学绘画的苦与乐作文

学绘画的苦与乐作文（精选24篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的学绘画的苦与乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　学绘画的苦与乐作文 篇1

　　我家的墙壁上挂着许多美丽的图画，来家里的客人见了，无不发出啧啧的赞叹声。可又有谁知道，在这些图画的背后，我付出了多少辛勤，又挥洒了多少汗水呢？

　　自小，我就喜欢画画。喜欢用神奇的画笔画出栩栩如生的人物，只要一有时间，我就会静静地画画。妈妈见我这般喜欢画画，就给我报了个绘画班，我高兴得手舞足蹈。

　　由于初学画画，老师把我分到了初级班。我们画得是一些植物、动物的简笔画，这些对我来说就是小菜一碟。不久，我就被调到中级班继续学画了。

　　刚到中级班的感觉还不错，可越到后面难度越大。我们画得不再是简笔画，而是难度系数较大的漫画人物。我经常把它们的手画偏、脚画斜、身子画歪。由于人物衣服上的褶皱很多，涂色时还要注意过渡——有褶皱的地方颜色深，无褶皱的地方颜色浅。可我每次都掌握不好力度，要么都涂重，要么都涂轻，这样画出来的人物都很呆板。看着大家一个比一个画得好，我心里难过极了，不经抱怨道：“学画画怎么这么难？哼，讲究可真多！”随着一次次地失败，我渐渐对画画失去了信心，也不想学画画了，上课总是没精打采。渐渐的，老师似乎看出了我的心思：“最近怎么了，是不是觉得画画太枯燥了？”“嗯。”我愁眉苦脸地点了点头。“你现在这个阶段的确很枯燥，但凡事都先苦后甜，你一定要坚持下去……”听完老师语重心长的话语，我似乎也有所感悟：对呀，我要坚持下去，一份耕耘一份收获，我绝不能半途而废！我又想起了之前自己对画画的痴迷与执着，我不能因为这一点儿困难就放弃。于是，我重新打起精神，努力学画！

　　虽然也有许多不易，但我都咬牙坚持下来了。爸爸妈妈在客厅看电视，我在房间画画；小伙伴们在楼下玩耍，我在房间画画；大家晚上都已经休息了，我还在房间画画！功夫不负有心人，经过长期的`刻苦努力，我的画技进步了许多，画出来的人物也栩栩如生，得到了大家的一致好评。

　　现在，画画成了我无法割舍的爱好，也让我明白了：做什么事，只要不怕苦，不怕累，有毅力，有勇气，就一定会成功！

　　学绘画的苦与乐作文 篇2

　　从小就对画画有一种特殊的感觉。记得我上幼儿园的时候，爸爸妈妈问我：“亲爱的儿子，你想学点艺术，比如书法，音乐，去吧。我总是说：“我想学画画。“所以，我和绘画有着不解之缘。

　　画画不仅给我带来了很多快乐，也像好朋友一样给我带来了安慰。开心的时候，用彩笔画出自己的快乐；当我不开心的时候，把我的烦恼画出来。绘画已经成为我生活中不可或缺的一部分。

　　绘画有一种独特的魅力。我最喜欢的是卡通人物，这也是我一直喜欢画画的原因。我从来没有给老师打过电话，因为老师不会告诉我卡通人物。但是我有一个诀窍。我可以请你叫我们班的绘画天才“何德杰”。他很擅长画画，也喜欢画卡通人物。我的画比不上绘画天才何德杰。他是一流的大师。但我一直在努力，为了让我的画更好，为了让我的动漫人物充满活力，为了超越我们的绘画天才“何德杰”，让我成为班里一流的'大师。从幼儿园到现在，不知道用过多少张画纸。现在，我看着它，它可能已经消失了。虽然画的不好，但是每一张画纸都有我对绘画的热爱。

　　我觉得绘画是一门很高雅的艺术，可以控制人的情绪。它现在会陪伴我，我相信绘画会伴随我一生。

　　我很开心。画画可以随时陪伴我。无论如何，我都不会放弃画画。

　　学绘画的苦与乐作文 篇3

　　王尔德说过：“生活的奥秘存在于艺术之中。”是啊，艺术有着神奇的魅力，它吸引着每一个对它感兴趣的人。我最喜欢的艺术就是绘画。

　　绘画的好处有许多。像建筑，电子产品，路灯，教室，船只，这些东西的来源也都离不开绘画设计。当我在考试或比赛前，十分紧张、十分不安的.时候，我也会用画画去分散这样的心情。所以，艺术是源于生活，高于生活的！

　　小时候，我对绘画就有极大的兴趣。记得有一次，我一个人呆在家。在做完作业后，我从书架上拿下几本喜欢的图画书。看着书上漂亮的插图，每一根线条、每一抹色彩，都像在对我内心深处的渴望召唤……于是，我就把家里所有的水彩笔、油画笔等找了出来，一边看着书，一边在纸上“照猫画虎”……

