小学三年级作文：仙人掌
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学三年级作文：仙人掌，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文：仙人掌1
星期天下午，我到阳台上给植物浇水。
阳光斜斜地打在我脸上，午后的我，略显几分慵懒。
太阳并不毒，冬日的阳光，让人倍感舒畅。我欢快地拿起水壶，嘴里哼起不成调的小曲，快活极了。想必，植物也喜欢这温暖的阳光吧！我想当然地笑了。
我的目光不经意间撇到了一盆仙人掌——它小小的，绿绿的，充满了生机，让人不禁泛起了喜爱。不知为什么，我的脚就不由自主地朝那盆仙人掌走去，心里有些怜悯起来——那么长时间不浇水，就算是沙漠中的植物，也受不了啊！我拿水壶的的手又不由自主地抬了起来。“不要！”爸爸的声音突然响起，把我吓了一跳。我的手一哆嗦，水就哗啦啦地流了下去“唉……”爸爸莫名奇妙的叹了口气，把我弄的“丈二和尚——摸不着头脑”。
又是一个阳光明媚的星期天，我再一次拿着水壶来到了阳台上，期待着仙人掌的那抹绿色。在！在这儿！我惊呆了――原本绿意盎然生机勃勃的那盆仙人掌居然变成了黄色！“这都是你造成的啊……”我回过头去，爸爸正朝我走来，语重心长地说，“这都是你浇的水害的。”这，怎么会呢？见我疑惑的神情，爸爸对我说：“仙人掌生活在炎热干燥的沙漠中，不能像其它的植物一样吸收大量的水分，经过长时间的适应，它的叶子就退化成了细细的刺，反而不能接受大量的水了。你以为你浇水是在帮它，其实却是害了它。”我恍然大悟，心里不禁羞愧起来。
是啊，不只是仙人掌，人也是一样，每个人的性格不同，我们不能将别人适合的东西强加在另一个人头上，那样可能会适得其反，应该顺其自然，才能取得成功。
小学三年级作文：仙人掌2
她是一株平凡的仙人掌，“背井离乡”来到我的身边。我却对她漠不关心，任由她自生自灭。
她来到我们家已经两三年了，仍旧是那么得不起眼，从架子上到架子下，再到角落里，别的植物都在争奇斗艳，她却还是原来的样子。直到那个夏天，她引起了我的注意。
那天，太阳火辣辣得照着大地，我赤着脚丫在地板上跑来跑去。“啊！”我捂着脚，哭着跟外婆说有根刺扎进脚里了。外婆拿着手电筒，把我的脚放在她腿上，小心翼翼地给我挑刺，殊不知，就在外婆给我挑刺的时候，仙人掌的坏形象已在我的心中越发“高大”。
每次见着她都会绕道走过去，每次都不用正眼瞧她，我也会想：换做是我，应该会很难受的吧！即使我知道她不是有意的，可我心中的怒火还是消不下去。直到那次……
都说秋是毒老虎，何况又是夏秋交替的时候。果不其然，我开始出热疹子了，奇痒难耐！
那个晚上，我彻夜难眠。左翻一下，又痒又疼，右翻一下，还是又痒又疼，没过多久，身后的被单已被汗水浸湿，外婆见状，想到了一个土方法：把仙人掌榨成泥，敷在长疹子的地方，即可清热。
想到这里，外婆赶紧找来那盆仙人掌，一点点将仙人掌泥敷在我的疹子上。啊！一阵阵清凉取代了那难耐的火热，我想泡在冰水中一样舒服。那一刻，我对仙人掌充满了感激。
连续敷了几天的仙人掌泥后，我恢复了不少，当我面对着那盆只剩一半的的“残疾”仙人掌时，心中满是愧疚，暗自悔恨为什么不多理解她一点儿。
又是一年春来时，她残缺的部位已经已经不大明显了，你看，她正在架子上享受着长沙难得的暖阳呢！
小学三年级作文：仙人掌3
前几个月，爸爸神秘兮兮地抱回一个白色的大包裹，我好奇地凑上去：“爸爸，这里面是什么？”“你过来看看！”只见爸爸掀开白纸袋，结果让我大跌眼镜，这是一个绿色的“刺猬”，全身上下披着带刺的“铠甲”，有半人高，它就是仙人掌。
