科技节作文（精选55篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的科技节作文，欢迎大家分享。
科技节作文 篇1
今天是学校一年一度的科技节，今年是以“纸”为主题。
一进学校大门，一座大桥似得门，呈现在我的眼前。同学们的作品也是各种各样的，有美丽的微景观，有奇特的'纸机关，还有神奇的纸实验、以纸为主题唱的歌等，让人看得应接不暇，我最喜欢的是纸衣服走秀。
伴随着音乐，纸衣服走秀开始了!只见他们身穿着公主裙、士兵装，大气的走向舞台。他们迈着轻快的步伐，走到舞台，摆了一个姿势，又来了一个转身走了回去。有的衣服是奇特的，有的衣服是高贵的，还有的衣服是炫酷的，各种各样，五彩缤纷，美丽极了!你看我们班的同学也来了，她穿着粉色的公主裙，裙纱一层一层的，上面有许多许多的装饰品，美极了!在她的胸前还有一个大蝴蝶结呢!场下的同学也高兴的不得了，有的同学高兴地跳起来，有的同学叫了好几声，还有同学一边议论一边跟着节奏拍手，场面热闹极了，不一会儿，大屏上出现了一朵朵荷花，很让人心旷神怡。
纸，看似如此平凡，废纸还被大多数人当成垃圾，但废纸也可以做出很美丽的东西。这种变废为宝的行为可以锻炼自己的手工能力，又可以环保，何乐而不为呢?
科技节作文 篇2
今天下午，我们学校举行了“万万没想到”科技节成果展示活动。所谓台上一分钟，台下十年功，我们全体同学之前花了很长时间做了很多准备。有的做科技小制作；有的用废旧物品做时装；还有的做“让鸡蛋起立”的实验……老师们也花了不少心思，感觉近几周都是忙忙碌碌的，但是心里却有说不出的开心。
吃过午饭，我的心情很是激动，因为今天展示活动就要开始了。妈妈催促我去上学了，可万万没想到我的牙忽然就疼了，我带着哭腔告诉了妈妈，妈妈着急地跑过来说：“来，我看看怎么回事？”与此同时哥哥也打来了电话，电话那头哥哥着急的说：“妈妈，妈妈，忘记穿校服了，给我带来一下。”妈妈有些生气，但还是很快包好了衣服，然后说：“走，快点去看医生，活动就要开始了。”我怀揣着两个小鸡蛋就向医生那里奔去……看完医生迅速又往学校赶去。到了学校，我的心终于放下了，还好活动还没有开始，给哥哥送去衣服后迅速回到教室。
一会儿，老师通知活动开始了，我们都迅速下楼集合。到操场一看瞬间都傻眼了，他们也太厉害了吧！手工都做得那么漂亮。我看见有一个班的同学做了一个小屋子，那个小屋子做的可奇特了，它可以合起来，合起来之后就是一个盒子，盒子外面还画了一幅漂亮的画。
我们班最有趣的小制作是王波的，一个大电池底下有电线，电线连着一个灯泡，灯泡挨着电池上部，灯就亮了。我在想：王波这个小制作肯定是根据一个有关电的原理造出来的。
最吸引我的装扮是孙悟空，头上顶了两根羽毛，中间的衣服是黄黑相间的，裤子是金典黄，还拿着一根棍子，太逼真了。还有有趣的树爷爷，只见我们班的曹繁头上顶着一簇绿叶，手臂上绑着绿叶，举着两个树叉，树叉上面又长满了小树叶，我想这么多树叶不怕遮住了眼睛看不见路吗？忽然摔了怎么办？那样不就悲剧了？
好多好看的作品看得我眼花缭乱，忽然主持人报幕该我们班表演了。我的心怦怦直跳，走到舞台中央摆了一个造型：手里拿着假枪，做了个假装射击的动作。结果我们那一排六个同学都做了这个动作，于是我们给自己这个小队取了一个名字“狙击小队”。
舞台展示结束以后，我们来到教室，开始了第二项活动：让“鸡蛋起立”。大部分拿了熟鸡蛋的`同学把大的一端碰平，不费吹灰之力就立好了鸡蛋。我不想和他们一起作弊，就拿了个生鸡蛋在那里慢慢地立。老师让我们在桌子上垫张纸，可裁判老师却说不可以。即便困难重重，我仍然在那里慢慢立，我小心翼翼地捏着鸡蛋，手臂使劲地来回摇晃。因为听说这样能使鸡蛋的重心向下，更有利于鸡蛋起来。摇了一会儿，我觉得差不多，就开始立鸡蛋了。可鸡蛋总是不听使唤，手一离开它就倒了。我又轻轻用鸡蛋大的一端接触桌面。就这样我一遍一遍地试，功夫不负有心人，终于还是立起来了。我高兴得不知道怎么形容，我为自己的这份坚持点赞。
在欢声笑语中，今天的科技节活动结束了。今年的科技节真有趣，期待明年的科技节早一点到来！
科技节作文 篇3
啊！太棒了，期盼已久的科技节终于到来了。我们看了两个表演，玩了二十三个课程。精彩的节目让我们大开眼界，并且从中学到了很多知识和技能。
其中印象最深的要数火烧手掌的表演了。表演开始了，章老师先用一只手掌沾满了泡沫，再用另一只手在沾满泡沫的`手上点了火，我们都吃惊的张大了嘴巴，以为章老师会烧痛了手掌叫起来。可是章老师一直带着神秘的微笑看着我们，等到火灭了，手上却一点事情都没有。表演完了我们都追着章老师问手上沾的泡沫是什么物质，怎么这么厉害。章老师却说让我们自己回去查查看，看来我回去要好好地做做功课了。
找生鸡蛋的游戏也很好玩，老师告诉我们，生鸡蛋和熟鸡蛋都不会转得很快，但是转得最慢的肯定是熟鸡蛋。大家一听这么简单，都去抢着转鸡蛋，老师就在那里当主考官，同学们只有告诉他哪个是生鸡蛋才算通过。
还有吹杯子的游戏，吹乒乓球的游戏，碰碰车游戏……精彩的游戏让大家时而开怀大笑，时而恍然大悟，玩得可开心了。
精彩的科技节结束了，却让我时时回想那些奇妙的瞬间。看来只有努力的学习知识，才能解开这全部的奥秘了。
科技节作文 篇4
本次学校科技节的主题是“奇思妙想，灵指飞动”，旨在锻炼小朋友创新思维和动手能力。
上午的品社课上，张老师对我们进行了活动前动员：“同学们，我们学校一年一度的科技节即将举行，这次我们五年级的主题活动是“变废为宝”。大家要用乒乓球，吸管，彩泥，牙签，回形针等做一个小玩意儿。大家回家好好想一想做什么?我们要在你们的作品中评出一，二，三等奖。希望大家踊跃参与。”
回家的路上，我边走边琢磨张老师的话，无意间瞄到停在旁边的自行车，看着它那铮亮的车架，一个创新构思涌上我心头。
科技节当天，同学们拿到规定材料，都热情高涨，跃跃欲试。只见我旁边的王辰琦将一根根吸管整齐地排在一起，再将它们黏起来做船身，随后又用牙签，吸管和铅画纸在上面做了一艘灵巧的小帆船。我前面的沈继源用三个乒乓球，吸管和彩泥做了一个造型别致的东方明珠。李文嘉则用吸管做成花盆，里面插了一朵精美的小花。
与此同时，我的奇思妙想也正在我灵巧的手中逐渐成形。我先将吸管折成三角架，用胶带固定在一个顶点上，然后将一根吸管插入两根吸管中央。这可是数学侍老师说过的，三角形是最稳定的结构。随后我选择两个乒乓球作轮子，再将弯吸管做成龙头，彩泥做坐垫。最后将多余的.橡皮泥做成展示底座，我的自行车模型胜利完工！
比赛结束时，我发现同学们做了许多作品，汤庭楷做了一个风车，仇天麟做了一个可爱的小雪人，余佳宁做了一个笔筒……
最终，我的自行车和仇天麟的小雪人荣获一等奖，我们都笑开了花。
我非常喜本次科技节！它不仅让我们小朋友大胆开拓了思维，而且通过实践锻炼了我们的动手能力，真可谓是一举两得！
科技节作文 篇5
今天是科技节的开幕式，我们全校一到大课间就满欢期待的“涌”向操场，谁都不像错过这振奋人心的时刻。
进行完简易的升旗仪式后，令人心潮澎湃的节目开始了！首先，打头的是“水”火箭，据说能飞很远！其实，操作也不难，只需给火箭打气，再加点水，那火箭便充满了气压，就像一只狂躁不安的狮子上蹿下跳，只要一松手，便会像一只飞速滑行的白鸽，随即又垂直落下。
我最喜欢的当然是小火箭了，随着“嘭”的一声，火箭在强大的气压推动之下直直冲向天空，宛如一只被囚禁在笼里多年的小鸟被放飞了，那是它从未有过的快乐。火箭飞到一定距离，便绕着我们的头顶飞速的`掠过，使得我们 一片欢呼。
缓缓升起的火箭在我眼中化成烈士的光辉形象，幻化成喷薄的钢水，幻化成腾空而起的长征2小火箭，幻化成?