　　虽然我很爱画画，但我更加喜欢随心而画，不想受到限制，看到什么喜欢的就画什么。有时看见美丽的画作、站在美丽的风景中，我就会拿出画本，把这美好的瞬间记录下来。和亲人出去登山、去海边玩时，我都会把它画下来。但如果老师有布置画图、手抄报之类的作业，我也会去尽力完成。

　　绘画这个艺术，既让我拥有了丰富的想象力和创造力，又充实了我的生活。俄国着名短篇小说作家契诃夫就说过：“艺术给我们插上翅膀，把我们带到很远很远的地方。”我希望有一天，我能够与绘画同行，到更加遥远、美丽的地方。

　　学绘画的苦与乐作文 篇4

　　星期四学校举行了“迎奥运，抗地震”的绘画比赛。由于我的绘画水平不高，因此没有被选中，于是我自告奋勇的担当起后勤保障工作。

　　绘画开始了，同学们个个全神贯注，投入到紧张的比赛当中，选手们有的信心十足一幅画家的派头，有的精神百倍，仿佛第一名非他们莫属。

　　瞧！那是我们班的“老柯”此时他正在聚精会神的画一条巨龙，看他那下笔的动作如行云流水，让人感到既美观又舒服，真不愧是我们六二班的主力。此时他右手拿笔，左手扶着画布，正小心翼翼的画龙的眼睛，我好奇的凑了过去，只见那龙的目光炯炯有神，似乎即将腾空跃起直冲蓝天。

　　这是陈思宇的福娃欢欢吸引了不少人的.目光他笔下的欢欢热情似火，充满活力，正张开双臂，欢迎世界各地的运动员，人群中不时传来赞叹声。再看陈思宇她的脸上露出了灿烂的笑容。

　　来到中学生区，我发现了初二的哥哥姐姐正在画抗震题材的作品，我赶紧走过去。只见画面上两只大手紧紧的握在一起，那粗壮的手指是那样的有力。背景是一片废墟，从画面中我们可以感受到地震虽然毁了我们的家园，但无法摧毁我们的意志。不知谁说了一句：“中国加油，汶川加油”。我想这幅绘画作品的意义就在唤起我们众志成城战胜灾难的决心。“赵宇轩，换水。”这时我才想起自己的工作，我立刻提着水桶去换水、洗笔……忙得不亦乐乎，当我看到那一幅幅激动人心的绘画作品时，我很不得拿起画笔加入到绘画的行列当中……

　　学绘画的苦与乐作文 篇5

　　我一直都渴望成为一个艺术家，看到别人写出苍劲有力的的毛笔字，心想我要是能写成那样就好了，这样我就可以在同学面前炫耀一下。看到有人用画笔刷刷几下，一只栩栩如生的小动物就跃然纸上。每每看到这些，我那个羡慕嫉妒恨很难用文字来形容。可惜我的学习压力山大，哪有时间去研究这些东西。有一天我突发奇想，想到神笔马良自学都能成才，我不能试一下嘛，说不定我会一鸣惊人呢！

　　对说干就干，首先我要画一只老虎。我找来了腊彩笔和一张白纸，像模像样的作起画来。等我下笔的时候我犯了难。老虎虽然在电视上见过，可具体长什么样子还真不知道。我问爸爸怎么才能画出一只老虎来？他说：这可真有点难，不过我们家有只小花猫，你照着它画，然后在脑门子上添个“王”字不就成了一只虎了吗？我一想也对，俗话说照猫画虎，虽然说猫不是虎，可它们都是猫科动物，除了毛色不一样，个头小了点，其它还真有点像。对说干就干，于是我对着我们家的那头猫像模像样的画了起来。

　　等我画好了交给妈妈看。妈妈一看笑得前仰后合。我问她，我画的那点不对。爸爸拿过来我的画看了看说：“与其说你画的是老虎，倒不如说你画了只老鼠。”

　　通过这件事我深深的体会到：艺术不是凭空想象的，它来源于生活。通过我这次的'“照猫画虎”我深刻的体会到艺术来源于生活，同时艺术来自于勤奋与努力。没见过老虎的人要想画只老虎是不可能的，天天见老虎的人如果不研究怎么去画也不会画出老虎的。

　　学绘画的苦与乐作文 篇6

　　“我想如果你们刻苦练习的话，很快就会知道原因了。”原来，是绘画高手颜牧晨在美术班上又“大发雷霆”画了一幅宛若仙境般的画，同学们羡慕极了……

　　颜牧晨，高高的个子，苹果脸上长着两条弯弯的眉毛，下面的两颗“黑葡萄”炯炯有神。一听说要画画，他就兴奋得无与伦比。

　　“今天，我们这节课来随意绘画！”美术老师那清脆的声音刚刚落下，同学们就欢呼声一片。在欢呼声中，只见颜牧晨胸有成竹地拿起笔，跃跃欲试起来。等教室安静下来，我绞尽脑汁地思考要创造的作品，抬眼张望了一下，别的`同学照样在冥思苦想中。

