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雨伞-初中写物作文600字
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的雨伞-初中写物作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨伞-初中写物作文600字1
我根据今天用的雨伞作出了研究，我发明了一把不但方便而且实用的伞。
这方便伞的样子特别多，有适合老人用的，适合中年人用的，适合小孩用的，更令你想不到的是连BB用的方便伞也有。嘻嘻想不到吧。
这种方便伞的样子不仅多，而功能也很多，下面就让我讲解讲解吧。
功能一：方便伞可以随着气候的改变而改变伞上的图案。春天，是一幅柳树发芽，小鸟唱歌的'图案；夏天，是一幅荷花开得灿烂的美丽图案；秋天，是一幅“黄蝴蝶”飘下来的美图；冬天是一幅雪花纷飞的图案。这个功能不仅让人看上去美丽，还让人心情愉快。这个功能好吧?
功能二：冬暖夏凉这是方便伞不可没有的功能啊！夏天的时候，你撑着伞，在按一下蓝色按钮。哈，不错吧，一阵阵凉风向你袭来。没错，你只要按一下蓝色按钮你就会开启方便伞的空调系统。你在按一下红色，哗，一阵阵暖气向你袭来，看，是不是很舒服呢？不过冬天撑着伞是不是有些不合逻辑呢？如果你按一下绿色按钮方便伞就会隐形，这样你不仅可以享受温暖的暖气又符合逻辑了。
功能三：可大可小也是方便伞的主要功能啊！要不怎么称得上是方便伞呢？只要按一下“^_^”按钮就能缩成手指甲那么小。按“ ”就能放大成15个人挡雨的伞了，就这样再大雨也不怕啦。是不是又被我的杰作吓了一跳呢？
功能四：方便伞可以变成各种各样的袋子，只要有方便伞的微型电脑输入袋子名字就可以了。这样你就在哪里都有袋子用了。
有了这既方便又实用的伞，我们的生活将会更方便，更轻松也更愉快！
雨伞-初中写物作文600字2
中午，本来是个大热天，天突然变得又阴又冷，大雨从天而降。
我和妈妈从一站购物广场的便利店买完物品，望着天空发愁。“这可怎么回家啊！”妈妈说。就在这时，店里的服务员走过来：“姐，我们店有公用伞 ，用完什么时候方便的话送回来就可以。”听到后我和妈妈长舒口气，连夸赞店家的服务周到“嘿嘿，妈妈柜里刚好剩下一把伞”我兴奋的对妈妈说。
我和妈妈手握雨伞正要冲进雨里。这时，从外面冲进来一位怀抱小孩子的叔叔，一身西装，穿的十分讲究。他一脸焦急：“嘿，有雨伞吗？”店里的服务员走上前：“先生抱歉，已经没有了，唯一一把在这位女士手上。”叔叔点了点头：“我孩子高烧39度，这下着雨，我得赶快送孩子去医院。”
没等那位叔叔开口，妈妈走上前：“伞你快拿去用吧！”叔叔一面接过伞，一面不停地说谢谢。我们看他一手抱孩子，一手撑伞消失在雨中……
这时，那位服务员赞许的'语气说：“姐姐，现在像您这样的好心人太少了。要不你们先在这里休息一会儿躲躲雨。”“正好孩子有些饿，孩子你再挑些面包吧！”我吃着面包，心想那位叔叔和小孩这会是不是到了医院。
过了好长时间，雨还在下，那位叔叔的身影出现了，他手里拿了两把伞，走进了店里，一眼就看到了我们母子俩，递给我们伞笑着说：“大姐谢谢您，孩子高烧已得到控制，耽误您时间真不知怎么感谢您！”妈妈连笑着说：“没有关系。”