科技节作文 篇6
今天，我们学校操场的铁栏上挂满了五彩缤纷的气球，在跑道上，一个个放满科技物品的展位，围了很多的观众。我们学校一年一度的科技节到了！
我怀着好奇而期待的心情，随着人流来到操场。这里有许多展位，各种科技物品映入眼帘，令人应接不暇。我来到一个放有盆子、开水壶、瘪气球等东西的展位，一位穿白色实验服的讲解人员拿着圆筒型勺子，从一个不锈钢罐子捞起冒着白烟的东西倒进盆子，顿时脸盆成了“仙海”。他介绍说，这冒白烟的“仙海”是液蛋，温度竟然有零下二十多度，如果将手伸进去，会被冻伤的。
接着，讲解人员开始做实验了——他把好几个液蛋放入开水壶中，然后把瘪气球吹满气，放进一个个盆子中，最后将开水壶中的'液蛋倒进盆里，并提醒观众说：“大家赶紧捂住耳朵，退后十米！”我屏息凝视，一边捂耳朵一边向后退，等着观看气球爆炸。可是，大半天过去，却什么也没发生。大家正纳闷，讲解人员把气球拿了出来，只见气球外表结了层霜，还变小了一点。原来，他是在逗我们，他运用“热胀冷缩”原理，用零下十多度的液蛋使气球中的空气体积变小。
我又费九牛二虎之力，挤进另一个人头攒动的地方。这里的设备用红色小篷罩住了，许多设备都使用到了电。我把手伸进一个闪着电流的透明圆球，发现电流集中在我的手上。这是因为人体内70%是水分，水是很好的导电体，所以那些电流才会集中到我手中，不会“乱跑”。
通过参加这次科技节活动，我获得了不少知识。
科技节作文 篇7
听到科技这个词，大家一定会联想到一群科学家在实验室里进行实验、发明的情景……但我发现科技还有它的另一面。我的这个发现是从一本书开始的。几天前，妈妈给我买了一本名叫《酷科技》的书，这本书里讲述了世界上许多有趣的科技，有点像一本“武林秘籍”。
在书中我了解了科技的另一面，知道了科技的乐趣，就好像寻宝的人发现了宝藏，高兴至极。这本书分八个主题，每一个主题里都有一些有趣的`带有科技的物品。比如在“生活”这个主题里，就有“烟雾探测器”“高科技马桶”、“悬浮床”等物品。“烟雾探测器”可以在你睡觉或工作时为你探测空气中的烟雾浓度，保护你的安全。“高科技马桶”内有喷嘴、传感器、遥控系统，可以使使用它的人更舒适。而“悬浮床”很环保，不需要弹簧和木材，由磁力浮在半空中，可以使人有良好的睡眠。在这本书里我见识了很多稀奇古怪和生活中我从没见过的科技物品，使我大开眼界。通过这本书我发现科技不但能造福人类，还能给我们的生活增添许多乐趣。在科技中我们还可以长很多见识。
科技节作文 篇8
你知道吗？我们学校最近正在举行科技节，一走进校园，也许会有一家橡筋飞机飞向你，或者，一辆荧光车撞在你的脚上，是不是很有趣？
记得，杨老师刚把荧光车发到我们手上时，我们都兴奋极了！按照老师的指导，我们先取出袋子中的马达和底板，并把马达安装在底盘上方。接着，要把四个轮子装到铁棒上，有的同学没听清老师的步骤，没有先将铁棒穿进底盘的小孔里，直接就把轮子装好了，这下，轮子和底盘分了家，惹得大家哈哈大笑。最后，给小汽车安上车顶，将部件塞进车肚子里，就大功告成了。
装好了荧光车，大家早就迫不及待了，纷纷冲到操场上去一显身手，我尝试开了几次后，发现了一个小窍门——原来拉线时，你以为已经拉到了头，其实里面还有一小段线，你要再拉一下。这个小窍门让我迅速在同学中脱颖而出，连连获胜。
不过，很快，这个小窍门被更多的同学发现了，一开始，我觉得失落，但是，在和他们的切磋中，我发现了更多不同的'窍门，发现了更多的趣味。
没想到一辆小小的荧光车中就藏着无穷的探索，这次的科技节让我知道了，原来探索这样有趣。
科技节作文 篇9
今天，我们兴高采烈地来到了学校，这是为什么呢？因为今天是我们的科技节！
开幕式过后，科技节就开始了。我先来到的第一个实验点是“水杯叠罗汉”，排了好长一段时间后，终于轮到我了，我先将两个水杯倒得满满的`，然后再把一张硬纸给蒙在水杯口上，用手盖紧。耶，太好了，杯子把纸吸住了！随后，我小心翼翼地把杯子倒过来，我目不转睛地盯着杯子，生怕水漏出来。我把倒过来的杯子和纸扣在另一个水杯杯口上，哈哈，太好了，我成功了！现在只要把纸抽出来就可以了，我大概是太高兴了点，居然在抽纸时把杯子弄翻了！水全部“哗哗”地流了出来。我感觉很可惜，这个实验我本来可以成功的，但我还是获得了一个章。
接着我又来到了“水蜡烛”，哦？这是什么呢？还是先去看看吧！这里的人很多，我就像饺子馅，被夹在当中。轮到我了，我按着示范做，先用打火机点燃装在杯子里的蜡烛，可是，一股风吹来，把火吹到了我手上，好疼啊！我只得重点一次火。蜡烛燃了，我把杯子放在装满水的盘子上。我小心地把一只杯子扣在上面，可是蜡烛很快就灭了，这是为什么呢？我回去得好好查查资料了。
除此之外，我还做了好多实验。今天的科技节真有意义！
科技节作文 篇10
金秋十月，在这个丰收的季节，我们迎来了第四届科技节。
首先进行的是开幕式，这个开幕式里面有一个特别大的彩蛋，那就是科学老师做的小魔术。只听老师说：“同学们，你们听没听说过降龙十八掌？今天有请我们的'老师给我们表演一个火焰掌。”话一出口，我们的胃口就被完全的吊起来，火焰掌？是在手上燃起的火吗？不会把手烧坏吗？带着疑问，我们满心期盼着老师的表演。只见老师在盆里面涮了涮往自己的手上抹了抹，然后就往手上撒了一些什么，这一刻，火燃了起来。“哇！”引来同学们一阵欢呼，“同学们，你们知道这是什么原理吗？我往手上撒的这个是丁烷，是打火机里面的燃料。我往手上抹的是泡泡水，当丁烷燃烧殆尽，火焰也随之熄灭，由于手处于浸湿的状态，水能吸收一部分热量，所以并不会被烫到。”经过老师地一番解说，我又明白了好多关于科学的小知识。
随后，老师又表演了几个小魔术，在同学们一波接着一波的欢呼声中，开幕式圆满的结束了。
科技在于探索，点燃科技星火，放飞科技梦想！
科技节作文 篇11
进入今天的校园，一股“科技风”迎面吹来。是的！城北小学第十届科技节开幕了，下午就是我们的展示活动。
你瞧！外操场东边的篮球场上挂着同学们的作品，有五颜六色的科技幻想画、整洁明了的科技手抄报……真是让人眼花缭乱。在外操场西边的篮球场上摆着同学们的.小制作，让我印象深刻的有绿豆拼画、松果木屋等等。
在科技节活动中，有鸡蛋撞地球、环保时装秀、纸飞机、航模大赛等活动项目，最让我拍手叫好的是纸牌叠高。比赛开始了，我马上做起了深呼吸，让自己平复心情。
我先把纸牌对折好，把最底层做牢固了。“啊呀！”在我搭到第9层时，我的心颤抖了一下，因为我非常明显地感觉到只要我把手一松纸牌就会倒掉。我马上做调整，可是继续往上搭又会有摇摇欲坠的感觉。就在此时，我后面的谢宇昕同学纸牌倒了，老师说：“你看你，刚刚都搭了13层了，现在倒了吧！”“13层啊！不行，我还是适可而止吧！”我举手向老师汇报了我的成绩。最后，我获得了年段第三名的好成绩，我心满意足了。
这次科技节让我在科学的海洋里尽情地畅游。
科技节作文 篇12
今个星期，我们学校开展了一场有趣的活动——科技节，在科技中，让我们找到了无穷无尽的乐趣。星期五下午，大家兴高采烈的来到操场，校长宣布完科技节活动正式开始后，我们就解散了，去参观科技实验，我们班有个实验叫“水中烛影”，意思是把蜡烛放到一个盛满水的`杯子里。
因为要过一段时间才能成功，我就去参观了别的，无影鼓最有意思了，在一个圆柱形箱子里，没有鼓，拍一下旁边，却有鼓声。可有意思了。还有一个“看得见，摸不着”你明明能看见的，可是伸手进去摸的时候，却空空如也，有同学说那个东西就在下面。还有一个装箱游戏，看着低年级的小朋友倒腾来倒腾去还没搞好，在一忙看的我也在想，怎样才可以装好呢，似乎怎样都不行，最后都没有弄明白，有点遗憾。
最好玩的还有遥控飞机比赛，有些飞机半天都飞不高，“嘣”一声，就掉了下来。还有的飞机一下就飞得很高，一个急转弯，没注意，还是掉了下来。
最后，我们大家都争先恐后的拍照合影留恋，大家笑着、争着、闹着，好不热闹。科技节，不仅让我们学到了很多课外知识，还让我们更友爱。
科技节作文 篇13
秋风送爽，丹桂飘香。江山市首届中学校现代科技节开幕式在我校隆重举行。
这一天，校园里格外美丽，就像一个圣诞老人，穿着各种各样的服装。教学楼前，一盆盆鲜花争齐斗艳；操场四周，彩旗迎风飘扬；主席台前，有四个充气的大红灯笼，正欢迎人们的到来呢！
