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初三作文：我找回自信
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初三作文：我找回自信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三作文：我找回自信1
爱因斯坦说过：天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感构成的。是的，勤奋很重要。但仅有这一点，是不够的。要想取得真正的成功，自信是必不可少的。然而，在我漫长的成长道路上，也曾丢过自信。
回到童年的小溪，寻找自信的浪花。找着找着，我的指尖停下了动作，思绪也回到了从前。
记得在五年级的`时候，我的体育成绩就非常的好，篮球更是一绝。每次在进行篮球比赛的时候，同学们都会抢着要我加入他们的球队。因此，篮球就成为了我最大的爱好。但是，就在我的篮球技术在最高水平的时候，灾祸也随之而来。
在一次友谊篮球比赛中，我从中锋被降到后卫。这令我十分的恼火，便去质问教练。教练说：“因为你的篮球技术好，个子也高，而且听说这次的对手十分凶悍。自从他们创队以来，失败的次数不超过三次。所以把你调成后卫，是让你当最后的防线，懂吗？”“知道了，我这就去准备。”我说道。虽然我嘴上这么说，可心里还是不服气。比赛开始了，对方的实力果然如教练所说。个个人高马大，球技不凡。连身经百战的我都吃了一惊。这时，前面的几名队员已经快顶不住，我急忙赶上去支援。可就在我要抢到球的时候，对方的队长见此时场面混乱，就推了我一把。我脚下一阵打滑，膝盖一下撞在了一块突兀的石头。只觉得膝盖一阵湿热，就失去了知觉。
当我醒来时，旁边站的是父母。再看看我的脚，上面缠满了绷带。“我……我以后还能打篮球吗？”“医生说你以后不能再做这样剧烈的运动了！”“啊。”父母的这句话彻底打消了我最后的希望。从此，我一见到篮球，膝盖仿佛就在隐隐作痛。每当这个时候，我都会跑开或找个借口溜走。每当亲友问我为什么不继续打篮球的时候，我就会冲提问者笑一笑，然后离开。
有一次，表弟问我为什么不打篮球时。我冲他笑了一笑，然后就要逃开。这时，他拽住了我的手，问我：“为什么不说话？”我甩开他的手，继续往前走。他望着我离去的背影，冲着我喊道：“你如果在自暴自弃，你一定会后悔的！”这句话怔住了我。我回过头去，说：“真的？”他说道：”贝多芬从小就听不见，可他不还是坚持下来了！你有那么好的功底，现在放弃，你一定会后悔的。
听了表弟的这番话，我抱起那积满灰尘的篮球。同时，我也抱起了那久违的自信。
现在，我又在篮球场上生龙活虎。如果没有表弟的那番话，我现在依然沉在悲伤中。表弟的话，在我的心里萦绕着，萦绕着。
初三作文：我找回自信2
自信是一种良性情绪，是个体对自身成功所应对特定情境的能力估价。古往今来每一项事业的成功无不取决与坚持自我的自信。
自信需要理智。我们必须用理智控制自信，才能做出的判断。少一分自信是自卑，多一分便是自负。尼克松因为自卑在事件后被迫辞职总统。拿破仑因为自负被囚禁厄尔巴岛。可见自信是多么重要，我们要用理智的心态去控制自信，把自信化为利刃“金就砺则利”用阅历去磨炼自信，用理智判断是非，三思而后行，不可莽撞，也不可畏惧。理智往往伴随着自信。
人是群居动物，一个人的`行为往往是跟他所接触的群体甚至是整个社会有关。总有人为不脱离群体改变自己的意志，思想。这也就脱离了自信。为了梦想，成功，人必须自信!自信的人往往是孤独的，但他的精神意志从未熄灭。自信就是要坚定自我!走自己的路，让别人说去吧!
