动作的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的动作的作文，希望能够帮助到大家。
动作的作文1
我们班有个人，作文写的挺好，坏习惯也不少。他是个男生，笑的时候却发出像女生一样的“咯咯”声。上课的时候从不嫌着，不是吃东西就是看漫画书，再不，就是玩口香糖，特别恶心。
他上课吃东西的本领高超，无人能及，听我给你细细道来——上数学课了，他趁老师回头写黑板字的`空挡，赶紧把藏在桌斗里的肉包子拿一个塞进嘴里，疯狂地咀嚼起来。呀，不好，老师要转过头来了。他脖子一伸，生生把嘴里没吃完的包子咽了下去。老师翻开书找习题，他的脸涨得通红，看来是被噎住了，拿着豆浆猛喝，能听到“咕咚咕咚”的声音。
喝完了，又趴在课桌上像小女孩似的窃笑起来。过了一两分钟，他看看左右没人注意他，老师在讲题，便又偷偷地拿了个肉包子递到嘴边。张开嘴正准备吃时，却被老师点到。原来，老师看到他准备吃包子却以为他在举手。
他吱吱呜呜说不清楚，在同桌的提醒下才答出了问题。可一坐下，就又不知道悔改，吃起肉包子了。你知道他是谁吗？他就是我们班的“贪吃鬼”啊！
动作的作文2
一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵——蚂蚁。
每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“！”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。
也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。
随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的'命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。
这就是我喜爱的黑色的小生灵——蚂蚁。
动作的作文3
早上，我躺在床上，虽然醒着，但还是不想睁开眼睛。我喜欢沐浴阳光的感觉。
“叮铃铃，叮铃铃”听到厨房里有一首“优美”的歌曲，我不禁皱起眉头。“真的，我一个周末都睡不到很晚！”我在心里抱怨。我无奈的.起身，睁开沉重的眼睛，突然发现今天早上的阳光好刺眼。
我迷迷糊糊的走到厨房，“昕昕，起来！”我的耳边传来母亲雷鸣般的声音。我没办法。我妈天生嗓子好，我得习惯高分贝的声音。我没有回答她，直接走到沙发上，坐下就睡着了。“洗手吃饭，你坐在那里干嘛？”我妈的“狮吼”把我吵醒了。
我走到桌边，看着桌上的面包和牛奶。我突然没胃口了。“为什么每天都是这两件事？”没等我妈回答，我回屋想去洗个阳光浴，我妈的手突然伸到我额头上说：“啊！发烧！”我妈这么说的时候我有点晕。
我妈赶紧把我扶到床上，身体刚好挡住了窗外的阳光。现在她那么高，我都觉得有点凉了。我妈找药的时候给了我一条毛巾。她那双大眼睛里有几分担忧，好像比我还疼。
那天，我的烧一直到下午才退。那一天，我感受到了世界上最温暖的阳光，那就是爱。
动作的作文4
一天，放学后，我的肚子饿的咕咕直叫，一回到家，我就问妈妈：“妈妈，我饿了，您什么时候做饭呀？”妈妈说：“你想吃什么？”我说：“我想吃西红柿炒鸡蛋。”妈妈说：“那就做你最爱吃的西红柿炒鸡蛋，等一下就好了”。
