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爱护公物从小事做起作文(通用21篇)
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的爱护公物从小事做起作文,希望对大家有所帮助。
爱护公物从小事做起作文 篇1
当清晨的阳光透过窗户,洒在一尘不染的课桌上;天空也格外的蓝。碧绿的松柏精神抖擞的站在那里,迎接着我们的到来。当你跨入教室,看到这样的美景,心情是舒畅的,是愉悦的。于是,这优美的环境给我们带来了一天崭新的开始。
走在国学墙边,我们领略了中华传统的美德;教室里,光滑、整洁的课桌为我们提供了良好的学习空间;还有那雪白的墙壁也令我们心情舒畅。这些看似微不足道的公物每天都在为我们服务着。
可是,有的同学不仅不懂得保护这种美景,反而去有意无意的破坏它,破坏那些天天陪伴我们的公物。细心观察,那些默默奉献的`公物早已千疮百孔。有同学为求近路而不惜践踏草坪,让“世上本没有路,走的人多了就有了路”的格言成为了现实;大大小小的涂鸦,刻痕在课桌上比比皆是;厕所里的水龙头还在无声地淌着泪;墙壁上被当成草稿纸;有的同学还在教室里引发了战争,打起了粉笔仗;更有甚者,甚至破坏了投影仪,电话等……试问,当你把桌面墙壁刻得面目全非时,你能成为画坛巨匠么?答案当然是否定的。公物为大家,人人爱护它。这句话人人都会说,但有些同学对爱护公物一事,非常不以为然,认为这只是一件无关紧要的小事罢了。于是就摆出一副“事不关己,高高挂起“的姿态,随心所欲。殊不知,公物也是有生命的。当你在它们身上刻字时它们也会感到疼痛,也会无声地哭泣。爱护公物是一个社会公民应有的基本品质,是一个班级风气的体现,是一个学校社会风尚的写照。我们应该与己方便,与人更方便,珍惜每个人的劳动成果。如果你只图一时之快,故意破坏了公物,损坏的不仅是国家的财产,也贬低了你的声誉,更破坏了学校良好的风气。
在生活中,如果留意观察会发现有很多爱护公物的文明人。就说我们的校园内,每天都可以看到同学们用抹布认真擦拭桌子,窗台,自觉地捡起地上的垃圾等等。这些爱护公物的人,正用行动向我们诠释着文明的含义,是我们学习的标杆!
有人说:改变世界很简单,只要随手做一件好事。而爱护公物又何尝不是这样呢?爱物公物只需要做到:一、爱护课桌椅,定时擦拭,不在桌椅上刻、画;二、爱护我们的国学墙;三、不在厕所的墙上乱涂乱画;四、按时关闭投影仪、关灯;五、关紧水龙头;六、爱护校园里的一草一木;七、看到有人破坏公物时应及时制止。这一件件小事,看似平凡,却在提高着着我们个人的精神品质和道德风范。
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。同学们,请认真地去擦一擦你的桌子吧,那么你的心情将会变得舒畅;请去考虑一下那些为我们服务的公物的感受吧,那么你将学会感恩。同学们,去关心公物,爱护公物,让自己成为一个有道德的人吧!
