两人三足作文500字

时间:2023-01-04 15:12:46 羡仪 作文写作 我要投稿
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两人三足作文500字(通用24篇)

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的两人三足作文500字,欢迎阅读与收藏。

两人三足作文500字(通用24篇)

  两人三足作文500字 篇1

  在幼儿园一年一度的运动会上,有一个两人三足跑比赛项目,项目并不特别,特别的是引发一片笑声。回忆起当时的情景,我仍记忆犹新。

  本来运动会就让我们这些好动的孩子们兴奋不已,再加上小朋友的精彩比赛更是欢呼不断。一场比赛刚完,老师宣布下一场比赛是两人三足跑,老师拿着小喇叭简单的介绍着比赛规则,说;“两人三足跑是一个家长和自己的孩为一组,并排站立,家长的右腿和孩子的左腿脚踝以上部分用绳子绑在一起,共同跑过50米长的赛道,用时最短的获胜。”

  老师先让我们在操场上空余的地方自由练习。大家并不太熟练这种跑法,往往配合不好而摔倒。就比如说我和我爸爸吧,我们刚刚迈出第一步,还没等妈妈在一在旁喊的加油声落下,我们就来了个“狗啃泥”。这可把在一旁喊加油的.妈妈乐坏了。我爬起来,抱怨说:“这个也太难了!”可爸爸惹无其事的拍了拍身上的灰,二话没说就拉着我重新开始练习了。

  我们正练得起劲儿,也逐渐进入了状态,比赛就要开始了。一轮十组人,我和爸爸是第二轮上场。在第一轮比赛中,参赛队员不是左脚绊住了右脚,就要不注意摔个四脚朝天。惹得啦啦队只顾笑而忘记了喊加油。还有的步调不一致的,就像是拄着拐杖的瘸子一癫一癫的十分好笑。转眼就轮到我们这一组了。还好我们早就商量好了“计策”;那就是我们在跑时加上一个口号,一起喊着就不至于摔倒了。没想到这一招还真管用,跑道上我和爸爸遥遥领先,嘴里还小声嚷着:“一二一二……”

  最后我们大获全胜,拿了第一名。台下经久不息的掌声我现在还记忆犹新。

  那次亲子“两人三足跑”比赛不但我们大获全胜,而且还让我认识到你中有我我中有你的积极配合、团结协作是何等重要呀!

  两人三足作文500字 篇2

  星期六上午,阳光温暖清新,我、妈妈、姐姐,还有爸爸,漫步在三水湾中学的操场上。姐姐提议说:“我们来玩个游戏吧。”我一听到玩游戏,就高兴得手舞足蹈,因为玩游戏我可是行家。我胸有成竹地说:“你们想玩什么游戏呀?”爸爸说:“我们来玩两人三足吧!我们来场小组赛,绕操场一圈,谁先回到原点,谁就获胜!”

  就这样,我和妈妈一组,爸爸和姐姐一组。我的左脚和妈妈的右脚被绳子绑在一起,妈妈说:“我们喊个口令,‘1’跨绑着的脚,‘2’则跨另外一只脚。” 比赛正式开始,“1,2,1,2……”我记着比赛前妈妈说的话,“1”是跨绑着的脚,但是,我的脚好像被施了魔法,完全不听我的.话,全乱套了。就在我快要摔倒的时候,妈妈一把扶住了我。我们停下来重新整理了一下。这时,我看到爸爸和姐姐已经离我们约有十米远了,我急着想要追上去。可妈妈却说:“慢慢来,不要急,听好口令再出脚。”就这样,我专心听着妈妈的口令,走得越来越顺利,和妈妈的配合也越来越默契!爸爸和姐姐他们一组一直走在我们前面。这时,我们已经走了大半个操场了,正当我觉得这回可能要输了的时候,妈妈好像加快了口令“1,2,1,2……”。而爸爸他们以为我们追不上,一直保持着原来的速度。就在离终点还有5米左右的时候,我们一下子超了过去,胜利了!我激动得要跳起来时,却被脚上的绳子“拉”了回来。于是,我转身抱住妈妈大喊:“我们赢啦!我们赢啦……”

  这次比赛虽然只是个游戏,但是却让我懂得了一个道理:不管大集体,还是小集体,只要相互配合、齐心协力,就能做成功事情。

  两人三足作文500字 篇3

  “太棒了!”教室里一片沸腾。这是怎么回事呢?原来,老师让我们同四二班同学举行一场游戏比赛。同学们像出笼的小鸟,飞向操场。这个游戏的名字叫“两人三足”。游戏规则是:两个班学生每两个站在一起,用一根绳子把两人各一条腿绑在一起,然后两人一起走,哪个班先走完,哪个班就赢得比赛。我们班同学跃跃欲试,个个胸有成竹,四<2>班的同学也是不甘落后,个个摩拳擦掌。

