借物喻人的作文竹子

时间:2024-08-31 17:49:51 蔼媚 作文写作 我要投稿
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借物喻人的作文竹子(精选31篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的借物喻人的作文竹子,欢迎大家分享。

借物喻人的作文竹子(精选31篇)

  借物喻人的作文竹子 1

  竹,绿的枝,绿的芽,绿的叶,再平常不过了。但是,它有我们看不到的美。

  我家阳台上有几盆竹子,绿的青翠欲滴,每当闲暇无事,我便会阳台眺望。在门厅另一头远望,鲜绿的竹子与蓝天形成了强烈的对比,好似在一张蓝色的画卷上重笔勾勒出了绿色的痕迹。坐到竹阴下,四周被竹叶包围着,又像呆在一条翠绿的长河中。缕缕阳光透过竹叶照射进来,落到了几片飘落的竹叶上,真是无限美丽。

  除了美丽,竹子身上有很多部位可以做成美味佳肴:竹笋可以做成清炒笋丝,竹衣可以做成青椒竹衣,竹胎可以炒玉米……如此多的美食真是令人垂涎欲滴。

  还有,我们生活中的竹席、竹垫、竹椅、竹筐、竹帘等等等等的一切竹制生活用品,都是竹子无偿奉献给我们的呀!

  最重要的,还是竹子的品行:高雅、纯洁、虚心、刚直……古今中外有多少诗词曲都是赞美竹子的?就说清朝大诗人郑燮,一首《竹石》,凸显了竹子咬定青山不放松的意志;立根原在破岩中的力量;千磨万击坚韧的耐力以及任尔东西南北风的豪放。竹子,真是那仁义礼智信的化身呀!

  竹啊!你不是兰,没有它的王者之香;你不是茶,没有它的神奇功效;你不是牡丹,没有它的富丽堂皇。但你却是比他们还美丽、还有意气的'植物,你是我心中永远的第一!

  竹,是葱葱郁郁的竹,是无限美味的竹,是无私奉献的竹,你永远是最棒的。

  借物喻人的作文竹子 2

  竹子,是“岁寒三友”之一,它生命力极其顽强,根牢牢地立在土里,坚强无比,值得称赞。我就是发现了它的这种美,使我受益匪浅。

  我的成绩一向很好,可做起难题来可费劲了,于是第一次月考考得一塌糊涂。我伤心极了,同学们都在嘲笑我,于是我整天都沉寂在忧伤与悲怨之中。爸爸见我这样,偏带我去了竹林,来到了一根竹子旁,我见了立刻被眼前的景象惊呆了,那可真是“咬定青山不放松,立根原在破岩中”呀!那竹子竟从狭小的石头缝里生长出来了,我疑惑地问爸爸:“它们的生命力怎么会这样顽强?”爸爸意味深长地说:“你看这竹子,它生长时遇到了石头那么大的困难,可它呢,却一点也不气馁,而是顽强地从石头唯一的空隙——裂缝中顽强地生长出来了,那是一件多么困难的事情呀!可它却不可思议地活了下来,而你呢,遇到了这么点小困难就这样,你应该振作起来,好好学习。”我若有所思地点了点头,那竹子仍是顽强地活着。顿时,一阵狂风吹过,连我都快被狂风给刮倒了,但那竹子却还是稳稳地立在石缝中,不能把它刮倒,真是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”呀!于是,我对竹子又有了新的`认识,我以前以为竹子只是外表好看,可内心是空的,才讨厌他。直到今天,我才认识到它的美——坚强。

  如今,我发现了竹子的美,他以他那顽强的精神震撼了我,使我发愤图强,也要像竹子那样不管要到多大的困难,都要顽强地拼搏。

  借物喻人的作文竹子 3

  竹子真是不平凡,我赞美竹子!

  清晨,我与母亲在林间的小径上散步,我站在树下,温暖的阳光透过茂密的枝叶,洒在地上,橡夜空中的星辰一样耀眼。远处传来几声鸟鸣,清脆空灵。一阵阵和风吹过树梢,发出“沙沙沙”的声响。他拂过我的脸颊,带来了花儿的芬芳,树叶的清香,空气中弥漫着大自然的气息。

  再往前走,映入眼帘的是一颗高大挺拔的竹子,他的身躯强壮高俊,它的生命力格外旺盛,枝繁叶茂,直上云霄。

  竹子的枝干也是一道美丽的风景。

  他青色的外衣上有着一条条伤痕,这是他与风雨做斗争的标志。他的'竹节十分坚硬,这是岁月留下的痕迹。

  竹子的枝干都是向上生长的。

  在每一个枝干上都生长着两三片嫩绿的叶子,他们在刺眼的阳光下笔直的站立着坚强不屈。

  古人云:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我想说的就是这不屈不挠的竹子吧。

  竹子如此平凡而伟大,我不禁想到那些为了守卫家乡而英勇拼搏的战士们,他们在战场上抛头颅洒热血,为的是我们的祖国和人民。我不禁想到那些不慕名利,洁身自好的文人雅士,他们不与世俗同流合污,为的是高上的品质。我又不禁想到那些正直清廉,无私奉献的警察们,他们任劳任怨,为的是我们的和平生活。

  他们就像竹子一样普通而有不平凡。

  我要高声赞美竹子!

