三年级暑假作文：打羽毛球
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的三年级暑假作文：打羽毛球，欢迎大家分享。
三年级暑假作文：打羽毛球1
自从来到深圳我就没有时间锻炼，整天呆在工厂里发呆，今天也不知道是撞了哪门子大运，老爸竟然破天荒的提议：去新桥公园打羽毛球。刚好工厂里的一位叔叔有羽毛球拍，我们就暂时借用了一下。一家人兴致勃勃的向新桥公园出发！
一路上，我吹着牛皮，向老爸老妈炫耀着我的高超球技。老爸不服气了，“就你那点烂球技啊，顶多跟你妈打，跟我比差远了。”没想到我老爸这一句话就爆发了一场“家庭战争”。我和老妈站在同一战线上，联合起来诋毁我老爸的球技。到了羽毛球场，这场家庭战争也就自动熄灭了。
我一上场就向老爸挑战，就这样一场对我来说很激烈的羽毛球赛开始了。我精神抖擞，对面的老爸也是毫不示弱。
我拿着羽毛球，往空中一抛，接着拿起球拍往空中有力的一挥，球拍在空气中快速摩擦发出的声响让我听得那叫一个爽。可是羽毛球呢？老爸那边也不见球的踪影，按照我刚才的发球，这起码也得给老爸杀个措手不及吧 。我左转转右转转，终于，在我的脚底下找到了那颗可怜的羽毛球。对面的老爸笑的喘不过起来，瞧不起的对我说：“就你这烂水平，发球都不会，还跟我挑战，还真是自不量力！哈哈！”“再来！”我不服气，趁着老爸在哈哈大笑的时候，来给他来了个突然袭击。我嘴里大喊着“啊”全神贯注的把球抛向半空，随即又赶快跳起来，瞄准那颗在半空中飞舞着的羽毛球。往老爸所在的位置，用尽平生力气 狠狠地 一拍，羽毛球就像一支离弦的箭一样，飞快得向老爸射去。老爸没有防备，我的球就这样顺利过关！
“好哇！你竟然搞突然袭击，看我下面怎么把你打得落花流水，五体投地。”老爸说着就举起球拍要发球，我边还嘴边全神贯注的盯着那颗球，举起球拍，朝准球，上去就是一击。球立刻反弹回去，老爸又把球打过来，就这样，羽毛球在我和老爸之间跳着欢快的舞步，飞来飞去。接下来几回合，我和爸爸更是打得难解难分。
打了几回合，我已经是满头大汗，老妈替班，帮我对付老爸。不知不觉中，太阳公公就已经休息喽，我们也要回去了。可我们全家人对运动的喜爱还是一如既往。。。。
在此我也建议大家，暑假期间趁着机会好好运动运动吧，不要越歇越懒。生命在于运动！
三年级暑假作文：打羽毛球2
自从小学一年级开始，我的课余生活总是充满着丰富多彩的活动。有时爬爬山，有时骑骑自行车，有时游游泳，我一直坚持着做一些对身体的益的运动。而这里面，我最喜欢的就是；打羽毛球。
记得最早时，我们拿了两支球拍，到翠竹公园，找块人少的空地就开打了……
那时候不很小，不识事，更不知道打球规则，只会用球拍随便乱舞。也许因为随意自由无压缩，慢慢地，我迷上了打羽毛球，而且还越打越来劲！于是，爸爸让我去学打羽毛球，结果让我对羽毛球的看法改变了……
我的羽毛球教练姜老师，个子很高，听爸爸说她是“八一”队的退役运动员，心里崇拜得很！可是没想到，一开始学，我就有点不乐意了！老师教的第一节课：发球。就只有两个动作：松球、手拿拍划一个弧形。如此枯燥无味的动作，我们竟整整做了一节课！而这中间，竟我们碰过一次球（我们松球的动作只上假装感觉手里有球罢了）！
一节课下来，我的心情十分的不愉快：我们来学打球就是来学这没有意义的动作吗？
第二节课，憋不住的我直接对老师说：“我们是来学‘打球’的，我们要‘打球’。”几个同学见憋在心里的想法有人喊出来，都附和着，老师只好让我们试“发”球。
