飞花令作文（通用20篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的飞花令作文（通用20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
飞花令作文 1
今天的班队课，大章老师给我们做游戏，叫飞花令。大家一听到这消息，班里就象炸开的锅，同学们个个都很激动，跃跃欲试。
飞花令的游戏规则是，两人一组，石头、剪刀、布定胜负，胜者优先回答主持人的出题，然后是比试在20秒钟内谁说出的诗句多，谁就胜出。
游戏一开始，我就聚精会神地听着。大章老师说是关于“风”的诗句。余思妍与杨佳言被请上台，杨佳言马上说出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。余思妍也示甘示弱，赶忙答道：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。经过激烈的比拼，在随后的20秒钟内，余思妍说得更多，她成功地获得了表扬信。
接着，老师又请到了胡哲与项尚，是关于“雨”的.诗句，胡哲脱口而出：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”紧接着，胡哲又一口气说了三句，项尚哑口无言，胡哲轻松赢得了表扬信。
经过两轮的比试，课堂气氛越来越热烈，大家都纷纷举手，我也把手举得高高的，很想上台一展身手，因为寒假我们都在背古诗，但还是没被请到，我有一点失落。最后老师请到了小丁与小胜，他们的比拼却让我大吃一惊，小胜居然赢了小丁，看来“士别三日，当刮目相看”，小胜寒假背古诗很认真呀！
“飞花令”的游戏真是太好玩了，既能让我们复习古诗，还能寓教于乐，在玩中学，把古诗变得更加生动有趣了。大章老师真是一举两得呀！
飞花令作文 2
今天的班队课，大章老师带我们玩了一个有趣的游戏，叫做“飞花令”。
班级里玩的“飞花令”与古诗词大赛的规则不太一样，我们的规则是这样的：在20秒的'时间内，说出带有老师规定的那个字的诗句，谁说得多，就是谁赢得胜利。
游戏开始了，第一轮的选手是杨佳言和余思妍。她们俩的水平可以说旗鼓相当，很难决出胜负，过了20秒，余思妍才以4：3险胜。
在第四轮，我和项尚来比拼。我感觉自己紧张极了，心怦怦直跳，皱着眉头偷偷想：万一输了可怎么办呢？再看项尚，显得若无其事，非常放松，好像一副赢了最好输了也罢的样子。
我们的比赛开始了，大章老师给我们出的主题是“雨”字。听完后，我立刻说出了苏轼写的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”这句诗，紧接着，我没等项尚反应过来，又脱口而出：“好雨知时节，当春乃发生。”台下的许多同学都笑了，毕竟在5秒之内取得2：0的佳绩还是挺不容易的。后来，我又在台下同学的肢体动作下，在后10秒内说出了“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”和“夜来风雨声，花落知多少”这两句诗。全班同学再次哄堂大笑，我用4：0的成绩完全胜出，而项尚好像是专门负责搞笑，他做一个“远近闻名的笑星”。
游戏结束后，我心想：玩飞花令这种有趣的益智游戏，最少比看电影、看电视、玩电脑游戏要好的多，不仅如此，我们既巩固了知识，又锻炼了自己对古诗的熟练度和反应能力。真可谓是一举多得呀！
飞花令作文 3
说到飞花令，我就不得不给大家普及一下飞花令的来源：飞花令原本是古人行酒令时的`一个文字游戏，得名于唐代诗人韩翃的名句“春城无处不飞花”。今天，盛老师也在班上搞了一个小型飞花令，飞“春”字，并且提前通知了我们。话不多说，下面请看那八组的精彩表演吧。从第一组开始，他们派出了李容宇：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”接下来是凌胤初：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”然后是彭钦荣：“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”秦子阳：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”徐逸兴：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”陈逸轩：“好雨知时节，当春乃发生。”罗晗嫣说道：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”张子越：“国破山河在，城春草木深。”转眼，一轮已经好了，底下重新开始第二轮。李容宇：“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。”
渐渐地，一些组撑不住倒下了，最后只剩下李容宇那组和我们这组了。又经历了几轮激烈的交锋，李容宇那组以词穷宣布失败。我们只要说出来就是冠军了，可惜刘楚辰上来就把压箱底的给甩了。大家都皱紧眉头苦苦思索着，终于，秦子阳站起来说了一句：“春草明年绿，王孙归不归。”宣布了胜利，确定了我们第一的位子。
