苏教版五年级下七单元作文:星空遐想
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的苏教版五年级下七单元作文:星空遐想，仅供参考，大家一起来看看吧。
苏教版五年级下七单元作文:星空遐想1
夜，悄悄的到来了，抬头看看天空，已经是繁星满天了，一阵风吹来，让我感到十分的惬意。抬头望着天空上的繁星，我有无限的遐想。
我感到自己仿佛站在了天上，星星看到了我，微笑地对我说：“欢迎你来到这里。”星星拉起我的手，带我遨游天际，走了一段后，它对我说：“你瞧，那是天狼星，那是织女星，那是……”星星介绍了许多，看得我眼花缭乱。我感到世界上的所有东西都是那么美好、美妙。
天越来越黑了，星星越加把天空装扮的更好看了，好像为一望无际的天空穿上了一条美丽的长裙，它的美并不空洞。微风抚过窗前的树枝，一条长长的柳条划破了天空，周围的一切都大的无形，每时每刻都显出我们人的渺小，虽然人们不能揭开宇宙那神秘的面纱，但我们看到星空依然是那么美好，那么美丽。
数不胜数的关于星座的传说，成为了艺术的瑰宝，许多美好、美妙的故事，展现给人们一个神奇的世界，一段段描写星空的灿烂文字，组成一篇篇优美的文章。一切都起源于那一片美丽而又充满着梦幻的天空。
宇宙，始终保持着他的神秘，它带给人类无限的遐想，让人去探索它，了解它。
我爱那美丽星空。
苏教版五年级下七单元作文:星空遐想2
深夜，一颗闪烁着光芒的流星划过布满星星的天空，打破了星空的寂静。我伴随着流星脑中涌起无数的念想。
我想，这颗流星如落在侏罗纪时，我身为领头的暴龙，看着这流星坠毁，尽管知道它象征着恐龙将要灭绝，但我仍要保护那些还未孵化的卵，为恐龙家族留下后代。尽管这是不可能的事，但我仍要奋力一博。
我想，如果我是一株草，我要做最嫩，最顽强的一株，我要永远的这样表现下去，无论是狂风暴雨，烈火洪水都无法磨灭我坚强的意志，就算被野火无情的焚烧，但我的根仍稳稳地插在土地中，贪婪地吮吸每一滴水，因为我深信来年我仍会破土而出。
我想，如果我是一首歌，我要用我那欢快的旋律去感染身边每一个人，让病痛者忘记病痛，烦恼者忘记烦恼，痛哭者重展笑颜，让生活永远彩色斑斓。
我再想，如果我是这一颗流星，虽然落下后就陨灭了，但我却要在陨灭的那一刹那间留下永恒的绚烂，让虽然短暂的生命意义非凡。
我又想，如果当我真正变成了我想的那样，我会像想的一样坚强，无私贡献吗？能，一定能，我相信可以的。
流星已划落，万籁俱静。我依然带着那几份纯真期盼的梦，携带着缕缕思念，蕴含着浅的忧伤停在原地。梦，结束了，我收回思绪的翅膀，也更坚定了自己的理想，虽然未来有许多未知的挑战，但我会守住内心的那份坚持，义无反顾，勇往直前。
同样的那片夜，同样璀璨的星空，同样的我……但是不同的是一宿夜晚足以让一个豪无思绪的孩童变成青少年。
星空下的遐想，是与自己的交流，对未来的憧憬，对现在的且行且珍惜。
苏教版五年级下七单元作文:星空遐想3
晴朗的夜，爷爷和我在院子里乘凉，我幸福地依偎在爷爷的怀里，睁眼，满满的星空如帘幕；闭眼，浓浓的惬意满心间。
不知什么时候，我一直睁着眼，也许是那迷人的星空魅力太大，突然，一颗星从天际滑落，闪现的光芒仅有那么一瞬，却又那么耀眼，让我对这星空充满了好奇。
一颗又一颗的星点缀在天空，错落而有致，这几颗在一起，像一位窈窕淑女；那几颗聚一块，像一张蓄势待发的弓。爷爷说，已故的人会化为一颗天上的星，专挑着这些晴夜，在看哪家有不听话的孩子，要好好教训一下。但我从书上看到的并不如爷爷所说。