我和妈妈打着伞出去时，看见男士朝我们深深鞠了一躬。我扭头对妈妈说：“妈妈，你刚才做了一件好事，是吗？”妈妈笑眯眯地摸着我的头：“你以后也要帮你身边的小朋友哦。”我点点头，拉着妈妈的手，心里还在想那个小孩现在怎么样了呢？……
雨伞-初中写物作文600字3
上个星期，李老师带我们到学校的大操场去观察景物，大部分人都去观察花、草，而我却被一把大“雨伞”吸引住了。
这把“雨伞”有一个名字叫……，哎呀!我还真叫不出它的名字。学校里的“雨伞”很多，它是最引人注意的。这把“雨伞”远看像一个绿色的.棉花糖，近看像一把大大的雨伞，它枝叶茂盛，巨大无比，叶子一片挨着一片，不留一点空隙，一阵风吹过，树叶颤动着，好像这把“雨伞”在瑟瑟发抖。它的枝干很粗壮，我一个人都抱不住，至少要两个人才行。它的树皮褐色中带着墨绿色，树干很光滑，皱纹很小，它是那么笔直，如果它有年龄，一定是一个健壮的小伙子。这会儿，正是9月初秋时节，叶子还是那么绿，偶尔能看见几片黄叶从树上掉下来，那些飘着的黄叶，像一只只漂亮的黄蝴蝶翩翩起舞。它的树根一定很多吧!因为有的土凸了出来，应该是树根在用力地往外拱土吧!
别小看这棵普通的树，它在我们学校也是一个“功臣”。它每天给我们制造氧气，没有它，我们学校的空气肯定浑浊不清;夏日炎炎，一下课，我们这些在教室里呆不住的孩子冲出教室，快速奔向那棵大树，跑慢了，就没有位置了，只好到别的树下乘阴了，我们在树下做游戏;放学后，有些同学在大树下看书、画画、写字、背书，干什么的都有;冬天，天气寒冷了，大风呼呼地刮着，我们就在大树下避风，大树保护着我们。
这把“雨伞”不仅装点了我们的校园，美化了校园的环境，还让我们得到了快乐。我喜欢大树，我更喜欢着美丽的校园。
雨伞-初中写物作文600字4
“叮铃铃”，一阵电铃急响，我早已收拾好书包，向校门口奔去。在茫茫人海中，寻找着妈妈的背影。
突然，看见一个熟悉的背影。一头金黄色的头发在风中飘逸着，上身穿着一件青绿色的衣服·，下身穿着紧身牛仔裤。一双既黑又大的眼睛在人群中张望着。这时，我向妈妈跑了过去。走近时，看见她手里拿着一把黄色的雨伞，不时心里一阵触动。然后跟妈妈打着同一把伞走在回家的路上。在路上时，妈妈总是把伞向我这边倾斜，而自己的一般身体都被雨淋着。回到家时，身上一半已经湿了。顿时，一股暖流涌上的'的心头，眼泪迷糊了我的双眼，一时不知道该说什么好。
又是半天的光阴，我放学回到家，没找见妈妈，问爸爸说：“妈妈去给你买东西去了。”于是，我和爸爸在沙发上闲聊了起来。这时，只见天空乌云密布，电闪雷鸣，豆子般大的雨点落在地上，发出“哒哒”的响声。我不是担心起来，这么大的雨，妈妈该怎么回来。心里急得像热锅上的蚂蚁，不时在窗户边张望。
突然，我心里闪过一个念头，我要去接妈妈。然后我就拿着那把黄色的雨伞走出了家门。看到路上稀少的人群，心里不时多了一份担心。我顶着风雨向前走着，这时，看见在候车厅有一个熟悉的身影。那是妈妈，我迅速向她跑过去。到身边时，发现她全身都湿透了。看见我来，脸上露出了笑容，这时，我看见妈妈哭了。她抱着我，好久没有放开。我也哭了，我体会到了妈妈在雨中接我的焦望，担心。然后，我和妈妈打着同一把伞回家了。
朦胧的雨，飘飘洒洒，落入大地。雨帘中，雨伞下，包含着母亲对我的爱，温暖着我的心。妈妈对我的爱，将伴随着雨伞，永远印在我心中，永远永远......
