猜猜她是谁三年级作文

时间:2021-05-31 20:26:34 作文写作 我要投稿

猜猜她是谁三年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的猜猜她是谁三年级作文,欢迎大家分享。

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猜猜她是谁三年级作文1

  “听说,我们要换一位老师啦。”a同学神秘兮兮地说。

  “真的?我怎么不知道?”b同学疑惑地地问。

  “哎,来啦,来啦……”不知是谁喊拉一声。班里立刻静拉下来,同学们都伸长脖子,恨不得变成长颈鹿,想赶紧看看新老师长什么样子。“啊。”不仅是我,班里的一些女生都尖叫起来。新来的老师是个女性,不仅人瘦,腰竟然和竹子一样细。哎,班里的女生都恨的牙痒痒,这样细的腰,只有在梦里才有,现在竟出现在自己面前。我有点不相信自己的眼睛,用手使劲揉拉揉,瞪大眼睛,这才确定自己没有看错。

  看着这位“弱不禁风”的林妹妹式的老师,我不游得替她担心,但过啦一会,我才发现,我的担心是多余的。老师一上课,就给我们一个下马威,“我以后就是你们的老师,以后上我的课,不准吃零食,不准分神,不准迟到。”那声音,那气质,乖乖。老师一来,就给拉我们“三不准”。看来这位老师也不是好惹的。

  她有一个特点,就是喜欢说“这个”,但我们通常都说zhe,她呢,却说zhei,不信,你瞧;

  上午第三节课,通常都是她的课。这一节,她又开始啦。‘“个,声音的传播需要介质,它既可以在这个气体中传播,也可以在这个固体和液体中传播……”盼星星,盼月亮,终于盼到下课铃声响,你知道这节课老师说拉多少个“这个”吗?呵呵,不知道吧,说啦23个呢。;我一脸骄傲的告诉你。其实,这节课,我闲得无聊,偷偷数的,可别告诉老班哦。

  自从那次被她逮到之后,我现在看见她,都有些心有余悸。事情是这样的;那是在中午辅导,我作业写好后,就偷偷的写起拉数学练习册。却不知道老师像小猫一样,轻手轻脚的走到拉我身边,我一时面红耳赤,心跳加快,手心冒汗,双脚发抖,一时不知道该怎么办。“再写其他作业,我就撕拉。”老师冷冷的说,我迅速的收拾起练习册,但过啦好一会心跳才恢复正常。

  其实老师也是很好的,常用“请”、“谢谢”之类的词语,原来,她是“一头披着狼皮的羊”,是为拉管制我们这群“不温顺的小绵羊”。

  你们知道她是谁吗?她呀,就是我们的物理老师。

猜猜她是谁三年级作文2

  “老师,我来做这道题!”七六班教室里照常响起熟悉的声音。

  一个扎着马尾辫的女孩站了起来他轻松的解说了这道题的答案,水灵灵的大眼睛一眨一眨的,似乎在等待老师的一声“正确”他情不自禁的摸了摸高高的鼻梁。当老师“正确”一词脱出口时,小巧的嘴勾起了最大的弧度。

  他是我在班上玩的最来的闺密,我和她每天形影不离,整天待在一起。我们有相似的身高,志同道合的兴趣,一样的话题。

  体育课上,我们俩一起冲向单杠,一起在单杠上翻转。我们俩坐在单杠上,我挠挠头,问道:“snake,今天那道数学几何题怎么做?我还没听懂,这种几何题我最差了。”她一转身,撩了一下在额头上的发丝:“那是,让本学霸来教你,图形和题目都还记得吧!”我点了点头,他继续说:“你先加一条辅助线,得到AB平行DH,所以内错角相等,再继续加一条辅助线……”“ok,我懂了,继续玩吧!”我们俩会心一笑,一起冲向缆绳“三,二,一”我们两个人

  从悬挂在哪儿忽然想最中间得一跟缆绳抓去,“我先!”他拍了拍手高兴的叫了起来,我抖了抖手,无奈的一笑,跟她击了个掌,“唉,我输了,下次继续比。”说完,向教学楼走去。他就是这样一个活泼,这样幽默的一个女孩。

  “同学们,还有谁数学作业没交。抗拒从严,坦白从宽,没交的人赶紧交起来。”全班一阵大笑,接着,一位男同学站了起来“我没交!”他走了下来,说:“这位小兄弟,你什么情况。”那位男同学小声的说:“大姐,行行好,明天一定补交,别告诉老师。”她收起笑容“不行”,然后挥了挥手,不带走一片云彩。结果,那位男同学在门外补了一节课的作业。这让我发现,她也是一个严肃认真的课代表。