一打！没打到球！再打！没过网！再次打！出界了！唉，老师教的这一招根本没用嘛！
老师摇了一下头，走过来，拿起一个球“嗖”地一下，我突然才发现球已被调到了回场。“你之所以失败，是因为你连发球这个动作都做不好，如果你的每个动作都学得认真，那你就会发现每个动作都很有用，很简单。”
听了老师当时的一席话，我虽听不是很懂，但我过后发现：果然，在实战中每一个我从老师那儿学到的动作都很实用，发球，回击，头顶，搓球等等……。。
直到现在，虽然我没再学羽毛球了，但每一个动作，我仍在一直使用，而老师说的那句话却深深地刻在了我心里：我打羽毛球已不再是乱挥，而是一招一式地与对手较量。
三年级暑假作文：打羽毛球3
我喜欢打羽毛球，它不仅能锻炼身体，还能使我快乐。两个拍子，随手一挥，白色的羽毛球像是穿着蓬松的裙子，在空中飞舞着，这美妙的感觉让我陶醉。
别看我现在这么喜欢打羽毛球，一开始我可一点儿都不喜欢。妈妈很喜欢这项运动，她觉得我可以试一下，就在我7岁的时候帮我报了班。我也兴冲冲地去了。可上课可真枯燥，一直练习颠球，颠不到球就要一直接。直到羽毛球因为被多次摔打，白色的裙子破裂了，从空中竖直落下来。我的心情也跟着低落，而教练还在一边叽叽喳喳地指导着，这让我十分讨厌。
事情的转折发生在一次体育课上，老师让我们自由活动，很多同学选择了打羽毛球，我看着那些像电蚊拍一样的羽毛球拍，十分厌恶，这时我的朋友走过来了，她邀请我和她们打球。我犹豫了半天，为了友情，还是去了。
我拿着拍子上场了，朋友高高地抛起球，用力一挥拍，球却重重地落在了她面前。她不可思议地低头看着球，根本没注意到拍子已经顺着她的手飞了出去。等她反应过来时，拍子已经重重地落在对面的地上了。而我正抡着拍子，准备接球时，却看见一个拍子飞过来，吓得我赶紧挤开队友，惊恐地看着地上。过了一会儿，大家才反应过来，笑得上气不接下气。从那时起，我才觉得打羽毛球还是很有趣的。
白色的羽毛球像一阵旋风一样在我们的对打下飞来飞去，我也想接几个球。可偏偏我站哪里，哪里就没有球。于是我干脆把队友挤开，自己高高地举着球拍，踮着脚，目不转睛地盯着球看。白色的羽毛球在空中划出完美的弧线，我把拍对着球猛地挥出去，“砰”的一声飞向对面，看着对手没有接到球而失望的样子，我十分高兴。特别是当接到一个高难度的球时，心中的满足感和成就感是无法用语言形容的，这种感觉让我陶醉。
三年级暑假作文：打羽毛球4
从小我的体质就不是太好，归根结底还是因为我缺乏体育锻炼。于是我决定要在这个暑假里学会一种球类运动。
足球、篮球、排球、乒乓球等等，真是不数不知道，一数吓一跳。原来球类运动竟然有这么多种，到底学哪一种好呢？我决定去询问一下我的“百事通”老爸。老爸很快就给出了答案，老爸说：“既然你诚心想学，羽毛球应该会比较适合你。”“为什么是羽毛球呢？”我问。老爸又说道：“学打羽毛球有许多好处哩：首先它不受场地的限制，其次在练习时不容易受伤，最重要的是它能提高你的反应能力，增强你的灵敏度和协调性。是一项很有趣的运动哩！”
这一说，老爸还真起劲儿了，还没等我回应就生拉硬拽地把我“请”到了一块空地。老爸先示范了一个发球给我看，我拿起羽毛球拍照葫芦画瓢，可是球一点儿也不听使唤，竟然一个也没发出去，我有些着急。老爸告诉我，刚开始学是会这样的，这需要手和眼的相互配合，协调。我又试了几次，较前几次好些，可还是时高时低，偏东偏西。我渐渐失去耐心，老爸一边鼓劲一边找原因，他发现我握拍的方式不对，于是告诉我该怎样握拍。此刻的我只是左耳进右耳出，老爸见我一副似懂非懂的样子，索性用手把手的方式来教我。
