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有关怀念初二作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的有关怀念初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关怀念初二作文1
张爱玲曾经说过：每一只蝴蝶都是花的鬼魂，回来寻找它的前身。
而我回到这里，又是为了什么?是找寻，是回忆?
很多东西遗失了，便永远会消失在时间里，我又能寻到什么?
而回忆是徒劳的，过去永远只能驻扎在记忆里，或是瞬间或是永久，而更多地回忆只能徒增伤感。
我回到这里，仅仅是怀念。
很多人已经记不清了，记不得了。他们的面容模糊，声音遥远，就连是了朴实的微笑也都在脑海里不翼而飞。可是，心里却有股温暖。因为它们在，曾经在，却能把那份感动永远存在心里。
物是人非，纵然擦肩而过，刹那并不会觉得欣喜，只是陌生人而已。而铭记在心头的人却不是活生生地行走于世，只在心头。
人去楼空。天下无不散之筵席。分离是最终的结局，哪怕是生亦是死。既然终究要别离，又为何相聚?可是，倘若没有相遇，分离又如何变得刻骨铭心?因果循环。残阳泄下，一个人的影子孑然独立。然而，阳光里飞舞的尘埃却依然自由、快活。那些记得的朋友，已忘怀的故人，就像蹁跹的粉尘萦绕身边。尽管变得遥远渺茫，却仍不可获缺，重重地落在生命里，积淀在心里。
沧海桑田。年少时狂乱地穿梭于四合院中的脚步早已凌乱;锈迹斑斑的大门在记忆深中似乎不曾关闭过。当所谓壮观的高楼如雨后春笋般平地拨起，那些古老而又单薄的四合院便堙落在了瓦砾堆中。犹记得当年那个斗大的“拆”字鲜红地挺立在墙上，我还分辨不出“拆”与“折”。
走在街上时，很难再看到那些沿街现卖的馄饨和饺子。虽然，精品店里的食物不差，却总对不上味口，找不到当时的`那份感觉。我固执地认为那是社会的衰退，并不是我的挑剔或是心理作用。小时候，坐在外公家门口，总能吃到那种边摇着拨浪鼓边挑卖的糖果，有酸甜可口的酒粮，还有好几年前消失的那家位于外公家附近的面馆，里面有我钟爱的小笼包子……
社会发展了，进步了，但我却感觉得这些发展和进步破坏甚至摧毁了许多珍贵的东西。至少在我心里是如此。
我回来是为了什么，仅仅是怀念?不我还在寻找，在回忆。
可是，有些东西一旦失去，就再也难失而复得了。
也只能怀念。
有关怀念初二作文2
现在的我，还时常想起他……
他，有着高大却并不强壮的身材。还很年轻的他，走路时背微微会有点弯曲，难道是繁重的工作所致?她的双手总是自然地放在背后，走路总是低着头，像一直在思考什么似的。我喜欢他那双充满智慧的双眼，虽然戴着眼镜，却总给人一种塌实、安稳的感觉。因此我欣赏他。
他，是一位很有耐心的老师，对每一个人都是。或许他的课堂，对于我们这些刚进入八年级的有些青春期叛逆的孩子来说有些闷，但我们能理解他，毕竟他模样是那么的斯文，他的知识那么的渊博、深厚，他的态度那么热情和认真。因此我尊敬他。
他，是一位很优秀的老师。虽然我们和他相处的时间并不长，但他却为我们付出了这么多;同样的，我们也在他身上得到了永远超过课本里的那些知识。尽管他言语不多，但是他一手漂亮潇洒的书法，让我们的语文课堂不再单调。因此我珍惜他。
他，就是我们刚进八年级时候的语文老师黄老师。
新学期报到的那天，从班主任口中得知黄老师不再带我们语文课，我的心里竟然莫名奇妙地沉重起来，天知道我多么的不舍得他啊!