  可是刚午睡铃响起,我还在梦想里就被她一把拽了起来直奔厕所,我边跑边揉着睡意朦胧的眼睛:“干嘛呢,我还没睡醒呢。”她把我拉到厕所里,小声的说:“你要上厕所就快上,然后,然后……就静等唱歌铃响起,不然英语老师要来做听力了。”然后,我们俩坐在台阶上,静静的等着铃声响起,她挠了挠头,说:“对了!”接着从口袋里掏出一张纸,塞到鼻子里,我问到:“你干啥呢?”她一笑,拉着我就跑,上课铃响了,我们在最后一秒冲进教室,老师一转身:“你们俩干什么呢?”她指了指鼻子,说:“流鼻血。”老师点了点头,说:“快回座位吧!”我们俩冲进座位,老师一转身,她转过来对我说:“看吧,还好我留了一手。”

  她就是我们班古灵精怪的数学课代表。

猜猜她是谁三年级作文3

  谁说女孩必须是很文静,很内向的?咱班就有许多不是这样的。就挑其中一名女生来说。

  开朗,活泼,大大咧咧……太多的优点与缺点构成了她,一个在阳光下快乐成长的“girl”。

  她很爱看书。有一次,她早上醒来就看书,而且是在床上看。看得好入迷呀!连妈妈起床了都不知道,直到妈妈对她说:你快起床穿衣服吧。她想:反正上午也没事可干,再看一会儿也没事。于是,她一边撒娇一边笑着对妈妈说:妈妈,让我再看一会儿嘛,反正上午也没事,再多看一会儿吧!妈妈严厉地说:不行,你看都几点了,还赖床不起。她试探着问妈妈:再看一会儿行吗?妈妈也生气了,皱着眉头说:不行而且还把她的书拿过来扔了出去。她恋恋不舍地把书捡回来,哇地一声就哭了,而且还在心里骂着妈妈:坏妈妈,坏妈妈!还用手捶打着妈妈,但妈妈像还在故意气她,说:真舒服,真舒服。她被气的哭的更厉害了!嘴里还说:妈妈最坏了,妈妈最坏了。妈妈听了不但没有骂她,而且还安慰她说:别哭了,下次不许再这样了。她泪眼婆娑地点点头,说:我以后再也不这样了。怎么样,她很爱看书吧,是不是一个不折不扣地书迷呢?

  她特别喜欢唱歌,她认为:一首好歌,往往可以唱得人泪雨纷飞,唱得人如痴如醉,唱得人激情澎湃,唱得人热血沸腾。她曾经在微博上说到:“歌声,常常另自己脑海中浮现出画面,自己的情绪也会因为歌词或曲子而情绪化,歌的每一个音符,每一处声音,都会让自己的脑海放松,活跃,自己的身体跳动,休止,自己的情感流泪,大笑。”

  她又总是丢三落四。傍晚放学回家总是落下这个或忘记那个,总是被爸爸妈妈骂一顿。她的嗓门儿特别大,据说,她小时候因为哭起来嗓门特别大,还被医生骂了。从性格来说,一般的女生都性格温和,不喜欢与人争斗。而她就不同了,如果是谁惹急了她,她就会向惹她的人发起进攻,直到他求饶才肯罢休。年幼时,因为她哥哥把她的玩具给拆了,组装不回去了。她知道后追着她哥哥闹,直到她哥哥求饶后才罢休。

  这种种现象,可以得出结论——她就是——xxx啦!

猜猜她是谁三年级作文4

  “叮铃铃,叮铃铃……”一阵下课铃声从我耳边传来,只见历史老师收拾好桌上的书本,拿着一个茶杯,潇洒地转过身,大步流星地往门外走去。教室里瞬间沸腾了,有的走出自己的位置,拉上一两个伙伴,到外面看风景,有的在和同桌大声讲话,还有的在教室里追逐打闹……

  我的前桌伸伸懒腰,转过来对我说:“哎呀,下节课要数学考试啦!不知道考什么内容,唉。”“是啊,尽力而为吧!”我勉强地笑笑。

  “大家都坐到自己的位置上来!要考试了。动作快点!”数学老师抱着一叠厚厚的试卷,迈着沉重的脚步走上讲台。我的心像揣着几只兔子似的跳个不停。

  试卷发下来了,我深深地吸了一口气,拿起笔先写上基本资料,再开始认真仔细的答题。这时,教室里安静地出奇,连一根绣花针掉在地上都听得见。我的笔在草稿本上一遍又一遍地演算着,呼!终于得出了结果,我松了一口气,并且迅速写上了答案。我抬头望望四周,有的同学不是在草稿纸上龙飞凤舞地写着,就是在冥思苦想;有的同学不是在抓耳挠腮,就是在咬着笔杆儿……唯独她的神情安然淡定,好像一切都平淡无奇,提起笔,像拥有魔力一样,行云流水似地在试卷上写满了答案……我有些无奈,只得又埋头继续做题。

