争先恐后，唯恐落后
“百宝袋、百宝袋，你要什么我变什么？”哎？这是谁在说话呢？原来是吴老师又带着她的百宝袋来了，她又要给我们变什么呢？大家七嘴八舌的议论起来了，我们大家一起问吴老师:“你的百宝袋里到底是什么呢？”吴老师却神神秘秘地说:“你们猜呀！”
吴老师一打开百宝袋，拿出两个毽子，放在了桌子上，大家又一次的议论起来:有的说:“是要踢毽子呢？”……而我心里想的是:毽子只能踢啊！除了踢还可以做什么呢？原来是毽子跷跷板啊！那是什么东西啊？我的脸上有一个大写的问号。
游戏规则:自备橡皮一块、尺子一把，把橡皮放在尺子的下面，把毽子放在一端，另一端一压毽子翘起来用手接到可得一分。我们组的技巧是这要的:把像皮竖着放，把尺子长的一端放毽子，短的一端用手使劲的捶一下，再用手接到。我们在体验的时候，大家争先恐后的抢着要体验，我们组的组员一个接一个的体验，有的高兴，有的失望，有的接到，有的没有接到。“时间到！”吴老师大声地说到。比赛开始。
我们第一轮派来的是胸有成竹的罗振航，他昂首挺胸的到达了比赛的“战场”上，“敌人”一开始就胆战惊心的没人敢上，后面是他们组的胡阳阳上来的，一开始，胡阳阳小心翼翼的压尺子，而我们组的罗振航是成竹在胸的捶，不知道他们相反的举动是不是会有不同的比分？“三、二、一！”“耶”、“呀”两种不同的叫声，随之两种不同的比分出来了，原来是胡阳阳接到了，而我们组的比分却一分也没有变动，我们组全都怪起了罗振航，他打的'头阵我们己经惨败了。
第二轮，他们到接到了。
第三轮，到我上阵了，对战我们组的是班级第二高的季昆霄，我心中想有一些悬，因为我们组也经落后了一分，我怕我又为我们组在丢失了一分，我上场了，我看他那么高大，我那么矮小。我认为我必输无疑。“三、二、一开始！”我意想不到的是我接住了，我看了季昆霄一眼，他居然没有接到，我的心里在窃喜，我为我们组扳回了一局。
第四轮平局……
第五轮我们组又领先了一步，他们组又一次的沮丧起来了。
时间过得真快啊！到第十一轮了，他们组又和我们组打成了平手。
第十二轮我们组又落后一分。
第十六轮是最关键的一轮，因为我们组己经落后了一分，如果他们都接到了，我们组就输定了，但他们组没有接到，而我们组的队员接到了就成了平手。我们组派来的是陈祉伊，他们组派来的是邓玉玲，她们都是女生，胜负在此一局，“三、二、一开始，”我们组的阵祉伊接到了，我们打成了平手。
这个游戏告诉我们:不要轻看对手，每个人都深藏不露，在关键的时候会大显身手。
【争先恐后，唯恐落后】相关文章：
尝到成绩落后的滋味作文350字09-30
高校体育落后生原因分析的论文08-19
激励自己不甘落后的经典励志名言12-12
网络社交英语 这些你不会就落后了05-04
为什么线上教育潮流会使很多学生落后08-08
智力落后儿童词汇语义记忆组织的实验研究12-07
植树种草不落后 打一打字一04-07
小学六年级作文600字：骄傲使人落后03-11