自信是不惧。如同每个领域的神明一般，说的话就一定是对的吗?小泽征尔在指挥大赛中坚持乐谱错误，从而夺得桂冠。我们是否有小泽征尔那样的自信坚持自我勇于直面呢?也是普通人，只不过在一些方面比我们懂的多，“人非圣贤孰能无过”。
圣人都会犯错，不也一样吗?自信是坚定自我，不会因为改变自己的想法。“恃人不如自恃也”路是自己走出来的，何必在意呢?爱因斯坦的相对论不也被反对过吗?可是爱因斯坦不也是为了真理坚持自我吗?坚持真理是需要自信的!通往成功的道路也需要自信!要忍受住寂寞，真理和成功需要孤独地坚守自信，绝不向低头。无论如何，流言总不能吓哑我们的。只有坚定自我才能做到自信。
自信是认知自我，了解自己要追求什么。人的一生都是在追求一个目标，为了这个目标付出一生，所谓自信就是知道你要做什么，坚持什么。贝尔格里尔斯在98年登上珠峰。贝尔了解自己的追求，他因此想尽一切方法去实现这个目标。老子云“知人者智，自知者明”自信的人是了解自我的，他的一生有明确的目标，知道自己是为什么而活。自信的境界也就是这样，了解自我，认知自我。
“恢弘之势之气，不宜妄自菲薄”为人要自信，而且要坚守自我。自信是立人之本。
初三作文：我找回自信3
小学二年级的时候，妈妈开始教我滚铁环。
一个人，面对他面前的困难时，就应该拿出自己的勇气和自信，可那时的我却没有。
我失败了一次又一次，妈妈也鼓励了我一次又一次，为我演示了一次又一次。看着妈妈如燕子般轻盈的样子，她手中的铁环欢快地发出“悠——悠——”的声音，如同甜美的歌声。但在我听来，却是对我一次又一次失败的`讥讽和嘲笑，十分刺耳！
妈妈再一次将铁环和钩子放到我的手中，满怀期望地看着我。我又尝试了一次……
“当啷！”铁环还是不听话地躺倒在地上。
我又一次失败了！眼泪像断了线的珠子一样，扑簌簌地落了下来，落在了冰冷而坚硬的地上。妈妈把我抱在怀里，不停地安慰我。她具体安慰了我什么话，我已经记不清了，只记得我哭完以后对妈妈说的一句话：“妈妈，我们继续！”
我那句话的语气是凄凉的，甚至是悲怆的。妈妈对我说：“儿子，我手把手来教你。”
妈妈握着我的手，我们一起跑了起来。我第一次有了飞一般的感觉！但是，当妈妈松开手之后，我一个人向前跑了没多远，“当啷……”，铁环再一次跳动着，慢慢地躺倒在地上。
我无助地躺倒在地上，开始发誓以后再也不滚铁环了。妈妈想把我从地上拉起来，我却死活都不肯起来。
“儿子，起来！我们再继续。”妈妈说。她的语气既不凄凉也不悲怆，而是一种鼓励和慈爱交织在一起的感觉。
我从地上爬起来，妈妈看着我的眼睛说：“你要相信自己、相信我，相信——我！”说着用手指了指我的胸口。
虽然接下来还是“当啷”之声不绝于耳，但妈妈的话如同一团火，在我胸中燃烧，赶走了我心中冰冷的恶魔……那团伙的名字，叫做“自信”。
那一天，妈妈给我上的，不只是如何滚铁环的课，更是一节人生的课。我将这是铭记在心，成为我永远的记忆。
初三作文：我找回自信4
李老师是我所报的语文课外班的老师，以前我很害怕上语文课，但自从上了李老师的语文课后，我便找回了自信，并且喜欢上了语文课。
第一次去课外班上课，那天天空乌云密布，我拖着沉重的脚步向上课地点走去。由于我在学校上语文课时，经常因为回答错问题而站在那里，很是尴尬。因此语文课是我最害怕上的课。
我忐忑不安地进了教室，看见一个胖胖的、笑眯眯的老师坐在椅子上。看着她，我的心放下了一半，心想：这个老师看起来挺和气的，她的课应该好上吧！我抱着这样的心态坐在椅子上。“丁零零”上课铃响了，我呆呆地望着老师，慢慢地翻开讲义的第一页，一看，还好，是阅读，我可以轻轻松松地在纸上写了。没想到，老师却要求同学们站起来说出答案。老师提了第一个问题，我战战兢兢地说出了心里早已想好的答案。出乎意料，我居然答对了，这下，我有了些信心。老师一连问了好几个问题，我都答对了。“嘻嘻，我还不错！”我心里非常得意。老师拍了拍我的肩膀，说：“答案基本上是正确的，如果能再准确一些就更好了，继续努力！”这时，我望了望窗外，乌云已经被吹散了，太阳笑呵呵地露出了脸。就这样，紧张的第一节课很快结束了。