  “交试卷了,大家快把试卷交上来!”数学老师对我们说道。有些人对着这试卷“恋恋不舍”一连看了好几遍才上交。我犹豫不决地放下笔,拿着试卷缓缓地站起身,望了一下四周,又见她拿起试卷,面带自信的微笑,从容淡定地走上讲台交了试卷……

  快放学了,只见数学老师手捧一叠批好的试卷放在讲台上,面带愠色地说:“你们班就一个120分的,是……你们以后可要再努力学习啊!”听到这个消息,大家都把羡慕和崇拜的目光投向她,教室里响起了雷鸣般的掌声。她在同学们的注视下,面带羞涩的笑容走上讲台领了试卷……教室里沸腾不止。

  其实,她就是我们班的()同学,是一个文静聪慧的女生。我们要向她看齐,以她为榜样,认真学习,积极向上。她就像我们学习道路上的指明灯,那样的闪闪发光……

猜猜她是谁三年级作文5

  一对乌黑亮丽的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,一头美丽的黑发,黝黑的皮肤,可爱的面孔……这就是她,我们班的女足队长。

  她是我们班数一数二的运动天才,无论是足球、篮球、排球,她都打得很好。几周前,因为我们年级里要举行足球比赛,可班里的同学对足球都不太熟悉,作为校队的足球队员,她主动给班里的同学指导,教给他们传球的方法以及关于足球的许多知识,并鼓励更多的同学加入足球队。就这样,一支“零基础”的女足队便在她的带领下成立了。在比赛场上,她更是叱咤风云,精准的射门,完美的传球,精确的指挥,使我们班的女足队取得了不俗的成绩,大家都十分佩服他。

  虽然参加了多项体育活动,但她的学习成绩也一直保持得很好。上课时,她认真听讲,积极回答老师提出的问题;课下,她认真完成每一项作业。所以,她的名字经常出现在老师的表扬名单之中。有一次,数学老师让我们完成第二单元的思维导图。她不仅完成了第二单元,还完成了第一单元,而且条理十分清晰,页面工整干净。我有幸看到了她的作业,不仅发自内心地赞叹她认真的学习态度和良好的学习习惯。只要付出了努力就一定会有回报,果不其然,在每次考试中她都获得了十分优异的成绩。

  在生活中,她还是一个十分热心的人。每当有同学向她请教问题,她都会耐心地一一解答;每当有同学遇到困难,她都会第一个冲上去,热情地帮助她。因此,她在班里的人缘很好,大家都很愿意与她接近。有一次,班里的女生在一起打篮球,一会儿,有几个男生说他们球太少,不够用,于是便把我们的篮球抢走了,她一见,便信誓旦旦地说:“放心吧,我一定会拿回属于我们的球。”说罢,便以飞快的速度追上那个拿球的男生,和他讲道理,同时趁他不注意,迅速将球抢了回来。然后,她左躲右闪,躲开了男生们的层层设防,把球交给了打球的女生们。本来大家的脸上还满是失落的情绪,一瞬间,又高兴起来了。看见同学们开心的笑脸,她也觉得很开心。

  这就是她,一个开朗、热情、阳光的女生。大家能够猜出她是谁吗?

猜猜她是谁三年级作文6

  她,一个能吸引人眼球的小姑娘。一头乌黑的头发下长着两条纤细的眉毛,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛,显得特别有灵气,见过她的人都说她长得比《还珠格格》中的小燕子还要漂亮。这个长相出众、文静寡语的小姑娘特别喜欢跟我一起玩,但她有个我很不喜欢的坏习惯——懒惰。

  记得有一天晚上,我和她在一起做作业。我刚过七点便完成了作业,在一旁看课外书,但是她到了八点半还没把作业完成。突然,她站了起来,笑盈盈地对我说:“徐佳颖啊,反正明天是星期六,你就让我回去吧,我回家一定把剩下的作业做完,保证明天带来给你看。”我见她说得这么坚定,便也爽快地答应了她的要求。

  星期六上午,她果然如约来到了我家。我看见她这么守信用,十分高兴,便让她拿出作业给我检查,可没想到,她把书包翻了个底朝天也没把作业给翻出来。经过一番折腾后,她红着脸,一边用手拉扯着身上的衣服,一边对我说:“我不小心把作业放在了家里的书桌上了。”我听了她的话,忍不住了,大叫起来:“你到底有没有做作业呀?”可是她却信誓旦旦地回答:“你放心,我已经做好了,星期天虽然我不到你家来,但我在星期一一定会把作业教给老师的,你看着吧。”听了她的话,我有些半信半疑,因为她在班里是出了名的懒姑娘——经常不完成作业,但跟她一起来我家玩的奶奶对我笑容可掬地说:“我昨天晚上看见她做完作业的,你就放心吧。”有了她奶奶的保证,我放心了。