  准备工作做好,随着一声哨响,比赛开始了。同学们挥舞着双手,加油声一浪高过一浪。同学们有的把手做话筒状放在嘴边高喊加油,有的在为同学加油的时候急得直跺脚,恨不得踢别人去跑,我喊得满脸通红,口干舌燥,激动得心脏咚咚跳。刚开始的`时候,我们班稍微快一些,可是,轮到王豪和陆松时,他们两个总是不能同时抬起绑在一起的脚,节奏不一致,一个迈左脚,另一个也想抬左脚,越着急越乱,结果总是摔跤,这个站起那个爬下,最后俩人跌跌撞撞回来了,比四二班同学拉下一大截,真实两个残兵败将,一副狼狈像逗得大家哈哈大笑。

  光笑可不行啊,我们已经落后了,大家着急了。轮到我和王越了,我们接受教训,俩人手拉手,嘴里喊着口令:一二一,一二一,居然配合得非常默契,简直超出了我的想象,乘胜追击,居然跑了起来,啊,赶上了,在同学们的欢呼声中我们顺利超过了四(2)班同学。

  后面的同学按照我们的样子,也发挥得很好,在激动人心的“加油”声中我们最终赢得了最后的胜利。

  今天,我玩得真高兴啊。

  两人三足作文500字 篇4

  今天,杨老师带着我们玩了一个非常有趣的游戏——两人三足跑。首先两个小组为一个大组,大组内自由两人组合参加比赛;用一根绳子系在两人相邻的小腿上,位置不能高于膝盖不能低于脚踝。当杨老师喊出“开始”的口令,大家就要从起点跑向终点,再从终点跑回起点,用时最少的一个大组获胜,最后,杨老师还提醒了大家要安全第一,比赛第二。

  游戏快要开始了,杨老师先让小唐和小媛给我们做示范。只见她们接过绳子,迅速系在腿上,双手互相搂着对方的腰时刻准备出发,杨老师一声令下,她们就像野兔一样连跑带跳的,嘴里还不停的喊着口号,“一二,一二,一二……”最后,她们顺利的到达了终点。

  游戏正式开始了,是第一大组和第三大组先进行比赛。顿时大家都慌乱了起来,其中我就是一大组的'队员,我要负责给我们全组的队员系绳子,我在想;我的快点,比赛如此激烈,可不能让我们这一大组的队员落后啊!系着系着,就轮到我和小婧了,幸亏我早早的把后面排队等候的队员的绳子提前系好了,不然的话……后果不可想象!

  随着最后一组队员跑出去之后游戏结束了,我们大组取得了第二名的好成绩。也让我明白:同学之间应该互相帮助、团结一致,要有团队精神,这样你才会获得胜利!

  两人三足作文500字 篇5

  老师常常教我们要安全行事,不能玩不安全的游戏。但今天,老师却让我们“系着红绳走路”,对,今天我们玩的是——奔跑吧,两人三足!

  我来到教室,教室里鸦雀无声。当我们看到老师走进来,看到她手上拿着一捆红绳,我们在下面悄悄对话,有的说:“这是干嘛呀?”有的说:“老师难道觉得我们不乖,要把我们手系起来吗?”有的说:“难道今天我们要玩什么游戏吗?”大家十分疑惑,可老师根本没有回应,我们猜不透老师的心思啊。过了一会儿,老师对我们说:“今天我们来玩——两人三足!”霎时间,教室里就变成了一片欢乐的海洋。

  来到操场后,叶老师说了3条规则:不能过线,脚不能离地跳,绕桩走一个来回。比赛马上开始了,“开始!”老师一声令下,三支“战队”飞一样地向前冲去。只见有的.同学跳来跳去,有的同学一下子摔在地上,看着就疼!有的是正规的走,没想到正规的走比前面几对快多了,看来遵守规则很重要。第一轮很快就结束了,我们睁大眼睛准备看下一轮精彩的比拼!

  时间一点一滴的过去,我和我的好朋友王希涵,成功“活”到了最后一轮比拼,准备着最后的比赛。“开始!”老师再次说到,只见我们同时出发,结果一下子落后了。眼看就要到桩子了,我紧张的要命,想着:完了完了,要到最后一名了吧!就在这时,一支女生队摔倒了,我们成功超越了她们,我和王希涵奋力向前走去,得了第三名。

  经过这次游戏,我知道了一个重要的道理:二人同心,其利断金。虽然不是第一名,但我们收获了满满的快乐!

