面都标明了书的数目,你们不许用加法计算,能告诉我哪节书柜的书多吗?”说完怪物还在地上画了一个图形。
伶俐兔盯着地上的图形看了一会儿,高兴地跳了起来,“太简单了,我已经知道答案了,四节书柜的书是一样多!”怪物奇怪地问:“你怎么知道的?”伶俐兔说:“你们看:第一节书柜的个位分别是1、6、2、5,十位是3、8、4、7;第二节书柜的个位也是1、6、2、5,十位是3、8、4、7;第三节与第四节的个位与十位都是与第一节一样的,所以四节书柜的书一样多!”
伶俐兔的话音刚落,怪物不见了,眼前站着一只美丽的小鹿,小鹿说:“巫婆用魔法把我变成了一个怪物,只有解开这道智力题,我才能得救,谢谢你们!”
笨狼和好朋友听了高兴极了,没想到会出现这样的结果。他们告别了小鹿,继续向非洲走去。
数学故事作文 篇12
揭穿阴谋一天,老虎和老狼捕食时被石头绊倒了,腿不能走了,便在路边喊救命。正巧,野猪一家出来散步,看见了他们。“喂,野猪大哥!来救救我们好吗?”老狼喊着。善良的野猪一家经过一番思索后把他们扶回了家。几天后,老虎为了报答野猪一家,便把他们请回家吃饭为了不辜负老虎的心意,他们就去了。
老虎和老狼满脸堆笑地把小花猪哼哼和他的爸爸妈妈请进了老虎洞。哼哼一屁股坐在正中间的座位上,野猪爸爸和野猪妈妈一左一右坐在两边。开饭啦!老狼端上来的第一道菜是“红烧兔子肉”。老虎说:“哼哼先生,请!” 哼哼用鼻子闻了闻说:“好香啊!老虎,我问你一个问题,你说什么肉最香?” “猪肉!猪肉有肥有瘦,吃到嘴里滑嫩可口,特别香!”说到这儿,老虎的口水都快流出来了。 哼哼觉得有点不对劲,便问:“我的肉香吗?”“香,肯定非常香!”老虎有点按捺不住。老狼狠命踩了老虎一脚,向他使了个眼色。老虎清醒了,忙改口说:“你的肉虽然香,可是你是客人,我怎么能吃你的`肉呢?哈哈!”“呵呵!”哼哼笑了两声,把嘴凑近老虎耳朵,“依我看,你是一只傻老虎,一只不识数的呆老虎!”“什么?你敢说我傻,说我呆?我吃了你!”老虎大怒,就想扑过来。 “你想干什么?”野猪爸爸和野猪妈妈挺身护住了哼哼。老虎看见他们嘴里那锋利的獠牙,向后倒退了一步。“嘻嘻!”哼哼毫不在乎地说,“不用吓唬我,杂技团的老虎比你大,还比你壮,我都不怕!我叫你算笔帐,你如果算对了,可以证明你不傻、不呆。”老虎二目圆瞪,说:“什么帐?快说!”小花猪站起来先“哼哼”了两声,然后有凑向他的耳朵说:“上次狐狸送你和老狼的一大块新鲜猪肉,老狼只给了你这块猪肉的1/3,剩下的全被他吃了。”老虎皱眉一想:把这块肉平均分成3份,我吃1/3也就是其中的一份,3减1等于2,2大于1,那就是他吃的比我多!我说那次怎么像少吃了一点似的。
“啊——!”老虎大叫一声,两眼冒火,恶狠狠地对老狼说,“好啊!你敢独吞!我咬死你!”老狼似乎想起了那件事:“大王饶命,是兄弟一时糊涂。”老狼边说边退,退到洞口扭头就跑。 “嗷——”老虎大吼一声,追了出去。老虎和老狼走了,野猪一家也得救了。
数学故事作文 篇13
有一天,我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西,让我站在付钱的地方等她。
我没什么事,就看着营业员阿姨收钱。看着看着,我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到非常奇怪:人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈,妈妈鼓励我说:“好好动脑筋想想算算,妈妈相信你能自己弄明白为什么的。”我定下心,仔细地想了起来。过了一会儿,我高兴地跳了起来:“我知道了,因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……”
妈妈听了直点头,又向我提了一个问题:“如果只是为了能随意组合的话,那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说:“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的'笑容,夸奖我会观察,爱动脑筋,我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。
在此,我也想告诉其他的小朋友:其实生活中到处都有数学问题,只要你多留心观察,多动脑思考,你就会有非常多意外的发现,不信你就试一试!