通过两个月的学习，在李老师的启发与鼓励下，我学到了很多，收获了很多，最重要的是我找回了自信。在学校的语文课上，大胆地举手，积极地发言，答题的'正确率提高了许多，还得到了老师的表扬和鼓励。
我想起学过的一篇课文《唯一的听众》，内容讲的是老教授无私地帮助、鼓励年轻人，使年轻人取得了成功。我觉得李老师就像那位老教授一样，在她的启发与鼓励下，我由害怕上语文课到喜欢上了语文课，并能在课堂上积极地发言，自信地走进魅力无穷的语文天地。
我为自己找回了自信而高兴！
初三作文：我找回自信5
“岁月在无声地熘走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛中。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉中，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。
她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的'学校转到这中，她知道家中托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这中她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。
她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。
又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：?"人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。"
写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉中，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友…
她再次翻开日记本，郑重地写道：
“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……”她就是我。
固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
初三作文：我找回自信6
一谈到自信，我的话就多了。小学时，我的成绩顶呱呱，总是名列前茅，深受老师的好评。在家里，爸爸妈妈更是把我宠上了天。然而，在小学的六年生涯中，我总是深感骄傲……随着秋天的脚步，我上了中学了，小学的一切则发生了翻天覆地的变化。中学生活压得我喘不过气来，作业堆如山，做完这科作业，那科又挤过来；英语单词成千成百，像得健忘症似的，朝读夕忘；早晚自修活整人，每天双眼黑圈……初中犹如无指山，压得我毫无缚鸡之力，又得任其摆布，每天“行尸走肉”。我越来越厌恶中学的学习生活，开始逃避他。
上课时，我根本不在听课，睡觉，睡觉，还是睡觉，成绩一落千丈。考试名落孙山。一天比一天厌劣，我开始意识到人生的渺茫。爸爸妈妈不再爱我了，对我的关心越来越少了，渐渐疏远我……我心中那团火焰灭了，我的心凉了半截，整天胡思乱想，整天沉迷在游戏中……
直到有一天，一个人改变了我。
那天，我没去上学，在乡下的那条羊肠小道徘徊着，满面惆怅，遥望着远方的小河。这时，一个年过七旬的老人在劳作。他似乎看穿我的心思。果然，那个老人向我摇了摇手，我跟他来到一片枯草从中，四周野草都快枯死了，显得一片凄凉。这时 ，老人把一快压在枯草从中的大石搬开，我惊奇一看，哦！那是一抹鲜绿。我感到异常惊奇。老人郑重其事地说：“你看，身边的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还是坚挺着，你说是不是？所以说，做人也是这样！”
老人的这一番话，使我舒展了那凭硬的`眉头，我笑了，从内心笑了。从那一刻起，我找回了自信，我的心灵得到释放。在学校，更全心投入学习，努力着，一有时间就钻进书房，我努力地使自己适应中学生活。果真，功夫不负有心人，我的成绩又飞一般地进步了，我仍旧埋头苦读，因为我的心中永远存在那一抹绿，是它让我找回了自信……今天，我又来到那片枯草丛中，我微微笑了，想起了当日的老人，是他，让我找回了自信，让我心中永远有那一抹绿。