  两人三足作文500字 篇6

  下午一场课间,我们进行了“两人三足”的游戏。

  我和周子涵一组,而陶文清和李沐言一组,号称“依依姐”的赵依一大队长当裁判。我给周子涵的左脚和我的'右脚绑在一起,打上了一个死死的结,当裁判说完:“三、二、一”,比赛正式开始了。我和周子涵拼了命的向终点跑去,因为周子涵走得太快,我被她拖得连滚带爬,嘴里还不时嚷:“哎呀呀,周…………周…………周子涵,你,你,你跑慢一点啊,我都要被你拖成拖把啦…………”

  “快点呀!哇,争第一名啊!快起来!快起来…………”周子涵说着,骂着,将我连滚带爬地拖到了终点。

  我不知道,还要再返回到起点才算完成比赛,就以为到终点了,于是就做出胜利的姿势——欧耶!剪刀手刚伸出来,就听到周子涵焦急地说:“韩云珊,赶紧跑啊,还要回到起点呢,快点啊你。”

  我抬头一看,只见另外一组已经折返往起点跑了,赶紧迈开双腿就往回跑。可是周子涵还没反应过来,我就把她拖得连滚带爬的,我内心想:“加油,加油,我们一定要超过陶文清和李沐言她们——

  最后,就在她们一组即将到达起点线赢得比赛时,我们一个狗爬式的动作反而超越了她们。大伙儿看我们那么狼狈都大笑起来。就在我们准备为赢得比赛庆祝时,突然上课铃声响了,于是大家又奋不顾身地向教室跑去。当我和周子涵跑到教室时,发现我俩脚上的带子还在脚上呢,结果我和周子涵变成了班里的大笑话。

  两人三足作文500字 篇7

  今天阳光明媚,我兴高采烈地去学校读书,不一会儿老师走进教室喜笑颜开地对我们说:“我们今天来开展一次活动,叫“两人三足”。老师的话音刚落,同学们便欢呼起来,有的同学互相拥抱,有的同学一蹦八尺高。似乎同学们身上的每一个细胞都在欢快地跳跃着。

  老师讲游戏规则了:“同学们分为两个大组,用绳子捆住小组两人的左脚和右脚,从起点走到对面,再返回把绳子捆在下一组同学的脚上,如此节理,最终看哪一大组取胜。”

  游戏开始了,我们这组首先是我和马辰妍上场,我们俩人把彼此的左脚和右脚捆在一起,信心十足地站在起跑线上,随时待命。只听老师一声令下,我们互相挽扶着,向对面冲去,可是这腿特别不听使唤,你越是想快点,越是快不了,正在我着急的时候,我们由于步伐不统一,摔倒在地上了,我们马上勇敢地站起来,调整好步伐,继续朝前走去,我们都想为我们这一组争取荣誉,可走了几步又摔倒了。我们又站了起来。经过多次的.摔倒、起来,我们终于走完这段只有几米的漫长的路线。我们迅速地把绳子解下来,系在下一组的两个同学的脚上。他们配合得很协调,一步一步向前走去。再看看那一组,他们的准备工作也做得很好,可刚走出起跑线就摔了下来,可能是没掌握好平衡终于走完了,他们有的无精打采的,在我们的齐心合力下,我们这一大组终于胜利了。无精打采的那些同学们又高兴起来,输了的同学像霜打的茄子,没有精神。

  游戏结束了,同学们的欢笑声却在操场上空久久回荡着,今天,同学们在游戏中表现非常勇敢!他们摔倒了又起来,也许都想自己这组争光吧?

  两人三足作文500字 篇8

  今天上午,阳光明媚,鸟语花香。老师说带我们玩“两人三足”的游戏,就是两个人一组,用红领巾把每个人的一条腿绑在一起,这样四条腿就变成了三条腿了,看谁跑的最快。顿时全班同学炸开了锅,个个手舞足蹈,兴奋极了。

  我们蹦蹦跳跳地来到了操场,待老师说完游戏规则后,游戏就正式开始了。开始是我们男生队遥遥领先,可是有一组同学因红领巾系的太松了,一不小心红领巾掉在了地上,他们只好把红领巾重新拿起来系上,这样就耗费了好长时间,女生队趁机超过了我们。在这种危急的情况下,我们的心紧张的砰砰直跳,结果手忙脚乱,相互配合更不协调。唉!真是“心急吃不了热豆腐”,男生队最终惨败而归。

  男生们不服气,要求再来一局。大家暗自下决心一定要一雪前耻,看来这一局比赛将会更加精彩。严子俊和陈禹灿这一组,在半路时突然摔了个大跟头,为了不拖我们男生队的后腿,他们竟然爬到了终点,就像两个匍匐前进的士兵在坚强而有力地爬行,大家都哈哈大笑起来。还有更厉害的,曾云飞和赵一凡这组改变了策略,采用了单腿跳的'战术,只见他们一跳一跳的十分笨拙,这下子我们全班同学都沸腾了……可惜,最终男生队还是全军覆没了,但是大家的拼搏精神留在了每个人的心中。