  星期一的早晨,她很晚才来到学校。老师问她要作业时,她的脸一下子红到了脖子根,嘟嘟囔囔地说:“我……我……忘带了。”我在座位上听了她的回答,都快被气晕了:唉,她还真是的,肯定又没做完作业,老师不是常提起她奶奶很宠她,一直帮着她骗老师说她做了作业。现在想想真是后悔莫及呀!以后再也不能相信她的鬼话了,我一定要监督她做完作业,让她养成好的学习习惯,与我共同进步才行!

  说到这里,你们一定知道她是谁了吧?是呀,她就是我的同窗好友秦佳凤同学。我真诚地希望她能改掉她的这个坏习惯,做一个与她的外貌所匹配的、与我有更多共同爱好的女孩。

猜猜她是谁三年级作文7

  她有着一头乌黑光亮的头发,一个饱满的额头,弯弯的眉毛像月牙一样,再配上一双炯炯有神的大眼睛,看起来美丽极了!

  她十分的大方。有一次上美术课,老师提前通知大家,让大家把卡纸、剪刀、双面胶都带上。有位同学没有带,正急的像热锅上的蚂蚁团团转的时候,幸好她伸出援手,帮助了那位同学。那位同学感激的对她说:谢谢你,你真好!否则那位同学免不了要被老师叫去说一顿了。

  她的爱好是跳舞。每次上舞蹈课时,她总是第一个到。到上课时间了,她每次都专心致志地听老师讲解每一个动作,认真学习,从不偷懒,也从不请假迟到。老师每次都会表扬她。

  她有非常多的优点,首当其冲的就是助人为乐。有一次放学回家,他看到一个小男孩在哭泣,于是她走过去关心地问:小朋友,你怎么了?我有什么可以帮助你的?那小男孩啜泣的说:大姐姐,我找不到我的妈妈了。于是她领着那个小男孩,开始帮她找妈妈。突然,她看到一位阿姨神色匆匆的走来走去,便把把小男孩带到了那个阿姨面前,阿姨找到自己的孩子不停的对她说:谢谢你!你真是个助人为乐的小朋友。她不好意思的挠挠头说:这算什么,都是我应该做的。

  她不仅助人为乐,还尊老爱幼呢!有一次她坐公交车,左等右等不见车位,她的腿已经站的开始发麻了,好不容易盼到了车位,正准备坐上去。这时,一位白发苍苍的老人走了上来,她心想:老师从小就教导我们一定要尊老爱幼,还是让老奶奶坐吧!于是他站起来给老奶奶让了座,车上的叔叔阿姨都向她投来了赞许的目光。

  她有一个缺点就是粗心大意。有一次数学考试,她心想:这单元全是计算题,自己一定能考100分。同学们都在紧锣密鼓的复习,而她呢?左瞧瞧,右瞧瞧,不时悠闲的转转笔。到了考试的时候,她打开试卷一看,心想:哇塞,这也太简单了,闭着眼睛都能做出来。于是她快速的写完了试卷,看了看时间,竟然才用了十分钟。她开始东张西望的看了起来,到了交卷时间,迫不及待的交了卷。成绩一下来,她傻眼了,才考了92分,错的全是最简单的计算题。她发誓:以后再也不粗心了!

  想必大家都已经猜出她是谁了吧?对,她就是我,一个粗心,有优点的我,大家喜欢我吗?

猜猜她是谁三年级作文8

  在沧海中,她是一粒沙。她,隐藏在茫茫人海中。

  在中学时代,陪伴我们的只有一成不变的校服,但这还是掩盖不住她身上的欢脱气息,脑后梳的马尾,如彩带一般,随时都在舞动。每次见到她时,她脸上总挂着笑容,嘴角微微扬起一个漂亮的弧度,眼睛也微微眯起来。无论何时何地,嘴角的弧度是不会变的,好似一切烦心事都与她无关,她就是一个烦恼的“绝缘体”,什么烦心事,一转头就忘了。她笑的时候,丝毫不顾忌有别人在,嘴咧到了耳根,一点儿也没有当淑女的意识。