当老爸用他那宽厚有力的手握着我的手时，我一下子又充满了力量。在老爸耐心的指导下，我接连打出几个完美的抛物线，球如同飞箭一般划过去又完美的着陆。我一下子找到了感觉，自己独立的发了几球，发球成功了！接下来我们打了几个来回，虽然每次都是我负他胜，但我却从中得到了许多技巧。我们都从中获得了很大的乐趣。
对我而言打羽毛球不仅仅是一种体育锻炼，它还是我的兴趣爱好，它给了我美好的回忆，告诉了我坚持的意义。现在的我虽然打得不好，但是我却深深地喜欢上了它。
三年级暑假作文：打羽毛球5
啊，终于放假了，我终于盼到了这一天了！虽然我不是像男孩子们顽皮的孩子，但我在上学既要学习又要美术训练，真是累死我了，好不容易等到了这安心休息轻松的时刻啊！
虽然，放假了，可以休息了，但也要坚持不懈地抓紧学习，不过也要劳逸结合。那天下午，我和兄弟姐妹们学习完后就开始打起羽毛球了。我们的“老顽童”也参加了，我阿姨虽然已经中年了，但童心还未了。先让我表哥和表妹一块打。只见表妹轻轻一打上空，然后用羽毛拍重重地一拍，“啪”的一声，“啪”表哥轻松地就接上了。“啪”表哥又接上了！“哈哈，我天下无敌！”哥哥有吹起牛来，表妹又气又笑，马上给表哥一个下马威，“啪”，“诶呦”表哥没有接上，气得他是上气不接下气。暂做裁判的我一声令下“1号一支”。表妹乐的眉开眼笑，表哥便做充分准备，决心要赢表妹。后来，经过了七个回合，表哥还是胜了！表妹既无奈又丧气地下台。该我上场了！我轻轻地一扔，用羽毛拍重重一打，表哥竟然接上了，“啪，啪，啪……”表哥输了。“1号一支”我高兴起来。表哥说：“你不要高兴的太早了，看我的！”他连忙把球打得超高超高，诶，我输了，“三号一支”。最后最关键的一局我使劲全力，终于获得胜利。技术高超的“老顽童”上场了，她练就了一套出神入化的羽毛球技术。“啪”，啊，我竟然打到羽毛拍边上去了，可怜呐，就差一丁点儿啊。第一次，阿姨发的球的冲力实在太大了，我根本就没有时间去接。“第一只是我让你的！”第三只就更不用说了，“三号三只”我连输三局。我想：我的技术还不是很好，还得多练啊！
天外有天，人外有人。也许你的技术很高超，但有可能有你没有发现的比你技术高超的人！不要满足你现在所取得的成绩。
没有最好，只有更好！
三年级暑假作文：打羽毛球6
每个人都有自己的成长故事，快乐的，苦恼的，悲伤的，幸福的……但令我至今记忆犹新的是——学打晕羽毛球。
记得那是一个炎热的夏天，火辣辣的太阳烤着大地，树木旖旎葱茏，草地上繁花似锦。我才六岁，显得十分稚气。而那天老爸和舅舅，正在树荫下打羽毛球，如火如荼。我站在旁边，看着爸爸有力的扣球，机智的挑球，英姿飒爽，我不免产生羡慕之情。突然，我小小的心中萌发了一个念头——我也要学会打羽毛球！
我向爸爸说了自己的想法。想不到爸爸干脆地回答了一声：“好！”爸爸爽快地答应了，我兴奋不已。
之后，我跟着老爸学了几天的发球，刚开始的兴高采烈早已被如今的枯燥无味所替代。到后来，我就直接不练了。
老爸见了，严肃又语重心长地说：“你要放弃了吗？难道你不想学会羽毛球没吗？坚持就是胜利。就像盖房子，不可能连地基都没有打好，就可以盖成高楼大厦……”
我听了，还是似懂非懂，但我有了一个信念一定要学成！
有一天，老爸答应和我“斗”一次。不过由于实力悬殊，我以较差的分数输给了爸爸，但也丰富了经验。从此我更加努力，勤奋练习起来。啊！我是多么渴望能战胜老爸。