  虽然这次我们男生队接连失败,但是班里的每个人依然都很开心。通过这次游戏,我们懂得了团结就是力量,拼搏才能成功。

  两人三足作文500字 篇9

  今天,作文班的老师带着我们玩两人三足接力赛的游戏。比赛前,老师将大家分为两队,一队是飞虎队,一队是追风队,我是追风队的。

  第一局开始了。最先开始的是我们队的两个女生,飞虎队刚把绳绑好,她俩就已经快到终点了。我和搭档张组恺看见她俩过来了,连忙把她们脚上的绳子去掉,绑在了我俩的'腿上。我俩以最快的速度冲向对面,我们暂时领先。可是到了我们队的下一组——那两个小胖子,他们刚走一会儿,飞虎队就超过了他们,结果我们输了,真气人。

  第二局开始了,潘老师给我们出了个金点子:把红领巾系成活结,不要系成死结。我想:用这个方法,我们一定还会有机会赢的。可没想到的是,我们队的那两个胖同学又没有配合好,还是让飞虎队赢了。于是小胖子之一——黄傲——让我和他一起搭档,尽管我有点恨他,可是为大局考虑,我还是同意了。

  第三局又开始了。第一回合是我们队的女生赢了,传到汪兴和张祖恺时,她俩不但系绳子慢,跑的也慢,结果等他们跑过来,我和黄傲还没绑好绳子,飞虎队的队员就已经到达终点了。老师立刻宣布:“飞虎队胜利!”他们队的成员都在那欢呼着。

  汪兴和黄傲真是太气人了,我想:如果我们队没有他俩,说不定我们还会赢呢。不过,尽管我们输了,我们还是不能太灰心丧气,下次一定要争取赢回来!

  两人三足作文500字 篇10

  今天,阳光明媚,我把书包往桌子上一放,老师告诉我说:“今天不用写作文,我们要去城市广场去玩。”话音刚落,我就开心得一蹦三尺高。

  到了那边,我们先去找“找笑脸”谁先找到8个笑脸谁就获胜了。

  我们找到了8个笑脸,赶到吴老师那儿集合,吴老师告诉我们,下一个游戏是两人三足,我问:“两人三足是什么游戏?”“就是把一个人的左脚和另一个人的右脚绑住。”吴老师回答道。语音刚落,我们便欢呼起来,有的一蹦三尺高,有的寻找搭档,还有的摩拳擦掌在准备比赛。

  从上场,我信心十足,我同伴有点羞涩,看起来有点胆颤,我小声鼓励他,我们要上场了,王老师给我们绑脚,我的心怦怦直跳,犹如十五个水桶七上八下,我随时准备出发。

  老师一声令下,我和我的同伴互相搀扶,向对面冲去。我越想快,却越快不了。正当要到终点的时候,我被一个人绊了一脚,摔了个狗啃泥。但是我们勇敢地站起来,我们用整齐的步伐,跌跌撞撞地把剩下的'路程走完。老师迅速解开绳子,在下一组脚上,他们配合协调,没有摔倒。

  我们比赛完了,该轮到另外一个班了,他们像训练过一样的,准备充分,一边走说:“我们赢定了”。像商量过一样的,他们走得太急,左右摇晃,像一条蠕动的虫子,一步一步艰难地挪动。头上冒着汗,脚不听使唤,一不小心摔倒了。最后,吴老师班获得了冠军。

  我们玩好的时候,已经疲惫不堪了,我真想回家洗个澡,睡觉。今天可真开心!

  两人三足作文500字 篇11

  上课了,老师笑容满面地走进了教室,说:“今天,我们来玩‘两人三足’的游戏。”话音刚落,同学们就欢呼起来,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  老师先宣布了游戏规则:把两个人相邻的两条腿绑起来,两人用三条腿前进,行进时不能跳着前进,先到达终点的是胜利者。

  我的伙伴是黄伸艳。我们把两只脚绑起来,商量好走路的步伐,练习了一遍后,就信心十足地站在了起跑线上。

  第一轮是两组男生比赛,两组女生也来比赛,选出两组胜利的小组进行下一轮比赛。我和黄伸艳边走边喊着口号,顺利地到达了终点。

  第二轮和我们比赛的是“陈马”组合。一开始,他们一组配合得很好,超过了我们。可是,在转弯的时候,两个人同时往里转,碰了一头。于是就晕头转向,跌跌撞撞地往回走。而我们组步调一致,配合默契,大踏步的`走到了终点,超越了他们,取得了胜利!

  第三轮是四个男生和四个女生比赛,这比两个人走可难多了,老师一声令下,比赛开始了!