  借物喻人的作文竹子 4

  子并不是什么名贵的植物,也不能开出美丽的花朵,但不管是春来还是秋往,她却因为永不褪色的翠绿深受人们喜爱。

  在我老家的乡下,几乎家家的后山上都有成片的竹林。远远望去,郁郁葱葱;微风吹过,青色的“波浪”此起彼伏,蔚为壮观。一根根竹枝随风起舞,摇曳多姿,好像在热情欢迎远道而来的客人。

  走进竹林,一根根竹子就像站得笔直挺立的哨兵,错落有致的排在那里,从上到下翠绿翠绿的,今年刚长出来的竹子最底下棕色的笋衣还未褪去。

  我摸了摸那翠绿的竹杆,上面布满密密麻麻的小绒毛,不仔细看是看不见的,小小毛就像一件毛衣,裹着深绿色的竹杆。

  当我冬天去看它们的时候,它们仍然倔强地站立在皑皑白雪、寒风刺骨的冰雪世界里。

  正所谓“岁寒三友”啊!“三友”分别指竹、梅、松。竹子,象征着君子之道。

  竹子的`妙处不仅于此。夜里,你站它下面,竹子是一片模糊,叶影参差,迷迷离离。把它的影子投到墙面,就像一张地图,这里是亚洲,那里是非洲,中间的空白部分就是大海,旁边飞过的萤火虫,就像海上巡逻的船尺。

  古人云:“宁可食无肉,不可居无竹”,我觉得我家的院落,就最适合文人雅士居住了,我爱我家乡的竹子!

  借物喻人的作文竹子 5

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任而东西南北风。”有人喜欢那美丽的梅花,有人喜欢那劲拔的松枝,而我却喜欢坚韧不拔的竹子。

  “宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人欲。”这是宋代的苏轼写的《于潜僧绿筠轩》。看啊,我们的生活离不开竹子。竹子无私奉献了它的全部。不管是变成美丽佳肴,还是竹凉席、竹家具,竹胶板,竹筷,竹厅,竹工艺……它都是忍辱负重,默默承受着煎熬。竹与人有密不可分的关系,竹子也奉献了自己的一生。

  竹子,一种极其坚强的植物,在它还是竹笋的时候就已经很坚强了。记得一个小长假,我和妈妈去莫干山玩,发现那里有许多竹子一片片成群,你绕一圈就要好长时间。它们有着翠绿的枝,青青的叶,还有在傍晚时粘上的晶莹的露珠。

  其实,我们的生活中也有许多像竹子一样值得尊敬的人。夜深人静时,仍在伏案写作的`老师们;烈日底下,依旧在岗位上指挥交通的交警叔叔;寒风凛冽,不畏辛勤劳动清扫街道的环卫工人……他们是多么值得我们去学习啊!

  我爱竹子,更爱像竹子一样了不起的人。

  借物喻人的作文竹子 6

  我们教室前有一块绿油油的草地,上面长着许多茂盛的竹子。

  有一天,我们正在教室里专心致志地听课。突然,外面乌云密布,狂风大作,过了一会儿便下起了倾盆大雨,我不经意的往窗外一瞟,忽然看到竹子被大风大雨吹的腰都快折断了。当时,我很担心竹子会被来势汹涌的风雨雷电击倒。在这危急的时刻,他摇摆着枝叶。发出沙沙的声音,竭尽全力地站起来。皇天不负有心人,竹子经过自己的努力,靠着“不向大雨屈服”的信念站了起来。尽管雨有多大,雷有多响,风有多狂,竹子都顽强地站直了,似乎是在向不可一世的风雨雷电宣战。

  我深深的震惊了,脆弱的竹子在狂风大雨中毫不畏惧,尽情的显示自己的永不言败。平时,竹子在阳光的照耀下,显得生机勃勃,也会成为学校的靓点;在大雨中,竹子虽然不会太引人注意,但是,他的`顽强我都亲眼目睹。当我还在对竹子的感想之时,下课铃响了。

  我觉得,竹子在我的人生道路上,也是一位德高望重、表里如一的老师。

  借物喻人的作文竹子 7

  一天,我和妈妈一起去后山上散步,无意间闯进一片竹林。

  竹林里不仅有高大翠绿的竹子,还有几棵刚从泥土里探出脑袋的嫩竹笋,可爱极了!我好奇地问妈妈:“竹子有哪些利用价值呢?”妈妈回答道:“没长大的竹子也就是竹笋可以剥开做菜吃;成熟后的竹子可以用来做家具;一节竹子可以做杯具;竹皮可以做弓;不仅如此,竹子还有很多作用呢!”

  妈妈又说:“竹子默默无闻地为人们奉献,不论经历多么猛烈的风雨,它们都不言不语,挺拔地站立在土地上,继续为人类做贡献。它们不图任何回报,也不图任何名利。”

  我不禁感慨道:“是呀!竹子每时每刻都在为别人,这是多么珍贵的品质呀!然而有些人,一边享受着竹子带来的好处,一边却随意地糟蹋竹子的栖息地,真是太可耻了!”

  看着沐浴着阳光的竹子,我不禁想起那些守卫祖国边疆的边防战士。他们无怨无悔,将青春的汗水洒在祖国最重要的地方。

  妈妈对我说:“你现在要认真学习,长大以后成为国之栋梁,不要像那些可耻的.人学习,不要图名利,要像那些竹子一样为祖国做贡献。这就是我对你的期望。”

  我听了妈妈的话,认真的点了点头。

  借物喻人的作文竹子 8

  要是说起恐怖的竹子,那可是我最喜欢的游戏。下面我就给大家讲一讲。

  星期四上午,老师对我们说:“下面我们来玩个游戏,名字叫恐怖的竹子。”这时,同学们议论开了:“竹子有什么可怕的。”“竹子一点儿都不可怕,它又不吃人。”老师笑着说:“这其实是个游戏。我先来给大家讲讲游戏规则,很简单:右手心朝下,左手食指朝上,你的食指顶着别人的掌心,你的掌心被别人的食指顶着,这样围成一个圈,老师一读到‘竹子’,你有两件事要做:一、你的食指赶快缩回来,而你的手心要迅速去抓别人的食指,开始玩吧。”