　　“沙沙沙”铅笔在纸上划过的悠长的声音响了起来，寻声看去，只见颜牧晨在纸上一笔笔快速地勾画着。不知道这小子又会画出什么东西来。一栋别墅？一片大海？还是一处风景？但是看他微笑的模样，那副画肯定是非常精美的了。过了一会儿，只听“老师我画完了！”我回头一看，发现颜牧晨正高举着他的画。哇，那是一幅多么迷人的乡村美景图！流畅的线条，完美搭配的颜色，那星光闪烁的天空，那各式各样的平房，使我仿佛置身在其中……下课后，同学们纷纷围到颜牧晨身旁，我也凑了过去，疑问声此起彼伏“你是怎么做到的？有什么秘诀吗？”……颜牧晨耐人寻味地笑了，接着他一本正经地说：“秘诀吗，那就是——练习……”

　　这就是我们班勤奋的小画家——颜牧晨。

　　学绘画的苦与乐作文 篇7

　　今天下午，我和妈妈兴致勃勃地来到了越谷儿童城参加亲子工艺绘画比赛。

　　我们乘着电梯，来到二楼，只见那人山人海，热闹非凡，到处都是小朋友的欢笑声，我不慌不忙地加入了他们的队伍。小陆老师让我们排成两队，在老师有条不紊的指导下，我们井然有序地指导下排好队，坐在安排好的位置，接着，工作人员给我们每人发了一把洁白无瑕的伞和一套五颜六色的画笔。准备就绪后，小陆老师一声令下，比赛开始了，我和妈妈的主题是荷塘蛙声，我拿出红色水笔在雨伞上画了一朵亭亭玉立的荷花，荷花旁画了几片绿油油的荷叶，就像大圆盘一样，护在荷花身边。接着，我画了几只可爱的小蝌蚪。一面画好了，我再在另一面画了一只青蛙，青蛙在荷叶上唱歌，那动人的歌声把蝴蝶和蜻蜓给招来了。

　　时间一分一秒过去了，我的画也差不多了。我来到别人的雨伞旁边，五花八门，特别是那个小黄人，画得栩栩如生，可爱极了。我还喜欢一个小女孩画的大熊猫，大熊猫胖胖的.，在树上津津有味地吃竹子，真是活灵活现。突然，广播说只有十分钟了，大家都很紧张，心怦怦直跳，我和妈妈赶紧涂颜色，忙得不可开交，像一只小蜜蜂。在最后的紧要关头，我的荷塘蛙声画完了，我得了特等奖，我心花怒放，高兴得跳了起来。

　　今天的画画结束了，我们带着奖品满载而归。

　　学绘画的苦与乐作文 篇8

　　在柳烟花雾的家乡，我度过了非常美丽的童年。千般美丽中，有一半竟与绘画有关。

　　记得我刚开始学线描的时候，总是不能把物体画对称。有一次上课老师拿了一个酒瓶和一把水壶摆到桌子上，让我们看着画。我先画好那个酒瓶，因为刚开始学，手不稳，所以瓶口画歪了，水壶的壶嘴也画歪了，怎么看都不顺眼。拿了一张又一张的素描纸，心情越来越烦躁，我把画架上的纸扯了下来，揉成一坨，扔到地上。

　　手肘放在腿上，手撑着头开始哭泣。这时老师走过来，抚摸着我的头，对我说：“不要紧，慢慢来，刚开始学都这样，我来帮你，我们先”老师那谆谆的教诲，那希冀的眼神，那悦耳的讲解，加在一起，成了我最隆重的绘画入门课。如果我画不好，天理不容。

　　后来，有一次去外公家，我带上我的绘画工具，想请教一番。我摆好画架，放上纸，摆好笔，开始大展身手。我仔细的.端详着参照物，然后把结构画出来，再逐步深入塑造，进行修改后，我的画完成了。把我的画拿下来给外公欣赏。

　　外公仔细的看着我的画，然后对我说，“这里的线条你应该往这边再来一点，这样会更突出”听了外公的一番点评，我收获满满，这再一次让我更喜欢画画了。

　　如今我已长大，马上将要踏入初中的门槛，曾经那么爱画画的我，再回首，都在我童年美好的光阴中慢慢游走

　　学绘画的苦与乐作文 篇9

　　我是一个喜欢画画的男孩。暑假里，我妈为了让我在绘画技巧上上一段楼梯，特意报了一个绘画艺术班。

　　第一天，我带着彩色粉笔、木炭、纸张等美术工具，心情愉快而激动。走进教室，老师说：“今天的任务是画素描，画金字塔。”然后展示石膏图。好难！我不禁大吃一惊。老师眼神很犀利，就走到我面前，盯着我的定位草图。我一边思索着，一边思考着，一边听着老师语重心长的话：“构图线条要清淡，先确定宽度和高度，构造比例，你就能画出喜欢的。”我用铅笔在纸上轻轻一张一张地构图，很快就画出了一幅基本完成的图。我看着老师的笑脸，对自己更加自信。老师铿锵有力的语气在我脑海中回响：物体的.光明面是光明的部分，黑暗面是黑暗的部分，明暗是由光的传播方向产生的。目前，我对着色感兴趣。铅笔在纸上快速的来回摆动，从容的叠加颜色，画出它的影子，画出真实的四边形金字塔。我不禁心花怒放。最后一步，我加了个背景。老师又来到我桌前说：“背景的台词有点乱，再改改。”一个严厉的眼神让我意识到自己应该谦虚，应该坚持到底。我越来越认真了。最后我的画贴在黑板上，老师表扬了我。我的心像糖一样甜！

