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描写转笔刀作文300字（通用35篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的描写转笔刀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写转笔刀作文300字 篇1
在文具世界里有两个好朋友-----铅笔和转笔刀。他们平日是形影不离的好朋友，可今日他们为了比谁的本领大，竟然吵起来了！
铅笔骄傲地说：要是没有我，你就永远都没有活儿可干！！转笔刀神气十足地说：要是没有我，你写的字回越来越模糊，而且笔尖会越来越粗！！才不会呢！然到，你主人不会用小刀削我吗！铅笔傲慢地说。主人才不懂呢！你没看到主人的铅笔盒里没有一根小刀吗？！转笔刀说。铅笔说：反正，反正我的本领比你大！！我大！我大！我大！！
转笔刀说：你，你，你，气死我了。要不然咱们去找文具世界里最公正的橡皮大哥吧！好。铅笔赞同地说。他们找到了正在文具花园里散步的橡皮大哥。
他们一起跑过去异口同声地说：橡皮大哥，我们想问你一个问题。可以啊，你们说吧！橡皮大哥爽快地答应了。铅笔和转笔刀就把事情一五一十的'对橡皮大哥说。说完，他们对橡皮大哥说：橡皮大哥，你说，我们俩，谁说得对？橡皮大哥摸着他们的头说：铅笔刀小弟、铅笔小妹，我们生来就是给人们服务的，不是来吵架的！！！！
铅笔和转笔刀听了橡皮大哥的话，想：橡皮大哥说得对，我们本来就是为人们服务的，没必要吵架才对！！！
描写转笔刀作文300字 篇2
在一个精美别致的文具盒里，常年居住着三个好兄弟，他们分别是铅笔大哥、橡皮小弟和转笔刀小妹。它们互相帮助，铅笔大哥写错了，就请橡皮小弟来擦一下，铅笔粗了就请转笔刀小妹来削一削。在它们兄弟姐妹的共同努力下，小主人的'每一门功课在班里都出类拔萃。
有一天，铅笔大哥骄傲了，它认为所有的功劳都属于自己。它对橡皮小弟起了个绰号——“清洁工”。为转笔刀小妹起了个绰号——“钟点工”。大哥写错了就大声叫道：“清洁工，快来打扫卫生！”。铅笔头粗了就大声叫道：“钟点工，给你为我服务了！"。恶作剧一步步不断升级，有时铅笔还故意写错，或是在小主人崭新的本子上胡写乱画，还故意把铅笔头折断，以此来折磨弟弟妹妹。
就这样，日复一日，弟弟橡皮的身体越来越消瘦，小妹转笔刀的呀次也不再锋利。
有一天，小主人打开文具盒，发现了铅笔，说：“这根铅笔应该扔了！”，铅笔一听，连忙跑到镜子前，呀！镜子里的铅笔又短又丑，铅笔伤心的哭起来。
第二天，小主人把短得不能用的铅笔扔进了垃圾桶。
描写转笔刀作文300字 篇3
一天，明月考试得了第一名，一放学，就高高兴兴的拿着试卷回家了。
回到家，明月刚放下书包，就听见铅笔橡皮转笔刀在吵架。
“明月平时写字、做作业、抄课堂笔记，都不是得用到我吗？”铅笔傲慢的说，“以前我长长的.，现在却很短了，但是我帮助她考试得了第一名。”
“那你写错字或句子的时候，不是我帮你擦干净的吗？”橡皮争辩到。
“ 喂喂喂，你们当我是透明物啊？”转笔刀说“铅笔钝或断调的时候，不是我帮他削尖的吗？”转笔刀生气的说。
“我就不信了！我们找明月评理去。”
“走就走，谁怕谁。”橡皮和转笔刀异口同声的说。
明月听完它们的讲述后，说：“你们各有各的长处和短处，应该看到别人的长处，正视自己的短处。 它们三个听完之后，都纷纷地下了头。
从此以后，它们齐心协力，帮助明月做完每一项作业。
描写转笔刀作文300字 篇4
有一天晚上，小主人王明做完作业后，就关灯睡觉了。这时文具盒里发生了争执。
骄傲的铅笔弟弟想先发制人，神气十足地说：“在这儿算我的本领最大！想写什么就写什么，想画什么就画什么，还写得十分漂亮！你们，行么？”转笔刀哥哥听了，气得咬牙切齿，反驳到：“嘿，是吗？如果不是我把笔头削尖，你能写出这么漂亮的字吗？”“让我说呀，你们谁也比不上我！会写字很了不起吗？
把笔削尖又怎么样？如果铅笔写错字，还不是我来把错字擦掉！”橡皮妹妹得易忘形地说。“我的本领最大！”“我最厉害！”……文具盒里吵吵闹闹的，把文具盒爷爷吵得不耐烦了，它语重心长的说：“你们各有各的作用，在不同的情况下发挥不同的作用。我们不应该比谁的`本领大，而是要团结友爱，为小主人服务。”“我们知错了。”
文具们听了，低下了头，脸涨得红红的，再也不作声了，心理想：“原来我们不应该自夸，要用实际行动来证实自己是最棒的。”是啊，生活中我们不也是这样吗？