雨伞-初中写物作文600字5
未来的雨伞会是什么样？我心目中未来的雨伞应该由高科技的材料制作，能变颜色、能控制温度、能放大缩小、能导航、能带着主人飞。未来的雨伞身上有不同的按钮代表不同的功能，头顶上还有漂亮的蝴蝶结。
首先，未来的雨伞可以自己换衣服。春天，它变成上了嫩嫩的碧绿色；夏天，它变成了火辣辣的红色；秋天，它变成了鲜艳的黄色；冬天，它变成了纯净的白色；下雨时，它变成了一滴滴雨的图案；打雷时，它发出了道道白光。
其次，未来的雨伞自带空调，可以在一定范围内控制温度，让雨伞的主人始终在适宜的温度中。雨伞上有温度控制按钮，天热的时候，你只要按一下黄色按钮，雨伞就会自动打开，并且伞内的温度会立刻下温，就像是一台空调。天冷的时候，你只要按一下蓝色按钮，雨伞就会自动打开，而伞内的温度也会自动上升，伞内伞外完全是两个世界。
再次，未来的雨伞能放大缩小。平时它的体积很小，只有手机那样大，携带起来十分方便，你可以用它接打电话，也可以上网玩游戏、查资料等。下雨的时候，只要按一下红色按钮，雨伞就会打开。雨停了，再一按，雨伞就会自动关闭。如果雨下得很大，你怕衣服被雨淋湿了，就按一下“放大”按钮，它就会变大，“保护”你的.衣服不被雨淋湿。
最后，未来的雨伞还可以导航，可以带你飞。只要你将想去的地方输入雨伞的系统里，它就会伸出一个路标，指引你走路。当到达了终点站时，它就会发出鸣声，提醒你已经到了终点站。只要你按下“飞行”按钮，头顶上的白色小蝴蝶结就会变得越来越大，最后“进化”成一双翅膀，带你飞到你要去的地方，到地方了，你再按一下“降落”按钮，它就变成一把降落伞，让你安全地降落在大地妈妈的怀抱。
这就是我心中未来的雨伞，有趣吧？但是，想造出这种神气有趣的伞，我现在必须珍惜来之不易的幸福生活，认真学习，掌握科学文化知识，将来才有可能实现自己的梦想！
雨伞-初中写物作文600字6
星星在天空闪耀，月亮在我心里发光，感谢您的雨伞，您是天使，您是流星，更是我心里的小精灵。
放暑假了，我和同学们一起在公园游玩，因天气干燥，天气预报又说今天会下雨，所以我们每人都带了雨伞。
“石头、剪刀、大饼脸，不许说话不许动！”正当我们玩得起劲时，天空突然乌云密布，“哗啦哗啦”地下起了倾盆大雨。就这样，我们只能依依不舍地告别了这场讨厌的雨。
就在这时，我无意中发现我的伞不见了，急得我像热锅上的蚂蚁，脸都青了，头上的汗珠滴了不少，“怎么办？怎么办？”一串串问号在我的.脑海里不停地转来转去。就在这时，我听见了一个声音传来：“小朋友快过来。”我想：难道是人犯子来捉小孩了，电视上有很多小孩都被坏人骗走了，妈妈说过了，不管是谁，别人给的东西都不许拿。我还是找一个地方先躲起来再说吧……
可我回头一看，原来是保安爷爷在对我说话呢。爷爷连忙说：“小朋友，不要怕，到爷爷这来。”我像火箭一样的速度冲了过去，爷爷把我带到保安室，让我先待着，然后不知又从哪里拿来的雨伞递给我，我连忙对爷爷说：“爷爷，你没有了伞，怎么回家呢？我还是等雨停了再回家吧。”“不行，你不回家，雨可不会停，要是你的爸爸妈妈找不到你怎么办呢？”爷爷和蔼可亲地说道。“不听老人言，吃亏在眼前啊！小朋友，你真懂事，爷爷这里还有伞，下次再来玩时，再还过来也不迟。”爷爷又一次语重心长地说。我只好拿着伞，飞一般的速度跑回了家。一路上，花儿笑了，小草竖起大拇指，杨树、松树挺了挺身子，像是在为我祝贺。回到家，我把那雨伞轻轻地拿到我的房间，放到了阳台。