  老师开始读了,同学们表情都变得严肃异常。我心里像是有只小兔子在“咚咚”地跳。老师读到“文与可特别爱竹子”时,把“竹子”改成了“植物”,可我们并不知道老师改了词,忙去抓“大鱼”了。当听到老师读的是植物时,教室里炸开了锅,好像这声音把房顶震漏。不过这笑嘛,分两种:一种是被“气”笑的,一种是幸灾乐祸笑的。

  老师又接着读下去。这次老师可没改词,赵戈光顾了去抓靳立涛了,把自己的手指忘了,我一看,心想:咦,上钩的.“大鱼”可不能让她白白跑掉,一下子便抓住了她,边抓边说:“我抓到大鱼啦!抓到大鱼啦!”可高兴的太早了,我的手指也当了郗润琳的俘虏。看她刚才愁眉苦脸的,现在笑得早已像朵花了。唉,真扫兴!。

  做完游戏,我在心里嘀咕:“这游戏中的竹子,哪是竹子呀,分明是定时炸弹爆炸的信号呀,可真恐怖!”

  借物喻人的作文竹子 9

  我外婆家院子里长着几百株竹子。竹子是高大乔木状禾草类植物,历来被人们所喜爱,是正直虚心的象征。无论在古代文章中,还是现代文章中,以竹喻人时,是坚持不懈、谦虚的意思。我喜欢娇美的花草,喜欢高大挺拔的树木,更喜欢虚心竹子。

  竹子的叶子墨绿墨绿的,叶子表面有些小毛,中间有一条笔直的.叶脉。叶子宽大约1厘米,长大约4厘米左右,竹叶能组合成许多形状,有的象“小”字,有的象“个”字,有的象燕子,有的象小鱼……一般的竹子一年才开一次花,花很小,是白色的。还有“死而不倒,倒而不枯,枯而不烂”的说法。竹竿大都是直的,中间是空的,每隔一段都有一圈凸出来的东西。只要你仔细闻它的那股淡淡的清香,立刻会神采飞扬、精神抖擞。

  竹子的作用很多,竹竿可以做成建房时要搭的架,做成竹梯、竹床、竹椅、竹席等等,竹枝可以扎在一起做扫把,竹子的汁可以做成鲜竹沥,竹笋可以吃。

  我最敬佩的是竹子那顽强的意志。有一天,先是太阳公公烤着大地,可是天又突然变了,刮起了鬼风,又打起雷电,接着下起倾盆大雨。雷电容易被尖的东西吸收,竹子是尖的,正好打在了一根竹子上,我吓死了。天一晴,我再看看,哇!只是竹头被打糊了。所有的竹子都是昂首挺胸,好象在说:“再来呀,我还没过瘾呢!”

  我喜欢竹子,喜欢竹子的正直、虚心;喜欢竹子的清香;更喜欢竹子那顽强、坚持不懈的意志。我也要象竹子一样,做一个坚持不懈、正直虚心的人!

  借物喻人的作文竹子 10

  周末我和妈妈一起去紫金公园散步,走到鎏金湖边看见了一片竹子。

  “青青翠竹,竹子是一种非常珍贵的植物资源,具有广泛的用途。它可以被用来制作各种家具,比如桌子、椅子和水杯等。此外,竹子还可以用来制作纸张,而且竹皮可以编织成各种竹器,散发出淡淡的清香,令人感到清新宜人。竹子的.汁液和茎叶还能提供药材,具有许多用途。另外,竹笋也是一道美味可口的食物。因此,竹子真的是大自然的绿色宝藏。我记得妈妈曾经指着竹子对我说:“我们要向竹子学习无私奉献的精神,学习坚强不屈的品质,为我们的祖国做出贡献。”

  我点了点头,妈妈说得非常正确。自古以来,竹、松、梅被人们誉为"岁寒三友"。我想起了一首诗:"坚持绿色山脉不放松,根深蒂固在岩石中。经历千次磨难仍坚韧,无论东西南北风如何。" 这首诗表达了对竹子的赞美,它默默奉献,无私奉献,并展现出坚强不屈的精神品质。请

  在紫金公园里,有一片竹林,这些竹子茁壮成长,高大粗壮,而且并不需要人们特意去浇水、施肥或者松土。它们默默地为人们做出贡献。有很多人把竹子比喻为军人、警察、医生、清洁工人,但是在我看来,竹子更像我的妈妈,因为她也为我们的家庭做出了许多贡献。比如,妈妈会拖地、洗碗筷、洗衣服、整理房间、煮饭做菜,还会教导我们做人做事……无论是哪一件事情,妈妈总是非常努力地去完成。

  你们的身边应该也有这样默默奉献的人吧。

  借物喻人的作文竹子 11

  竹子,是一种再平凡不过的植物了,在房前屋后、山坡小涧之中,总能见到它们熟悉的身影。自古以来,有许多大诗人、大文豪曾赞美过它的气节,歌颂过它的品质。

  竹子,没有玫瑰的'妖艳,也没有梅花的秀气,更没有牡丹的富贵。可是,在春天即将来临的余寒中,几株春笋便破土而出,显现出勃勃的生机。几场春雨过后,苍翠欲滴的绿竹便直插云霄。它修长挺拔的身躯,宛如一位位亭亭玉立的仙女,抖出一片青丝,临风舞动,婀娜多姿。即便是在寒冬腊月之时,它也能迎着漫天飞舞的雪花,笔直坚强地挺立在林子当中。

  古人云:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这千古名句,可以说把竹子坚贞不屈的秉性表现地淋漓尽致。你看,无论是在峰峰岭岭的群山中,还是在坑坑洼洼的泥地里,她都以顽强的生命力在这逆境中不屈地生存。尽管长年累月忍受寂寞,尽管被寒风朔雪无情摧残,她依旧傲然挺立,毫不动摇,她那坚忍不拔的品质难道不值得我们学习吗?