　　今年暑假学习绘画给我带来了学习的乐趣，增加了我的毅力，让我在更加努力的同时享受到成功的快乐。

　　学绘画的苦与乐作文 篇10

　　手里拿着锋利的铅笔，在刺眼的白色宣纸上画出自己的形象，是我最喜欢的感觉。——铭文。

　　不仅仅是刚开始喜欢画画的时候，偶然抬头看自己的小房间的时候，里面已经摆满了我的作品，嘴里忍不住画出一个弧形。我热爱绘画，身边的人都能看出来，心情不好的时候，我坐在办公桌前，而不是学习。

　　小学的时候，美术课成了我唯一的最爱，画画成了我唯一的消遣。我也自然而然的'成了美术老师最喜欢的学生。于是我握紧手中带着浓浓香味的画笔，继续在纸上画着我的梦。

　　我想成为一名画家。这句话从我嘴里说出来的时候，我6岁，父母舍不得打破一个小孩子的梦想。然而，当我看到自己年龄越来越大，对绘画的热爱也越来越大。他们慌了。你知道绘画行业对我们农村孩子来说没有什么大的出路。他们没收了我的纸和笔，不允许我画画。我默默流泪，不像以前。

　　面对老师的支持和家长的反对，我惊慌失措，像无头苍蝇一样飞了起来。最后还是选择了把我养大成人的父母。我放弃了梦想，同时也放弃了快乐。

　　我父母不忍心看到我那样。他们把我的纸和笔以及我的幸福还给我。

　　我又在办公桌前坐下，拿起画笔。我在纸上画了一只鸟。仿佛是一个小小的我，在梦里为理想执着地飞翔.

　　赵红宇临猗市杜高中学初二

　　学绘画的苦与乐作文 篇11

　　从小就对画画有一种特殊的感觉。记得我上幼儿园的时候，妈妈问我想学什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”所以，我和绘画没有不解之缘。

　　画画不仅给我带来乐趣，也像好朋友一样给我带来安慰。开心的时候，用五颜六色的笔画出自己的喜悦；不开心的时候，我就用五颜六色的笔画下自己的烦恼。绘画已经成为我生活中不可或缺的一部分。

　　绘画有一种独特的魅力。尤其是漫画里的人物，我一直很喜欢。虽然没有老师指导，但我一直在努力，尝试着怎么画好漫画。从我开始画漫画，就用光了无数的素描。现在，如果你看看它们，你会发现一些特别的东西。虽然之前画的不是很好，但是每一幅画都体现了我对绘画的热爱。日本漫画中的人物刻画的很好。虽然我很讨厌日本人，但是我还是忍不住看别人的艺术，然后模仿。久而久之，我也能画得恰到好处。所以我妈才送我去上绘画课，考了好几个年级。我把所有的证件都保管好了。

　　我的'一个姐姐也很爱画画。她房间的墙上有漂亮的画，是她10岁时不顾母亲反对贴在墙上的。我被她对绘画的热爱所感动。所以画画比以前认真多了

　　我认为绘画是一门高雅的艺术，可以陶冶人的情操。我会一直坚持画画。我相信画画会伴随我一生，因为我对他有一种独特的感觉。之前学过钢琴，书法之类的，但是没有坚持下来，只有画画。

　　学绘画的苦与乐作文 篇12

　　今天，风和日丽。我一起床就特别激动，因为中午要举行亲子创意绘画比赛。我很快地吃完午饭回到教室，焦急地等妈妈。我不知道妈妈到底能不能来，虽然她答应我会来，可是我还是很担心，因为妈妈要照顾刚生下来的妹妹。我真希望妈妈快点来。

　　过了一会儿，教室的广播响了起来，通知小选手们快点到校门口的小广场准备比赛了。我一下子紧张起来。车老师带着我们来到比赛的地方，那里已经摆好了桌子。好多爸爸妈妈都来了，我搜寻着妈妈的身影，可是根本看不到妈妈。我急得像热锅上的蚂蚁，胸口好像有东西堵住一样难过。终于，我找到妈妈了，她正叫着我的名字朝我招手呢！我像离弦的'箭一样冲了过去，抱住了妈妈。妈妈没有骗我！