数学故事作文 篇14
数学是有趣的,它的.吸引力很大,吸引了小朋友们来解决问题,就像一个黑洞。打个比方吧,在课堂上,老师让我们做练习,算式是624除6。 刚开始,我以为很简单,可是算到第二步时,发现2除不了6,这时,老师说:“你们发现了这道题和平时做的有什么不一样吗?”许多人都说:“老师,除不到哇,怎么办?”
有点同学说:“可不可以把4连起来除啊?好像不行。”大家都在思考这道题。老师说:“来,大家看黑板。你们看,2除不了6可以写0。”说到这里,我突然想到妈妈以前教过我。老师又说:“检验00那一步没有意义,所以可以排除掉。再来算第三步24除6等于4,商是104。”后来,老师给我们出了同类的题,我们都做对了。数学是多好玩!多么有趣啊!
数学故事作文 篇15
小明和红红,还有淘气,要和自己的妈妈一起去公园游玩,于是他们做好了准备,出发了!
红红一眼就看到了船,多么想去划船呀!于是红红就叫上妈妈一起去划船,到了划船的地方,大家看见有一个牌子,上面写着:1个大人划船6元,大人划船的价钱是小朋友的3倍。红红看完了牌子上面的字,计算道:“1位大人是6元钱,而且大人的价钱是小朋友的.3倍,我们分别有3位大人和3个小朋友,那就是:6÷3=2(元),3×2=6(元),3×6=18(元),18+6=24(元),啊!终于算出来了!
然后大家交了钱,坐上了船,开始快乐地划了起来。
这时候,最激动人心的一幕开始了,公园的开着快艇,开始放气球了,小明和红红还有淘气都没有想到,原来划船还可以捞气球呀!大家很努力地捞气球,捞啊捞,马上大家就捞到10几个气球。随着划船的人增多,马上气球就没多少了。连续玩了几个小时,力气渐渐没了。小红的妈妈就说:“已经玩了很久了,咱们看看有多少气球吧。”大家同意小红妈妈的意见。于是把游到岸边,走上岸数气球。
小明看见自己手上的气球有12个,淘气手上的气球有15个,小红手上的气球有18个。马上开动了脑筋,想到:总共加起来有45个气球,哇,真巧,红黄绿三种颜色的都一样多,那每种颜色有多少个气球呢?那就是45÷3=15(个),正好每个家庭可以那15个气球,于是大家各自拿着自己的气球回家了。
数学故事作文 篇16
红狐狸与黑猫、白猫兄弟是朋友!
这天红狐狸说:“黑猫,白猫咱们去市场上买鱼吧!”“好啊!”黑白猫兄弟俩答应了红狐狸。他们来到了市场上,看到了许多的蔬菜、水果和海鲜,都很馋人!特别是鱼,用一个字来形容那就是:“鲜”;用两个字来形容那就是:“很鲜”;用三个字来形容那就是:“非常鲜”;用四个字来形容那就是:“鲜上加鲜”。看着就直流口水!怎么办?当然是买点回去解解馋了!
于是他们就各出同样的价钱,买了一大桶鱼。他们平均分开,当分到还有6条鱼时,红狐狸说:“黑白猫兄弟,这剩下的6条鱼你们拿走吧!我吃不完会浪费的!反正你们多一个人,拿走吧!” “不、不、不,还是你拿走一些吧!”黑白猫兄弟生性老实,觉得多拿多占不好意思,“要不我们付给你钱?”“嗯,那我就恭敬不如从命了!”红狐狸笑着说,“我已经帮你们算好了!一条鱼20元,6条鱼,需要120元,但我只收你们100元好了,谁让我们是好朋友呢!”黑白猫兄弟俩高高兴兴的付给了红狐狸100元。
“呵呵,别人都说红狐狸很坏、很狡猾,我倒觉得红狐狸是一只好狐狸,很淳朴!”黑猫说:“就是就是,只收了我们100元!”白猫附和道,他们俩正说着,迎面走来了狗熊波比。波比见他们这么高兴问他们:“出了什么事了?高兴什么呢?”于是,黑白猫兄弟把这件事的前因后果,从头至尾,一五一十的.讲了一遍,“呵呵,红狐狸是只好狐狸吧!”波比有些生气:“你俩可真傻啊!被人家坑了还帮人家说好话!你俩本应该得到4条鱼,但是收走了6条鱼,应该只付那多拿的2条鱼,40元,却付了100元,多付了60元还说红狐狸是一只好狐狸!”
