练书法作文400字

时间:2021-07-09 13:51:31 作文写作 我要投稿

练书法作文400字

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的练书法作文400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

练书法作文400字

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  今天下午,我高兴地去毛笔书法班练习写毛笔书法。

  还记得我开始学书法时,写字不规范,手还总抖,根本写不好字,但是我不放弃,有自信,时刻提醒自己,坚持才能胜利。我相信我一直用心练,就不会总写不好。

  果然,第二天练习时我的手就不再抖了,能写出模样来,我更加有信心了,于是我更加认真练字,尽力把每一个字写好。过了一个月,我的字有了大大进步,但跟老师写的比,还是差一些轻重的变化,我还要虚心的学习,因为“虚心使人进步,骄傲使人落后”,我一定要努力练习写好书法。

  现在我学书法已经有一年了,我觉得我的字已经写的很好了,功夫很深了,我现在可以随意找一个毛笔字,模仿的很像了,是不是很厉害呀?哈哈,这都是我坚持不懈,不断努力后的结果,我还写了许多副作品呢!我希望我以后能成为一个有名的书法家,让全世界的人都来练习毛笔字,它可是中国的传统文化,我们应该把它发扬光大!

  我很喜欢写书法,它可以把我的情感展现出来,还能体现出文化水平。总之,我喜欢书法,我更喜欢练书法!

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  谈到书法,我总是会联想到硬笔与软笔。其他的就什么都不知道了。我字写得丑,当妈妈谈论别人字写得怎样好,我的怎样烂时,我便很是烦躁。因为这样,我对书法一点也不感兴趣,以至于认为练习书法很是浪费时间,甚至还会认为学习书法没用。

  我下定决心练书法是在一次二年级的期末考试中。我答完了所有的题,还是全部正确。但是,因为那歪歪扭扭的丑字,被扣了一分。就这样把第一拱手让人了。很是不甘心,但我也因此认识到了书法的重要性,便开始了练书法。

  我学习的软笔楷书。我认为只要努力,一定可以习得一手正宗好颜体,这样就可以与全校书法最好的人,并称“颜筋刘骨”了。我一直想着这个目标前进。一开始,我的毛笔字比硬笔还丑。随着时间的推移,我的字体从当初的狂草变为行书,最后练成了一手好楷书。老师同学都在夸赞我的字,有笔锋,字形结构也很好。这让我有些骄傲了。

  虽然如此,我依然夜以继日地练习着书法,直到一次学校书法比赛中夺冠,让我真正感到自己的书法已经很不错了,我果断停了书法课。

  伴随着停课,我也丢了不少因练习书法而养成的好习惯:专心、坚持、精心……

  我的字开始走下坡路,从楷书变成草书,最后退化成狂草。我也因此气馁了,觉得当初自己的这门强项再也捡不起来了。

  要是我一直练习下去,那我的字该会有多好啊,比起现在的狂草,我更想要一手好楷书啊!

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  我爱书法,可以说已经到了走火入魔的程度了。只要每天不练上几张,手就会觉得痒痒的。如果有人问我为什么这样痴迷于书法,我就会斩钉截铁地回答:“书法既磨练我的耐性,又陶冶我的情操。”在平时,我从不放弃任何写书法的机会,而今又逢寒假,我岂能放过这好时机。

  假日中,我天天练笔。有一次,到了吃饭的时间了。可是,我却在如痴如醉的写书法,根本没有听到爸爸在叫我。爸爸暴跳如雷,像一阵狂风气呼呼地跑过来,大声呵斥道:“吃—饭—了!”爸爸这一喊,差点把我耳膜给震破了。我吓得赶紧跑到餐桌前,用“筷子”夹起菜来。爸爸的脸渐渐沉了下来,生气地说:“STOP!”我疑惑地看着爸爸,不解地问:“怎么了?”“你看看自己的筷子吧!”我低头一看,哎呀,原来我拿的是毛笔,而且还在滴墨呢!一家人你看我,我看你,都笑的前仰后合,合不拢嘴。

  记得还有一次,爸爸要带我去看电影,我想:离电影开播的时间还很早,可以再练一会儿书法。正当我练的津津有味时,爸爸却等得不耐烦了,在楼下大喊道:“快点,电影要开始了。”在爸爸地再三催促下,我依依不舍的放下了笔。当我们气喘吁吁的跑到电影院时,第一场电影已经开始了。唉,我们只有看下场了。

