人教版六年级上五单元作文：补鞋老人
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的人教版六年级上五单元作文：补鞋老人，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人教版六年级上五单元作文：补鞋老人1
每当我看到那双修补一新的旧棉鞋，看到那密密麻麻的针脚时，我就会想起风寒中的一幕，就会想起他--那可敬可亲的补鞋老人。那是一个寒冬的下午，已经5点了，北风呼呼的刮着，人们都裹着大衣急急忙忙的赶回家。我背着书包，拖着前面裂了口的棉鞋，一步挨一步地在回家的路上。我心想棉鞋坏了，穿不成了，只好让妈妈买新的了！突然，我看见街角处有一个补鞋老人挑着补鞋箱准备回家。我灵机一动：这双鞋补一补还可以穿，和步步一步呢？我迫不及待的走上去说：“老爷爷，您能帮我不一步吗？”老人望了望寒风怒号的天空，犹豫了一下，又看了看我脚下的鞋，说：“好吧！”老人又重新坐下来，打开补鞋箱，拿起我的鞋补起来。我仔细端详着这位老人，他花白的头发，古铜色的脸，一双混浊的眼睛，额上有几道皱纹，可能是由于长时间补鞋的缘故吧，手上结满了?子，冻得通红。他把鞋夹在两腿间，右手拿着针线用力的穿过鞋帮，左手把线扯过来，他艰难的一针一线缝着。天气太冷了，她不时的停下来对手打哈气。这时鞋的裂口缝好了，他又把裂口加封了一遍说：“你们小孩穿的鞋不结实点不行！”我忽然觉得有一股暖流从脚底下迅速传遍全身，涌向我的心窝.....
人教版六年级上五单元作文：补鞋老人2
我故乡马路上的帆布鞋老师傅中，有一位老人，他那崇高的质量要我迄今都令人难忘。
那时一个寒冷的冬季，我与小伙伴们玩乐时，一不小心把棉絮鞋弄了一道口子，从裂开灌入一股股冷气机，冷得我直打哆嗦。来到家，爸爸已经看电视剧，我往前讲到：爸爸，我的棉絮鞋裂了一道缝。爸爸听了，说：冬季就需要过去，再买一双鞋又划不来，就取得大街上补一补吧！
我陪同爸爸赶到补鞋的地区，补鞋的人基本上走光，只剩余一个老人在那里，爸爸来到老人的旁边说：老人家，您看这小孩的鞋破了，您给他们补一补吧！老人看了看天色逐渐，又看了看我穿的搞破鞋，说：行吧！但见老人坐着椅子上，一手握着鞋，一手握着线，一针一线的缝了起來，不一会儿，那道口子就缝上了。老人拿着鞋，细心仔细地了好一阵，把另一道开裂的口子又缝了起來。我看了之后，想着：不便是想多收这钱嘛！鞋补上后，老人家用粘满强力胶的手拿给我爸爸。爸爸问：老人家，要多少钱？老人家又用粘满强力胶的手坚起了三个手指头。三块？不，三毛！爸爸诧异地说：老人家，您一天那么艰辛，多不值得呀！老人家笑容着说：不是我图金钱，只是图个大家便捷！
想听了老人得话，鼻部发酸，脸发红了。那么善解人意的老人，我却把他当做了一个只图金钱的人，简直不应该啊！
人教版六年级上五单元作文：补鞋老人3
“走在回家的路上，我走呀走呀，走到了半路上。”我唱着自己新编的歌谣走到了半路上，这是多么有意思呀，我不停地想着怎样使歌谣中的词，顺口些，不觉中，走到了补鞋店的门口。一不小心鞋子坏了，我想只好去补鞋了！我走进补鞋店，看到了一个骨瘦如柴的老人。