  男生们靠着墙,连拖带拉,连蹦带跳地向前进。而我们女生组的队员互相搀扶,缓慢地走着。虽然我们先商量好了步伐,可是,因为我们走得太急了,左右摇晃。像一条蠕动的虫子,艰难地挪移着步子。我的头上冒出了汗珠,脚开始不听使唤,终于挨到了终点。

  通过这个游戏,我明白了一个道理,只有我们大伙儿齐心协力,团结一致,才可以稳稳当当地走到终点。

  两人三足作文500字 篇12

  今天课间,老师带我们下楼去玩两人三足的游戏。游戏的规则是先把两人的左右腿绑在一起,然后让他们肩并肩地向前走,两组对决,看哪组先到达终点。

  游戏很快开始了,首先是两组女生对决。老师一声令下,两组选手同时向前走向去,其中一组速度明显快些,而另一组慢了许多。可是走得快的那组太自信了,居然到达了终点也不停下来,还一直向前先走去,害得大家追他们回来。等他们返回时,慢的那组的速度早已超过了他们。我们都替那组感到可惜。

  看到别人在比试时,我也跃跃欲试。之后,我等了好半天才找到了一个搭档。终于轮到我们走了,我们和一组高年级的学生比,就身高来说我们肯定赢不了他们。果然一开始,他们就比我们要快,但我们也不气馁。差不多走到一半的时候,他们腿上的红领巾掉了,我心里暗喜:真是天助我也!估计他们重新系红领巾要好半天的.。

  可没想到他们不仅没有停下来,居然还跑了起来,这样我们被远远地甩在了身后。我想他们组犯规了,肯定是我们组,所以我们不慌不忙地继续向前走去。最后老师果然算我们赢了,我和队友可高兴啦!

  游戏一轮接一轮地上演,大家都玩得很开心。两人三足游戏考验我们的协调力和两人之间的默契,也告诉我们任何时候要团结一心。

  两人三足作文500字 篇13

  今天,我们展开了两人三组比赛。刚开始的时候,同学们,一个个都是愁眉苦脸的,因为我们班的协调程度是真的,不怎么好。开始的时候,我们先把布袋系在双方的脚脖子上,等待着枪声的响起。我们互相的.看了看对方,紧紧地抓住了对方的手,对彼此说,加油,没事。

  比赛开始了,我们冲进全力的向终点冲去。呀,那是谁摔倒了?全班同学都为他们揪起了心,就当我们以为他们要放弃的时候,因为那时候的是塑胶跑道,摔一下真的特别疼。但是他们却出乎我们的意料,他们顽强地站了起来,并且看了看对方,为自己打了一口气,又平尽,全力向终点冲去。这时候,我感觉到了团体的荣誉,感觉到了班级的团结,感觉到了,坚持不懈,奋斗向前的精神。最终,我们班级拿了第三名,一共是六个班级,但是拿到这个名次,我班级还是很开心,给他诠释了我们的团结,我们的合作精神,我们的坚持不懈,我们的勇往直前。虽然我们拿了第三名,可是这依旧很让我们开心。虽然我们不是第一,可是我们经常说的一句话,友谊第一,比赛第二。只要参与了就好,不用管他是不是最好的?不用管他是不是最差的?只要你拼尽了全力,最终的分数,也会是你最开心的粉数。

  这就是我们两人三足的比赛,虽然我们拿到了不是最好的名次,我们感觉到了班级的团结,感觉到了集体的荣誉。虽然拿到了这个名次,但是我知道,我们认真了,我们努力了。拿到这个名次,我们一点也不气馁,一点也不灰心,因为我知道下次还会拿更好的名次。通过这次比赛,也让我们班级知道了集体的荣誉,知道了,班级是多么的团结。

  两人三足作文500字 篇14

  在加油声中,在欢呼声中,在口哨声中,一年一度的体育节开幕啦!

  一听到体育节开幕了,大家个个都摩拳擦掌,欢呼雀跃,一蹦三尺高,就像是一群出笼的鸟儿。因为体育节可是大家大显身手的时机啊!为此大家在各位老师的指导下都练习了起来。跳绳的跳绳,两人三足的练两人三足,可谓人人都不闲着。一个星期过去了,大家的技术突飞猛进。

  比赛开始了,我的心情象炸药快要爆炸时一般紧张。最让我们引以为豪的`就是两人三足跑比赛了。

  在一阵口哨声中,激烈的比赛开始了,第一棒是刘铭和阚鹏,只见他们一人搭着对方的肩,另外一人揽着对方的腰,手攥得紧紧的,奋力向终点跑去,就像一支离弦的箭。要转弯啦,他们的手攥得更紧了,两只绑住的脚支撑着,紧紧踮住地把握着方向,没绑住的脚小心翼翼地移动着,正在这时五(4)班的选手由于转弯时速度太快,摔了个大跟头,刘铭和阚鹏把握机会,率先和第二棒的选手击掌交接,可别小看,这一掌,它仿佛把勇气和力量传递下去。

  我和黄代芬是最后一棒,我们两人紧紧搂住对方,两颗心紧紧连在一起,使出全力为班级的荣誉而奋斗。在最后的关头,稳中求胜,奋力前进。近了!近了!冲线了,终于我们以1分30秒的好成绩结束了赛程,为我们班的这次两人三足跑画上了圆满的句号。!