这满天的星星其实是漂浮在外层空间的陨石和行星。它们离我们或近或远，光芒也有明有暗，有些甚至因为光芒太弱而不能被肉眼所见！书本中也是这样说的。
我一本正经的照书上的内容把大体的意思讲给爷爷来听，爷爷却一副丈二的和尚的样子，说到：天上还飘着石头？这可是桩新鲜事，我可从没听到过哩！说罢，在朗朗的月色下露出了依稀可见的，意味深长的笑容。那时的我还不能为爷爷解答出这一现象的科学道理，但在我心中暗暗的想：一定要努力学习，找到这个问题的答案，然后告诉给爷爷听！
然而，这却成为了一个永远无法实现的小小梦想。不！是一个小小的念想。
今天又是中秋佳节，又是一个晴夜，又是漫天繁星，我想到了我的爷爷，那温暖的怀抱，那个我还没为爷爷解答的疑惑！我相信爷爷就是天上繁星中最耀眼的那一颗，它会因为我的努力而越加的闪亮，耀眼！也为我指引着未来的方向。想到这里，心中不禁涌起一阵暖流，爷爷，相信我！
苏教版五年级下七单元作文:星空遐想4
星空是离天堂最近的地方，许多人常常幻想天堂的和谐。而且，星空也象征着一切美好的事物。‘她’如天空中的天使一样可爱美丽，又如展览馆中的钻石一般纯洁耀眼。‘她’给人们带来希望。
在繁星密布的天空中，我们总是会有无限的遐想。
如果我是一只小鸟，那么，我将要飞到更高更远的地方去看世界。因为，那里的天空更美；如果我是一条小鱼，那么，我将要游到更大更广的水中去看大海。因为，那里的海水更蓝；如果我是一头猎豹，那么，我将要跑到更宽更长的场地去看草原。因为，那里的草色更绿；如果我是……
黑色的天空中闪烁着星点，他们在黑色的羽绒布上增添了‘钻石’。突然，我恍惚间看见了一行流星从天空中划出一条弧线，‘她’好像在告诉我什么，不一会儿，这天空似乎就多了什么东西，满天的星星就像是在开音乐会一般。各种各样的星星都依次站好了各自的位置，准备就绪。我忽然想到了《星星》这首歌—‘我们是天上的星星，我们在孤单的旅行，相遇是种奇迹，想懂得爱你的意义’。
是啊！我们就是那星星，在成长的过程中，总是会遇到坎坷与困难。但是，在途中你总是会遇到另外的‘星星’，她会伴随着你度过这些困难找到属于你的成长之路。
月亮也伴随着星星跑了出来，她们身上的月光倒映在水面上，为河水洗去了一切污秽，也如月光一般皎洁。
当太阳升起的那时，我才知道：星空早已悄悄溜走，而她也带走了我的遐想回忆以及童年。
星空下的遐想——星空下的童年。
苏教版五年级下七单元作文:星空遐想5
今天的星空像湖。——题记
星空平静的不想浪澜。
相同的地方，相同的天气，相同的景色，相同的人物。
只是时间不同了。
我想起一切回到了3年前，3年前稚气未脱的我们，可以骑着单车迎着夏夜微微的晚风。
那时我并不会骑自行车，但又羡慕那可以驰骋在路上的自由，也就下了狠心有一天也能与你们并肩飞扬在各处。
你们就像我的陪练，带领我来到这片星光映照之下的土地，慢慢的教我如何把控好平稳的前进，也轻轻扶着自行车的车尾，推着我前行。而我也只敢小心翼翼踏着踏板，一圈又一圈的前行。
“不要怕啊，前面路还很长，有我们在，保你安全呢！”
摇摇晃晃的龙头沿着不平的土地吱悠悠的前行，留下一道道弯弯的曲线及两旁深深浅浅的脚印。
那正是我们友情的最好表示！
我渐渐可以自主骑行，你们便纷纷驾来自已的自行车，放慢速度陪我一起前进。
那些星星互相连成一个又一个的星座，闪耀着夜空不会再孤单。
我能跟上你们的速度了，但你们却越来越远了……
我们毕业了，分散在不同的地方。
今天我依旧来到这片土地，带上自行车，慢慢地骑行，我希望能再有人慢慢地再推我前行，能有人领在我的前方，即使我一个个的给你们发了消息，但总也没有回音。