初三作文：我找回自信7
自信似雨后彩虹，仔细观赏，才能发现它的美丽。自信是激励的源泉；自信是战胜自我的动力；自信是迈向成功的关键；自信是成功的精神支柱；自信使我更加耀眼。“自信是成功的第一秘诀。”缺乏自信的人，他的生命将会是黯然无色的。
曾经的我是个十分自信的女孩，但由于一次中队长竞选的失败，使我失去了信心。不过，在朋友们的帮助和我自己的不懈努力下，我又重新找回了自信，战胜了困难。
在那天的班干部竞选会上，我信心十足地说出了自己已精心准备了很久的竞选稿，那时的我笔挺地站在讲台上，嘴角微微向上翘起，“信心”二字充分地映现在了我的脸上。
听着唱票员那清脆的嗓音，望着记录员那忙碌的背影，伴随着票数的逐渐增加，我的心里比吃了蜜还甜，仿佛我已经当选了一般。可是，天公不作美，渐渐地，别的同学也追了上来。票数和我越来越接近了，我的心咚咚地猛烈地跳了起来；票数和我相同了，我心头一颤，不禁打了个寒噤；票数超出了我，我犹如泄了气的皮球一般——无精打采的。虽然同学们也都很支持我，但我还是偏偏以一票之差落选了。
当时，我好不甘心，一阵酸涩涌上心头，鼻子一酸，泪水在眼眶中打转，却不敢让它流出来。在别人的'欢天喜地中，我显得好不合群。朋友们似乎看穿了我的内心，那时的我好心疼，仿佛快要被撕碎了一样，心想：完了，被她们看出来了，她们可从来都没有失败过，怎么会了解我此时的内心感受呢？肯定要被她们笑话死了。谁知，她们并没有要笑话我的意思，是我想多了。她们十分关切地安慰着我，试图抚平我那颗并不平静的心。任任说道：“没有关系的，还有下次嘛，机会多着呢！”“对啊，对啊，何况你善良，认真，工作负责，乐于助人，同学们都很欣赏你呢！”芳芳的话把我逗笑了，我自己都还没想到，我还有那么多优点呢。“失败乃是成功之母，只要你努力了，胜利的曙光一定会降临。”听了她们的安慰，我开心多了，仿佛自信又回到了我身上。
冬去春来，我再一次站上了竞选的舞台，我成功了！只要相信自己，有自信，就一定能成功。
打破了绝望与失意，合上那本精美别致的日记本，心中的蜡烛又重新点燃，再一次燃起了生命的火花。固然，失败并不算什么，只需将它封锁在门槛之外，必将雨过天晴。
初三作文：我找回自信8
直到现在,我也一直深深地记得那天的情形:所有人脸上洋溢着不怀好意的笑容,发出哄堂大笑声,刺耳又尖锐。这所有的一切,像一记记重拳,将我的自尊与自信打的粉碎。
那次我本是要在班中的联欢会上朗诵诗歌,本是准备充足的,本是记得好好的,本是满怀着信心的――但是突发情况彻底地乱掉了我的阵脚――我忘词了!本已烂熟于心的语句像是被脑海中擦得干干净净,一点痕迹也不留。我汗如雨下,这时真要解释,却猛然发现因为紧张,我发音的声调突然变了样,于是――
决堤的洪水般的.笑声冲过来,把我掀上了房顶。所有人笑的那么夸张,夸张地让人心寒。我就像一个小丑,茫茫然地站在讲台上,没有人安慰也没有人出于礼节的夸赞。
在这孤独中饱尝被他人鄙夷的凄凉。
事情过去那么久了,现在我也会想:“宽恕他们吧,毕竟都是些没有心机的孩子。”话虽如此,但我还是无法忘记他们的笑声。也许只有放下了负担后,才能走得更远。
过去了四年,那个急迫得快哭出来的二年级小孩,开始读六年级。毕业联欢会上,她又一次站起来,又一次面对五十九双眼睛,又一次朗诵诗歌――
仿佛回到了四年前。
回忆慢慢地淹没了我,那尖锐的笑声响在昨日,又仿佛响在下一刻。透过那层回忆看那些眼睛,满满的笑意像是要溢出来,但我已无退路。
深吸了一口气,我又开始讲话。
那些字句依然那么熟悉,但它们给了我最不堪回首的记忆。一切似乎成了四年前的重演,我再一次地忘了词。
这一次他们很平静,但我却想笑。造化弄人,既然一切都是妄想,那为何要给我一个似是而非的希望呢?
他们多平静,没有笑,他们一齐盯着我,目光中并无鄙夷,有的只是微微地鼓励。
电光火石之间,记忆像一个迷路的孩子,在经历诸多波折磨难后,又跑又笑地回到了我的脑海里――
我想起来了!
