- 相关推荐
以我为话题的记叙作文（精选44篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的以我为话题的记叙作文（精选44篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
以我为话题的记叙作文 篇1
我叫冯邦哲，今年9岁啦！就读于大江小学二年级二班。
我的爱好是画画、看书、滑滑板、踢足球、打篮球、做手工、跑步、跳跳跳杆、打枪、骑自行车、玩拼装、电动平衡车、玩游戏……总之我的爱好非常广泛。
但是，我最喜欢的是打篮球和踢足球，因为它们可以锻炼我的身体，让我越来越强壮。以前我刚开始训练篮球和足球的时候，我感到非常的累，有时候我还想哭，我经常都会想回家。但是，我觉得不能半途而废，还是应该坚持下去。
我也非常想练好篮球和足球。我发现刚开始的时候，我每一次都非常着急，越着急越是练不好。后来我发现必须先练好基本功，静下心来不着急也不烦躁的训练，后来，我慢慢地觉得不累了，到最后，完全感觉不到累了。
现在，我训练篮球和足球已经快两年了，我的身体不但越来越强壮，还磨练了我的意志和毅力。
我希望我以后能够成为一名优秀的运动员，我会为了我的`梦想而奋斗！
文章语言通俗易懂，贴近生活实际，以轻松愉快的语气，将自己的爱好一一向读者介绍，并且写到自己为坚持这些爱好所做的努力。情感丰富，主题突出。希望小记者再创佳作，能够实现自己的梦想！
以我为话题的记叙作文 篇2
对于很多人来说，幸福是堆积如山的金银财宝，是高贵奢华的顶级跑车，还是富丽堂皇的高档别墅……。而对我来说，幸福是从那天我才开始真正明白……
那天，我考试没考好，整个人垂头丧气的。周边的大树被风吹得树枝乱摆，而在我看来，却是在嘲笑我……此时，一位朋友看见我这幅神情，便询问我怎么回事，我把事情大致的告诉了他。他没有说什么，只是带我到附近的长椅上，让我坐下，把事情详细告诉他。过了很久，我说完了，朋友自始至终始终都在专心的听我说。许久，朋友抬起他那小却有力的手拍拍我的肩膀，对我缓缓的说了两个字：“加油。”“加油”这两个字虽然轻，但却在我心头重重的砸下了。此时，我感受到了幸福。不过这时我是诉说者。
又有一天，我的一位同学一下课，就向我哭诉到：“最近，我的爸爸妈妈一直在吵架还说要离婚，我现在很担心啊。”这次，我让他坐了下来，仔细地听他讲事情……过了几天，他找到我，满脸笑容的.对我说：“现在我的爸爸妈妈和好了，谢谢你倾听我的心声，让我心中的苦闷减轻了不少。”此时，我又感到了幸福，只不过这一次我是倾听着。
生活中的每一件小事，都让我感受到幸福。起床周围美丽的风景令我感到幸福，老师同学们一个个灿烂的笑脸令我感到幸福。当我在书桌前写这篇作文时，我又发现一种幸福：有明亮的灯光，我用笔写下心中所想，这又何尝不是一种幸福呢？原来我们缺少的不是幸福，而是一双发现幸福的眼睛。
现在，我终于懂得了幸福的真谛，幸福就是两个字——付出，只有付出了才会有回报，收获。
以我为话题的记叙作文 篇3
一声声穿越了时空的啼哭，诞生了一个稚嫩的生命。时间如白驹过隙，忽然而已，逐步从幼稚走向成熟，而父母却和我们一起长大。——题记
“望子成龙，望女成凤”是全天下所有父母的共同心愿，此后便每天在父母的千叮咛万嘱咐中，踏进校门，努力学习，增长知识，风雨无阻，如其所愿，让父母安心。
父母在生活中更是给予我悉心教导、无微不至地关心，教会我成长，引导我逐渐走向成熟，自己把握人生。父母和我一起长大。
当你获得了一项项荣誉，站在台上的，听着所有人真诚的祝贺，父母也会在心中为你鼓掌，这掌声随无人听见，却远远盖过一切，在你的心里回荡。父母和我们一起长大。
从牙牙学语到博览群书，父母陪我走过了十四个春秋，当看着我逐渐成熟，嘴角也会泛起波纹，为自己的付出感到无比的欣慰。
长大这个平凡的词语，是所有孩子美好的期盼，是遥远的'道路；是青少年的渴望，时间在此一瞬即逝；是成年后的艰辛，却希望不再长大。岁月不饶人，只得无奈的老去。
父母本是不期望长大，为了孩子，长大又有何妨？只愿一生没有枉费心血，子成龙，女成凤。也向辛弃疾一样“赢得生前身后名“但终却不要”可怜白发生”。
操劳一生，为的只是孩子，不要辜负父母的期望，不让父母的努力和辛劳付之东流，为了自己，也为了父母，坚守在成绩的第一线，寒窗苦读十多年后，塑造人生的辉煌。
在蒙蒙的秋雨中，我和父母一起长大。
以我为话题的记叙作文 篇4
我坐在窗前，寥寥无几的星星忽明忽暗，惨白的月光射在桌上，我的心里也有说也说不尽的'悲哀。仿佛倒出来就可以长成一棵悲凉的参天大树。
今天晚上，我正在写作业，突然，一路过关斩将的我碰到了一道数学思考题，我绞尽脑汁，脸蛋憋得通红，一副愁眉苦脸的表情，笔头快要被我啃秃，头发要被我抓成了鸡窝，恨不得把它撕下来吃了。问爸爸，爸爸不会；问妈妈，妈妈也不会。看来，我只能问同学了。
我打通了尹旭菲的电话，里面正好传来她的声音：“朱雪怡，你找我干什么？”“我有一道题不会，你能教我吗？”“当然可以啦。”她便为我讲完了这道题，我很高兴。挂完电话，我刚刚想把这题填好，却被爸爸的一番话给提起胆来了。他说：“这种电话以后不准打，你们不是一个数学老师教的？今天，我先放过你，下次碰到绝不轻饶！”我无法反抗他，只好写下“保证书”，保证自己不再打这种电话。
我坐在桌前，心里像被划开两道口子后撒上了盐，有说不尽的痛。我想，为什么不让我问呢？问老师，我会懂；问同学，我也懂。孙中山说过：学问学问，不懂就问。既然有学就有问，为什么不让我问呢？这个人自古都是爱面子的，为什么不能放下身价问一问呢？想到这儿，我的眼泪占满了整个眼眶，我拼命地睁大眼睛，想止住眼泪，可是不争气的它还是掉到了本子上。我抬起头来，我在望着月亮，深深地叹了口气：“唉！”
我希望所有的家长都能对孩子多一些宽容，多一些耐心，不要让他们像我一样难过。
以我为话题的记叙作文 篇5
我们的教室整洁又宽敞。
一走教室的门，就马上看见了讲台，它是老师批改作业的地方。讲台东面是一块大黑板，老师就在这里教我们知识。黑板上方是一面鲜红的.五星红旗，红旗两旁是“全面发展，学在特长”八个大字。大字右边是一只大喇叭，通知、保健操、上下课铃声都从这里播放。喇叭下面有一只钟，它日夜不停地转着，告诉老师、同学准确的时间。钟下面有一个布告栏，里面贴着课程表、值日生安排表等等。大字左边是一个电视机，开学典礼就从这里而播出。电视机下面是一个柜子，柜子上面是生物角，里面的植物形态各异，美丽极了！
教室中间是课桌椅，一行行，一排排，多整齐啊！黄色的桌面和椅背，好看极了！
教室南北两侧有优秀作业和信息箱。优秀作业箱里有近期的好作业，信息箱里有同学们查来的资料，现在，因为参加人数太多，信息箱里的口袋都鼓鼓囊囊的。