八点三十分，开幕式在优美的'音乐声中开始了。其中最引人注目的是“鸡蛋撞地球”的活动。我想鸡蛋碰石头——自不量力，鸡蛋碰地球就更夸张了。只见哥哥姐姐飞快地跑到四楼，把“降落伞”使劲往外一扔，“降落伞”就带着装着鸡蛋的盒子慢慢地从天而降，就像一只可爱的蝴蝶在风中翩翩飞舞着。我看见了，心都快跳出来了，鸡蛋从这么高的地方掉下来一定会粉身碎骨的，它不是“飞娥扑火——自取灭亡”嘛！等它落地后，我赶紧跑过去一看，鸡蛋居然完好无损，真是太出乎我的意料了。我和同学们高兴得一蹦三尺高，操场上回荡着我们阵阵欢呼声。
鸡蛋掉到地上居然不会破，哥哥姐姐真会动脑筋，我们都投去羡慕的眼光，以后我也要多动脑，多向他们学习，这样看起来不能办到的事情也能办到。
科技节作文 篇14
哇！一年一度的校园科技节到啦！今天科技馆的“科普大蓬车”也要来到了校园里了，怎能不令我们开心呢？
终于下课了，我们排着整齐的队伍走进了展厅，等待其他同学就位后，科学老师开始做第一个实验：让杯子自己“喝水。”老师问我们：“你们觉得杯子能自己喝水吗？”“不能，肯定不能！”我们都这样回答。老师只是在那微笑，什么都没说，拿起材料就做实验，过了一小会儿，大家都清楚地看到蓝色的水在杯子里上升了。第二个实验更神奇，老师拿了一块玻璃，上面撒了一些水，又放上一张面巾纸，又找了一个高脚杯倒过来放在垫过纸的玻璃上，老师慢慢地拿起杯子。这时，神奇的一幕发生了——玻璃被粘在了杯子上，大家连连称奇。
最让我难忘的是老师让我们体验的`“动画”，那里面有一只只飞翔的小鸟，一只把翅膀向上，一只把翅膀向下，非常有规律。而且，我发现把它往左一转，翅膀的规律是：上下、上下……，而往右转的时候，规律又是：下上、下上……真是太有趣了！
通过本次参观，感受到科技的力量真是无处不在，它等待着我们去努力探索！
科技节作文 篇15
伴随着阵阵欢声笑语，我们迎来了第二十二届科技节。这次的活动丰富多彩，“有可爱的冰项链”、“喷水塑料瓶”、“废旧品利用”等等。其中最让我难忘得还是那次吹泡泡比赛了！
那是一个风和日丽的下午，老师一声令下，我们便吹起了泡泡。只见这些调皮的`泡泡娃娃争先恐后地飞了起来，泡泡娃娃们有的在空中翩翩起舞，有的你追我赶、嬉笑打闹，泡泡娃娃们有大有小，大的像一个足球，小的像一粒黄豆，满天飞舞。这时，一个大大的泡泡从我手中诞生了，不过，没一会儿，它就在“扑哧”一笑中消失了。这时，一个个像子弹一样的泡泡飞了过来，我差点被打中······
喷水塑料瓶也很好玩，它就像一把水枪一样，只要轻轻一“按”，它就会水花四溅，结果我被打中了，变成了一只落汤鸡······
可爱的冰项链中，我做出了一个陨石一般的项链，还可以自由变换位置。“啊！”伴随着一声尖叫，我们的纸牌大楼轰然倒下，唉，只好重建了。
快乐的时间总是过得很快，转眼间，一个科技节又过去了，我们真期待下一个科技节快点到来！
科技节作文 篇16
昨天下午，是四到六年级的科技节活动，我没参加任何一个项目，所以就和其他同学去参观下面的东西。
哇！下面有很多我没看过的东西，当老师说解散后，我大步走向那里，去摸索它们，我一个个的弄。忽然，我发现了每样东西旁都有说明，我就仔细的读它，便会了。有鱼眼，忽多忽少的小人等。之后，我和冯琪琪去看了国家一二级的保护动物，有云豹、大熊猫等。都有详情的介绍、图片。很快，一节课就过去了，我们到海洋馆集合，林老师带我们到二楼看魔术表演，疯狂的空气。来表演的'是两个大哥哥，他们分别扮演科学家和老人家。首先，老人家请了三个同学上台，其中就有我们班的吴伟峰，两位哥哥拿了三条好长的塑料袋让他们吹，吴伟峰三秒就吹完了，其他两位同学也在规定的时间完成了，所以都获得了小礼物，之后科学家和老人家讲了许多关于空气的话题，也做了许多实验，我觉得最有趣的就是这个了。
科学家拿出一个盆，盆里有一大瓶雪碧，然后，科学家放了几颗曼妥思进去，雪碧里的水像喷泉似得喷出来。表演结束了，我们下一楼玩起了三个字，很开心。
这个科技节我很快乐。
科技节作文 篇17
今天，我们愉快地来到学校。为什么？因为今天是我们的科技节！
开幕式结束后，科技节开始了。我首先来的第一个实验点是“杯栈”。排了很久的队，终于轮到我了。我倒了满满两杯，然后把一张硬纸放在杯口，用手紧紧捂住。是啊，太好了。杯子吸到纸了！然后，我小心翼翼地把杯子倒过来，我目不转睛地盯着它，生怕水漏出来。我把倒置的杯子和纸放在另一个杯子的.嘴上，哈哈，太棒了，我成功了！现在我要做的就是把纸拿出来。我大概是一边拿纸一边翻杯子太开心了吧！所有的水都流出来了。我感到很遗憾，我本可以在这个实验中成功，但我仍然得到了一章。
然后就来了《水烛》，嗯？这是什么？还是先去看看吧！这里人多，我就像饺子馅，夹在中间。轮到我了。我照着例子做了。首先，我用打火机点燃了杯子里的蜡烛。然而，一阵风吹来，把火吹到了我手里。好痛啊！有一次我不得不把注意力集中在火上。蜡烛燃烧时，我把杯子放在装满水的盘子里。我小心翼翼地扣上一个杯子，但蜡烛很快就熄灭了。为什么？我回去查资料。
另外，我做过很多实验。今天的科技节真的很有意义！
科技节作文 篇18
一架架飞机升上蓝天，一辆辆四驱车驰上跑道，一顶顶降落伞从天而降……23日下午，以“科技、探索、梦想、创新”主题的第四届科技奥运会的科技成果在我校集中展示。
本届科技奥运会项目众多，有橡筋动力飞机比赛，有四驱车竞赛，还有科技画等等，同学们热情高涨，踊跃参与，纷纷亮出自己的绝活，展示自我的风采。我参加了科技画比赛，４８名爱好绘画的.同学齐聚在综合电教室，以“低碳环保”为主题的科幻画准时在2：00开赛。选手们铺好画纸，迅速飞舞着手中那支小小的画笔，“刷刷刷”，只听到笔在纸上发出微弱而清晰的声音。我也不甘示弱，先用黑笔麻利地构轮廓线，后涂色，我作品的主题是“太阳能城”，我在高楼大厦上，汽车顶上都装上节能，环保的太阳能板，使城市不再受废气的污染，天空变得湛蓝，河水变得清澈。很快，我描绘出了一幅色彩绚丽，低碳环保的未来城市图――――“太阳能城”。
通过这次科技节活动，同学们收获多多。探索了科技的奥秘，尽享了科技的乐趣，体验了科技的魅力，还开发了同学们的科学潜能。这些丰富多彩，妙趣横生的科技活动给我们留下了深刻的印象，这真不愧为难忘的科技节。
科技节作文 篇19
第二届校园科技节已经落下帷幕。这是一次非常有意义的活动。通过参与科技节，我增加了科普知识，增强了科技兴趣。
这次科技节的主要内容有：科技小发明、科技知识擂台赛、科普知识大讲堂、科学家故事我来讲等。经过苦思冥想，我利用能量转换原理，制作了一个神奇的罐子，作为参与这次科技节的小发明。这个罐子很特别，每当它滚出一段距离后，就能如你所愿地滚回我的身边。当我在全班同学面前演示时，大家都看得目瞪口呆，我为此而非常高兴和自豪，并对科技小发明产生了浓厚的兴趣。
我还参加了另外一项活动——科技知识擂台赛。班上的每位同学都做了一张精美的挑战卡，上面写满了科普方面的问题。擂台赛开始后，我全神贯注地听着比赛题目，但由于第一次参加比赛，还是感到有些紧张，准备不充分，最终只好将“小擂主”拱手让给了别的同学。不过收获还是不小的，我了解了很多的'科普知识。
科技节的其它各项活动同样精彩，让我受益匪浅。这真是一次令人难忘而又快乐的科技节。
科技节作文 篇20
在我们这一次的科技节活动中，我看到了许许多多精彩、令同学们赞叹不已的美丽作品。
作品中，有一、二年级制作的一个个五颜六色的风车；有环保瓶车；有一架架的飞船……形成一道道风景线。
风车，有着五彩缤纷的外表，风一吹，风车就象一个个仙子，开始翩翩起舞，欣赏这“蔚为壮观”的景象；一辆辆的'环保瓶车在我的眼前缓缓地驰过，提倡环保的理念，用太阳能、风能这些取之不竭的能源来代替柴油，因为太阳能和风能是大自然赋予我们人类的财宝。随后又看到了一架架“庞大”的飞船，这些飞船各有各的特点，有的大，有的长，有的上面写着“海宝畅游世博园区1号”，“世博NO。1号新型飞船”。这些飞船十分吸引着同学们好奇的目光。有低年级同学们做的风帆车，能够顺着风的吹向而改变前往的方向，这一个小发明，同学们大多想到了用塑料纸去做“帆”，给外观上很美的视觉享受；还有许多生动的想象画呢！画得惟妙惟肖，十分地美丽，让我感受到这像是一次视觉的盛会。