描写转笔刀作文300字 篇5
上三年级时，妈妈给我买了一个转笔刀，这下都用了一年了。
转笔刀是圆形的，外壳是淡绿的，小巧玲珑。它的正面是一个又大又绿的苹果，苹果上面还有两片绿叶。一看，就叫人流口水。后面有一个“小尾巴”是绿色的。
转笔刀的左上方有一个活动夹板，把夹板往外轻轻往外一拉，按住按钮，夹板正中间的那个小圆孔就会自动张大嘴。铅笔从那个小孔就穿进去后，圆孔内三颗突起的`小铁牙就会把笔杆咬的紧紧的。这时再轻轻转动转笔刀后面的“小尾巴”，“小尾巴”带动里面的一个螺旋形滚刀，这个滚刀就像转笔刀的胃，几秒钟就能把铅笔的木质部分消化掉，最后只留下你需要的铅笔芯。取出笔杆，看那笔尖，又尖又细，写起字来，不知有多流利呢！
你一定会问“铅笔屑去哪了？”原来，转笔刀的下方藏着一个小抽屉，轻轻拉开，里面积满了笔屑，多卫生呀！不象以前，削一次铅笔，削得笔屑满地都是。我再也不用求妈妈了，也不用担心把指头削烂了。
别忘了，坚固耐用也是它的一大特点。
描写转笔刀作文300字 篇6
我有一个转笔刀，他样子可爱，灵活多用，被我视为“掌上明珠”。
他的形状是一支小白鸽，上面一双红宝石似的眼睛闪闪发光，炯炯有神。尖尖的小嘴巴长在小巧玲珑的鼻子下面，一对翅膀张得很开，仿佛要飞向一望无际的天空，自由自在地翱翔。一只爪子微收，用另一支爪子支撑着身体。在它的身上还坐着一个挎着花篮，满头金发的小女孩。她上身穿着一件玫红色的长袖衣衫，下面是一条墨绿色的脸蛋儿，显得格外漂亮。
在小白鸽的嘴里有一个像铅笔那么粗的`孔，上面长着一些尖利的锯齿，是用来夹铅笔的。在铅笔要放进孔里的时候，只要按一下小姑娘挎着的花篮，锯齿就消失啦；等铅笔放进去之后，花篮就会自动弹出，锯齿就出来夹住铅笔。如果想削铅笔，就需转动小白鸽的一只翅膀，铅笔就会变尖了。
除了削铅笔，我这个转笔刀还有一项功能，就是—自动清洗。
小女孩就是一个小型的清洁机，在这个小女孩的眼睛里还装着一个观察器。观察器只要一发现全身脏了，就会报告给小女孩里的清洁机，然后从小女孩的身体里就会散发出雾气样的清洗液，经过十分钟，整个转笔刀就会变得一干二净，没有一处是有灰尘的。
我真喜欢我这个“掌上明珠”。
描写转笔刀作文300字 篇7
从外表来看，我是一只白白胖胖的小狗，像一个圆圆的大雪球。我戴着一顶红色的帽子，可神气了。我的眼睛笑得眯成了两个弯弯的月牙，我很爱笑，因为我每天都很开心。我长着一个巧克力般的鼻子，让人看了真想一口咬下去。鼻子下面是红得像火一样的舌头，我经常把它吐出来，好像永远也吃不够似的。我的身子后面长着一条长长的'尾巴，它有一个“特异功能”——360度旋转，厉害吧！我的四肢一直蜷缩在肚子下面，好像在学母鸡孵蛋呢！可是，我的名字不叫小狗，而是叫“小狗转笔刀”。
转笔刀安装在哪儿呢？哈哈，它在我的鼻子里呢！小主人拉开我的头，按下按钮，我的鼻孔就会自动变大，把铅笔插入我的鼻孔里，松开按钮，就可以开始帮铅笔妹妹“减肥”了。捏住我的尾巴转动，铅笔妹妹就好像在里面做运动：跑步、转呼啦圈等。不一会儿，铅笔妹妹就变瘦了。我每天都会帮小主人的铅笔“减肥”。铅笔屑呢？它藏在我的肚子里呢！别看我很胖，我可是个“减肥教练”，小主人的铅笔可感谢我了。
我可是小主人最好的伙伴，我希望可以天天陪伴她。
描写转笔刀作文300字 篇8
今天小明准备睡觉的时候，小明文具盒里的铅笔，橡皮和转笔刀争论起来了。
铅笔说：“你们算什么东西，你们能写字吗？没用的家伙。”橡皮争辩：“我们确实不会写字，但并不代表没有用，再说，我们也是为你服务啊！”“你们为我服务怎么样啦，再说没有你们我也能写字。”转笔刀又跟着说：“你别说大话了，如果你的铅断了，你还怎么能写字呢？”铅笔说：“这要你管，如果铅真的`断的话，主人也会用小刀给我削的。”
从此以后橡皮和转笔刀再刀不理会铅笔了。
从这以后铅笔开始自已写字。字写错了，就把它画掉重新写。这样的时间变长了，铅笔开始讨厌这样的生活，想请橡皮和转笔刀回来，可是又一想当初对它们说的气话，又不想请了。
终于，铅笔的铅断了，可是主人没有像它当初预料的那样拿小刀给它削尖，而是想把它扔掉。铅笔挣脱开主人的手，跑到橡皮和转笔刀跟前，求它们帮助，它们答应了铅笔，从此它们成真正的朋友。
描写转笔刀作文300字 篇9
我有一个可爱的转笔刀，是我上一年级时买的，我非常喜爱它。
