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我和书-五年级记叙文600字
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。那么什么样的记叙文才是好的呢？下面是小编收集整理的我和书-五年级记叙文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
都说书对人类有着巨大的影响，不管别人如何，反正对我的影响的确是巨大的。
隐约记得在很小的时候，父母就拿了些带图画的小书给我看，比较有趣。刚开始一知半解，到了后来居然能越看越明白，也就对它们越来越感兴趣了。再大一点后上小学了，我又得到了一批新书。这次的书大部分都没有图画了，自己读的时候有点困难。虽说有时候常会认不出这个字，那个字，但硬着头皮还是坚持读完了。即使这样看得磕磕绊绊，也觉得这些书挺有趣的。
曾有一次读书把我给害惨了。记得一天放学后，一到家里，我便随手拿起两本书，一头栽到床上看书，入了迷，一看就看到了九点半，作业也没有写就睡觉了。第二天作业交不出来，在学校老师批评，回家还挨老爸骂，要多惨，就有多惨，吓得我后来好几天都没敢在放学后看书。
到现在已经五年级了，书上的字倒是会认了，但书倒是没有看太多。小时候看的书现在都锁到了一个大箱子里面，只剩下一大堆历史书、数学书还在我的书架上，这些我完全看不懂。虽然小时候的书忘了许多，但还是记得它们比现在的书要有趣得多。可不看这些历史书，还要挨骂。
记得有一次，我偷偷从箱子里面拿出一本小时候看的书，小心翼翼地把自己锁在房间里偷偷看。爸爸也许知道了，敲起了门，正在我庆幸自己锁上门时，没想到，爸爸居然有钥匙，开锁开得可快了，只听“吧嗒”一声，门就打开了。我看得正起劲，根本没有想到爸爸居然会闯进来。惊慌之中，我连忙把书扔到一边去，假装什么也没有发生，可完全没有用，爸爸生气地捡起那本书，看了一眼封面，就用力地扔到了垃圾桶，大声呵斥：“你再看这种书，我就把所有的书都给扔了。历史书不好好看，还要看这种小儿科的书。”
书，会给我们带来无限好处，但有时候……不过益多害少，为了看书挨骂我觉得值得。
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