  但是,如果因此就判定她是个“假小子”的话,你就错了。

  她可以在自己的王国里,一连坐上几个钟头,不挪身,只为研究那一道题。

  她可以一个人独坐在角落里,静静地思考过往的人生,回忆那些美好时光,反思自己的不足,在下定决心,努力向前。

  她可以在狂欢以后,安静地坐在一旁,看着别人在眼前火热的讨论,聊得热火朝天时,自己做一个倾听者,在旁边默默看着。

  她可以在一个夜深人静的夜晚,站在窗前,手拿一杯香茗,听着音乐,背诵《沁园春·雪》,使自己的思想脱离现实,放空自己。

  由于活跃与文静两个性格在她身上得到完美的融合,于是一种新的特质产生了——倔强。

  说起她的倔强史,三天三夜也说不完,最为经典的是那次学车事件。

  某天,她看着街道上不断骑着自行车的人,心中忽的萌发出一个念头——学骑自行车。一番死缠烂打以后,爸妈终于同意给她买自行车。

  爸爸问她:“要不要我教你啊?”她一把手挥开“不用。”

  第一天学车,惨败,摔得鼻青脸肿,腿上也有了一块有一块的瘀青。爸爸问她:“不用自己练,我来教你吧,自己练,练不好的。”她依然挥一挥手“我自己可以的,不需要你来教。”“算算,随便你。”爸爸对她也无可奈何。

  第二天回来,比第一天摔得还惨,腿上直接冒出了血,她毫不理会,摸了要重新来过,继续向自行车发起挑战。

  第三天

  第四天

  第五天

  曾经无数次,爸爸无数次企图教导她,她却不以为然,笑笑,眼中燃着的火焰却更盛了,誓要“征服”自行车。

  无数次的跌倒,无数次的受伤,却也磨灭不了她的决心。

  终于,在无数次血的教训中,她终于能骑自行车了(尽管仍不熟练)。那一天,她笑了,笑得十分灿烂……

  猜出她是谁了吗,这就是我,活跃欢脱的'我;这就是我。文静淡雅的我;这就是我,百折不挠的我。

  这就是我——天下无双!

猜猜她是谁三年级作文9

  时间总是嘀嘀嗒嗒在不经意之间溜走,转眼间我们已经七年级毕业了,相处了一年我也交到了不少好朋友,现在就让我来向你们介绍一位我的好朋友吧。她在我们班属于“矮子组”的,眼睛不小也不大,上面架着副紫色边框的眼睛,让人看起来就像一位知识渊博的学生,小小的嘴巴,洁白的牙齿,笑起来就像花儿要绽开似的呢。她的脾气性格可以用三个词来形容:倔强,贪玩,爱笑。

  还记得有一次数学试卷发下来了,我们俩都有一道疑惑不解的难题,我让她和我中午一起去找老师问问,谁知道她刚开始答应得好好的,到了中午就不去了。我说了一大堆好话她都不去,最后我只能一个人走进了办公室。问完了题目回到教室,她的态度可就是一百八十度大转弯了,在我旁边叽叽喳喳说个不停,硬要我和她讲遍解题过程,我看她那又想“吃”了我又恳求我的样子,真是让我哭笑不已啊!这就是她自己的那份小倔强。

  在我的好朋友中她算是最贪玩的一个人了,总找我玩些小游戏,比如:石头剪刀布,谁输了谁在自己脸上贴小纸条。这个游戏可谓是百玩不厌啊,每次当我脸上贴满了纸条时,她总会大笑说我得了“大满贯”,可以和奥运会冠军比一比了,那笑声也真的是大得整栋楼都听得见。而我就只能“以其人之道还治其人之身”,将所有纸条撕下来贴到她的脸上,让她也当回“大花猫”。如果在学校除去上课的时间是两个小时的话,那她笑的时间就占了其中的百分之八十。一下课她的笑声就开始漫延了,只要你讲的话有点搞笑或者古怪,那她就会笑很久很久,直到没有力气了。对于这点我可是有点佩服和无奈的啊!这就是她自己的那份贪玩与爱笑。

  她有很多的爱好,古筝、舞蹈、绘画她可样样皆通。作为学过古筝、舞蹈十级的我有时也会和她聊一些关于古筝舞蹈的事情,有时聊着聊着我们还会做些舞蹈的经典动作和古筝的基本手势。有时候谁做错了,我们还会彼此“教育”对方,指导对方,有时候我们还会因为彼此的一些搞笑动作而捧腹大笑。

  我们在学校可谓是“连体婴儿”,一起陪伴对方学习,一起与对方玩闹。讲到这儿,和她也相处了一年的你们大概也知道是谁了吧,她就是爱疯,爱闹,总犯小错的xx。

猜猜她是谁三年级作文10

  她个子很矮,矮得差点儿被人称为侏儒了,但是,如果你以为她长得丑的话那你就大错特错了,告诉你,她不但不丑,而且可以说很漂亮,瞧,那圆圆的脸蛋儿像熟透的苹果一样红扑扑的,一双杏仁眼又像晶莹的葡萄透亮透亮的,就连她两条随着身子的走动而一摇一晃的不长不短的辫子,都显得那么清秀、飘逸和迷人,散发着一股小巧玲珑的风韵。