我想，中国文化博大精深，从中真是受益良多。
飞花令作文 4
下课时间，教室里最热闹，你一言，我一语，常常是一波未平一波又起。我呢，也算是这些浪花中的一朵吧。
“哎，我告诉你，这李浏钰看起来斯斯文文的，其实笨着呢。”我的对头正跟施正荣说着悄悄话呢。“哦，”我悄没声儿地从后面扑上去，“说我的坏话呢。”他俩傻眼了。
“笨不笨，不是你们说了算，咱们来比一下。不过，不比武的，咱们来文的.。看过诗词大会吧，咱也来个‘飞花令’，行吧？”“好啊，谁怕谁呀！”我的对头接过了话茬。可能施正荣觉得自己成绩好些，抢先跳了出来：“说吧，什么字？”“花！”我想也不想就开了口。
“花落知多少。”施正荣果真不好惹。
“解落三秋叶，能开二月花。”我也毫不犹豫。
“落花不是无情物。”施正荣随即接了上来。
“哎呦，你还真有两下子，但你恐怕打不了持久战。”
“别废话，快说！不然就是你不会，想拖时间。”
是我挑战的，哪能先败下阵来，于是提高了嗓门：“去年今日此门中，人面桃花相映红。”
“呃……千树万树梨花开。”他要愣一愣才开口了。
“你不行了，”我故意激他，“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
“千树万树梨花开。”他自知绕回去了，又反过来问我，“你呢？”
“去年元夜时，花市灯如昼。”我张口就来。
这下他没词儿了。“不认输是不行的，别忘了看看你的学号！”说着我便扬长而去。
飞花令作文 5
“开始——”随着一声哨响，我的书房里就传来一阵阵七嘴八舌的声音，那声音一声比一声高，一声比一声刺耳。
原来，今天早上，倾盆大雨从天而降，大地上万物都是一副死气沉沉的样子。我在家里闷的`好难受，想出去走走。妈妈怎么能放心我出去呢？在我刚要摸到门把手的一刻，妈妈赶紧跑过来对我说：“别急，别急，外面正下着大雨呢，我们和爸爸一起来玩个游戏——飞花令，如何？”
“哇！”我立刻高兴得手舞足蹈。“爸爸，我们一起来玩飞花令吧！”我边喊着边跑到书房，迫不及待地摇着爸爸的手：“爸爸，我们快玩吧！”
“准备——开始！”随着裁判爸爸一声令下，飞花令比赛开始了。爸爸沉思了一会，说道：“本次主题字是——酒。让妈妈先开始吧。”妈妈不假思索地脱口而出：“明月几时有，把酒问青天。”
“嗯……这个简单”我把手撑在下巴上，头一扬脱口而出：“举酒邀明月，对影成三人！”
“哈哈！应该是举杯邀明月，你输啦。”妈妈捂着嘴笑，笑得前仰后合。我急得直跺脚，叫了起来：“这是意外！意外！”
这时，爸爸摸了摸我的头说：“宝贝，别灰心，一共有两局呢。第二局开始！主题字——风。”
“我先！”我自信地说道：“随风潜入夜，润物细无声。”妈妈紧接着说：“野火烧不尽，春风吹又生。”“停！”爸爸把手一举：“你们为什么说的都是五言诗句呀？接下来我们增加难度，说些七言诗句吧。”
“还是我先来。”我自信地答道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”妈妈紧接着说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”说完，妈妈还给了我一个得意的眼神。我毫不示弱的回应：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
妈妈好像得意忘形了，大脑一下子“短路”了，皱着眉头，支支吾吾地说：“风…风…啥来着？”
“超时了，你思考时间太长啦。”爸爸笑着对妈妈说道。随后，爸爸转过头，拍了拍我的肩膀说：“嘉怡，恭喜你，你赢啦，第一局不算，是给你们两个热热身而已，嘻嘻！”
看来做任何事情，都不能得意忘形。可谓是“骄傲使人落后，虚心使人进步”啊！
飞花令作文 6
春来了，春来了！春不仅来到了大自然，还来到了我们的班级。
为了提高我们对中国古诗词的热爱，也为了迎接百花争艳的春天，我们班举行了“飞花令”比赛，看谁说出带“花”字的诗句多。
第一轮初赛是两分钟，看每个小组内的四个人谁说的诗句多。比赛正式开始，教室里热闹非凡。同学们有的妙语连珠，有的冥思苦想，有的结结巴巴急得满脸通红，有的轻松自然，一副胜券在握的'样子。我们组的一号同学只说出了六句，接下来的二号和三号的成绩也不尽如人意，我暗自给自己加油鼓劲。终于轮到我了，由于准备充分，我胸有成竹，小嘴像机关枪似的一吐为快，从最简单的“夜来风雨声，花落知多少”到意蕴丰富的“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”我说着上一句，想着下一句，不知不觉便说出了二十多句，在小组赛中脱颖而出。
我告诫自己要沉着，别慌张！在第二轮我如愿以偿地说出了三十四句，轻松战到了第三轮。这时的对手就剩下马源珩、张舒赫和吴思琪了。
半决赛中，我和马源珩比拼，走到讲台上，我的腿有些发抖，心里也有一丝紧张，毕竟这几位同学实力都比较强。比赛刚进行一会儿，在我说出“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”之后，马源珩脱口而出“人闲桂花落，夜静春山空”，这可是我前面说过的呀！哈哈，老师说不能说重复的，他被淘汰了！