它是活泼可爱的小猫咪形像，做工精细，惟妙惟肖。头上尖尖的`耳朵仿佛在聆听着什么；它的鼻子是一个圆圆的小孔，这是用来放铅笔的地方，每次我往它那鼻子里放笔时，总是小心翼翼的，生怕弄“疼”它；在“猫咪”的肚子上还画了几棵茂盛的椰子树，树下趴着一只可爱的蓝色小河马，大概口渴了，正俯身探到河边慢慢的喝水呢，画得真是活灵活现；而“猫咪”的尾巴则骄傲的高高地翘出来，这是用来转铅笔时用的手摇柄。
面对这样惹人喜爱的转笔刀，我还曾经和它对过话呢！我对它说：“你为什么不能和我玩？”它直直地望着我，好像在说：“因为我不能动呀，但我却可以为你做贡献！”
啊！我可爱的转笔刀，它帮我学习，帮我取得好成绩。我爱我的转笔刀！
描写转笔刀作文300字 篇10
一天深夜，小主人小花睡觉了，铅笔盒里响起了吵闹声。
铅笔说：“今天真把我累坏了。”矮小的橡皮争辩说：“你累坏了，我才不信，我常常给小花擦去错别字，我的功劳最大。”转笔刀抢着说：“我的功劳可最大了，无时无刻地飞速旋转着，使我的外表都弄脏了，没有以前那样漂亮。”橡皮说：“我也是呀！被小主人擦得脏脏的，这里一块黑，那里一块黑。”铅笔笑着说：“噢！原来你们俩这么可怜呀！，而我这瘦小的`身体却安然无事。”橡皮说：“铅笔，你的身体不是矮了吗？还说安然无事。”转笔刀凶恶地说：“铅笔，我以后要把你刨成越不越短，让你消失。”铅笔说：“你真想得美呀，想让我消失，真难了，你想想怎样对付橡皮吧。”橡皮说：“铅笔，如果我不帮你擦去错别字，你们俩可没什么作用了。”它们一直没睡，它们一直争吵着……
有一天，笔盒里来了一位新朋友——尺子。尺子对它们说：“你们为什么要吵呢？你们这多年的友谊就这样毁掉了，这值得吗？你们还是和睦相处吧，如果大家不相互帮助，是克服不了重重的困难。”大家听了尺子的劝告，都再次做回了好朋友。
描写转笔刀作文300字 篇11
我是一个转笔刀。是在一年级时，小主人考了100分，她的爸爸妈妈把我奖励给她的。
我是用塑料做成的，小主人说我的样子很像一只张着嘴巴的小熊。只是我的“尾巴”是长长的。我的左右两侧有一些小动物图案，有小猫、小兔、小鸭，它们排成一个三角形搭在一起，还有一只小鸭子飞在空中，在它们上面有一些英文字母，字母旁有一颗爱心、一片云朵和一个像鸡蛋一样的椭圆。这些小图案让我更可爱啦！
我里面也是由塑料做的。在有一块塑料上，插着三条铁片，这就是我锋利的“牙齿”。如果小主人的铅笔不小心断了，她就会把我拿出来，把铅笔插进我张开的“嘴巴”，我会用“牙齿”咬住它，然后小主人摇动我的.“尾巴”，我就开始吃铅笔了，不一会儿，我就把笔尖吃得细细长长的。有时候我实在吃得太多，“肚子”胀得有点儿难受，小主人就打开我的“肚子”，把垃圾倒掉，我又胃口大开了！
小主人很爱惜我，我最喜欢我的小主人了。
描写转笔刀作文300字 篇12
在一个寂静的深夜里，人们都入睡了。但是在一个小主人的小铅笔盒里，传出吵架的声音。原来是铅笔、橡皮和转笔刀在议论谁的功劳最大。
铅笔傲慢地说：“我的功劳最大，小主人经常用我来写出美丽的字和画出漂亮的画。而且有好几次用我来写字还是全班一名。如果小主人没有了我，她就不会写出这么美丽的字。”橡皮得意洋洋地说：“我的功劳最大，铅笔你写错了字，小主人就是用我来把错字檫掉。如果小主人没有了我，她的本子就会有一个个黑圆圈。”转笔刀大声地说：“我的功劳最大，铅笔你的铅芯断了，小主人就用我来把你哨尖。如果小主人没有了我，她就哨不尖你。铅笔哨不尖了，那么橡皮也就没有用了，所以我的功劳最大。”这些声音把正在入睡的尺子吵醒了，尺子就问它们：“你们为什么事情而吵起来了？”它们把整件事情告诉了尺子听，尺子听了，说：“你们只是看到自己的`长处，而看不到自己的短处，这是不对的。你们只有团结起来，为小主人服务。”铅笔、橡皮和转笔刀听了尺子说的话。以后它们就和睦相处，再也不吵架，还做成连影不离的好朋友。
描写转笔刀作文300字 篇13
一年级时，我被评为校级三好学生。学校为了鼓励我，奖给我一个小老鼠形的转笔刀。
这个转笔刀——小老鼠十分有趣。它身子是橘红色的，又短又肥，活像一个大面团。可它却没有尾巴，也许是削铅笔的那个洞把它代替了。它的脸很白，又尖又长，鬼头鬼脑的。但我的小老鼠是决不会偷东西的。它的眼睛大大的，视力却不好，戴了一副大大的宽边眼镜。也许是眼镜太重，把它的鼻子都压出了皱纹。小老鼠的脚和腿都很小，没法支撑身体，所以用面团似的肚子来帮忙。我曾想过好几次，为什么小老鼠会这么胖，是它吃得太多吗？不会的，我的小老鼠是玩具转笔刀，不吃东西的。也许是它知识太多把肚子撑大了吧！