刚开始，我对这家伙不理不睬，因为它不像玫瑰那样娇艳，不想薰衣草那样芬芳，只是缩头缩脑的，但有件事改变了我对仙人掌的看法。
这仙人掌拿回来几周，表弟不幸染上了腮腺炎，两颊又肿又痛，又吃药还又打针，讨厌的病魔说什么也赶不走，全家人焦急万分。爸爸突然灵光一闪，对我说：“快快把仙人掌拿来，它可以当药。”我的心“咯噔”一下，想：完了，我好久没给那长满刺的玩意儿浇水了，要是仙人掌死了……
万万没想到，我跑去阳台一看，仙人掌依旧那么苍翠挺拔，好像一个威武的战士。爸爸连忙切去一个小仙人球剁成末，敷在表弟的脸上。表弟说：“哇，好凉爽啊！”没过几天，表弟的病就好了。
我看着在不断“流血”的仙人掌，觉得无比内疚，也好奇它的特殊本领。原来，仙人掌之所以胖胖的，是因为体内装了许多水，可以慢慢吸收。仙人掌长满刺也是有历史的。
在很久很久以前，仙人掌没有刺，取而代之的是绿叶，但这“衣裳”在大沙漠一点儿也不方便，水分容易蒸发，再加上不时有风沙，更难生存下去，所以它的叶子逐渐变硬，进化成了不易蒸发的刺，身体也开始存水。所以，养仙人掌一个月浇一次水即可。
过了一段时间，我每隔一个月就给仙人掌浇一次水，仙人掌“咕咚咕咚”地喝着，别提多满足了！在我的精心呵护下，仙人掌开出了玫瑰似的娇艳花朵，仿佛在冲我笑呢！
小学三年级作文：仙人掌4
我喜欢到邻居家去玩，因为那里有像火一样的鸡冠花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花和迎春花。这些花迎着灿烂的阳光，相继开放，真惹人喜欢。不过，我最喜欢的却是那浑身都是刺的仙人掌。
记得有一次，爸爸下班回来了，手里拿着一个大纸包，我猜肯定是花，就连忙打开看，竟然是仙人掌。它既没有好看的颜色，也没有好闻的味道，每次我出去玩的时候，看都不看它一眼，也不给它浇水，就把它放花园的墙角处，心想，它大概已经枯死了吧。有一次，我到花园去玩耍，无意中看到仙人掌，想不到的是，它还没有死，反而还很健康。
去年的冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得非常的厉害，又疼又涨，很难受，吃药、打针、挂水都不见好一点。后来，爸爸找了一个偏方，就是用仙人掌来治疗，听说效果很好。爸爸把仙人掌切掉一点，拔了刺，捣烂了给我附上，真有效，肿胀处顿时觉得很凉爽，不那么火辣辣地疼了。我想起那颗仙人掌，便跑到花园里去看它。只见它那被切了的伤口上，冒出了一粒粒透明的“小珍珠”。
又过了几天，我的病就全部好了。我又跑到小花园里去看仙人掌。只见仙人掌的伤口处已经愈合了，留下了一条灰白的伤痕，可喜的是，它的全身还是绿油油的，居然还活着。
带着伤的仙人掌，孤零零地站在角落里，大概谁也没有注意到。可在我的心中，它确实是百花之中最可贵的一种。
小学三年级作文：仙人掌5
沙漠，一个熟悉的词。但对我们来说，这是一个神秘、奇怪和可怕的地方。在这片广阔的黄色天地里，看到绿色的星星突然出现在我们面前，那将是多么令人高兴啊！
仙人掌。沙漠中的绿色生物，不高，顽强地站在无边的沙漠上。在沙尘暴肆虐的时候，他骄傲地伸着腰，茁壮成长，给无边的沙漠增添了一点绿色的活力。
它全身长满了刺，没有花那么漂亮。但它对医学、烹饪和水净化做出了无与伦比的贡献。最珍贵的东西是绿色的生命和生存的希望，他呈现给沙漠中的路人。给口渴的沙漠旅行者提供甜果汁。花在哪里？当鲜花盛开时，它们是明亮而美丽的；当花凋谢时，剩下的花枯萎了，柳树也枯萎了，只会增加悲伤。昙花一现，虽然美丽，但生命如此短暂。