  每当我看到挺立的翠竹,总会情不自禁地想起革命年代那些坚贞不屈的战士。炮火纷飞的年代里,他们在战火硝烟中冲锋陷阵,全然忘记了前方的枪林弹雨。即使不幸被俘,在敌人的鞭打之下,他们仍视死如归,宁死不屈。他们就像那坚贞不屈的翠竹一样!

  竹子外形平凡,精神却可贵,它受人称赞,令人敬畏!

  借物喻人的作文竹子 12

  你喜欢花,因为花的娇艳?你喜欢柳树,因为柳树的婀娜?我喜欢花,细化柳树,但似乎更喜欢竹子。

  竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,象一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又象一个绿色的精灵在摇头晃脑。

  我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品……

  我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间……那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风……”就是形容竹子象岩石般坚强。

  我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起象竹子一样为祖国奉献的.许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子,有着宁屈不折的精神。

  竹子,简单朴实中藏匿着无私的品质与不屈。我多么希望,在生活中能如竹子般屹立。

  借物喻人的作文竹子 13

  我们学校的前面,有一片茂盛的竹林,它那婀娜多姿的身影在校园中看去清晰可见。

  春天来了,竹子抽出尖尖的嫩芽,矫捷的身体十分挺拔,小鸟在枝头引亢,歌唱春天的美丽与生活的美好,梅花鹿在林间打闹,刚出生的鹿宝宝亲昵地依偎慈爱的妈妈,吮吸香甜的乳汁,鹿妈妈不时用舌头舔宝宝,似乎在说:“乖孩子,妈妈亲亲你。”多甜的母爱呀!

  夏天,竹子已经长得很好了。偶尔有一丝风吹过,竹林不情愿地动了动身子,仿佛在抱怨:“太热了,别来烦我!”风儿朝它做了个鬼脸笑嘻嘻地跑开了,去与它的伙伴们玩捉迷藏了。小动物们呆在屋里,不敢出去活动,生怕一出去,就会变成烤焦的肉了。到了晚上,小动物们来到竹根下乘凉,这时,虽然月朗风清,可小朋友们已经进入了甜甜的梦乡,只有这些可爱的小动物,还在跳欢快的舞,竹林也放开它那沙哑的歌喉,为它们伴奏。

  秋天,竹叶要回到土地外婆的'怀抱里睡觉了。你瞧,秋风姑娘一声招呼,竹叶就依依不舍地跟哺育它的竹子妈妈说“拜拜”了,它跟随秋风姑娘,飘呀飘到了外婆的怀里,听外婆的催眠曲进入了甜美的梦乡。只要你踩在竹叶铺成的厚厚的地毯上,你会听到“唰,唰”的声音,这就是竹叶交响曲,很美妙吧?

  冬天乘呼呼的北风来了,竹子抖落全身的枯叶,哦,它要休息了,它要先把枯叶都铺到脚下,变成来年的肥料。静静倾听,一种山中之美缓缓流入心里。

  校园前的竹林,你是那么的美,我爱你!

  借物喻人的作文竹子 14

  有人赞美生命力顽强的仙人掌,有人赞美将生命燃烧到最后的蜡烛,有人赞美高大挺秀的白杨。而我,却要赞美那平凡、普通的粉笔。

  黑板前的讲台桌上,零零碎碎的粉笔,数不胜数。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。那一支支短小、而不起眼的粉笔将自己的生命奉献给人类,自己却无怨无悔,将自己的生命一点点的写到尽头。上课时,老师拿着粉笔为我们传授知识,一支支粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下自己的痕迹后,自己却一点点消失,但将知识留下。从这一支小小的粉笔身上,体现出多么一个伟大的品质呀。那就是——默默奉献。

  奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的`身边。哪有汽车的笛鸣,哪儿就有警察的身影;哪有垃圾,哪儿就有清扫垃圾的叔叔阿姨,不管风沙还是雨雪,不管严寒还是酷暑,他们都在坚守岗位。这难道不是一种奉献吗?

  我赞美粉笔,更赞美我们敬爱的老师。老师就像粉笔一样朴实,她用自己的心血成就我们。老师更像粉笔一样辛勤、像粉笔一样无私。多少个黑夜,您在灯光下,批改着批不完的作业;您在灯光下,备着备不完的课。而我们的作业本上却留下一条条醒目的批语,留下一个个红勾。每一条批语,每一个个红勾,都凝聚着老师您的心血。啊,粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人!我要向你们学习,学习那无私奉献的精神!

  借物喻人的作文竹子 15

  自古竹朴素,平淡,优点很多,而且它与梅,松素有“岁寒三友”之称。

  竹是最好的编织材料。以前,许多人经常用来编织。以前,农村人经常编织一些日常用品,如,小巧玲珑的竹篮,“变出”饭菜的竹蒸,夏天舒适的竹毯……所以,那时候的'人个个手巧玲珑,做工细致。可现在很少看见了,塑料袋,电饭锅,毛毯……已代替了往日的竹编织。但是它还是不落伍,竹做成的小饰品打动人心,美丽,好看,一点也不失优雅。

  竹朴素而不失华丽。若是在屋后种上竹子,绿油油一片,郁郁葱葱。微风拂过,竹就像变成了钢琴一样,一个个“键”弹了起来,弹起了一曲美妙的乐曲。若等到竹抽枝的时候,那才是一睹竹的芳容的时候。看,它别上了翠绿的发花,穿上了墨绿的衣裙,还有那橙黄的鞋子。三色竹颜色鲜明,叶脉清晰,明镜似的湖面衬着竹子,真是犹如仙境一般。