　　接下来，我和妈妈戴好袖套，系上围裙，手忙脚乱地准备起来。我提着小水桶去打水，妈妈摊好报纸，拿出颜料和画笔。我们是在纸伞上画，妈妈先用铅笔在白色的伞面上画出轮廓，我帮妈妈调出需要的颜色，然后一起细心地涂上去。我们画的是一个京剧脸谱，其他的同学有的画荷花，有的画沙滩，有的画花朵，有的画小鱼……小白伞慢慢地被我们装饰得五彩缤纷。许多老师和家长都来给这些漂亮的伞拍照。妈妈用黑颜料小心地描好轮廓，终于画好了，真好看，有不少同学围过来看呢。我写上班级和名字，开开心心地和小伞拍了一张照，拿着小伞交给了车老师。

　　这次绘画比赛真开心！

　　学绘画的苦与乐作文 篇13

　　我最爱画画了，在我学画的过程中发生过一些小故事，下面我就来和大家讲讲吧。

　　我三岁时在一家美术培训班开始学习绘画，当时对画画还不感兴趣。妈妈看到有很多家长给自己孩子报特长班，所以也给我报上了。我很不情愿去学，但妈妈很坚决，因此，每到星期天就成了我的受难日，于是每次上课我就和妈妈、老师唱反调，你让我画根萝卜，我偏把它画成章鱼;明明是画恐龙，就要把它画成怪物，气的妈妈和老师直瞪眼。我很是得意，心想：看你们还让我画画。

　　不久，妈妈又给我报了另一家美术培训班。这次给我上课的杨老师改变了我对画画的看法，是她领我走进了这五彩缤纷的绘画世界。杨老师活泼可爱，特别爱讲故事，每次画画她都会绘声绘色地为我们编个小故事，于是，故事中的小猫和花朵，便活灵活现地爬上了我们的画纸，在杨老师的启发下，我们给小猫穿上了漂亮的衣服，给花朵涂上了艳丽的.色彩，这多么神奇呀!就这样，一张一张的绘画作品挂满了我的房间，一张一张的获奖证书装满了我的书柜，看到这些我不禁笑颜如花。

　　时间一年年地过去了，画画已融入了我的生活，不论忧伤、快乐都有它的陪伴，同学们对我很羡慕，老师对我也夸赞不已，画画丰富了我的生活。

　　回顾这六年的学画过程，多亏了妈妈一次次地坚持，她奔波受累地为我寻找一个个良师，这学画路上洒满了妈妈的汗水。还有，也要感谢多位老师给我的鼓励，是他们坚定了我继续画画的信心。

　　学绘画的苦与乐作文 篇14

　　绘画能带给我一种身心愉悦的感觉，所以我爱绘画！

　　我六岁的时候，我的爸爸就画画。我爸爸的画画得很美，一草一木、一砖一瓦也不放过，画得非常地真实。我很羡慕他，便拜他为师。爸爸对我说：“女儿，学画不是一朝一夕的'事，要很有耐心，你能做到吗？”我却轻松的说：“没问题。”却事实真是这样！

　　爸爸教我画画的时候很严格，已经无视我是他的女儿了。有一次，我模仿爸爸画一对相思鸟，一对相思鸟在枝头深情的互望对方，我把画拿给妈妈看时，妈妈竖起大拇指啧啧称赞，爸爸却皱起眉头说：“不行，不行，还是画不出相思鸟的神韵，再画。”我撕了一页画纸再画过，画好了拿给爸爸看的时候，爸爸还是直摇头说：“再画过，再画过，你要画出相思鸟的每一处细微的地方。”

　　我看了看桌面上的饭菜，咽了一口水，继续画，画笔用断了几枝，手又酸又疼，望了一地的白纸我哭了，但想到爸爸对我说的话，我抑制这泪水，继续画。

　　每当我有新作品时，我总要给家里的人过目，这个人说说，那个人说说，说出了我的缺点，再看爸爸话的，齐集多方的优点，再画过几次，我画了一幅风景画，经过家人的教导，我再画一幅，但这幅远远超出了我的想象，心想：“自己那关都过不了，这还算什么画？”我一直再房里画到自己满意为止！

　　正是画画，练就了我的毅力。找到了我的人生目标！

　　学绘画的苦与乐作文 篇15

　　艺术我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一乎优美的歌曲，也可以是一件不起眼的小工艺品。有地方就有美，我的文章将可以带你走进艺术的百花园，感受艺术的魅力，受到美的熏陶。

　　绘画对我有着神奇的吸引力。我刚刚过完4岁生日的一天，妈妈就跟我说了一个小秘密，妈妈说，你画得小兔一幅画，妈妈帮你去评了奖，得了“小画家”金奖的荣誉，出乎我的意料。那幅画至今我还保留在我的成长档案里呢。从此，我的`艺术生涯就开始了。妈妈觉得我对绘画有着极大的天赋，所以妈妈就给我报了绘画兴趣班，因为我的年龄太小了，所以只好学儿童画，雅俗共赏的儿童画引人入胜，使我对绘画有了极大的兴趣和爱好。我从一开始学单个单个事物，到6岁时的长颈鹿、大猩猩。从大前年起我不再学儿童画，去学了素描。从此，我就对素描有了不解之缘。从开始的三角体，到现在的人物头像，都画的惟妙惟肖。这期间我也有泪水，也有汗水，可我从不放弃，也从不骄傲。