仙人掌就像田野里的农民，不怕风和太阳，在寒冷炎热的夏天默默奉献。这朵花就像一个千斤重的年轻女子，每天在温室里享受着平静无雨的生活，吮吸花蜜，吸收养分。遇到风雨，你会立刻被打败。
仙人掌生活在沙漠中，它的环境很恶劣，但是它一年到头都是常青的。花生活在温室里，有温暖的阳光和甜蜜的雨露，所以它们不能在短时间内保持明亮。
我们都是独生子女，是父母的掌上明珠。每一朵都像温室里的一朵花。它不能忍受风雨。面对困难和挫折，它告诉你不能退缩。我们必须学习仙人掌的精神，不屈服于恶劣环境和沙子的精神。
生活中的起起落落来自困难和挫折，正如食物的味道来自调味品一样，平淡的食物并不美味，平淡的生活也不精彩。因为困难和挫折，生活变得丰富多彩。
我们在成长的道路上会遇到各种各样的困难。我们必须学会克服困难，决不轻易放弃，决不在挫折面前丧失信心。风雨过后，我们将迎来灿烂的彩虹！
就像一年四季常青的仙人掌一样，我们应该让自己散发出独特的人格魅力、毅力、乐观和自信，并明白生活因为困难和挫折而变得丰富多彩。让我们用仙人掌的精神在这多彩的生活中迎接各种挑战！
小学三年级作文：仙人掌6
仙人掌一说起仙人家族，就真有趣极了。譬如，一柱擎天，是仙人家族的男子汉——仙人条；也有远看像满身长刺的刺猬的仙人球；但我却喜欢平凡的仙人掌，它使我一见钟情。 仙人掌，它不能和艳丽的我国的国花——牡丹比美，也没有婀娜多姿的柳树的美，更没有醉人的玫瑰花的美，而仙人掌的平凡品质却使我一见钟情。 仙人掌从小就不怕娇生惯养，是沙漠中的好汉。它不怕渴，不怕累，不怕太阳，也不怕大风。只要在某个地方撒下仙人掌的种子，它就会落地生根，茁壮成长。 可能你不知道，原来仙人掌也是一个“医生”呢！有一次，我在街上蹦蹦跳跳地玩着，一不小心，摔倒了，脚上擦伤了，奶奶知道后，连忙在我种的盆栽中轻轻折一块仙人掌的茎，把它拔出刺，刮干净后，给我敷伤。过了几天，我的伤都痊愈了，这功劳真多亏仙人掌了。 不过，一提起仙人掌，你一定忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形,浅绿色的，也有的像小针一般，褐色的，它们三五成群的，一簇一簇的。但如果一不小心给它的刺刺伤了，也是很疼的呢！ 有一次，我给仙人掌浇水，看见仙人掌有点脏，便给它刮一刮。谁知，仙人掌忘恩负义，把我弄伤了，我对着它大发雷霆：“怎么了，你这个丑东西，坏东西，没用的家伙！只是为了避免敌人的伤害，就长出这害人的刺来伤害我！”说罢，一手把仙人掌丢到角落里。没过几天，不知从哪里找来的香味，芳香扑鼻。原来，仙人掌竟开出花来，这真想不到！黄的、红的，多可爱呀！ 仙人掌，它其貌不扬，却暗暗给人芳香。正如爸爸说的，看东西别光看表面，要看它有没有内在美。仙人掌就是外表不好看，心地却是善良的，大方的，实用的东西。仙人掌，我爱你的精神，爱你的品质，更爱你的风格！
小学三年级作文：仙人掌7
我家门口养着很多植物，有月季花，吊兰，郁金香……它们各有各的姿态，非常漂亮。但有一盆植物，它是最不起眼的，它没有青翠欲滴的绿叶，也没有美丽的花，浑身还长满了刺，它就是仙人掌。我不敢靠近它，也非常讨厌它，很多次我都想把它扔掉，可都被妈妈阻止了，我至今都不知道，妈妈为什么不肯把它扔了，它到底好在哪里呢？
有一次，我们全家去安吉旅游，要十几天才能回来，在通往安吉的路上，我一直在想：花儿们该怎么办呢？这么多天没有人给他们浇水，他们能熬过去吗？
我总算从安吉回来了，不用说，我做的第一件事情，就是去看望那些因缺水而生病的“病人”。