对于这一次的科技节，我竟然没有任何参赛的作品，没有为班级争光。看到一、二年级的小朋友们踊跃地参加比赛，而我作为五年级却没有参赛作品，感到十分的惭愧。
科技节作文 篇21
上科学课的时候，在最后的几分钟时间里，科学老师意外地告诉我们，明天就是科技节。
下课后，教室里顿时炸开了锅，同学们欢呼雀跃议论纷纷。因为我们朝思暮想的科技节终于就要来到眼前了！
第二天下午，我们班去科技节游园。我一下楼就被眼前的一幕惊呆了，同学们人山人海川流不息，想挤进去看一眼都难。操场上一架巨大的航模挂着五颜六色的彩带在天空中飞，它吸引了众多好奇不已的目光。有的科技作品是一个用水来转的风车，水作动力能源带动风车，这我可是第一次见到呢！有的科技作品是一辆遥控小车，它在自由自在的跑得可欢了，有的科技作品是一个机器手臂，中间有一支笔，一个同学拿着遥控器，按一个开关就可以让机器手臂写出字来。其中我最感兴趣的`是一个纸壳上面扎满了针，拿一个气球放在上面，刚一放下去，我们马上就跑开了，因为怕气球爆炸的声音呀！可是回头一看，气球安然无恙丝毫无损，原来是空气的原理，真让人刮目相看啊！
上课的铃声响了，我们一步一回头的离开。这一次的科技节真让我大开眼界大饱眼福，真希望每次的科技节都这样趣味无穷！
科技节作文 篇22
今天是学校一年一度的科技节，今年是以“纸”为主题。
一进学校大门，一座大桥似得门，呈现在我的眼前。同学们的作品也是各种各样的，有美丽的微景观，有奇特的纸机关，还有神奇的纸实验、以纸为主题唱的歌等，让人看得应接不暇，我最喜欢的是纸衣服走秀。
伴随着音乐，纸衣服走秀开始了!只见他们身穿着公主裙、士兵装，大气的走向舞台。他们迈着轻快的'步伐，走到舞台，摆了一个姿势，又来了一个转身走了回去。有的衣服是奇特的，有的衣服是高贵的，还有的衣服是炫酷的，各种各样，五彩缤纷，美丽极了!你看我们班的同学也来了，她穿着粉色的公主裙，裙纱一层一层的，上面有许多许多的装饰品，美极了!在她的胸前还有一个大蝴蝶结呢!场下的同学也高兴的不得了，有的同学高兴地跳起来，有的同学叫了好几声，还有同学一边议论一边跟着节奏拍手，场面热闹极了，不一会儿，大屏上出现了一朵朵荷花，很让人心旷神怡。
纸，看似如此平凡，废纸还被大多数人当成垃圾，但废纸也可以做出很美丽的东西。这种变废为宝的行为可以锻炼自己的手工能力，又可以环保，何乐而不为呢?
科技节作文 篇23
随着一只火箭弹的升空，我们校园的“让智慧闪光”——六一环保科技节开始了！
首先，是各种科技队伍的成果展示，有科技队、无线电工程队，还有我加入的电脑机器人队。接着，是科技队的赛车队梦之队的表演；然后，是环保时装秀……看着大家一个比一个表演得好，我也有点紧张起来，不知道我们的表演能不能成功。但我立刻镇定下来，因为，我们为了这次表演，已做了充分的`准备。
终于，解散了，同学们涌向四方，其中有一部分同学来到了我们的展览室，开始观看我们的表演。我表演了一会儿后，便把表演的任务交给了一位新生，自己就走到其他的地方去看看。碰巧我经过表演跳舞机器人的地方时，刚好那里有记者在寻找采访的目标，这时他们见到我走过来，便问我想不想被采访。我听了这话，心里有点矛盾，采访呢，怕说错话被人笑话；不采访呢，又可惜这次机会。最后，我还是选择采访，他们问了我问题，如你为什么喜欢科技啦，科技在哪里存在啦等。采访完后，他们就像如获至宝似的离开了。
这次科技节真开心，希望还能有下一次，让我们更了解科技，长大后用科技造福人类。
科技节作文 篇24
这个星期是我们学校一年一度的科技节，学校举行了许多有意思的活动。
星期一，我们玩制作冰项链；星期二我们玩叠纸牌；星期三，我们玩吹泡泡；星期四，我们画科幻画和玩废品利用；星期五，我们玩塑料瓶喷泉。其中，我最喜欢的是吹泡泡和塑料瓶喷泉。
星期三，我带着妈妈给我做的泡泡水来到学校，老师说，下午第三节课下去吹泡泡。下午第三节课到了，我迫不及待地拿起吹泡泡的工具和泡泡水，在教室外面排队。我们到升旗台那边吹起了泡泡，我拿着工具蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，一个又大又圆的泡泡出现在我面前，轻轻地飞上了天空，可是还没等到我向老师汇报，它就碎了，几滴泡泡水落在我眼睛里，我的.眼睛瞬间流出了眼泪，等我擦完眼泪，就看见同学们也在拼命地吹泡泡，于是我也继续吹起了泡泡。
星期四的夜里，妈妈边喝牛奶边做塑料瓶喷泉，发现家里没有弯的吸管，看了一下手里的牛奶罐，突然有了个好主意，妈妈把牛奶罐角上剪了个小洞，把一根吸管插进去，就大功告成了。妈妈让我试了试，挺好用的。我就把这特别的喷泉瓶给带到学校去了。
这真是个七彩的科技节啊。
科技节作文 篇25
作为一名小学生，我以为科学技术离我们很远。可是，学校举办的一次科技节，却真真切切地让我感受到科技就在我们身边，与我们每个人息息相关。
科技节前一天，科学技术老师带我们去书法教室观看科技展品。这普通的小教室一下子让我们喜爱得不得了，里面的每一个科技展品都非常有趣。每一个展品前都挤满了同学，大家玩得不亦乐乎。
到了科技节当天，我们全校师生在学校操场集合，举行了盛大的科技节开幕仪式。第一个节目是凌校长给我们展示的杠杆原理实验。校长先邀请了两位小朋友上台，然后让他们去尝试抬起一辆三轮车。我们坐在下面的同学都笑出了声，这么小的'两个小朋友，怎么可能抬得动三轮车呢？小朋友们使出吃奶的力气，也只让车子稍微移动了一下。校长说：“来，你们来这边试试。”说着，让小朋友去到场地的另一边，拉动了一根绑在杆子上的绳子。“哇！”我们一起发出了惊叹，三轮车居然被两个小朋友完全拉起来了，看他们的表情，还很轻松的样子，真是太不可思议了。
接下来我们见识了“空气炮”“多米诺骨牌”和“放飞航模”等，一个比一个精彩。
这次的科技节真是太有趣了。
科技节作文 篇26
期盼已久的星期五终于到了，虽然寒风刺骨，但是并没有扑灭我对科技节的期待之情。
我们在老师的带领下排着整齐的队伍走向操场。隆重的仪式拉开了序幕，我们的主题是“科技带我飞”，主持人字正腔圆地演讲着，最引人注目的是火箭，老师拿着遥控板，按下按纽，火箭就“嗖”地一下飞上了天空，它带着我们对科技的'向往，飞呀飞呀。仪式就在我们热烈的掌声中圆满地结束了。
接下来，我们还参加了叠雪花片，纸杯叠高，植物寻宝等丰富多彩的活动，老师带着兴高采烈的我们去看科幻画、叶脉书签……看得我目不暇接，最令我难忘的是科幻画，一副副科幻画整齐地贴在展览板上，五彩缤纷，令人赞叹不已。
不知不觉到了下午，我们开心地玩耍着，有的在小心翼翼的叠纸牌、叠纸杯，生怕碰到了，有的还在仔细的观摩同学的科幻画，有的在看老师放的精彩的科幻电影，我们一会儿哈哈大笑，一会儿屏住呼吸，不敢喘大气。
科技节就在我们的欢声笑语中悄悄地溜走了，我多么希望下一届的科技节快快到来啊！
科技节作文 篇27
今天早上，我们学校开展了科技节，活动当然也有很多，例如：开幕式扔纸飞机，纸飞机比赛……在这些活动中，我最喜欢在舞蹈厅里的流动科技展了。
还在楼梯口，我就按捺不住自己激动的心情，又蹦又跳，刚才还一副无所谓的样子，真没想到我变脸这么快。走入舞蹈厅，映入眼帘的是稀奇古怪的科技展品和密密麻麻的人群，刚一进去，我就东看西瞧。我走着走着，来到了一个展品面前，“它叫——穿墙而过！有意思，让我来操作一下”话音刚落，我摇动着展品，小球在玻璃管里开始滚动了，我想：“让我来见识一下这个奇迹吧！看这个小球怎么顺利地穿过这个黑色的`墙！”我一摇，球快速移动，飞快地穿过了黑色的圆墙。这到底是怎么回事呢？我看了看介绍，这才明白，原来，这个黑色的墙，是人的眼睛里产生的幻像！也就是说，根本没有什么黑墙！我想：“科学真奇妙啊，发明创造又有趣又能增长自己的见识。可见，创造力，真是上帝赐予我们人类的大礼啊！我也要去创造一番。”
科学很奇妙，科学源于创造力！
科技节作文 篇28
今天的阳光格外灿烂，温暖的春风吹开了五彩斑斓的花朵。学校操场上、体育馆里人山人海，第29届校科技节开得热火朝天。