自从我有了这个转笔刀，就再也不用别的.小刀削铅笔了。当我把铅笔用钝时，就把铅笔放进小老鼠肚子后面的洞里，把铅笔向右转动几下，铅笔就尖了。可没过几天，我的笔放进小洞里就没削好，只觉得小老鼠重了起来，原来是铅笔末太多，把洞堵住了。我把小老鼠肚里的东西倒出来，冲洗干净。这下小老鼠又和以前一样听使唤了。我把小老鼠放在书桌上，每天放学回家，总能看见小老鼠在对我笑，好像在说，好好学习吧，我要为你服务。”‘我真喜欢我的小老鼠。
描写转笔刀作文300字 篇14
从前有一个小女孩，她觉得新学期到了，为了更好地学习，她要增加新的学习用品。于是，她来到商店里买了一支穿着彩色衣服、又瘦又高的铅笔，一块又大又胖的橡皮和一个黑白相间的转笔刀。小主人还给它们买了一个温暖的家——文具盒。
小主人在它们文具三兄弟的帮助下，成绩提升得很快。没过半个学期就超过了学习委员，老师一看小女孩的成绩，就让她当了学习委员。
小女孩可高兴了，回家后就对铅笔说：“谢谢你，你不仅让我的学习成绩提高了，还让我当上了学习委员，你功不可没。”铅笔听了，就变得骄傲了。他越来越讨厌橡皮，不让橡皮擦小主人写的错字，小主人的成绩从此再也没有提升过。
一天，转笔刀终于忍不住了，他生气地说：“铅笔，小主人的成绩是我们一起帮她提升的.，并不是你一个人的功劳。你写错了字，是橡皮帮你擦的，是我让你更有战斗力的。我们三个都有自己的长处、短处，我们应该互相帮助、团结一心，这样才能让小主人取得更优异的成绩！”
铅笔一听，再也不敢这样骄傲了。
描写转笔刀作文300字 篇15
一天，铅笔和转笔刀正在看电视，只听橡皮在屋子里自言自语，不知在嘀咕什么。于是，铅笔小声对转笔刀说：“兄弟，咱俩去看看他在那儿干啥吧”。“行”，转笔刀关掉电视，俩人竖起耳朵悄悄地听起来。
原来，橡皮在骄傲地夸自己很能干。俩人听了很不服气，一下冲了进去，吓得橡皮直发抖。“胡说八道些什么”！铅笔怒气冲冲地说：“我的本领最大！你们一个只会擦字，一个只会削笔，没有我能写字吗？如果你们帮主人写一篇日记，肯定是白纸一张，老师要不批评主人才怪呢”！橡皮说：“如果没有我，写错的字能擦掉吗”？转笔刀也不甘示弱：“没有我，你们虽然能写字擦字，但铅笔总有用粗的时候，橡皮总有用完的.时候，那时没有我你们还有什么用呢”？
三个人吵来吵去，后来竟然打了起来，一个被打成了熊猫眼......
最后，钢笔说：“你们只看到了自己的作用，这样各自为政，只会伤害小主人”。听后，他们都惭愧地低下了头。
描写转笔刀作文300字 篇16
我们班的小明非常不爱护文具，他经常把文具弄的分不清眼睛和鼻子。一天早上，小明文具盒里面的铅笔、橡皮、转笔刀，三个好朋友聚到一起聊天，不知道怎么回事，大家都差点认不出来对方了。于是，都相互诉起苦来。铅笔首先开了头，伤心的说：“小明太不爱护我们了，把我的帽子也给咬掉了，衣服也给剥掉了，还把我的兄弟姐妹们掰断。弄的我们去找医生看病都治不好。”接着，橡皮也说道：“小明经常用笔在我身上乱涂乱画，有时还会用小刀把我切断，放进墨水瓶里，弄得我整天脏兮兮的，而且伤痕累累。”转笔刀说：”你们都别说了，看看我，都变成什么样子了，小明把我乱丢乱放，削铅笔后，肚子里的垃圾不帮我清理，被里面的细菌弄的我锈痕斑斑，再这样下去，我就要变成废物了。
小明无意的`偷听到它们的谈话，心里非常愧疚，及时的把受伤的铅笔、橡皮、转笔刀修补好、整理干净，整齐的摆放在文具盒里面。从此以后，小明变成了一个爱护文具的好孩子。
描写转笔刀作文300字 篇17
有一支铅笔显示它从来没有犯过错误。我不知道为什么我不注意写错误的单词，问小白兔是否擦过单词。兔子说，不。他问小狗说，我没有。很明显，当你看到一个矩形的东西藏在一个角落里时，你会问，你是谁？你为什么不开心？橡皮筋说：我是橡皮筋。我以前住在房子里，用铅笔写错话，但当我很脏的时候，我把我丢了。
我无家可归。我要去我家。我在找人帮我擦错字。回到家，皮肤清楚地抹去了错误的'单词，像新的一样擦干净。我很高兴地说，皮肤，休息一下。我会继续工作的。皮肤说，好吧。
在工作中，铅笔头越来越厚。目前还不清楚，皮肤是怎么做的。皮皮说，找把笔刀帮忙。当他们找到转笔刀时，他们把铅笔刀割得锋利。很明显，谢谢你转过笔，把它放在工作上。从那时起，铅笔橡胶和笔刀就成了一个很好的朋友。
描写转笔刀作文300字 篇18
铅笔、橡皮、转笔刀一直都是互相帮助的好朋友。可是有一天不知道为什么却在文具盒里吵了起来。
侧耳细听，原来它们在争谁的功劳大。
铅笔神气的说：“小主人如果没有了我 就写不成作业了。”