来到门口，这一幕使我惊得目瞪口呆，别的花叶子都蔫了，耷拉着脑袋，垂头丧气，奄奄一息，而仙人掌仍然长得生机勃勃，身上仍披着那件深绿色的外衣，外衣上布满了一簇簇黄色的刺，而且它的头顶山戴上了一朵格外耀眼的小黄花，多么像一位柔弱中透着坚强的公主啊！
我赶紧跑去问知识丰富的妈妈，妈妈并没有急着回答我的问题，而是笑着对我说：“你先自己上网查一查吧，只有通过自己的努力得到的东西才会懂得更加珍惜。”
我奔向书房，迫不及待地打开电脑，终于找到了令我满意的答案。
原来是这样呀！仙人掌之所以不会因为失水而死亡，是因为：仙人掌一般生活在干旱的沙漠里，为了减少水分蒸发，就将叶子蜕变成锋利的小刺，它们的表皮有很厚的角质层，气孔数也比其他植物少，而且深埋在表皮的凹陷内，这就使它们的蒸腾量大大减少。此外，它们体内有白色乳汁或无色粘液，这是一种多精物质，它们的细胞内还含有大量的五碳糖，提高了细胞液浓度，增强了抗旱逆性。
仙人掌是那么坚强，又那么可爱，他是沙漠中的“英雄”！我终于明白妈妈为什么偏爱他的原因了。
小学三年级作文：仙人掌8
我家有两盆仙人掌，一盆大的，一盆小的。我救过这两盆仙人掌的命，否则它们早已“零落成泥碾作尘”了。
前段时间妈妈工作忙，没时间照顾我，更别说打理花了。那天，我无意中发现那盆大仙人掌的茎变黄了，而且表皮还有许多褶皱，连腰都快直不起来了，样子怪可怜的；再往下一看，盆里的泥土都开裂了。原来仙人掌已严重缺水。我急忙给它浇上水，泥土表面不时冒着串串小泡泡，仿佛是仙人掌在大口大口地喝着水，还连声跟我说谢谢呢！
过了几天，原本发黄的仙人掌慢慢恢复了绿意，表皮也没那么皱了。又一个星期过去了，仙人掌竟挺直了腰杆，黄茎现象完全消失了，取而代之的是鲜嫩的绿色，表皮也完全舒展了。看着它充满生机的样子，我心里充满了快乐。但是，我竟没有发现放在阳台的小仙人掌比大仙人掌更缺水，情况更糟糕，它已经好几个月都没有喝到一口水了。它的茎发黑，整个身体已经完全趴在了窗台上。真令人心痛，看样子它是活不过来了。
听妈妈说，用淘米水浇花对花有好处。每天，只要妈妈一淘米，我就把淘米水端去倒进花盆里，尤其优待那盆小仙人掌。一个星期过去了，两个星期过去了……在我的精心照料下，小仙人掌的茎慢慢由黑变红，由红变黄，最后又由黄变成了绿。由于缺水太严重了，虽然它变绿了，却还是无法自己直起腰来。看着它垂头丧气的样子，我找来一根小木棍，插在了小仙人掌旁边，并把它们绑在了一起。没几天，在小木棍的帮助下，小仙人掌果然直起了腰，并恢复了健康。
妈妈有话说：亲身劳动，既救活了仙人掌，又感受到了妈妈对你的悉心照顾，你是懂事的好孩子，也是生活中的有心人。只要把这种善于观察，勤于动手的好习惯坚持下去，就会发现生活中的很多奥秘哦！
小学三年级作文：仙人掌9
有人喜欢高雅的君子兰，有人喜欢娇艳的牡丹，也有人喜欢鲜艳的月季，而我呢，偏偏喜爱既不美丽，又没有香味的仙人掌。
仙人掌属于热带植物，它生长在沙漠之中。请设想一下，想在沙漠中创造出一个绿洲，是件容易的事儿吗？可仙人掌创造了这个奇迹，成千成百的仙人掌，汇成了牢不可破的“绿洲”。
我喜欢仙人掌。它全身是绿绿的，像人的手掌，一根根小刺像盔甲一样，保护着它。虽然它其貌不扬，但是我喜受它的外貌。如果我们把人掌般的叶片，看作是连绵起伏的山峰；把小刺，看作是它身上追求时尚的装饰品，这样它不是很美吗？
我喜欢仙人掌。它默默无闻地为人奉献。把仙人掌的叶片剪下来，捣碎，当药用。可以治腮腺炎等疾病，上次我得了腮腺炎也是这个仙人掌把我治好的。它像蜡烛，牺牲自己照亮别人。