终于，机会来了。太阳的夏天，太阳的地点，太阳的人物，太阳的球与拍，会有不同的结果吗？前一局双方一比一平。决胜局，比分交替着上升，不分上下，究竟鹿死谁手呢？4：5，9：8，14：15……到了我以21：20领先之时，先老爸发球——冲了一个中前球，我急忙调了个后场球，老爸又使了一个“猴子捞月”，于是我马上上前接球，只见老爸急忙上前，将球一挑，我马上使出我的绝招“神龙摆尾”——网前扣球。“咻”一声，球落到老爸的区域内，还没等老爸回过神来，球已经落地。我赢了！我欢呼雀跃。现在我的实力，已经可以和舅舅们抗衡了。
羽毛球，因而成为了我的伙伴。也是在我的成长历程中，给我带来了许多乐趣。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——后记
三年级暑假作文：打羽毛球7
今天吃过午饭，妈妈和妹妹躺在床上睡午觉，爸爸就拉着我一起到楼下打羽毛球。
刚下楼，就迎面扑来一阵暖洋洋的空气。室外明媚的阳光洒满了大地，绿油油的小草随风摇摆，五颜六色的花儿争先恐后地向我们展现着它们可爱纯真的笑脸，就连蜜蜂和蝴蝶都被它们的多姿多彩给迷住了，停在缤纷柔软的花瓣上久久不肯离去。
我和爸爸找了一个人少阴凉的地方打起了羽毛球。
爸爸先发球，只见他把手中的球高高抛起，然后慢慢举起手中的球拍，等到了发球的最佳时机，他猛地一挥球拍，那球便像离弦的箭似的，在空中优美的划过一个180度大弧线，向我飞来。
嘿，这发球不错，看来现在我一定要大显一番身手了。但这球打得又高又远，逼得我连忙后退了几步，我马上举起手中的球拍，轻轻一跃，使出了浑身的力气向那颗球挥去。随着“乓”的一声，球又再次回到爸爸那里。
爸爸也不甘示弱，连忙将身子一倒侧，右手一用力，又重新轻松地把球送回到了我这边。我马上向前跑去，却始终赶不上球落地的速度。
爸爸看见后，鼓励我说：“洋洋，失败乃成功之母，只要你努力，就一定会慢慢进步的，加油!”我点了点头，说：“好的，我一定会打赢你的，五局三胜，敢不敢比？”“比，当然要比。”爸爸见我信心满满的样子，马上答应了和我继续比拼。
第一局爸爸赢了，之后的两句我胜了。到第四局时，我完美地把球发了出去，爸爸也成功接了下来，但他发球时，一不小心打歪了，球不幸地落在了树上，怎么也弄不下来。爸爸急了，不管三七二十一，直接拿起了别人的衣叉，朝树上扔去。只听“啪”的一声，羽毛球和衣叉一起从树上掉了下来。爸爸赶紧捡起了羽毛球与衣叉，他看了看时间，已经打了快一个小时了，便把衣叉放回了原位，收拾好球拍带我回家了。
这真是一个美好又充实的下午！
三年级暑假作文：打羽毛球8
天是蓝的，风是甜的，我的心是畅快的，我和爸爸在操场上奔跑着、跳跃着。
我们拿起球拍，赶到了各自的场地，准备打羽毛球比赛。首先，由我来发球，我用球拍轻轻地一挑羽毛球，就发出了一个浅球，爸爸迅速接住球，向我打出了一个高球，我目不转睛地看着羽毛球，轻轻一跳，在空中打出了一个完美的扣球，那球如箭似的，飞到了爸爸的场地，可惜爸爸体型笨重，没接到那枚箭，裁判妈妈说：1：0，儿子领先。然后，我们继续开始比赛，现在由爸爸发球了，我得小心点，因为每当爸爸被我的球激怒时，就会打出他真正的潜能。这时爸爸打一个浅球，我又打了回去，爸爸又打了回来，这时，球向我右边飞来，我连忙一个反手回防，又打了回去，爸爸也来了个扣球，向我这边飞来，就在我没接住球时，妈妈突然说：中场休息！太好了，妈妈这一声话语就是及时雨啊！总算保住了这球。