  竹和梅、松素有“岁寒三友”之称。自古以来它们就被人们敬仰,梅花“凌寒独自开”美丽幽香,松、竹则朴素清雅。竹因优雅的特点而受各国人们的敬仰。正因如此,所以,我们做人也要这样朴素,不要骄傲自大;也要这样清雅,要做一名文明人;也要这样高洁,不要知法犯法。竹是岁寒三友之一,也是我们做人的榜样。竹子朴素,不失华丽;竹子清雅,所以高尚;竹子高洁,受各国人民敬仰。

  竹子那默默付出,朴实无华,不求名利的优良品质,永远会留在我们心底。

  借物喻人的作文竹子 16

  周末我和妈妈一起去紫金公园散步,走到鎏金湖边看见了一片竹子。

  “青青翠竹,全身是宝,竹子可以做各种各样的家具,比如:竹桌,竹椅子,竹水杯等,又可以造纸。竹皮还可以编织一些竹器,编织好了还有淡淡的清香,闻起来让人神清气爽。竹沥和竹茹还可以提供药材,用处很多很多。竹笋也十分美味。所以说竹子真是“绿色的宝藏。”母亲一边指着竹子,一边对我说:“我们要学习竹子那样无私奉献的精神,学习竹子那样坚强不屈的.精神品格,一定要为祖国做出贡献。

  我点了点头,妈妈说得很对。自古以来,竹、松、梅被人们称为"岁寒三友"郑板桥写了一首诗:"咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。"郑板桥也在赞美竹子那样,默默奉献,无私奉献,坚强不屈的精神品格。

  紫金公园的竹子,不需要别人特意的浇水、施肥、松土。也能长的高大、粗壮,为人们做出贡献。很多人会把竹子比作军人、警察、医生、清洁工人,但是我觉得这更像我的妈妈,妈妈也为我们的家庭做出了不少贡献。比如:拖地、洗碗筷、洗衣服、整理、煮饭做菜、教导我们做人做事……无论哪一件,妈妈都会很努力的去做。

  你们的身边应该也有这样默默奉献的人吧。

  借物喻人的作文竹子 17

  竹子,一种常见植物,外型美观。一个一个的竹节,细细长长的竹叶,犹如一把剑,枝干不是很粗,却很有韧性,不易折断。竹子四季常青,给人感到无穷的生命力。竹子自古以来,深受人们喜爱,由于它那不畏风雪的精神,与松。梅并称“岁寒三友”。

  古今中外,数不清的人赞美竹子,诗人赞颂它的精神,画家描绘它英姿,竹子的精神已家喻户晓。然而,当我亲眼目睹它那股“倔劲”时,我才彻底的被它那顽强的精神所折服。

  上个星期天,我去拜山,那里有一片竹林。我走进竹林,顿时,一阵风吹来,我闻到了一股淡淡的竹香,把我心中的乌云都吹散了。翠竹也随风漫舞,发出沙沙的.声音,似乎在欢迎客人。我微笑闭上眼睛,享受这份宁静。突然,沙沙的声音打乱了我的思绪,我睁开眼睛。一群小孩正在用力拔一根竹子,又拉又扯,可是竹子依然没有被弄断,那小孩索性与竹子玩起了拔河,弄了半天,竹子还是没拔下来,那群小孩只好放弃,打闹跑开了。我不由的被竹子那坚韧不拔的精神折服。

  当我离开是,我又看了一眼竹子,她又挺直了腰干,在微风中笑,像是守卫边疆的战士,守卫这片土地。看到这。我想起了一首诗:

  咬定青山不放松,立根原在破岩中。

  千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

  我爱竹子美观的外型,更钦佩它那顽强的生命力与它那坚韧不拔的可贵精神。

  借物喻人的作文竹子 18

  呀!你如同你的伙伴梅和松一样,具有坚贞不屈的精神,让我想起了郑燮的诗句:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

  我望着你那挺直的树干,坚强的顶开你头上的.石头和硬土。不一会儿,你又繁殖出和你一样坚毅的竹笋,你在风的带领下沙沙的吹着,听啊。那声音组成了一首动听的乐曲。你的枝干显现出了清新素雅的美,你的叶子正应了一句诗:“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”证明了你和傲雪报春的冬梅一样,你是挺拔多姿的翠竹,你和梅松都有不畏严寒的高洁风格。

  在那春天百花争艳的气息中,你却没有同其他花比美,你就像梅花一样,独自开在那不为人知的默默的地方,你为了给人们带来凉爽的气息,你就借助风的力量,吹动你的枝叶,让人们感到神清气爽;在冬天你又为了给人们带来冬天的勃勃生机,你又开始繁殖,只为给人们带来春天。

  每当我走进一片竹林,都能感受到竹林比外面多了两样东西。第一样是:纯洁的空气,滴二样是:那鸟儿清脆的歌声,都久久在我心里荡漾。

  我看着那挺拔的竹,突发奇想,灵感爆发,描绘出了我生命深处的颈竹,愿你那不怕困难的风格也让我不怕困难。

  借物喻人的作文竹子 19

  竹子是我国有名的植物之一。也有许多诗人写了赞美竹子以及竹子的精神。

  就连竹子也不仅有一种,有:花竹、苦绿竹、大木竹、月月竹等。它们形态各异、千姿百态,以最美的姿态矗立在林中。给我印象最深的是:泰竹、唐竹、巨龙竹、印度刺竹、紫竹、吊丝竹。而巨龙竹是世界最粗壮、最大的竹子,最高可以高2,3十米。而吊丝竹就不象其他竹子,它是最特别的,能在竹子顶上长出一条象丝一样的条形物体,好象开花。而印度刺竹就是枝丫向左右两边叉开,让人看好几眼,不舍得离开。这一些种种成千上万的竹子,都是为了赞美竹子那坚韧不拔,永远屹立在风沙中。南区的侨乡人也拥有了和竹子一样高雅的品质:坚韧不拔,永不言败,永远在风沙中奋斗,勇往前进,这就是侨乡人所具备。