爱护公物从小事做起作文 篇2
春姑娘悄悄地来到了人间,她把绿色、鲜花带给了大地。外面的世界好美呀!小猴和小熊约好一起去公园玩。
一路上,小猴蹦蹦跳跳,一会儿跑前,一会儿落后,一会儿追蝴蝶,一会儿摘野花,他真顽皮呀!他俩来到了一条小河边,只听见小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在唱着春天的赞歌。这时,小猴看见小河里有一块石头便跳了上去,而且手舞足蹈,嘴里还叫道:“好玩,真好玩哪!”一条小鱼看见小猴这样,立刻说:“伙伴们,怪物来了,快逃命呀!”小猴看见小鱼都一溜烟的跑了,更疯狂了。小猴的这一举动被小熊发现了,小熊大声说:“小猴快回来,危险!”小猴不听,还朝小熊瞪了一眼。小熊向前走了一步说:“你再不过来,我可要生气了。”小猴见小熊要生气了,它无可奈何,只能回到岸边。
小熊和小猴好不容易来到了公园。公园里莺歌燕舞,百花争艳。首先映入眼帘的是好美的一只亭子,亭子的顶部是金黄色的,柱子是红色的',凳子是白色的。一些游客坐在里面,有的欣赏风景,有的窃窃私语,亭子的四周是花草树木,小树长出了一张张嫩叶,好像一把把小扇子。各种鲜花让人应接不暇,它们散发出沁人心脾的香味,令人心旷神怡。看着看着,小猴灵机一动,一鼓作气。瞧,它的尾巴绕在柱子上,脚勾住柱子,身子前倾,伸出右手,立刻把预先准备好的笔在柱子上写下了“孙小圣到此一游。”小熊看见了,指着小猴说:“乱涂乱画不好,这是破坏公物的行为,快下来!”小猴觉得小熊的话有理,赶紧下了柱子。小熊语重心长地教育了小猴,小猴的脸红了,惭愧地低下了头。这时,天空的小鸟在叽叽喳喳地叫着:“小猴知错就改,小猴知错就改。”太阳公公也在表扬小猴呢!
从此以后,小猴再也不乱涂乱写了,再也不破坏公物了。他和小熊一起做了一块木牌,上面写着“请大家爱护公物”!
爱护公物从小事做起作文 篇3
曾经有媒体报道,说郑州市二七广场人行天桥上,大约20块玻璃惨遭“毒手”,被踹成“花脸”,玻璃尽碎。据说,这些玻璃全都价格不菲,每块上万元。而玻璃被毁,显然是有人故意为之。
廊桥上两侧的钢化玻璃,原本是为了安全,方便行人欣赏二七广场风景,提升二七广场美观度而设,如今却成为某些人的发泄之物,闻之令人愤怒。事实上,类似这样的破坏公物的事,在城市中并不鲜见。公交站牌,污渍斑斑,小广告粘贴涂写得异常顽固;马路上,窨井盖屡屡被偷;路边长椅被推倒,城市雕塑被损毁,果皮箱被毁、被盗都时有发生。在这些破坏公物的人中,一部分是为了盗取公物换钱,另一部分则纯粹是损人不利己。
但不管是出于何种目的,损毁公物的行为都给我们的城市带来了极大的损失。众所周知,城市建设需要巨大投入,如垃圾桶之类的`公物,损毁之后再配备,浪费的是我们每一位纳税人的付出。另一方面,城市雕塑、公园长椅、一草一木,甚至是马路边的一些基础设施,都无不反映着一个城市的文明程度。所以,毁坏公物者破坏的不仅仅是一把椅子,一个站牌,很多时候毁掉的是一个城市的形象。我们中的不少人,在旅游归来之时,总是对发达国家和地区的优美景致心生向往,那里优美的环境和完善的公共设施给人留下了深刻印象。细思量,优美和完善的背后,是整个城市中无数人对环境和公物爱护的结果,是整个城市文明合力的充分展现。
所以,踢倒一个垃圾桶、毁坏一棵树木、砸烂一块儿玻璃,这样看似并不多么严重的行为,理应遭到所有市民的一致抵制。首先,需要政府相关部门加大管理力度,莫要把公物交付使用之后就不管不问。要通过定期巡查等手段,对损毁公物的行为进行制止,严重者要追究责任。其次,要加大宣传力度,使每个市民认识到公物是大家的,每个人都有责任和义务去爱护它。要在整个城市形成一种爱护公物光荣、损毁公物可耻的氛围。
爱护公物就是呵护文明,愿我们的努力让城市生活更美好。
爱护公物从小事做起作文 篇4
小明和小红都是小书迷。星期六上午,他们飞快地跑到图书馆借书,小明借了一本《十万个为什么》。
小明回到家,立刻坐在书桌前看这本书,小明看得津津有味,正当他看到一大半的时候,发现有两页书的角破了,心想:书破了多可惜呀!如果不补起来,会越破越多的'。老师也说过要爱护公物。
想到这儿,小明立马从书架上拿胶水、剪刀、刷子……他先用刷子粘了点胶水,小心翼翼地粘在书角上,然后剪了和书页一样大小的硬纸片粘上去。胶水没干,小明吹了吹气,见胶水还是没有干,他又放在太阳底下去晒干。
第二天,小明看完书就去图书馆还书,他对管理员阿姨说起了这件事,阿姨夸他是个爱护公物的乖孩子。小明听了心里美滋滋的。
爱护公物从小事做起作文 篇5
今天我想谈谈“爱护公物”的话题。这是一个经常谈起的话题,今天依然有必要重申这一话题。
社会上每一个人都应爱护公物,作为学生更要爱护公物,为什么?