  眼下,书法已经是我在生活中不可缺少的一部分。我爱书法,在这个暑假中,我定会坚持不懈,让技艺更上一层楼。

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  每个人的一生中都有许多第一次,第一次的尝试可能给你带来成功,也有可能带来失望,但这些尝试七定都能让你更热爱生活。第一次练书法的经历,让我受益匪浅。

  练书法源于我的语文老师。记得我上二年级时我的语文老师总说我字写的太大了,还说那是狂草。有一次在家长会上说:王嘉泽写作业就好像有一群狼狗在后面追着他,总是缺胳膊少腿的,全体家长轰堂大笑。从此我的练字生涯开始了。先从简单的“丨”、“一”、“丿”、“乀”开始学起,我有点高兴:练写也太简单不过了,第一次学到了“过”字,写了好几行,书法老师看着直摇头。老师手把手地教我写“走之”旁,老师一边写一边说:“走之旁分为三笔写,先写“点”,再写“勾”,最后写“那”,又写了几行还是不行。焦躁的情绪就像即将爆发的火山。老师看出了我的心情,她走到我身旁微笑着俯下身子,又一笔一画地指导我,还告诉我:心急吃不了热豆腐,凡事要慢慢来。在老师的多次指导下,我写的好些了。现在我的字已经写的很好了。

  我的作品还在第七届、第八届内蒙古中小学师生硬笔书法大赛中荣获小学组优秀奖和三等奖。通过学书法的经历,我懂得了做事情不仅要有耐心,而且要脚踏实地。我或许不聪明,但我有一颗好学的心,这个第一次“不寻常”。

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  每次有爷爷陪我写书法作业,老师就会给我得许多红圈圈,知道为什么吗?因为爷爷的毛笔字写得非常棒!

  这次我也准备让爷爷陪我写,爷爷爽快地答应了,因为他也特别喜欢和我一起练书法。

  爷爷给我讲得时候虽然非常专业,但他说的是陕西话,我听得稀里糊涂的。

  开始写时,爷爷坐在我身边,我写了一个长撇,爷爷评价到:“起笔要重一些,并且写的太短,长撇长撇,就应该长一些。”我认认真真地写了第二个,爷爷点头说:“这会不错,有进步。”听到了爷爷的夸奖,我又认真地写好了第三个第四个,嗯,我自己看都觉得漂亮!

  接下来该写竖撇了,我不知道如何写好看,就让爷爷先给我示范一个,爷爷边写边讲,写好之后,爷爷还告诉我:“要把竖撇写好,就要掌握好它的结构和笔画,先顿笔向下重按,再直直地往下写竖,最后向左下角写撇,收锋。”因为有了爷爷的指导,我写的竖撇都非常不错,所以爷爷奖励我休息一会儿,我太开心了。

  休息了大约10分钟,该写短撇了,爷爷先让我在草稿上写一个,我认真地写了一个,爷爷皱着眉头说:“写得太细太长了。”爷爷指着字贴上的短撇说:“你观察它的特点,是不是先重顿笔,然后向下写撇,显粗厚细,收锋。”我点了点头,仔仔细细地观察了字帖后,在纸上专心致志地写了一个,爷爷满意地点了点头,朝我竖起了大拇指。

  之后,我们还写了其它的字,通过这次练习,我明白了一个道理:凡事都要认真,只要认真就能取得好成果。

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  夏夜,总是无所事事。于是,妈妈给我买了一支毛笔,让我跟着中心广场的老爷爷练毛笔字。

  “汉字是世界上最古老的文字之一,在形体上逐渐由图形变为由笔画构成的方块形符号,所以汉字一般也叫“方块字”。要写好汉字,最重要的就是要一笔一划的写,写的方方正正又不失劲道。”老爷爷微皱起眉头,一边给我做示范一边对我说着。“在写每一画时,都要写出让人看起来一目了然。‘永’字是基本的一个字,‘永’字基本包含了汉字的八个基本笔画,这个字写起来并不难写,但是要写好这个字就不那么容易了。要练好书法首先就要练好永字,这样才能写好所有字,你先练永字吧,看像这样”我听了老爷爷的话心中虽有赞同,但多少还是有些不屑。“只是一个永字而已嘛,有那么难些么?永还是基础呢,那要是基础都难写,那还能有人写好字么。”我心里想着,开始练。但是果真如老爷爷说的一样,平时不注意没什么感觉,这稍微注意一点,想写好却不是这一笔不好看就是那一画有缺陷,总感觉忙不过来一样,没法每面顾及到。这看起来容易做起来还真不简单啊!