爷爷啊爷爷，虽然我不知道您的姓名，但我记住了您的样子和笑容，您的笑容会永远刻在我的心中。
雨伞-初中写物作文600字7
我的视线，终究被一把蓝色的雨伞牵绊着……
记忆中，小时候的雨天，总有撑着蓝色雨伞和我一起上学，一起放学，我的头顶是一片蓝色的天空，肩膀也笼罩在蓝色之中，目所能及的都是没有雨滴的蓝色的`天。
一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现我和妈妈置身于两个世界，妈妈的天空是阴沉的灰色，雨滴打湿了她的肩膀，衣服上还有亮闪闪的水滴，风肆意的吹着她的发丝，妈妈的脸上依然是灿烂的笑。而我，依旧罩在这晶莹的蓝色下。
“妈妈，伞歪了。”我提醒道。“没有，伞没有歪啊。”“妈，真的歪了！你的衣服上有水了。”妈妈依旧固执的回答：“没事，没事，一会就好了……”
渐渐地，我长大了，下雨天可以不用妈妈接，那把蓝色的伞在记忆中渐渐褪了色……
或许是巧合，不经意地，又是一个下雨天，又是那把蓝色的伞，伞下依旧是妈妈和我，不同的是，我也已经和妈妈差不多高了，那把伞晶莹的蓝淡了好多。我不再是让妈妈整个身子的掩护的小女孩，我可以和妈妈并肩走在伞下，并能为妈妈撑着伞。甚至还可以用伞护着日渐衰老的妈妈，那一刻，我豁然感觉自己长大了很多，明白了自己肩上的责任。
此时此刻，那把褪了色的伞，仍一如那明澈天空的蓝。
终于明白，从小到现在，都是妈妈为我撑起一片无雨的天空，给我一个晴朗温馨的世界，从此以后我要为妈妈撑起一片天，一片没有烦恼，直通快乐幸福的湛蓝的天。
那一方蓝色的天，永远不会变。
那一倾斜的蓝色的伞，总是在我温柔的梦里流连忘返！
雨伞-初中写物作文600字8
晚上与友人外出，不巧下雨了。庆幸有先见之明带了伞，避免了一路狂奔的疲惫。而从我们对面走来的那个同学，却没有了我们的好运。
这让我想起了多年前，远在外地念书的我。好几次因为没带伞，所以面对突如其来的暴雨天气的时候，只能选择在雨中匆匆行走的画面。突然的想起，觉得有些心酸。因为当时我心里盼望着有人能给与我帮助，可是没有，最后我还是淋到了学校。
所以，我决定帮帮我的“难姐难妹”。可是当我反应过来时已经错过，我只能看着她从我的身边狂奔而去。张着嘴好一会儿，依旧没把想说的话说出口，无奈地闭上了嘴。
没有伞的你，无论是选择跑还是走？都可以，没有绝对的错与对。跑或走，其实只是个人价值观不同的体现。
跑，在前路也许你可以遇到避雨的地方，也许你的衣服不会那么湿，但也会养成下次下雨了还是跑的观念。下次雨中的你，可能还是在为寻找避雨点而在奋力地奔跑。
走，其实是为了反思。人是有劣根性的'，只有痛了或者是伤了才会记住教训，避免犯同样的错误。从而为了避免错误，想办法去解决甚至是杜绝这种令自己尴尬的境地。
没有伞的你，是选择跑还是走？那位同学选择了跑。而我当时，选择了走。