橡皮骄傲的说：“你如果写错了用我一擦就干净了。”
转笔刀傲慢的说：“我的'功劳最大，铅笔断利用我一卷又能写了。”
“功劳最大的是我。”“是我。”“是我。”这样你一言我一语的吵。
这时静在一旁的文具盒开口说话了：“每样东西都有它们的用处，有自己的长处也有短处，你们要取长补短，团结友爱，如果你们三个缺少了任何一个就象是废物一样，假如铅笔写错了，橡皮不帮忙，就只能涂的乱七八糟的，如果没有铅笔，下主人就写不成作业。如果没有转笔刀，铅笔写断了就不能写了。所以你们谁也离不开谁。”
听了这些话铅笔、橡皮、转笔刀都不好意思的低下了头。
从此它们三个东西互相关心、互相帮助，再也不争吵了。
描写转笔刀作文300字 篇19
晚上，我正睡得美美的，这时，我在床上听见一些悄悄话，原来是铅笔、橡皮擦在争吵。铅笔愁眉苦脸地说：“你天天蹲在我的头上烦不烦呀？”橡皮擦说：“你以为你能干什么呀，只不过是让主人写字，得意什么呀！
”铅笔不服气说：“你也不是一样，只能帮主人擦错字嘛！
”突然，铅笔和橡皮擦正在争吵的时候，啪的一声，铅笔和橡皮擦一同掉在地上，铅笔说：“我的.笔心呢？”橡皮擦说：“我的脑袋呢？”它们呜，呜，呜地哭了，转笔刀看见了说：“你们别哭了，东西都有自己的优点和看书缺点。”听了转笔刀的话，他们安静了下来。铅笔和橡皮擦红着脸面对面地说：“对不起，我错了。让我们一起成为好朋友吧！
”铅笔和橡皮擦异口同声地说：“好呀！
我们以后也不能谁讨厌谁了。”转笔刀笑了……
描写转笔刀作文300字 篇20
我有一个新转笔刀，是我过生日时买的。
它的形状是长方体，高九厘米，长六厘米，宽五厘米。外壳是塑料的，红、粉、黄、绿、蓝相间，颜色非常鲜艳，上面画有一只可爱的小花猫在拉小提琴，旁边有个天真的小女孩在笑，非常惹人喜爱。不知道小女孩是因为小猫的琴声陶醉了而露出了会心的微笑，还是因为突然间想到什么快乐的事而笑，不管是什么，反正她俩看起来很快乐。
转笔刀有一个小孔，只要把铅笔夹在里面，然后轻轻转动把手，就可以削铅笔了——削出的铅笔特别好用。
有一次，我在楼下玩。上来后很不愉快，因为我跟朋友吵嘴了。正当我生着闷气回到房间时，我看见了心爱的转笔刀。上面的'小女孩依旧还在微笑，好像在对我说：“小主人，别难过了，可能不久后你们就会和好呢！”得到转笔刀的“安慰”，我的心情好多了。
转笔刀不但是我学习的小帮手，还是我的好伙伴，我喜欢我的转笔刀。
描写转笔刀作文300字 篇21
在一个铅笔盒里住着铅笔、橡皮和转笔刀。一天晚上，待主人睡着后，铅笔和橡皮开始了交谈。
铅笔得意洋洋地对橡皮说：“看我那么华丽、那么漂亮，你这个丑八怪，怎么可以和我呆在一起呢？”
“别看我长得丑，我的作用非常的大！”橡皮谦虚地说。
铅笔生气地说：“你的作用大？如果没有我，小主人就不可以写字、画画，更得不到老师奖励的.小红花，你行吗？”
“如果没有我，小主人的作业、书本就会变得脏兮兮的，会被老师批评的！”橡皮说道。
铅笔恼怒地说：“我看你是嫉妒我，没用的家伙！”橡皮不吭声了。
听了铅笔与橡皮的对话，转笔刀终于忍无可忍，对铅笔说：“我们大家都是为小主人服务的，大家各有所长，各有所短，我们应该取长补短，不能斤斤计较”。顿时，铅笔的脸唰的一下红了。
从此，铅笔不再骄傲了，脚踏实地像橡皮一样谦虚的做好每一件事情。
描写转笔刀作文300字 篇22
“你算什么东西，还敢跟我相提并论？”
“我可不见得比你差。我看你连我的脚指头都比不上！”
哪儿来的'声音？原来铅笔和橡皮为谁在“文具世界”最有用而发生了争论。
铅笔昂着头，乜斜着眼，连正眼也不瞧一下橡皮。“‘文具世界’最有用的当然是我。没有我，人们就没法用文字表达情感。没有我，学生怎么完成作业？作家怎么完成他伟大的著作？哼！也不想想！谁能离得了我？人们的一字一言都少不了我。”
橡皮也不甘示弱，大声嚷道：“不！我才是最有用的。没有我，写错了怎么改正？哪怕是最伟大的作品，如果出了错误又没改正，还不是毫无意义？！”
正在他们争得不可开交的时候，转笔刀站了出来。只见他语重心长地说：“你们就别争了。在‘文具世界’里，我们一个都不能少，并且我们还要互相帮助。只有团结协作，才是人类真正的朋友，才能为他们描绘出美好的人间！”
描写转笔刀作文300字 篇23
今天，铅笔、橡皮和转笔刀闹了矛盾。