最终我站在了争霸赛的舞台上，我的对手张舒赫一向沉稳，诗词阅读量也很丰富，他可是一位强敌啊！比赛开始了，我一句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”他一句“去年今日此门中，人面桃花相映红”，望着窗外的雪花，我不失时机地来了句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”他也不甘示弱地来了句“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”。就这样我们围绕着“花”字，你一言我一语，真是势均力敌，互不相让。也不知过了多少轮回，他来了句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”话音刚落，就被犀利的同学提醒所背诗句重复，就这样，他因一时失误败北。
在老师和同学们的掌声中“飞花令”落下了帷幕。最后老师给冠亚军送上了特别的礼物——芝麻酥糖。这糖，吃在嘴里甜到心里，这可是靠努力得到的礼物呀！“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香！”老师举办的这次比赛不仅让我们尝到了“甜头”，还让我们感受到了博大精深的诗词文化，特别是在我们心中种下了“经典诗词之花”的种子。
我期待着下一次的“飞花令”！
飞花令作文 7
一年一度的中秋节到了，这天，我们一家人团聚在一起。
夜幕初垂，一轮月亮渐渐升起，起初，她就像是一个害羞的小姑娘，只露出了半边脸。不知道在谁的鼓励之下，不一会儿又勇敢地露出了剩下的半边脸，整个月亮散发出耀眼的光芒，皎洁的月光在深邃的夜空中显得格外明亮；仔细一看，月亮上隐隐约约还有一些阴影，上面好像是嫦娥和月兔呀！
这时，奶奶和爷爷从屋里搬来了一张小桌子和几张小凳子，又拿出几个小碟子，里面装有苹果、梨和柿子，月饼也是必不可少的啦，摆了一桌子的月饼和新鲜水果，大家围着桌子闲聊、赏月。我大脑中顿时灵光一闪，建议大家一起来玩古诗飞花令，大家你看看我，我看看你，异口同声的说：“好啊！”
爸爸满怀自信地说：“我先来，古诗中要含有‘月’字，小时不识月，呼作白玉盘。”我妈妈也像打了鸡血似地说：“床头明月光，疑是地上霜。”妈妈说：“接下来由已经背好古诗的'人点下一个人，依次接龙，我点心怡。”我一下子紧张起来，迅速在大脑中地毯式的搜索，突然一个人让我想起了：“月有阴晴圆缺……”没错他就是苏轼。于是，我诗兴大发，大声吟诵起来：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”我刚说完。奶奶就说：“你你你……你怎么把我的给说了，又有要想大半天了，唉！”她冥思苦想，终于想起来了一句，“举头望明月，低头思故乡。”奶奶刚说完，爷爷就以迅雷不及掩耳之势接着说道：“海上生明月，天涯共此时。”最后我们一致认为爷爷说的古诗最应景的，是最好的，所以我们给他发看一个“飞花令第一名”的奖状。
啊！今年的中秋节我过出了浓浓的诗情画意味儿……
飞花令作文 8
又是一年秋的到来在凉爽的秋风中时不时传来一阵阵掌声与笑声惊飞了枝头的鸟儿打破了校园的宁静。
这个下午刘老师满脸笑容的宣布：“今天我们来玩飞花令!”话音刚落同学们都议论起来“飞花令是什么?”刘老师详细地和我们说了飞花令的规则。
刘老师将我们分为四个小组——勤奋组、好学组、求实组、创新组。老师选一个字每组成员轮流说一句带这个字的诗句如果超过一分钟还没答出来的话这个组就淘汰。
游戏开始了。同学们各个热血沸腾准备一展身手的模样老师在黑板上写了个“月”字。从第一组开始他们把手举的高高的一副迫不及待的样子林同学脱口而出：“明月几时有把酒问青天”。“露从今夜白月是故乡明”。第二组也不甘示弱立马接了上去。我在第三组我灵机一动想到了这个学期学的《西江月·夜行黄沙道中》的情景：明月升上树梢把树上的喜鹊都给惊飞了清凉的晚风中传来了阵阵蝉鸣叫。我自信满满地站起来大声朗诵道：“明月别知惊鹊清风半夜鸣蝉”。同学们欢呼雀跃刘老师对我竖起了大拇指我的意扬扬地坐下心里像抹了蜜一般。
经过几次“大战”后又到第二组了陈同学抓耳挠腮苦思冥想把脸绷得紧紧的。剩最后几秒的`时间了!“不知今日月曾动几人情。”陈同学的及时救场赢得了班上排山倒海的掌声大家都对她的才智赞叹不已。他们那组顺利过关但我们组却陷入危急之中。我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。有的同学唉声叹气有的同学把脸憋得通红双眉都拧成了疙瘩我的脑袋在不停地运转。“三!二!一!时间到!”哎!第一轮我们求实组被淘汰了。看着其他组的同学还玩着游戏我们垂头丧气地坐在位置上心中不由的失落“月”的诗句不是学了很多嘛?怎么到了关键时刻偏偏就没有头绪呢?真是“书到用时方恨少”啊!
虽然这次我们组输了但也给我们敲了警钟——“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”。想要取得好成绩还是要靠勤奋学习啊!
