浸润我心作文

浸润我心作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的浸润我心作文，希望能够帮助到大家。

　　款款深情的《秋日私语》曲子慢慢在秋夜中回荡，老师的教诲宛如夜空中柔和的月光不断冲刷着我的内心，吹拂掉我心间的尘埃，被浸润的心房变得更皎洁明亮起来。月亮升了起来，洒在了房间里的我身上，是温热的，看着我那张写满笔记的古诗文卷，眼前顿时朦胧了，不禁想起了“她”对我的谆谆教诲，回忆起往事，瞬间感恩之情浸润了我的心……

　　第一次见到“她”的时候我还是七年级，当时我还不怎么擅长古诗文读写，字也是歪歪扭扭的，家里人帮我买了课外卷给我做练习，可是我练习的题目再多成绩也没有什么起色。由于一次古诗文测试的失利，老师把我叫去了办公室，因为“她”是新接手我们班的老师，所以也是我们俩第一次正式单独见面。怀着忐忑心情的我蹑手蹑脚地踱步到了办公室门外，伸头望向屋内，不少学生正簇拥着各班老师，由于我不知道“她”确切的座位，正当我四处张望搜寻时，一个和蔼可亲的声音从身后传来，我立刻循声望去，一双炯炯有神的大眼睛和我的目光对视上了，身穿白色旗袍的“她”显得娇小有致，整个人散发着一种淡雅的书卷气，清澈的脸庞薄施粉黛，弯弯的细眉下方是一双温润有神的大眼睛。我一边答应着一边挤过人群来到“她”的办公桌边，低头扫了一眼桌面上的纸张，是上一节课的古诗文测验卷，考卷上赫然是我的名字，旁边是让我脸红的分数。当时我犹如坠入冰窟，马上低下头准备接受“她”的严厉呵斥。老师并没有当场斥责我，只是一字一句的帮我纠正起我的错题。“她”见我垂头丧气的样子，拍了拍我的肩膀，说：“你不要灰心，这次没有考好，下次继续努力就一定会提高。在答题时必须理清思路，先理性思维，再进行感性思维结合文章中心思想去答题，这样才能把握正确的答题方法。”说到这里，老师笑了笑，眉间稍微挑了一下说：“古诗文注重的是方法，而不是无谓的去刷题，人生的道路上肯定会遇到的各种问题和困难，必须及时请教师长给予答疑解惑，否则小问题就变成大问题，小漏洞变成大窟窿，或者造成一生抱憾的顽疾。”我当时似懂非懂的点了点头。自那以后，我就不断地按照老师的要求将错误及时改正，随着对古诗文的深入学习，当初老师的那番话越来越多回荡在我脑海里，浸润着我的心灵……

　　敬爱的老师不仅在学习中教会了我如何正确学习语文的方法，更在我人生成长的道路上不断鼓励我克服缺点，仿佛在漆黑的夜晚为我点亮明灯。自从我升到了初三，由于学业的繁忙，日常养成的好习惯，被我故态复萌的倦怠毛病随意遗忘了，随着古诗文练习的刻意减少，原本有所提高的成绩也出现了滑坡，老师发觉了我的异常询问原因时，我还辩解说功课太多来不及做等等言语来搪塞。此时老师的大眼睛直视着我飘忽不定的目光，严肃的对我说：“成功是靠坚持不懈的努力而获得的，如果因为遇到困难就轻言放弃，那所有的努力终将白费，现在是初三年级了，现在放松自己就是对自己不负责，要做个有责任感的男人。”回家的路上，我反复在回想老师的话语，自我的松懈导致我放松了学习标准，于是我暗自下定决心一定要按老师说的做个真正的男子汉，不能被眼前的困难吓倒。我回到家后马上投入了认真的学习中去……但接下来考试卷的成绩却犹如当头泼下的冷水使我，成绩没有显著提高的迹象，让我感到很沮丧，当我向老师“抱怨”这次的“努力成果”时，老师则笑盈盈地对我说：“学习不是一蹴而就的孤立事件，而是循序渐进的发展历程。在成功的道路上，谁都无法保证自己的努力一定有个好结果，肯定会遇到失败。失败是成功之母，对于失败我们要正确地看待和认真地处置，学习过程在于坚持不懈，只有克服困难持续努力才能赢得胜利，坚持不殆金石可镂。”老师字字珠玑的话语深深印入我的心里，使我明白了光学会好的学习方法还不足以取得好成绩，只有克服困难坚持不懈的努力，这才是拨开云雾见青天的正确道路，老师的话语再次浸润了我的心间，洗涤了我的灵魂。

　　人非生而知之者，孰能无惑？人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。老师的恩情来自于孜孜不倦地引导我们这群懵懂的孩子，通过真知灼见般的话语不断浸润着孩子待哺的心灵，这就是我敬爱的老师。师者，传道授业解惑也！

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