  她喜欢看书,每次捧起一部好书,她就爱不释手地看起来,不管是谁喊她都无动于衷。有一次大课间,同学们都纷纷去操场上玩,我和小红俩一起喊她也去操场上跳跳绳子,可是,一连喊了三遍她都像没听见似的,依然聚精会神地盯着手中的书。什么书呀,看得这么津津有味,小红有点生气地抢过书一看,原来是杨红樱的《寻找美人鱼》。正因为她阅读量大,所以她写得又长又好,她好几篇都上了报刊,所以我们都喊她小作家呢。

  她不仅写得好,而且拉丁舞也跳得非常棒。去年元旦,我们学校举办辞旧迎新文艺晚会,有一个节目就是她拉丁舞表演,只见她身着粉红色的连衣裙,面带甜美的微笑,在舒缓悠扬的音乐伴奏下,她时而前倾,时而后仰;时而金鸡独立,时而海底捞月,每一个动作都跳得那么自如、那么舒展、那么从容,舞态柔美,表情自然,赢得了一阵又一阵潮水般热烈的掌声。后来才知道,她6岁就报了拉丁舞兴趣班,学5年了。现在,她拉丁舞的水平已经达到八级,很厉害吧。

  她还有一个优点呢,那就是仁慈。有一天放学,我和她一起走在回家的路上,当路过一处拐弯时,突然发现一只灰黄相间的小猫侧身躺在人行道边,耷拉着耳朵,肚子瘪瘪的,一副无精打采的样子。“这只小猫怎么啦?是饿了,还是病了?”她马上停住脚步,弯下身,一边关切地凝视着小猫,一边自言自语道,然后,毫不犹豫地把刚买的一袋小鱼干拆开,掏出几块扔在了小猫嘴边。没想到,小猫马上翻身立起来,张开嘴一下子就呼哧呼哧把几片小鱼干吞进去了。“小猫果然是饿了。”她索性把整包鱼干全倒在了小猫跟前……

  说了这些,不知你们可猜得出她是谁么?

猜猜她是谁三年级作文11

  她,留着一头齐耳短发,一张圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛,如同天上的星星,一个低低的美中不足的鼻梁,一张樱桃小嘴,笑起来嘴角露出两个小酒窝,一排黄色的,并不怎么整齐的牙齿露了出来,若观察的仔细,你还能发现几个黑黑的牙洞呢!

  她可是一个名副其实的胆小鬼。有一天晚上,窗户里一片漆黑,伸手不见五指,她一个人在家里写作业,超感恐慌。这时她觉得自己后面好像有一个披着头发,穿着白衣裳,满脸是血的女鬼,正拿着闪亮亮的大刀,正想要把她的头砍下来,她万分惊恐地回过头来。那个女鬼好像消失了,可她还是放不下心来。她想象各种鬼魂,晚上会不会找到自己?她越想越害怕,仿佛看见了怪物张牙舞爪地抓来,各种奇奇怪怪的妖怪正笑着看着她。她根本没心做作业,她恨不得把妈妈立刻出现在她面前,恨不得找个隐蔽的地洞藏起来。这时她听见妈妈回来了,她激动得简直要哭出来了,但是由于她没有用心做作业,做错了好多题。

  她也有淘气的时候。有一次她和她的哥哥一起到了一个小水沟边看蝌蚪,蝌蚪真可爱啊!一个大大的脑袋,上面有两个水亮亮的大眼睛,还有一条短短的尾巴,有的已经长出了小短腿,在清澈的湖水里悠闲地游来游去。可是,她总觉得看不清楚,于是她走近了一些,谁知道乐极生悲,她用脚踩到一个石头上,谁知这块儿石头突然动了一下,她“扑通”一声竟然掉进了水里,这下她总算看清了小蝌蚪的样子。还好水不深,她在水里扑腾了几下子,脚不知碰到了什么,终于上来了。再看看她的头发,衣裳全湿了,还有一只鞋子差点也找不到了。为了看蝌蚪她彻底地成了一只落汤鸡,唉!做什么事情都要付出一定的代价呀!