我喜欢仙人掌。它能干旱的沙漠中生存，是需要多大的勇气啊！一次，我不小心把仙人掌打翻在地，泥土都洒了一地，心想：它肯定死了，只是稍微收拾了一下，扔在一边。可几天过去了，仙人掌却没有死，反而更加茂盛了，想不到，这仙人掌求生的欲望如此此强烈。
有许多人很讨厌仙人掌，确实，它没有名花的美丽，但论起品质来，仙人掌有哪点不如它们呢？仙人掌它比牡丹、君子兰、月季更加顽强，更加无私奉献，在我眼中，只有仙人掌才是最美妙。
在百花中最美的，是仙人掌。
在百花中最无私奉献的`，是仙人掌。
在百花中最顽强、最执着的，是仙人掌。
仙人掌，我最喜欢你！
小学三年级作文：仙人掌10
几千万年前的今天，那仙人掌正在肥沃的土地上招摇着美丽的大叶子，迎风摆动，以显示它贵族的美丽。当时的它是多么的高傲，它在向一切的生物发起挑战——我是主宰。为什么它一个小小的植物竟然敢如此猖狂！如果你这样想，那你就错了。当时水量充足气候湿润，仙人掌生活的是自由自在，从不为水的缺失而发愁。你看，它那大大的叶子就是最有力的证明。
既然它曾经有这样的“身世”，为什么它与现在那么不一样能？我们就需要追溯仙人掌的“历史”。
它以宽大的叶子引领当时世界，为一方霸主。随着气候渐渐干燥，它也不得不为生存而“奔波”，而“考虑”。气候干燥了，水也少了，一部分的仙人掌死了。为了延续下一代、不让仙人掌一族灭绝，其中的一些仙人掌将叶子变小，减少水分蒸发。可是，它们渐渐发现叶子变小了确实能缓解缺水的现象，但是这仍然不够啊！怎么办？缺水是一件大事，而不能进行光合作用更是一件大事。如何让减少水分和进行光合作用合二为一？经过一番思考，仙人掌们想到了！它们将叶子缩小为针状，缓解了蒸腾作用导致的水分流失；将光合作用这一植物叶子的工作由茎承担，达到两全其美的效果。经过千万年的演变，最终仙人掌形成了今天这个样子，能够在炎热干旱的沙漠里生存。
回到今天，让大家意想不到的事情又发生了——连仙人掌这样耐旱的植物又将面临缺失水分的现象。这又是怎么一回事？这次，可就要问一问我们人类了。自从人类成为地球的“主宰”后，各种现代化工业接踵而至，环境污染也越来越严重，水量减少，大气层破裂……一系列的问题使动植物难以生存，相继死亡。我们人类是不是应该觉醒？是不是为那些死去的生物找一找原因？倘若人类继续着样放肆下去，不只是仙人掌，下一个灭绝的是人类自己。
仙人掌固然具有传奇色彩，可是人类不好好的像对待自己一样对待生物，一切的历史不就会成为神话了吗？
小学三年级作文：仙人掌11
在一次花展上，我买了一盆仙人掌。它通体绿色，下半部分是一个三棱柱形，上半部呈球形，顶上的一朵小黄花，将绿色的单调扫得一干二净，格外显眼，衬托得仙人掌像戴着花冠婀娜多姿的姑娘，又像戴着铁盔骁勇善战的将军。我将它放在最显眼的地方，因为看到它，我便会有一种神清气爽的感觉。
后来，因为求学的需要，我们搬家了，而那盆仙人掌，也在搬家后被遗忘了。
开学后，我一周回一次旧家。那天，我站在阳台边，享受着新鲜的空气时，不经意间在墙角发现了它，它已没有当时的精神，变得枯黄，倒在花盆中。头上的黄花早已消失，只剩下几片干得发脆的花瓣，像一个年过七旬满脸皱纹的老太婆，又像一个垂头丧气战败的俘虏。我对它已没有当初的喜爱之情，刚想把它拿起来丢掉时，却在它的根部发现了什么东西。是的，是的！就在它的根部，还有近一厘米的绿色。那一点点绿色仿佛在对我呐喊：“我要活下去，我要活下去！”我的心，被深深地震撼了。