为什么我要选择走呢？其一，是为了避免自己的狼狈表露于人前，自己的狼狈自己知道便好。其二，我是想让自己深刻地记住这次的狼狈，下次出门不会忘记带伞。
所以，我选择了闭嘴。是因为我也希望那个同学和我一样。因这场未知的雨而学会防患于未然。
很明显的，这个“走”的效果很好。从那以后，我每次出门都会带伞。不管晴天或者雨天，我的包里都会静静的躺着一把伞。我的“先见之明”，也因此而来。
下次下雨，希望没伞的人少一点。因为看到你们在雨中奔跑，我可能不会递出我手中的伞。
雨伞-初中写物作文600字9
上课铃打响了，这是同学们最最喜欢的体育课。大伙儿兴高采烈地跑出教室，迫不急待地享受体育课带给大家的欢愉！我因为身体不适，一个人孤零零的留在空荡荡的教室里。我趴在窗台上，看着同学们快乐的身影，心里有种可望而不可即的感觉。惟一的活物便是窗前紫梨树上的啄木鸟。眼前的一切总那个让我感觉空荡荡的，很不是滋味。就连老天似乎也与我与我产生了共鸣——天空黑压压的，好像要下雨了。
不一会儿，我瞧见一位30来岁的妇女拿着一把红盈盈的雨伞向教室门口走来。我想，她大概是来给孩子送伞吧！我走出教室。那人说：“你们上体育课吗？我给孩子送把伞，可能要下雨了！”我不认识这位家长。
“哦，把它带给你同桌，别忘了！”那位家长把伞塞给我。
“哦……我知道了……”还没等我说什么，她便慌慌张张的离开了。直到我回到自己的座位上，才想起同桌早已回家了。第二节课后，她胃疼的厉害，被她奶奶接回家了。嘿，这人真粗心，连自己的`女儿回家了还不知道，还匆匆忙忙的赶来送伞！
约半小时后，外面下起了大雨，同学们一窝蜂地赶回了教室，都绞尽脑汁想法子回家。只有我左顾右盼，心里默念着：别下了，老天啊，快停下来吧！呜呜呜……
同学们一个接着一个回家了，只有我一个人在教室里焦急的徘徊，不停的跺着脚，祈求倾泻如注般的大雨快快停下来……正当我急得焦头烂额，愁眉苦脸时，然而，我的目光落在了同桌的雨伞上。我想：我的好同桌已经回家了，况且，我与她关系一向很好，亲密的像姐妹一样，不如……
第二天早上，我把伞还给了同桌。
“哦，真聪明，我就知道你会明白我的意思。”同桌笑嘻嘻的说。
“怎么，你？”我有些疑惑。
“昨天，我看快下雨了，知道你没有带伞。所以，我逼我妈送伞给你，否则我就不去医院。怎么样，我妈的演技不错吧！”
雨伞-初中写物作文600字10
迄今为止见过了无数场雨，有的细如针尖，有的风栉雨沐，也有的大如倾盆。
但最令我难忘的还是那一场……
屋子外面乌云在低压下缓缓前来，好像是来势汹汹，可在屋内的我却浑然不知。
记得那天闲来无事便心血来潮到书店看书，当我还在悠闲地翻着书的时候，屋外已经下起了雨，我急忙翻了翻随身携带的书包，显然，我没带伞，此时已接近正午饭点，我的肚子好像一直在提醒我饿了。当我正皱着眉头想该怎么回去的时候，旁边一阵话语声在我耳边响起……“闺女，饿了吧，我这有个包子，要不你先吃着充下饥吧！”我诧异地回头望着她，那是个中年妇女，一脸祥和。“额，闺女，我不是坏人，我女儿是这儿的管理员，只是有事先走了，这包子本是给她带的。”我微笑着接过包子并道了谢。