我坐在凳子上，把鞋脱下来给那位白发苍苍的老人，那个老人接过我的鞋子，二话不说，手脚利索的补起了鞋子，没过几分钟老人补好了鞋子，我刚想要掏出自己的钱，但那个白发苍苍的老人却说：“小孩子，你不用给我钱了，一毛、两毛钱你就不用给我了。”而我却大叫：“不行，我一定要把钱给你，一毛、两毛虽说只是一个小数目，但也是你们的辛苦钱，更何况俗话说得好：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。积少成多。”所以我一定要给你钱。老人被我的心感动了。最后把我的钱给收下了。这时我便细细地打量着老人。这个老人的脸上眼睛很小，但补起鞋来好像张飞穿针——粗中有细。那满脸的皱纹冒出来，筋也突出来。虽然他的外表并不美，但他的心灵很美。
我补完鞋，站在门口偷偷地看他给其他人补鞋，也是兢兢业业的补鞋，没有半点私心。而且非常的便宜。大家都到他这里补鞋，因为他很诚实，大伙都叫他李诚实。我也开始叫他李诚实。黄昏过后，我们都回家了，但那个补鞋的老人的形象深深印在我的心里。
补鞋老人的城实，不贪心的精神值得我们学习，补鞋老人也深深印在我的心里。这位补鞋老人至今还让我久久不能忘怀？
人教版六年级上五单元作文：补鞋老人4
是个冬日的下午，寒风呼呼地刮着。望着破掉的棉鞋，心里不是很开心。我不想要别人看到，小心翼翼地在路边走着。不经意一回头，发现有一位老人正挑着补鞋箱正准备回家。
“老爷爷，能帮我修鞋吗？”老爷爷和蔼地说：“嗯，天气不好，我都准备回家了呢！”
仔细端详着这位老人，他头发呈花白，脸上还有几道深深的皱纹，手上长满了老茧。我看老人用那粗壮的手一针一线地缝补着：“小同学，这么冷的天，穿破棉鞋很容易感冒的……”
那一刻，我觉得他的口吻，很像我的爷爷一样。鞋子修好了，要五角钱。我在口袋里掏了很久，也就只有三角钱。原来早上妈妈给我的一元钱我忘了带了。老人看到我焦急狼狈的样子，笑了笑说：“算了，我不收你钱了，当做我帮你一个忙。”
“太谢谢您了！老爷爷，这个活赚钱那么少，为什么还要做呢？”老人又笑了：“在家里没事，出来帮帮大家不是很好嘛！”
穿好鞋子，回头望着老人挑着箱子离开的背影，忽然觉得这真是一位可敬的老人。在我有困难的时候，他无私地帮助了我，他肯定也帮助过很多人！
人教版六年级上五单元作文：补鞋老人5
占道经营堵塞交通、瓜果皮屑随处可见……一直以来，我对那些小摊小贩们没有好感。然而，一次“零距离”的接触，让我彻底改变了对他们的印象。
事情发生在寒冷的周一。当我打完羽毛球，和爸爸一起回家路上，突然，我感到脚底凉丝丝的……原来是鞋子开了个口子。爸爸见状，说：“等会儿到小区门口，我们看看那个修鞋匠大爷在不在，让他修一下就好。”
一路上，寒风凛冽。我心里嘀咕着：“这么冷的天，又是中午吃饭的时间，那个补鞋匠能在吗？”不一会，我们到了小区门口了，这时，我远远看到，那个修鞋匠老爷子竟然还在！爸爸连忙拉着我，一路小跑到了修鞋小摊前，说：“大爷，能不能帮孩子补一补鞋呀？”