我挤在篮球场上几十个同学中间，每一个人都捧着心爱的`四驱车，举着参赛票，围着弯曲的轨道，排成一条长龙，时刻准备着比赛开始。随着老师一声令下，第一辆红色四驱车像离弦的箭一样，沿着轨道向前飞奔。车主是个四年级的男孩，眼睛紧盯着车子，额头上有点点汗珠。车子到弯道了，他紧张得瞪大了眼睛。还好车子顺利转过弯去，他长长地呼了口气。当比赛结束，车子回到他手中时，他高兴得快跳起来了。轮到我们班邵同学的蓝车上场了，他的车上装了一个大功率马达，像匹蓝色的宝马劲头十足，爬高坡非常轻松。快过弯道了，宝马还在猛冲，我们都为他捏了一把汗。我一眨眼睛，就听到“啪”的一声，宝马翻了个跟斗，摔到了地上。周围响起了一片叹息声。
操场上的“超级大泡泡”游戏也吸引了很多同学，一个个大泡泡在阳光映照下，呈现出七彩光芒，嘭一下破开，洒下一片七彩的小星星，有趣极了。无人机、橡筋动力飞机的赛场上，也是欢呼声、惊叹声不断。
我们的科技节，就是这么欢乐、有趣！
科技节作文 篇29
一年一度的科技节悄无声息地走了过来，从老师第一次通知开始，这件事无人不晓，每个同学都铆足了劲，做了许多实用又美观的小玩意儿。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么传神。快瞧，曹祎宸的“表情风车”，真是高端、大气、上档次。最吸引眼球的就是李若冉的“无限长廊”了，这次科技节每个同学都有十足的把握。
首先大家进入了三七班，正在大家井然有序地参观时，王之突然大声说：“这里有个好东西！”“是喷泉！”王之高呼。大家飞快地走了过去。“切，什么啊，两根吸管加一个瓶子。”“就是，就是。”看来这个作品没有吸引大家。
我们又迈着整齐的步伐踏进了四五班的门坎儿。这里面的制作数不胜数，而且样样别无挑剔。“这个班被评为最佳制作班级，掌声鼓励一下！”我高呼道。耳边马上响起了热烈的掌声。
参观完，我们重新回到了教室。马校长和我们热烈地讨论着科技节的.见闻，她这和蔼可亲的样子令我难忘。
欢乐的科技节度年如秒，一瞬间就过去了，可是却让我收获不少，让我无比难忘。
我带着收获的笑脸回了家，向妈妈叙述起科技节的故事。
科技节作文 篇30
今天下午第四节课王校长给我们上了一节科学课，在这节课上，老师给我们讲了；不同物质在水中的溶解能力跟溶解的快与慢。
在这节课上首先老是想找了四个人上台，再让他们两个人一组，老是想那两个塑料罐玩，把水分别被倒进两个塑料罐里，而且水一样多，接着，老师就叫两个人分别把苏打跟食盐倒进水里，老师家他们到了10次，然后加她们们搅拌搅拌，我们在观察，过了一会儿，老师就叫我们看了看，食盐溶解了一些，苏打却没有溶解。
接下来，老师就叫几个人那药，看看要药能不能在热水跟凉水里面溶解，有两个人接着是热水，另外几个人接的`是凉水，经过一次又一次的观察，才知道药在热水里能溶解，在凉水里不能溶解。
又接着老师又叫了几个人，他们有的拿着可乐，有的拿着雪碧，首先，老师家他们先晃一晃，然后再打开盖子，一打开盖子，里面有喷出了气体。
接着，老师教让我们拿出糖来，让我们有舌头来溶解糖，让他们用牙搅糖，再让他们缩着，结果用牙搅糖的那一组最快。
我喜欢这个有趣的科学课，我希望每天都能上一节这样的课。
科技节作文 篇31
这周，我们学校举办了一次有趣的科技节。
比赛前的场面真是热火朝天啊！有的好同学在做准备，还有的好同学排好队伍，不一会儿，科技节开始了。这届科技节的比赛项目有很多，有鸡蛋撞地球和科技绘画展等。
虽然每个比赛项目都很精彩，但令我最难忘的是鸡蛋撞地球。我看见我们班张雨欣好同学做得很好看，她制做的上面像一个大降落伞一样。我心想：这次冠军一定是我们的。正在我高兴时，只听有好同学说：“呀！飞出场了。”我一看，说：“唉，怎么会飞出场呢？可能是风的原因吧。胜利就差一步之遥了。”这时，我又看见一个四年级的.哥哥制做的，它的上面是一个降落伞，只听见“啪”的一声，降落伞在空中打开了。好同学们发出一声惊呼，可惜，还是飞出场了……比赛完后，老师公布成绩，当我们听到好几个我们班的好同学获奖时，我们高兴得一蹦三尺高。
啊！这届科技节真有趣，也让我明白了许多道理，我懂了做什么事都要用我们的“两件宝”——双手和大脑。
科技节作文 篇32
这个星期，我校举办了第22届科技节。科技节里有丰富多彩的各项科技活动，制作精美的冰项链，扑克牌搭建美观的高塔，画环保宣传画······其中让我最兴奋的就是用自制的泡泡水吹泡泡了！
我先在家里用胶水、洗手液、洗洁精和水以1：2：2：4的比例做好泡泡水后，带到学校。我们全班同学在操场上横排好后，大家用自己带来的泡泡水‘’各显神通‘’了。有几位同学已经吹出五颜六色的'泡泡来了，我也不甘落后。我嘟起嘴，使劲地吹，没想到一个也没吹出来。我不罢休，再轻点吹，泡泡终于吹出来了，只是又小又少。看看别的同学，有的吹得很大很大，有的吹得一串串的。我心里别提有多着急呢！渐渐地我掌握了吹泡泡的诀窍。我一会儿仰着头吹，一会儿低着头吹，终于一个超级大的泡泡诞生了。看！操场上，五彩缤纷的泡泡漫天飞舞，有的像一串串玛瑙，在阳光的照耀下闪闪发光；有的全部连在一起，像在说悄悄话呢！还有的慢慢地飘动在空中······最终，经过我的不懈努力，终于获得“吹泡泡”比赛的“三等奖。”
快乐而又难忘的科技节活动在大家的欢声笑语中结束了！希望明年的科技节我们能继续参加！
科技节作文 篇33
科技的脚步悄悄地踏进我们的校园，一年一度的“科技节”开始了。
我们最期待的是有趣的鸡蛋撞地球啦！谢老师“一声令下”，我们就飞快地跑出门口，兴致勃勃地张望比赛。轮到我们班的了同学了，他用气球当浮标，这样做是用气球的浮力将鸡蛋下降的速度减慢，在用竹子夹着鸡蛋，用细绳固定竹子。当气球下降时，竹子架就能缓冲下降的冲力，防止鸡蛋震碎。他所做的作品成功下降，鸡蛋一点损坏都没有，吴老师检查了他的作品，磅了一下重量，完全达标。成绩公布了，他成为了十佳选手。
接着的活动就是我最喜欢的.，那就是科技小发明展示了。谢老师带着我们全班去一楼看同学们的作品，很多都是用一些废旧的材料做的。有的是磁铁体温计，有的是小型电灯，有的是用废纸做的披萨，还有的多功能生活用品等小发明。同学们的创新环保精神值得我们去学习。
科技节结束后，我想着：勤动脑筋，我们的生活就充满了趣味，有位名人说过：科技就是生产力。我们新时代的儿童要用科技兴国，让我们国家更加强大。
科技节作文 篇34
今天我们学校举办了第5届科技节。
早上同学们个个精神抖擞，各班级列队在校园内等待着科技节的开幕，等到开幕式结束后，我们五六年级回到了教室，四年级先参观科技小制作，还有科技的展示，介绍，我们五年级第3节课才开始参观。
我们盼星星盼月亮终于盼来了第3节课，老师带领我们去参观科技小制作。哇哦！我不由得惊呆了，只见各式各样，异彩纷呈的科技制作整齐的摆在十几张展台上，让人目不暇接。
我走着走着走着走着，看到有一个地方围着好多好多人，我感到很奇怪就上去看一看。
我看到有一个64班的大姐姐在正在讲解一个叫五桥碰摆的科技制作，我听到那个姐姐说这个东西叫做五桥碰摆，也叫牛顿摆。5个质量相同的球体由吊绳固定，当摆动最右侧的球，并在回摆时碰撞紧密排列的另外4个球，最左边的球会被弹出，并仅有最左边的球被弹出，用的是动量守恒定律，这个姐姐说完后会在他旁边的人都纷纷为他鼓掌，接着我又看了其他的小制作，我还学到了很多很多的有趣的科学知识。
精彩有趣的.科技节，在一片欢声笑语中结束了这次的科技节令我回味无穷，我相信今后我们的校园会充满更多更浓郁的爱科学，学科学，用科学的气息。
科技节作文 篇35
时间飞逝，一年一度的科技节又来了。
今年是我校创办以来的第13届科技节，今年的科技节与往年截然不同，除了有低年级的科技作品展外，学校还为我们买来了各种珍奇动物的图片和简介。不仅如此，还有各种各样的模型，如：鱼的视角、概率与可能性······这些模型通过游戏的方式让我们更加深入地了解科学。
各式各样的模型吸引着我们的`眼球，而最让我惊喜的是模型比赛和魔术表演。
活动当天下午，当老师一声令下：“解散！”我就像离弦的箭一样冲到了我最喜爱的船模比赛现场。与我同来的还有叶昱希。哇，比赛已经开始啦！我在心里呐喊道。只见那位参赛选手将那艘看似“笨重”的大客船放入水中，没想到它的表现却让人大失所望。只见那艘“大笨船”一点一点地向前移动，就像一位老奶奶在慢悠悠地走动。当我知道下一个参赛同学是我们班的同学时，我十分激动。终于，刘恰亨上场了，他娴熟地操纵着他的快艇，一会儿快，一会儿慢，不费吹灰之力就到达了终点，虽然中途有点小失误，但他还是顺利地完成了比赛。