飞花令作文 9
中秋节到了，远在广东的爸爸也回家团圆了。妈妈提议一家人来一个飞花令比赛。我和姐姐谁飞到了最后就可以获得自己想要的奖品。我们都跃跃欲试，于是比赛就这样开始了。
因为是中秋佳节，我们一致同意首先飞“月”字。按照从小到大的顺序，我一马当先地说出了：“海上生明月，天涯共此时。”妈妈一听直说“好！”姐姐接着来了一句：“小时不识月，呼作白玉盘”，妈妈也不示弱，张口就来“月上柳梢头，人约黄昏后”，轮到姑姑了，只见她想了想，很快说出了“床前明月光，疑是地上霜”。
就这样接了几个回合后，姑姑因为想不出来，直接退出了。妈妈有一句想了很久，还是姐姐提醒了一个字才勉强过关。爸爸就更有意思了，居然还悄悄去偷看妈妈提前打印的飞花令资料，他也因此被淘汰出局了。没想到的.是姑父接着飞了一句：9月后面是10月。我们全都被逗得哈哈大笑起来，正在喝牛奶的妈妈笑得差点把牛奶都喷出来。这句不算数，可姑父又实在想不出来，居然也去作弊，查网上的答案。还问：小度，霜叶红于二月花前面那一句是什么？直接被判出局。到妈妈了，她皱着眉头想了半天，结果超时判负了。最后就只剩下了我和姐姐PK，最后的结果毫无悬念，我只飞出了几句就败下阵来，姐姐不仅接过了我的那几句，还额外说了很多句呢。唉，不得不服啊！
接下来就是飞“花”字了，由于实力相差太悬殊，大人们干脆让我和姐姐两人对决。只要飞到了十句以上就都有奖励。这当然难不倒我们。我们从“桃花”、“梨花”飞到了“梅花”、“杏花”……就这样我们轻松地获得了挑选礼物的机会。姐姐选了她喜欢的笔记本和徽章，我则选了一盒卡片。
这个中秋节的飞花令玩得可真开心！
飞花令作文 10
太原市综合高级中学校 1905班 赵耀
说到花会想到什么呢？大多数人想到的是，有各种颜色，有香味，可供观赏的植物，而在中国古代诗人的笔下，花蕴含了更多的情感，更丰富的内涵。不同品类，不同时节的花，表达的情感也各不相同。
“予谓菊，花之隐逸者也”，晋陶渊明以来，菊花有了隐士的气节，清寒傲雪，也铸就了菊花高洁的品质，“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，这是诗人借菊花来表达刚毅不屈，忠贞爱国的信仰。菊花迎着冷风，盛开在秋日，又勾起了多少怀古思乡之情，“待到重阳日，还来就菊花”，是对友人的依恋；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，是对丈夫的想念。
“莲，花之君子者也”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，亭亭玉立的荷花，盛开在西湖中央，在淤泥深处扎根，却不受淤泥沾染，清水中洗涤过，并不显得妖艳。“举世浊而我独清”的品质是荷花的象征，是君子的追求，楚大夫沉吟泽畔，九死不悔，纵然身死，也不随其流扬其波，“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，这是多么高洁清廉的君子志向。
花朵开放是美好的。绽放的花朵像七八点钟的太阳，明媚灿烂。美丽灿烂的花也常喻女子的容颜，《长恨歌》中，白居易不止一次用花来形容贵妃倾国之颜，“云鬓花颜金步摇”，是初时娇艳欲滴的容颜；“芙蓉如面柳如眉”，是回忆中莲花般姣好的容貌；“雪肤花貌参差是”，是再相逢时熟悉的面容。
花凋零是败落的。让诗人联想到家国，人生。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，是杜甫忧国忧民，老泪纵横的“花”；“相见时难别亦难，东风无力百花残”，是李商隐梦寐以求，朝思暮想的花；“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”，是杨玉环伤情哀怨的花；“花自飘零水自流”，是李清照相思离愁的花。
花的.意象不断发展中包含了绽放之意，如浪花，烟花，水花……
总之，花可以是诗词中，思念的花，高洁的花，飘零的花，绽放的花，只花这一个意象，其内涵感情如此丰富，可想而知意象在古代诗词歌赋中有重要的作用。
本是一个实物，到了艺术形象领域，有了更多彩的含义——意象。各种各样的意象，寄托着诗人千思万绪的情感，古典文学也因此百花齐放，经久不衰。
飞花令作文 11
“杨柳岸，晓风残月，此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说”柳色深处，琵琶声顿起，歌伎随之，便扭动着柳腰，轻起着朱唇，舞唱出《雨霖铃》，满座皆无虚席，一时风靡。
