沙盘游戏作文
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的沙盘游戏作文,希望能够帮助到大家。
沙盘游戏作文1
今天上午,我们在学校一楼的东阶梯教室参加了一次有趣的沙盘体验活动。
听完了张老师和凌老师的介绍后,我们做起了热身活动——“找朋友”。热身活动结束后,我们就进入正题,老师帮我们把沙盘搬到桌子上。沙盘是个长方形的盒子。上面盛满了沙子,下面有一层抽屉,抽屉里有许多小玩具,那是沙具。
第一个活动“沙具代表我的心”。这个活动是在沙具堆中选出一件沙具代表自己。然后再说说为什么要选这件沙具。我选的是一棵树,因为树可以绿化环境,造福人类。
第二个活动在组长安排好顺序后开始了。第一位是思涵,她拔开沙子,成了海洋。宁子随后在沙盘的左上角摆了一些建筑物。接着我把海星和一些鱼摆到海里。组长子晗摆上了一些青翠欲滴的植物,像真的一样。接下来嘉溢摆上了一些可爱的小动物。最后一个是安阳,他有三次机会。第一次,他把宁子的“大别墅”围上了围栏。第二次,他在“院子”里种了一些“蔬菜”。最后一次,他在“院子”里摆上了几把“椅子”。我们的沙盘作品《神奇的世界》完成了!
这次沙盘活动不但有趣,还也很有意义。它让我懂得了:一个团队要遵守规则和顺序,不争先恐后,才能愉快地合作,共同完成任务。
沙盘游戏作文2
又到了快乐的周末,今天可是有不一样的精彩。揭阳日报小记者俱乐部的小记者共聚在揭东一小东阶梯教室,我们怀着激动的心情等待本次活动的开始,每个小记者都迫不及待了,大家对本次活动—沙盘游戏充满了许许多多的好奇。
张老师先让我们认识沙盘与沙盘里的玩具—沙具,接着把我们六十多位小记者分成十个组做沙盘游戏,每次大概有七或八人,从中选出一位组长带领全组。游戏规则是每人有四个机会放沙具,每次放一个沙具,在放沙具时,可以移动别人的沙具的位置,但不可以拿走别人的沙具,而且不能说话。开始游戏了,每个队员都认认真真的思考和挑选自己心爱的沙具,最后把凝聚着许多心血的沙具摆成了一个沙盘。
之后,组长特意推荐我作为本组的代表上台陈述我们的沙盘作品,我接受了这个大任务。准备上台了,这可是我第一次上台,心里忐忑不安,总想着失败或者成功,但我已经接受了,就不能退缩了,顶了一口气,鼓起勇气,挑战自己,战胜自己,最终,顺利表达了我们这组的沙盘内容与沙盘的故事。
时间过得真快!不知不觉中,上午过去了,快乐的周末,沙盘的游戏使我更清楚地知道了团队凝聚力和团结力,聚沙成塔的力量组成了一幅幅美丽而动感的画。
难忘快乐的周末欢乐的游戏!
沙盘游戏作文3
今天,我去学校参加揭阳日报小记者俱乐部的活动——沙盘游戏,带着满满的期待,我早早地来到了活动的目的地。
刚踏入教室门,就看到里边已经来了很多的小记者,他们跟我一般紧张又期待地等待着活动的'开始。终于,老师们到了,其中张锦芬老师担任本次活动的主持人,她带着微笑告诉我们游戏规则后,游戏开始了!
在这次活动中,我最感兴趣的要数摆弄沙盘,创造美丽世界了。看着填充了细沙的沙盘,我和组员迫不及待地动手“干”了起来。我先放了一棵树,我想:应该建一个树林,树林可以绿化。在现在这种环境下,树林可以让地球每一个角落都充满新鲜的空气。然而当本队的一个女生建了一个花店在沙盘上,我就改变了想法。我又想:建造一个动物与人类和睦相处的沙盘吧,又有森林,又有动物,又有人类,这是多么美好的事啊!渐渐地,沙盘上多了湖泊、小桥、胡萝卜、栅栏等东西,我仿佛看到了一个美丽和谐的世界!
最后,老师叫每个团队选一个代表讲述自己建的沙盘。我们看到别人的沙盘,有的是“小桥流水人家”、有的是“繁华的城市”、有的是“生态”……真的无比丰富呢!
待活动结束,我还沉浸在沙盘游戏的魅力中,通过这次活动,让我懂得了团结协作,我和组员的努力,创造出了属于我们的美丽世界。相信,团结,会让世界更美好。
沙盘游戏作文4
盼望着,盼望着,期待已久的揭阳日报小记者俱乐部今天来到我们学校举行沙盘游戏体验活动。早上风和日丽,小鸟唱起欢快歌。我赶紧起床,穿好校服,佩戴小记者徽章迅速来到学校。
随着张老师响亮的声音响起,牵手普宁爱纳教育“爱沙游”——揭阳日报小记者俱乐部沙盘游戏拉开了帷幕。第一个游戏首先是找朋友,在欢快的旋律中嗨起来,我们找到1个朋友就互相握握手,找到2个朋友时就拥抱一起,找到3个朋友时就围在一起吃饭,此刻大家都兴奋不已,教室里充满欢声笑语。
10时,活动的重头戏——沙盘游戏开始了。我们每6个人分成一组,老师把沙盘放到我们中间。我们先选一个人做队长,然后再各自进行自我介绍。介绍完后再以队为单位创作一个沙盘,以抓阄、抽签或猜拳来确定谁先放第一个沙具,接着再按顺序在沙盘中摆放自己喜欢的沙具。没过多久,我们齐心协力地把沙盘摆好了,还为沙盘命名为温馨的小镇,因为沙盘里有房子、学校、树林、小桥等沙具,感觉生活在这个小镇里很温馨。最后每队队长叙述各组沙盘的意义,听完每一组的精彩介绍,教室里响起了一阵阵掌声。随后,张老师还让我们写一份贺卡送给长辈们,写一张感言卡送给同学或老师,教室里又热闹起来,笑声不断。
时间过得很快,沙盘游戏结束了,大家还与老师们在图书馆前面照了一张合影作为留念。这次的沙盘游戏真有趣,我们过得很开心。
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