成长注定是孤单一个的么？就像今夜的星空，散落各处的微弱的星光。
这时，我感到有一股力量在推着我前行，一些熟悉的声音响起。
“不要怕啊，前方路还很长，有我们在，会保你安全。”
夜空中又隐隐约约出现了星座。
今晚星空下的睱想，幸好有你们在。
苏教版五年级下七单元作文:星空遐想6
今夜无梦，只身一人走上阳台，抬头仰望那漫天星空，其中有一颗星星熠熠生辉，许是他正在看着我。
他是一个慈祥的老头子，干得一手好活，唱的一口好曲，见人总是笑哈哈，使那张本不平整的脸更加皱了，活似百花丛中的一朵菊。
7月是暴风雨即将来临的季节。他病倒了，毫无生机地躺在床上，双目空洞，嘴巴时时颤动，似乎想说些什么，但心有余而力不足，他只能发出粗重的呼吸声。也许他还是那个时刻喜欢哼着小曲的老头儿吧！我上前一步紧紧地握住了他冰冷的手，看着这沧桑泛黄毫无血色的面孔，我不禁深深地怀念起曾经的外公来。
那时的他，可是我儿时要好的玩伴，他带着我摘果果、捉小鱼、捕蝴蝶……做着一系列充满乐趣的事情，那时的我们总是挂着灿烂的笑容。外公最喜欢抱着我时用他那短小的胡渣来扎我，使我发出“咯咯咯”的笑声。有时，他也会烦恼，他烦恼时总喜欢坐在门槛上抽烟，而我便会调皮地抢走他的烟斗，然后似风一般地逃走。他不恼也不会怒，只会用温热的手揉着我的小脑瓜。可惜他现在……
8月，暴风雨洗刷着这个悲伤的城市。他走了，在一个安详的夜晚静静地走了。我默默地看着他的水晶棺，不知道是该笑还是该哭―也许我该庆幸他终于不用再受病痛的折磨；但我同时又少了一个至亲的“玩伴”。眼泪卡在眶里，想流却流不出，胀得眼睛生疼。
回过神，我竟已泪流满面，在我模糊的视线中，看见了外公此刻正对我点头、微笑！
听说，人死后的灵魂能化成天上的星星，在空中看着他前所牵挂的人。
苏教版五年级下七单元作文:星空遐想7
一个美妙的夏夜，我坐在一棵大树下乘凉，望着无边无际的星空，产生了无限的遐想……
夜空的繁星数也数不清，望着那皎洁的月亮，突然眼前一黑，我来到了发射中心，驾驶着火箭，与后弈一起，到了天上。原来天上也是有很多生物的，他们长的奇形怪状。头上长着一堆犄角，头发都拖到了地上，后面还长着一条不长不短的尾巴，而且他们的皮肤全都是红色的。这时，我看见有一个小孩儿受伤了。天啊！他们的血竟然是黑色的！我和后羿询问这里的“怪物”。“请问你知道嫦娥在哪吗？她在哪里工作？”“你们竟敢直呼嫦主席的名字，太不礼貌了吧！”我大吃一惊，又说：“我旁边的这位就是嫦主席的老公。请你带我们去见见她吧！”“好吧，那你们先等一会儿，我现在就派人去找嫦主席！”于是，我们便被“怪物”领到了一个花园里去歇息。哇！这里简直是世外桃源，这里的美景真让我和后羿陶醉！我已沉醉在这美景里了。突然，一个美丽女子拍了拍我的后背，我这才回过神来。我激动的对嫦娥说：“嫦娥姐姐，我有一个好消息要告诉您，您可以和您的丈夫在一起了！”说完，后羿从一个角落出来了，嫦娥看了看，流下了幸福的泪水。
突然，我眼前一黑，又回到了人间。星空啊星空，你有着无穷无尽的奥秘好像是一本很厚的书，让我永远也看不完，读不懂。我爱这神奇的大自然！
苏教版五年级下七单元作文:星空遐想8
夏日的夜空幽静而神秘，然而谁能想到在这美丽的夜空中发生了多少一个又一个有趣的故事呢？
传说很久很久以前，天空是混沌一片，不分白天和黑夜，到处漆黑一片，天神便派来了太阳和月亮，它们用自己的光辉普照世间万物。后来太阳和月亮相爱了，它们生了很多很多的孩子，就是星星，很多星星在一起便成了星座。太阳和月亮关系很好，每天都会带着它们的孩子小星星去玩耍。可是有一天，它们来到了神庙，就在太阳和月亮玩耍的时候，一不小心打碎了宙斯最喜爱的花瓶。