黑白猫兄弟俩才恍然大悟:原来,自己把自己应得的鱼的钱,也当成了红狐狸的“好心”给付了!红狐狸确实是很狡猾啊!
数学故事作文 篇17
有许多人会认为数学只是几个枯燥的数字和符号,但在我的眼中,数学是充满乐趣的。
数学的世界,是最神奇的一个世界,那里有许许多多让人好奇的问题,而问题的背后又有许多不同的答案。
当我们在计算人口的时候,可以估算,特别像圆周率这样的无限不循环小数时,估算是最好的办法。有时,我看到了一个草莓,我就会计算它上面的籽,为了算出正确的结果,我往往会数三、四次,数的我头晕眼花。现在我会估算时。往往会很快的'知道结果,我就会为我解答出来的问题而开心。
数学也不光是估算和约等号,有些数学题会让你觉得搞笑,但在搞笑的背后又存在着一些让人惊呆的数学方法。比如说鸡兔同笼,看到标题,会让人产生疑惑,为什么要把鸡和兔子关进同一个笼子里呢?又是谁关进去的呢?为什么不分开装呢?为什么不直接数鸡头和兔头,还要数脚呢?但在问题背后,却隐藏着一种新的方式-----解方程。正是因为这么多奇怪的问题,才有了这么多的方法。
期末考试,有这么一道题,把我难住了,王师傅计划加工一批零件。如果每小时加工40个,可比计划提前4小时,如果每小时加工48个,可比计划提前6小时。这批零件共有多少个?这道题让我伤透脑筋,感觉就像一座大山,压住了路,无法走通。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我最终还是找到了答案,我非常地激动,差点失声叫了起来,让监考老师发现。我终于找到了另外一条路,继续向前。
数学的路上,伴随着欢声笑语,但带给我们的更多的是知识和乐趣,当我遇到一些问题时,解决问题是一种乐趣,我会为我做出的答案而开心。当我刚学到一种新的方法,看到别人遇到的困难而帮助他时,我会体会到帮助他人,解决问题的乐趣。我学习了一种方法,就会收获更多的乐趣,我看到某种事物,就会有一种想法,也会有更多的问题。
那天我们学习了三角形最稳定时,当我看到自行车上有三角形,看到金字塔是圆锥形时,会因为看到学习过的知识被运用在生活中时而快乐,这也是数学的乐趣。
数学是非常有乐趣的,你可以不吃不喝,但一天不能没有乐趣,数学让我开心,而且是非常有趣的,学习数学的乐趣是最大的。
数学故事作文 篇18
在天地的某个角落中有了一个渺小的我。在书海里,有一个伟大的东西数学。我像一张白纸一样,折来翻去,永远都是白纸,肤浅。而数学则像一个万花筒转一圈转0.1毫米宽,它的意义就需探究,深奥。
可偏偏,我这一生就跟数学有了结缘。
就眼望现在,我真的发自内心的想数学怎么就那么难?看到数学这俩字就让我想起那无数在我看来扭曲到不行的图形数字。眉毛就不自觉得接了个吻。
学不好数学是最让我头疼的了。不是没有追根到底看看究竟为什么学不好。而是到最后的答案让人怀疑。一、上课没听。不,不是没听,而是半懂半昧。二、作业都不写。不,是写的都错。三、脑子天生笨。不,要笨就不会这么写了。但是数学就是个无底洞,让我投进去了无数个问号,终究没一个叹号回给我(句号都没有)。逻辑思维太强悍了,我发自内心的'喜欢华罗庚,喜欢的五体投地。但是这跟我喜欢数学依旧没关系。我讨厌数学。可是就偏偏让一个数学班主任教着,数学也就无时无刻晃在我眼前。像星星一样的晃。说实话,我都晃晕了N回了。(N可以等于任何数)。可越是如此我就越发厌倦。