教室的后面是我们的黑板报，两个星期出一期，每期文字、图画搭配完美。黑板报旁有一张“我真棒”的评比栏，上面有每个同学的姓名，姓名后面有一颗颗五角星，每颗星来得可不容易，需要表现非常好才有呢！
怎么样？我们的教室不错吧！
以我为话题的记叙作文 篇6
今天是本学期的最后一天，我高高兴兴地从学校拿着奖品回到家里。一进屋，便听见里屋传出“啪—啪”的声音。推门一看，屋里浓烟阵阵，屋中央的八仙桌边坐着四个人。上首坐着爸爸，其余3个是爸爸的同事，桌上摆满了麻将和人民币。走进里屋一看，妈妈正在杀鸡做饭。我发现她脸上挂着泪滴，这在我们家里是常发生的事。我安慰了妈妈一阵，便含着眼泪出去了。
我来到了自己的避风港—片小树林，漫步在林阴道上，心中的痛苦便发泄了出来，我哭了很久很久。这时，天已晚了，小鸟都已归巢了。我便回到了家里。推门一看，爸爸的“战斗”还没结束。
我来到了自己的房间，想睡又睡不着。妈妈哀叹着，擦干泪迩，走到爸爸身边说：“你们就别玩了吧，孩子该休息了。”说誉，妈妈便用手把麻将拢在一起。爸爸发火了，“啪—啪”，丙巴掌打在了妈妈脸上。妈妈苦苦的哀求遭到了爸爸的几巴掌，氏当时真想冲出去与爸爸打一架，但我没有这样做。其他三人自知没趣便离去了。爸爸嘴里叽哩咕噜地继续骂着妈妈，慢悠悠地回房休息了。
我坐在书桌边看着自己手中的`“三好学生”证，伤心地落泪了。要在别人家，这会是很愉快的一天，而我却坐在这里暗自落泪。在爸爸的房间里传出了爸爸与妈妈的吵闹声，我没有去制止，因为我去了也无济于事，也许还会闹得更厉害。
这一个月的假期，我可怎么熬啊！
以我为话题的记叙作文 篇7
在众人眼里，我，似乎是一个开朗，个性而有男孩子爽朗性格的女孩。喜欢小动物，凡事都乐观的女孩。在我的记忆里，几乎没有在同学·老师，甚至是妈妈面前哭过，或许有过，但一定不会是因为任性，因为我一直以为，哭，是脆弱无能的表现，但这一次，哭得无法自已······
没错，就是在新郑那一次，去训练，让我对同学们和自己有了更深的了解，也加深了我们的友谊，“高空拓展”“毕业墙”，对于我来说，并不吓人，我，喜欢刺激，一个个活动都不仅仅有趣，而且都为“毕业墙”奠定了基础——团队意识。
来到毕业墙下，可望不可及！正在发愁怎么上去时，教官要我们自己商量，不一会儿，开始了，体能好的几个男生飞也似的爬了上去，下面有几位壮实的“垫脚石”，就这样，上面拉，下面顶。一切都很顺利，马上轮到我了！心儿像揣了小鹿一样砰砰直跳，我小心翼翼的踩在两个男生的.肩膀上，勘正他们痛苦而狰狞的表情和满脸的汗水，真的于心不忍，可是他们只顾叫“愣什么，快呀！”我闭上眼，上面的同学拉着我，使劲一拽，上去了！我急忙下去给剩下的同学助威，那是撕心裂肺的呐喊，我么精疲力竭，只剩下哭的力气，当时，我强忍着不让眼泪掉下来，可是当最后一个同学也上去了，当我看到在底下默默无闻充当垫脚石的同学的鲜血浸透衣衫时，眼泪还是不争气的掉了下来，看着周围的同学，也都泣不成声，感动在心中酝酿着，爱在心中积聚着，团结在这个团队中诠释了！
回到学校，大家的感触都很深，对那次经历都很难忘。
眼泪，不代表哭，就像花开不一定代表春天到来了一样；眼泪，并不代表脆弱———就像云的消逝并不代表它从未存在一样。眼泪，是情感中最为温柔的一种表达方式，像一颗颗种子，让爱在心中肆意绽放，像台阶，引领我们走向成熟！
不一样的我，让我看见自己最柔软的一面，让我更了解自己。不一样的我，并不是我在转变。就像潜能，只在被激发的那一刻，才会展现！
以我为话题的记叙作文 篇8
青春最大的意义就是拼搏。
——题记
在同一片蓝天下，不同的生命，存在着不同的悲苦与喜悦，我们向往展翅翱翔的雄鹰，向往它搏击长空的那一刻。我向往驰聘的骏马，向往它奔腾原野的那一刻。我向往戏水的游鱼，向往它遨游江海的那一刻，而我却只能徒有羡鱼情？不，我们应该放下心灵沉重的包袱，整点行囊。即日起程，追寻自己的.精彩。
没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅，怀着一颗乐观向上的心，为自己而努力，努力让自己减去焦虑与盲目，就会多一份自信与真实。陶潜种豆南山，躬耕陇亩，仍然笔耕不辍，饮酒赋诗，享田园之乐。如当初他不放下功名利禄的绳索，他就不会“带日荷锄归”了，是的。在人生的漫漫征途中，懂得放弃的人，懂得努力拼搏的人才会走向成功。因此我们应该放下焦虑和盲目，轻装上路，与拼搏奋斗携手。没有蓝天的深远，可以有白云的飘逸，为自己而努力，努力减去自卑与骄躁，就多了一位自信与从容，十岁那年因一场事故失去双臂的刘伟就是最好的证明，他没有屈从于命运的安排，他没有为伤残所困，当别人伤悲时，他固执的为自己插上飞翔的羽翼，用双脚在琴键上写下：相信自己！正是由于他的不断拼搏，努力奋进，才让他赢得一片艳阳天。
明月朗照，绿水行舟。让我们共同努力，努力拼搏，为自己减减压，释放压力与浮躁；飞鸟与我们相约，朝阳与我们作伴，一路高歌，努力拼搏，去开拓属于我们自己的蓝天。
以我为话题的记叙作文 篇9
今年的我，迈进了湘钢二中的大门，开始了我初中的生活，初中的生活很紧凑，让我吃力的跟着他的节拍。
我今年12岁，是个爱笑，爱交朋友的女生，但是以往的朋友都说我很健忘，也说我很傻，但，是不是很傻的女孩都很可爱呢？对了，忘记说，我还很自恋，嘻嘻，有没有和我“臭气相投”的女生啊，我们一定能成为知己。
爸爸说，我很娇气，也许是的'吧，我是独生子女，当然每天黏在爸妈身边啊，摔跤了，会哭不起来，赖在地上，等着爸爸来抱我，妈妈说，我很任性，其实我也不是这样的，但可能我在家又变了一个人吧！同学告诉我，说我很爱笑，很幽默，很腹黑，我觉得描绘的不是很准确，我是很幽默，很爱笑，但我可不腹黑，看到乞丐，我会很好心给她钱，看到地上有垃圾时，我也会捡起丢进垃圾桶。
在同学的眼中，我是个外向的女生，很活波，很大方，可只有了解我的人才知道，我的内心是多么的脆弱，我不想被别人看穿，给别人看到的，永远是开心的一面，但是，坚强久了，也会累，这时候，我是多么需要一个能倾听我的好友呢？
我孤独，我无助，我伤心，我需要好友的存在，我需要好友的安慰，友谊，我不能没有你。
这就是我，一个需要友谊的我；这就是我，一个爱开玩笑的我；这就是我，很傻很傻得我！
以我为话题的记叙作文 篇10
大概是在我五岁的时候，家里做了一次大扫除，爸爸不知从那里找到了一盒玩具，打开一看，原来是一个圆形的带环盘子和几个带着针的东西，爸爸说那个像圆环的叫靶，带着针的叫飞镖，靶上面由外到内有九个圆环，上面分别标着一至九的数字，而正中心是一块红色的圆形木头，表示十环，我和我的玩具。
爸爸将靶子挂了起来，并开始往靶上投飞镖。我非常好奇，也想投几镖，可爸爸担心我一不小心扎到自己，便不让我玩。于是，我趁爸爸妈妈都不在家的时候，偷偷地拿出靶和飞镖练习起来。渐渐地，我对飞镖没有了兴趣，便不再去玩它，将它遗忘了。