宙斯很生气，他要惩罚它们，于是，宙斯创造了白昼，将太阳和月亮分开，让太阳去看管白昼，让月亮负责黑夜。月亮哭啊哭啊，声音惊动了神殿，宙斯也被感动了，同意让太阳和月亮每十四个月相见一次，这就是月全食。
太阳走后，月亮很寂寞，便每天和星星讲故事。有一天，月亮讲到了宙斯把自己和太阳分开的故事，星星们就很想去找它们的爸爸——太阳。可又不知道太阳在哪儿，便去问月亮，月亮说：“我也不知道，只是每天换班时能在地平线上望一眼。”星星们便从天空飞到地上去寻找爸爸，这就是流星雨。然而，它们没找到爸爸，却永远地留在了人间。
夜空中流传着多少美妙而神奇的故事啊！
苏教版五年级下七单元作文:星空遐想9
星空遐想 炎热的夏夜，星光灿烂，听不见鸟叫虫鸣。我一个人躺在草地上仰望星空。夜空是这么绚丽多姿。它是如此巨大，漆黑的空中繁星点点。群星如颗颗钻石，镶嵌在黑色的天鹅绒布上。星光闪闪，它们是在朝我眨眼吗?头顶，星星散发着淡淡的光辉，是这样高深莫测，如同一个巨大的、奇幻的空间，给了我太多的联想与期盼。浩瀚长空如同一个神话世界。在那儿，群星为伴。恍惚间，我漂浮在夜空中，一颗星星在我眼前晃动，它是如此明亮，光芒刺痛了我的眼睛。
茫茫夜空是一个巨大的舞台，别具一格，星光闪烁。片片轻如薄翼的云彩四处飘浮，千变万化;空中布满透明的雾，若隐若现。而星星，就是这个舞台的主人。流星划破天空，我看见一道亮光从天空的另一边流逝。音乐会开始了：众星舞动。银色的月光成了它们的轻纱，朵朵云彩成了它们的舞台。云彩做成的竖琴矗立在台上。三颗星星在竖琴前上下飞舞。银弦拨动，仙乐响起。这声音，传遍了整个夜空，传遍了人间大地，传遍了高山峡谷，传遍了江河流水。这是一支动人的舞曲，让人们听了忍不住翩翩起舞，这是一曲纯洁的歌谣，唤醒了人们善良的心灵。
一道刺眼的银光出现，月亮来了。她站在舞台的中心，立刻，众星捧月。她清瘦的脸庞好似小船，她的光芒普照大地。月亮女神是善良的，她用银色的光辉给清苦的人们做衣裳;她用银色的光辉给家境贫寒的孩子照明;她用银色的光辉给人们送去美好的梦乡。我就这么躺在柔软的草地上。许久，我直起身来。月色溶溶，凉风习习。天上的星，好像更多了。多么美啊!那些星星好像在朝我眨眼，不知诉说着什么。我喜欢看这满天的繁星，看着一轮明月，看那一颗流星划破天空……
苏教版五年级下七单元作文:星空遐想10
做完作业，有些烦闷。向窗外远眺，忽然发现久违的星空出现在眼前。
记得在小时候，床靠着窗，每当夜幕降临，美丽的星空出现了，我躺在床上一望，便是美丽的风景，那感觉是多么美好……就这样静静地望着星空，我开始了无限的遐想。
在那宁静的星空，弯弯的月亮妈妈笑眯眯地看着我，皎白的月光柔和地撒落在我的小脸蛋上，一颗颗小星星在空中舞蹈着，围绕着他们温柔的月亮妈妈。一片云朵飘过，他们在我面前若隐若现，原来顽皮的他们在与我躲猫猫，逗得我嬉皮笑脸的'，都忘了自己在做什么。
我仿佛也是星空中的一员，与他们嬉戏；我仿佛是高高挂在空中那颗最亮的星，为迷路人指引走向正确的方向；我仿佛是天空中的月亮，用那纯洁的月光让世界处处光明，让无尽的黑暗消失。
就这样神游到深夜，忽然一颗流星划破了那美丽的星空，才让我回过神来，心中不停地责怪：“都是那烦人的流星，划破了我美丽的遐想！”
一瞬间，我的眼前又回到了原状。我忽然明白，是那颗流星使这黑夜不再无趣，是那颗最亮的星让黑夜中如我一样的人心中充满光明。