此时，又一阵刺骨的寒风扑面而来。修鞋匠老爷爷浑然不觉，他看了看我的鞋子说：“一会就好。”老人坐在小凳子上，满是厚茧子的手拿着鞋和鞋锥，全神贯注地帮我修补鞋子。
我仔细的端详着这位老人，他头发花白，满脸皱纹，他那么大年纪，又是那么认真地帮我修鞋子，顿时，我的心头一热：“老爷爷真不简单啊！”
很快，鞋修好了。老爷爷还自言自语道：“孩子的鞋子不结实不行啊！”“多少钱？”爸爸问。老爷爷边收拾边回答：“一块二。”爸爸有点过意不去地问：“这么便宜，您这样一天能赚多少钱啊？”老大爷不忙不急地说：“够我生活用就好了，给人们提供方便嘛。”
穿上鞋子，我感觉脚底下有一股暖流，慢慢地传遍了我全身。
人教版六年级上五单元作文：补鞋老人6
寒假的晚上，我和几个小伙伴一起在玩猫抓老鼠的游戏。
我抓了，由于那个小伙伴跑得可快了，我不敢跑得慢，紧紧地追着他。跑着跑着，只听见“哧”的一声，我的鞋子不知道怎么搞的撕了一条长长的口子。这可怎么办？我的心在扑通扑通地跳，怕回家后挨骂。突然想起；我们家附近还有一个补鞋的老人，人们都裹着大衣匆匆回家。我一步一步地走着。可恶的风一个劲儿地往破洞里钻，冷得我直打哆嗦。我正在埋怨这双鞋，突然我看见了补鞋老人，可是补鞋老人挑起工具箱准备回家，我上前去问：“老爷爷能帮我补一下鞋么。’老人望了望寒风怒号的天空，又看了看我的鞋说：“好吧！”老人又重新坐下来，打开工具箱，拿起我的鞋补了起来。我仔细端详这位老人：他花白的头发，黑黑的脸上爬满了皱纹，一双浑浊的眼睛，可能由于长时间地补鞋干活的缘故，手上都长满了茧，冻得通红。只见他把鞋子夹在两腿间，右手拿着针用力穿过鞋帮，左手把线拉过来。他一针针吃力地缝着，还不时用嘴对着手哈气。这是鞋子补好了，我以为他会收很多钱，可他没收，后来又来了几个客人，我以为他会冲他们要钱可他没有
我愣了，一个老人为了大众，可以忍受寒风的痛苦，却不索取一点点报酬，我眼眶一热撇下20元钱跑了，多好的老人啊！无私为社会奉献，我要向他致敬！这件事我一直难以忘怀，老人的精神永远留在我的心中。
人教版六年级上五单元作文：补鞋老人7
那是去年寒冬的一个下午，上完体育课后，我觉得脚下漏风，低头一看，原來是棉鞋开了个口子。回到家，我把这事儿告诉了妈妈。
妈妈说：“冬天快过去了，现在买个新棉鞋又不划算，还是补一补吧。”我们家周围没有补鞋的师傅，只好到其他地方找一找。
在学校附近，我发现一个正在收拾工具准备离开的补鞋老人，妈妈忙赶上去说：“大爷，帮我补补鞋子吧！”老人犹豫了一会儿，说：“行吧。”
老人打开木箱坐在凳子上，拿起我的鞋子补了起来。我端详着这位老人：他花白的头发，一双炯炯有神的眼睛，额头上布满了皱纹，由于常年补鞋，他那双手长满了茧子。只见他一手拿鞋，一手拿着针线，一针一针地缝起来。
天太冷了，他一直用嘴对着手哈热气，不一会儿鞋上的裂口就缝住了，他又细致地把快要拉开的地方重新缝上，自言自语地说：“孩子穿的鞋可不行啊！”说着又仔仔细细地缝了起来。我心里想：“哼，还不是为了多收我们钱吗？”
鞋补好了，老人的手冻僵了。妈妈轻轻地问：“多少钱？”他伸出右手那个贴胶布的手指，头也不抬地说：“一块钱。”我惊呆了，妈妈一边掏钱一边问：“收费这么低，一天才赚多少啊？”他说：“什么钱不钱的，还不是为大家图个方便嘛。”