七年过去了，我从没想过飞镖，但有一天，我再找东西时又发现了它。我又来劲儿了，拿起靶挂在阳台上，又拿出飞镖，重新玩起来。因长时间没有练习，我的水平下降了许多，总是脱靶，飞镖打在墙的`瓷砖上经常是火花四射，我越来越急，真想把靶和飞镖全部砸烂，来消消气。
我举起靶，打算把它摔倒地上，可在这时，我又突然看见靶上的小洞，这都是我练习时留下的痕迹，我又看看飞镖，因我总是将它们射到墙上，原本尖锐的飞镖头，都被磨钝了，墙上的瓷砖也被磕得坑坑洼洼，我不禁对它们感到同情，心里暗暗地说道：对不起。
我又将靶重新挂回到墙上，心平气和地练习，我的水平好像提高了许多。从此，飞镖不仅是我的玩具，也成为了我的好伙伴。
以我为话题的记叙作文 篇11
“捣蛋鬼起床了吗？”“捣蛋鬼快去把作业写了！”捣蛋鬼，你看我怎么收拾你！在我家中，时不时就会听到这么一句话。
我长着一双黑白相间的大眼睛，不高不矮的身体，长长的手和脚，一头乌黑的头发，眼睛上还戴着一副眼镜。别看我斯斯文文的，其实我可调皮了！
有一次，妈妈带我去吃肯德基，妈妈去拿吃的时候，服务员说有一个菜还没有上，得等一下，然后给了妈妈一个食指般大的机器，说如果菜好了，那个机器就会立即响起来。妈妈回到座位后把机器人交给了我，嘱咐一番后便去卫生间了，我看着那个机器，好奇心使我不停玩弄着它，经过我的玩、按、机器坏了。妈妈回来后，见了这情形，气得脸都红了。指着我的'脑袋生气说：“你这捣蛋鬼，以后再也不带你出门了！”我见了这情形，坐在那一动不动，后来，妈妈只能按原价赔钱给了人家。
还有一次我生日，妈妈把几张装纸放在了客厅桌子上，我看到了，起初并不知道这是妈妈给我准备的礼物的外包装纸，我看着五颜六色的纸，我突然脑瓜一闪，拿出剪刀，把纸剪成了无数片小纸片，最后还把剪好的小纸片往空中一撒，嘴里说道：“下雪啦，下雪啦……，”后来可想而知，我又被妈妈狠狠批评了一顿。
还有一次，那是在我六岁那年，我拿妈妈的手机玩，一不小心，按到了“充值”，而且还是“两百元”，妈妈这下火上了，拿着棒子，追着我打！从那以后，妈妈不再叫我的名字了，就叫我“捣蛋鬼”了！
这就是一个调皮捣蛋的我。
以我为话题的记叙作文 篇12
我的爷爷是个双面人，我也不知道该怎么形容他，他就是一个双面人。
他在生活上特别关心我，好吃的给我吃，漂亮的衣服都给我穿。但是爷爷在我的学习上抓得非常非常紧，当我考试考得好的'时候，他就会笑眯眯地表扬我，让我不要骄傲，但是如果我表现不佳，那就完了！
有一次，放学的时候，老师看见了我的爷爷，对他说：你家徐子皓最近学习退步了，而且上课不认真听讲。我爷爷听了，非常的生气，回家的路上，他一句话也不说，一直板着一张凶神恶煞的脸。到了家里，他让我做完作业并且检查完以后，对我说：你最近上课认真听讲了没有？我说：听了。他说：那老师为什么会说你最近上课走神？我说不出话来了。他又斩钉截铁地说：从现在开始不许玩电脑，一直到把学习弄好为止！我只好无奈的接受了。
有时候我静静地想想，爷爷到底为什么要这么做呢？啊！他是为了我！他完全可以不管我的学习，但是为什么呢？他希望我长大以后能找到一份好工作能养活自己，能为祖国出一份力，所以才这么做。我辜负了他对我的殷切希望。从今以后，我一定会上课认真听讲，按时完成作业，做一个爷爷和老师都喜欢的好学生。
以我为话题的记叙作文 篇13
在我的小世界里，我最喜欢的人就是我的妈妈，我的妈妈慈爱、辛苦、尽职。
有一次，我在写作业，忽然，我一下子啪在桌子上。原来，我太困了，一不留意就给睡着了，并且，睡的还挺香的。这时，我妈妈进来了。看见我这样，就脱下了她的`褂子。让后再给我盖上，在给我盖上一层厚厚的被子。
第二天，我醒来时，发现了我妈妈的褂子和被子都该在了我的身上。那一夜我睡得非常香。因为，那整整一夜。妈妈一直守在我的身旁。第二天醒来时，我的旁边，还有一碗热呼呼的粥、面包和牛奶。我看了，不禁留下了眼泪。
还有一次，那是吃了晚饭，天还挺早的，妈妈看了看说：“嘉兴，咱们去散散步吧。”我说：“好啊。”我们出了家门口，发现有很多人在长椅上聊天。我跟妈妈在道路上一边走一边说话。走累了，就在长椅上歇一会，一边歇一边说。但是不信的是，天上下雨了。越来越大。我和妈妈跑一会，在别人家屋檐下面歇一下。然后再跑。我妈妈把它的衣服搭在我的身上，她的身上就穿一件毛衣。到了家，我们冲了一个澡变睡觉了。第二天，我在家里怎么也找不到妈妈，我心急了。过了一会，妈妈手里拿着药回来了。原来，妈妈生病了。看着妈妈那虚弱的样子，不得让我哭了。
这就是我的妈妈，我最喜欢的妈妈。
以我为话题的记叙作文 篇14
今年的春节，我和爸爸、妈妈在乡下和爷爷、奶奶一起过的。
除夕晚上，我们一起吃团圆饭，一起放烟花，我把烟花“太空人”带到了乡下，“太空人”放起来五颜六色好漂亮呀！还有小荧光棒—喷射荧光棒，喷射的`颜色五彩缤纷的很漂亮，“小型地雷”旋转着爆炸了，“响旋花”旋转着喷出绿色的光芒，好好看呀！我放完烟花和爸爸、妈妈一起看“春节联欢晚会”那个“打电话”节目很搞笑我很喜欢，还有魔术表演很精彩。
大年初一早上我吃了果子和糖，出去拜年，拜年的时候我交到了许多好朋友。我们一起玩了许多的游戏。
今年的春节，我和爸爸、妈妈在乡下和爷爷、奶奶一起过的。
除夕晚上，我们一起吃团圆饭，一起放烟花，我把烟花“太空人”带到了乡下，“太空人”放起来五颜六色好漂亮呀！还有小荧光棒—喷射荧光棒，喷射的颜色五彩缤纷的很漂亮，“小型地雷”旋转着爆炸了，“响旋花”旋转着喷出绿色的光芒，好好看呀！我放完烟花和爸爸、妈妈一起看“春节联欢晚会”那个“打电话”节目很搞笑我很喜欢，还有魔术表演很精彩。
大年初一早上我吃了果子和糖，出去拜年，拜年的时候我交到了许多好朋友。我们一起玩了许多的游戏。
以我为话题的记叙作文 篇15
我喜欢自由，我喜欢不被束缚；我喜欢清晨的空气，荷叶上的雨露；我喜欢艳阳的天空，艳阳的草坛，艳阳的午后；我喜欢一个人背着手徒步，一个人迷路；我喜欢看一个人的笑容，一个人没有忧愁，一个人心声的吐露。
我喜欢不紧张的气氛，我喜欢宁静和肃穆；我喜欢看别人在台上轻舞，我在台下的人群中观赏，对着空气轻抚；我喜欢婴儿的啼哭，我喜欢她眼神的清楚；我喜欢清晨洗面后的.眉目，早餐后的满足；我喜欢长长的道路，道路上从不匆匆的脚步。
我喜欢时间永远停住，我喜欢所有一切的最初；我喜欢一切美好的国度，梦中的神秘礼物；我喜欢没有结局的剧目，没有开始的倾述；我喜欢被小雨润湿的舒服，我喜欢被人呼唤的重复；我喜欢双手合十，祈祷所有人没有痛苦；我喜欢电影中的善良人物，我喜欢轻柔的音符。
我喜欢幻想，我喜欢生命的感动；我喜欢在梦中不要醒来，我喜欢现实不太粗疏；我喜欢自己病痛中家人匆匆的脚步，来来去去的一杯苦苦的幸福；我喜欢用手将湖里清澈的水捧住，让湖边的花草欢呼，让水中的游弋孤独；我喜欢不尽的假如，假如中的演出，假如中美丽的满足。