首先,爱护公物是集体生活的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,试想,一个同学不爱护公物,十位同学不爱护公物,百位同学不爱护公物,那么,我们的校园将不成其为校园,也必将对每个同学的生活、学习带来许多的.不便和负面影响。
其次,爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段,是学习知识,更是学会做人的黄金时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,成家立业,立于社会都不无裨益。成功是好习惯的积累,有了好的习惯,它总有一天会生辉,会把人照得光明,美丽。作为学生现在所作的一切,均是为自己的将来夯实基础,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为将为社会所不容,将为人们所不齿。爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,从我做起。开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从我做起。花草树木,切勿攀折;爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;爱护公物,从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;爱护公物,从小事做起。不要让扶手护栏身首异处爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;爱护公物,从身边做起。拧紧水龙头,节约每一滴水;爱护公物,从身边做起。捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
破坏公物,暴殄天物,必须制止;破坏公物,亵渎文明,应该批评;破坏公物,心术不正,应该指出;破坏公物,伤天害理,坚决斗争。要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜公物;让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起。
爱护公物从小事做起作文 篇6
放学了,等全部同学都走了,教室开始热闹起来。
课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起了今天的事情。
课桌难过地说:“同学们不仅不热爱学习,还用小刀来刻我,你看,我全身哪有没伤疤的地方。”
“是啊!”粉笔也说。“我的伙伴经历也和你差不多,不是被踩得粉身碎骨,就是被小刀刻得面目全非。”
大家纷纷诉苦,怨声载道。
过了一会儿,听到这话的黑板灵机一动,想出了一个好办法,说:“既然这样,那明天早上不是正好有一节他们最喜欢的张老师的课——也就是他们的道德与法治课的老师,让张老师给他们上一堂爱护公物的.课吧!”
第二天早上第三节课,黑板和张老师商量好了,就上了关于爱护公物的课。张老师出示几张爱护和破坏公物的照片,告诉大家:爱护公物为荣,破坏公物为耻。爱护公物是每个人应有的责任,也是一种美德。如果每个人都爱护公物,那么,校园就会变得更加美丽、更加文明。上完这节课后,课桌、椅子、粉笔、黑板……就不见同学们再搞破坏了,大家也爱上学习了。
从此,它们又过上了平静的日子。
爱护公物从小事做起作文 篇7
大自然里住着许多小动物。一天,只见机灵的小猴和老实的小熊一起来到了人工湖边。只见银色的湖面像一块巨大的明镜,几条小鱼顶着水游过来平静的水面顿时漾起一道道波纹水中的鱼儿不时吐出一串串水晶一样的水泡。小猴和小熊不约而同的四处看了一看,只见几只蜻蜓在水面上忽高忽低的`飞着。湖边的草丛中几只青蛙在谈着他们那永远也谈不完的话题。他们又听见几只知了在树上大声叫着,好像在说:“热了,热了”小猴眼睛珠子一转,眼前一亮。不说你也猜到了,它又有鬼点子了“嘿!哥们咋们洗个澡把!天这么热,人家不会建议的”说着便开始脱衣服“不行,不行,你快点下来,这湖是用来观赏的,不可以洗澡”小猴虽然不大愿意,可它知道小熊是森林里有名的“小犟驴”,它怕把事情闹大了,让同学们笑话。所以才心服口不服的穿上衣服。