“铅笔真好，我天天都得为它修理身材。”转笔刀不服气地说。“你知不知道那有多么痛苦，我被你那锐得的刀片割时，你根本就体会不到那种感觉！”铅笔说着说着都快哭了。橡皮也以为自己负出的比它们多，就说：“铅笔真是的，经常写错字，害得我要牺牲我宝贵的生命来补偿你的损失。”“这不是我的错，小主人不留意，怎么能怪我呢？”铅笔立即反驳，“而且我为小主人效劳，也是在负出我的.生命呀！”它们你一句我一句的吵起来了。它们每个都以为自己比对方负出得多。
小主人来了，他心平气和地说：“你们都很优秀，可为什么要争这些呢？为什么不好好为我效劳呢？”铅笔、橡皮和转笔刀听了，都惭愧的低下了头。
描写转笔刀作文300字 篇24
“喂，无用的橡皮，快把我写错的.字擦掉！”铅笔亮开嗓门，大声叫着橡皮。
“既然我没用，你就别找我，自己去解决！”橡皮边说边生气地瞪着铅笔。
“何必这样呢？大家都住在一起，不要伤和气。”转笔刀是个和事佬。
这可把铅笔气坏了，铅笔对橡皮、转笔刀说：“我向来顶天立地，要是把我惹急了，看我怎么收拾你们！”
橡皮和转笔刀都生气了，一声不吭地走开了。
第二天，铅笔到学校参加数学竞赛。他顺利地写完了前六道题，当做到第七道时，把219写成了129，它大叫道：“橡皮，快把我写错的擦掉！”没有回应，铅笔只好用几条黑线划掉，可是不巧的是铅笔尖断了，他大声地说：“转笔刀，快帮我削一下！”可还是没有回应，他很后悔当初对橡皮、转笔刀那样说话。
这时候，铅笔开始怀念过去与橡皮、转笔刀在一起的快乐时光，他也明白了一个道理：人应该尊重别人，这样才能与朋友好相处。
描写转笔刀作文300字 篇25
从外表看，我是一辆塑料小火车，粉色的车顶，白色的车身，蓝色的轮胎，肚子里面还住着一只漂亮的小熊和一只可爱的小老鼠。别被我的外表迷惑啦，其实我的真名不叫小火车，而是叫转笔刀。
如果你仔细观察，就会发现我的圆形车头正中间有一个铅笔粗细的.圆圆小孔，旁边还有一个按钮。把按钮按下，小孔就打开;把按钮松开，小孔就关上。从小孔中看去，就可以看到车头内用金属做成的螺纹刀。车头的后面是一个摇手，轻轻摇动把手，转笔刀内的螺纹刀就转动起来，发出“咔嚓咔嚓”的声音，如同火车在轨道上前进一样。随着声音的变小，一支削好的铅笔就出现在你面前了。
还有非常特别的一点，我和大家吃的东西不一样，我吃的是黑色笔芯。我一吃饱，车头顶上的大灯就会一闪一闪，提醒小主人把我肚子里的铅笔屑给倒掉。
每当主人的铅笔秃了，我都会帮助主人把笔削尖。如果没有我这个好帮手，主人早就被老师骂好几顿了!
我为自己感到骄傲!
描写转笔刀作文300字 篇26
铅笔，橡皮，卷笔刀，他们是好朋友。夜深人静的一天晚上，小主人已经进入了甜蜜的梦乡。但是这个时候，铅笔、橡皮、卷笔刀都没有休息。原来他们在争论谁的影响最大。铅笔骄傲地说：“我的效果最大。没有小师傅我怎么做作业？”
”橡皮擦听了铅笔的话，气得跳了起来，生气地说：“没有我你写的错别字没有怎么办？”卷笔刀不服气的说，“铅笔，你为什么要扮演最重要的角色？我说你笔芯坏了或者厚了谁帮你剪的？"。没有我的卷笔刀，你可能还是一支不会写字的铅笔。”激烈的'争论把小主人吵醒了。
他和蔼地说：不要吵架。你们每个人都有自己的优点和缺点，应该互相学习对方的优点。“听了小师傅的话，他们就不吵了，一直在一起工作，相安无事。
描写转笔刀作文300字 篇27
一天夜里，小主人刚刚躺下就听见铅笔、橡皮、转笔刀，它们再说悄悄话。
只听铅笔垂头丧气的说：“小主人刚把我从文具店买回来的时候都没舍得用。可是过了几天，小主人一用就把我咬的伤痕累累，有时还把我含在嘴里，把我搞的十分难受，身上真是皮开肉绽。”
这是橡皮满不高兴的说：“铅笔，我和你一样，小主人刚把我从文具店买回来的时候也很喜欢我，可是小主人不正确使用我而是把我大血八块简直把我疼死了。”
转笔刀也无精打采的说：“小主人刚把我买回来的时候，和喜欢你们一样喜欢我，可一打开我的外包装就截然不同了，不是玩我身上的迷宫，就是把我拆开，生气的'时侯还把我重重的摔在地下。把我摔的身上的塑料一块一块的掉了下来。”
小主人听了它们的悄悄话后，一下子坐起来很抱歉的说：“我以后再也不随便损坏你们了，真是对不起。”
第二天一早，小主人带着它们来到学校，把昨天晚上听到的悄悄话告诉了同学们。
同学们听完之后，都非常惊讶！并针对自己平常也有这样的表现，都检讨了自己。
从此每位同学再也不损坏自己的文具了。铅笔、橡皮、转笔刀也都高高兴兴的愿意为自己的小主人做贡献。
描写转笔刀作文300字 篇28