我喜欢爱的浓烈的浓度，我喜欢为一个人将记忆永远黏住；我喜欢在日志中悲欢离合，让心痛苦；我喜欢生活，我喜欢朋友，我喜欢一切事物。
以我为话题的记叙作文 篇16
我是一个11岁的小胖子，认识我的人都叫我“肥安”，不认识的呢？都亲切的叫我“小胖子”。我的爱好广泛，喜欢打羽毛球，绘画，上网，看课外书，我还喜欢打篮球不但是因为篮球好而是打篮球有助我减肥，还可以锻炼身体助我长高。说道我喜欢打篮球，我们还有个故事呢！
记得有一次上体育课时，廖老师大发慈悲让我们打篮球，我们可开心了！拿到篮球后，我和几位同学为一组，开始了篮球大赛。“传这里，传这里！”一名同学看到球就被其他组的同学抢到了，急忙叫自己组的同学传球，可是，那位同学却传到我这里，我又不怎么会打，而且我手脚又不灵活，又怕球被人抢到，只能把球往上抛。“赢了，赢了！”刚开始以为是其他组赢了，可是后来，我睁开眼睛，发现原来是我们赢了，刚刚往上抛的.球竟然中了，我顿时有了自信，慢慢的喜欢上打篮球，而且打得越来越好。
大家看完这个故事，是不是很想认识我自个“小胖子”呢？
以我为话题的记叙作文 篇17
她长得眉清目秀，眉毛弯弯的淡淡的像新月。一双水汪汪的眼睛，像两颗蓝宝石似的镶嵌在脸蛋上。最引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发，犹如黑色的瀑布悬垂于半空。她有点儿笨，但是笨笨中带有一些诚实、乐观。
她生活上有点笨，但是写作上有点小聪明。她不抱怨她的“笨”，因为她喜欢笨中带有的纯真。她喜欢想象。可是，她写作的风格不属于幻想型，甚至很少写。她喜欢在平静而又有微风的地方找到属于自己的灵感。她之所以喜欢写作，是因为她觉得文字是唯一能够表达她心灵的.东西，也因为这样，她越来越喜欢写作。
她喜欢在微风中“屹立”。因为他觉得微风能够给他平静，让她冷静的思考。她也喜欢在雨中撑着伞慢慢地走着。因为她觉得雨是洁净的，是美好的。而且她有时就是在雨中找到灵感。
她喜欢月季，无论是什么颜色的。月季的花语是希望、幸福、光荣、优雅、高贵、勇气、尊敬、崇高、纯洁、纯真、个性、创意、珍贵。虽然她不完全领会月季的花语，但是她还是单纯地喜欢着月季。
她喜欢蓝色，可能是她喜欢蓝色带给她的自由吧。有人说，如果你是喜欢蓝色的人的话，应该是比较容易伤感的人。但是蓝色也代表平静、稳定、和谐、宽松、温柔。所以蓝色常成为小清新们所爱的颜色
。不过，她也只是单纯地喜欢蓝色。
这个单纯的喜欢月季和蓝色，又有点儿笨，笨笨中带有一些诚实、
乐观的女孩就是我————李楚茵。
以我为话题的记叙作文 篇18
粉红色，诠释着明媚的诗意，又带着些许的俏皮与可爱。
我喜欢带着一脸的笑意站在夕阳下，微风在暧昧的.空气中凝结成美丽的漩涡，天边的云霞飘舞着长长的流苏，划过天际的流星般绚丽和灿烂，绽开在宁静校园的粉色樱花般遥远却又亲近。或许我的思想有异于别人，面对即将落下的夕阳，我并不觉得失意，而且我始终坚信：因为近黄昏，夕阳才会无限好。华丽如溢金流彩的乐章，这才是夕阳最完美的诠释。
这并不是粉红色的偏执。
以我为话题的记叙作文 篇19
我，有一头又软又细发亮的黑头发，淡淡的眉毛，葡萄干似的眼睛，鼻子的边上和下巴偏右都有一颗痣。我的皮肤雪白，即使是初夏的大太阳晒得皮肤发红也不会黑，这一点连女生也羡慕。
我的爱好是自己用一些东西做一些小玩意儿。床头的书架，抽屉的`小木枪，电视机柜上的模型飞机，都是我做的。我还想做一座小屋子给自己住，但是一次也没有成功。
我喜欢安静，当我在班上做我的小玩意时，别人总多管闲事，去老师那里告状，或者抢我心中的东西，我最不喜欢别人来打扰我，说不定我又能做出什么小制作了呢！所以，我在“研究”时请远离我。
我脾气很大，例如别人来烦我，我就会忍无可忍。那天，我在教室里和同学玩海绵宝宝，正玩得起劲，组长匆匆地拿一叠本子往我桌子一拍：“阮思杰，你的呢？还玩玩玩。”管你什么事！“我听她这么凶，气愤地回了一句。“快点呀！我们组就缺你了。”她还是纠缠着我。“唉！就不能让我好好玩一会儿吗？走开！”我没好气地说，结果组长的椅子被我推倒了，她哭了。
这就是我，一个爱研究的我，喜欢安静的我，还是一个脾气坏坏的我。
以我为话题的记叙作文 篇20
一头乌黑的长发，一对浓密的小山眉，一双细长的丹凤眼，高挺的鼻子下有着一个小小的嘴巴，载着满口参差不齐的牙齿变凑成了我。
我最大的特点就是爱笑，可因为牙齿“我行我素”的成长，使我的笑变成了我的一个烦恼，每当我照着镜子时，便能从镜像中看见一个“麦梗”女孩：没有最瘦只有更瘦。凑前又凑前，露出牙齿，伸出手拿起牙刷，在牙齿上“大做文章”，等过了一会儿，牙齿还是这样的，颜色黄白相配，我老妈为此事可是担心了好一段时间呢！
画画和看书是我最大的爱好，我一拿起画笔便停不下来，我喜欢沉浸在我的'图画小世界里。这个世界永远也有编不完的故事，我在里面可以天马行空，这是一种微妙感，令人舒适惬意。看书也是一种享受，对，这真的是一种纯享受。别人看书注重积累，我读书注重的却是情节与构造，若有一本科普书，除非它是必读书目，不然我一定让它立马“放假”，并且放任它穿上一件名为“灰尘”的外衣。因为积累不过硬，所以老师常说我对不起看过的那些书。
性格也是我身上不可缺少的一个部分，慢是性格的领将。记得有一次，托管阿姨做了一次炸鸡排，同学们都在争着抢着，速度快的同学可就沾了光了，瞧！他们在桌前领回了好几块鸡排，正暗暗得意呢，大家“井然有序”的排着队，终于轮到我这儿，呵！好家伙，合着我等了大半天，食物没等到，等来了寒风凛凛——没吃的了。我就是那唯一没吃的“小可怜”吗？还好，慢不是我唯一的性格，不然真得等着吃土了。别看我慢，其实我也挺热情阳光的呢，如果你需要，就让我来做你的朋友吧！
这就是我，独一无二的我！
以我为话题的记叙作文 篇21
“胆小、腼腆”是从小到大贴在我额头上的标签。说的也是事实，上一年级时，一想到开学，一想到陌生的环境、陌生的同学我就会偷偷地哭，在家里拖一分钟是一分钟。实在拖不住了，只好怏怏地背上书包，像上刑场一般痛苦。
随着年龄的增长，我也有了很大的改变。
如今，我是小小吟诵家。我妈妈爱好吟诵，经常要出去学习，久而久之，我也学会了平仄和一些入声字。我现在会吟诵《枫桥夜泊》《望天门山》《出塞》等几十首七言绝句，以及《诗经》中的'《蒹葭》《木瓜》《鸨羽》等。这些都是妈妈在魏嘉瓒先生那里学的，然后再传授给我。现在我有了一个挺自豪的称呼——小吕老师。那是因为在老师的鼓励下，每天我都会有十分钟的时间教同学们吟诵。站在讲台上的我，没有一丝胆怯，同学们都羡慕地称我为“小吕老师”。想到“老师”这个词，一种幸福感油然而生。