接着他们又向凉亭走去。来到凉亭只见高高的亭柱上一尘不染,小猴眼睛珠子一转,眼前一亮它的鬼点子又出来了。只见它“嗖”的一声爬上了亭柱,然后又魔术般的变出了了一支笔,在上面用笔龙飞凤舞的写下了“孙小圣到此一游”几个字。
小熊见了一把就把他拉了下来问:“你为啥破坏公物。”这一问问的小猴无言可对于是找出一块毛巾把字擦得干干净净。
爱护公物从小事做起作文 篇8
一天,天气晴朗,风和日丽,孙小圣和小熊一起去公园游玩,他们刚来到公园,就见到了一个池塘,池塘边有一块大石头。石头上长满了青苔,孙小圣看见了,便跳了上去,做了一个金鸡独立的动作,小熊看见了,连忙对他说:“小圣,小圣,你快下来呀,这块大石头的四周都是水,石头上还长满了青苔,一不小心就会掉进河里的呀。”孙小圣听了,气冲冲的对小熊说:“谁怕谁,下来就下来。”说完,就跳了下来。
孙小圣和小熊走呀走,发现了一个凉亭,于是,小熊便对孙小圣说:“前面有一个凉亭,我们去那里坐一下吧。”孙小圣说:“好的,好的。”他们来到了凉亭里,小熊坐在亭子里静静的休息,而孙小圣呢却是怎么也坐不住,突然,孙小圣看见了亭子里有几根又大又粗的.柱子,心想:“原来,我的祖先孙悟空在如来的手指上写道“孙大圣到此一游。”如今,我孙小圣也要在柱子上写道“孙小圣至此一游。”想完,便从头发上拔出一根毫毛,一吹,毫毛就变成了一枝毛笔,然后,爬到了一根柱子的上面用双腿夹住柱子,尾巴绕紧柱子,在另一根柱子上写道:“孙小圣至此一游”七个大字。小熊看见了,不禁吓了一跳,赶忙对他说:“孙小圣,你给我下来,这样做不仅影响环境卫生,而且还不文明。”孙小圣听了,火冒三丈,跳了下来,一溜烟,跑了,小熊见了,随即跟上。
孙小圣跑呀跑,跑到了一片树林里,实在跑不动了,于是,就躲了起来。可是,孙小圣的这一举动却没有逃过小熊的眼睛,他跑了上去,从草丛中把孙小圣抓了出来,对他说:“孙小圣,你这样做既影响环境卫生,还不文明,要是每位游客都像你这样的话,世界将会变成什么样子。”孙小圣听了以后,低下了头,不好意思再说话了。
爱护公物从小事做起作文 篇9
爱护公物是每一个人应该拥有的美德,爱护公物也是一个人美好心灵的写照。 争先虽然重要,文明礼貌也要做好。校规校纪要遵守,爱护公物放心上,见到要礼貌,之间要友爱,树立新风人人做,友谊之花能常开。
今天,我们的在不断发展、不断进步,人们的质量在提高,但人的文化素质还存在着很多的缺陷,我们经常看到公共场所的财物被人为的破坏,得不到爱惜,如华联超市对面角园里的石象那尖锐的长牙被人拔掉,西大坝上照明的路灯被人砸坏。在学校里,饮水机时常在“哭”,眼泪“滴嗒,滴嗒”的往下掉;在课桌上,墙壁上随处可见的是们乱涂乱画的“杰作”。更使我们感到悲哀的是,里的桌椅已经是“缺胳臂少腿”。
这些人缺少的`是社会公德,不以为耻,不知这些公共财物凝聚着多少人民的血汗。书本中经常教我们做人的,让我们了不仅要爱护公物,还要与破坏公物的行为做斗争。
鸟儿有翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽绽放,校园也因文明而更加和谐。让我们把文明的好习惯带进美丽的校园吧!爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起。
爱护公物从小事做起作文 篇10
一天,阳光灿烂,万里无云。小猴选择了这样的一个好天气约了小熊——自己的好朋友一起去铁管桥前面的一个小公园去玩儿。它们到了铁管桥,走在小猴前面的小熊回过头来,正巧看见小猴正在抓耳挠腮地想着什么……
到了公园,小猴突然爬到一根大柱子上,在上面写下“孙小圣到此一游”七个大字。小猴看着自己的杰作,心里好笑极了。小熊见了赶紧说:“小猴,不要破坏公物!”