  激动的泪花在我的眼眶里打转,在心里大喊:“我们赢了!”

  两人三足作文500字 篇15

  上课了,操场上到处欢声笑语,这是为什么呢?原来是同学们在举行两人三足跑。

  游戏规则是:一个班分为四大组,先是一二组,三四组当拉拉队,后是三四组,一二组当拉拉队,其中有两人计时,一个人当裁判,这时老师又拿来了两个椅子当障碍物,只要跑过这个障碍物再跑回来就可以了。

  “比赛开始!”裁判员一声令下,只见对手们脸色通红,颈肩青筋爆起,猎豹扑食一般向前冲,三四组的人在旁边不停的喊着:“加油!”那声音一声比一声响,犹如山崩地裂般,我耳朵都快被震聋了。随着两个计时员的“时间到!”第二轮又在紧张的气氛中开始了。

  我和新语像一只离弦的箭一样冲了出去,嘴里还不停的喊着:“一二一,一二一.......”突然,我们刚走过障碍物,我一个小碎步比新语快了一点,差点就摔倒了,我们又努力地跑了起来,刚到终点,我身子一歪摔倒在了地上,同学们赶快把我扶了起来,幸好我的腿只是擦破了一点皮流了一点儿血,没什么大碍。

  比赛很快结束了,杨老师宣布了冠军,赢了的组很开心地欢呼雀跃,而输了的'组则唉声叹气闷闷不乐的样子。杨老师笑呵呵地对我们说:“赢了的真棒,输了的也不要灰心,因为重在参与,只要努力了就好!”

  听了这些话,赢的组明白了一个道理:只要团结起来就会赢,团结就是最大的力量!而输了的组虽然很伤心、很失落,但也明白了一个道理:失败是成功之母,下一次努力就会成功的!我们你看看我,我看看你,都开心的笑了。

  两人三足作文500字 篇16

  体育课上,老师面带微笑地对我们说:“今天我们要玩一个游戏,叫作“两人三足。”老师话音刚落,同学们就大声地欢呼起来!

  老师说:“大家听好了,我们的游戏规则是:全班分两大组,组内每两个同学一小组,每组成员要把自己的左腿和对方的右腿用绳子捆在一起,从起点走到终点,先到者为胜。”

  比赛开始了,同学们都跃跃欲试。我和小林被分到一组,我们两人迅速地把腿绑在一起等着老师发令。只听老师一声令下,我们互相搀扶着向前跑去。刚开始我们还不适应,走起路来笨手笨脚的。正当我着急的时候,由于步伐不统一,“扑通”一声我们摔在了地上。顾不上疼,我们马上站起来,调整步子前进,谁知一抬腿,“扑通”一声又摔倒了,我们又爬起来继续走。

  其他同学你搀着我,我扶着你,喊着口号向终点奔去。眼看就要到终点了,周围的同学不禁站起来大声为我们加油,我和小林喊着口号“左右,左右”,一步一步地走向终点。

  游戏结束了,同学们的.欢笑声仍在操场上回荡着。今天的体育课,是最开心的一次体育课!

  两人三足作文500字 篇17

  今天,在陪伴着和谐的下课铃声的悠扬乐曲中老师告诉我们:第三节课要举行两人三足比赛,赢了今天没有作业,输了今天作业加倍,当时老师只说了前半句,同学们就高兴的拍桌,等老师在说完后半句,那就不是高兴地拍桌声,而是一阵阵“嘘”声。

  课间十分钟马上过完了,我由于从来没有练过,就匆匆找了我的.朋友——周家鹏,那时的我们像一群刚出生的小孩傻站着没有丝毫的计划,我先把两只脚绑住,然后喊口号“一二一,一二一,一二一……”我们先迈没有被绑住的那只脚,在迈绑住的脚,我们的训练在一声声呐喊中结束了。

  很快比赛开始了首先第一组上,第一组,我班的精英超群马上,我班人得了第一,第二组我和周家鹏以及那些六一班的好兄弟上,“嘘”开始了我和周家鹏像两匹快马在前奔驰着,扑通一声我和周家鹏跌伤了,我们以迅雷不及掩耳之势起来继续跑可是已经晚了就这样我得了第三。