我还是个地图迷。从小妈妈不让我玩电脑和手机，于是，我只能整天和地图做对，地图、地球仪成了我的亲密伙伴。我对地图的了解非常深，闭上眼睛，一张中国地图就会清晰地出现在我的眼前。有一次，妈妈要开车带我去苏州的姑妈家里，她不知道路线，必须用上导航。我想，到苏州要开三个半小时的车，这样手机太费电了。于是，我马上拿起笔，在纸上给妈妈画了一张去苏州的路线图，还给她备注上了要经过的隧道和服务区。妈妈翻出手机上的百度地图一对比，哇，我画的路线很正确，直夸我能干。被人夸的滋味真美！
我还喜欢看飞碟探索的书。我每次看这类书都会沉浸在自己的太空世界里。因此了解了不少有关太空的知识。我渴望有一天能到太空遨游。
胆小、腼腆——开朗、活泼，这就是我，你喜欢吗？
以我为话题的记叙作文 篇22
大家好！我是钱子瑜，是一个有时文静，有时活泼的小女生。胖胖圆圆的脸上“镶”着黑葡萄似的水灵灵的大眼睛，特别炯炯有神，和我的脸配合像一个天气预报台，高兴时脸像太阳公公似的笑哈哈；不高兴时像“哗哗”的倾盆大雨。小巧玲珑的鼻子下有一张有时话匣打开就收不住的小嘴。乌黑的长发，肤色白白的有点像童话世界的`白雪公主哟！
我特别喜欢画画。我经常会见缝插针地画点我喜欢的小人卡通，涂上五彩斑澜的色彩，真是美不胜收啊！我画的画还得过学校一等奖呢，妈妈说我有点小天赋，所以我经常有点小得意！
我还特别喜欢阅读，我的最高记录是三天一本书，我的书架上摆满了各类书籍，有文学的、百科的、童话的等等。它们让我增长了广阔的见识，遨游在知识的海洋中，也伴我慢慢地成长，我爱它们！
我最不喜欢的就是运动了，除跳绳、跑步外，其它体育运动都不擅长，我以后要改正这些小缺点，取人之长，补己之短，让自己更上一层楼！
这就是我——充满自信的可爱小女孩！
以我为话题的记叙作文 篇23
大家好！本公子就是今天这篇作文的主角，我虽然叫自己公子，但不是一个纨绔子弟，是个守法良民。不过见过我的人显然知道：我玉树临风，风度翩翩，是一个合格的绅士；我集思广益，群策群力，是一个很好的指挥员；我博览群书，上知天文，下知地理，是一个博学多识的好学生；我……
我是一个风度翩翩的君子，可总是有人来贬低我这个不受世俗所污染的伟大人士，有人说：“你呀哪都好，就是皮肤黑了点。”我就回答他：“我黑以后做警察，在犯人夜晚行凶时，在一旁看得一清二楚。”还有人说：“你戴着眼镜不好看。”我这样回答：“这幅眼镜陪我看了好多书呢！是我博学多识的写照。”还有人说：“你的头发长，不好看。”我还是这样回答：“长头发显得我含蓄，深藏不露，别人不敢小看我。”……
但是“金无足赤，人无完人，”“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”我也一样，不过我还是优点居多，缺点有三个：一、长得太英俊了。二、视力不好。三、也是这个故事的主线——我的字歪歪扭扭，没一个正形，字太丑了！
其实，本公子的字并不能说丑，只是因为张旭的“狂草奔放”，对我影响很大。让我不知不觉的向他学习，才成这样的。因为这样，所以我总是被老师“奖赏”——“今天的作业抄一遍”、“擦掉全部重做”、“抄最长那篇课文十遍”……这让我想起了一个排比句，“是谁……，是谁……。”于是我写道：“是谁听着同学们的班歌声在抄课文，是谁望着同学们挥汗如雨的身影在抄作业。”在家里的作业，字写不好那就更惨了。这回连世界天敌的奥特曼都救不了我了——妈妈不知哪学来的“九阴白骨爪，”“千蛛万毒手。”打得连十里八乡外都听得见杀猪般的'呐喊。
话说那一天，老师布置了“喜马拉雅山”一般高的作业。本公子一回到家就奋笔疾书，眼看着胜利在望了，可没有想到危险正在降临。不知何时，母亲大人出现在了身后，非但没有心疼我伏案苦读的辛苦，而是用她那双探测仪一般的眼睛在我的作业里“鸡蛋里面挑骨头”，她用恨铁不成钢的眼神怒视着我，故作镇静地说：“你的字反应了你的态度，也就只有你自己才看得懂了。字写成这样，老师改作业多么辛苦啊！重抄！”天啊，母亲大人，你只知道心疼老师，可否想过我为之奋斗了一个晚上的劳动成果？但苦于本公子年纪尚小，且无力辩驳，否则还得落个“不孝子”之称，只得乖乖投降。
我就是我，不一样的烟火。
以我为话题的记叙作文 篇24
我是一只鸟，一只想要自由，想要飞翔的鸟。
我从牢笼中惊醒，凝望着这个孤独的世界。
天空，我最喜爱的地方，无边无际的没有边际，天蓝的没有一丝浮絮，可以尽情的飞翔。牢笼占据了我的.自由，成天待在铁笼子里，使我渴望飞翔的滋味。一只鸟待在笼子里，犹如失去整个生命。铁笼子是那么坚硬，用力一撞也没能出来，我是那么弱小而无助。嗞呀的撞击声，是否是那想要翱翔的欲望；我渴望的目光，可是那想要自由的需求。
你可相信，天空曾是我旅行过的地方？你可知道，我的亲人在等待着我的回归。多少的时光停留在我的脚底下，多少的快乐被牢笼给埋没在了我的心底。我渴望的世界里，有蔚蓝的天空，有无尽的欢笑更有美好的时光。直到那一天，我被人类给捕捉到了，关进了铁笼子里。从那以后我就渐渐失去了笑容。我在笼子里虚度光阴，常常幻想这可以在蔚蓝的天空翱翔，可以在树头上唱歌，可以在干枯的树杆上跳舞。可是，事实是残酷的，清醒后，便只有唉声叹气之声。从此，天空中那一抹快乐便消散了，天空中那一处微笑消减了。
我好想哭，却还是出不去，即使在梦里，也好比出不去而难过好，清晨的阳光，撒在我的身上。将那潺潺的泪水晒干了，我只能隐隐作痛，却不能向着天空飞翔。我等待着，等待着哪一天我能完成我的渴望，在这无边无际的地方飞翔和欢唱。
望，隔着窗户而美丽的世界，望，窗外的一切，我陷入了静静的幻想中。
以我为话题的记叙作文 篇25
我是一个“执着”的人，以至于“执着”地让父母生气。妈妈常说，我经常和她作对，屡错屡犯，她感到很无奈。
这不，又该吃饭了，我常常在吃饭的时候，故意咀嚼得特别大声，让妈妈越听越吃不下去。
“你吃饭的时候，能把嘴巴闭上吗？”妈妈已经不止一次这样唠叨了。
我白了她一眼，低声嘀咕：“闭着嘴巴怎么吃饭嘛？”
“你这是什么意思呀？”妈妈生气了，狠狠地瞪着我。
“没什么意思。”我还了一句。妈妈气得眼珠子都快瞪出来了，嘴巴抖动着，有话说不出的.样子，我却在心里暗乐：看你能把我怎么样！好不容易吃完饭，我心里想着赶紧离开，把碗在桌子上重重一放，站起身来就想离开，但一看妈妈铁青着脸盯着我，只好慢慢离开座位，把椅子轻轻地推回桌子底下，拿起自己的碗筷，说了句：“我去洗碗了。”然后就躲进了厨房里，免得再听妈妈的说教。
我一边洗碗一边想，我怎么这么喜欢惹怒妈妈呢？耳边不停地回想起妈妈刚才说过的话，她也是想让我养成好习惯呀，不知道怎么回事的，不知不觉就和妈妈作对了，哪那怕我觉得的确是自己错了。
洗完碗的时候，我决定和妈妈说对不起，不能惹她生气，毕竟那是妈妈，我已经让她操碎了心。想着想着，我就往餐桌边走去。妈妈刚吃完，我快步过去，一边帮她收拾餐具，一边低声说：“妈妈，对不起，我刚才不应该和您顶嘴的，我帮您洗碗。”