世人独爱享有美誉的花，独爱花中君子，而我爱柳甚之。柳如窈窕淑女，清纯如玉，触之可及。柳树结絮，迎风飘，远中一点绿。梅兰竹菊，花中君子是也。柳，便是草木中的温婉贤淑。
一提到柳，便是满眼的诗情画意，从“月上柳梢头，人约黄昏后”的聚者，到“客色青青柳色新”的挽留，再到“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的思念，看似少了几分铮铁骨，却平添了几许忧思情。
而柳树于浪漫的春风中生芽，在萧瑟的秋风中落叶，而盛夏中的柳木最让人着迷，曼妙身姿，随风摇曳。
在我的记忆中，与她相识于多年前的夏末，虽然是夏末，但她依旧亭亭玉立，柳枝如发，枝枝如玉，发间细叶依旧青翠欲滴，干如腰肢芊芊柔弱，毫无萧条，反而如初长成的少女，深闺碧玉。
秋风萧瑟，东风劲吹，使人想起“柳条折尽花飞尽”的无奈。虽有无奈，但让人不禁更想看盛夏柳树的妍姿俏丽。
一声嘶哑悠长的鸟鸣，目光欲转问那鸣声的来源，却看到一幕纷扬洒浮的鹅毛雪。怎么？细一看，原来是柳絮啊。
如果说柳叶是她笑时的.眼角，柳絮更似于她的泪花，从天上洒下，又曲折盘旋，勾引着这窗边的观赏者，心中的潜想更加深化。愁绪像浓密的雪，裹着柳絮，裹着碧浪，却是淡淡的，安静的，那么平和，那么温雅，那么纯净，没有杂质。
总觉得那“飞雪”飘扬在自己心里，以至于双眼也迷离了，也白茫茫又灰蒙蒙的笼着雪了。再回头，有暖和的春光落下，柳絮披上微光，宛若流星四处窜走。它特有的伤感与这象征希冀的。
而盛夏的柳树，便是我脑海中最难以忘却的记忆，都说红颜多薄命，谁人再恋柳如是？夏日的柳树盈盈一影剪极条，却是“玉阶鸾镜总春吹，绣影旖迷香影迟。忆得临风大垂手，销魂原是管相思” ，这样的夏柳，很难不爱。
千尺丝丝，丝丝别离。虽然柳木如伊人，但也会有遗憾。柳木也会凋落，清风托着步展，柳絮迷了飘零，浸笔描细腰残极。
把心藏进幽林，放逐喧嚣与坐世，我待柳眉如自己。为何叹离叹聚叹柳絮，悲歌悲舞悲现实？于是，我随风捻起，洋洋洒洒，明月共柳时。
“柳叶随歌皱，梨花与泪倾。”
飞花令作文 12
“飞花令”是古人喝酒助兴的文字游戏，规则很简单，设定一个关键字，参赛者轮流背诵含有这个关键字的诗句，答不上来或重复为输。今天中午，我们就进行了一场精彩的“飞花令”比赛。
老师首先设定了一个字“人”。第一组的吴梦婷做了表率，她自信满满地回答道：“人闲桂花落”。第二组程雨琴也自告奋勇，摇头晃脑说出：“插遍茱萸少一人”；第三组“路上行人欲断魂”，第四组“不是养蚕人”。一轮战罢，没有小组被淘汰，此刻又轮到第一组，他们个个急得抓耳挠腮，活像一群小猴子，可惜10秒过去了都没有答出来，第一组被淘汰。
几轮过去了，就剩下了三四小组，也变了我和周欣悦的PK赛。轮到周欣悦了，可她却咬着嘴唇、皱着眉头，沉默不语。我心里不停地默念“怕得鱼惊不应人”“怕得鱼惊不应人”，双手十指交叉，默默祈祷周欣悦千万不要说这一句。“5、4、3、2”的倒计时就要到“1”了，周欣悦猛地站了起来，瞪大了眼睛自信回答道：“怕得鱼惊不应人。”第三组成员纷纷鼓掌，掌声如雷贯耳，张晨还转身对着周欣悦作揖鞠躬。
完了完了，我脑子里快速闪现一首又一首的古诗，可是“检索系统”似乎失灵了，怎么就搜不到含有“人”的.诗句呢？我的汗浸透了衣服，怎么办？我是我们小组最后的希望啊。倒计时到“2”了，脑子里仍是一团浆糊，我什么也想不起来了。哎，失败了！
最终周欣悦小组取得了胜利。虽然我有点遗憾，但这个比赛不仅让我积累了很多带“人”的诗句，还让我体会到诗词的魅力。这真是一场精彩的“飞花令”比赛。
飞花令作文 13
今天下午，又一次来到了这个充满欢声笑语的书吧小屋，这一次郑老师带给我们一个好玩的游戏，游戏的名字叫飞花令。
这个游戏挑战分三关：第一观是只要含有“春、花、秋、月”四个字中任何一个字的诗句都ok；第二关加大了难度，只能说出含有“春”字的诗句；第三关也是最难的以关，说出含“春”字的诗句，并对“春”字所处的位置有明确的规定。比如第一句“春”字在诗的句首第一个字，那么第二个人就得说出“春”在诗句的第二个字，以此类推，第三个人就得说出“春”在第三个字的诗句……
对于这个游戏，我信心十足，倒也不是说我的诗背得多，而是这一次我是有备而来的，所以我心里暗自窃喜。不过其他同学的运气可没有我这么好了，虽然有的同学兴致勃勃，但有的同学却愁眉苦脸，后悔没有带本诗书来或提前准备一下。这两种心情简直一个天上，一个地下。