数学虽说能考及格,但我感觉每做一道题就是对我的折磨。虽说做对后我也会产生小小的成就感,但那又是几回?何时?我就是宁愿整天背着乎来乎去,这哉那哉也不愿接受那公式定理。从小就崇拜数学学的好的人,如果我能把数学学好,我会在心里像神一样贡着自己。事实上说“如果的后面定跟着但是”因此,我并没有那个享受了。我妈说,“学好数学你就得发自内心的喜欢它,对它有大大的兴趣。”于是,现在的我要天天对着数学笑,笑着做题,做题。其实有时是傻笑,笑这到底什么意思;有时是苦笑,笑这道题还是不会;有时是嘲笑,笑自己何时变的聪明些。
现在想想,小学的时候数学还考过满分呢!哎~那也毕竟是咱的光彩过去。有时候,真的就咬着笔杆,看着那和我不在同一世界的数字睡着过。而且还白痴般的许了无数个类似“让我学好数学,让我和数学做朋友,让我变聪明点吧!”可笑的愿望。并且还在某天晚上梦到将来的自己成了名人,而群众们呼喊的是“伟大的数学家”听到这句话,我立马惊醒。后来那个梦就一直被我视为恶梦。
在恶梦刚醒时,还犹见我妈拿了一叠数学资料来让我研究。那被我妈视为宝贝的题都跟我有仇,看我不爽还是怎样,一道都不会。
现在,数学正式作业还没写完。数学啊我把你视为苍天,数学啊我把你待为大地!数学啊!我喜欢你!数学啊,你为什么不喜欢我?数学啊数学!
我和数学的故事未完待续。
数学故事作文 篇19
爸爸妈妈经常带我去看望外公外婆,以前,我们都坐长途汽车去,后来,家里有了汽车,就经常自己开车去。
有一次,我坐在车上,对妈妈说:“我们现在自己开车去外婆家,不用再买长途汽车票了,是不是可以省下不少钱?”妈妈笑着说:“车票是不用买了,但却要花钱加汽油,还不知道是省钱还是费钱呢。”爸爸接着说:“我们来算一算吧,看看到底省钱还是费钱。”“坐客车去,大人票价每人14元,儿童票半价,自己开车的.话,汽车每100公里耗油8升,油价大约每升7元,从我们家出发开到外婆家大约50公里,你们算算看吧。”我在心里飞快地算着,开车的话,需要8×7÷2=28元,坐客车的话,两个大人和一个儿童需要14×2+14÷2=35元,28<35,开车省钱。我把答案告诉爸爸妈妈,以后我们就开车吧,又省钱又舒服,何乐而不为呢?
“可是,有时候我一个人去,就不划算了吧?一个人车票只要14元,比开车要省一点。”妈妈说。“你再算算两个大人或一大一小两个人去,哪种方式更便宜,这样以后我们就知道什么情况该开车,什么情况该坐客车了。”爸爸对我说。
“这还不简单,两个大人车票需要14×2=28元,与开车费用相等,一大一小车票需要14+7=21元,比开车省钱。”我略加思考,说出了答案。
“所以,可以得出结论,如果爸爸妈妈两人或者一家三人去外婆家,就开车去,其他情况还是坐客车更节约。”老妈作出了总结。
数学故事作文 篇20
唐僧师徒四人去西天取经,这天他们走得又累又饿。悟空说:“到哪里去找吃的呢?”八戒自告奋勇的说:“师傅,我去化斋吧!”师傅说:“八戒,快去快回不要贪玩。”
八戒走着走着看到了一棵结满桃子的桃树,高兴得不得了。他迫不及待的数了数树上的桃子,一共17个桃子。八戒想:17个桃子四个人怎没分呢?师傅四个,沙师弟四个,猴哥四个,我四个,四个四就是4x4=16(个)。可是一共17个桃子呀?17-16=1(个)一人四个还剩一个怎么办呢?这时的猪八戒眼珠子一转贪吃的毛病又犯了。心想:我先把多余的一个吃掉,把剩下的16个回去分一分。这时的八戒早就馋的.直流口水,一口就把桃子吞到了嘴里。可是万万没有想到,那个桃子是孙悟空变的。孙悟空在猪八戒的肚子里说道:“呆子,你倒不傻竟敢瞒着师傅偷吃,看我不收拾你。”孙悟空在猪八戒的肚子里跳了几下,疼的八戒只喊:“猴哥饶命,我再也不贪吃了。”从此八戒化斋时再也没贪吃过。
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