“你每次都是这样，什么时候才能长大呀？”妈妈摇了摇头，一脸无奈地看着我。
其实，这样的情况经常发生，我每一次都想这是最后一次了，但隔一段时间，又会在不同的事情上去顶撞妈妈，比如，我经常提笔忘字，经常粗心大意地做数学题。每一次，我都意识到自己的错误，我也一直在提醒自己不要再犯同类的错误，但总是不能彻底改正。
唉，我这个人就是这样，一边自责一边长大，过完这个暑假，我就上五年级了，希望从明天开始，我就会成为一个听父母老师话的“乖宝宝”。
以我为话题的记叙作文 篇26
我的梦想是长大后当一位伟大的发明家，发明出很多很多的发明，给老师们，同学们在生活中、学习中带来便利。
我首先要发明一个能像气球一样飘着的书包。每天我和同学们背着重重的书包去上学，真的.很辛苦。如果我发明了这种书包，我和同学们就能轻轻松松的去上学了。
我还要发明一个智能黑板。老师只要带上一个带天线的帽子，老师只要说话，黑板就会自动显示出字来，想要哪种图片，用遥控器一点就出来。檫黑板只要摇摇手就完成了，老师就不用这么辛苦了。这块黑板还有好多优点，能自动保存每堂课的内容，还能录音，这样老师就不用天天备课了，同学们还能听录音温习课文。
我觉得我的发明非常棒，我一定要好好学习，长大了把它们通通都实现。
以我为话题的记叙作文 篇27
平时，我喜欢跟小伙伴搭乐高。高大的楼房、长长的大桥、宏伟的大坝总让我爱不释手，我很想建造真正的楼房、大坝。
长大后我要建一座空中城市。这座城市的`能源动力是用磁悬浮原理制成的，空中城市可以防台风、地震、火灾、海啸人们就像住在美妙的仙境中，不用担心会有灾难发生了。
在这座城市里的房子都是声音控制的，只要主人回来发出命令，门就自动打开，家里的扫地、做饭、洗衣服全部由家庭机器人完成，人们只要好好工作、学习就可以了。空中城市不管穷人还是富人都有自己的房间居住。空中城市里四季如春、绿树成荫，处处都是美丽的风景。
我要赶快长大，成为一名建筑师，建造我的空中城市。
以我为话题的记叙作文 篇28
当一只蝈蝈好不好？我的小伙伴们都说：“当一只蝈蝈一点也不好”。
我们玩捉迷藏的时候，如果走丢了。就会被螳螂吃掉，螳螂是我们的天敌，它们会抢我们的东西，欺负我们。青蛙也是我们的天敌，它们会用长长的.舌头吃掉我们。孩子们觉的黑黑的蜘蛛很可爱，但是我们蝈蝈没有谁会喜欢蜘蛛。
不过我觉得当一只蝈蝈还真不错。
早上醒来，在摇摇晃晃地蛋壳里伸伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把触须擦的亮亮的，如果可以跳到蜻蜓身上，就可以飞上天空，在白云上睡觉，这多美妙呀！
我有很多的小伙伴每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心，别被天牛顶伤。
如果你在夜里听到歌声，你就一定能找到我。
以我为话题的记叙作文 篇29
当一只小蜜蜂好不好？我的伙伴们都说：“当一只小蜜蜂一点都不好”。
我们飞来飞去的时候要看准方向，一不小心就会被人类拿网捉住，如果突然下雨了，我们出来采蜜的时候翅膀就会淋湿就飞不起来了。小朋友们觉得毛绒绒的小鸟很可爱，但我们小蜜蜂就很少人喜欢。
我觉得当一只小蜜蜂不错。
早晨醒来用一滴露水把脸洗干净，飞到动物身上就可以做个免费的列车呀！
我们飞行的时候特别注意别被蜘蛛网粘住，粘住就成了蜘蛛的.美餐了，我喜欢当一只小蜜蜂可以飞来飞去，如果你们想看到我们在花丛里就可以见到了。
我喜欢当一只小蜜蜂，因为我们采的蜜很甜，可以治病又可以美容，大人和小朋友们都喜欢吃。
以我为话题的记叙作文 篇30
当一只小螳螂好不好？我的伙伴们都说：”当一只螳螂一点都不好。“
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然人类会把我们装在瓶子里。一不留神我们会遇到比我们利害的敌人，被打的很惨。其实，那个敌人就是个小螃蟹。
不过，我觉得当一只小螳螂还真不错。
早上起来，我在广阔的.田野里补食，用蝉补充体力，把肚子吃的圆圆的。如果能跳在玩具飞机上，我们就可以到很远的地方去游玩。这可是免费的飞机呀！
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心，别被人类踩伤，因为人类从来不看下面。螃蟹很馋，总想把我吃掉，但很幸运，他没有我跑的快。比如屎壳螂，每次我说：”屎壳螂大爷，你好。“他总想用大便扔我。
我喜欢当一只小螳螂。
以我为话题的记叙作文 篇31
当一只螳螂好不好？我的伙伴们都说：“当一只螳螂，一点都不好。”
如果我们没发现后面有一头老虎，老虎会把我们吃掉。如果我们跑步没发现前方有一个水沟，一不留神，会掉下去，被淹的昏头昏脑。
不过，我觉得当一只螳螂还真不错。
可以天天睡大觉，不用人催。不用买房子。不用上学校。
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
蚯蚓喜欢玩捉迷藏，如果我掉进坑里，就会和蚯蚓玩捉迷藏。小虫子会逃跑，每一次我走到虫子旁边，虫子看见了会逃跑。有些动物非常温和，比如蝴蝶，每次它看见我，都会送我一朵花。
我喜欢当一只螳螂，当我很快乐的时候，会练功，如果你在夜里看见有人在练功，你就一定能找到我！
以我为话题的'记叙作文 篇32
我家有个小花园，被妈妈照料地非常好看，在这些植物中，我最喜欢可爱的多肉了。他们的叶子呈草绿色，青翠欲滴的.叶面尤其光滑，摸上去软软的，滑滑的，每一片叶子都向不同的方向伸展，由外向内，从大到小，好似一只只小手在烘托着中心那最脆弱的部分。
多肉不但造型独特，顽强的生命力更让我佩服。前几天，常州下了近年来最大的暴雨，伴随着的还有狂风闪电。都说多肉怕水，爱干燥，然而等雨过天晴后，我倒去了盆中多余的积水，惊奇地发现多肉居然毫发无损，经过大雨的冲刷，反而变得更清透脆亮了。甚至几天后，又长出了新的小芽来了。
此时此刻，我想改编古人的一手诗句：花向琉璃地上生，光风旋转唯多肉，自从天女盘中见，直至今朝眼更明。
以我为话题的记叙作文 篇33
我再回想起第一次离开，爹娘他们哭着喊着说：“闺女，我们等你回来！”虽然他们在哭，可我还是听出了它们语气中的坚定。可如今却刚想到这里，我已流下了两行清泪。
当时，我往家里寄第一封信时，我收到的只有八个颤抖的字：不要寄信，我们会哭。于是我拼命地学医，打拼，就为了不让他们失望。
转眼间，三年过去了，邻居突然给我带来了封信，说我爹娘病死了，唯一的`话就是让我把患癌的人治好。
于是过了一年，我成了神医，因为被我治过的人，没有一个不是痊愈的。
曾经也有人问过我，为什么只治癌？我只说了一句，“爹娘遗愿”。