  友谊第一,比赛第二,两人三足赛在一阵阵欢呼声中结束了,这次我们班反败为胜了

  两人三足作文500字 篇18

  暑假的一次兴趣课上,老师带领同学们玩两人三足游戏。

  首先,同学们两两分组。我和刘妍帜一组,我们是第一组参赛的选手。

  然后,开始绑腿。我俩并排站好,一人左腿与另一人右腿的膝盖以下脚踝以上的部分用绳子绑上。我们俩的'腿刚刚被绑在一起的时候,一直在笑,觉得站也站不稳,走也走不好,仿佛像刚刚学会走路的小孩,随时随刻都会摔倒。不过,我们俩人通过短暂的练习,很快就掌握了一定的要领。我们发现只要在喊"一"的时候,同时迈被绑着的那条腿,就不会被绊倒,而且速度还不慢。

  接着,比赛正式开始。老师一声令下,我和刘妍帜手挽着手,非常协调地向终点迅速走去。随后其他组的选手也都陆续进行了比赛,可是每组选手到达终点的方式却各不相同,有的选手大步流星、有的选手不慌不忙、还有的选手跌跌撞撞,惹得同学哈哈大笑。

  最后,我们组用时四秒二二,取得了第四名的成绩。

  游戏很快就结束了,虽然我们组没有获得第一名,但是我们每一个人都玩的非常开心,游戏中还让我们感受到了组员之间的相互配合很重要。

  两人三足作文500字 篇19

  今天班队课的时候,老师带我们到操场上玩两人三足。规则是:用两根绳子把一个人的左腿和另一个人的右腿绑住。一根绑在脚上一根绑在大腿。一个人如果先走左腿,另一个人就走右腿。

  我们刚练习的时候,喊一,就只有我的腿抬起来,后来越来越好。不过脚上和腿上的绳感觉绑得更紧,越来越痛。可为了比赛,我不得不适应。刚比赛的时候,我们配合得不好,老是磕磕碰碰,走不顺。可快到终点的时候却越来越顺。第二轮加长了道路,还每次走两组,开始的时候有点没听清,所以就被别人先走,于是就落下了。而且刚走的'时候,还差点绊倒了。所以刚开始的时候比第一次不顺多了。后来也是快到终点的时候才顺起来。第三轮的时候,跑道变成了几十米了。这次,刚开始的时候也有点不顺,后来就要变成第一的时候第一的人竟然走了起来,害我们没有追上,快要到终点的时候,第三名的人居然追上来了,眼看就要被追过了。于是我们加超了马力,扔他们而去。可到了终点,我们还是第二名。

  从这个游戏中,我觉得二人三足靠的是团队精神。而且刚开始的时候要顺一点,中途你不要走的很快,不然就会摔倒哟,希望你走的更好。

  两人三足作文500字 篇20

  国庆节前一天,我们学校隆重的举行了“迎亚运,庆国庆”的去趣味体育赛。

  快看,四年级的“两人三足”比赛快要开始了。赛场旁边被挤得水泄不通,运动员们个个跃跃欲试,准备在比赛中大显身手。比赛开始了,裁判一声令下,第一组的`两个运动员急急忙忙的把系在两个人的相挨着的两条腿上,这两条腿被紧紧的团结在一起,成了一条腿。为了步调一致,她们含喊着“1。2。1”的口令,勾着肩,搭着背,一路向前跑去,有的一瘸一拐,有的像被被人架着的伤病员,还有的把双臂张开,像小鸟飞起来了。一开始,我们班是第一名。还没等我美过来,“哈哈!”我大笑了一声,原来是四(3)班的队员步伐不一致,摔了一跤。“哎呀,糟了!”我们的一个队员系了一个死结,在解绳子的时候浪费了太多时间,落在了四(2)班的后面,还好,他们的队员也系了死结,所以给了我们充足的时间去冲刺。

  “四(1)班加油,四(1)班加油。”在啦啦队的加油助威声中,我们班终于第一个冲到终点,获得了第一。

  这场比赛真精彩!

  两人三足作文500字 篇21

  暑假,爸爸给我报名参加了陆军夏令营。那里有许多活动,拔河、水弹枪战、定向越野等等,其中,我最难忘的是“两人三足”游戏。

  两人三足就是把相邻两个人的脚绑一块儿,然后向前走,锻炼的是团队的协作能力。因为与其它营队下了“战书”,明日开战,只有一天的'训练时间。

  艰难的训练开始了,“一二一二。”一声声口号清脆响亮,但没过一会儿就夹杂了不和谐音,“等一下”、“你快点儿”、“哎哟,我脚疼”。一遍又一遍,大家总是练不好,三个小时过去了,我们终于摸出了点门道。原来虽然我们嘴里喊着口号,脚却没有按口号踏步,最重要的一点是,有些人习惯性地先出右脚,搞得搭档只能跳着往前了。

  我们重整旗鼓,继续投入练习。一数抬右脚,二数抬左脚,“一二一二……”响亮的口号,整齐的步伐,没有了嘈杂声。

  比赛的时间到了。我们斗志昂仰地来到了赛场上,“一二一二……”一百六十多人一起上场,口号声震耳欲聋。我们前一天的刻苦训练有了成果,我们赢得了比赛。

  这个游戏让我深深懂得了,一个团队要是没有团结协作的精神是无法获胜的!