后来，我还观看了车模“足球”赛、魔术表演等节目。
这次科技节，真是一次令我难忘的科技节啊！
科技节作文 篇36
开学第一天也是金都天长小学一年一度的科技节。同学们个个兴高采烈，因为在这段时间里，不仅有许多非常有趣的活动，而且在老师的指点下，我还能懂得许许多多与科技电子产品相关的知识。
比如说：我在体验与火箭有关的项目时，我知道了最早的火箭是我国三国时期发明的，他的构造是在火药筒上捆一根细竹竿，这叫“起火”；在“起火”前端加一个箭头，在尾端装上箭羽，就制作成火箭。
我体验了一个化学实验。将白醋与小芬达粉末融合在一起，会立刻产生气泡。在老师的讲解下，我明白了其中的原理。因为白醋是酸性的，小芬达粉末是碱性的.，当酸性物质和碱性物质融合时，就会产生大量的二氧化碳，二氧化碳从空气中释放出来，变成了气泡。
我不仅在实验中获得了知识，还在运动中体验平衡技术的感觉。我站在思维车上，这种车只有两个轮子，我一站上去，就摔了下来，没有把握平衡，左右摇晃。后来多次努力尝试，总算是可以驾驭它了。我身体往前倾斜，车就往前走；身体往左靠，车就向左边走；身体往右靠，车就向右边走。这是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。
科技节真有趣，我盼望着下一次的活动早日到来。
科技节作文 篇37
翘首以盼，一年一度的校园科技节如约而至，同学们开心不已。
今年科技节的主题是“节能美生活，循环再利用”，我们班组织开展了“资源再利用，旧书传接力”的活动，旧书循环再利用，避免浪费，并将书籍中宝贵的笔记知识传承下去。当旧书再利用的数量累计的.越来越多，树木的砍伐量就会越来越少，地球上的绿植面积也会越来越多，对于宣传环境保护起着巨大的作用。同学们热情高涨，积极响应，从家里带来了以前使用过的二年级下册的课本，捐赠给二（14）班的弟弟妹妹们。
活动终于开始了，我们班同学们穿戴整齐，手里拿着使用过的课本排着队。我抚摸着手里的课本，心里想着自己也能为地球节能减排做贡献，感到无限光荣。
我双手将一摞书籍递交给二年级的小弟弟，看着他激动的神情，我高兴地说不出话来。这些书现在对我来说没有多大用处，但捐赠给弟弟妹妹们，珍惜了资源，有利于环保。同学们捐出的不仅仅是书本，更是在心中埋下了一粒“爱护环境”的种子。也培养我们从小要爱惜自己的书本，增强环保意识，以后我要多参加这样有意义的活动。
科技节作文 篇38
我们期待已久的学校科技节，在开学第一天终于开幕了。
我一进校门，就看到一对机器人艾米兄弟在校门口迎接我们的到来。我凑上前去，仔细打量它们。它有一个长方形的“脸”，能和我们对话交流，还能歌善舞，最厉害的是我们问它们问题，它们还会“百度”告诉我们答案，真神奇啊！
开幕前，有一位叔叔表演了精彩的'无人机放飞。两架无人机在叔叔的操控下，一会儿下降，一会儿上升。无人机下降的距离离我们的头很近，大家都害怕的往旁边跑。上升的时候大家又聚拢在一起，盯着无人机看。看得我们都拍手称赞，好精彩啊！
傅校长宣布科技节正式开幕，接下来是每个年级的科技展示。一年级是“乐高世界”。里面都是由乐高积木搭建成各种各样的乐高作品。有威武的机器人，漂亮的城堡，炫酷的战斗机，还有凶猛的恐龙……我们三年级是“科技编程”，可以玩同学自编的小游戏，可好玩了！可惜只能玩半分钟。四年级是“智能科技生活馆”，我玩了平衡车，上去差一点摔跤，要保持好平衡，还真不容易呢！
科技节让我感受到了科技的发展，还让我懂得了很多科学知识，开阔了眼界。也感受到了我们的生活离不开科技，科技使我们的生活变得丰富多彩。
科技节作文 篇39
星期五是我盼望已久的日子——科技节，今天，我校以“参与、体验、成长、创新”为主题，举办了第七届科技节。
这天的天气特别好，好像是为了这次科技节特别预定的一样。我怀着激动的心情来到了学校，同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。一到下午，一股“科技风”就迎面吹来，学校各个角落都有一些科技节的体验展示区，展示台前还有几位同学为我们作详尽说明，并带着我们亲身体验一番。
我来到了一个科技展示台边，一个很大的机器吸引了我的.目光，我便问道：“这机器一定很难控制吧？”“嗯，要经过训练，才可以很好的控制它！”旁边一位同学回答道，“你可以到旁边的区域去拼装。”那位同学的话音刚落，我就立刻跑过去开始动手实践了。可我费尽心思就是拼不起来，我只好放弃又去玩四驱车，那四驱车的马达很强劲，可以在赛道上跑上好几次，可拼装起来也有点难，我拼了好几次才成功。下午，科技节在大家的掌声和欢笑声中落幕了。这次科技节让我们了解了更多科技知识，它会在我的记忆深处画上一道美丽的弧线。
科技节作文 篇40
一走近学校大门，就听见欢呼声，原来大家都在为即将开幕的科技节欢呼呢！
“火焰掌”让大家惊叹不已!只见科学章老师随手抓了一把泡沫，用长柄点火器朝着手里的泡沫一点，瞬间章老师的手变成了一团火。同学们发出了阵阵惊叹，“啊――哇――”声此起彼伏，我不禁把嘴张得大大的，好奇地想道：章老师难道练成了什么神秘的功夫？这时候章老师告诉了我们谜底：“将低温易燃的丁烷气注入充满洗洁精的水里之后，水面就会出现很多充盈着丁烷气体的气泡，用浸湿的.手捧起一堆带有丁烷气的气泡在手心的时候，一点它就着了；点燃的是带有丁烷气的气泡，而手被凉水层保护着，时间短的话不会受伤。”我们恍然大悟。
游园开始了，我是班级里的区分生熟鸡蛋科学小实验的小助手，负责评判和讲解。这个实验让我学到了两种区分生熟鸡蛋的方法：一种是旋转法，生鸡蛋内部是液体，存在流动性，有阻止动能惯性传导的作用；而熟鸡蛋加热蛋白质变性是一个整体，因此熟鸡蛋比生鸡蛋转的快。另一种是晃动法，生鸡蛋是液体有晃动感，熟鸡蛋是固体没有晃动感。
这就是最令人惊叹的科技节活动，也是我小学四年来最精彩的一次科技节！
科技节作文 篇41
啊！我们又迎来了一年一度的科技节，大家个个都兴奋不已。
首先，我们观看了鸡蛋撞地球比赛。比赛规则是：参赛选手站在四楼把鸡蛋扔下一楼，如果没碎，重量又是最轻的，那就是冠军了。大部分同学都是用报纸把鸡蛋裹住，用胶带粘紧，然后再粘上一个塑料袋，鸡蛋就乘风稳稳的落下来了。可也有意外哦，有的同学也是利用降落伞的原理做的，可是没丢好，袋子被三楼花盆里的树枝给勾住了，这位同学真可惜啊！每丢下一个鸡蛋，不管是碎还是不碎都能听见同学们的呼喊声。当然，鸡蛋撞地球这个比赛，也是我最喜欢的一个比赛哦！
然后，我们去看了轨道四驱车比赛，我们看了许多厉害的战车，连续来了几个360度旋转也没事，我跟同学都在一旁赞叹着。这项比赛实在是太令人着迷了，就连一向不喜欢四驱车的'我，也有点喜欢了。同学们的四驱车总是不让大家失望，总能圆满的跑完比赛，实在是太精彩了。
啊，这个科技节真是太有趣了，每一场比赛都让大家连连赞叹，希望下次我也有机会大显身手。
科技节作文 篇42
5月19日，是一个令人难忘的日子，令所有逸夫小学师生难忘的日子。就在今天我校成功的举办了铁西区科技节开幕仪式。
就在今天，我也成了逸夫小学的“名人”。在科技展示过程中，我们学校的一架摇控飞机由于意外失控了，远远地离开了我们的视线。就在全校领导及师生叹息、焦急的时刻，一个高大的身影出现在逸夫小学的校门口，只见那人手举一架飞机模型。听主任说，他是五年一班家长，在自家楼下发现了飞机，听女儿说起今天学校开科技节，就料定是我们学校的，就在第一时间给送了回来。当主任感谢他时，他还说：“这是应该的'，换成哪位家长都会送回来的。”
“张皓瑜！五年一班哪名同学叫张皓瑜？”全班同学都静静地看着我。石校长兴冲冲地走进教室，冲着我就来了，我都吓呆了，还好同桌拉了我一下，我才从座位上强站起来。石校长说：“来，校长和你握握手，表示对你及家长的感谢，你一定要把感激之情传达给父亲。谢谢你的父亲为学校做的贡献。”我当时是一句话也说不出来，只知道自己的脸烫烫的，嘴巴疆疆的。校长走了好一会我才回过神来，心里话美滋滋的，心想：老爸，你真是我的好爸爸，回家一定好好犒劳你。
科技节作文 篇43
期待！期待！今天，我们迎来期待已久的科技节！