刚刚还垂头丧气的我像是得到了神诏,将余下的字句一字不漏的尽数诵出。同学们都笑了,欣慰的笑容。在雷鸣般的掌声里,我感到四年来一直禁锢着我的东西,在此刻被解开,扔向了窗外,如一缕轻烟,消散在了天幕中。它消失的那么彻底,就像从未存在过一样。
初三作文：我找回自信9
“我没在做梦吧，4.43分？”我拧了一下自己，痛啊，“终于突破了！”我欣喜若狂。
那是一个黑色星期五，4.39分——是我的书法得分，它像一个阴影，笼罩在我的上空……
第一次课，我认真写好每一个字，一笔一划，都很精道。我信心满满，将作品递给老师批改时，本子上那一个个红色、显眼而又刺眼的问号，只有4.39分，似乎在嘲笑我的无能。我暗暗下了决心：没事！下节课加油，提高0.01分。
第二节课，我依然和第一节课一样仔细，顿笔、按笔、笔锋、轻重，细节一个没少，自认为应该可以提高一些。可是分数并没有提高，还有那个4.39分。我有点失望，但是又安慰自己：保持住也不错了，争取写得更好！
第三次、第四次、……老师给我打分时，一直一个套路，“这次写得不错，比上次进步了，就是XXX地方还写得不好，要扣掉几分，只有4.39分。”我都快听腻了，真想问老师，“进步在哪里？不还是4.39分嘛！”
半个学期一样的4.39分倒还是正常的，一个学期都是4.39分就有点不太正常了。
我渐渐对书法失去了信心，感觉上书法课就是在浪费宝贵的'时间，反正没有进步。或许我的书法分数也就这么高，不能上升，已经在巅峰了。
学了一个学期，原地踏步。第二学期，我极不情愿的，但还是决定继续学书法。
来到书法班，我随随便便写了两张交差。老师居然把很多字都圈了起来（写得好会圈）。原本放弃治疗的我，看到了生的希望！盼望老师写下分数的那一刻，我再次失望，并有些惊讶。4.3分，这是在搞笑吧，降了这么多分！泪水在眼眶里打转，跌到低谷的我正想把本子拿走时，老师朝我狡黠的笑了笑，开口了，“这次大有进步，4.43分！”说罢，在4.3的中间加了个“4”。
我破涕为笑，一瞬间，我找回了自信！我仔细回想这段时间的练字经历，也许是我太心急了，心急吃不了热豆腐。之前迫切想得到高分，却适得其反，放下心态，轻松写字，反而更好些！
我在心里默默告诉自己，做事情还是要坚持的，如果我这学期就放弃了，那么4.39分就会成为我永远的高峰！幸好我坚持了，现在就拥有了突破的机会。
初三作文：我找回自信10
那天，天气格外的好，我满怀着自信的，到达学校。因为，今天是语文考试。最近几天，我都有认真的复习，我很有自信的相信自己，我一定会考好的。
于是，我心致勃勃地从进学校的`那一刻，就直接跑到教室里。教室里，有些同学紧张，有些同学正在看书，总之，都在为语文考试前做好准备。而我自信满满地坐在自己的位置上，看到同学们的忙碌的样子，我的心里十分的高兴。因为其他的同学都未能给语文考试做好充分地准备工作。我相信，这次，我一定会比其他人考得好。
铃铃铃，随着上课的铃声一响，我们都坐在教室里，期待的等着，老师来了，手里拿着试卷。然后，站在讲台上，把试卷发给我们，试卷一到手，我大致的看了一下，随口一说，“这道题这么简单，我会做。”然后，我刷刷地飞快地写了起来，不到一会我写完了。我就呆在课堂上发呆，终于，考试结束了，我飞快地跑到教室外，玩去了。就等着下午考试的结果了。
时间过得真快啊，转眼就到下午了。
这节正好是语文课，老师一定会把试卷拿来的。果然如我所料，老师把试卷拿来了，接着老师站在讲台上，把试卷发下来，我以为我会考好，我正沾沾自喜的时候。我的试卷结果出来了，这一看还不要紧，把我自己给吓住了。我竟然只考了三十几分，是全班倒数第一名。从这之后，我就成了全班的笑话。此时，我是多么的不相信，可事实就是这样。于是，我失去了自信。每天，都是忧忧郁郁的过着。
我每天都这样，妈妈为我十分担心。她决定帮我摆脱困境，走出忧郁。
有一次，妈妈对我说考试要来了，你赶紧去复习吧！由于受到前次的打击后，我并没有听妈妈的去复习。于是，妈妈和我打赌，你要要好好复习，就一定会成功的。
为了这个赌，我充满自信的重新去复习。在考试之后，结果出来了，我不在是倒数第一名，而是全年级第一名。通过这件事情后，我又重新的回复了，往日的自信。我明白了自信的重要。同时，也明白了妈妈的良苦用心。
其实，尽管生活中充满着不如意，但是，自己却不能失去自信，自信很重要。
初三作文：我找回自信11
“岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰。”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。