小猴下来了。小熊说:“小猴,你这样破坏公物是不对的。”小猴听了,还说:“那我的爸爸孙大圣还不也是这样的`?还有那么多的人佩服他呢!”小熊听出小猴还在强词夺理,便义正词严地说:“你爸爸这样做本来就是不对的,如果每个人都这样做的话,我们周围的环境不就都被破坏了吗”这下小猴可没话说了,只好承认了错误。
太阳公公看着可爱的小熊和知错就改的小猴,高兴地笑了。
爱护公物从小事做起作文 篇11
在一个阳光明媚的'日子里,孙小圣和胖胖熊往公园玩。孙小圣很兴奋,在前往公园的路上一蹦一跳的;胖胖熊也很愉快地随着孙小圣一步一步地往公园走往。
他们一来到公园就玩了起来。玩着玩着,孙小圣一兴奋就把“爱护公物”这四个字都给忘了。他把两腿夹在一根柱子上,拔出一根毫毛变成一支羊毫。他拿着羊毫在另一根柱子上写了七个字“孙小圣到此一游”。胖胖熊着急地对孙小圣摇摇手说:“别在柱子上乱写乱画,要爱护公物。快下来,把字檫干净!!”孙小圣对胖胖熊做了一个鬼脸,没有理睬他,继续在柱子上面写字。
胖胖熊实在看不下往了。于是就把孙小圣硬给拉了下来,对他说:“你不能这样做,你这样做是不文明的表现!”孙小圣羞得满脸通红,惭愧地低下了头,说:“我知道错了,下次我一定不这样做了。”
爱护公物从小事做起作文 篇12
星期天,天气晴朗,小鸟在空中叽叽喳喳地叫着,太阳在天空中暖暖地照着。孙小圣和小熊琪琪去公园玩。
他们俩走到小河边,孙小圣淘气地站在大石头上,来了个“金鸡独立”,琪琪看见了,说:“孙小圣太危险了!你快点下来!”孙小圣听见琪琪的喊声,赶紧就下来了!
他们觉得有点累了,琪琪看见了凉亭,说:我们去那边休息吧!“”“好啊,去到亭子边!”孙小圣用两条后腿抱住一根红柱子,并且还把尾巴缠绕在柱子上,从脖子后拔了一根毫毛,变成了毛笔,在另外一根红柱子写上:“小圣到此一游!”琪琪看见了说:“孙小圣不可以!”孙小圣开始不听,后来琪琪不理他了,他才安静下来。琪琪和他说:“要是每个人都像你这样乱涂乱画,地球早就变得乌烟瘴气了,爱护环境,人人有责!”
孙小圣听了淇淇的.批评,羞愧地低下了头,脸红红的!琪琪原谅了孙小圣,他们又在一起开开心心的玩耍了!
爱护公物从小事做起作文 篇13
同学们,在校园里你们是不是常常见到有的同学在桌子上乱写乱画,在墙上乱刻呢?我希望没有。因为我无意中听到了桌子和椅子的对话。
在一次大扫除中,我一不小心听见了一个脏兮兮的椅子和一把伤痕累累的桌子的对话。
“唉!桌子老兄,几日不见你怎么成了这副可怜模样?”