妈妈先把鸡蛋打入到碗里，把鸡蛋搅拌均匀，又拿了两个西红柿洗干净，用刀子在上面划一道口子，把西红柿放到开水里面烫一下，这样西红柿的皮就与西红柿分开了，再把西红柿切成块儿状。然后，在锅里放点油烧热，把搅拌好的鸡蛋放到锅里炒熟后盛出来，再把西红柿放到锅里翻炒一会儿，快熟的时候把炒好的'鸡蛋放到锅里，撒点盐，翻炒几下就出锅了。
这么一会会儿，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了，菜一端出来，我就忍不住流口水了，一会儿功夫，就把他们吃个精光。
动作的作文5
有一天，我在路上遇到了一只小狗。它是一只迷路的小狗，看它十分可爱，我就暂时把它带回了家，等待它的主人来认领。
它长着一身米黄色的毛，摸上去非常细腻、柔滑。圆圆的头上镶嵌着一双炯炯有神的黑眼睛，对周围一切都感到非常新奇。四条腿强健有力，走路时把地板踏得“哒哒” 响，充满了活力，尤其是它的那几招自恋耍酷的.招牌动作更是让我哭笑不得。
它最喜欢照镜子，所以经常跑到妈妈的落地镜前面照个没完。照镜子时，它总是会向我露一露它的招牌动作！
它每次秀的第一个招牌动作是放光的眼神，在镜子里，它似乎看到了一个狗狗大明星，英俊帅气。它傻傻地盯着看了好一会儿之后，还不满足。接着，第二个招牌动作出场了，它会抬起两只前腿，整个身子趴在镜子上面，美美地欣赏起自己来。欣赏着，欣赏着，不知不觉，第三个招牌动作也跟着上场，那就是摇尾巴！左边三圈，右边三圈，像是在自我赞美！
所以，我给它取了一个好玩的名字——美美，谁叫它这么爱臭美呢！
动作的作文6
“一个生命的动作 ”大家肯定好奇什么是生命的动作?让我来告诉你。
在某年的五一长假中，一对夫妻带着未满一周岁的儿子去峡谷游玩，这是悲剧的开始。当他们饱览了一路的优美风景，到达山顶时，他们休息了片刻，准备坐缆车下山，风呼呼的响 ，缆索似乎就要断了似的。缆索卡住了，缆车停了，乘客们惊慌失措地喊起来了。可是，这一切都是徒劳的，因为缆车已经离山顶100多米了。这对夫妻头脑的第一反应是保住孩子，他们互相看一眼，又看了正在睡梦中的孩子一眼，就在这时，缆车慢慢地坠落到峡谷中，他们不约而同的把孩子举了起来，微笑的.看着对方，闭上了眼睛。当救护人员达到时，孩子正在哇哇大哭。
这个生命的动作拯救了一个小生命，是他父母爱的凝结。在危急的生死关头，父母唯一想到的是自己的子女，这一切难道不令你感动?
动作的作文7
今天，我们年段的拔河比赛在操场上举行，每个班级都有15位同学参加。
第一场是和5班的对决，啦啦队的加油声震天响，让操场上一下子变得有气氛。
选手们分列在绳子的两边，脚顶着脚，站姿呈“弓”步式，他们个个精神抖擞，准备大显身手。
“嘟”裁判吹哨，比赛开始了，选手们个个卯足了劲，涨红了脸，不停向后拽。
比赛逐渐进入了白热化，双方实力不相上下，难分高下。高萱遥喘着粗气，好像没了力气，但她咬紧牙关，双手像钳子一样，紧紧地握住绳子，用力向自己的方向拉。经过持久的拉锯战，体力直线下降。只见绳子上的红绳向对方移去，啦啦队队员急得跺脚，眼巴巴地看着红绳移走，无能为力。“6班加油！加油！”他们攥紧拳头，不停地挥舞着。
这震耳欲聋的加油声，让我们又有了力气。用力一拉，就将红绳拉了过来。“我们赢了！”全班欢呼雀跃。第一场就获胜，大家士气大增，信心十足。面对个个高大、结实的1班也毫不畏惧，有同学还放出狠话，输了就抄字典。虽然我们用尽全力，但还是输给了实力过硬的.1班。