中场时，爸爸对我说：刚才回防打得不错，下半场我不会留情的哦！
下半场开始了，还是我先发球，我向爸爸发了一个深球，爸爸连忙回防，可惜我没接住，妈妈说：1：1平局。比赛继续开始，由我发球，我用上次的方法发出了一个浅球，没料到爸爸没像我上次那样，居然跟我打持久战，我们连续打了十几个回合。这时，轮到爸爸打回去的时候，打出了一个完美的一球，那球就像一只游隼一样，在我身边忽然擦肩而过，这时妈妈说：2：1，爸爸领先。我得再想一个策略，我向爸爸打出了一个深球，爸爸连退了几步，又向我打回一球，我迅速跳了起来，扣出一个完美的球，这时我还以为爸爸会接不住我的球打个平局，可是爸爸不仅接住了我的球，并打出了一个完美的扣球，那球又如同一只猎豹向我奔来，在一瞬间，羽毛球不知这么回事，一下子飞到了我的旁边，妈妈说：3：1爸爸获胜。
这时，我很不解地问爸爸：你这个球是怎么打出来的？爸爸说：你只要每天练，就能打出致胜的球了。看来还是要熟能生巧啊！羽毛球，下次我还要再来。
三年级暑假作文：打羽毛球9
我经历了许多的第一次，印象最深的就是那次打羽毛球了，它像一颗种子一样，深深地种在了我的脑海里。
记得那天，姐姐对我说：“人家都会打羽毛球了，而你却不会打羽毛球，今天我就来教你打羽毛球吧。”我听了，一蹦三尺高，就像一只在空中欢乐的小鸟，我欢呼着，跳着，喊着：“耶，我可以去打羽毛球了！”吃完早饭，我就和姐姐一对一对抗了。
我们来到一块空旷的地方。我对姐姐发起了挑衅：“打羽毛球，对我来说，简直就是小菜一碟。”“别睁着眼睛说瞎话，也不看看你对手是谁。”姐姐严肃的对我说。我被姐姐激怒了，居然把怎么发球都忘了，我叹了口气，只好请姐姐教我了。姐姐笑着说：“怎么，发球都不会，你已经out了。”我听了，直跺脚。姐姐看了连忙笑着说：“好了，好了，逗你玩呢，我发个球，你可看好了。”姐姐左手拿着羽毛球，右手拿着球拍，羽毛球放在胸前方，右手球拍用力发出。那球便飞了出去。
我按照姐姐的方法，将球奋力发出。姐姐接住了球，球便又向我这边飞了过来。那球速度又快又猛，我一时不知如何应接，那球不偏不倚，正好打在了我的脑门上，疼得我眼冒金花。我眼泪在眼眶里直打转，我不想打羽毛球了。姐姐走过来摸着我发红的脑门：“怎么，这就想打退堂鼓了啊，如果像你这样半途而废，怎么能打好羽毛球呢？”姐姐喝了一口矿泉水，“打羽毛球速度要快，眼睛要准，重心要稳，这样才能打得好羽毛球啊。”听了姐姐的这番话，我立刻有了自信。又开始打羽毛球了，我看准每一个球，用力拍出，对姐姐发来的球，我沉着应付，虽然也经常失误，但是渐渐的，我感到，我可以收发自如了。虽然最后我还是输给了姐姐，但是我依然很高兴，因为我学会了打羽毛球。
从这件事，我知道做每件事都不是一帆风顺的，要想做好，都需要付出努力的，只有汗水才能浇灌出成功之花的。
三年级暑假作文：打羽毛球10
地上的汗水淋湿了马路，影子映在上面，一刻也没有停下，摇摇晃晃的摆动。
这一天妈妈和哥哥去打羽毛球，我也跟着去凑热闹，站在绿草如茵的草地上。妈妈和哥哥开始在马路上打了，只见妈妈用手拿着羽毛球球拍，摆出一种必胜的姿态，等着哥哥发球。我在一旁当“小裁判”眼瞅着哥哥，心里数了三数：“一、二、三。”然后大声说：“发球！”哥哥对我笑了笑，看了我一眼，把羽毛球扔在空中，用羽毛球拍用力一拍，羽毛球像白色的鸽子一样飞到妈妈对面的上空中，舒展着它白色的羽毛。这个羽毛球在空中自由飞翔的样子真好看！又是“啪”的一声，妈妈把羽毛球拍了回去。哥哥一下子没有反应过来，当他举起羽毛球球拍接球时，羽毛球迅速地飞到他的面前。然后迅速地往下下落，就在这千钧一发的时候，哥哥往低处向上一拍，把羽毛球拍在空中，然后再用力向妈妈那边拍去。我不禁暗自的佩服哥哥：“哥哥真厉害，球都要落地了，还能继续接到球，这真是令人刮目相看。”