听到老人这么一说，我脸当时就红了，刚才头脑里闪过的想法是多么的可笑和庸俗。
人教版六年级上五单元作文：补鞋老人8
他，古铜色的脸上爬满了皱纹，混浊的眼睛，看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块，暗紫色的嘴唇上满是伤口，这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。
每次碰到补鞋老人，我心里都暗暗发笑，都这个时代了，谁还补鞋啊!他真傻!但那个冬天的傍晚，我从兴趣班走回家的路上，发现鞋底不知什么时候破了个大洞，刺骨的寒风直往脚底钻，我冷得瑟瑟发抖，“寒从脚起”呀，离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾，又看见了他。我犹豫了一下，但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上，把鞋递给他，他抬起头深沉地看了我一眼，便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我打量着他，这个补鞋老人瘦得像芦苇杆，身上只披了一件夹克衫，我摸了摸鼻尖冷得冰凉，这弱不禁风的老人不冷吗?“好了。”老人把鞋还给了我，我看到了老人那只手贴满了创可贴，让人看起来心疼。我穿上鞋正想：补鞋要的钱多不多啊?他便说：“你走吧。”我惊讶地问：“你还没收钱呢!”他苦笑着摇摇头说：“老头子，又不是缺钱，只是人老了，总想在生命的最后做点好事，为这个祖国尽一份力吗。”我愣了，一个老人为了大众，可以忍受寒风的痛苦，却不索取一点点报酬，我眼眶一热撇下20元钱跑了，多好的老人啊!无私为社会奉献，我要向他致敬!这件事我一直难以忘怀，老人的精神永远留在我的心中。
人教版六年级上五单元作文：补鞋老人9
那是一个北风呼啸的冬天的下午，已经5点多钟了，我刚放学往家赶，走着走着突然觉得脚上一片清凉。一看，哎呀！原来是我的鞋被石头划破了一个洞。我正感到懊恼时，忽然看见远处有一个补鞋的摊点，我赶紧把破了的那只鞋脱了下来，提在手里。高一脚矮一步地向摊点走去，等走到摊点时，我的脚底板都磨起了几个血泡。
我用哀求的语气说：“爷爷，能给我补补这只鞋吗？”爷爷说：“能，能。”我三下五除二地把鞋子交给了老爷爷。老爷爷接过鞋子，并没有马上进行修补，而是先把鞋子上的泥巴用刷子刷掉，然后才一针一针地给我的鞋子上线，过了不大一会儿，我的鞋子就被老爷爷给补好了，我赶紧把鞋子穿在脚上。我问老爷爷：“合多少钱？”老爷爷向我伸出三根手指，“什么，3元！”我红着脸说。老爷爷连忙回答到：“是3角而不是3元”，又太少了吧。我硬是塞了5角钱给老爷爷，然后我问：“爷爷，您的收费这么少，一天不会有10元钱吧！”老爷爷说：“大概有2~3元吧！”再说了，我也不是图能挣多少钱，我是人老了，在家闲得慌，才想到出来给人们图个方便。听了老爷爷的话，我被镇住了，一股暖流暖遍全身，这话并不比老师的喋喋不休差，我太感动了。