虽然和他相处的时间只有短短的一个学期，我们还没来得走进他的心中，他便离开我们了……
现在的.我，坐在空荡荡的教室里，怀念他的课堂、他的书法、他的声音、他的一切……
很多个中午，我都看见他疲惫的身影在我们的楼层出现，真的很想跑去礼貌地和他问声好，每次却总是停住了脚步，只是站在原地，默默地注视着他，看着他慢慢地走下楼，然后渐渐地离开了我的视线。
每天课堂的不经意间，只要我悄悄地转头看看右边九年级的教学楼，偶尔还是会发现那个温文尔雅的身影，依旧在对他的学生做着耐心细致的示范和解说。而我也一如昨日地尊敬他、欣赏他。
新的语文老师和他截然不同。有一点，现在的语文老师和他是一样的，他们都是非常爱我们的，就如同爱护自己的孩子一般。
我怀念他，我们八年级九班依旧尊敬、依旧感激的语文老师。
有关怀念初二作文3
白日的繁华退去，熙攘的人流散尽，人生的美丽永远展现在进取之中。直到现在，我才懂得生命有太多的滋味需要我们去体会。
童年，多么美妙的称呼，仿佛一只羽毛渐丰的小鸟，只是想飞，而没有任何的目的，没有任何的方向。于是我开始轻轻地怀念。
怀念幼儿园，我更加懂得了做人。
喜欢儿时和小伙伴在花丛边杨柳岸穿行把玩，喜欢玩滑梯，荡秋千，喜欢每一个爱哭爱闹的'故事。在这里第一次学会把玩具分享给别人，第一次体会被老师夸奖的那份激动，第一次尝试独立地去做更多的事。走出幼儿园，我更加懂得了做人。
怀念小学，我更加知道了时间的宝贵。
少了几许童真，多了几分睿智，在漫长的学习生涯中上下而探索，我们也许会为了一部喜欢的动画片而顾不上吃饭，我们也许会为了一个木偶的得失而紧紧锁眉。我们多么渴望在蓝天下奔跑，在田野里追逐。但是时钟的摇摆声时刻提醒着我们那不灭的壮志。走出小学，我更加懂得了时间的宝贵。
怀念初中，我会更加向前开去。
面对这毕业后的离去，我默默地惋惜。翻着泛黄的毕业录，看着一张张灿烂的容颜，仿佛那一段段浓郁的友谊涌上心头。在经历了风雨的磨练，我们欲发变得稳重，爱拼爱闯的岁月，更能铸就我们的激情。走出初中，我会更加向前开去。
仰望高空，那隆起的群山与星斗罗列闪耀，少年放飞了梦想的航帆;眺望流水，那柔弱的身躯冲刷悬崖抚摸礁岸，倾诉着豪情的不曾言弃;静听大地，那无尽的青青百草拱破泥土含苞待放，那就是汗水中生命的舞动。
人生来去匆匆，回味曾经的旋律，那刻骨铭心的少年曙光早已不见。未来就像一朵云彩，既是美好的也是坎坷的，需要我们自己去捕捉最美的画面。
我们都在怀念过去，失去才懂得珍惜，那一群懵懂的少年，如今开始蜕变，过去再美终是过去，因为明天还在前面。
有关怀念初二作文4
这个冬天，雪没有光顾。没有了银装素裹的对比，春来的那么不露声息。等到人察觉的时候，沉寂了一冬天的桃树干不知何时已经缀满了粉嫩的桃花。阳春三月，怒放的桃花，竟也不比朝霞逊色，像少女初妆，红似胭脂柔似水。
绚烂的朝霞之下，独属清晨的宁静惬意被笑声打散，三个孩子在羊肠小道上嬉戏打闹，小小的身影投在了地上，投在了植被间，投在了记忆深处。他们任由清晨闪耀的的露水打湿衣襟，也毫不在意，突然发现了这一株桃树，也不管是不是有主便偷偷摘下熟透的桃子，揣在兜里就蹦蹦跳跳的躲开，在孩子清脆的笑声之下，一天的序幕也就此拉开。现在还是同一棵树，只不过驻足的，只有我自己。蓦然发现粉色之中夹杂了一点黄，我轻轻撩开周围的桃花瓣，才辨识出一片可爱的油菜花瓣。
抬眸，浓烈的黄色就这么毫无预兆地撞进了我的眼底。找不到语句来形容我所感受到的震撼，仿佛天地都为之失色，只留处在中央的黄色花海。脑中浮现一幅动人的画面：黄色花海清风四起，沉淀着暖阳的花瓣随风而飘，三个乌黑的小脑袋在暖阳中若隐若现，他们在花丛中肆意奔跑，呼吸弥漫着香甜气息的空气，心情也随着这满地的阳光热烈起来。这时，镜头缓缓沿着花海边缘旋转而上，氤氲着金黄气息的画面似乎还在眼前，尽管模糊，但那热烈而欢脱的心情却是熟悉到了骨子里，鼻尖萦绕的.淡淡香甜也好像还未散去。再看这花田，震撼犹存，心底蠢蠢欲动的欲望倒淡了不少。正当我思绪紊乱的时候，耳畔突然响起了清脆的孩童笑声，魔怔一般迅速转身，看到的确实是六七岁大的孩子，也只是六七岁大的孩子，心中莫名其妙升起的激动也散了去：怎么可能呢，他们都和我一样大了。我看着他们冲进了田里东窜西窜，嘴角也不自觉的扬起，转而又垂下，敛眸离去，自己记忆的主角不应该是自己吗，什么时候，竟换做了旁人……
越是长大，就越是怀念。既然是那么美好的曾经，就要装订成册，好好珍藏。
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