　　暑去寒来，绘画已成为了我灵魂中的一部分，我现在对绘画有着极奇大的吸引力，别具一格的素描，让我美不胜收。从艺术的舞台到生活的舞台，我用心血和汗水炼就勇气和毅力，带着坚强与乐观，一步一步地迈向成功，我想对我说“成功是没有捷径可走的，只有伏出艰苦的劳动，才能收获绚丽的成功之花”。我也会永远记住这句话：胜利属于最坚韧之人——拿破仑。

　　学绘画的苦与乐作文 篇16

　　我喜欢绘画我喜欢绘画我是一个酷爱绘画的小男孩，名叫武锦锐。我的绘画作品可多啦！还有一些得过奖呢！我在闲暇的时侯就拿出一张水粉纸绘画，画的大多都是卡通人物。同学、老师们见了总会夸我画的好。有一次，省里开展了一次“晋商杯”书画比赛。班主任老师在班里挑了3位绘画高手来参加比赛。其中就有我。我为了能够在比赛中取得优异的成绩，便加紧了绘画训练。我每天利用中午的时间绘画练习人物的细致描绘。终于还有5天就要交画了。我便开始正式制作比赛绘画作品。作画时我总是小心地勾画，生怕哪一个地方画得不好。经过几个小时的制作，画终于完成了。我的希望也就寄托在这幅作品上了。当我将画交给美术老师时，心在不停得跳，因为我是第一次参加这么大规模的绘画比赛。过了几个月终于到领奖的日子。当主持人读到：“武锦锐，获得‘晋商杯’儿童书画大赛三等奖！”时我激动的差点跳起来了。当我领到那金光闪闪的铜牌时，心情不知有多激动。它虽小，但却是我付出的努力换来的成果！我将永远铭记这激动人心地时刻。

　　这铜牌不仅是我努力作画换来的成果，也是我成长的.见证。这就是我喜欢绘画因而获得的奖项之一。我现在还是每天坚持绘画，使绘画技术不断得到提高。我长大后一定当一名画家画遍祖国的大好河山。画遍天下所有的美景赞美祖国。

　　学绘画的苦与乐作文 篇17

　　我的业余生活是丰富多采的。我爱下棋，因为它能使我的思维能力得到提高；我爱手风琴，因为那悠扬的琴声使我陶醉……但是，我最喜欢的业余生活还是绘画。

　　一次，市里举办了小学生绘画比赛。我知道这个消息后，也去报名参加。比赛的要求是画一幅风景画，题目自拟。我想了好久，头脑中忽然闪现出那美丽的故乡，想起了捉迷藏的那片小树林，想起了门前那条小河……于是，我挥笔画起来，在一片绿油油的草地上，有一座小房子，小房子后面是一片茂密的树林；草地的旁边，是一条金色的小河，小河里的'水，清澈见底，河里的鱼儿追逐嘻闹；岸边一艘渔船停靠在那里，它的倒影映在河里，美丽极了。远处是巍峨的高山，天空中飞着许多小鸟，浮想联翩。最后，给它拟题为《故乡山水》。

　　比赛结果发表了，我的画被评为一等奖。当时，我高兴的心情简直无法形容。那天，天气格外晴朗，温暖的阳光照耀着大地，小鸟在绿树枝头蹦跳。小燕子仿佛也在为我祝贺。

　　绘画，像一块大磁铁一样深深吸引着我。我爱绘画，更爱生活。

　　绘画能陶冶我的情操；绘画，能丰富我的想象；绘画，能使我消除疲劳；绘画，能使我进入美好的世界中去；绘画，还能使我懂得无论做什么事，都要有恒心，有耐心。只有这样，才能把事情办好。

　　我现在还是个小学生，手中拿的只是一支小小的画笔。但是，我多么希望自己快快长大，长大了，要用五颜六色的彩笔去描绘我美丽可爱的祖国，去描绘勤劳的人民和幸福的生活。

　　学绘画的苦与乐作文 篇18

　　绘画对我有着奇特的吸引力。每当我画出一幅幅栩栩如生的画时，我就会有一种莫名的成就感。

　　我六岁时总是拿着画笔到处乱画，要一次居然在纸上画了只大象，爸妈看我有绘画的天赋，便送我去绘画班学习。记得第一节课是画小熊。看见憨态可掬的小熊，我等不及听完老师讲要点，听到一半就心急火燎地动笔绘画，只消“唰唰唰”几下，我就把小熊一个大致的轮廓画了下来，可是拿起来左看右看，好端端的小熊被我画得歪的`歪，扁的扁，头大身小，像一个大头鬼——根本不像样嘛!于是我拿起橡皮三下五除二地擦了个干净，弹去粉尘，为了避免小熊再变成大头鬼，就认认真真，一丝不苟地画了起来。十分钟过去了，终于把小熊的轮廓画好了，我又开始画小熊的眼睛，可无论怎样画都画不出小熊应有的可爱的表情，我只好去问老师了，老师耐心地给我讲解：“想要画好小熊的表情，必须把小熊的眼睛往上提，嘴巴画在下面。” 我按照老师教的方法画，瞧!一只活泼生动的小熊就跃然纸上，再在小熊手上添一朵花，太完美了!