在科技节活动中最让我难忘的是做一个气球车。生产开始了，学生们有条不紊的操作着：先剪出一个长20厘米，宽15厘米的长方形来做车身，然后在另一块纸板上剪出四个圆，再在剪出的四个圆的'中心打一个洞。把大家都难住了！教室里爆发出一阵讨论：“有人说画一个十字架，十字架的中心是它被系上的地方；有人说，看这个圆的直径……”在大家争论不休的时候，陈老师想出了一个绝妙的办法：用尺子水平找出圆的最长直径，沿着直径画一条直线，然后用同样的方法垂直画一条直线。两个直径相交的地方就是破洞的地方。我就这样完了，漂亮的气球车准备好了。突然，姜培琳喊道：“这是见证奇迹的时刻！”学生们的目光都集中在他身上。我看到他把气球车扔向空中，想象气球车可以像鸟一样飞。但是好景不长。只听见“啪”的一声，气球车掉在了地上。虽然这次没有成功，但他没有灰心，拿起气球车，继续改进气球飞机。
这次科技节，我不仅学会了做气球车，橡胶古筝，小孔成像，还学会了科学无处不在。只要我们平时仔细观察，开动脑筋，就会发现科学的奥秘。
这个科技节真的让我难以忘怀！
科技节作文 篇44
10月19日，港南小学彩旗飘扬，到处洋溢着爱科学、学科学的浓烈气氛。
早上，我们同学个个都精神抖擞，各班整齐列队在操场上等待着科技节开幕的那一刻。这时，校长上台讲话了，首先讲了开展这次科技节的目的和意义，校长继续说：“大家要多做一些科技的小制作、电子报等，才能更好得发扬这次科技节的精神……”最后他宣布：“这次科技节正式开幕！”台下立刻响起了雷鸣般的掌声。
我们回家后，我想，到底交什么呢！突然，我灵机一动，我可以做电子小报，我的做报技术可是一流的。我没想那么多，打开电脑做了起来。我上网查找各种资料和图片，主要是体现我们60年来科技发展的`成果，有我国神舟七号飞船遨游太空的图片等等。经过我的冥思苦想，我的电子小报做好了……第二天早上，教室里已经摆满了同学们花花绿绿的小制作了。
我们学校的同学踊跃参加活动，有的同学做航模，有的同学做汽车，还有的同学做电子小报。各种各样手工制作的作品应有尽有，这些发明创作的作品凝集了同学们对科学的热爱之情。
时间过得飞快，科技节就快闭幕了。这次科技节却令我懂得了很多知识。我希望学校能多开展这样的活动，让同学们在知识的海洋中遨游。
科技节作文 篇45
圭峰小学举行了一年一度有趣的科技节，科技的不断进步改变了我们的生活，使我们生活在一个信息化的世界里。
这次科技节的主题是科学幻想绘画，在这次活动中我选了智能家居，画了一幅多功能沙发机器人。如果有这个智能机器人，就可以帮妈妈分担家务活，妈妈累了坐在沙发上按上面的按扭就自动捡垃圾，热了就智能感应室温帮妈妈扇扇子，还可以一边帮妈妈按摩，只要坐在沙发就可以控制所有的家务活，妈妈下班回来就可以轻轻松松的做家务了。在这次活动中，我还了解到除了家居机器人，还有工业机器人，医生机器人，餐厅机器人等。它们会给我们的`生活带来许多的方便，还帮我们解决了一些比较艰难的工作。其实我还有一个想法，就是能有一个机器人陪我一起做作业就好了，嘻嘻嘻。机器人不但能帮人们干活工作，还会跳舞，弹琴，打球，给我们提供娱乐。我画的智能家居机器人，我能靠自己的努力创造出来吗？别看我小小的年纪，我可是有着一个伟大理想啊！我相信通过我们的不断研究发明，我们的中国一定会变得更大强大，走向世界第一。
科技节让我感受到了科技的发展，还学到了许多科学知识，开阔了眼界，人们的生活离不开科技，科技使人们的生活变得更加多姿多彩。
科技节作文 篇46
今天，我们学校迎来了以“畅想科技、探索奥秘”为主题的科技节活动。
在科技节开幕仪式上，科学陈老师介绍了本届科技节的主要活动项目，接着，当王校长宣布科技节正式开幕时，“火箭”、“飞机”跃上云霄，烟火华丽绽放，拉开了科技节的帷幕，那壮观的景象，让同学们惊叹不已。
接着，我们还观看了科技节开幕式精彩的节目表演。车辆模型表演、特技飞机表演深深地吸引了我，最引人注目的要数特技飞机表演了。只见一架蓝白相间的飞机，尾部拖着彩带，华丽登场。时而在高空盘旋，仿佛是一只老鹰在高空找寻猎物；时而俯冲到低空；时而又惊险地翻个跟头；看得我不禁拍手叫好。
科技节还为我们提供了橡筋动力直升机、空气桨动力赛车和电动水陆两栖快艇的材料，丰富同学们的课余生活。
科技节活动增加了我们对科学知识的兴趣和爱好，使我懂得科学无处不在，也鼓励我们更加关注身旁的`科学， 探索科学的奥秘。我相信，同学们在后面的比赛活动中会取得更多满意的成绩。
科技节作文 篇47
第十三届金钥匙科技节又要开幕啦！这届的科技节活动可丰富啦，有纸杯承重，有纸船承重，有亲子趣味实验比赛，有电脑绘画比赛等项目。我们班的全体男生都在家尝试了用A4纸制作成的纸环能承重多少斤？有的能承重7公斤，有的能承重8公斤，最重的能承重9公斤。厉害吧！我们班的女生也不甘落后，在家用A4纸折成了各式各样的小纸船，并按比赛的要求在小纸船上依次放上一元硬币，最好的成绩竟然可以达到100多枚。太牛啦，相比我的成绩就有点丢脸啦。我不禁在想：薄薄的一张A4纸，你究竟能承重多少的`重量？
在这届的科技节活动中，我也参加了其中的几项比赛，其中一项是绘制宣传海报。这次海报的宣传主题是“低碳环保”。回到家，我就想该画些什么呢？慢慢地，在我的脑海里出现了这样的一张图：图上有个伤痕累累的老人，全身上下到处绑着绷带，他就是年老的地球。那天是他的生日，可是他怎么也高兴不起来，因为人们经常破坏他，让他饱受折磨，就算人类给他制作再大再美味的蛋糕，他也开心不起来。
我决定把脑海里的这张画画下来，告诉身边的每一个地球人——低碳环保，别让地球哭泣。
科技节作文 篇48
今天，阳光明媚，万里无云，我们迎来了一年一度的一一科技节。同学们都兴致勃勃，个个摩拳擦掌，准备大显身手
这次科技节和以往有所不同，加了一点儿“小菜”——生活技能比赛。这对我们来说可是“大姑娘上轿——头一遭”呢，因为我们从来都没有参加过这样的比赛。
可就在今天比赛的时候，我很不幸很不幸地踩到了“狗屎运”，竟然被抽到要去比赛。比赛开始了，我飞快地拿起校裤穿上，把校服套好，再把书包整好，最后系好红领巾，穿好鞋子……终于，功夫不负有心人，我在规定的时间里完成了任务。
虽然这些事我们在生活中经常会做，但是效果绝对没有今天比赛来得好。在家中我们过着“小皇帝，小公主”的生活，衣来伸手，饭来张口。但经过这次比赛，相信有很多同学改变了自己的想法，看似简单的生活技能，想要把它做好，其实很难。
还有一些人会觉得学校举行这个比赛很无聊，幼稚。但是我觉得这个比赛不仅仅是一场比赛，而是对我们生活的考验。这不经使我想起了五年级的时候，我们去镇海实验基地的事。那时，我们自己动手学着做桃酥饼，尽管做出来的'不是很好，但是我们得到了丰收的喜悦，也经受住了学校对我们生活的考验。
我认为如果我们想做好一件事，我们不能操之过急，也不能浅尝辄止，要明白“过犹不及”的道理。只看到表面而不去用心观察全过程，必然会导致失败。因此，我们应该是时刻刻的提醒自己：别做《猴子种葡萄》里的那一只自作聪明的猴子。
科技节作文 篇49
1月28日，是令全校同学激动人心的一天哦！那天，可是科技节。这时候，就是那些平时卧虎藏龙的科技小能人，大展身手的时候啦！
瞧，大厅那里人山人海，所有人兴高采烈，拿着自己好不容易组装好的高难度赛车，蹦蹦跳跳的来到这里。看着高手如云的大厅，我不禁瞠目结舌。这些可是未来的小科学家们呀！
看，气垫车上，贴上了霸气威武的车贴，让人看了过目难忘。发动机被小选手们一次又一次的改进，拥有了风驰电掣般的“光速”。虽然有时会发生一段不太愉快的小插曲，但是丝毫不影响同学们的兴致。
预备，开始！金校长摁下了计时器。气垫车就如同一支离弦之箭，飞一般的冲向终点。在气流的帮助下，很快便到达了终点。远看，就像一道光影，一瞬间地掠过，只能看到一个迷糊的幻影。由此可见，它的速度是多么的快了。
四合院上的`赛车也毫不示弱。小选手们娴熟的拿起遥控器，对准着属于自己的炫酷赛车，随着手指在遥控器上的晃动，赛车们也秀起了独特的车技：在转弯时，突然一个飘逸，远远地把对手们抛到尾后；灵活的绕过障碍物，超越其他的优先者……把我们看的一愣一愣的，情不自禁鼓起掌来。
在这个科技节中，大家都意犹未尽，还希望在下一届的时候，好好地较量一下呢！让我们期待他们的好表现吧！