“唉!不怕你笑话,我这短短的几个月已经进了20次修理厂了,那里的扳手、螺丝刀都成了我的铁哥们了,还不是我那主人把我害成了这副模样,他用小刀一片一片的划掉我身上的'皮,还用笔在我身上乱涂乱画。我不知道他到底为什么伤害我。有一次他写错了字,却踢了我两脚,我委屈极了,可又没有办法。”说完,桌子呜呜的哭了起来。
“唉!我不是也一样,我的主人一有不顺心的事就拿我出气,对我又踢又打,我现在也是遍体鳞伤了。”椅子痛苦地说到。
听到这里我沉默了许久,许久......
爱护公物从小事做起作文 篇14
每当我翻看着珍藏在抽屉里的那本精致的画册时,便会想起我的小伙伴儿—耿阳阳。我俩都很喜欢看书,是个书迷,因此经常去学校阅览室读书。
在一个周末的下午,我们手拉手蹦蹦跳跳地来到阅览室,各借了一本自己心爱的书专心致志地看起来。我看的是一本画册,里面有许多美丽的画,我翻了一页又一页,呀!(白雪公主和七个矮人》,多漂亮啊!我马上被这幅画吸引住了。我多想得到它呀!我们经常在一起比赛看谁的画片好看,如果我有这张画片,那肯定赢。我左瞧瞧,右看看,只有阳阳在旁边聚精会神地看书。于是,我小心翼翼地把画片撕下来,装在兜里。我看了看阳阳,心里高兴极了,心想:这回,阳阳该羡慕我了。
在回家的`路上,我把画片拿了出来对阳阳说:“看!”阳阳接过去惊叹地叫了一声:“啊,真漂亮,你在哪儿买的?”我得意洋洋地说:“刚才看书时,我从书上撕的!”“什么?你从书上撕的?书是给大家看的,你把它撕下来,别人就看不到了。”“怎么,你嫉妒了!”“你……”阳阳扭头向家跑去,我也生气地回家了。
星期日下午,只见一位阿姨来到我家,她问我:“你是李晋南吗?”我一看,是学校图书馆管理员,她家离我家不远。我心里顿时慌了,想,是不是阳阳告了我一状?这时,阿姨把一本画册和一张纸递给我说:“有错改了,就好,不用赔了。”我接过来一看,只见纸上写着:
阿姨:
我把书上的一张画儿撕下来了,对不起,我又买了一本新的,您收下吧!
六(2)班李晋南
好熟悉的字体!噢,是阳阳写的。我不由得惭愧极了,脸“喇”地一下红到了耳朵根。我拿起画册飞快地向阳阳家跑去。我刚抬手要敲门,但又放下来,这样反复几次,我终于鼓起勇气敲了一下门。开门的是阳阳,我一见到她那微笑着的面容,就低下了头,轻声地说:“阳阳,是我错了,这本书送给你吧!”“你不怪我吗?”“我不怪你。来,咱们一块看书。”她把我让进屋里,我又像往常一样看起书来。
由于她爸爸工作的变更,阳阳到南方去了。我们一直保持着
爱护公物从小事做起作文 篇15
我的妈妈在医院工作,是个医生。她不仅对工作认真负责,对病人态度和蔼,而且十分爱护公共财物。说起妈妈爱护公物,有一件事我至今还记忆犹新。
那是一个夏天的晚上,一阵隆隆的雷声把我从梦中惊醒。我朝窗外望去,电闪雷鸣,风雨交加,整个世界都笼罩在狂风暴雨之中。
“啊呀!不好!”妈妈惊叫一声,从床上跳了下来。原来她想到办公室的`窗户还没关好,这种天气可能会打破玻璃,弄湿仪器。想到这儿,她披上衣服,蹬上鞋,来不及找雨伞,顺手抓起一块塑料布就要往外走。
我急了,忙说:“妈妈,外边下这么大的雨,你干嘛去呀?别把我一个人丢在家里,我害怕。”妈妈亲了我一口,说:“乖孩子,别怕,好好在家呆着。妈妈关好窗户马上就回来。”我纳闷地想:往日娇惯我的妈妈今天怎么这样狠心呢?难道就是为了一块小小的玻璃吗?过了一会儿,妈妈回来了,她鞋上溅满了泥点,浑身上下都湿透了,雨水顺着头发滴嗒滴嗒地往下淌,活像个“落汤鸡”。我问她:“如果咱家离办公室很远,碰到这种情况您还会去吗?”“那当然!”妈妈干脆地答道,“国家的财产很宝贵,不能让它受损失,我们都是国家的成员,国家的财产也有我们一份啊!我们应该像爱护自己的物品一样爱护公共财物,不是吗?”