“嗨，嗨，我是铅笔，是最棒的，因为小主人每天拿着我写字···”“我是转笔刀，我才是最棒的呢！我要不把你削尖，你早就被主人扔进了垃圾桶。”转笔刀打断了它的话。“我是橡皮，我的功劳比你们都大，每次铅笔你写错字，不是都由我来把你擦干净。”橡皮说。铅笔大哥想了个办法说：“我们各自去施展自已的能力，不让别人帮助，在30分钟之内，谁做到了，谁就是最棒的'，行吗？”“行，我们同意。”橡皮、转笔刀一起说。
说完，大家开始行动，铅笔找到了一张白纸，在上面写，不一会儿，一张白张就被铅笔写满了。它又找到了一张白纸，想再在上面写，但这时候它发现自已的笔芯已经很短了。它又找了一块磨石，想把笔芯磨尖一点儿，没想到一不小心被它磨断了，看看转笔刀吧！它找来一张纸，用胳膊使劲地摇。摇了一会儿，它把纸拿出来一看，破破烂烂地。再来看看橡皮，它好不容易才找到一张用水笔写过的纸，它擦呀擦呀，都快把纸擦个洞了，但还没把字擦干净。30分钟后，它们全都垂头丧气地走过来，认了错，决定以后齐心协力为小主人做贡献。
描写转笔刀作文300字 篇29
从前有一个名字叫小明的人，他很不爱干净，而且还整天丢三落四，他的笔两天就不见了，橡皮三天就没了，转笔刀五天换一个，弄的他很苦恼。
但是小明很努力的想改，但是他不付出努力，最终还是没改好，有一天傍晚，他们家都静悄悄的，因为他们的人都睡着了，只有文具盒还在小声嘀咕，忽然，铅笔开始发话了：“这里数我最忙了，小主人整天把我东画画，西画画，把我忙的没有休息，还把我丢三落四的乱放，要是我在小主人的同桌的文具盒里，小红一定不会把我丢三落四，好好的放在了文具盒里。”又过了不久，橡皮也发话了：“这里就我最脏了，我多没面子，都怪小主人，把我弄的满身脏西西的，要是我在小红的文具盒里，我一定会很干净，但这是不可能的。”橡皮失望极了……又过了好久，转笔刀也发话了：“我也不例外，小主人整天卷了笔就不把我身体里的.灰弄掉，弄的我满身都是灰，小主人多不爱干净，真希望到小红的文具盒里去，她一定会好好待我的。”
接着铅笔又发话了：“既然大家的意见都一致，不如我们趁半夜就跑到小红的文具盒里去，大家说好不好？”……
描写转笔刀作文300字 篇30
2021年的一天，开发叔叔把“我”设计出来，从此，我就成了削笔刀这个大家庭中的新成员。你瞧我：方方正正的身子上穿着一件粉色外衣，还长着一条红色的末端带着小柄的“尾巴”，这其实就是转笔刀的手柄。别小看了我的手柄，没有我，削铅笔可费力气了。有了我，小朋友只要轻轻地旋转，铅笔就乖乖听话了。
我的脑袋上还长着两只“耳朵”，只要轻轻地拉一下，我就张开大嘴，就像战士准备出击一样，时刻准备着把铅笔含在嘴里削尖。如果你要问我：“你的嘴在哪里呀”？说出来我还真有点不好意思呢，因为我的嘴长在了脸的正中央，还长了一副坚硬的铁牙齿呢！
我的主要任务就是为小主人服务，当小主人需要我时，就把铅笔塞进我的`嘴巴，我使出洪荒之力，转啊转，才那么一会儿功夫，就能让铅笔变得细长苗条。看到小主人写的漂亮的字体，得到老师的100分的赞赏，我心里甭提有多高兴了。
我每天都过得很快乐，因为小主人天天带我去学校，我学到了很多知识，她很爱惜我，总是将我轻轻地地从铅笔盒拿出来，然后又轻轻地放回去，我已经下定决心，要认认真真地为小主人服务。
描写转笔刀作文300字 篇31
一天，文具盒里传来一阵杂乱的争吵声，顺着声音看去原来是铅笔、橡皮和卷笔刀在争吵。
铅笔拍拍胸脯，得意地说：“我的功劳最大，主人每次要写字的时候，都会把我拿出来写东西。”橡皮很不服气，反驳道：“铅笔你真是不知羞愧，每次你写字写错了还不是我登场帮你擦去错误的。”他们吵了很久，就好像卷笔刀没在一样。一旁的.卷笔刀终于忍不住了，大声喊叫：“你、你、你们居然无视我的存在。”卷笔刀愤怒的说：“要不是我，铅笔写钝了不就没人把他削尖了吗？”
就这样他们一直这样吵了下去，三个人都互相不和对方说话，直到有一天，文具盒见不劝说他们是不行了，就对他们说：“你们谁能最快写好一千个“童”字，谁的功劳就最大。”铅笔一听很高兴，因为写字是自己的强项。橡皮和卷笔刀一听很失望，因为他们不能写字。写着写着，铅笔感到自己越来越钝，就去向卷笔刀求救；写错了，就向橡皮求救，卷笔刀和橡皮一心软便和铅笔一起去完成一千个“童”字。
终于，在铅笔、橡皮、卷笔刀共同努力下终于完成了任务，他们知道了原来功劳不是一个人的，是大家的呀！
描写转笔刀作文300字 篇32
一天，小明的铅笔盒里发生了争吵。
事情的起因是：他们相互争能，比谁的本领大。橡皮先发话了：“如果没有了我，铅笔写错了字，就没办法改正了，所以我的本领才是最大的。”转笔刀发话了：“哼，我的本领才是最大的呢，如果没了我，铅笔就没法工作，你也没有什么用处！”这时，铅笔终于发火了，说：“你们两个争什么争，我的本领才是最大的，如果没有了我，你们两个都是派不上用场的东西！”