她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的`名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。
她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业。这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了
久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。
又一次，她打开自己心爱的日记本，写道："人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。"
写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友?她再次翻开日记本，郑重地写道：
"人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了。"她就是我。
固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
初三作文：我找回自信12
俗话说得好：“自信是成功的源泉。”在人生的海洋里，自信就像一艘帆船，承载着我们，抵达成功的彼岸。自信是必不可缺的，现在的我，已是信心满满，而曾经的那个我却是一个灰心丧气，缺乏自信心的小女孩。
一年级的时候，我性格孤僻，不善交流，因为那时我的个子是全班最矮的。我不敢与别的小伙伴玩耍，是怕他们笑话我；加上我头脑又不灵活，悟性总比别人慢半步，遭人笑话和排斥是难免的。我的.语言表达能力差，别人总能在老师一提出问题时就对答如流，而我却傻傻地站在那里，一阵阵的嘲笑声让我无地自容。有时，我会反问自己：“为什么别人做得到的，我却做不到呢？真的是我很笨吗？”有时，我还会一个人偷偷地躲在某个角落里暗自流泪，难过，伤心，自卑的情感占据了我的心头。
后来，我变了！当我在上六年级时，我的班主任老师老师——李老师给予了我自信。她渐渐发现我有写作的才能，总是将我的作文作为范文在班上给同学们做参考。我意外极了，但又十分高兴。我心想：“终于有一位老师欣赏我了，我应该全力以赴，好好表现。”于是，我便天天读课外书，摘抄并运用其中的好词，好句，我的学习成绩直线上升。就这样我拾到了一个比金子还珍贵的宝贝——自信！
如今的我，阳光写在脸上，演讲，故事，书法，作文，英语样样挑战，都取得了优异的成绩。这就是自信的力量，因为有它，我，不再自卑！
苏格拉底曾经想让他的助手继承他的光辉思想。可是，他的助手缺乏自信，始终认为自己不可能是那个接班人。但是，他错了。苏格拉底临终前告诉助手：“对不起的不是我，而是你自己。一个人应该懂得认识自己，推荐自己，发掘自己。”是的，自信，是一缕阳光，照耀着我们茁壮成长；自信，是一泓清水，冲刷我们心灵的尘埃；自信，是一阵春风，让生命的春天生机盎然。我认为自己十分幸运，当我丢失了自己，认不清自己时，有一双援助之手伸向了我，让我重新认识了自我。这种自信的力量会永远伴我成长，同样也会永远激励我走向成功，开出自己的生命之花。
现在，我想高声对全世界呐喊：“我，不再自卑！”
初三作文：我找回自信13
“岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。
但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的.是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，
她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。又一次，她打开自己心爱的日记本，写道："人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。"写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友…她再次翻开日记本，郑重地写道："人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，