　　今后，无论是把我热的气喘吁吁的炎炎夏日，还是把我双脚冻得通红的凛冽寒冬，我都会坚持坐在书桌前专心致志的画上一两个小时。一分耕耘一分收获，六年过去了，什么孙悟空，哪吒，阿童木……我都能画得像模像样。

　　绘画不仅能练就人的毅力，还能让人感受到劳动后苦后甘甜的幸福感。让我们一起来绘画吧!

　　学绘画的苦与乐作文 篇19

　　还记得那是四年级的事了。

　　那是一次小型社区绘画艺术展览会。只记得有一束很羡慕的眼光在台下直射入那幅画中，那是那个女孩见过的最美的一幅画，白居易的《荷花图》。那幅图的右下角有着一些荷叶，多么的碧绿，似乎里面的河水是蓝色的荷塘，她带着一股如饥似渴的眼神，多么想把那幅《荷花图》带回家，哪怕是再让她看一眼也行。可是，因为那里过去需要门票，女孩是偷偷地站在窗户外看的，所以女孩才看了一会儿，就被门口的守员抓了出去。

　　我便是当年的那个女孩，从那时以后，我便爱上了美术。我认为，美术之所以叫美术，是因为它美，它拥有着一股属于艺术的美，一种自然的，不受拘束的美。就好比是一个天真的婴儿，婴儿的笑容的最纯真的。我多么喜欢艺术，在艺术中能找到那个真实的我，是自由的，不受拘谨的我！在那里面，世界是美丽的，笑声是自然的，淚水是感动的`……

　　我爱绘画。但是，又有多少人知道呢？他们不明白，也不曾懂得，艺术究竟是什么？美究竟有多美？世界上有多少美丽的事物？

　　就像小女孩苏菲一样，想一想自己究竟是谁？你为什么活着？你应该怎样活着？可是，当你弄清楚这些问题的时候，何曾不去想想美的意义。不管如何，我只认为艺术拥有自己的一片蓝天，我的那片沃土，我想要的那种结果，我爱的那种生活。

　　世界上有无限的美，只不过你没发现属于自己向往的那种美而已。

　　学绘画的苦与乐作文 篇20

　　画，我的最爱，也就是说画是我生活的一部分。

　　当微风吹过时，当树叶飘落时，当花儿绽放时……我总爱拿起笔，坐在椅子上，把这美景画下来。当生命散发出迷人的光彩时，让我们用画笔把它永永远远地留住。

　　有一次，我参加全国绘画大赛，我正在构思我的画时，看见了在阳台上的一盆玫瑰花．玫瑰花是那样的娇艳、美丽、大方、动人．我仔细观察着着枝玫瑰：红色而湿润的花瓣，散发出阵阵花香。茎上尖尖刺给人一种美好的感觉。玖瑰花柔中带刚的精神让我不由的.升起敬佩之情。

　　我把这朵玖瑰，带入了我的画中，画的中央是几位少先队员在植树，鲜艳的玫瑰在他们四周盛开。绘画的过程是快乐的，当你亲笔绘画出了美好的东西时，你会感到无比的快乐！

　　每当我沉浸在绘画的意境中时，经常会变成一个“小糊涂虫”。有一次，当我正画的入迷的时候，妈妈把午饭端了过来：“乐乐，吃饭啦！”我却像没有听到一样，继续画着画，妈妈又大声嚷道：“吃饭了！”我这才从画中“出”来。赶忙答应了一声：“嗯”。然后边吃边画，吃着吃着，我感觉到有点不对劲了，妈妈炸的这个薯条怎么这么硬呀！我一看，原来我差一点就把铅笔吃了。瞧，我就是这样爱绘画的人。告诉你，我的画得过好几次特金奖呢！

　　我就是这样的喜爱绘画，我爱画如生命。而且我懂得：只有用心体会，用心观察，才能达到绘画的最高境界。

　　学绘画的苦与乐作文 篇21

　　我很喜爱绘画，什么花草树木呀，什么飞禽走兽呀 ，我样样都画。每当亲戚夸我画得好时，我心里就象吃了蜜一样甜，争取画得更好。

　　我原来对绘画并不感兴趣，直到有一次看到我的好朋友琪琪在画画，我觉得很有趣，便想去学绘画。爸爸妈妈也都爽快地答应了。去学画的第一天，我很高兴，老师画得好漂亮，我就仿照老师的画来画，可效果不佳。看到别的小朋友画得都不错，我就想去问一问他们是怎样画的`，和他们交流交流，可由于胆子小，我不敢问，每次都自己一个人默默地去画。老师夸奖画得好的同学时，总是没有我。就这样整整持续了一个星期，我象泄了气的皮球，没有刚学画时那种高兴积极劲儿了。