打着打着，我不知为何，又冒出了一个想法：“如果我去打，试一试，该多好啊！我会怎样打呀？能像妈妈那样打得好吗？”
我跑到妈妈面前，问道：“我可以尝试一下吗？”说完脸就差点红了，妈妈听了，大度地说：“好，你去试试看吧！”
妈妈用手指了指远处正在休息的哥哥，然后我看了一下那个羽毛球球拍。我向小小的“赛场”走去。妈妈对我微笑了一下，阳光温和的照在我身上。我照画葫芦，胆怯地把手抬起来，像妈妈那样接住了球，“哇，妹妹，你挺聪明呢！一看就会！”我变得自豪起来，我所有的害怕被自豪和高兴的彩虹驱散得不见踪影。我的`手一拍、一接、一抬。次次都接住了球。令我的心情阳光万丈，万里无云。如同今天阳光明媚的天气般好。
这次游戏让我明白了，做什么事都要有勇气面对才会有成功，做任何事，你都要做完美，不能随随便便地做一下就好了。
三年级暑假作文：打羽毛球11
一个星期天的下午，太阳的光芒普照着大地，我和爸爸来到楼下打羽毛球。
爸爸先教我向上打球。第一次我打了一个，第二次五个，第三次竟然才打了两个，我正灰心丧气时，爸爸说自己练了半年才练成今天的水平，让我不要泄气，继续努力！于是，我重拾信心，第四次，第五次，第六次……一直打了十多次，终于能打到二十多个球了。
可以开始我盼望已久的比赛了。第一场，发球赛。我们拿出球桶，把球往球桶里打。爸爸打一个，我打一个……就这样来回各自发了十个球，最终以爸爸的胜利宣告第一场比赛结束。结束后，我们在椅子上稍稍休息了一下，喝了一点水，开始了第二场比赛——记分赛。
我们搭好球网，我发球，爸爸接球。我一打，球斜飞了出去，爸爸一伸手，把球打了回来。我看见球飞来了，眼见就要落地，我向前冲了几步，来了一个完美的提球，球飞到了爸爸的主场，由于爸爸心里的放松——低估了我，球落地了。太好了，一开场我就得了一分。可能因为太开心了，爸爸连得了五分。我跳了起来，来了一个扣球版的发球，把爸爸打了个措手不及，又得一分。时间过得飞快，转眼过去了十分钟……比分为十比二，爸爸赢十个球。我不服，比赛继续进行着。我下决心要赢爸爸。爸爸的球飞来了，我看准球，向后退了几步，然后一挥球拍，球以斜角度飞了过去，爸爸一挥球拍，准备来个海底捞月，但晚了一秒，球落地了。太好了，我终于得了一分。爸爸不愧是高手，发球，球在空中一个虚拟旋转，然后向我身后飞去，我向空中一跃，狠狠地来了一个扣球，爸爸向前跨了两步，把球拍一提，球从我头顶落了下来。我往后退了一步，也来了一个提球，而且很用力，可遗憾的是：球又落地了！
又轮到爸爸发球了，我心里着急得很，表面却装作镇定，我想爸爸一定又会玩一个小花样。果然爸爸把球打偏了，我提前预设了位置，只见球飞向预设区，我一跃就接住了并打了回去……可最终，我还是输了比赛。唉！
第一次打羽毛球让我知道了：不经历风吹雨打，就不会获得成功。正应了这句话：“不经历风雨，怎能见彩虹”！
三年级暑假作文：打羽毛球12
每次看着爸爸妈妈进行着激烈的羽毛球比赛，我的心里痒痒的，总想自己也会就好了。一个周六的下午，爸爸说：“我教你打羽毛球吧？”“真的吗？太好了”我高兴得一蹦三尺高。我想不就是打羽毛球么，有啥难的？