而今，我真的做到了……"？她就是我。固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
初三作文：我找回自信14
“失败“看着我的游戏水乎渐渐坠落，我无力地躺在沙发上，望着天花板，仿佛我在星空邀游，却迷失了方向，不知何处才能收下我弱小的身躯。
在学习上的失利，艺术赛上的雪上加霜，本想在游戏上找回自信的我发现，原来我技不如人。空洞的.脑子有气无力地转着，脑细胞也不知该做些什么，天聊地运行着他们的本分工作，每一个都是那么平凡，没有之一。
今天是周六，我背起了书包，骑上了自行车，它早已生铁发黄，但我也无心去管。阴沉的空气伴着一个深沉的人，踏上了去补习班的路。第一节是语文课，老师在台上大放益彩，我在下面无动于衷。她把我叫到办公室里，让我站在墙边。“你真让我失望，难道你来这里是浪费金钱和时间的吗？你知道你应该好好学习，将来是要去成为国家栋梁的。"我抵着嘴，一声不吭心里像一锅粥。“老师知道你很要强，但是，你不付出，怎样才能看到光明。“我似乎懂了些什么。
后来她推荐我多看看《三顾茅庐》的故事。我感受到了刘备的求贤若渴，诸葛亮的礼贤下士，我也明白了张飞急于求成必败的道理。书后，作者告诉我：在这个世界中，要学会亮出自己的美，发现别人的优势，方可成为大器。
我想了许久，似乎下定决心，又似乎摇摆不定，一颗忐忑的心要跳出我的心房。我决定了，学习是我唯一的胜策，天下之事，唯学以强，不知何处传来了一般热流进入了我的身体。“分别三日，应刮目相看，也许我的过去并不光彩，但将来的我会让你们刮目相看！"我站在窗边大喊后，望着夕阳即将离开，我已背起了奋斗的行囊，准备向明天的美好出发。
如今，我已不在为考试失利而自卑，为技不如人而想放弃，我已经从学习中找回了自信，它将成为我一生的保障。
在这个喧闹的世界，我们不需要再等待刘备，要努力亮出自己，打破陈规陋习，掌握自己的命运，把握时机，主动进取，适时鼓励自己，做一名"当仁不让"“主动进取"的诸葛亮。
“加油“送给自己。
初三作文：我找回自信15
刚上初中那会儿，我的成绩就好得出奇。第一次期中考试，不知是老天爷眷顾我，还是神仙姐姐发了善心，竟让我坐上了“班级第二”的宝座上。从此，我的“仕途”可谓是一帆风顺啊，大考小考从来是名列前茅。
可是好景不长，初一升初二的期末考试让我从云端掉到深渊，让我措手不及。我哭过，痛苦过并安慰自己：没什么嘛，只不过是数学差了点，这又有什么关系呢。抱着侥幸的心理考完了初二的第一次测试，可结果，不尽如意，我开始怀疑自己的能力了。但这时，妈妈在旁边鼓励我：这次比上次进步了呀，你想要一步登天是不可能的，慢慢来嘛。我的心渐渐平静了下来。
我开始努力，我会在心底为自己打气，每天晚上，我边做习题，边幻想我的未来。我的心有着前所未有的平静。
但人算不如天算，我再一次被失败击中。我找出了我的失败原因：数学。这次才考了97分，天哪，我是不是眼花了，这张卷子怎么可能是我的呢？可是现实就这么残酷。当爸妈得到这消息，他们沉默了，这无言的.沉默就像一把利箭刺穿我的心，让我心痛得不能自已。夜深人静之时，我看着那张卷子，无助，惶恐涌上了我的心头。我下定决心，努力学习数学。
可是，渐渐地，我在数学课上抬不起头了，我开始越来越不自信，对自己已越来越没有信心。面对着那些“＋－×÷”我甚至产生了害怕的念头。妈妈发现了我这些微妙的情绪。总是不乏时机的在我身旁鼓励我，为我打气，默默忍受着我的冷酷。其实我不是想伤害妈妈，我只是不想让妈妈再度为我失望。
有一次数学课上，老师说学校成立了一个数学小组，希望有兴趣、决心想把这门学科学好的人参加。
当我听到这个消息，我的心漏跳了两拍。我其实真的是有一点，只有那么一点噢，想参加，但是我又怕失败再来降临在我身上。而且只有10个名额，平时数学拔尖的不止十个，而我又算什么呢？我于是丧失了这次机会。
回到家，妈妈听到我的话，沉默了。
晚上她打给了我们的数学老师。
第二天，数学课上完，老师将我叫到了办公室。
从办公室出来，已过了十几分钟，耳边还回响着老师的一席话：……你是不是对数学这门学科感到越来越吃力呢。甚至会很怕……如果你想去的话，你以就……没关系的……老师这番话，让我舒了一口气。这几天，甚至是几个月来笼罩在我心头上的阴影都消散了，当然这里面也有妈妈很大的功劳。
是他们，让我重新认识自己，审视自己。心情从未有过的舒畅。
无论成功与否，我都会带着自信勇敢走下去。
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