是啊!要是没有这位老爷爷，我的脚就挨受罪了。在短暂的谈话之后，我就离开了他。我们相距越来越远，那位朴实的老爷爷逐渐消失在漫漫人群中，但他那伟大的形象却永远留在了我的心中！我敬爱的补鞋老人！
人教版六年级上五单元作文：补鞋老人10
每一次，我从学校出来就可以看见一位补鞋的老人，经常在我们学校门口补鞋。无论春夏秋冬都会在这里补。
有一次我妈妈要我去补鞋。我一听到“补鞋”这两个字的时候就知道去找谁去补了，我拿起破鞋就出去了。走到了补鞋的地方时那位老人正在给别人补鞋，于是我就蹲在旁边看他补鞋，不一会，一只脱底的鞋，在老人手中的摆弄下补好了。这时我就把鞋拿出来给那位补鞋的老人说；“老爷爷请帮我把鞋补一下好吗？”老人接过我的鞋说：“好的。”我一边看着他补一边仔细端详着他外貌看得出在我面前的是一位饱受沧桑的老人。他有一双混蚀而暗淡的眼睛，给人充满疲劳的感觉。还有一张古铜色的脸，脸上布满了丝丝皱纹，还有一个翘翘的鼻子，头上满是白发，再看看他的手，上面都是茧，但挥舞在手上的补鞋工具坚定而有力。我在问自己：老爷他这么大年纪了，为什么还在不辞劳苦来补鞋呢？当我陷入深思时，老爷爷拍了拍我的肩说：“补好了拿回去吧！”我接过鞋，穿了穿，感觉同新的一样，我把钱交给他，然后往回走。
我一边走一边想这位老人家为什么要在外面补鞋呢？后来有一次偶然的机会让我知道了他家里情况。他原来的.家庭很幸福。因为儿子不幸去世了。家里还有一个小孙子要上学，因此才长年在外补鞋。生活啊！也有多少人不幸！对面这老爷爷的生活处境，我虽然无能力为力，可我只能默默为他祈祷：祝他生活越来越好。
人教版六年级上五单元作文：补鞋老人11
一个寒冬的下午，风呼呼地吹着，冷得人瑟瑟发抖。
上体育课时，我觉得脚下漏风，低头一看，原来棉鞋开了口。回到家里，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“冬天就要过去了，买新鞋又不划算，还是补一补吧！”可我们家附近没有补鞋的，于是，我穿上棉鞋和妈妈去了校门口的一位补鞋老人那里。
我们到的时候，老人已经收拾好了东西，准备回家。妈妈见了连忙说：“老人家，我家孩子棉鞋坏了，可以给她补补吗？”老人没有犹豫，重新拿出补鞋工具，坐在地上，一针一线地补了起来。
补好开口的地方，老人又将鞋仔细看了一遍：“不行，这鞋底快磨穿了，孩子穿着冷。”于是，老人又拿出一块橡胶，贴在了鞋底。“哼，还不是为了多挣钱！”我心里暗暗想，不满地瞥了老人一眼。
“多少钱？”妈妈接过补好的鞋子问。“五毛。”老人说。“什么？五毛？”我顿时目瞪口呆。妈妈一边拿钱一边问：“老人家，你一天可以挣多少钱呢？”老人拍拍身上的灰尘说：“我的孩子都工作了，我也不缺钱，在这里摆摊也并不是为了挣多少钱，只要这些毛孩子们能不穿着破鞋上学，我就开心啊！”
老人的话像锤子一样，重重敲打在我的心头……
人教版六年级上五单元作文：补鞋老人12
随着岁月的流逝，我们也在慢慢长大。渐渐地，看到了更广阔的天空，也接触到了更多的人。有些人可能你第一次见到很讨厌，但随着我对那个人了解的加深，慢慢地喜欢他，同情他......