包子早已吃完，可外边依然大雨如注，这时的我早已没有心思看书，昂着头望向窗外发呆，心想，这雨太不给我面子了，不知道妈妈在家会不会很着急。那阿姨在旁边看了我一会，便拿出了伞对我说：“闺女，要不你先拿着我这伞回家吧？要不然你妈妈该着急了。”“可是这伞我要怎样还您啊？”那阿姨笑了笑答道：“如果你愿意的'话就把这伞传递下去吧，就当做是我们的一个约定。”我嘴角不禁上扬，“好，谢谢您，您真是个善良的人。”
后来，我曾到图书馆里寻那为阿姨的踪迹，却被告知从未有哪位管理员的母亲来过。
可能对于那位阿姨来说，这根本就没有什么，可能早就被遗忘。但对于我来说，那位阿姨的品质，一颦一笑都已经被镌刻在了我的心里。每当我遇到下雨天就总会想起这约定，那把伞不知已经被传到了何方，但我相信传到的每一个人的手里都会是幸福的，
而现在的我依然在履行那个约定，从未停止……
雨伞-初中写物作文600字11
在我的记忆中，印象最深的就是奶奶的雨伞。
据爸爸说，这把伞是我出生时家里买给奶奶的，它和奶奶一起走过了一个又一个春秋，也在陪伴我一天一天地成长。如今，我已经是个十岁的男孩了，奶奶的`头上已布满了银发，雨伞也变得破旧了——伞骨变形，手柄被奶奶摸得光滑无比。可每当我拿起这伞，都会想起小时候的事。
五岁那年，我常常把奶奶的伞当大锤玩，一下砸地，一下拿着在空中乱舞。不知不觉天上下起了大雨，我在马路上乱跑，奶奶在我的后面追着说：“阿尧，快停下！”我听到奶奶在后面喊，就停下来了。奶奶跑过来，把伞打开，让我打着伞，自己却顶着大雨走，无知的我自己打着走了。后来奶奶生病了，我后悔极了。
六岁那年，我和爸爸妈妈钓鱼回家，刚进家门，就看见奶奶拿一块抹布在擦那把经历了许多风雨的伞。奶奶擦得很慢，紧盯着伞的眼睛里满是慈祥。我走过去对奶奶说：“奶奶，这把伞这么旧了，叫爸爸妈妈再买一把给你就行了。”奶奶说：“你别看这伞旧,可它还有用。”看着奶奶布满老茧的手，我不禁想起过去的件件往事，我深情地说：“奶奶，我也来帮你擦。”这一把伞虽然破旧，但却倾注了多少奶奶对我无微不至的关怀！
七岁那年，我上一年级。每天中午放学，奶奶都会拿着那把旧雨伞来接我，我看了总觉得害羞，也经常劝奶奶不要拿那把伞了。可奶奶每次都说：“奶奶喜欢用，就给奶奶用吧？”几次之后我也不再说了，每天拉着奶奶布不满老茧的手，打着那把旧雨伞回家。
时至今日，奶奶一直在用这把旧雨伞，这伞代表了奶奶和我浓浓的亲情。它虽然旧，可在我心里是最美的。
雨伞-初中写物作文600字12
外公，每次想到外公，就想起雨天，每次想起雨天，就又想起弓着背的外公站在人满为患的校门口张望着等我的样子……
“哗哗哗！”教室外下起了大雨，雨水顺着窗户流了下去，和下课铃碰撞在一起。我没带雨伞，只好蹭了同学的伞，肩膀靠着肩膀，拥簇着往校外走去。我站在学校的保安亭，本想打电话给爸妈，可是却依稀听到了一个熟悉的声音，我转过头，是外公！他打着一把崭新的伞，满脸笑容，好像雨后穿透乌云的阳光那般温暖灿烂。伞骨仿佛被打了蜡，闪闪发亮，崭新得像一幅画。可是，那簇新的伞下，外公却穿着陪伴了他三年的鞋，有点儿发白了的黑色裤子，旧时代的墨绿色衣服……和整个画面格格不入。