这时，小明打开了铅笔盒，拿起了铅笔，这时，铅笔发话了：“看吧，我的本领最大。”过了一会儿，橡皮被派上了用场，橡皮对转笔刀说：“看，我的`本领才是最大的呢。”又过了一会儿，转笔刀又派上了用场，他得意地说：“看，我的本领才最大呢。”这时，小明听到了他们的争吵声，语重心长地对它们说：“你们不应该这样做，应该看别人的长处。看自己的短处。”转笔刀和铅笔、橡皮听了小明的话都不作声了，都知道自己错在了哪里，从此，他们团结的像一个人一样，忠心耿耿地为主人效力。
描写转笔刀作文300字 篇33
一天，小明写完作业便跑出去玩了。这时，铅笔盒里热闹起来。铅笔首先发话了：“你们的本领都不大，只有我的本领最大！”“不，我的本领才大！”橡皮愤怒的说。铅笔又说：“我能写字，你不能；我能绘画，你也不能，你又有什么本领？”“你写错字了，我能帮你擦，”橡皮说。
“你绘画时画错了，我也能帮你擦，你说我的本领大不大？”“就这点本领，还想跟我斗，你还嫩了点，回去再练十年吧！哈哈哈”铅笔骄傲的说道。橡皮更生气了：“是我的.本领最大！”“是我！”“是我！”他们俩喋喋不休的吵着，眼看就要打起来了，转笔刀插了一句：“你们的本领都不大，只有我的本领最大。”“什么！”铅笔和橡皮异口同声的叫起来。转笔刀傲慢的说：“铅笔削不尖，就不能写字；铅笔不能写字了，橡皮也没有东西可擦。所以我的本领最大。”
一直沉默不语的文具盒终于看不下去了：“你们三个的本领都很大，可其中缺了谁也不行。你们既要看到自己的优点，但也要看到自己的缺点。大家相互配合、相互帮助，这样才能更好地发挥各自的才能。你们说，不是吗？”铅笔、橡皮和转笔刀听了，很惭愧，知道自己错了，他们不再闹别扭，成了三个形影不离的好朋友。
描写转笔刀作文300字 篇34
在一个春光明媚的早晨，主人正在用铅笔认真地做数学题目，一不留神，写错了答案，这时候，橡皮得意洋洋走了过来，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正错误，没想到这时候铅笔突然对橡皮说：“不用，不用你帮忙，你又不能为主人解答数学题。”橡皮争辩说：“这件事我非做不可；因为我可以为主人纠正错误。”
正在铅笔和橡皮争论不休的`时候，转笔刀不慌不忙地走了过来，耐心地对他们两个说：“你们还是和睦相处吧……”橡皮不听转笔刀话说完，便气愤地说：“和他在一起，我感到羞耻，再说他……”
“住嘴！”铅笔恼怒了，气急败坏地说，“你说什么，你敢和我相提并论，你活得不耐烦啦！”
转笔刀急忙跑到铅笔和橡皮的中间，语重心长地对铅笔和橡笔说：“作为主人的文具，我们的职责各不相同，铅笔老弟，你的责任是写字，算数；橡皮老兄，你的责任是帮助主人改正错误，而我转笔刀责任就是让铅笔老弟畅通无阻。我们各有各的功劳，只要团结协作，才能为主人解答更难的数学题目，写出更好的文章，不是吗？”
听了转笔刀的一番话，铅笔和橡皮难为情地低下了头，不好意思地握手言和。
从此，再也没有发生过这种事情。世界上还是那么祥和，那么平静！
描写转笔刀作文300字 篇35
在学习繁忙的日子里，铅笔写得手忙脚乱，橡皮擦得全身都是虱子,转笔刀也像跑步一样转着，它们之间常常发生一些争吵，铅笔、橡皮和转笔刀。
一天，小主人正在用铅笔写作文，“呀！写错了”小主人喊到。小主人连忙拿出橡皮，把铅笔写错的地方擦得一干二净，“叮呤呤”下课了，小主人出去玩了，铅笔、橡皮和转笔刀的争吵有开始了，橡皮指着铅笔说：“就是你！整天写错，写错，害得我整天都要为你擦，擦得我一身的铅笔灰，简直像个街上的要饭的叫花子。”转笔刀也气志昂扬地大叫：“你你你，我几乎每天都要给你修笔，修得我一肚子的灰尘，难受极了。”铅笔也毫不服气：“那你为什么要擦掉我写的字，这全都是我付出的.心血，这都是我用一滴又一滴的汗水写出来的。”橡皮有开始耍威风了，把手插进口袋里，铅笔说的话当耳边风，毫不理睬。这时橡皮觉得无聊，就故意奚落转笔刀，你这个大胖子，“真是占位子，我都快成肉饼了。”这时上课铃响了，主人回来了，他们也停止了争吵。
主人告诉他们：“自己都有短处和长处，不要骄傲自满，而要谦虚，牢记毛主席说的一句话，虚心使人进步，骄傲使人落后。
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