我也曾攀着树枝，摘下来最美的一串花朵，想把它送给亲人，可我不是送不到，而是不知道往哪送。
以我为话题的记叙作文 篇34
周末到了，爸爸妈妈带我出去吃饭。
我拿着雨伞，戴着鸭舌帽，快速地钻进车里。
爸爸突然问我：“你知道瓢泼大雨是什么意思吗？”
“我知道，就是好像有人在天上用水瓢把雨倒下来一样，就像此刻的天气。”我说。
“没错。”爸爸说，“这就是对瓢泼大雨最好的解释了。”
我们到了红绿灯路口，只见马路上的车挤的`密不透风，我灵机一动，对爸爸说：“我又想起车水马龙这个成语了，你看眼前的景象像不像？”
“太像了！”爸爸高兴地说。
我得意洋洋地对爸爸说：“要想真正理解一个词语，不能仅仅停留在表面上，而是要在生活中能够很好地体会和感受它的意思，做生活的有心人。”
以我为话题的记叙作文 篇35
我是一个漂亮的女孩儿，如果你不信，就看看下面的介绍吧。我的身体瘦瘦的，穿起裙子来很漂亮。我的眼睛就像两颗黑珍珠，亮晶晶的。
我的'缺点是爱哭。我害怕或事情做不好就总是哭。
我的爱好是看书，因为看书可以增长知识，所以我现在已经知道很多事情了，比如：世界上最大的动物是什么？四大洋中最大的是哪一大洋？这些我都知道。
我的梦想是成为一名天文学家，为大家在另外一个星球造另外一个家园！
以我为话题的记叙作文 篇36
我叫陈欣瑶，来自河南郑州。几年前，我随来天津务工的父母转学到天津读书。
我性格直率，嗓门儿也大。记得第一天上课，吕老师让大家介绍下自己的家乡。我大胆举手：“俺叫陈欣瑶，俺的家乡是河南，俺们……”就这几句话，逗得大家哈哈大笑。我却一本正经，板着脸说“笑啥，咋咧？”老师让同学们安静下来，微笑着表扬我说得很好。让我下定决心要好好儿学语文，不让老师失望。
我从小练习舞蹈，特别喜欢跳舞。在新学校里，我找到了一个和我志同道合的好朋友——李雨楠，我们一起创建了班级舞蹈队。
“老师，您来看看我们排练的.舞蹈吧。”我拉着老师说，“我们为庆祝新年排练了一个节目—现代舞《金色童年》。您看看怎么样。”一曲终了，老师给我们提了些意见。我觉得老师说得对，台上一分钟，台下十年功。要么不演，要演就得演好。就这样，我们不断练习，一次次地规范着动作，调整着队形……展演那天，我们一曲舞罢，台下掌声雷动，我心里别提多高兴了。
来到天津的这几年，我不断学习，不断成长，舞越跳越好，普通话越说越标准，然而骨子里我还是那个大大咧咧的河南姑娘。“欣瑶，排练要开始了！”听，李雨楠在叫我练舞去呢！那啥，咱们有空接着聊呗。
以我为话题的记叙作文 篇37
我曾赞叹过婀娜多姿的杨柳，也曾沉醉于玫瑰的馥香；我曾为青竹的气质所倾倒，也曾被松树的品格所征服。我喜爱傲倪冰雪的红梅，也爱出淤泥而不染的荷花。然而，我最喜爱的还是无处不有的小草。
小草，虽无牡丹的雍容华贵，也无水仙的'幽香典雅，但它有一股坚韧，顽强的生命力，有一股朴实而敦厚的性格。它既不需要谁去施肥，也不需要谁去培土，却能以惊人的活力蓬勃生长。野火，有时会给它以毁灭性的打击，而一旦春风吹动，它又扎根大地，欣欣向荣，充满生机。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”大诗人白居易的这首诗，不正是对小草顽强生命力的赞称吗？
小草对外界的需求太少，然而它献出的却是自身的一切：草药可以治病，为人们解除病痛的折磨；草地可以美化环境，帮人们摆脱污染的威胁；草原可以放牧牛羊，是农村经济得到发展；绿茵球场，更是青少年自由飞翔的广阔天地！即使烧成灰，也可以用来滋养大地，让万物充满蓬勃生机！
每当我看到小草，总会情不自经想起培育祖国花朵的人——老师。老师，像蜡烛一样，点燃了自己，却照亮了别人。她们默默无闻，无私奉献，将知识毫无保留的传受给学生。老师的高尚品格，不也是小草的精神吗？
我赞美小草，也赞美像小草一样无私奉献的老师。
我愿意自己将来也做一棵奋发有为，坚强不屈的小草！
以我为话题的记叙作文 篇38
一滴水，可以滴穿岩石；一朵花，可以装扮草地；一棵树，可以…——题记
以前在丹阳，我看过树，一棵在所有树木中最高大的一棵树，虽然大雪纷飞，虽然寒风凛冽，它依然挺着胸膛，它依然顶着风雪，它的叶子，依然翠绿。
我希望我是一棵树，一棵在恶劣环境中还能生长的树…在万物复苏的春天，我骑着车，看过树。那是一棵说不上名阿紫的无名氏。但，你看，它在春风的抚摸下，用尽力气，把身上的雪抖掉。虽还有一点顽皮的雪没肯下来，可是，远远望去，何不是一道最美丽的'风景？
我希望我是一棵树，一棵在世人眼中最美丽的树。
炎热的夏天，我陪着姐姐，看过树，它虽然那么矮小，虽然才种下没几个月，但它，已经把绿展现给世人。那叶子，绿的发亮，绿得让炎热的人们，感到丝丝凉意。
我希望我是一棵树，一棵能给世人带来快乐的挺拔小树。农作物成熟，金黄的秋天，在返回家中的羊肠小道上，我看过树，几片枯黄的叶子坠落下来，我捧起一片，它在瑟瑟的秋风中好像还在展示她最后的美丽。深情凝望着这棵树，它像慈母一般给树上的一儿子输送能量，这么伟大啊！
我希望我是一棵树，一棵如母亲一般慈祥的树，给我树上的叶子送去能量，让他们绚丽，而我，只不过是一棵普通的树。
一棵树的职责是给人间带来绿色，我希望我是一棵树，也无愧我选择做一棵树——后记
以我为话题的记叙作文 篇39
我有一间自己的房间。那是一间有门窗，有书桌，有小床的屋子。妈妈常常来帮我把窗台的书整理得整整齐齐，爸爸也常来给我念听写。我的玩具、书和自己做的手工制品，都放在
我很喜欢我的房间，但我希望我的房间变个样儿。我希望我的房间是变形金刚。这样我可以乘着它飞到世界各地，开始奇妙的旅程。
我希望我的房间有一道时空门，回到过去的时代，为白求恩爷爷献上一束花，给慈祥的敬爱的周总理捎去祝福的话语。
我希望我的房间是万能屋。当闷热的'夏天来临时，变成冰房；强烈的阳光照射到我的房间里，但房间里依然没有一点热量。当寒冷的冬天来临时，我的房间变成用毛线织成的线屋了；一阵阵寒风呼啸而来，我却能在房间里若无其事地做作业、看书。
我更希望我的房间是一间美食屋，窗户是酸酸甜甜的果冻，书是一片片脆脆的薯片，桌子和椅子是香甜的巧克力，地板是一块块香浓的饼干，窗帘是香喷喷的鸡蛋煎饼，水龙头流出来的全是甜甜的葡萄汁。哇！那该有多好呀！
可是，想完之后，我最最最喜欢的还是我现在的房间，在这里，我可以做我喜欢的事儿；在这里，我可以展开无限的幻想。
以我为话题的记叙作文 篇40
暑假，是欢乐的。哈，我希望的暑假是这样的：老师一脸微笑地走进教室，冲着同学们大声喊：“我们班的同学全考了满分！暑假不再布置任何作业！”
老爸老妈走进房间，对我说：“今年钢琴老师为了让你们欢乐开心度暑假，所以不用练琴，不用考级！”好朋友打电话来说：“伊琳啊，这个星期天我们一起去看书吧！”