游戏开始了，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“阳春布德泽，万物生光辉”……一句句诗飞入我的耳朵，又一句赛一句似地冒了出来。轮到我时，我很淡定地说出了我的诗句。游戏中最苦的便是邓博文了，刚开始的时候他还能凭借自己的记忆说上两三句，可是到后来，真相渐渐地浮出了水面，看着我们都有书，他心有不满，居然在那里大声“告状”，“郑老师，他们在看书，这不公平！”不过热闹的气氛并没有因为他的这句话而改变。没有人理会他，导致后来他一个人“骑”在凳子上孤自地唱起了歌，引得大家哈哈大笑……
游戏渐渐进入高潮，这时已经有好几个同学被淘汰了，这些同学个个都摆出一脸不服气的样子，似乎随时都会冲过来与你“拼”一场似的。游戏继续进行着，或许是因为我提前抄有诗句准备吧，好几个同学都凑过来看我的笔记本，然后大家你一句我一句的争抢着接诗，好不快活！“春花秋月何时了，往事知多少。”当我说出这句诗时，旁边的'刘同学突然转过头来对着我眯了眯眼睛，或许她正想说这句，怪我抢了她的“台词”吧！我忽然想到了一句歇后语“门缝里看人——把人看扁了”，我心想眯着眼看人也会把人看扁的吧！
游戏接近尾声，我们每个同学都是一副极不情愿的样子，不过绝对不是不想写！所有的同学为了继续游戏都开始了查找行动，拼命找出那个符合要求的诗句……最后，只能说一句，全部同学都被out啦！
这一次的飞花令游戏很好玩，完全没有一般课堂的枯燥无味，很期待下一堂课的到来！
飞花令作文 14
飞花令，是一种有趣的民间游戏。它起源于唐代，一般是在聚会时用来助兴的。它有五个主题，分别是“春”、“花”、“江”、“月”以及“夜”，一般由两位选手进行比赛，有时出现多人的情况，由其中一方来选择主题，并依次说出含有这个字的诗句或词句，比如说我选了“春”，那么我们就要轮流说出含有“春”字的诗或词，直到接不下去为止。
就在几周前，我、乐乐、冰冰一起去昌赤路时，我们玩起了飞花令。既然多了一个人，那乐乐就当起了裁判。说就这样，我们“万事俱备”了。
比赛开始了，“春、花、江、月、夜，你选一个吧”，冰冰说。从她的话里，我就已经知道她这次是有备而来了。我的心情顿时一落千丈。但就在它快“落到谷底”时，我又像被一种力量拉回来一样，因为我为了这次比赛，我已经把唐诗宋词背了滚瓜烂熟，就算以前次次败给她。“我想好了，就春吧”，我说道，有着十分的信心。“我先来，春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，冰冰说。
大家将视线从她身上转到我身上，我被吓得直冒冷汗。话刚到嘴头，差点又忘了，“国破山河在，城春草木深。”我接着了。我的心情也从万丈深渊变成了阳光普照。不过，跟她比过的人可就知道，想赢她，光有这点本事可还差得远呢。这样，我和冰冰你一句我一句，双方不分高下，到后来，“春”是接不下去了，于是，我们换了一个“月”。
“我先来，小时不识月，呼作白玉盘。”冰冰说。
这么简单？这次我一定能打胜仗！“明月几时有，把酒问青天。”我发现她脸上挂着汗珠，她眉头紧锁，就像在翻找答案一样。我们一直从上车比到下车，从上山比到下山，终于比出了个胜负。我还思索时，听到旁边传来倒计时的声音，我知道，我剩下的时间不多了，我鼓足勇气，随便猜了一个：“三十功名尘与土，八千里路云和月。”竟然对了！当我将目光转向她时，听见的只有倒计时，看见的`只有还未作答的冰冰。
“零。”
什么？冰冰没有答上来。我胜利了！
太好了，我终于赢了。
“别太骄傲，下次我一定会赢你的！”冰冰说道。
放心吧，我绝不会掉以轻心的，我心想。
看来万事提前做好周全的准备是很有必要的。
飞花令作文 15
今天下午，我和妈妈玩“飞花令”的游戏：也就是诗句接龙，但每一句，必须带“花”字。
我以白居易的《忆江南》中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”为开首句，妈妈不甘示弱“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”顺接下来。这两首，都是写江南春景，妈妈是南京人，每年春天，我们都尽量回去一趟，今年发生了疫情，估计去不了了。妈妈说，我们现在能安安全全地在家看书学习玩游戏，已经是很幸福的'了，抗疫一线那么多叔叔阿姨，他们为了人民，为了大家，舍弃和家人团聚，不顾自己安危，是我们学习的榜样。在疫情面前，我们少出门，做好自己，不给别人添乱，不给国家增加负担，就是对前线最大的支持，爸爸妈妈捐款，我也拿出了我的压岁钱......