  竹子除了带给我们心旷神怡的作用,在观赏之余,我们还要学习竹子那些精神。作为一名侨乡人也应该具备象竹子一样的精神。象许多赞美的.诗句:风来笑有声。雨过净如洗,有时明月来,弄影高窗里。有着许许多多的赞美竹子的诗都有很多含义象主写竹子美的、赞美竹子精神的。

  经过了这次参观后,就连平常不对竹子感兴趣的我,也越来越爱上竹子了。

  这次不愧去参观。

  借物喻人的作文竹子 20

  竹子,四君子之一,是君子之花,有着超凡不俗的品格。“岁寒三友”,青色的竹子又在其中。每当秋风拂去,寒冬将至时,竹子,依然青翠不惊寒。这,是一种朴素的美。

  我已不大清楚,我是什么时候认识并喜爱上青色的竹子了。

  但是,我知道,在集邮本里不知有多少张青色竹子的邮票,也不知有多少张墨竹的画作。我喜欢墨竹画,普普通通,简简单单,便能把竹的风采淋漓尽致地展现在宣纸上。这,是一种朴素的美。

  清幽,是竹的一大特点。否则,何来的“幽竹”一词呢?爱竹的.君子更喜爱竹林。竹林有一种深幽的环境。可以想象,走到竹林里,心中还会有多少烦恼?

  恐怕也只有心静如水了吧!这种朴素的美,已深透吾心。

  文人白居易说过:“竹似贤,何哉?

  竹本固,固以树德。君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以本身。君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道。

  君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以励志。君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子人多树为庭实焉。”

  青色竹子干直,象征着做人要正直;它心又虚,心虚就可以虚怀若谷,海纳百川,有容乃大。

  青色竹子,一种不平凡的植物。

  借物喻人的作文竹子 21

  搬新家的那天,妈妈的朋友送给我们一盆竹子。竹子有一人之高,摆放在客厅里,给房间增添一道风景。当时盆里仅有四根竹竿而已,但叶子绿得像翡翠,好看得很。

  我最爱竹子了,因为它站得非常挺拔,而且还可以净化空气呢!所以每天放学回家,我总是要到花盆前看一下,或用手摸花盆里的土。干了,就浇点水;湿了,就放在阳光下照晒。就这样,竹子过了一段日子,已高出大人的一个头了,它生长速度很快,我心里美滋滋的。

  在一个凉爽的`夜晚,我放学回家写完作业,突然看到竹先竿上掉了一枝竹叶,我不舍得扔,就顺手插到花盆的土里,没想到过了两天,发现插进土里的叶子居然长成了一小半节短竹,还有两片叶子。颜色浅绿,一棵活生生的生命诞生了!竹子的生命像小草一样顽强,只需有土就可以生长。几年后,原本的四根竹竿,不可思意的长成了十六根!

  它不像花,可以绽放美丽的花朵;也不像爬山虎,可以走遍四方。它总是默默无闻的竖立在那儿,贡献着自己的力量。竹子还是国家一级保护动物熊猫的美食。它对人类的作用太多了,值得称赞。

  啊,竹子,我爱你!

  借物喻人的作文竹子 22

  有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草。

  春天还没来到,小草已经早早地从土地里探出头来,呼唤春天的到来。

  温暖的春风又一次吹绿树芽,吹开小花,吹醒大地,小草也伸个懒腰,谢过春姐姐,重新开始他那全新的生活。

  盛夏到,烈日当空,太阳像火炉烤着大地。花儿都低下头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着。暴风雨来,这对于许多植物都是莫大的伤害。看,风雨过后,花儿瘫痪在地上,树枝折得折,断得断;叶子已经不行,有的低下头,有的结束生命。惟有小草还高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿,更可爱。

  几阵瑟瑟秋风,几阵绵绵秋雨,小草终于开始枯萎。这时小草还是顽强的挺着身子,不乞求人类的怜悯。人们可能会叹气说:“唉,小草枯萎。”但可不要忘,冬去春来,他们不是还会“春风吹又生”吗?

  看啊!小草的`生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人,正顽强的活着。我喜欢小草,更喜欢具有小草精神的人!

  借物喻人的作文竹子 23

  在缙云山上,有大批大批翠绿的竹子,像一片绿海。上次去缙云山,我就(亲眼)看到(了)见那翠色的竹海。那时,整个竹林被雾包围,在竹林中(行)走(的时候),四周白茫茫的一片,(耳畔)不时传来清脆的鸟啼,仿佛(置身)仙境一般。从那起,我便喜欢上了那幽静的竹林与那翠绿的竹子。

  竹子生长速度极快。树木要长几十年的高度,竹子一年多就能长到。

  竹笋很好吃。一场春雨过后,竹林里便随处可见毛茸茸的竹笋。竹笋煮汤当然鲜美不过啦,用来炖肉、清炒也很好吃。我最喜欢吃春天的`嫩竹笋煮的汤了。

  竹子的作用可多啦,竹席、竹篮、竹筷都是竹子做的。竹子的用处还有很多很多。

  竹子的品种也很多,有龟背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生长在土里;有的还可以在清水中生长。我家有一盘开运竹,就“栽”在清水中。

  竹子的生命力很强。山岩上、乱石旁,都有它的身影。即使在凛冽的寒冬,竹子都生机勃勃、翠色。所以,它与松树、腊梅被人们称为“岁寒三友”。

  竹子的只讲奉献,不求回报的精神与那顽强的毅力,都是值得我们学习的。

  借物喻人的作文竹子 24

  我奶奶家在乡下,她家有一大片竹林,休息的时候,我最喜欢去那边玩耍,听起风时竹林的阵阵涛声。

  竹,虽然是一种普通的植物,但它的用处却很广泛。竹根可以当柴烧,竹身可以做各种竹制品,如席子、凳子等等。奶奶还告诉我,竹叶有清热解毒的功效呢!