我和爸爸、妈妈带着球拍来到楼下的空地上。爸爸说：“首先是学发球，这可是很关键的哦”。他说：“打羽毛球手和脚要注意协调，右手紧紧抓住球拍，稍微向外抬起，身体挺直，目光注意这球。”我照爸爸说的做了，我左手拿着羽毛球，将球拍对准球，用力向前一挑，可球却掉在了地上。我不服气，又试，球像故意跟我做对似的，我叫它飞出去，可它就要往地上跳。这时妈妈在旁边却笑弯了腰；我就不信了！心想：爸爸打得那么轻松，我怎么连发球都不会呢，不学会决不罢休。终于，我的第一个球发出了，“我会发球啦！”我是又叫又跳，我的那个高兴劲儿，就像中了大奖！接着，我又发了几个漂亮的球，爸爸鼓励我说：“继续努力，只要多练习，就一定能学会。
其次是要学会接球。这一步，可不是那么容易的。爸爸将球发过来了，我明明对准了球，可球根本没沾着球拍的边，轻巧巧地落在了我身后。我捡起球，左手将羽毛球轻轻一抛，右手紧紧抓住球拍，用力一挑，球准确地飞到了爸爸的面前。爸爸进行了回击，我一时还没反应得过来，啪，我中‘头奖’了！爸爸哈哈大笑。他说：“球在你前面时，就向前踏一步再打。球在自己的位置上，就退后一步再打。我恍然大悟，就这样，一次又一次，直打得我满头大汗，气喘吁吁。不过，我终于能接到球了。爸爸、妈妈高兴地对我说：“你真棒！”
虽然我现在打的还不是很好，但是我会多练习，一定要象奥运健儿那样在羽毛球场上飒爽英姿。这次学打羽毛球，不仅增强了我的体质，锻炼了我的身体，更让我深刻地体会到：有些事情看着别人做得轻而易举，但自己做起来却是很难。就象打羽毛球，必须经过认真的勤学苦练，才能逐步掌握一些窍门。我想，学习打羽毛球是这样，那么，学习其他任何知识也是一样的，就是无论做什么事都不能半途而废，只要持之以恒，用心去做，就一定能成功。
学会打羽毛球真好！爱上打羽毛球吧，你一定会有收获的。
三年级暑假作文：打羽毛球13
今天昰什么日子？其实什么日子都不是，是我打羽毛球的普通日子，下面我就讲讲吧！
“快到时间了！赶快换运动服！”妈妈着急地说。“知道了！真啰嗦。”我一边拿衣服，一边嘀咕着。我胡乱得把运动服穿上后说：“穿好了！”“还有鞋子！”妈妈又说，我连忙穿上了。到了体育馆，我的耳朵突然就堆满了"啪1啪！啪！"的声音。
开始训练了，教练先抱来一大盒羽毛球，然后说：“谁先来？”我们争先恐后的喊：“我！我！”最后当然我最幸运，我先走到羽毛球场地，然后膝盖微微弯曲着，用脚尖踩着地，不停的上下抖动，等待着球飞过来。不一会，一个小球像离弦的箭一样向我飞来。我急忙转身，幷腿跑动，跑到球下方，双手放松，把两只手弯曲着放在身体两侧。当球要落下来时，迅速把右手放在头右后面，然后把手直着挥出去，击球的时候手突然握紧球拍，打到球的瞬间感觉有股阻力，击打球后，手臂很自然的挥下来落在身体左侧。再抬头看时，球早已掉转头，向场地另一侧飞去。接着，我又迅速回到中场准备，脚还没站稳，球又飞到前场。我连忙跨步到前场，但是已经晚了，我刚把拍子挥出去，球已经落地了。我垂头丧气得走下场，等所有队员打完了球，教练便叫我和袁正云、罗三五比赛。当我看到袁正云时真想吐-------他又流了长长的一串鼻涕，我捂着嘴说：“袁正云，你用纸擦一下鼻涕嘛！”袁正云红着脸说：“对不起，我忘带纸了！”说完就用手擦了一下，但脸上还留着一条长长的鼻涕的痕迹。我们看到他这样，笑得前仰后合。我们笑完后便开始打比赛。还不到一会，我们又“扑哧”笑开了，原来袁正云又开始流鼻涕了，而且都流到嘴巴上面了！下课了，虽然我只赢了一局，但我依然很开心。因为，在这里我们经常和大家一起笑，整个课堂充满了开心的笑声。