那晚，我恋恋不舍地闭上了双眼，与那美丽的星空告别。在梦中我又看到了那颗流星，看到自己成为了星空中最亮的星。
念，是停留在岁月中永不褪色的纯真！
苏教版五年级下七单元作文:星空遐想11
夏日的夜空，正是一年中最美的时候，天空万里无云，繁星密布，或明或暗。你抬头望去，每一颗星星似乎都眨着眼睛在看着你。而我也喜欢看它。
无论是小时候，还是现在，我都喜欢仰望星空，每次看到那繁星璀璨的夜空，成长中的我都会有不一样的想法。
幼年的时候，小伙伴们都不懂事，对于长大了要干什么也浑然不知，却都有着一个个奇葩的“理想”，又要当孙悟空或白雪公主之类童话人物的，也有要当大老板大富豪之类的。而我那是的梦想就是：“什么时候能飞到天上，到星星上看看是不是和地球一样，有花，有草，有山，有水还有人？
进入小学，看了一些书，也接受了老师的教育，便开始有了正儿八经的理想。夏日的夜晚，我和小伙伴们总爱在小区里做各种游戏，玩累了大家就坐在草地上，或讲笑话，或仰望天空找寻“北极星”、“北斗七星”……看着那颗最耀眼的北极星，我在心里默默地想，我一定要成为一个杰出的医学家，拿诺贝尔医学奖，我一定要做一颗最亮的星星。
如今的我，参加了许多社会实践，也听到看到过许多的社会新闻，人也慢慢的懂事了，脚踏实地了。我现在的理想就是做一名救死扶伤的医生，像许许多多平凡的医生一样，为人们排忧解难，减轻人们的痛苦。就像满天的星星里，即使自己是最平凡最不起眼的那一颗，但只要有一份热，就发一份光。那璀璨的夜空，不正是由每一颗不同亮度的星星组成的吗？
时间一天天过去，我也一天天长大，对未来的期许也都在悄悄起着变化，唯一不变的是我充满遐想的心，正如夏日里的星空，星星永远发出迷人的光芒。
苏教版五年级下七单元作文:星空遐想12
夜空永远是那么宁静。月亮姐姐正和小星星们玩得很欢，突然，一片乌云向她们扑来，小星星们连忙跑走了，可月亮姐姐就没有那么幸运了：她被乌云困住了！
小星星们见状，有的开始大呼小叫，有的试图把月亮姐姐从乌云里拉出来。月亮姐姐忽然说：“这样是行不通的，你们快去找风伯伯，让他来吹散乌云！”星星们听后立刻开起会来，讨论着怎样找风爷爷。有一颗小个子星星说：“我们大家一起大声求救吧！”“不行，风爷爷离我们太远了，光喊可不行。”小个子的主意立刻遭到了否决。“要不然我们将自己燃烧，来发出求救信号？”一个名叫清风的星星说道。“嗯，这办法是不错。”一位老者说道，“但谁去执行呢？”这时，台下鸦雀无声——没有一个人愿意结束自己的生命。过了一会儿，清风又站出来说：“这个主意既然是我提出的，那就让我来执行吧！”说着，他在众星的紧盯下从云层向下落，在空中划出一个“救”字，然后化作青烟消散了。
闻讯赶来的风伯伯吹一口气，乌云便被吹散了。月亮姐姐虽然已经被救出，但她依然闷闷不乐——她在为清风的挺身而出而哭泣。
那一夜，下了好大的一场雨，那雨的味道是咸的。
苏教版五年级下七单元作文:星空遐想13
国庆的晚饭后，我和奶奶在院子里乘凉。我依偎在奶奶身旁，数着天上的星星，一颗、两颗……真多呀，多得数也数不清。
天空真大呀，像一个大棋盘，一颗颗星星就像一颗颗小棋子，这些小棋子活蹦乱跳的。互不相让，似乎想要引人注目。
星空是一副炫丽多彩的画。天空是画板，星星是画家点缀出来的图案，一会儿功夫就画了千万副复杂有趣的图形。那迷人的星空，那古老的传说，将我带入一个神奇美好的世界。
啊，夜空，真如一个变换莫测的万花筒，充满神奇，让人遐思，给人启迪。