妈妈的话虽不多,却探深地刻在了我的心里。她爱护公物的好品质将化为一颗无形的种子,在我的心里生根、发芽……
爱护公物从小事做起作文 篇16
每天我们上学时,都会经过一条小道,小道一旁种着一排龙爪槐。一排栅栏保护着他们。
但栅栏是塑料的,而且又是白色的,很容易弄脏和弄烂。果然不出我所料,栅栏没几天就脏了。而且有的同学还坐在上面。其实,我们平常的一个不经意,也许就是破坏公共财产的一个不经意。
在生活中,再怎么不起眼的一样物品,其实都是有生命的。
如果我们把自己想象成那块栅栏,有人在你身上乱涂、乱画、乱刻,你的感受是怎样。如果有人在你身上乱坐,你的感受又是怎样。如果有人把你当成一个没有生命东西随便摆弄,你的心里又是怎样的想。
如果,人们把你当成是公共财产,好好的爱护你,你的.心里难道还是那样的想吗?
不光是一个栅栏。在我们的校园生活中,有太多太多的不经意。所以从现在开始,从自我开始,保护好我们的公共财产。爱护好校园的每一角。
校园是我们学习的地方,更是我们健康成长的地方。所以,我们一定要爱护好校园。爱护好我们健康成长的家!
爱护公物从小事做起作文 篇17
我—也就是一个栏杆,竖立在八小的门口旁。我刚搬到这个新家时,这里的小朋友很友善,可是过了不久那些小朋友渐渐地无视我的存在。在我的身上踩来踩去,我的一段身体还被推倒了,躺在地上呻吟。我的美貌一天不如一天。慢慢的.身体越来越锈了,非常的难看。很多同学从我断裂的身体中间走来走去,弄得我遍体鳞伤、奄奄一息。直到有一天,交警队的工作人员重新建起了一个栏杆,使我得以重生。虽然我有了新的身体,可小朋友们还是不爱护我。有一次一个五年级的同学,不知是没考好还是怎么的?用我来发泄他的不快,打得我全身疼痛痛苦难忍!同学们我也是有生命的,请你们不要这样对我呀!
同学们,你们好好想想,如果没有栏杆的话,车子就会乱开,撞死行人多不好呀,所以你们更因该爱护我了。
爱护公物从小事做起作文 篇18
一天,小猴孙小圣和小熊到公园里去玩。走着走着,孙小圣觉得走得不过瘾,便一下子跳到了池塘里的石头上,来了个“金鸡独立”。小熊劝孙小圣:“快下来!别跌跤了!”可孙小圣却说:“没事的',又不是你跌跤,怕什么!”小熊只好不管了。
走了一会儿,到了一个旅游景点,这个景点旁边有两根红柱子。孙小圣得意地说:“我的爷爷孙大圣曾经在佛祖的手上写过‘到此一游’,今天我也来试试!”小熊又劝说道:“别啊,这样的话……”还没等小熊说完,孙小圣就说:“住口!烦人的东西!”突然,孙小圣一下子就用双脚勾住了柱子,拿出一支笔来,在另一根柱子上写了“孙小圣到此一游“七个大字,可把孙小圣给乐的!