  她有时也很乐观,有一次,她的后桌没有完成作业,听说要请家长十分难过,好像天要塌下来似的,无精打采地趴在桌子上,泪水流个不停,被细心的她看到了,她走过去安慰她说:“没关系,只要知错能改,老师一定能原谅你的。”同桌这才安下心来继续听课了。

  告诉你吧,这个女孩儿就是我,我在钧台中心小学四年级四班上学。

猜猜她是谁三年级作文12

  她有着一头乌黑发亮的长发,经常梳着一个马尾垂在脑后。她喜欢穿黑白相间的衣服,走起路来特别精神。她的脸颊十分红润,经常咧着嘴微笑,让人觉得无比亲切。

  我们俩经常比赛谁考试考得好。

  一次语文考试,她考得比我好,比我高了0.5分,然后得意洋洋地抖着她的考卷对我说:你看,你看,这次我比你考得好!我白了一眼她的考卷,不服气地回道:才高0.5分,有什么了不起的,我下次一定比你考得好!她听了笑嘻嘻地说:0.5分也还是比你高。我赢咯我赢咯!说完,她又高兴得手舞足蹈。唉,真拿她没办法,看我下次怎么超越她。不过这也多亏她好胜的性格,才让我们两个人的成绩一直在班级名列前茅。

  我们不但在文化课上争个不分上下,就连在体育课上也互相叫板。

  记得一次体育课,我们要进行跑步比赛,我的对手正好是她,我们交换了一下眼神,战争一触即发。在跑道上,我对她说:今天,看看我们俩谁跑得快。她愁眉苦脸地说:这有什么好比的。因为她知道自己胖跑不快,但她说完就立马快速地跑了起来。于是,我也加速跑了起来。等我跑到终点的时候,回头一看,她还在大老远的地方气喘吁吁地跑着,我赶紧跑过去陪着她跑。终于,我们一起坚持跑到了终点。这时,她累得上气不接下气,我笑眯眯地对她说:哈哈,你输了。她一边喘着气一边目光坚定地说:你给我等着,下次我一定打败你!哈哈,瞧她那不服输的劲,还真有点可爱呢!

  虽然我们俩一直在竞争,但是我们之间相处得还是十分融洽的。

  有一次,她把1小时15分写成1小时3分,我告诉她做错了,她还不明所以:这里明明是3,为什么要写15呢?然后,我给她耐心详细地解释:3是指15分,因为1大格有5小格,1小格是1分还没说完,她赶紧让我停下,哦,哦,我想起来了,我知道了。是我大脑短路了。说完,她笑了笑,又拍了拍自己的脑门儿。接着,她咬着笔头,在纸上画了个大大的钟,这才心满意足地笑着对我说了声谢谢!。你看,她是不是很好学呢?

  好了,说了这么多,你们一定猜出她是谁了吧,她就是陈晓熠,也是我的好朋友!你们有没有像晓熠这样的好朋友呢?

猜猜她是谁三年级作文13

  “哎,你是六班的吧?我也是哎。我们赶快进去吧。”七上开学时,我刚到教室门口,她就自来熟地一把拉住我讲个没完。在她的“唠叨”下,我也慢慢活跃起来,周围的同学和我们聊得热火朝天。

  她给我的第一印象就是这个女孩特别开朗、活泼。坐在座位上,我细细打量着她。小小的脸,一双大大的,黑白分明的眼睛,一张停不下来的嘴。她的肤色偏黑,估计是班里最黑的女生。后来,我们也常以她的这个特点来跟她开玩笑。

  虽说她的成绩并不是很好,但是作为好朋友,她帮助了我许多。还记得一次考试失利,我的心里特别难受,可是在同学面前不能表现出来啊。放学后,大家走远了,我慢慢地走出教学楼,看着眼前熟悉的景物在这一刻竟是那么陌生,落叶铺满跑道,入眼一片凄凉。现在我的,只想大哭一场。轻柔的雨丝抚过我的脸颊,泪水也跟着流了下来,而且越哭越凶,由无声的哭泣变为小声啜泣。

  这时候,她走到我身边,一脸担心地看着我。“你没事吧?”纵使平时她是个大嗓门,在这时也放低了音量,小心翼翼的。“我这次没…没考好,呜呜呜——”好不容易找到一个倾听者,我把心里的想法全说出来,但是也越哭越大声了。她顿时慌了,手忙脚乱地帮我擦眼泪,不停地安慰我。但是她好像不太会安慰人,同一句话说了好多遍,后来她自己都为自己的词穷感到懊恼。我被她逗笑了,受伤的小心脏也被友情给温暖了,真正的友谊应该就是我和她这样吧。

  与同学相处自然也免不了一些矛盾。有好几次我跟她因为一些事情而拌嘴,两人都在生对方的气时,剩下的只有沉默与尴尬。但是往往过了一节课的时间,我们都冷静下来,想想不就是这么点事吗?所以我们都会对对方道歉,互相理解之后又一起疯疯癫癫,根本没有隔阂,这可能与我们的性格有关吧。