在怀着敬意给仙人掌浇过水后，我陷入深思：为什么在长达半年的干旱之后它依然能活下来呢？我想是一种求生的欲望，是一种顽强的意志，促使它活了下来。为了生存，它舍去了美丽的花冠，舍去了挺拔的身姿，舍去了御敌的尖刺；为了生存，它将生命之火隐藏在熄灭的木炭下，靠木炭的余温抵挡寒风和雨雪，等待着机会的来临。就凭这些，我有什么理由不尊敬它呢？
从那以后，我又开始悉心照料着这个令我尊敬的生命。不久，它又开花了。它头上的花冠，如同一盏指明灯，让我在人生路上不断奋进！
小学三年级作文：仙人掌12
仙人掌我很喜欢养花。我的小阳台里，养着各种各样的花：那儿几棵月季，这儿几棵牡丹，那儿几棵九龙吐珠，这儿几棵红芙蓉花……但我还是最欣赏那棵条形软刺仙人掌，所以我把它放在整个阳台最显眼的地方——对门的正中央处。这样，就足以让我每天不用进阳台就可以看到它了！瞧这棵仙人掌，先从土里冒出第一根茎，随着茎越长越粗，越长越长，慢慢地从第一根上冒出第二根和第三根分茎，等到分茎上有足够的营养来“喂养”更多的茎时，就会冒出别的茎来。此时，第一根茎下方的刺已经没有刚生出来时那么嫩，那么柔，那么软了。而那些刚“抽出嫩芽”的看起来好像也挺刺的，摸起来却像在给人按摩似的，我以前就是这样开始对它有好感的。要是你不信，你可以亲自去摸摸看，比较比较。说不定你也会喜欢它呢！我们接下来再看看它的刺儿。在那青绿色的茎上，长着无数密密麻麻的刺儿。一些人可能还不知道，仙人掌那尖尖的刺儿其实是它的叶子。仙人掌的刺儿颜色变化各异，离茎最近的呈淡黄色，离茎远一些的是白色至半透明，顶尖是黑色的。现在呢，我们转移话题，把主题放在仙人掌的花上面。仙人掌的花是一种小如玻璃弹珠的黄色花朵，花瓣娇小而柔软，花心上还沾满了洁白的花粉和晶莹的露珠，给人一种清新，一种淡雅。在养仙人掌的过程中，我还知道了仙人掌是喜干的植物。有一次，我因一些特殊的原因，一个星期忘了给花儿浇水，别的花都低下了头，只有仙人掌任活得滋滋润润，好不快活。仙人掌还可以止痛止痒。忘不了上一次的事，我在体育课上摔了一跤，膝盖被磕破了，流了好多血。回家后爸爸切出一块仙人掌，贴在上面。不过几天，伤口就好了，一点也不疼了，真是太神奇了，太妙了！真是不养不知道，养了才知道，原来一棵长满荆刺的仙人掌背后竟藏着这么多秘密！
小学三年级作文：仙人掌13
母亲在家里种了许多盆花。他们不仅绿化了环境，还陶冶了她的情操。
有一天，我对妈妈说，让我也养一盆花吧！我可以负责浇水、施肥、修剪、护理等。妈妈说当然，但你必须对此负责！我想了想，决定吃仙人掌。仙人掌虽然长满了荆棘，又矮又丑，但他是沙漠的卫士！
没有开水，许多植物无法在沙漠地区正常生长。有些植物要么死亡，要么晒干......只有不怕沙尘暴、烈日、生命力强的仙人掌才能在沙漠中生存。建造一个家。虽然它没有迷人的外表，但它有一种执着的精神。它长满了荆棘。除了保护自己免受伤害，它还象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的硬度是珍妮弗，罗斯......不可比
仙人掌属于紫草科沙漠植物的一个科。它也被称为霸王树。它是一种多年生草本植物，茎、叶、根、脉和汁都是绿色的。呈球形、椭圆形或扁平状。上面有十多根带针的纵筋，花呈淡红色。它适用于欧洲和亚洲的热带地区。它能清热泻火，化瘀消肿，平复痢疾，可用于民间医药。
仙人掌不需要每天浇水，人们也不需要特别护理。它只是静静地发芽，静静地生长，静静地开花，结果。每当我感到委屈或不开心时，我都会鼓励自己:“要学会仙人掌坚强，不屈不挠的精神啊！努力奋斗。”
经过我不懈的努力，原来的球茎长出了许多小球。球越长，球越大。我妈妈帮我把球茎放到其他花盆里，然后继续生长。她开了一家小花店，专营仙人掌-&hellip。...