然后闲在家时，唱唱小曲，看看小说，练练书法，看看电视，做做家务，跑跑跳跳，呀，这样的日子真舒服，真舒服啊！我可以吃吃冰淇淋，可以发发小脾气，可以和爸妈妹妹一起玩耍，可以把不开心抛到九霄云外，真爽！
我可以甩下沉重的书包，远离讨厌的钢琴，可以穿上我最想穿的衣服，可以自己设计自己的生活。然后，和爸爸吵吵，和妈妈抱抱，和妹妹游戏，啊，这样的日子，真是惬意透了！
实际上，偶尔小吵还是不错的，我挺喜欢。因为不至于让我的嘴皮子退化。可以享受般的听爸爸说我刘律师，听妈妈骂我不谦虚，听妹妹有点幸灾乐祸的笑声。
至于天气，我希望很晴朗，但不是能把人烤熟的'热；我希望来几阵小风，但不是台风；我希望空气清新，而不是浑浊，真的会吗？一定会的吧！
这是我希望的暑假，美好的暑假，轻松的暑假。
以我为话题的记叙作文 篇41
我是一个小姑娘，爱笑的小姑娘，爱哭的小姑娘。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。一个平平常常普普通通的我。
“性格内向，沉默寡言”这大概就是我的！代名词，我喜欢什么事都藏在心里，所以，在别人眼里就是一副什么斗满不在乎的样子。时遇挫折，时遇不顺，我在大家面前从不流露丝毫，只愿在背地里哭鼻子，以此来拂去心头的阴云。在学习顺利，诸事如意的时候，我也和大多数女孩！一样，说说笑笑，蹦蹦跳跳，来表达自己胸中的喜悦之情，可是总不能像有的女孩子那样毫无顾忌地表现自己，这是我的一大特点，也是我的一大缺点吧！
我爱好体育，是学校体育对的队员。与其硕士队员，倒不如说是普通学生，因为我在正式比赛的时候总不能充分发挥！自己的'水平。尽管这样，我礽迷恋于体育。图画是我的专长，无论书本上，还是笔记上随处斗留下我绘制的小动物、小人物、远山近景等。在高兴的时候描绘几笔，喜悦之情就表现的淋漓尽致；在烦恼的时候随手操起画笔，所有的烦恼也不知不觉的烟消云散了。
优点固然存在，但缺点也是难免的，意气用事是我最大的缺点。经过几次深刻的教训喝自己仔细地考虑，这个缺点虽然大有改正，但要彻底去掉它，还需要我付出更大的努力。
我就是我，一个极平常的我，一个在众多女孩中不易被人发觉的我。
以我为话题的记叙作文 篇42
我
爱美之心，人人皆有。其实我就是我，最美的就是我。
——题记
经一事，长一智。上初中这几个月来，告别了以前天真烂漫我，以外的发现自己成熟了。
在学校里有一个很漂亮的女孩，我不知道她叫什么名字。她披肩的长发因入学时坚持不剪，所以现在还留着。她很温柔，说话的声音像微风敲打风铃一样动听。无论是男生还是女生，都围着她转。
于是，我想改变自己。我要变成温柔的`女生，要变成人见人爱的小姑娘。
下课后，教室里的同学听不到我吱喳雀的声音。的确，课室里静了很多，但没有了昨日的热闹。放学后，不再穿着拖鞋到处逛，而是修心养性般地去学画画，但失去了昔日的自由。晚修过后，回到宿舍，与我同住一宿舍的三名成员又开始她们的搞笑事件，我再没有放声哈哈大笑，只是强忍着笑声，一副苦笑的嘴脸。
同学问起我：你没事吧？顿时，我哑然失声，不知该说些什么。
第二天起床的时候，看着镜里的自己。镜中的我虽然看不见了乱蓬蓬的短发，但一副悲伤的嘴脸始终伴随着我。我，变美了吗？不，现在的我一点也不美。
我要找回我自己！
下课后，我继续我的课室论坛；放学后，在足球场上乱走，任由踢足球的同学埋怨；穿着拖鞋到处串门；一遇到好笑的事情，首先来个惊天动地的笑。
其实，这样的我才是最美的。
以我为话题的记叙作文 篇43
“我”，是一个多么熟悉的字眼儿啊！我的名字是马天池，今年十一岁了，属马，因为这两个“马”，所以大家都叫我“小马”。我有一双黑葡萄般的大眼睛，一个小巧的鼻子，有的时候因为起床太晚，来不及洗脸就去上学，所以姐姐常说我脏兮兮的小鼻子是“小草莓”。我还有一张爱吃肉的“大嘴”，这些构成了我张可爱的胖呼呼的脸。
我是一个十分爱看书的男孩，人送外号“小书迷”。有一次，我正在津津有味的看书的时候，姥爷让我去买酱油。我实在是舍不得放下书，便拿着《三国演义》，边读边往食杂店走去。就在这时，悲剧发生了！“砰”的一声闷响，我的头上起了个大包——因为看书太认真，没看到前面的树，我变成了一只“独角兽”！
这个悲剧并没有到此为止。买完酱油，我刚走出食杂店就摔了个“底朝天”，手中的.酱油一下子飞出了十万八千里，被“可爱”的大地给“报销”了，酱油瓶摔了个四分五裂。我垂头丧气的回到家，被姥爷狠狠的教训了一番。可我还是没有“长进”，无论干什么都捧着一本书。
我擅长跑步，再加上姓马，我的同学都叫我“大马奔儿”。记得刚刚上小学的时候，班里的“长跑车”听说我跑得快，便要跟我比试一下，我毫不畏惧，痛苦地答应了。比赛前，我做着热身运动，可他却在喝果汁，吹嘘自己多么多么厉害。比赛在充当裁判员的同学一声令下开始了，我想起爸爸对我说过的话：“田径比赛中，长跑的要诀是先慢跑，后冲刺。”我遵循爸爸的教导，先是慢跑，调整心跳和呼吸，后半程逐渐加速。而一开始就冲在前面的“长跑车”却逐渐慢了下来。我咬咬牙，向着终点加速、冲刺！啊！我赢了！
我的愿望是成为一名警察。但是我现在还不够格，还需要锻炼身体，学习知识。哦，我还得保护视力！我想，我会为了实现理想努力奋斗的，相信不久后我就会成为马警官啦！哈哈！
以我为话题的记叙作文 篇44
二年级那时，我们有一个漂亮的班主任，她的名字叫作：李瑞影，我们都纷纷尊敬的叫她：李老师，我们都很喜欢她！为什么呢？请听我慢慢道来：
李老师的五官很端正。李老师有两条像月亮那样弯的.眉毛；眉毛下嵌着一对水灵灵，会说话的大眼睛；挺拔的鼻尖上戴着一个有着白领风味的眼镜；那厚厚的樱桃小嘴一笑起来，雪白雪白的牙齿露了出来，就像一个甜美的小公主！
李老师的眼睛会说话。记得有一次，我上课没专心听讲，东瞅瞅，西瞅瞅，被老师碰个正着，李老师的眼睛瞪了我一下，仿佛是在对我说：“冬妮，快点认真听课，如果你再不认真听课，我可要当着全班的面批评你了！”听了老师的话，我的脸“唰“的一下就红了！
李老师的声音很奇妙。记得有一次，老师朗读一篇课文，哪篇课文的题目是《礼物》，老师的声音时而忧伤，时而快乐，时而深情，时而……老师读完后，可我还呆呆地在座位上坐着，因为，我已经陶醉在老师的朗读声中了！直到我的同桌推了我一下，我才清醒过来。
……
怎么样？先说点精华给你们听。这就是我们喜欢李老师的原因。读了这篇文章，你们是否喜欢我们的李老师呢？
【以我为话题的记叙作文】相关文章：
以我为话题的作文04-30
以我的弟弟为话题的作文11-30
以我的妹妹为话题的作文01-16
以我为话题作文精选10篇11-12
以我心中的英雄为话题作文11-05
以我最喜欢为话题的作文09-26
以我的老师为话题的作文02-04
以我的老师为话题的作文12-18
以我为话题的作文（通用42篇）11-01
以我喜欢为话题作文（精选39篇）09-28