  总而言之,我非常喜欢她。平时开玩笑开得多了,我都没有感谢过她七年级帮了我这么多。希望我们在初中阶段能像这样互相帮助,互相逗趣,互相理解和原谅。哦对了,你们猜出来这个“她”是谁了吗?哈哈哈哈,大概看到外貌描写的时候就猜出来了吧,毕竟我们班较黑的也就是她了——xxx。嘻嘻嘻,别告诉她哈,要不然她又要“追杀”我了。

猜猜她是谁三年级作文14

  我家楼上住着我的“女朋友”。她长得美若天仙,一双水汪汪的大眼睛,比那闪闪发亮的黑宝石美多了!在学校,她是班长,每次考试都名列前茅,简直就是美貌与智慧并存的女神。

  放假期间,我们时常相约在家楼下的小区公园跳绳、打乒乓球。我很喜欢和她一起打球,虽然是好朋友,但我也不会偷偷让球。因此,我总是赢她,她很不服气,总是向我放话:“下次我一定会赢!”不过,你们知道吗?她可是个击剑高手,每天都会练习击剑,像女侠一样威风。前几天,妈妈告诉我,她去参加击剑比赛了。我想,别人和她比赛不是“自寻死路”吗?果然,她一举拿下了第一名。她真的很棒,不仅学习成绩好,会击剑,人缘也好,不论男生还是女生都喜欢和她一起玩。

  她是班上名副其实的“数学小达人”,平时最大的爱好是做口算。在我看来,世界上没有一道口算题可以难住她。她还是一个“书虫”,闲来无事的时候就会钻进书堆里。她不仅爱看《马小跳上学记》《大中华寻宝记》这类儿童读物,还会研究《孙子兵法》,令我佩服得五体投地。我常常看了书后问她问题,她总是对答如流,我都惊呆了。每当我呆若木鸡地看着她,她总是微笑地说:“这不算什么,读书破万卷,下笔如有神嘛!你也可以这样的,加油啊!”在她的鼓励和影响下,我也博览群书,终于在新学期当上了一名小组长。我想第一时间分享我的喜悦,还想对她说:“谢谢你的鼓励,我会更加优秀!”

  她很勇敢,似乎什么也不怕。还记得,有一次我们去鬼屋玩。我的心七上八下,生怕有鬼出来把自己吃掉。当我蹑手蹑脚地走进鬼屋的门,一眼看到一张可怕的“鬼脸”时,双脚立马就像钉了钉子一样动弹不得。可是她无所畏惧,还笑眯眯地对我说:“这世上没有鬼!不要怕,我们一起走!”“好!”我心里悬着的大石头一下子落地了。就这样,我们相互鼓励打气,一起走到了鬼屋的出口。

  时光飞逝,一转眼我们就上三年级了。虽然我们在不同的小学,但她还是班长,我们还是好朋友。暑假里,我和她一起去李教练那里学游泳。没想到,从前一身全是胆的她竟然有点儿怕水。不过,在我的鼓励下,她鼓起勇气,和我一起学会了游泳。有一天,她的妈妈告诉了我一个好消息和一个坏消息。好消息是她可以和我一起上作文课,而坏消息是她有点感冒,不可以再去游泳了。我很难过,不过想到可以和她一起去上作文课,我还是很开心的。

  说了这么多,大家一定很想知道她是谁吧?我来告诉你们吧,她就是我的好朋友——林睿薇。

猜猜她是谁三年级作文15

  玩一个游戏,猜猜她是谁?她有一双炯炯有神的大眼睛,虽然身材不好,但她心灵手巧。她的性格开朗活泼。有时她凶巴巴的,有时笑嘻嘻的。

  她是一位大组长,做事认真负责任。

  每当我的作业在她面前时,她总是会先对我假笑一下,一秒钟后,她变脸,变得严肃了。她先拿起我的作业本,再打开我写的那一页,然后拿起她的红笔帮我修改错误。

  每当我有错的时候,她都会说:“你看你又少了一句读书笔记,还不赶快去补,还笑。”知道错了的我,回到座位上想偷懒一下,我瞄了一下她,那双炯炯有神的眼睛,一直在“监督”着我,我只好拿起准备好的笔修改错误点。

  快改完的时候我又偷瞄了一下她,她的眼睛死盯着我,那眼神换谁都害怕。改完的我拿着本子走了过去,她的眼神依然执着的看着我。

  等我到她座位上的时候,她却假装无所事事。我将改完的本子拿给她看时,她很认真的将我改过的地方,一遍又一遍的仔细看,直到我修改到没有错误为止,才能把本子还给我。

  她就是我们的班长蔡沁汐。

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