孙小圣一下来,小熊就生气地说:“如果每个人都像你这样乱涂乱画,这根柱子迟早有一天会变得花花绿绿!”孙小圣不好意思地拿来了水和抹布,把柱子擦干净了,并且和小熊竖了一块木板在那儿,上面写着:“爱护公物,人人有责!”
爱护公物从小事做起作文 篇19
星期天上午,孙小圣和小熊怀着愉快的心情来到百花齐放的公园游玩。
一进公园,公园里的景色真美啊!有的树正在抽枝长叶,有的树正在开花。小鸟们在树上叽叽喳喳地欢叫,好像在讨论什么问题。蝴蝶在鲜花丛中翩翩起舞。孙小圣和小熊惊讶地说:“这里的花儿们像一个个的小姑娘一样!”
他们走着走着,走到了一座小亭子旁。小熊气喘吁吁地说:“我们到亭子里坐下来,休息休息吧。”孙小圣也感觉有些累了,说:“好吧,我们走了那么久, 也应该休息一下了。”突然孙小圣有了一个不好的`想法:这么美丽的公园,应该留个纪念吧!于是孙小圣就爬上了柱子,从口袋里抽出一支粉笔在上面写了七个大 字:孙小圣到此一游。小熊看见了,大声说:“爱护公物,人人有责,你不能随便乱写,如果每个人都像你一样,公园还会美吗?”孙小圣听了觉得自己做得不对, 就赶快把柱子擦干净了。小熊立刻就说:“你真能干,知错就改,公园一定会变得更漂亮的!”
爱护公物从小事做起作文 篇20
今天,阳光明媚。小朋友们都跑去操场玩游玩去了。可是原本安静的教室里传来了“叽叽喳喳”的声音,原来是椅子们在抱怨各自的不满。
一只棕褐色的椅子生气地说:“主人对我真不好,他坐在我身上,把我弄得好像残疾人一样。”
另一只沙滩色的椅子立即跳了起来,一边哭一边说:“主人在我的脸上乱涂乱画,害得别的椅子都取笑我像个丑八怪。”
还有一只淡黄色的椅子愣住了,骄傲地说:"我的'主人对我可好了,每次我脏了,她都用擦布在我脸上轻轻地抹去灰尘。她可是爱护公物的好孩子啊!”
两只椅子都羡慕它。小朋友们,你们可要爱护自己的椅子哦!
爱护公物从小事做起作文 篇21
一说起爱护公物,也许有人会以为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”等等,这样的口号恐怕幼儿园的小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢?
只要你留心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:大操场中央花圃里的花草被踩得只剩硬邦邦的泥土了;走廊、楼梯的墙壁上又增加了一串串黑黑的脚印;教室的课桌上、板凳上有各式各样的刻画和五花八门的`贴画。在社会上,这种事情也是最常见不过的了:华联超市的广场上的石像那尖锐的长牙被人拔掉;小区里铁质的健身器材被人一架架割走用来卖废铁;道路上的路灯和红绿灯也曾被人抬走去卖废铁了等等。总之,无论在学校里还是在社会上,这样类似的事情多得很。这些事你可曾认真思考过?
无论这些行为是无意还是有意,都对公物造成了损坏,不仅影响了当事人的形象,还增加了学校、社会对公物的维修费用。或许你每次看到这些破坏公物的不文明的行为,都会皱着眉头嘟囔一句:“真缺德”。是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵守纪律。他从来也不曾意识到自己也要用这些大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务!而面对现实,你们可曾想过,难道爱护公物真得就非常难吗?
同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。其实爱护公物做起来非常简单,有许多爱护公物的事情只是举手之劳,但又并非人人都能做到。长久地爱护公物更非易事,但是,一旦成为习惯,成为素质,就不是什么难事了。让我们从我做起,从小事做起,成为一个爱护公物的文明人吧!
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