  一个晚上过去,我也没能练好“永”这一个字,不过我会努力,我相信只要我坚持练习,字一定可以练好的!

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  这个寒假,我过得比较有趣!每次去爷爷家,爷爷都会教我练书法。爷爷写的毛笔字可是一流的,令人怎么看也看不够。

  爷爷说,练习书法,贵在坚持,耐心是十分重要的,还要认真,如果不好好练,练多少遍也没有用。爷爷对我的教诲,我永记心中。

  我一笔一画地练着,爷爷写什么,我就写什么。练书法时,我成了爷爷的“模仿机器”,爷爷写得工整又漂亮,而我由于刚刚练习毛笔字,一窍不通,写得七扭八歪,但爷爷总是鼓励我,耐心地教我。

  对于练书法,我也有发脾气的时候。有一次,我与爷爷一同练,爷爷练了两个小时,我也同样练着,由于时间久,我没有耐心了。我想,我练了这么多天,还是不如爷爷写得好……想着想着,我生气了,把毛笔一扔,说道:“哼,我不练了,练了这么久,也没有效果!”说着,我坐到了沙发上。爷爷听到后,笑盈盈地走过来,对我说:“你不静心练,怎能写出好字呢?练字需要静心,只有当你静下心来,你才能提高,明白吗?”我听后,若有所思地点点头……

  在爷爷教我练书法的日子里,我学到了许多东西,也悟出了一些道理:做一件事的时候,不但要静心,还要有耐心与恒心。

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  那次书法比赛之前,我特别爱去上书法课。因为,我的字写得非常工整,漂亮,常常得到老师的表扬,更不用说我家那些亲戚朋友了。久而久之,我已经习惯了被夸奖。

  可是,那一次,我的书法作文被送去参加比赛,我信心满满地等待再一次赢得大家的掌声。事情却完全脱离了我的期望,妈妈非常生气,当她知道比赛结果时,她气冲冲地跟我说:“忆馨,你是怎么回事?老师打电话来,她查看了那天你写的那幅字,居然写了错别字?而且,发挥的特别不好。这几年你的书法是怎么练的啊......”

  妈妈刚唠叨完,外婆就走了过来。我还以为她是来安慰我的,结果外婆居然激动地说:“忆馨呀,你让我这老脸往哪放啊,我已经和我的老朋友们都说了你这次又参加了全国大赛,还说你的书法作品一定会得奖啊!”我瞪大了眼睛,是我参赛,我都不敢四处夸海口说自己会获奖,顶多放在心里得意。外婆她居然四处宣扬......事情还没完,我还没缓过劲来,表姐带着她的朋友来外婆家玩。她平常可妒忌我了。这回她刚巧推门进来,听到了外婆的话,于是她幸灾乐祸地盯着我,不冷不热地说:“哎呀,我们的忆馨这么厉害的人也会有马失前蹄的时候啊!”

  天哪,这些人,到底是怎么啦?不就是一次书法比赛没有获奖吗?怎么就引来了这么多的批评,简直是要用口水淹没我。这回,我真是被她们讲得不想再练书法了。

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  你说一个人的字是不是反应了一个人的品性气质呢?那刻意练习的又怎么看呢?

  我小时候的字又大、又漂,还飞,所以妈妈带我去学习了书法。教师是一个退休的'数学老师。

  星期六的书法班里只有三个人,而另外两个人是男生,很顽皮,但他们也有安静的时候……

  这天,书法同学彭冠中带来了一个音乐播放器,他会一直重复的放同一段音乐。那时候,教室里真的是静悄悄,只有那优美的声音和轻快的调子。那时,我真正体会到了书法的乐趣,或许大书法家王羲之就是这样的吧。

  王羲之小时候就觉得书法、干燥、无趣。有一天,他问爸爸,我怎么样才算把字练好呢?爸爸说:“当你把咱家后院的那18坛清水、洗毛笔都染黑了,就真正的算你把字练好了,并且一定要认真,踏实,不能龙飞凤舞。

  从那以后,王羲之每天几乎除了吃饭、睡觉都在练笔。终于,那18坛清水终于都被染黑了,而这时王羲之的字,也刚劲有力了,他成为了著名的书法家。也正是他那样的精神,才使他取得了这样的书法成就。

  “快点写!”老师一声严厉的话语,把我的思绪带回了现实。现在我觉得书法成为了我真正的乐趣。

  再看看自己从前的那“四不像”的字,感觉真的要用功呀!让我继续伴着这优美的乐曲和安静的环境,写我的横撇竖捺吧!