“乱花浅入迷人眼，浅草才能没马蹄”我仿佛看见了诗人正骑着马，马儿在薄薄的嫩绿的草地上，踏着碎步，缓缓而行，诗人却眯着眼，沉醉在这乱花之中。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”我接的这句，虽写荷花，但才露尖尖角，还没开花呢，这一局我输了。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”我不甘落败，一下从夏转到冬......
我和妈妈你一句我一句，不仅仅绕令，中间谈诗情，评诗人，兴趣盎然：说到刘禹锡，唐朝才子，多病少年很努力，三登科后步步升，革新失败遭贬谪，晚年做事爱较真。尤其他的两首关于玄都观桃花，“玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽”“ 为此惹祸上身，种桃道士归何处，前度刘郎今又来”那种稍稍得意之情，都在诗中表现出来。
直到姥姥说吃饭了，我和妈妈才停止了游戏，寓教于乐，这个游戏真好，大家都试一试吧。
飞花令作文 16
或许受咔诗词佳会兮影响，同学们甲课昏再渗打闹，而之围坐完团，玩起咔飞花令。而斯，慢之那完朵花里兮完片花瓣。
飞花令，原本缺古因行酒令时者丁个文字游戏，每场设置丁个关键字，参赛者需要轮流背诵含有关键字者诗句。
语文课代表自告奋勇做“董卿”，随容提出关键字，“春”。
“春眠丙觉晓，处处闻啼鸟。”另撒个语文课代表立刻吟出。
“春，春。”网家按顺时针作顺序轮否斯撒，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
“春风淘绿江南岸，明月何时照拖还。”同桌飞速说道。
轮到几迦，身为文学社社长之渗，几哪有这么好对付：“红豆生南国，春几花几枝。”
渗然个兮太紧张咔，直接淘汰！
气氛顿时拉捏所噶：“风雨送春归，飞雪迎春到。已捏悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏迦弃争春，只把春噶报。”
“等闲识得东风面，万紫千红总弃春。”
“江南无所有，聊赠放枝春。”
佳淘汰己作！
“羌笛何须怨杨柳，春风网度玉门关。”
“问君能有几多愁，恰似弃江春水向东流！”
出乎意料。哒们竟然全军覆没！捏赢咯！
嘿嘿，者之说，文学社社长吉笑否那么好打网！
飞花令作文 17
中国是诗的国度，名篇佳作浩如烟海。
秀丽的山川孕育出诗的灵气，朴实的人民培育出诗的魂魄。风花雪月、虫鱼鸟兽等，皆可入诗。
很小的时候，我就咿咿呀呀地跟着爸爸妈妈学唐诗。上了小学，邹老师带领我们日有所诵——念童谣，背古诗。为了让我们多读诗，邹老师在“虎娃阅读坊”特意安排了《每日一诗》这个栏目。我们一首一首地分享，当一整册《小学生必背古诗70首》都推荐完了之后，现在，为了激发大家的`兴趣，老师又带来了一个叫“飞花令”的游戏。
说到“飞花令”，大家一定很好奇吧！下面我就跟大家介绍介绍吧。“飞花令”原来是古人饮酒助兴的一个游戏。饮酒行令既是古人好客传统的表现，又是他们饮酒艺术与聪明才智的结晶。
这不，今天我是小小主持人，早早的我就把视频传到班级群里了。这一期的主题词是“风”，游戏规则是说出带有“风”字的古诗句。视频发出后，我先示范诵读了两句含有“风”的诗句：“夜来风雨声，花落知多少”和“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
大家的积极性可高啦！不到十秒钟时间，小伙伴们就争先恐后地推荐了几十句含有“风”的诗句，好不热闹！“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”、“风雨送春归，飞雪迎春到”、“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”、“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”……这么多的诗句，就像一道主题大餐。我品尝着古诗的韵味，陶醉于诗句的芬芳。众多诗句中，我最喜欢的是小雪推荐的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”品读这句诗时，我的眼前仿佛就出现了漫山遍野晶莹剔透的白雪，我还憧憬着明天早上会有“千树万树梨花开”的奇妙景象呢！我甚至暗暗祈祷：夜公主，请带着雪精灵翩翩飞到我的梦中来吧……
“飞花令”不仅引领我们接触到更多的古诗，还能锻炼我们查找、处理信息的能力。因为诗句都是同一类的，所以又为积累和记忆提供了方便。这真是个好玩的游戏！我期待能有更多的同学爱上“飞花令”！
飞花令作文 18
二年级的时候，我观看了一个非常精彩的节目——中国诗词大会，我对诗词的热爱，就源于这个节目里最精彩的环节——飞花令。每场比赛设一个关键字，可以是“花”、“月”、“云”……，两个选手轮流说出带关键字的诗句，如果一方说不出来，则另一方获胜。每一场“飞花令”都如火如荼，给我留下了深刻的印象。