　　直到有一天，我对妈妈说：“我不想去学画画了。”妈妈疑惑不解：明明自己要去学的，为何现在又不想去学了?我说出了其中的来龙去脉后，妈妈鼓励我大胆地去和同学交流，相信我一定会画好的。我牢记妈妈说的话，继续学画。在以后学画过程中，我和同学交流，同学们也热心地指出了我绘画中的不足之处，我虚心接受，并加以修改。这样过了一段时间，老师终于表扬到我了，说我想象丰富，构图精巧，线条流畅，着色均匀。我很高兴。从此，我便喜欢上了画画，每当我的画作被老师夸奖，我便觉得是一件非常快乐的事。

　　我喜欢绘画，喜欢精心构思出来的画，喜欢那五颜六色的色彩，更喜欢那一幅幅漂亮有趣、能表达喜怒哀乐的作品。

　　学绘画的苦与乐作文 篇22

　　绘画真是一种美妙的东西，它使画家进入一个美妙的境界，也让欣赏的人心旷神怡，这就是从古至今人们为什么这样喜欢绘画的原因。自然我也爱绘画，喜欢欣赏绘画。

　　刚开始接触绘画那是一年级的事了。妈妈听她的同事说我们这个小镇有一个绘画艺术班，妈妈很想让我去，我一听，感觉应该很有趣。于是我就跟着妈妈走进那个绘画教室。

　　老师很温柔地与我打招呼，给我安排座位，妈妈看我很乖，就放心地回去了。老师第一节课教我们画热带鱼。“先画一个三角，再画一个大三角，然后画一个圆圆的大眼睛，最后画两个小半圆。”老师和蔼地教我们画热带鱼的方法和步骤，我手中握着笔，按照老师说的认真地画，终于完成了我第一幅绘画作品。等到老师查看涂色的.时候，我把小鱼涂得乱七八糟的。老师看到我的画时，并没有批评我，而是告诉我应该怎样涂色，颜色应该怎样搭配。

　　随着年龄的增长，我的绘画水平也提高许多。我开始学习素描，可惜我还没有学习几天，那位老师就搬走了，而我也投入到紧张的学习中。现在每当我在书上、电视上、网上看到那些优秀的绘画作品时，心里就很羡慕，对他们非常敬佩，他们的画有着诗一般的境界，真是“画中有诗，诗中有画”。

　　我爱绘画，我的梦想是做一位像齐白石一样的画家。让人们欣赏我的画，将画的艺术传遍每一个角落。

　　学绘画的苦与乐作文 篇23

　　在我的成长历程中穿插着一条蜿蜒小路，那就是我的绘画之路。

　　从小我就对绘画情有独钟。于是在我九岁那年，妈妈把我送到了美术班。看着墙上贴的一幅幅栩栩如生的画作，我对绘画更感兴趣了。

　　在我们学素描时，老师为我们讲解完有关的知识，为我们示范后，让我们临摹。看着老师的示范作品，流畅的线条、立体的效果，我跃跃欲试。第一次尝试画素描，第一次用不同的姿势拿铅笔，我开始时充满着兴奋与好奇，但画着画着，觉得我的线条画的弯弯曲曲，圆画得不像圆，什么都不像。我画了擦，擦了画，反反复复地修改了好几次，才画的勉强像了些。后面的几幅也都是这样。第二天上美术班的早晨，我在床上磨蹭着，妈妈来叫我第三次的时候，我才吞吞吐吐地说了一句：“我不想去美术班了，我连最基本的线条都画不直。”妈妈听了，脸上的表情变得严肃，她摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，没有谁一开始就能画得很好，你要相信一分耕耘，一分收获，坚持才能成功！”听了妈妈的话，我马上起床，踏上了去美术班的.路。慢慢的，我的画技提高了，我看到了自己的进步。

　　现在，绘画变成了我的好朋友，在我开心时，用铅笔画下自己的喜悦；在我难过时，用颜料挥洒下我的烦恼。我会继续在这条路上走下去的，因为我相信：一分耕耘，一分收获。贵在坚持。

　　学绘画的苦与乐作文 篇24

　　“爱艺术并不表示懂艺术，懂艺术并不表示会艺术，艺术不是模仿，而是超脱是创造。它需要人去为它奉献去牺牲，去把它当作一个神魂颠倒的情人。”

　　这句话在我们班仍然适用。每当一到美术课，我们就如同饿鼠见了奶酪一般，发疯似地扑上去。不知为什么我们班的人特别爱画画，也许是与一年级开始教我们的李志碧老师有关。李老师教了我们国画。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。现在在何秋晴老师的`课堂上，更是丰富多彩。一年来，我们从儿童画进入到了写生、素描和写意画。何老师教给我们多种多样的绘画风格，我们学会了构图，也学会了自由创作。美术课开阔了我们的眼界，培养了我们的创造力。在本届科艺节上，我们班展示了《鞋》的写生作品，这些都是我们脚上的鞋，你看是不是多姿多彩的！当然，我最喜欢的还是写意画，课堂上借着画笔天马行空，画出了我们心目中的绚丽天城。

　　绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我们开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我们不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我们生命中不可缺少的一部分。

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