  唉,但愿能这么安静到永远吧,我在心底祈愿。现在,功课越来越深,我只能利用我的课余时间来练字,但这将会是我一生的兴趣吧!

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  我一大爱好就是书法,可是我的毛笔字就是写不好,所以爸爸就带我去学书法。

  我一进去,老师就笑咪咪地迎我进门。老师告诉我们:“毛笔字是中国文化的瑰宝……”我听了喃喃自语:“我一定要学好毛笔字,让全班同学刮目相看。”爸爸听了,会心一笑。

  上课了,老师先教我们正确的握笔姿势。讲完方法后,我照着老师的样子,拿起笔,食指、中指一按,大拇指一压,无名指一顶,这支笔就老老实实地听我话了。我瞄了旁边的同学,嘿!他握笔的手就像鸡爪——毛笔一把抓,我不禁偷着乐。

  啊!终于可以“开工”了。我兴奋不已,赶紧拿起毛笔字写“一”字。我一下就写了一连串的“一”字。哎呀!“一”长得奇形怪状,有的细细的,歪歪扭扭,像蚯蚓;有的胖胖的,短短的,像小虫子;还有的中间供了起来,像座小桥……我迫不及待地拿给老师看。老师拿着我的“大作”来来回回看了好几遍,我站在老师的身旁,就好像经历了一次考试,心里“扑通扑通”地直跳着,可紧张了!老师用红笔圈出了一个“一”字,说:“这个‘一’字写得不错!”“还好,还好!”我松了口气,一块石头总算落了地,一身轻松。

  哎!看来练好书法可不是件容易的事!

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  今天,我来到书法班里写字。

  老师告诉我,今天要写一幅作品,我心里顿时有些慌张。老师拿来了照样子的书,在书本上找到了三个字:知、者、動。这三个字看起来都并不容易,让我原本有些着急的心情更是雪上加霜。老师把这三个字写在了练习纸上,我对照着一笔一画认真地写了起来,就这样一遍又一遍地练着,终于,我大概掌握了这几个字的写法。于是,老师拿过来一张很大的纸,上面折好了格子、并且又拿了一只很大的毛笔,让我用这支毛笔练习在大纸上写这些字。我拿着这支毛笔,因为还没有写过,所以手有些颤抖,写出来的字稍微偏离了一点位置。老师看了看我写的字,告诉了我位置该在哪儿,就又拿了一张绿色的、像布条似的纸,这张纸上也折好了格子,而且上面一闪一闪的,好像洒满了金子。阳光照进来,纸面上“浮光跃金”。看见这么漂亮的纸,我心想:一定要把这幅作品写好才行。于是,我鼓起了勇气,拿起大笔,把这三个字写在了这张纸上。这三个字位置没有偏,让我那颗悬着的心沉了下来。接着,老师说要用行书来写我的名字,于是,她把我的名字用行书的方式写了一遍。我对照着也写了一遍,接着,就直接写在了作品纸上。老师说这张作品写的不错,在下课时跟我妈妈商量了一下,决定暂时把这张作品留下来,等裱起来之后,再还给我。

  在写作品的过程中,虽然特别紧张,但是,写完之后,我还是很开心的。

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  我相信,只要练好书法,便能像诸葛亮一样,宁静而致远,平心静气地做每一件事。怀抱着这样的希望,我开始练习书法。

  我上大班的时候,妈妈就给我找了一个老师,学习硬笔书法。渐渐的,我的字越来越端正,上一年级时,我就成为班上作业最工整的学生。二年级时,我第一次参加科技节的书法比赛,在万分紧张中拿到了第一张一等奖的奖状,这张奖状虽然轻,但却承载着我的汗水,成为了我继续前进的动力。三年级时,我参加了永安市小学生现场书法比赛,又拿到了市里的一等奖。四年级,我开始练习行书。五年级,我开始练习软笔书法,一张奖状鼓励着我,走过了许多个练习书法的日日夜夜。

  刚开始练习软笔书法的时候,我认为软笔比硬笔简单,后来才发现软笔远比硬笔难。在老师的鼓励下,我从基本笔画练起。点、横、竖、撇、捺,在脑海中一次又一次组合起来,成为一个又一个汉字。就这样,我从基础开始,一步一步地往上走,攻克一个又一个的字。春节的时候,我写的对联挂上了我们家的门口,发现我的字比起好的作品来还差很多。看到自己的字与别人的字的字的差距后,我下定决心,今后一定要更加努力,练好书法,超越别人,超越自我。