  我爱竹子,不但因为它体形挺拔用处多,更爱它坚韧不拔的精神和顽强的`生命力。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千麿万击还坚挺,任尔东西南北风。”这千古流传的佳句把竹子的品质写得淋漓尽致。它能在荒山野岭中默默生长,只要有土就行。我问奶奶:“你们家那么多竹子,谁来照顾它们啊?”奶奶说:“竹子不用浇水、施肥,就连在石头缝里,它也要钻出来。”我听了恍然大悟:还好这样,不然爷爷奶奶还怎么忙得过来?

  竹子面对风霜雨雪毫不畏惧。无论身处怎样恶劣的环境,它都能顽强地生存下来。当春风还没有溶尽残冬的余雪,新竹就悄悄地从地下冒了出来,它裹着层层黄色的衣服,努力往上拔。有一句话说得好:清明一尺,谷雨一丈。便是对它最好的写照。就像奶奶对我说的一样,希望我长得像竹子一样快。

  我爱竹子的一切。

  借物喻人的作文竹子 25

  一个普通的圆柱体,披上红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引我。

  它点亮自己,照亮他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的`指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。

  这时,我想起上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

  借物喻人的作文竹子 26

  竹子是一种常见的植物。清朝的郑燮曾赞美过“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”。

  竹子的外形十分美观,简洁,一节一节,那细细长长的竹叶,一年四季常常是青色,充满了勃勃生机,给人一种美的享受。

  人们赞颂竹的有节,虚心,向上,常绿,坚韧,耐寒,清雅,质朴······把它与梅兰菊并称“四君子”,还把竹松梅称为“岁寒三友”。这是人们把高尚的'人格赋予了竹。竹子这种精神自古代就被人们传诵至今。竹是高标挺立,特立独行的。竹竿粗,竹叶细,竹有千节,节是岁月留下的痕迹。但竹叶绝无风吹雨打之态。要不怎能说“君当如竹”呢?

  竹子的种类可多了,有楠竹、斑竹、毛竹······五花八门。

  竹子喜欢在南方生活,它不需要过高的需要。只要把它种到土地里,就可以了“咬定青山不放松”。

  竹子上下都是宝,竹子可以做篮子、竹席、高级纸以及生活中必不可少的生活用品。

  竹子幼时的竹笋可以用来做一盘可口的饭,过节时,这便必不缺少。

  ·······

  我爱竹子!更爱像竹子一样高洁的人!

  借物喻人的作文竹子 27

  我喜欢蜡烛,我赞美它。

  一天晚上,突然停电,我从抽屉里拿出一根蜡烛,点燃它,它放射出光芒。蜡烛的颜色很单调,除白色就是红色,形状也再普通不过,就是一个细细的圆柱,圆柱中心有一条灯芯,就像一个扎着马尾辫的小女孩,亭亭玉立地站在桌上。就是这样的一根普通蜡烛,却能在漆黑的夜里给我们带来光明,即使是一丝丝光明,也能给人们带来光明、希望和安慰,虽然蜡烛的光只能照见小小的一块地方,但是可以让人们不再害怕停电。蜡烛慢慢变短,流下的蜡油就像女孩的眼泪,背也不像以前那么笔直。蜡烛的生命非常短暂,单蜡烛有燃烧自己,照亮别人的精神,它多么伟大啊!

  看到蜡烛,我想起老师。当我没有考好的时候,老师鼓励我,给我希望;当我犯错误的时候,老师会帮助我找到错误,并纠正错误;但我遇到困难时,老师会引导我克服困难。老师用纯洁、光明的心照亮我们心灵黑暗的`角落。老师啊,你就像一支普通的蜡烛燃烧自己,照亮我们。我爱蜡烛,它外表平凡,样子普通,我更爱我的老师,他们有蜡烛精神,燃烧自己照亮别人。

  借物喻人的作文竹子 28

  在外婆家后院有一片一年四季常青的竹林。冬天刚过,春天刚到。那竹子就开始抽芽了。太阳很温暖,很柔和地向下照着。在它的照耀下,不知不觉什么东西在闪动,那是几点嫩绿的光,很美地凸现在树梢,那就是竹子开始抽芽了。

  我很喜欢竹子,每看到它那身绿和如同“上顶天,下立地”的样子,心里就会愉悦不少,烦恼也就会融化在这些清新的緑叶之间。

  近年来,由于对电脑的喜好加深,便抽了许多空闲来看电脑中的信息。前几天,查到了一些关于竹子的照片和介绍。我顿时大开眼界,第一张图片上的.竹子叫“紫竹”他就是我最喜欢的竹子品种。它耐寒,耐阴,适应性强。竹子初为绿色,生长后逐渐变成紫黑色。图片上的紫竹,婀娜多姿的竿,翠绿欲滴的叶,真是优美不已。第二张图片上的竹子叫“金鑲玉竹”竿枝呈金黄色,上有纵沟为绿色,宛如碧玉嵌于黄金中,相得益彰。第三章图片上的竹子。竹节短而粗,好似弥勒佛大大的肚子,可爱搞笑,这就是“佛肚竹”。最后一张图片是“茶竿竹”,淡绿的竹竿光滑无刺,给人以细腻之感。我想它比那些有刺的竹子可亲切多了。