哦，天啊！仙人掌，你是一个勇敢的植物人。我将继续学习你的品质并发扬光大。
小学三年级作文：仙人掌14
我爱仙人掌 也许，许多同学都喜欢华丽高贵的奇花，喜欢诗意绿蓉的异草，我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌。
前几天，奶奶不知从什么地方弄来半截仙人掌插在花坛中，我见了便抱怨道：“诶，这半截仙人掌肯定是种不活的，我看还是拔了吧，我还要种月季花呢，免得占地方！”说完，便想伸手去把仙人掌拔了，可奶奶阻止了我，让我把花种在别处，便转身回里屋忙去了。我趁这个好机会，便把仙人掌拔了，扔在另一个花坛的角落里，然后种上了我的月季花。
一天，我照常来给花坛边为花儿浇水，无意中发现了上次被我拔了的半截仙人掌，我惊呆了，这仙人掌长得比我种下的月季花还有精神。它已在泥土中生根发芽，而且还长出了几棵绿油油的小仙人掌，它们那翠绿欲滴的身体上长满了一块块棕色的硬刺，它们不断向上生长，像一片片“绿色的手掌”。凑上去轻轻闻一闻，那凉丝丝的清香扑鼻而来，惬意极了！ 这仙人掌用身体的养分生出根，深深地札进泥土，然后又培育出另一个新生命，这是真正的“落地生根”哪，它那顽强的生命力又有谁比得上呢？ 仙人掌不仅有顽强的生命力，还有很高的药用价值。
我还听奶奶说，仙人掌可以入药，具有安神收敛作用，软化血管，防止动脉硬化。外用可以止血，预防和治疗冻伤，把它捣成酱，可以治腮炎，而且只需敷几天就可以痊愈了。 我们也要有仙人掌那种不屈不挠的奋斗精神，不论是在顺境还是逆境中，都要以坚强的信念活下去！我爱仙人掌，爱它那顽强奋斗的精神，爱它那无私奉献的品格！
小学三年级作文：仙人掌15
人们赞美痴迷娇艳的玫瑰，有人喜爱出淤泥而不染的荷花，雍容华贵的牡丹，但我更喜欢毫不起眼的仙人掌。
仙人掌不艳不媚，不像牡丹那样引人注意，严格说起来长得还真丑。它全身披着墨绿色的外衣，形状千奇百怪，茎片呈扁平状，外面有一层防止水分蒸发的透明表皮，“身体”上布满了由嫩叶退化而成的尖刺，相当锋利，如果你不小心碰到了它，可是很疼的哦！仙人掌虽然其貌不扬，但到了一定的时间，它的头顶就会开出美丽的小花，乍看下也觉的有几分鲜艳。
仙人掌虽然外表不美，但它顽固的生命力，和不屈不挠的精神，让我十分敬佩。在艳阳高照的夏天，别的植物由于经受不住干旱，没几天就无力的耷拉下脑袋，枯萎了；但仙人掌却不同，它还像一个勇士一样昂首挺胸的立着，不怕阳光强烈的照射，任然保持着原来的模样。冬天，北风呼啸、寒风刺骨，穿上棉袄也会瑟瑟发抖，别的植物早已因缺少阳光，失去了往日的风采，可仙人掌还是傲然挺立，在白雪的覆盖下，与寒风进行殊死的搏斗。这看似平凡的植物，却有这样顽强的生命力，不管是刮风还是下雨、酷暑还是严寒，仙人掌都以它坚定的信念，不屈不挠的成长着。
我爱仙人掌，不但是因为它有不屈不挠生命力，还在于它不争名、不求利，无私奉献的精神。仙人掌浑身都是宝，刺、茎、液都能入药，有清热解毒，健胃止痛的作用，如果的了腮腺炎，可以把仙人掌的刺拔掉，从侧面切开，贴在脸上，没过几天就消肿了。它还能吸收负离子，净化空气呢！
我赞美仙人掌，但我更赞美像仙人掌那样不屈不挠、勇于面对困难的人。
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