我当时也没多想，便撒开腿向外公那儿跑去，路旁湿湿的沙土似乎舍不得我离开，将我的脚捆绑起来。于是我重重地摔了一跤，我本以为外公会来扶我，可是……
我一抬头，发现外公还是在远处笑眯眯地望着我，我非常生气，感觉外公是在看我的笑话，只好自己站起来，拍了拍裤子，跑到了外公身旁。
外公笑着看着我，说了一声：“祈祈，书包外公来背吧！小孩子那个书包压在肩头不好啊！不好！”我当时还有点儿生气，直接把书包丢给外公就往前走，外公把书包往左肩一背，撑着伞一拐一拐地快步跟上我。
慢慢的，我发现雨天不那么冷了……
我抬头想看一看这把神奇的雨伞，却猛然发现，外公身体的.左半边居然全淋湿了！原来外公一直把伞向我这边倾斜，而他似乎什么都没感觉到，还是笑眯眯地望着我。
雨水顺着他灰白的头发，墨绿色的外套顺流而下，黑色的裤子上竟也能显出斑驳，而我却一点儿都没被淋湿！外公仍是笑着……
我的心像被一只大手捏了似的，无比难受……
而现在的外公，仍是每日笑呵呵的……
雨伞-初中写物作文600字13
今天早上的时候还阳光明媚，转眼到了中午，天空下起了倾盆大雨，动物王国的动物们反应神速，都急急忙忙的跑回来家，只有吝啬鬼公鸡哥哥还在给蓝天宝宝唱歌、坏脸鸭子水塘边玩冲浪、脾气暴躁的青蛙弟弟正在稻田里捉害虫、淘气的乌龟弟弟刚和兔妹妹比赛跑步结束走在回家的路上！他们被困在了大雨中，没带伞，淋成了个个落汤鸡！
他们不约而同的跑到了离得比较近的猫哥哥家，告诉你们一个秘密听说毛哥哥家是一栋豪宅他肯定有雨伞，碰巧猫哥哥取完快递进家门的时候，公鸡哥哥跑到了他家门口，于是公鸡哥哥对猫哥哥说：老弟把你的雨伞借我用一下吧！这时候坏脸鸭子也急急忙忙的喊道：“猫哥哥你把你的'雨伞借给我，还是借给他呀！”顿时他不知道给谁，紧接大伙都来了，吵吵闹闹的说“把你的雨伞借给我吗！，我你的雨伞就给我吗！”于是猫哥哥看见小乌龟没有吵闹，而是说：“我是最后一个来的你还是借给别人吧！”毛哥哥看见了他这么有礼貌，于是给了小乌龟，龟去双手接过来了说了一声谢谢你！公鸡说：“你为啥借给他就不借给我呢”毛伯伯说：“因为你们都在叽叽喳喳的吵闹而乌龟把雨伞都给了你们所以我借给了他”。大伙看到乌龟弟弟的行为他们都知道自己不应该太自私都改正了错误他们给说：“对不起猫哥哥”猫哥哥也原谅了他们
猫哥哥说家里没有多余的伞可是你们可以来我家躲雨哦！大家伙一块开开心心的去了猫哥哥家！雨过天晴后小乌龟把雨伞还给了猫哥哥通过这件事情从此他们就们没外号了，成为了好朋友。
雨伞-初中写物作文600字14
窗外不知何时下起了雨，淅淅沥沥的雨声将我引到了窗前，看着窗外犹如银丝般的雨。我不禁想起一个关于雨伞的故事。
回忆就像一把利剑划开了早已愈合的伤口，涌现出犹如鲜血般的往事。那天的雨不像现在这般乖巧，那天的我内心也不似现在这般平静。
那天，期中考试的成绩出来了，心中夹杂着激动和兴奋，当看到自己的成绩时，心情却是那般的失落，难过。老师表扬了进步的学生，批评了退步的学生，却单单点名批评了我。我感觉当时全班的眼睛都盯着我。而我喜欢的瞩目却在这时让我无比厌恶。我感觉十分丢人，窗外的天气和我的心情一样从风和日丽变成了狂风骤雨。
