尘封笔墨作文

尘封笔墨作文

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的尘封笔墨作文，希望对大家有所帮助。

尘封笔墨作文1

　　我是一个热爱书法的人，从小学时代起，至今也算学了五六载了。

　　犹记初学，老师便教我们：在书法中，最难写的便是“一”字。

　　当时极为不解，“一”是我们最开始学的字，怎会难写？老师并未解释。

　　后来，喜爱老子的《道德经》。父亲告诉我“道可道，非常道”这一句最难。心下更为不解，暗自冥想。

　　直至那一日，忽而彻悟。

　　“一”字简单固然，可正因其简单，所以难写。只一笔，却蕴含起峰、回旋、缓提、收笔等好几种笔法，可不是难写。就像数学老师常说，题目篇幅越长其实越容易。实为缘起归一。“道可道，非常道”亦是如此。

　　简与繁，本就不曾有明显的界线。倘若执意追求复杂、追求深邃，反倒会适得其反、本末倒置。人亦如是。一味追求功名、求取成功，而没有确切的目标、具体的步骤，最终只能是一事无成。

　　如此类，数矣。渐渐发觉，心中所存的知识会随着一张张墨字越积越多，人也越来越开朗、洒脱。有时，朋友会觉得我仿佛那水墨，别具风采，飘逸，素雅。

　　尤爱繁体字。前几天竟将姥爷收藏的20世纪已故的台湾大姥爷寄的家书逐字认出，很是欢喜。总觉得繁体字中的韵味源远流长。

　　喜爱诗词。对易安的'“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”、湘黛的“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”、容若的“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”、白居易的“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”、东坡的“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”都极为欣赏。有时会在网上与笔友和上几句打油诗。甚是有趣。

　　现在，虽然没有时间继续从师练习书法，依然恋恋不忘。沾染墨香的手从未停止书写。相信自己会投身文学，年年岁岁，弘扬这千年文明。

　　手在，笔在，字在。

　　如此，在笔墨古香的路上渐行渐远。

尘封笔墨作文2

　　早上五点的闹钟准时响起，我静静的坐起来，掐掉闹钟，继续安静。其实三点我就已经清醒没有在睡了，大脑一片混沌，梦中情节时不时地蹦出来作祟。

　　我想留住时光，笔墨是我最苍白的方式。思绪穿过梦境，涌上心间，汇集笔尖。

　　我随着梦，来到一个清亮的世界，鸟语花香。哦，这是三年前我们一同来过的地方。你，我的好友，明眸皓齿。你的眼眸就像一潭湖水，虽澄澈但深沉，阳光都照不到湖底，但我相信我的.目光能够穿越层层瘴雾。你的刘海刚刚好，眉宇间的遒劲，加上仿佛不食人间烟火的眸子，像绿叶下乌亮的葡萄，小，却有神。你的短发齐肩远比长发及腰来的温柔，微风轻轻起，吹过你耳际，这时，阳光穿过你发间罅隙，落到你嘴角，角度刚刚好，暖到了我心里。我，竟然笑了。

　　就像迷失了一样，画面逐渐模糊，我不停地跑，想要抓住，忽然一股味道像香包被打翻在鼻息里，就算是残酷的梦也是要有甜味的么？

　　接着我醒了，我不敢回忆，混沌的脑子里却充斥着那些梦的碎片，他们时不时地蹦出来作祟，来割伤我，我想躲，但躲不过。三年后的今天，我已经无力回忆我所做过的事，对的，错的。是的，时间不能够倒流，就像一张纸褶皱永远都抚不平，那是它的伤疤。然而，你永远都是我最好的朋友。

　　我一直以为你像落叶，虽伤感但筋骨嶙峋，然而我再见你时，你背影愈发瘦弱，给我陌生的疏离感。我在校园的街道遇见你，目送你，待你背影远去，我的眼波荡漾，落在一片伤感的落叶上，我带走了它，让它作为我的书签，随着我的笔墨，伴着我，也陪着你。

　　马上起床执笔，心情久久不能平静。

尘封笔墨作文3

　　夜间打开小书架上的灯，蓦然瞥见一排落满灰尘的笔墨纸砚，霎时间，思绪千回百转。

　　“浓淡干湿焦，勾皴擦染点，便是国画的几种画法。”简陋的小讲台上，老师抑扬顿挫地讲着，不时用他墨迹斑驳的手在纸上描绘着，一块黑白的古石跃然纸上。台下坐着的全是女学生，一边窃声笑着，一边互相展看自己所画的老师。有时哪一个人不小心被老师逮住了，老师也只是佯怒瞪眼，拿着竹尺挥几下罢了。

　　学了一个学期的理论知识，画了一个学期的线条圆圈，终于开始画实景了，我那时自然在讲话调皮的行列，上交的作业也是随便应付的'，可是老师也不恼，他慢慢走到我的座位边，手把手教我如何起笔运笔、顿锋收锋，雪白的宣纸上，巍然立起一座突兀险峻的高山，画毕，再用湿笔蘸蓝墨渲染山间迷雾，或用浓笔点红墨，不经意间，山中果已然红熟。只是当时是没有体会到这种意境的，心未静，自然只是觉得有些好看。

　　后来升了年级，学业加重，就更体会不到这国粹的深远了，有时画老松，赭红墨滴在针叶上都浑然不觉，唯想着某一道几何题该怎么解，老师常看见我这样，就用毛笔轻轻敲下桌子，才暂时让我回过神来。

　　后来国画教室迁址，似是要迁到一个离我们家挺远的地方，来回颇不方便。加之学业又重，我仿佛有一万条理由不学国画，却不曾考虑过继续坚持。

　　最后我终究是放弃了，而且果断地放弃了；我甚至很快把它忘得一干二净。唯有夜深人静之时才偶而记起，也并不觉后悔或对不起老师。

　　可如今我长大了，当我无数次看到、观赏到那一幅幅山水画时，当我为层林尽染、为寂寥的一叶扁舟感叹时，我总会突然想起：或许我也可以这样吧？但又觉可笑，我早就放弃了呀！

　　尘封笔墨，尘封思绪中那段令人后悔却又无可补回的往事。

　　宁波市鄞州区钟公庙中学804班鲍晓娅

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