一颗小星星，它的光芒是有限的，然而，它却毫无保留地将微弱的光献给夜空，将夜空点缀得无比漂亮。假如，我们每一个人都能像星星那样奉献自己微薄的力量给别人，那么我们这个世界也会变得更加美好。
一颗小星星，它的光芒是有限的，然而，千千万万的小星星团结在一起就能把这漆黑的夜空照得透亮。是啊，一个人的力量也是有限的，正是因为我们班所有同学齐心协力，我们班才成为了学校的娇娇者。也正是因为我们中国人万众一心，今天的中国才走在了世界的前列。
假如，我是一颗星星，也会用我微弱的光去照亮世界，去照亮需要光明的人。假如，我是一颗小星星，我会尽我微薄之力为集体作贡献。
我爱星空，更爱那闪烁的繁星。是繁星点缀了夜空，是繁星让星空具有神力。
苏教版五年级下七单元作文:星空遐想14
最近。人类为黑洞拍摄了一张照片，引起了各方的讨论，每天晚上，仰望天空，点点星光，每一点星光就代表这一个几乎和地球一样大的星球，宇宙那么大有那么多的星球，上面是否也会有像人类一样的生物，或最初的微生物呢。
这让我不由得，想起了上半学期学的第五课——科学奇才霍金时，老师给我们看的霍金纪录片，上面说，如果有外星生物，那么大部分可能会在火星上，如果是在火星上，那么大部分可能会在水里。如果是在水里，那么就会和地球上的某种海洋生物的移动方式、习性、外貌和饮食习惯比较相似，甚至可能会一模一样。
那次本来是上午最后一节自习课，接下来就吃午饭了，本来是可以写作业的，可当老师在网上搜到了纪录片，并打开时，全班30个人的目光全都集中在教室里，那说大也不大，说小也不小的电视屏幕上，每个人都看得专心致志，全神贯注。以至于到下课，有些人还是不愿意让老师关掉纪录片，求老师在吃饭时也继续播放，可是老师不同意。所以只好在午休时继续看。那一回，大家都把霍金的话牢牢的印在了脑海里。所以在讨论有没有外星人的辩论会上，正方（也就是认为有外星人的一方）屡出里面的句子，好几次让反方无言以对。那次我是正方，因为我觉得如果有外星人，就会有像外星猫咪这样的生物，应该和地球上的猫差不多吧，所以选方时我没做思考，就选了正方。
直到现在，科学家们还在研究外星人，一些儿童读物中也提到外星人，如《米小圈上学记》、《查理九世》等……所以有没有外星人还是个谜。
苏教版五年级下七单元作文:星空遐想15
夜,悄悄的到来了,抬头看看天空,已经是繁星满天了,一阵风吹来,让我感到十分的惬意。
抬头望着天空上的繁星，我有无限的遐想。 我感到自己仿佛站在了天上，星看到了我，微笑着对我说：“ 欢迎你来到这里，星星拉起我的手，带我遨游天际，走了一段路后，它对我说：“你瞧那是天狼星，那是织女星，那是……”星星介绍了许多，看得我眼花缭乱。我感到世界上的所有东西都是那么的美好，美妙。 天越来越黑了，星星越加把天空装扮的更好看了，好像为一望无际穿上了一条美丽的长裙，它的美并不空洞。微风轻轻拂过窗前的树枝，一条长长的柳条划破了天空，周围的一切都大的无形，每时每刻都显出我们人的渺小，虽然人们不能揭开宇宙那神秘的面纱，但是我们看到的星空依然是那么的美好，那么美丽。 数不胜数的关于星座的传说，成为了艺术的瑰宝，许多美妙的故事，展现给人们一个神奇的世界，一颗颗闪亮的星星，引起了人们的无限遐想，许多描写星空的灿烂的文字，组成一篇篇优美的文章。一切都起源于那一片美丽而又充满着梦幻的天空。 宇宙，始终保持着他的神秘形象，它带给人类无限的遐想，让人去探索它，了解它。
我爱那美丽的星空！
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