虽然最终输了，但大家把拔河的图片做成了表情包，还是一样快乐。
动作的作文8
暑假已不知不觉接近尾声，回首整个假期，除了写作业、玩耍，让我印象最深刻的是陪爷爷奶奶一起去摘花生。
八月中旬的一个早上，天还不亮，奶奶就把我从睡梦中叫醒，说赶快起床吃饭，吃完饭去摘花生。我一听，高兴得跳着跑去洗脸梳头，想以最快的速度冲到地里摘到花生，因为我还是第一次体验摘花生呢！
来到花生地里，看着绿油油的一大片花生，我开心得不等爷爷吩咐，就先拔了一株花生，没想到一株花生结这么多！我顾不上花生上的泥土，赶快摘了一颗，剥开皮，放进嘴里，新鲜的花生软软的，还有一丝甜，果然好吃！爷爷笑着说：“花生好吃吧？”我边吃边点头。爷爷说这块地都是我们的，等干完活回家随便吃。
说完爷爷、奶奶、妈妈开始拔，我负责把拔下来花生植株根部的.花生一个个摘下来。刚开始我摘得又快又多，不久就觉得手又累又痛，爷爷告诉我，劳动就会累，因为辛苦才有收获，就像只有学习才能懂得知识一样。虽然我干活没有大人多，但这次劳动让我体会到丰收的快乐，也懂得了做什么事只要付出，就会有收获。
动作的作文9
在我们的记忆长河中有许多事，有开心，有难过，有兴奋，有感动，有一件感动的`事让我永远不会忘记。
在寒假的一天，我肚子非常痛，我难受地对爸爸妈妈说：“我肚子好痛！”爸爸妈妈赶紧带我去医院检查。一开始医生说只是感冒，吃一点药就行了。可是，到了晚上，我肚子又开始痛起来了，好像肚子里正在打一场激烈的战争。
一查，原来是得了阑尾炎，还说要做手术才行。我非常紧张、害怕，做手术肯定会打开肚子，会痛死的！我皱起眉头，开始哭起来：“不要！我不要动手术！”爸爸说：“不要紧，不会痛的。”我只好做了手术，手术的过程中我都睡着了，没一点痛。等我醒时已经是凌晨了，我睁开眼睛，看见爸爸妈妈还在床边看着我，守着我。我准备起来，肚子一阵痛，我一看肚子，竟然有三条线缝住了，当时我非常紧张。妈妈小声地说：“慢一点！”她赶紧小心翼翼地把我扶起来。
这几天爸爸妈妈都在医院里陪着我，都没去工作，妈妈很早就给我做好了饭送过来，爸爸就把寒假作业拿过来耐心地教我做。这些天我非常感动，爸爸妈妈每天陪着我。
爸爸妈妈，谢谢你们！
动作的作文10
他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验!” 教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。 老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的'帽子。
动作的作文11
一年一度的儿童节又到了，一进教室就看到大家兴高采烈的谈论着，大家你一言我一语，热闹得像菜市场一样。这次的儿童节真好玩，除了可以拿到好多礼物，学校还帮我们举办庆祝大会——热情的舞蹈表演，连台下的观众也一起跟着音乐的旋律舞动身体;优美的音乐会，有人吹长笛，有人唱歌，有人拉小提琴...，精彩的演出，令人目不暇给。
不过最令大家期待的还是跳蚤市场，钟声一响，全校就热闹了起来!操场上人山人海挤得水泄不通，大家拿出家中不再用到的物品来卖，一时操场像煮开的热水沸腾 了起来，真是热闹.我先去逛街，看到每样东西都很可爱，都想买回家，有小熊娃娃、摇控汽车、大大小小的茸毛玩具...，应有尽有，最后我奋不顾身买了两大 袋的娃娃，正得意的.想向大家炫耀，没想到一回到教室看到同学们买的战利品竟然比我的多更多!