有一年冬天，我放学回家的时候，外面下着鹅毛大雪，我的鞋子又进水了，可我真不想去那老爷爷那里补鞋，在我们校门外那位七十多岁的擦鞋老人衣衫褴褛，我真不敢靠近他，但我要是不去今天就只能在学校里过夜了。“哎，”想到这我不禁叹了口气，我被逼无奈地朝老爷爷那里走去。我见了补鞋的老人，说：“爷爷，可以帮我补一下鞋子吗？”爷爷犹豫了一下，说：“好吧！”过了一会儿，爷爷把我的鞋子补好了，说：“小朋友，不穿坚固的鞋不行呀！一下子就进水了。”我不耐烦地连忙点头，手便往口袋里掏钱，掏了半天我才发现，今天早上太急了，把妈妈给我的两元钱我忘记拿了。我吞吞吐吐地说：“爷爷，我......我......”爷爷说：“小朋友，怎么啦？有哪里不舒服？”我不好意思地说：“我没有带零钱。”那时，我感觉到我又要被挨打了。可是，老爷爷并没有骂我，说：“没事，反正是在家里闲着没事做，给大伙儿途个方便。”听了这句话，虽然是寒冷的冬天，可是我心里有一丝暖意。我也更加的惭愧了。
这位爷爷真值得我们敬佩。
人教版六年级上五单元作文：补鞋老人13
在一大雪纷飞，寒风凛冽的冬季，我走在放学的路上，底着头，望着自己脚上已经破了的棉鞋，心想回家让妈妈再买一双。
走着走着，我看见路旁有一个正要准备收摊的补鞋老人。我灵机一动，心里盘算着：不如把鞋补一补，就不用花钱再买了。我走到补鞋老人身边，对他说“老爷爷，我要补鞋。”老人不假思索地放下工具箱，给我补鞋。
我望着他，一位饱经沧桑的老人，两鬓已经斑白，两个大耳朵，看上去很有福气，一双粗糙的大手，掌心已经起了厚厚的老茧，但是干起活来非常细密，也非常有力。他的衣服不是很厚，我能感觉到他非常冷。
不一会儿，我的鞋补好了，我问他“多少钱？”他回答：“五角钱。”“不会吧！”我心想，这也太便宜了吧。我摸了摸口袋，不好，我的钱忘在家里了。老人好像看出了我的心思，他面带微笑地对我说：“没关系，这次就不收你的钱了。但下次不要丢三落四。”这下我的心才平静下来。我郑重地向老人鞠了个躬，说：“下次，我一定会补上的，谢谢！”
穿上补好的鞋，走在凛冽的寒风中，我的心里却感觉温暖了许多。
人教版六年级上五单元作文：补鞋老人14
每当看到我那陈旧如新的棉鞋，就会想起他，哪位补鞋老人。
那是一个冬天的下午，已经五点了，北风呼呼的刮着，人们都裹紧大衣，急急忙的的往家赶。我背着书包，拖着前面裂了口的棉鞋一步一步的走回家，风一个劲地往破洞力钻，冻得我直大哆嗦。我心想，鞋坏了，穿不成了只好要妈妈买新的了。突然我看到街角处有一个不鞋老人挑着不鞋箱子准备回家。我迫不及待走上去说：老爷爷你能帮我补补鞋子吗？他犹豫了一下，看了看我脚上的破鞋说：好吧！老人重新坐下来，拿起我的鞋补起来，我仔细端详着老人，他花白的头发，古铜色的脸，一双混浊的眼睛，手上结满了茧，冻得通红，他把鞋夹在两腿间，右手拿着真针用力穿过鞋帮，左手把线扯过来，天气冷了，他不是停下来用嘴哈气。鞋的裂口缝好了一边又把裂口加缝了一遍，口里还说：你们这些小孩子穿鞋，不结实点不行啊！
鞋补好了，我问他多少线，他说：三毛钱。我急忙拿出钱来，结果只有两毛钱，老人看见我狼狈的样子说：算了吧。我说：谢谢你。
我穿好了鞋王家走去，忽然觉得一股暖流从脚底流遍了全身，涌向我的心窝。
人教版六年级上五单元作文：补鞋老人15
每当我看见我那双漂亮的鞋子，我就想到了那位l令人可尊可敬的补鞋匠。
一天，我和妈妈去买东西，不一会，我一不小心滑到了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到补鞋的地方。只见补鞋的老人提着箱子就要回家。我迫不及待地迎上去说：”老爷爷，请问，您能帮我补鞋吗？” 补鞋老人望了望天空犹豫了一下，说：“好吧，我帮你补。”补鞋老人又重新坐了下来。打开补鞋箱。拿起鞋开始补。我看见他的手上已有很多皱纹，右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋修补好了，我问他：“老爷爷，多少钱？”“一元。”他回答。我愣住了：“怎么这么便宜，一天也赚不了那么多钱！”我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。我被老爷爷的话sh深深地感动了。于是，我把身上所有的钱都给了那位老爷爷，穿起鞋子往家走去。
走了几步，我回头望了望，只见善良而朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今已令我难忘。
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