练书法作文400字13

  爸爸酷爱书法,他在单位上是小有名气的书法家。

  有一天在我放学回家,我想爸爸已经下班了。我每天在书房里写作业,我把作业拿到书房看见了爸爸在练书法,听说他们单位要个人才能比赛。爸爸一天一天的练。有一天爸爸拿着写下的字说已经比赛完了不知能不能得奖。可是没过多久爸爸对我和妈妈说没有得奖,我很失望。可是爸爸还是天天在练,一天一天这样爸爸一直坚持练,爸爸的字练的很好看了

  一天我在写毛笔字的时候,爸爸来到书房看见我在写毛笔字,我写得很不好看,可是爸爸说慢慢写,我让爸爸写了一个字真是太好看了,我说什么时候我的字能写的和爸爸一样呢,爸爸说只要坚持一定会写的比爸爸的还好看。爸爸耐心的叫我写毛笔字,我一天一天的就这样坚持不懈地练,这样只要坚持有一天我会赛过爸爸。

  我让爸爸给我买了一本练毛笔字的书,我天天坚持练,我现在的毛笔字已经写得很不错了,不知什么时候能写的和爸爸一样好。朋友们只要坚持就是胜利。

  小朋友也来谢谢爸爸的特长吧!

练书法作文400字14

  十八般武艺,样样是好戏;三百六十行,行行出状元。每个人都有自己的拿手好戏,各有所长,各有所短,我的拿手好戏是——书法。

  要想学好书法,准备工作可不能少。“笔墨纸砚”古人把它称为文房四宝。在开始临写前,我细心地将它们一一准备好。

  “滴——”我将毛笔放入砚台,沾墨,把握好每一滴墨水,墨水要是没沾好,多则会化水,少则会边角毛糙。开始写了,我在纸上用指甲划出淡淡的划痕,把五格的白纸划成了整齐的田字格。逆锋起笔,我再轻轻一顿,随之转动手腕,在纸上写出平稳细长而又不单薄的横。回好锋,我再一笔在空中连带,落到纸上后,重笔一顿,随即往下一滑,一边抬笔,这样既可以让竖由粗变细,也可以显得十分自然,不突兀。我继续大笔一挥,在竖旁边轻顿,再用手腕带动笔尖轻转,紧接一提,在空中一绕,在竖的另一边继续顿笔,轻轻收笔。这样点、撇也写好了。这时我不由地沾了点墨,再轻笔一撇,在空中连笔一捺,那这个捺到于撇平行处再重笔用力一顿,提一提笔接着轻轻一小撇,这样的捺既有气势也很光滑……

  渐渐地,一笔一画,接连不断。一首古诗也被我临写出来。我信心满满地给老师看。果然,老师不禁啧啧赞叹:“这字真好看,肯定能得一等奖!”听了这话,我心里乐开了花。

  书法,是我的拿手好戏。俗话说:“台上三分钟,台下十年功。”只有平时的刻苦练习,虚心请教,才能有今天这傲人的成绩,丰收的硕果。

练书法作文400字15

  说到我最喜欢的爱好吗,不用想当然就是—书法了!但是,告诉你一个小秘密—其实我之前是非常讨厌书法的。那我为什么又喜欢书法了呢?让下面这个小故事来告诉你们吧!

  我以前非常讨厌书法,每次的写字作业都是马马虎虎地交上去,写作业时我都会想:差不多得了,不用写太好看吧。学校一考写字,我就得个7分或8分吧。妈妈看了我的写字成绩之后决定要给我报一个书法班,我非常不开心,但是学费也交了,我只好去上课。

  一开始我在写字班经常被老师批评,”你写的太难看了,你能不能写好点呀!你这样的学生,我教不了。”我也经常被写字班的同学嘲笑说:”你写得字这么难看,你还怎么在我们这个班待下去呀!”我听了同学们的话,心想:我一定要练好写字,不再让同学们嘲笑。

  于是我下定决心开始练字,在课堂上认真听课,刻苦练习,回家认真完成作业,把自己玩的时间都拿出来练习写字,努力终于有了回报,我的字有了突飞猛进的进步,被老师表扬了。我感觉到我在不知不觉中对写字产生了好感,也觉得写字越来越有意思了,我更加努力练习写字,我又经过了一段时间之后,我的字终于被学校的老师认可了,被放到校园展示栏中向同学们展示了我的作品。

  因为我努力地练习写字,才有了这小小的成就,我感到非常自豪和骄傲,原来写字也是非常有趣的。通过这次的事情,让我明白了”坚持才能胜利”的道理。

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