  两人三足作文500字 篇22

  看了这个题目,你一定会想:“我们两个人是四只脚,怎么可能是三只脚呢?”那么今天我就来好好给你介绍一下这个“两人三足”的游戏吧!

  今天上课,老师神神秘秘地拿了一团毛线,我们脸上充满了疑惑,上课,拿一团毛茸茸的毛线干什么呢?我们好奇地讨论着,经过张老师给我们介绍,今天玩的`游戏叫作“两人三足”。

  游戏规则是:两个人分一组,把毛线拴在两个人相邻的那两只脚上,两人合作在客厅绕一圈,用时最短的组的胜利。

  我和晓贝一组,游戏前,我们俩东倒西歪,一瘸一拐地慢慢走,练习了好一会儿,终于找到了一个小窍门:我们的脚要迈得一样“长”才行,不然的话就容易摔倒。比赛开始了,我们用石头剪刀布来决定顺序,结果我们第三组走,我高兴极了,这样我们就可以多观察一会儿别人怎么走啦!轮到我们走时,我和晓贝都好紧张,手都不停地发抖,脚也被扯得好痛,但我们牢牢记着练习时找到的窍门,“一二、一二”地喊着,我们的速度加快了许多,最后,仅用时9秒,就达到了终点。我们胜利了!我们欢呼、跳跃,像在庆祝一个重大的节日!

  许多人没玩过这个游戏,一起来玩吧,只要坚持,就能取得胜利!相信这个游戏会有很多人喜欢的!

  两人三足作文500字 篇23

  六一儿童节快到了,我们学校组织了一场活动,其中有个叫两人三足的活动,我参加了。

  我天天在家里锻炼两人三足这个游戏,我还以为两人三足这个活动很简单呢,但是每次都是合作不好,直接摔倒了,可是我一点也不气馁。

  到了六一儿童节那天,我吓得要命,因为我在家里练习的不算太好,配合得不太默契,我紧张的心跳得飞快,好像要从我的口中吐出来似的,但是该来的总是会来的,轮到我上场了,这时候的.我更紧张了,要是有一点儿差错,就不会取得第一名,同学们对我的期望就会变得失望了,为了不让同学们失望,我该怎么办?比赛开始了,真别说这一上场开始就忘记紧张了,我和同伴合作的非常好,但是到后期我们开始有点步伐不一致了,因为我们有些着急,希望快点到终点,就这样,别人领先在我们前面了,当我们要放弃的时候,我们听见同学们对我们的加油声,我们重拾信心,又走了起来,而且这次比第一次表现的还要出色,就这样,我们获得了第一名,同学们高兴地欢呼了起来,我们也没有想到我们能获得第一名,我们也高兴地叫了起来。

  同学们的欢呼声没有了,天空中的气球也没有了,太阳也回家了,但是我们齐心协力的心却没有消失。

  两人三足作文500字 篇24

  童年啊!是梦中的真,是真正的梦,是含泪时的微笑。在我的童年我玩过许多游戏,如丢手绢丢沙包冲跑,跳三个字,瞎子摸人……可是令我终身难忘的是两人三足。

  记得小学一年级的时候,我与我的小伙伴们一起玩,两人三足,规则是这样的.,玩两人三足时,只要其中有一人摔倒,则要回到起点重新开始,游戏开始了,我和小伙伴们把绳子套在脚上,然后一起肩并肩往前走,可是还没走几步就摔得灰头土脸的,但是我们并没有放弃一起站起来,回到起点重整旗鼓再出发。

  眼看就要到终点了,“哎呀”,一声杀猪般的惨叫传来,原来是一位小伙伴摔倒了,我们没有办法只好摇摇头回到起点,但是大家并没有责怪小那位小伙伴,大家都对那位小伙伴说:“没有关系,是个人都会犯错,在大家一起努力就行了。”之后大家充满自信的开始了一次新的游戏,可这次我们总是一次次的摔倒,一次次重新出发,虽然非常的累,但是大家毫无怨言。

  终于我们几个齐心协力一起冲向了终点,大家欢呼雀跃,又唱又跳。

  通过这个游戏我明白了一个道理,做什么事都不能半途而废,不能遇到一点小小的麻烦就放弃,一定要通过自己的努力去完成去实现。

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