科技节作文 篇50
今天，南山小学第21届的科技节，在万众瞩目下，慢慢的拉开了序幕。
开幕式十分精彩。在校长发表了一大通热情洋溢的演讲后，几架纸机飞上了天空，这可是南山小学师生们呕心沥血的高科技作品，只见飞机们喷着彩烟，一边做360度旋转，一边飞上了天空，然后，唰的一声急速俯冲，又飞上了天，看到这一幕，底下的同学们惊呼不断，尖叫声此起彼伏。
充满欢声笑语的科技节游园会开始了。我拿着游园卡，去体验太阳能汽车赛跑。只见一辆安装着太阳能光板的小汽车，安安稳稳的停在地上。我拿起旁边带电灯泡的长棒，放到车子旁，使光照到小汽车，光照下，小车动了！在光的驱使下，小车“一路顺风”的走完全程。没想到，光也能取代电！
我又去玩“梦幻泡泡秀”。我拿起泡泡圈，往肥皂水中浸了一浸，随后，我挥舞着泡泡圈，啊！好美！一个个玲珑较软的大泡泡翩翩起舞，五彩斑斓的浮光，在地面上舞蹈。光影零乱，如梦如幻。天呐！这么又大又美的'泡泡，人们是如何利用科技创造出来的？
“电子音乐”也特别有意思。我来到桌子前，看到几根电线连接着我们平常所吃的水果。我有一肚子的问题：水果怎么与音乐扯上了关系？为什么水果连接着电线？为什么……我好奇的摸了一下水果，呀！水果在发出音乐声！我的手莫非有魔法？我又摸了一下水果，水果立刻“唱”了起来！
这次科技节，让我们体验到了科技的辉煌。我们是祖国的花朵，未来一定要科技造福祖国！
科技节作文 篇51
正是因为火车的发明，才使蜗居深山的人有机会走向城市；正是因为飞机的发明，才使眼界狭小的人有机会走向世界；正是因为灯泡的发明，才使在黑暗中的人走向光明。
怀着激动的心情，我们来到操场，观看一年一度的.科技展会。只见一个通体黑白色，可爱的机器人“周莉”，它伴随着音乐，伸出胳膊，头左一扭，右一扭，踢着舞步，跟着鼓点有条不紊地跳着，我们兴奋极了，连连称赞科技的发展可真快，心想：也许在不久的将来，机器人可以为我们完成许多任务。“哗———”一声，一个掌上无人飞机迅速起航，跟着柏爷爷跑，就像一个尾巴后头的小跟班，最主要的是，它可以拍照，当柏爷爷举起那最经典的“耶”手势时，无人机咔嚓一下拍下了那一刻，我看呆住了，眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张得大大的，科技原来发展的这么快！我大声喊道，当无人机飞行到我们上空盘旋时，我们挥动着手，也想见证这神奇的时刻。须臾，水火箭、无人飞机、机器人、掌上无人机，一起启动，构造了一副和谐的科技展，操场上的同学立刻欢呼跳跃起来，沸腾声充满了这一时刻。我们为学校的科技节高兴，更为中国的的科技发展而自豪。
一年一度的科技节落下了帷幕，原来在我们日常的生活中还有这么多新奇有趣的发明，原来老师教给我们的知识能变成创造的工具，科技会让我们的生活变得更美好。
科技节作文 篇52
这几天，虽然同学们都在紧张的复习中，准备迎接期末大考，而六年级毕业班也正在奋战，但是一年一度的科技节却按期举行。
上午，我们看了一部科技电影，叫《动物运动会》，既有趣又奥秘，看完了让人赞不绝口，下午是令人狂欢的时刻，各个关于科技的社团摆出了一个个“小摊”，让我们尽情体验。我首先来到了四驱车体验区，一位四驱车社团的同学告诉我们了四驱车的动力来源于马达，最重要的.部件就是一根不起眼的“小铁棒”，只有它安好，才能让四轮快速转动，我体验了一下四驱车在赛道上速度。接着，我又去了航模体验区，在“展厅”里，我看到了潜艇模型，这还有轮船模型等。看了就想摸一摸，对面还有一个大水池，专门让同学们体验一下模型在水中的刺激。我有点不相信这只有一层薄薄的塑料壳模型，也能在水上自由航行，便去体验一下，我来到水池旁，拿了一个水上摩托模型，刚按一下前进，水上摩托“搜”的一下冲了出去，我一急，按了一下右键，来了一个急转弯，后面的水一下子洒到了同学们的脸上，大家不禁叫了一声，慢慢地，我熟悉了它，遥控自如，突然一时失手，撞在了围道上，“咔”地一声，上面的壳掉进了水里，我清晰地看出里面有许多电线，红红绿绿的，要不是边上的同学急拿起，真要“暴”了。
时间像“水上摩托”一样快，不会停下，也不会放松，转眼间，科技节就在快乐中结束了。
科技节作文 篇53
“加油！加油！”远处传来阵阵呼喊声，原来是我们班在举行科技节选拔赛———“鸡蛋砸地球”活动。
比赛前，班主任郑老师告诉我们，待会将在三楼举行“鸡蛋砸地球”选拔，让大家再检查下自己的装备。同学们一听，兴奋极了，都迫不及待地想比一场了。
紧接着，我们跟郑老师来到比赛场地。根据比赛规则，每个同学只有一次投掷机会，要求从三楼投入靶心，并且鸡蛋不能碎。同学们排好队，一个接着一个轮流投掷。很快就轮到我了，此刻我的心因为紧张而跳得飞快。我慢慢地靠近围栏，往下一看，心想：怎么这么高呀，不知道我的鸡蛋能不能承受得住，会不会碎？此时，同学们也屏住了呼吸，目光纷纷投向我，等待着我出手。我深深地吸了一口气，身体微微探出，对准下面的圆圈，使出全身的力气，把装备扔了下去，只听“砰”的一声，鸡蛋落地了。我迫不及待地冲下楼去，一看，鸡蛋没碎，外面包着的塑料装备很管用，这时，我才松了一口气。
可惜，我没有投进指定的圈里。这时，我又听到“趴”的'一声，只听同学们说：“鸡蛋碎了！鸡蛋碎了！”原来是王同学的鸡蛋被摔成了“粉身碎骨”。
这次科技节的比赛，锻炼了我的动手能力，它让我明白了“失败是成功之母”这句话的意思。虽然我在比赛中失败了，但我成功地参与了活动。我会继续努力，争取在明年的科技节上更加出色。
科技节作文 篇54
“太棒了！今天是科技节，肯定很好玩！”我边说边跑向学校，兴奋极了！
游园前，老师给我们表演了一个惊人的节目——水火箭。老师把一个装满水的火箭放在一个仪器上，开关一按，只听“砰”的一声，水火箭猛地飞了出去。水在空中像天女散花般落了下来，非常好看。大家都张大了嘴巴，不敢相信这是真的。
游园开始了，我走到一个叫“推车入库”的课程教室里，看到别的大哥哥大姐姐的操作，终于明白了游戏的玩法。原来，这个游戏要让我们用手把车子推到车位里，不能超过格子也不能没有进格子，并且只能推一下。终于轮到我了，我把车子轻轻一推，看着小车慢慢跑向格子时，心砰砰直跳，真希望能一次过关呀！可是它偏偏不让我成功；我又试了一次，调整了力量一推，小车跑进了格子。“我成功了！”我兴奋地叫着，走出了教室。
第二个项目是“吹灭蜡烛”。我充满自信地走上前去，一看才知道，是要隔着一个瓶子把蜡烛吹灭呀。我想：既然来了，就得做下去，不能半途而废。我吸了一口气，对着瓶子的.细颈子一吹，气从细颈子两边吹过，正好吹到了蜡烛，灭了。一个大姐姐说：“真厉害呀！”我听了，对下面的活动更有信心了……
这次科技节，把我带进了科学世界，让我知道了科学是多么深奥，有趣。以后我要认真学习科学，懂得更多的知识。
科技节作文 篇55
科技节已经过去几天了，可我还是记忆犹新。
那天，我先和妈妈一起，在电脑里做了一个，发给了老师，可是老师对我说：“一定要做到word里。”
我只好重做了。第二天的晚上，我开始重新做了。
首先，我先从电脑上把关于环保和科普的资料找过来，把他们一个个排好，再加上题目。我看了看，觉得还不错，就是没了色彩，不好看。于是，我把大题目上的`字变成红粉蓝绿黑，小题目上只弄单色。
这时，我觉得很好了，就叫妈妈来看一看我的大作。正当我暗暗自喜时，妈妈突然说：“你这个作品还不好，色彩太单调，反正等会儿舅舅就来了，让他来修改一下吧！”我不情愿地回答：“那……好……吧！”
大约过了十分钟，舅舅来了，他打开我的作品，语重心长地说：“这个作品，的确不好。你现在看着我怎么修改，那样你才会懂得更多。”听着舅舅的话，我的心情由阴转晴了。只见他找来关于环保资料的图片，再把它们弄成背景放到字的后面，还把大题目旁边弄一个边框，改了好几个地方。这时已经8点多了，快....快..快....发给老师邮箱上，不然来不及了。
通过这次科技节的活动，知道了电脑的重要性，还懂得了做什么事都要认真，努力去做。在科技发达的今天，我们要学好每一门功课。不管你做的好不好，只要你努力了，就有收获。
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