放学后，同学们都有父母过来送雨伞，我期盼却又害怕他们的到来，父母一向看重我的学习，他们看到成绩后必定会骂我。但他们并没有来，我本应庆幸，却感到无尽的失望。独自走在雨水布满的路上，任由豆粒大的雨无情的敲打在脸上，雨水和泪水早已分不清。我心中充满苦涩，悔意，不解，以及不知如何面对父母的苦闷。我在心中一遍遍的`批评自己，却又埋怨这个世界。努力了却还后退，那为何不颓废呢？这般想着，眼前却出现了一个老婆婆，她拿给我一把带有污渍的伞，对我说：“小姑娘，下雨了怎么都不知道找个地方躲躲？你这样会感冒的。”“老婆婆，为什么这个世界对我这么的不公平，为什么我努力了却还这么差，我真没用。”我带着哭腔说道。“小姑娘，你看这把雨伞，它虽然有些污渍，但它还是可以为你遮风挡雨，你不要因为它的污渍就否定了它的所以，这伞就像这时的你一样，污渍只是一时的，当它被雨水打湿过，它就干净了。”她笑着对我说。“恩，谢谢您，我懂了”。我心里的阴云因为她的一席话散开了。
我永远无法忘记那个雨天，那把伞，那席话，那个微笑。她教会了我不要因为一时的挫败就一蹶不振，我们所遇到的挫折都是在教我们成长，要相信雨后依旧是晴天，要懂得面对困难，舍弃逃避。不埋怨这个世界，不埋怨任何人。
雨伞-初中写物作文600字15
放学的时候，雨突然大了起来，像泼，像倒。
我站在窗前，担心地望着外面的雨，真是的，今天没带雨伞，要被雨淋了。假如因此感冒了，就赶不上学农了。
放学的铃声按时响起，雨还在不停地下。我跟着路队走了出去，拿起书包顶在头上。刷刷刷的雨点落在书包上，刚开始大部分的雨都被书包给挡住了，可难免有漏网之鱼，还是有不少雨点落在我的脸上。慢慢地，水也从书包里渗出来了，我感到头皮有丝丝凉意，用书包显然不是长远之策，哎，看来今天我是难逃落汤鸡这个命运了。
突然，天空变成了红色的，原来是张老师！他拿着一把巨大的红伞向我走来，那是一把放在小店门口遮阳的`特大号太阳伞。伞下一会儿就挤进了十几个孩子，大家一起走向了大门，伞面非常的巨大，撑它的人要费很大的力气才行。在这寒冬腊月里，小汗珠竟布满了张老师的前额。他的双手紧紧地握着伞柄，地上的水已经积得很深了，连我这个密不透风的雨鞋都已经进了水了，张老师的鞋应该也进了许多水吧，袜子也应该都湿透了，可他坚持送我们到学校门口……
张老师帮我送到校门口，让我打电话给奶奶，奶奶接到电话，马上就带伞过来。我一边在传达室等奶奶，一边望着张老师远去的背影，心里很感激他。等了一会儿，我看见张老师又接了一批学生过来，伞下的同学们欣喜地挤在张老师旁边，叽叽喳喳的聊天，而张老师却很费劲地撑着伞，伞已经开始摇晃，我为张老师捏了把汗，可张老师却把这一波送到校门口时，没停下来喘口气，马上又跑去接下一波。他的大红衣服上，已经湿了一大片，额头的汗水顺着他的脸庞流淌下来。
这件事情已经过了很久了，但在我的记忆里面，始终有一个人，在大雨倾盆的傍晚，撑着一把大伞，快步向我走来……
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