放学了，大家带着大包小包的东西回家，今天大家都玩得很高兴，希望下次的儿童节也能像今年的儿童节一样。
动作的作文12
每年的六一儿童节我们都过得很特别，可令我最难忘的六一儿童节还是一年级时过的六一儿童，因为在那天下午，我们举行了一场有趣的活动――踩高跷比赛。
那天下午，体育老师告诉我们要举行踩高跷比赛，同学们听了，个个欢呼雀跃，开始准备起来：有的同学去操场上排椅子，准备观众席；有的同学帮老师拿高跷……一切准备就绪后，体育老师先让同学们练习一下，再让同学们开始比赛。同同学们在练习时，滑稽的动作引来不少家长的欢笑声，都纷纷坐到观众席里，准备看比赛。过了一会儿，比赛正式开始了。
体育老师把我们分成了两组，简单讲解了规则之后，随着一声哨响，比赛正式开始了。先出场的同学是杨东然和王晨，只见他们两的手紧紧抓住高跷杆，快速向前走去，比赛路程过了一半，杨东然加快了脚步，小跑了起来，王晨不甘示弱，也加快了脚步，这时，场上响起了一阵热烈的.加油声：“加油！加油！快到终点了！”突然，赛场上鸦雀无声，原来，杨东然不小心被绊倒了，王晨却停下来将他扶起，然后又加快脚步向终点走去，最后，王晨赢了，赛场上响起了一阵震耳欲聋的掌声?欢呼声。活动在欢呼声和掌声中进行着，一场场精彩的比赛由同学们导演出来。
动作的作文13
1. 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
2. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
3. 全文通俗易懂，趣味性强。
4. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
5. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的`成功之处。
6. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
7. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
8. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
9. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
10. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
动作的作文14
昨天，我和妈妈争论作业时，突然妈妈说：“你知道吗？有些高明的作家可以以一个动作写一篇作文。”当时我想：好简单呀！要么就写想象，要么就写事情，多么简单呀！就说：“谁不会写啊？”“那好，明天你就以这个写一篇幅作文”，妈妈奸笑着说。这是一个什么动作呢？是一个表示一的动作。
这对平常人来说是一个平凡的动作，可是在战斗时，这不是一个平凡的`动作，有时代表走，也代表还有一个队伍……在飞行时，这也不是平凡的动作，可能是：前面有一个东西，向右走，如果不明白的话，可能后果令人吃惊，要知道国家培养一个飞行员是很不容易的。
说起一，我还想起两个故事。一、我得了一个优+星，我说时，妈妈听成优加三棵星，差点没把我笑死；二、牛顿小时候常说：1+1=2个儿子，差点把牛顿的老师给活活气死，应该是1+1=2，牛顿说成1+1=2个儿子，也不见怪，很多人都是这样。
我这个动作的这篇作文写得还可以吧，从中我学会：天下无难事，只怕有心人。我算不算高明呢？
动作的作文15
“童话是系着春天的犁，是沐浴朝阳破冰而来的红帆。童话是从童年的树林深处，从鸟巢里掏出的红月亮，是月光流泻黑夜的银色瀑布。童话是春暖花开的大海，是灵魂的银河里闪烁的晨星。”《时髦的运动》是一本短篇童话集，里面有很多感人至深、引人入胜的故事，就像无穷无尽的宝藏，等着你去探索。
这本书里有许多鲜活可爱的人物，如：热心聪明的大猩猩培克、呆呆的阿笨猫、投机取巧的里斯……这些人在故事中，把自己生动地展示给了读者，让读者在哈哈大笑中，逐渐明白了一些道理。我们在读这些故事时，既觉得陌生，又觉得熟悉。陌生的是故事里的情节，不可能出现在生活中。熟悉的.是故事里的人物以及他们的想法、做法和感受都和我们的生活很相似。
在这本短篇童话故事集中每一个故事都令我有很深的感触。其中我最喜欢的是一个叫《秋千，秋千》故事，我被小白兔白白的天真可爱触动了。他的眼睛看不见，却渴望快乐。小猴子的无私奉献使我敬佩，他为了让白白感受到快乐，不惜自己的身体，不怕疼、不怕累……。
童话故事中一切皆有可能，但它想要表达的无非是现实生活中的美好品质，在童心的世界里，我找到了无比珍贵的宝藏，你们呢？
【动作的作文】相关文章：
视线里的感动作文 - 体裁动作作文01-25
永不逝去的感动作文 - 体裁动作作文01-28
以感动作文11-22
被感动作文11-14
感动作文02-18
被感动作文12-28
被感动作文12-22
以感动作文11-22
感动作文02-18
感 动作文11-19