空闲的时候，我和妈妈也学着玩飞花令。关于花的.诗、关于草的诗、关于雨的诗、关于月的诗、关于春的诗……你一句，我一句，不知不觉，很多古诗我都会背了。在玩的过程中，学到关于古诗的知识，我非常开心。
这个暑假，语文课外班模仿中国诗词大会，组织了一次校区诗词大会，我积极报名参加了。妈妈买来《唐诗三百首诵读本》，我没事就翻看，为这次比赛做准备。这次比赛飞花令的关键字是“月”，对手先说：“明月几时有”，我立马说：“小时不识月”，对手又说：“月落乌啼霜满天”，我接着说：“月黑雁飞高”。对手继续说：“床前明月光”，我想了一下说：“明月何时照我还”。对手停了一下说：“烽火连三月”，我想：“糟糕，刚想到的诗被他抢先说了，怎么办？”我非常紧张，一下忘了还有哪些含“月”的诗，我说不上来，最终对手获胜了。比赛过后，我又细细地想了一下，好多含有“月”的诗句都冒了出来，“二月春风似剪刀”、“烟花三月下扬州”、“草长莺飞二月天”……
我想，等开学了也和同学们一起玩飞花令，一起学习古诗。
飞花令作文 19
昨天，我看了一个电视节目，叫作中国诗词大会，里面有一个非常精彩的环节----飞花令。
飞花令是古代的一种诗词游戏，需要两个人来完成。首先要随机挑选一个字，比如“云”。然后两个人就得轮流说出含有“云”字诗词句。如果谁在规定时间内没有说出来或者是重复了的话，那他就输了。
在节目里，要进行飞花令比拼的两位选手分别是武艺姝和王子龙。他们都跃跃欲试、蓄势待发。比赛开始了，大屏幕上显示出了飞花令的主题字“酒”。王子龙首先脱口而出：“天若不爱酒，酒星不在天”。武艺姝也不假思索地说出：“明月几时有，把酒问青天”。王子龙又接上了他刚才那句诗的下句：“地若不爱酒，地应无酒泉”。武艺姝又从容不迫地说：“对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多”。百人席上发出一阵阵如雷鸣一般的掌声。王子龙也不甘示弱：“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”。比赛已经白热化了，他们脑海里的词汇也越来越少。武艺姝邹着眉头想了一下，说道：“对酒当歌，强乐还无味”。王子龙也犹豫了一下，然后小心翼翼地说出：“酒债寻常行有，人生七十古来稀。”比赛持续了这么久，连四位评委都连连叫好。过了好久个回合，又轮到武艺姝了。她说出了李白的`《将进酒》，她怕王子龙接她的下句，所以把《将进酒》含有酒的那一段都说了，“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”这时，王子龙说出了我最熟悉的课本诗《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。武艺姝应接不暇地接上一句：“新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年”。王子龙对答如流：“酒入愁肠，化作相思泪”。可这时，观众席上都吵着说：“这句诗已经说过了，说过啦！”原来，武艺姝已经说过了这句。王子龙的思路被打断了，他有点慌张了，他又想，可就是想不起来一句新的诗句。我真想为他补上一句：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”！时间倒计时结束了，武艺姝获得了飞花令的胜利。
看，诗词多么有趣啊！让我们一起来享受诗词的快乐吧！
飞花令作文 20
这周星期六，我们小组组织了一次活动，会议主题是诗词接龙-飞花令。因为我们小组是轮流当组长，所以这次活动由朱思远来主持会议。
什么是飞花令呢？飞花令原本是古人行酒时的一个文字游戏，源自古人的诗词之趣，得名于唐代诗人翰翃的名句：春城无处不飞花。在玩飞花令时可以用诗、词、曲中的句子。
飞花令的规则是选手必须要在规定的时间内，轮流说出含有关键字的诗句，当接不出诗句或接错诗句就输了。
我们小组首先讲了一下规则就开始玩飞花令了。第一个飞的字是春，第二个飞的字是花，第三个飞的.字是山。在这个过程中我接了很多的诗句如：花间一壶酒，独酌无相亲。春花秋月何时了，往事知多少？问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。大家轮流接龙诗词，既紧张也有趣。每次轮到我时，心情有些紧张也有些兴奋。兴奋是因为在小组内与同学们玩游戏和互动，紧张是担心接不上诗词。经过几轮比拼，有一位同学在规定时间内无法接龙，因此结束比赛。之后再开始新的比赛。
经过这次活动，让我体会到要平时多积累知识，这样在比赛的时候就更从容，也让我们组员之间有了更多的互动与了解。让我们之间配合的更加有默契。期待下次小组活动。
【飞花令作文】相关文章：
飞花令作文08-30
飞花令作文【经典】10-13
飞花令作文05-27
飞花令的诗句06-11
飞花令诗句04-27
精彩的飞花令作文08-12
有趣的飞花令作文04-14
兔的飞花令诗句01-17
飞花令春的诗句05-29
飞花令作文（精选42篇）08-02