在这里学习打羽毛球，我不禁学会了怎么打球，还经常和大家欢笑在一起。
三年级暑假作文：打羽毛球14
周六的上午，我同两个同学一起到南山中瀚羽毛球馆学羽毛球。以后每周末的上午上课，每次两个小时。
我们到了那儿的时候，馆内已经有很多孩子了。我们的教练先让所有的孩子们都站好队，一共有三十多个同学，一个女教练和四个助教。教练问我们谁是第一次来学球的，我就举起了手。教练按照同学们的情况分好了小组。我们这些初级学员先练习在球拍上颠球，教练告诉我们，颠球要尽量颠的高些，不能忽高忽低，也不能左右乱窜。我觉得很有意思。
因为这是我第一次跟着教练学羽毛球，所以心里有点紧张。听我的同学但但讲，这个教练要求很严格，所以，每当教练走到我身边来给我纠正错误的时候，我就特别害怕。
一会儿，助教开始教我们击球，我学得很认真。之后，助教又教我们练习发球的动作。让每个同学间隔一米站好，面对馆内的一面墙练习发球。因为我的姿势不正确，被“留级”了。而我的另一个同学琪琪，因为基本功比较好，就开始进入下一个环节，在场地上练习“发球”了。发球的动作看似简单，可是这次教练教了我以后，我才意识到原来的姿势都不对。我练习一会以后，被教练批准可以过关了。开始进行下一环节的训练了，对角线定点折返跑。教练指导我们站在场地的中轴线上，沿对角线向左前、右后、右前、左后四个点的方向练习接球跑步。一共跑三次，一共是十二个点。因为我是左手打球，方向上同其他同学刚好相反。
一节课很快就过去了，为了让我在打球的时候有水喝，爸爸特意给我装了两毫升的水。结果一节课下来，一大瓶水被我干掉了一大半儿。可见，上羽毛球课有多累啊！我流了很多汗。虽然，学习羽毛球非常辛苦，但在两个小时里，我真是学到了很多本领，非常值！虽然老师非常严格，但这是为了我们好。
我很喜欢打羽毛球，我要坚持学羽毛球，让自己的动作更标准、发球更有力。希望我将来能够成为“林丹第二”！
三年级暑假作文：打羽毛球15
今天，我又能和姐姐一家一起打羽毛球了，我真开心。
我们决定打比赛，我和姑妈一组、姐姐和姑父一组。比赛开始了我们队先发球。姑妈先发了一个后场球，姐姐奋力打了回来，但正好打在了我的面前，我轻轻一拨，球落在了网前。姑父眼疾手快把球救了过来，但还是打在我的面前。这次我太得意了，重重一扣，结果球下网了。姑父队1：0领先。就这样打着打着，结果第一局我们队以24：26输掉了。 我和姑妈讨论了一下，第一局之所以成为姑父和姐姐的手下败将，是因为我和姑妈配合不够默契，所以输掉的。我们改变了一下战术，改成了左前右后的阵型，准备再一决胜负。
第二局，我们一开局以15：3领先，真有点做梦的感觉。结果，稍一松懈，就被他们追成了19：20。最后的关键一球，我暗下决心、势在必得。于是，我改变战术，发了一个短球，让他们很别扭，回球质量不高。我一个扣球，球重重的落在对方场内，我们得分了，第二局我们以21：19取胜！
第三局是决胜局，双方都拼尽了全力，比分交替上升，打成了55：56。关键时刻，我发了一个长球，姐姐毫不示弱也打了一个长球，后场的姑妈突然放了一个短球，姑父措手不及打了一个擦网球，球虽然变了方向，但还是被我奋力救起。这时姐姐那方出现了配合不默契－－姑父往后退姐姐往前冲，但球已经落地了。“耶，我们赢了！”我大声地喊着。
时间过得真快，转眼间打羽毛球的时间结束了，我依依不舍的离开了体育馆，希望下一次的羽毛球时光赶快到来！
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