高中有一种爱叫做放手作文800字

高中有一种爱叫做放手作文800字

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的高中有一种爱叫做放手作文800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中有一种爱叫做放手作文800字1

　　我和妈妈都十分喜欢鲜花，常会采购色彩明艳、娇小可人的花朵。可奇怪的是，这些花儿在花店中还好好的，我们搬回家精心饲养一番，花儿们便没了生机，蔫蔫地垂着头，逃不过死去的命运。我们也戏谑自己为鲜花杀手。

　　一天，看着电视中播放着的一片薰衣草花海，恍如仙境一般。一位位紫衣仙子提着裙摆，风姿绰约地翩翩起舞，真是美艳绝伦。我和妈妈会心一笑，不约而同地萌生出种植薰衣草的想法。就这样，几十粒薰衣草的种子光临家中，我开心地接纳了它们。

　　残梦从枕边飞去，盘旋在这些小可爱头上。我起床的第一件事就是给它们喂足了水，将花盆放在阳光明媚的地方，让这些个小家伙舒舒服服地享受着太阳公公的爱抚。然后欢欢喜喜地乘着春光、伴着春风、迎着春意上学去了。昏鸦驮着残阳亲吻地面，我骑着自行车，怀着某种期待飞奔回家。推开家门后的.首要任务当然是侍弄这些初来乍到的小可爱了。

　　时间从指缝中悄然流去，转眼间十五天过去了。这些小家伙害羞地埋着头，躲在土里捉迷藏，不肯出来见我。我有些失望，耐不住性子了，但还是决定再等等，可是它们盖着厚厚的被子睡了一个月不曾醒来。我和妈妈只好再购置一袋种子，重新来过。我搬着花盆缓缓移动到门前的柳树旁，不舍地搬起花盆，只听哗啦一声，从前的那盆种子全部倒在了柳树旁的空地上了。

　　半个月的时间里，新买的种子和上次一样，只是沉沉地打着瞌睡罢了。那么久的悉心照料，为何迟迟不见成果?我百思不得其解，甚至有些心灰意冷。

　　清晨，天空乌云密布，像一块色彩不均的黑布，把大地映衬得晦暗无光，暗淡极了。一道闪电划过天际，窗外响起了急促又热烈的鼓点。我和妈妈无聊地在屋里望着花盆，渴望从中看到一丝绿意。可现实总是如此残酷，它使我们不得不屈服，准备再次把土倒掉。雨过天晴，我和妈妈无比痛惜却无可奈何地抱着花盆挪到门前。推开门的那一刹那，眼前的景象令我们大吃一惊!粗壮的柳树旁，几株薰衣草正迎风招展，微笑地注视着我们。一股暖流顿时涌上了我的心头。妈妈若有所思地说道：原来真正的爱是学会放手，给它自由。独立面对风雨的洗礼，才会成长。这次，我毫不犹豫地搬起花盆，把这几株种子，送入了大自然的怀抱。

　　妈妈的话使我陷入沉思。我疼爱薰衣草，所以给了它无尽的关怀。殊不知它来自于自然，生长于自然，归属于自然，并不满足于阳台上小小的花盆。我对它的照料不是爱，是一种甜蜜的摧残。这种爱也是被人们所熟悉的。父母深爱着孩子，却不知道孩子内心渴望的、需要的是什么。薰衣草只有经受风雨的打击，才能微笑着构成风景。而孩子同样喜爱广阔，渴望磨砺，期待风雨。生于忧患，死于安乐。不放手让孩子迎接考验，他又能成为人中龙凤?

高中有一种爱叫做放手作文800字2

　　蒲公英任凭风将她的儿女吹走，她忍痛割爱，为的是小蒲公英能在另一片天地扎根开花。

　　雄鹰任凭自己的儿女从悬崖坠落，他忍痛割爱，为的是雏鹰有朝一日能学会展翅翱翔，去征服更广阔的天空。

　　雌性海龟选择将卵产在迁徙时，她忍痛割爱，为的是小海龟能躲过迁徙的艰险，自食其力，顺利长大。

　　自然界的生灵都是如此，人又何尝不能这样呢?生活中的人们，也会面临这样的问题。如果不能像这些生灵一样忍痛割爱，固执地将爱与不放手划等号，这样错误的观点往往不会起到好的效果，甚至会适得其反，造成不如意的结局。

　　十年前的一句话，不就是一个典型的例子么?一位成年人在酒后肇事后仍然认为自己的父母可以一手遮天，挽救自己。父母的溺爱让他无视法纪，肆意妄为，最终害了自己，也连累了父母。

　　现在生活中常常有“熊孩子”出现，而“熊孩子”的成因，正是他们父母没有选择放手。每位父母都想要自己的孩子有一个快乐、幸福的童年，这没有错，父母对自己的孩子的关心呵护也没有错。但是这其中的分寸是那么容易把控的吗?很多父母对爱的理解都错了。爱不等于纵容，不等于无论何时何地一味地袒护、支持自己的孩子。父母要做的是不给孩子留下心灵的创伤，做他们坚实的.后盾;更重要的是给他们树立正确向上的价值观，让他们通过自己的探索收获最重要的成长。放手，才会让孩子真正的懂得自己应该做什么，不该做什么。每一位家长都应该意识到：金钱与权力不能用来溺爱、保护，而是要用来搭建更好的平台，给予更好的帮助。

　　将孩子包裹在爱与呵护的“糖衣”里，更会抑制他的成长。也许年少的我们都认为有了父母的支持、帮助、呵护，成长会更加的轻松、自在、简单。但是当我们渐渐长大，想要突破父母为我们搭建的“温室”，独立自主的学习、交往、生活时，这种爱反而成了一种阻力，一种束缚。而又当这一层保护褪去时，才会发现，原来包裹在“糖衣”里的孩子并没有化茧成蝶，而是安逸地享受保护，失去了学习自立的最好机会，面对“新”的世界手足无措。

　　正如提到的“使生命变得麻木，这绝不是享受。”如果孩子习惯了在家长的保护之中，如果家长坚持让孩子在自己身边，一刻不离，这样的生活就失去了意义，这样的生命也必将走向麻木。放手，才是爱，才是你我享受这个世界的真正方式。

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