  古有“岁寒三友”的说法。即冬天生命力也依然顽强的植物。它们是竹,松和梅。是的,竹在冬天严寒时节仍旧是碧绿满枝,荡漾着春的气息,点缀着春的希望。古人还有“四君子”之称——梅,兰,竹,菊。可以看出竹在古人心中的地位。它不畏严寒,心境悠然,吸秽吐清,顶天立地。

  咏竹,吟咏竹的碧绿,挺拔,顽强。

  咏竹,吟咏竹的不畏严寒,心境悠然,吸秽吐清,顶天立地。

  借物喻人的作文竹子 29

  在奶奶家旁,有一片竹林。竹子是很平凡的,但它的作用极大。

  竹子是一种宝贵的资源。竹竿不仅可以用作建筑材料,还是造纸的重要原料;竹皮则可编织成各种竹器;竹沥和竹菇可以用来制作药品;此外,竹子还能生长出美味可口的竹笋,具有促进消化和预防便秘的功效……竹子确实是一个无尽的宝藏!

  春风来了,新生的竹笋冲破泥土,似一把锐利的宝剑。春雨悄然离去后,它挺拔而出,摆脱了笋壳束缚,直冲向云霄。尽管春天已经远去,冬天却降临,但竹子依然坚韧不拔。它们展现出一种不畏艰难的精神,让我想起郑板桥那首《竹石》中的诗句:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,纵使东西南北风。”

  大家都知道,竹子在古代时被赞誉为“岁寒三友”之一,因其独特的品质与美感,成为诗人咏史和画家创作的常用题材,同时也是雕刻师雕刻的对象。竹子以其朴实无华、默默耕耘的特性,成为了艺术品中的灵感源泉。类似于竹子这样默默贡献、不求回报的人们应该有很多。

  有一位身边的.人给了我很大的启发,她就是我的奶奶。奶奶已经67岁了,然而她依然勤劳地从事着各种辛苦的活计。尽管大伯、爸爸妈妈都劝奶奶不要再干活了,说他们挣钱给她买所需要的东西,但奶奶总是笑着推辞,心里却满是高兴。每天清晨五点,奶奶就起床开始喂鸡喂鸭、烧柴生火、做早餐......她总是这么忙碌,从不埋怨辛苦,也从不抱怨疲倦,好像有源源不断的精力。

  我想,你的身边一定也有这样像竹子一样默默无闻,无私奉献的人!

  借物喻人的作文竹子 30

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”说到冬天里的景物,人们想到最多的可能会是青松,而我却会想起竹子。

  在我家楼下的小树林中,就有几根竹子。每天一回家,写完作业后,爷爷都会带我去小公园看这些竹子。每一次,它们都会有所变化。

  竹子是全世界生长速度最快的植物,有它独特的特性。一般每天都会生长十几厘米,最快时一天可以长到一米长。竹子的生长速度如此之快与它的.生长方式有关。竹子的茎干上有许多的竹节,在生长时,每一节都会同时拉长,所以它的生长速度就会非常快。当然,竹子也是不会无限长高的,当它长到足够高后,就不会再继续生长了。

  记得在过年的前夕,爷爷带着我和表弟去小公园里玩。我们一起问爷爷:“今天来干什么?”爷爷对我们说:“每年,咱们家里都放鞭炮,但是鞭炮放不好的话,就容易伤着人,所以呀,如果我们把鞭炮绑到竹竿上,然后再点火,这样既保护了大家的安全,还能让鞭炮放的特别有意思。”

  说完,我们就一起开工了。我们看着爷爷拿着大刀,砍下来两段竹子,接着又修剪一下枝干,去掉了多余的竹叶。不一会儿,两段又长又直的大竹竿就做好了。我们收获满满地拿着两个竹竿回家了。我们开始期盼着,过年时放鞭炮的场景。

  其实竹子还可以有很多的作用。竹子可以用来做一些小桌子、小椅子,不容易坏,还特别的坚固。

  从竹子中,让我知道:它本性的坚韧不拔。如果把竹子比作一种人,我想它应该代表的是军人,他们有着像竹子一样的坚强,我们也应该向他们学习,像他们一样的优秀,像他们一样的坚韧!

  借物喻人的作文竹子 31

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”每听到这首诗,我就想到了“岁寒三友”之一的竹。冬季来临之时,几乎所有植物都放松了,只有你在寒风中挺直生长。

  竹,你拥有坚定的意志,还拥有象征着生命的绿色的皮肤。竹,一开始只是一棵竹笋,虽身躯很小,但有其他小植物没有的梦。竹,你在地底酝酿了三年,现在你生长速度惊人,没几个星期就长到了三尺高,你不与其他植物相争,默默地干着自己的事,尽自己的使命。

  自己力量高大的时候,不向其他植物炫耀,等待人类将你利用。这样的默默付出与坚定的意志,植物界有几个能做到呢?

  竹,你若是人的话,拥有坚定的意志的`话,你一定是个拥有梦想的少年,向往着美好生活,当寒冬来袭之时,也许其他人都在修整自己,而你外表虽看起来很“弱”,但你内心火热绝不会在此停止自己的追梦。或许,在寒冬你努力着,别人可能会说你傻,但你不在乎,因为你的梦想还未完成,因为你还在追梦,因为你离你地美好梦想接近了,接近了……

  竹,你身上的好品质很多,不如说你是个人,甚至说人类都不如你。人的品质的数量和你品质比起来都远差于你,也许我们人应该向你学习啊。

  好品质不一定存在于人,植物也有,竹就为我们展现出来了。不做虚假,不爱虚荣,不爱炫耀,一直以坚定的意志,向着梦想前进,当别人休息时,它却在努力。

  也许我们也要学竹,在心中定一个梦想,朝着梦前进,我们不妨试一下,也许会成功。

  寒风之中,竹香飘悠,竹的品质,不差于人。

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